小学三年级语文下册五六单元知识总结Word文档格式.docx
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喜出望外——欣喜若狂
三、反义词
迅速——缓慢沉默——喧闹蕴藏——赤露痛苦——欢乐
持续——停止干涸——湿润清澈——混浊
端端正正——歪歪斜斜喜出望外——大失所望
左顾右盼——目不转睛寂然无声——热门非凡
四、形近字
迅(迅速)速(速度)恰(恰好)义(意义)稚(稚拙)
讯(通讯)束(一束)拾(拾起)议(议论)堆(一堆)
缓(缓慢)烦(烦恼)型(模型)酒(喝酒)掩(掩盖)
暖(温暖)顶(顶峰)形(形状)洒(洒水)淹(淹没)
灌(灌溉)竞(竞赛)衰(衰弱)账(账单)尝(尝试)
罐(罐子)竟(竟然)哀(悲哀)帐(蚊帐)偿(赔偿)
羞(害羞)添(增添)匆(匆忙)唾(唾沫)寸(寸草不生)
差(差别)舔(舔干净)勿(勿论)锤(锤子)付(付钱)
输(输赢)竭(竭力)咬(咬人)第(第一)奏(演奏)
偷(小偷)渴(口渴)校(校园)弟(兄弟)凑(凑成)
愉(愉快)喝(喝水)较(比较)递(递给)揍(揍人)
五、多音字(根据括号里的词语,在横线上写出读音。
)
当______(当铺)血______(血统血型)
______(当天)______(血淋淋)
咽______(吞咽)塞______(塞进)
______(咽喉)______(堵塞)
______(呜咽)______(塞外)
六、同音字
讯(通讯)式(方式)型(模型)竟(竟然)绊(绊倒)
迅(迅速)试(考试)形(形状)竞(竞赛)伴(伙伴)
末(期末)反(反面)勇(勇敢)帐(蚊帐)灌(灌溉)
沫(唾沫)返(返回)涌(涌出)账(账单)罐(罐子)
第(第一)弟(弟弟)递(递给)
七、课文分析
1、《可贵的沉默》
(1)这“极为珍贵的东西”指的是学会感恩,主动关爱父母,关心他人。
(2)为什么说这些孩子是可爱的?
答:
孩子们很快就认识到了自己做得不好,感到很难为情,而且内心里产生了要回报父母亲这爱的意识。
(3)这一片沉默给了我多大的享受啊!
因为我让孩子们懂得了向爸爸、妈妈表达自己的爱,这正是那节课上沉默的结果,让老师体验到了成功的快乐。
2、《她是我的朋友》
(1)《她是我的朋友》中的“她”指的是_________________,“我”指的是________。
学习了这篇课文,我认识了为救朋友而无私奉献的阮恒。
(2)一阵沉默之后,一只小手颤抖地举起来。
忽然又放下去,然后又举起来。
①请用“﹋﹋”画出表示动作的词。
②从阮恒的这些动作中,我能体会到阮恒的内心很矛盾、犹豫。
③迫在眉睫:
比喻事情临近眼前,十分紧迫。
3、《七颗钻石》
《七颗钻石》中的水罐发生了神奇的变化:
空木水罐(有水的木水罐)(掉在地上端端正正,水依然是满的)(银水罐)
(金水罐)(跳出钻石,涌出水流),是(小姑娘)那广博无私的(爱心)使水罐发生了这么大的变化。
八、关键生字
“霎”为翘舌音,读shà
。
“烦、犯”都是前鼻音,分别读fá
n、fà
n.
“顾”第四画是____。
“迅”第一画是____。
“垫”第四画是____
“酒”第九画是____。
“忍”刀上有一点。
“沫”上横长,下横短。
“医”第一画是____,第七画是____。
“匆”第五画是____。
“舔”共有____画
《语文园地五》
1、不同树种的特点。
(背诵)
榆树高,槐树壮,梧桐树叶像手掌,石榴开花红似火,桂树花开十里香。
桑树结果紫又甜,松树四季披绿装,棕树喜暖在南方,橡树耐寒守边疆。
2、关于母爱的一首古诗。
《游子吟》(唐朝)孟郊
慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
注意本诗的名句:
第六单元
一、词组:
寸草不生热得受不了不停地走密切的关系吸收热量
凝成水珠治疗疾病高高的夜空皎洁的月光探索月球的奥秘
美丽可爱的世界奇异的景色灿烂的阳光一片荒漠
鲜嫩青绿的水藻新鲜的玩意五湖四海的人们目不转睛地盯着
笑眯眯地看着不由得赞叹起来应有尽有恋恋不舍地下了网
新奇的网络世界又高兴又发愁整齐地装进纸箱长长的电线
密密的果树林收获的季节不停地工作杀菌的能力巨大的努力
有趣的动作情不自禁地欢呼起来指定的地方
二、形近字组词
羞(害羞)努(努力)稼(庄稼)糖(糖块)希(希望)
差(差不多)怒(愤怒)嫁(出嫁)塘(池塘)杀(杀害)
抵(抵抗)庄(庄稼)蔬(蔬菜)较(比较)泊(停泊)
低(高低)压(压低)疏(疏通)校(校园)柏(柏树)
底(井底)庆(庆祝)梳(木梳)胶(橡胶)迫(逼迫)
殖(繁殖)络(网络)恋(恋爱)秒(分秒)眯(笑眯眯)
值(值勤)格(方格)峦(山峦)炒(炒菜)迷(迷路)
置(放置)洛(洛阳)变(变化)妙(美妙)谜(谜语)
植(植树)骆(骆驼)恶(凶恶)渺(渺小)睐(青睐)
盯(盯住)敞(宽敞)箱(箱子)悟(悟性)奥(奥运会)
叮(叮当)敝(敝人)湘(湘江)梧(梧桐)澳(澳洲)
钉(图钉)敬(敬礼)相(相信)捂(捂住)懊(懊悔)
订(订单)
三、多音字(根据括号里的词语,写出拼音。
传______(传奇)倒______(倒垃圾)系______(关系)
______(水浒传)______(晕倒)______(系鞋带)
禁______(情不自禁)撒______(撒娇)曾______(曾孙)
______(禁止)______(撒播)______(曾经)
四、同音字:
(根据拼音写汉字。
xiāoduà
nxì
nɡzhēnɡɡà
i
云()绸()()名()扎()括
夜()()落()别()眼灌()
tà
lià
nrá
nyì
mù
倒()冶()自()容()夜()
()实()习()烧满()()色
()思爱()
五、近义词
繁殖—繁衍(滋生)凝成—凝结传说—传闻吸收—吸取
预防—提防(防止)温暖—温馨神秘—神奇研究—钻研
估计—估量(估摸)探索—探究皎洁—洁白光明—磊落
灿烂—辉煌(璀璨)本领—本事欣赏—观赏新鲜—鲜美
遐想—联想(遐思)敞开—打开节约—节俭美好—善良
奥秘—微妙(玄妙)收获—收成特殊—特别高兴—愉快
迅速—迅疾(疾速)奇异—奇妙满意—中意(如意)
帮忙—帮助(协助)保护—维护(守护)迫不及待—急不可耐
恋恋不舍-依依不舍
六、反义词
温暖-寒冷光明-黑暗吸收-排泄付出-索取荒漠-绿洲
丰富-贫乏美好-丑恶灿烂-暗淡有趣-无聊丰收-歉收
聪明-蠢笨经常-罕见鲜艳-暗淡应有尽有-一无所有
新鲜-腐烂(腐败)节约-浪费(糟蹋)迅速-迟缓(缓慢)
保护-破坏(迫害)特殊-平常(一般)目不转睛-左顾右盼
七、生字复习
1、读准字音:
“遐”读xiá
“悬”读xuān
平舌音:
“藻”读zǎo;
“撒”读sǎ。
翘舌音:
“敞”读chǎnɡ。
“蔬”读shū。
后鼻音:
“警”读jǐnɡ;
“项”读xià
nɡ。
“龄”读lí
2、书写:
书写时要注意,“繁”的上面部分不是“敏”;
注意“鼠”字的笔顺笔画,它下面是点;
“悬”字上面的“县”字只有两横;
“齿”字里面是“人”;
“唐”字中间的一横是要出头的。
3、词语解释:
情不自禁:
抵制不住自己的感情。
五湖四海:
指全国各地。
迫不及待:
急迫得无法再等待。
目不转睛:
形容注意力很集中,眼睛凝视着,眼珠一动也不动。
应有尽有:
应该有的全都有了,表示一切齐备。
恋恋不舍:
恋恋,留恋的意思。
舍,舍弃。
形容很留恋,舍不得离开。
八、课文分析
1、《太阳》
(1)有这么一个传说,有时候,天上有10个太阳,晒得地面寸草不生。
人们热得受不了,就找了一个箭法很好的人射掉了9个,只留下一个,地面上才不那么热了。
其实,太阳离我们有105亿公里远。
这段话使用的说明方法是:
列数字。
(2)我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,130万个地球才能抵得上一个太阳。
因为太阳离地球太远了,所以我们看上去只有一个盘子那么大。
作比较和打比方。
(3)太阳会发光,会发热,是个大火球。
太阳的温度很高,表面温度有6000摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成汽;
中心温度估计是表面温度的2500倍。
打比方和列数学。
(4)太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。
这是一个过渡句,能起到承上启下的作用,由前面说太阳离我们远,转到下面说太阳跟我们的关系很密切来。
2、《月球之谜》
(1)描写月亮的诗句还有:
①明月出天山,苍茫云海深。
李白《关山月》
②海上生明月,天涯共此时。
张九龄《望月怀远》
(2)人们对月亮的称呼还有:
夜光、玉兔、玉轮、婵娟、玉桂、玉盘、素娥、冰镜……
《语文园地六》
1、多音字:
(会注音、组词见103页)
教_____(教书)降_____(降落)圈_____(羊圈)缝_____(石缝)
_____(教室)_____(投降)_____(圆圈)_____(缝补)
便_____(便宜)重_____(重要)
_____(方便)_____(重新)
2、调味品顺口溜。
草本蒜,木本椒,大葱生姜做佳肴。
食盐咸,糖醋酸,豆瓣辣酱味道鲜。
3、和气象有关的农谚。
(默写)
日落胭脂红,无雨必有风。
夜里星光明,明朝依旧晴。
今夜露水重,明天太阳红。
有雨山戴帽,无雨山没腰。
久晴大雾必阴,久雨大雾必晴。
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