教师作风建设自查报告Word格式文档下载.docx
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迟到早退,脱岗误事,窜岗闲聊,网上玩乐等现象时有发生;
一些老师不懂工作纪律、不守纪律,不明白怎样叫做尊重自己人格,找不到也找不准自己的位置,不作为,乱作为,不办事,乱办事。
精神不振作,精力不集中,工作没激情,吃喝拉扯有热情,观念不会创新,不求创新。
二整改措施1、潜心学习,学习教师法、教育法、师德规范等教育法律法规。
学习先进的教学教学理论;
主动走出去,寻找先进学校与我校教育教学的契合点,挖掘和传承本校优质资源和传统,倾听群众的呼声,深入实际调查研究,切实了解和掌握问题的成因,走群众路线,确定得力措施,制定可行制度,严肃执行制度,使得师德师风产生更加良好的改观2、注重队伍和制度建设,强化岗位职责和主人翁意识。
对教师加强思想纪律教育、工作作风教育,拒绝反对"
四风"
教育,艰苦创业教育,努力提高教师业务水平。
通过学习法律条文、上级文件、学校规则,加强制度建设。
强
调目标管理与过程管理相结合,强调教学成绩与教师工作态度、教学过程的结合。
3、广泛听取各界意见与建议,完善学校管理思路和管理方法。
搞好针对学校出现问题的详细调研材料,参透问题实质,拿出处理这些问题根本想法。
使解决问题的方法确实具有针对性和实效性,确实能够彻底解决问题。
4、细化管理过程,贴近教育教学实际。
把教研教改工作抓到实处,避免形式主义,讲求实效,切合实际,真抓实干,团结协作。
针对所有学生始终不逾地抓学法研究,采用激励的教育方式,消除体罚和变相体罚的现象,尊重学生的人格。
建立良好的师生关系。
5、加大学生管理力度。
以德育教育为前提,注重爱国教育、感恩教育、亲情教育、尊师教育、友情教育、珍爱生命教育及心理教育,让学生的心智得到全面发展,为学习成绩的提高提供思想保障。
在做好思想疏导的同时,加强纪律教育,尤其加强课堂纪律与宿舍纪律教育,坚决杜绝因为纪律与生活管理工作的遗漏给学生上成绩制造障碍和人身伤害。
通过这次纪律作风整顿、师德师风建设暨校园软环境的治理活动的开展,自查看到的问题,高度重视,坚持讲党性、讲政治、讲大局,从实际出发,端正态度,"
照镜子,正衣冠"
树形象,努力办好人民满意的学校。
【篇二】教师纪律作风整顿自查报告我严格按照这次纪律作风整顿的要求,认真学习,深刻反思,对照要求深入剖析自己存在的问题,积极整改,努力提高,现将结果汇报于下:
一、存在的问题及表现1、学习的要求和动力不够对学习的要求不够高,学习的内容较浅,学习的范围较窄,系统性、专业性、深入性不强,从而使得学习的效果不明显。
动力不足,缺乏学习的主动性。
主要表现在:
一是学习的自觉性不强。
没改变那种"
要我学"
为"
我要学"
的良好学习习惯。
自己较注重单位安排的各种思想政治及业务学习,而对其他学习的主动性不够;
二是学习的钻劲不够。
学习过程中,我认真做了笔记,但往往浅尝辄止,没有作深入消化,领会内涵,应用实践;
三是学习重点不清。
自己没有认真把握学习重点,但求面面俱到,忽视了与教学直接相关的重点学习。
2、责任意识不够强大局意识不够,往往只管自己职责以内的事,其它的事就少有过问。
有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事,也就无不去做;
有时本该今天干完的事,也随便拖到明天干。
3、教学工作创新不够在教学工作中仍有些默守陈规,拘泥于传统教学思维和模式,不能放开思维,开拓创新。
在处理问题时用一贯的老套路、老办法。
对于各种教学规章制度不加辩证分析地贯彻执行。
4、对工作的热情度不够教学工作是一项既单调而又枯燥乏味的重复性工作,刚接触时,还觉得新鲜。
但日复一日地重复,工作热情有所减退,对工作的积极性也大不如初,滋生了不求有功,但求无过的工作态度。
二、产生问题的原因分析1、平时疏于学习在知识结构日新月异的今天,不学习,就要落伍。
以往我总认为,只要能把自己的本质工作干好就行,殊不知,学习与工作是相辅相成的。
只有深入地、系统地、全面地学习,才能更好地胜任自己的工作。
在我自己的教学工作岗位上专研,而放松了对其他课的知识学习。
2、为学生服务的观念弱化我们的一切出发点应着眼于学生,想学生之所想,急学生之所急,真正做到一切为了学生。
由于自己性情较急缺乏耐心,对他们管教不够严格,与同学们的交流不够,没有与经常与他们打成一片结下浓厚的情谊。
3、思维局限,认识落后思维局限,认识落后,进取意识不够强,认为工作上过得去就行,不求冒尖,但求稳而不乱。
按部就班,认为只要规规矩矩地按教学条款和规章制度的要求办事,工作上不出错,不给学校添乱子,也就问心无愧。
没给自己树立起跨越的高标杆,让自己朝着目标坚定地走下去,反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。
三、努力方向及改进措施1、加强学习,提高自身的素质和能力认真学习书本知识,做到全面学习和重点学习相结合,不断给自己"
加油"
和"
充电"
,努力提高自己的教学水平和能力;
认真学习各种规章制度,树立爱岗敬业和安全教学的责任意识;
积极
参加学校的思想政治学习,努力提高自己的思想素质。
2、严于律已,增强为学生服务的意识我们工作的最终目标要体现在为学生服务上。
所以在教学工作中,自己始终要围绕为学生服务这先决条件,严于律已,一丝不苟地干好自己的本质工作。
多抽时间与学生进行沟通和交流,增强为学生服务的责任意识。
3、开拓创新,树立大局意识在教学工作中,要开拓创新,敢于突破常规思维,想别人之所没想、所不想,树立敢闯、敢冒的精神,只要所思、所识、所想、所为符合教学工作的要求和学生的实际,就大胆地干。
要勇于剖析自己。
经常对照检查自己的思想和言行,做到有则改之,无则加勉;
要积极地开展批评与自我批评。
虚心向其他同志请教,请别人帮助查找问题,对于别人的批评和指正,自己决不敷衍,坚决摒弃面子思想。
努力树立大局意识和集体意识,一切以学校大局为重,服从学校和领导的安排,认真做好教学工作。
篇二:
2016领导干部作风建设自查报告
2016领导干部作风建设自查报告
文章标题:
领导干部作风建设自查报告
xxx组织部干部监督办公室、纪委廉政室:
按照中国共产党六枝特区委组织部《关于集中开展领导干部作风建设自查的通知》(六特组字〔2016〕13号)文件精神及要求,针对胡锦涛总书记在中纪委全会上所作的重要讲话精神,对照胡锦涛总书记在领导干部中大力倡导八个方面的要求(即:
勤奋好学,学以致用;
心系群众,服务人民;
真抓实干,务求实效;
艰苦奋斗,勤俭节约;
顾全大局,令行禁止;
发扬民主,团结共事;
秉公用权,廉洁从政;
生活正派,情趣健康),从世界观、人生观、权力观、价值观、地位观、利益观等方面深入分析原因,认真查摆自己存在的问题和不足。
现将自查情况作如下报告:
一、存在问题和不足
1、深入学习不够
五年来,自己虽然注重了政治和业务学习,但总感到在学习的深入性和系统性上还有很大不足,存在时紧时松的现象,致使自己对新知识、新思维掌握不多,了解不透。
这说明自己在学习上还缺乏"
挤劲"
、"
钻劲"
忍劲"
,缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉行动。
组织党政办人员集中学习少,导致个别同志不学无术,作风飘浮,思想松懈,影响,自己有主要责任。
2、在实效上有差距
一是在"
快"
字的体现上还不够。
风风火火、雷厉风行干事业的劲头还不足,有时站所其他同志请帮忙打印业务资料,以任务重为由推迟。
二是在"
深"
没有做到经常深入窗口,深入实际,特别是与同志们谈心交流少,对同志们的困难和需要了解少,超前服务、及时服务、细致服务的还不到位。
三是在"
细"
字上做得不够。
在传达领导的指示、安排部署、任务落实、会前准备上做得不够细致,在一定程度上说,只是充当了"
复印机"
传声筒"
,上出现一些问题。
四是在"
严"
高标准、严要求、高质量的意识还不够强,有的有时只求过得去、不求过得硬,甚至放低了标准,对自己要求高,对身边人员要求少。
五是在"
实"
上的细枝末节,抓具体的实干精神还不够强,如文稿的打字、校对、缮印、收发登记等做得不细。
六是在"
韧"
自己办事急,说话直,忙起来批评人有时不讲究艺术,方法用得不当,让人架不住,难以理解,导致有些同志引起误解,事后自己也后悔。
七是在"
顺"
字上的程度不够,上不去有时还有急躁情绪。
八是"
管"
字上不突出,特别在办公室人员的管理上,搞得手忙脚乱,心浮气躁,顾此失彼,没有教育管理好身边的人员,导致办公室人员综合能力差,办事效益不高。
3、艰苦奋斗的精神有待加强
牺牲休息时间抓紧处理的紧迫感有所放松,办公室"
蹲、靠、守"
的功夫还不到家,做不好"
寝不安席、食不甘味"
的境界还不高。
4、勤俭节约方面存在不足
5、在团结共事方面还需努力
围绕树立自己良好的办公室形象,虽然注重加强了自身的锻炼和修养,注重了各种场合
严格要求自己、管住自己,但有时也有随大流的思想。
在以上思想信念、宗旨、作风、纪律等方面存在的问题,分析造成的原因,尽管是多方面的,但说到底还是私心杂念在作怪,说白了,还是自己的世界观、价值观、人生观有问题,还是自己的党性观念和党性修养有差距。
二、整改措施
通过开展领导干部作风建设情况自查,本人认真对照胡锦涛总书记领导干部作风建设八个方面的要求,通过学习同志们的长处,我认真反思了自己的不足,决心边学边改,立查立纠。
在今后的中,认真从以下几个方面进行整改:
1、进一步深化学习,努力提高自己
学习是人生永恒的主题。
有句名言说得好:
"
业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随"
。
只有不断学习,才能不断获得新知,适应新形势的需要。
要发扬"
钉子"
精神,努力挤时间学习党的基本路线、方针、政策、法律法规,学习"
三个代表"
重要思想,学习本职业务,不断用新知识、新理念武装自己的头脑,增长自己的才干,提高驾驭的能力。
要坚持理论联系实际,开动脑筋进行理性思考,在理性思考中活化思维,提升境界。
2、创优服务,改进作风
把为上级、为同级、为下级服务作为的基础,把热情搞好服务视为自己的天职,发扬"
认真负责、扎实苦干、不干则已、干就干好"
的优良作风,伏下身子,埋头实干,树好形象,为乡党委政府增辉。
3、大胆创新,锐意进取
善于的得与失,及时发现存在的问题和不足,不断提出改
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$false$篇三:
2016年机关纪律作风整顿自查自纠报告
2016年机关纪律作风整顿自查自纠报告
2016机关纪律作风整顿自查自纠报告(范文一)
为认真贯彻落实上级关于在全县事业机关单位中开展个人作风纪律整顿自查报告文件的要求,本人积极参加本单位的反思检查整改活动,确实从思想上、学习上、纪律上和作风上查找和分析自己身上存在的问题,并提出整顿措施,现将情况汇报如下。
一、存在问题
1、思想作风方面:
总的说来,本人还是能够时刻把党的利益放在第一位,把工作放在第一位,把服务群众放在第一位,时时处处想着自己代表着党和政府的形象,决不能破坏党和政府的光辉形象。
但对照上级提出的各项要求,用高标准来要求自己的话,仍然存在一些不尽如人意的地方,主要表现在思想的紧迫度还不够高,创新意识还不够强,科学发展手段还不够多,有时候工作思路不清晰、方法少,精力不够充沛,有时甚至影响了工作的迅速推进。
2、学习作风方面:
反省自查,本人在学习党的方针政策理论方面确实做到了积极学习,努力践行,力争提升,确实做到了听党指挥,跟党前进,步调一致。
但在和同志们做了横向比较之后,才又有了新的感悟和收获,主要表现在学习内容失于单一,综合学习还有不够的现象;
学习关于党的方针性和政策性的知识比较多,关于相关的理论性、业务性和法律性的知识比较少,存在相关知识学习欠平衡的现象。
3、工作作风方面:
回顾自己多年的工作,虽然在"
慢、散、浮"
等方面没有什么问题,在严守纪律,严谨工作,热忱服务等方面也做得比较好,但是对照上级领导提出的要求和制定的标准反省思考,自己仍然有改进的空间,比如有时候工作的主动性还有点不足,在贯彻执行上级部门和领导安排的工作时偶有粗心大意不够细致入微的情况,对自身工作纪律要求不够严格,对本单位及本系统各单位及领导干部监管不够到位等,这些都是自己在今后的工作中需要加以注意并且需要格外注意的情况。
4、领导作风方面:
作为副局长,作为领导班子的成员,作为一把手的助手和大力支持者,作为具体业务的承办者,自己确实做到了兢兢业业,勤勤恳恳,任劳任怨,默默奉献。
领导分配下的工作从未推三阻四,从未敷衍了事,从未不负责任,自己拥有的就是踏实工作,就是严格要求。
这一点做好了,但在另一方面却又显现了困难:
自己的领导力还不够强,还有待进一步加强;
领导的思路和方法都比较单一,还有待进一步拓展思路;
具体的领导方法上缺乏主管能动性和高超艺术性,还有待于进一步提升;
激发全体职工工作的自觉性的能力上还不是很强,还有待进一步提高;
自身模范带头作用的表率力还不是太强,还有待进一步增强;
团结领导班子成员、促进彼此工作配合协调、加强领导班子的凝聚力还不是很够,还没有把所有同志潜藏在心灵深处的强劲工作能力挖掘出来使之发挥更大效果等等,这些都是自己在以后的工作中需要下大力气去整顿提高的地方。
5、纪律作风方面:
深刻反省,自觉反思,自己确实能够自觉遵守党组织"
五严守、
五禁止"
的纪律要求,确实能够做到严于律己,严于自责,严守纪律,确实能做到不散漫,不拖沓,不敷衍。
但对照党中央纪律作风的要求,自己又清醒的看到,自己的模范春风还没有吹到单位的所有细节地方,自己的模范之光还没有照亮工作的方方面面,自己的模范纪律作风的带动作用力还不够强。
这些在以后的工作中还要进一步加强。
二、存在问题原因分析
通过认真反思,仔细梳理目前自身存在的各种问题和不足,深刻分析其中原因,本人总结了以下几方面主要原因:
1、接受思想政治素质教育和自我学习认识提高不够,思想缺乏更深层的磨练,是我思想得不到启发,创新意识不强的原因。
2、自我要求力不强,没有处理好工作和学习的矛盾,是造成自己学习时间少、学习内容单一,接受知识不平衡的原因;
3、对自身工作纪律要求还不是很严格,工作缺乏积极主动的超前性,认真严格的细致性,是工作中粗心大意不够细致入微、对本单位及本系统各单位及领导干部监管不够到位等情况的原因。
4、不敢、不愿惹人,缺乏惹人锻炼和领导能力素质提高的培训,同时,自己对理论知识的学习不够深入,特别是在时间上难以长期保证。
平时只满足于读书、看报、学习文件,参加单位集中组织的学习多,自学时间少,对精神实质领会的不深不透,理论联系实际做的还不够,是造成自己领导力不够强,思路失于单一,工作缺乏能动多样性、高超艺术性,模范表率性的思想原因。
三、下一步努力方向
结合自身存在的问题,今后我将朝以下方面努力:
1、加强思想政治知识学习,积极参加各类思想政治培训,珍惜每次外出学习考察机会,做到接触新知识和新理念,能动发挥创新思维,理清工作思路,促进各项工作顺利开展。
进一步加强政治理论学习。
认真学习深刻领会相关法律法规,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。
进一步增强纪律观念、纪律意识,树立正确世界观、人生观、价值观,做到自重、自省、自警、自励。
以高度的责任感、事业心,勤勤恳恳、扎扎实实地做好各项工作。
2、做到学有计划,内容安排合理,综合学习,不偏科。
结合自身工作实际,把握缓急,学有先后,以"
缺什么,就先补什么"
的原则,广纳知识,虚心向身边人学习,使自身综合素质能力不断提高。
认真钻研业务,加强工作锻炼,夯实工作基础,努力提高自己工作的能力;
加强学习,虚心请教,深入钻研,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教;
开拓创新,积极进取,科学运用工作方法,妥善处理各种问题,努力提高自己的工作能力和水平。
对待各项工作,不推诿、不拖延,高效率、快节奏、高质量地完成。
3、工作上严于律己,加强自我约束,积极主动,及时高效地完成上级部门及本级领导交办的各项工作任务。
进一步加强自身建设,提升服务意识。
始终牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,积极适应新形势、新任务的需要,进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识,时刻遵守各项规章制度。
4、通过不断加强领导能力方面知识的学习,提高自身领导能力素质,让时间磨练自己,使自己经得住考验,不断加强领导能力的综合水平。
5、进一步遵纪守法,严于律己,起好模范带头作用,辐射并影响本单位本系统的职工,促使他们自觉遵纪守法,做行业模范,不出现不正之风,不损害群众利益,全心全意为党和人民群众服务。
为我县打造"
十大品牌"
经济战略提供良好的机关事业单位形象。
2016机关纪律作风整顿自查自纠报告(范文二)
按照组织的安排,近期我参加了机关干部作风整顿建设活动。
认真学习了中央、省、市关于开展作风整顿的重要精神,使我深刻地认识到,加强领导干部作风建设是新时期党对领导干部的必然要求,也是全面贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会、提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的客观需要,更是"
坚持科学发展、构建和谐社会"
,树立我市教育形象的需要。
对照"
五查五看"
,检查自己在思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风等方面的情况,现自查总结如下:
一、参加机关思想作风教纪律整顿活动情况。
自我镇开展机关思想作风纪律整顿活动以来,我镇党委严格按照市委的统一安排部署,积极组织全体机关干部参加学习,做好调查研究,做好学习笔记。
除了集体学习外,还要求干部个人自学。
学习之后,及时撰写心得体会。
在坚持学习的同时,及时组织机关干部会议要求机关干部对照要求,通过召开座谈会、谈心交流、发放调查问卷等方式,查找实际工作中和个人思想中的问题和不足,努力纠正干部队伍中存在的作风懒散、纪律松弛、工作效率低下等问题。
同时,严明机关干部工作纪律,并且努力从自身做起、做点滴做起。
积极配合领导班子做好本单位的思想作风建设,努力把我镇机关变成合格的服务部门,努力使本单位成为高效、廉洁、勤政、开拓型的部门。
二、自查自纠中存在的问题
1、政治学习不够,学习标准不高。
平时只满足于市委、党委组织的会议,或者是党组织要求的会议,很少能够组织职工参加理论学习,更不用提自学了,特别是对党的十八大以来的重要思想没有深刻地领会,钻研不够,联系实际不够,对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。
2、创新意识不强,工作方法简单。
只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,存在船到桥头自然直的想法,缺少创新意识,工作作风还不够扎实,没有很好地深入基
层、深入实际,处理事情方法比较简单、表面,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
3、自我要求不严,主动超前少。
在理论学习中,没有很好地坚持理论联系实际,没能及时用科学思想分析出现问题的原由,及时纠正主观认识上出现的偏差。
自我要求不够严格,缺乏工作的主动性、进取性,安于份内工作,经常是处于奉命行事,落实任务,不能站在全局的高度的高度,思考问题,处理矛盾。
作为培训中心没有很好地发挥参谋、助手作用,在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有时会采取逃避的方法,不是自己力求寻找对策,而是等待领导批示。
三、问题产生的原因
经过剖析,自己感到存在这些问题的原因是多方面的:
一是思想观念比较陈旧。
由于未能及时的研究吃透党的有关会议精神,因而不善于用理论指导实践,在工作中很难有所创新,在理论学习中,没有很好地坚持理论联系实际,在改造主观世界上下功夫,从而牢固树立为党和人民事业奋斗的信念,因此在思想上出现理想信念有所动摇,在工作上出现干劲松懈,工作责任心、进取心下降,争先意识不强的情况,没能及时分析出现问题的原由,及时纠正主观认识上出现的偏差,对更新知识的紧迫性和必要性缺乏深刻的认识。
二是认识上存在偏差。
到单位工作以来,对工作的基本内容已比较熟悉,认为工作做好了就行了,多做了也成也不会有人表扬。
工作上不求有功,但求无过,不求过得硬,但求过得去,缺乏积极进取的精神,满足于完成领导交办的工作任务,对如何开拓性地开展工作研究不够,有时甚至流露出马马虎虎,得过且过的思想,工作缺乏主动性和积极性。
对自己所从事工作的重要性认识不够,体会不深,总感到基层工作太辛苦,从而导致有推、拖、等的思想,降低了自己的工作标准和要求。
四、整改措施和努力方向
针对在工作中存在种种问题,我们将在以后的工作中,认真反思,加以改进,时时开展自我批评,严格要求自己,坚持不为私心所扰,不为名利所累,不为物欲所动;
行动上要增强奉献意识,不计得失,尽力尽心干好每一项工作,做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重,待人宽,对己严,勇于奉献,正确对待领导交付的任务,保持昂扬向上的精神状态,对工作要在"
精、细、严、实"
上下功夫,细心认真,有条不紊地处理每一项工作,提高自己综合素质。
具体做到以下几点:
1、加强理论学习,提高政治素质。
纪律教育学习是终身的事情,任何时候都不能放松。
今后我要及时学习领会党的文件精神,用邓小平理论武装自己的头脑,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。
进一步增强纪律观念,增强纪
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