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直布罗陀海峡、马六甲海峡、白令海峡、台湾海峡
6、世界上洲与洲之间的分界线、洋与洋之间的分界线。
亚洲与欧洲的分界线(乌拉尔山、乌拉尔河、高加索山脉)、亚洲与非洲的分界线(苏伊士运河)、南北美洲的分界线(巴拿马运河)。
太平洋与印度洋之间的分界线(马六甲海峡)、太平洋与北冰洋之间的分界线(白令海峡)、太平洋与大西洋之间的分界线(巴拿马运河)。
(阅读课后世界地图)
7、世界上最高的山脉是喜马拉雅山脉,世界上最高的山峰是珠穆朗玛峰,它位于中国与尼泊尔之间。
世界上最大的高原是巴西高原(南美洲),世界上最高的高原是青藏高原(亚洲)。
世界上最大的平原是亚马孙平原(南美洲),世界上最长的山系是科迪勒拉山系,世界上最长的山脉是安第斯山脉。
世界上最长的河是尼罗河(非洲)图册P57
8、世界气候P25
纬度
气候类型
气候特点
大致在南北纬30ο之间
热带雨林气候
全年高温多雨
热带草原气候
全年高温,一年有明显的干、湿两季
热带季风气候
全年高温,一年有明显的旱、雨两季
热带沙漠气候
全年高温,干旱少雨,甚至几年不下雨
大致在南、北纬30-40度之间
亚热带季风和季风性湿润气候
夏季高温多雨,冬季低温少雨
地中海气候
夏季干旱炎热,冬季温和多雨
南北纬40-60度之间
温带季风气候
冬季寒冷干燥,夏季暖热多雨
温带大陆性气候
干旱少雨,夏季炎热,冬季严寒,气温年变化大
温带海洋性气候
终年湿润,冬雨较多,冬不冷夏不热,气温年变化小
南北极圈附近
亚寒带大陆性气候
冬季漫长而严寒,暖季短促,降水集中在暖季
极地附近
极地气候
终年严寒,皆为冬季
主要分布在高原、山地之上
高山气候
随着高度增加,气候垂直变化非常明显
9、了解世界气候类型图中亚洲的气候类型分布,尤其是阿拉伯半岛、中国和非洲、欧洲的气候类型。
P25-26
10、自然环境主要是由地形和气候两个要素构成,组成了世界自然景观的地区差异。
11、气候的主要两个要素是气温和降水。
植物和动物对当地的气候具有一定的指示作用,尤其是植物。
(掌握世界上主要的气候类型区中的动物)
12、请掌握亚洲的主要地形区。
P29
13、中国的位置是:
位于北半球、东半球。
大部分位于中纬度带,小部分位于低纬度带;
大部分位于北温带,小部分位于热带。
位于亚洲的东部,东西跨经度达62度,南北跨纬度达50度。
濒临太平洋,背靠欧亚大陆。
地理位置的特点是海陆兼备。
这种地理位置的优点是:
见书本P41页。
14、世界三大人种是白色人种、黄色人种、黑色人种。
世界上人口最多的人种是白色人种。
世界人种分布的特点:
既有大范围的集中,又有小范围的散布。
P30
15、世界上有近200个国家。
国旗和国歌是一个国家的象征。
世界上面积最大的国家是俄罗斯、面积最小的国家是梵蒂冈(都位于欧洲)。
世界上人口最多的国家是中国,世界上人口最少的国家是梵蒂冈。
16、国界线范围内的邻陆、邻水、邻海和邻空,总称领土。
世界面积最大的六个国家顺序请掌握。
P32
17、世界上可分为发达国家和发展中国家,其中整个非洲和拉丁美洲以及绝大部分的亚洲的国家属于发展中国家。
发达国家主要分布在欧洲、北美洲、大洋洲和亚洲的日本(主要有美国、加拿大、英国、法国、德国、意大利、澳大利亚、新西兰、日本等。
P33
18、世界上国与国之间要互相联系和交往,共同解决世界问题。
采取的措施可从国际法律、经济(建立国际政治经济新秩序)、和平共处五项原则等有关方面来回答。
(请说出几个世界组织的名称及主要的情况)P33-34
19、东西半球的划分是以东经160度和西经20度来划分的。
南北半球的划分是以赤道来划分。
经线指示南北方向,纬线指示东西方向。
字母:
E,W,N,S。
20、0度经线又叫本初子午线,是通过英国格林尼治天文台。
21、高中低纬度带的划分和地球上五带的划分的实际应用P36
第三单元复习
1、我国陆地面积是960万平方千米,居世界第三位(与欧洲面积最接近).
2、我国的四个端点是:
P40
3、要求掌握中国的14个邻国和隔海相望的六个国家在地图上的位置。
P40-41
4、我国最大的岛屿是台湾岛,第二大岛是海南岛。
最大的群岛是舟山群岛。
我国的内海是渤海。
5、我国的行政区划分为三级,共有34个行政区划。
P42-43
6、要求熟记我国34个行政区划的全称、简称、省级行政中心以及在地图上的位置和它们的形状。
7、我国跨经度最广的省区是内蒙古自治区。
最南的省区是海南省,最北的省区是黑龙江,最西的省区是新疆维吾尔自治区,最东的省区是黑龙江。
邻国最多的省区是新疆维吾尔自治区(8个)。
邻省最多的省区是内蒙古自治区和陕西省。
浙江省的邻省是江苏、上海、安徽、江西、福建。
我国面积最大的省区是新疆。
8、2000年我国的人口已达12.9亿,约占世界的22%。
我国的人口密度是世界平均人口密度的3倍。
P44
9、我国的人口地理分界线是黑河——腾冲。
此线以东人口稠密,以西人口稀少。
P45
10、我国民族有56个,其中少数民族是55个。
少数民族中人口最多的是壮族。
(书P46、图册P25风俗习惯)
11、我国民族分布的特点是:
大杂居,小聚居。
汉族人口多集中在东部和中部地区。
而少数民族主要集中在西南、西北、东北的边疆地区。
P45-46
12、我国少数民族分布最多的省区是云南省。
少数民族中“回族”以普通话为本民族的共同语言。
分布最广的少数民族是“回族”。
13、我国的地形类型有五种:
山地、平原、高原、丘陵、盆地。
我国地形的特点是:
地形复杂多样;
山区面积广大,约占全国面积的2/3;
地势西高东低,逐级降低,呈三级阶梯状分布。
14、我国的气候类型有五种:
温带季风气候、亚热带季风气候、热带季风气候、温带大陆性气候、高原高山气候。
我国气候的特点是:
气候复杂多样,各地气候差异显著。
P50
15、我国主要的地形区及它们的特点。
并明确它们在哪一级阶梯中。
P48-49图册P26
16、正由于我国地势是西高东低,所以影响到我国的气候东部降水量比西部丰富,东部气温比西部要温暖。
也影响到我国的河流大致是自西向东流。
17、嘉兴的气候类型属于亚热带季风气候,嘉兴的地形主要是以平原为主(长江中下游平原的杭嘉湖平原)有少量丘陵;
主要种水稻,还有种油菜、大麦,种桑养蚕等。
生产方面:
精耕细作、手工生产为主,生产率低下。
生活方面:
稻作文化,民风纯朴、住房:
避雨通风型。
我们青少年现在怎么做?
(做什么)1.努力学习科学文化知识,掌握本领,将来为国家多作贡献。
2.积极宣传保护环境和资源的国策。
3.从我做起、从小事做起、从现在做起,如……
环境问题怎么做?
答:
因地制宜,在发展经济的同时保护好环境,遵循自然规律,科学合理利用资源,实施可持续发展战略。
18、季风气候具有雨热同期的特点。
季风区与世界同纬度相比,气候比较湿润;
有利于农作物的生长。
但由于季风气候的不稳定性,它会给我们带来洪涝或干旱P51
19、掌握夏季风和冬季风的性质、风向、发源地(太平洋、印度洋和西伯利亚)。
20、黄河上、中、下游各段的水文特征
各段
范围
水文特征
上游
巴颜喀拉山北麓——
内蒙古河口镇
1、上源段:
水量小、水清流缓2、峡谷段:
水流急、峡谷多、水能丰富、水量大增3、河套段:
水量减少、水利工程发达。
中游
内蒙古河口镇——河南孟津
水量大,河水汹涌,泥沙大量流失
下游
河南孟津——黄河入海口
流速减慢、泥沙大量沉积、形成了世界上罕见的地上河。
21、如何治理黄河?
关键在于治沙P54
(1)、在中游黄土高原地区,大力开展植树造林和种草、退耕还林还草、搞好绿地及修筑梯田等水土保持工作。
(2)、在下游培修大堤,“引黄淤灌”。
(3)、在上、中游干流上兴建一系列如:
龙羊峡、刘家峡、青铜峡、三门峡等水利枢纽工程,初步发挥了防洪、灌溉、发电等效益。
22、黄河、长江比较
项目
长江
黄河
源头
唐古拉山主峰——各拉丹冬雪山
巴颜喀拉山北麓
入海
东海
渤海
干流长度
6300千米第一大河
5400千米第二长河
流经省区
青、川、藏、滇、渝、鄂、
湘、赣、皖、苏、沪(11个)
青、川、甘、宁、内蒙古、
晋、陕、豫、鲁(9个)
水系形状
“之”字形
巨大的“几”字
上、中、下各段划分
源头——湖北宜昌——江西湖口——入海口
源头——内蒙古河口镇——河南孟津——入海口
主要支流
上游:
雅砻江、岷江、嘉陵江、乌江中游:
汉江、湘江、赣江
上游:
洮河、湟水
中游:
汾河、渭河
主要水利工程
二滩、三峡、葛洲坝
丹江口(汉水)
龙羊峡、刘家峡
三门峡、小浪底
23、长江是中国最重要的内河航运大动脉,是内河航运中运输量最大的河流。
有“黄金水道”之称。
P55
24、长江流经的主要地形单元有青藏高原、横断山脉、四川盆地、云贵高原、巫山、长江中下游平原。
P48
25、防洪是综合治理长江的首要任务,措施可以有:
加固江防大堤,兴建水库,疏浚河道,中上游禁止砍伐树木。
26、我国南方与北方的范围:
东部季风区,以秦岭—淮河为分界线P59图3-23
27、南、北方两地的差异:
P60-61
比较项目
南方
北方
一月均温
(高于或低于0℃)
高于0℃
低于0℃
年均降水量
(大于或小于800毫米)
大于800毫米
小于800毫米
土地类型
水田
旱地
主要农作物
水稻、甘蔗、油菜
小麦、玉米、甜菜、花生
人们的主食
米饭
面食
建筑风格
“人字形”屋顶,多敞口
平顶居多,多封闭、严实
28、我国东部和西部的范围P62
29、东部和西部各自在经济发展方面的优势:
P63
东部:
资金雄厚,技术力量强大,管理经验丰富,人才多,交通便利。
西部:
面积广大,资源丰富,可以将资源优势转化为经济优势。
。
30、游历华夏(不同运输方式的特点)
铁路、公路、水运、航空、管道运输。
31、我国领土的最东端和最北端都在黑龙江省;
长江和黄河都流经的省区是青海和四川;
长江的上游和中游都流经的省是湖北省;
32、容易使我们记错的几个简称:
山西省-晋-太原;
安徽省-皖-合肥;
福建省-闽-福州;
江西省-赣-南昌;
河南省-豫-郑州;
湖北省-鄂-武汉;
湖南省-湘-长沙;
广东省-粤-广州;
贵州省-贵或黔-贵阳;
云南省-云或滇-昆明;
陕西省-陕或秦-西安;
33、我国的重要的几条地理分界线:
中国的人口分界线:
黑河――腾冲一线;
中国的季风区与非季风区的分界线(P50):
大兴安岭-阴山-贺兰山-巴颜喀拉山-风底斯山一线;
中国的南方与北方的分界线:
秦岭-淮河一线;
中国地势第一阶梯与第二阶梯的分界线:
昆仑山-祁连山-横断山一线;
中国地势第二阶梯与第三阶梯的分界线:
大兴安岭-太行山-巫山-雪峰山一线;
34、沿北纬32度线,从西向东,我们能看到:
喜马拉雅山、青藏高原、横断山、四川盆地、长江中下游平原。
P49
35、造成中国气候南北差异的主要原因是纬度位置的影响;
造成中国降水东西差异的主要原因是海陆位置的影响。
第四单元复习
1、家住平原P70-73
①湄南河平原的自然环境、气候条件及当地居民的生产生活特点:
湄南河平原水网密布,土壤深厚、肥沃;
气候高温多雨;
生产水平普遍较低,水稻生产主要靠人力完成;
村庄内传统的民居大多就地取材,以木、竹为主,用木桩支撑,悬空架设(高脚屋);
人们崇尚"谷神""稻母"等神灵,能够团结互助,关爱弱者,以共度难关.
②美国中部平原农场的生活图景:
A.人们居住得比较分散。
B.劳动人手不多。
C.农业生产主要是机械化作业。
D.人们生活水平较高。
③湄南河平原和美国中部平原的差异:
内容
泰国湄南河平原
美国中部平原
地理位置
亚洲东南部
北美洲中部
人口密度
密集
分散
水稻
小麦、玉米、大豆等
农业生产方式
精耕细作
机械化作业
生活水平
较低
较高
2、与山为邻P74-77
①天山山体从山麓到山顶不同的自然景观:
从山麓到山顶依次是荒漠、草地、森林(阔叶林——针叶林)、草地、雪山。
P74
放牧特点:
“转场”,四季放牧,住毡房
②元阳县发展水稻生产的有利条件P75
③卢卡索的旅游业对当地人们生活的影响:
有利方面,不利方面P76
3、傍水而居P78-83
①太湖流域最初的形成、发展情况、城镇的特点
②与过去相比,大鱼岛渔村的生产、生活变化情况(P80):
耕海牧鱼、休渔期
③意大利如何因水而生、而兴、而美、而危,威尼斯(水上都市)P81。
4、草原人家P83-86
①澳大利亚成为“骑在羊背上的国家”的原因和表现(P83-84)
②内蒙古草原人家衣、食、住、行等方面的特色:
(略)P84-85
5、干旱的宝地P87-89
①坎儿井的构造及优点:
②丝绸之路的荒废对现代绿洲农业的发展的启示:
要注意合理利用资源,发展科技采用滴灌等技术,走可持续发展之路。
③丝路明珠和石油宝库的异同
不同点
丝路明珠
石油宝库
位置
中国西北部
阿拉伯半岛
主要特点
绿洲农业带来财富
石油资源带来财富
解决水问题的措施
坎儿井
修建节水灌溉设备、海水淡化厂
农产品
葡萄、哈密瓜、小麦
椰枣、小麦、水稻
相同点
①气候干旱、沙漠多、缺水②积极利用和改造环境,使其成为宝地
④地图波斯弯沿岸国家及三条石油运输路线(P88-89)看地图
6、文明中心——城市P90-95
②上海成为国际大都市已具备的条件(P90)
③筑波(科学城)城市建设的成功经验给我们的启示P92
④巴黎获得“世界文化艺术之都”美誉的原因。
7、来自家乡的报告:
实践应用题
如社会实践的形成、成果、准备、困难、对策、收获、感受等
①描述家乡的基本点:
基本自然地理特点,如地理位置、地形和气候特点等。
经济特点:
如主要的物产及其分布。
人文特点:
如历史沿革、名胜古迹、教育科技、著名人物。
事例:
小王在学习了本单元的知识后决定对自己的家乡展开一次调查,以了解本地自然条件和社会生活的主要特点及其显著变化。
为此他选择了一个调查题目:
×
服装业的发展。
他有许多问题要解决,也许有了你的帮助,小王会进行一次成功的社会调查。
要全面地了解当地的服装业的发展,他需要做的是:
(1)他可以调查当地人文环境的哪些方面?
(2)他可以通过哪些方式获取文字资料?
(3)他可以通过哪些方式了解实地状况?
(4)除此之外,他还可能从哪些方面收集资料?
点拨:
(1)服装发展的历史、当地社会经济发展状况、文化对服装发展的影响等。
(2)上图书馆、上网、报刊、去相关部门。
(3)进行实地调查、访问服装业内人士、参观服装工厂等。
(4)参观当地的服装博物馆、进行问卷调查、参加当地的服装节等。
(4)北京:
古老而年轻的首都新旧交融的变化
33、东部和西部各自在经济发展方面的优势:
P66--67
东部
西部
自然条件
地形
东部地区平原广阔
西部内陆地区高原、山地面积广大
气候
较为湿润
气候干旱
资源环境
水资源丰富,但矿产和能源短缺,且工业污染严重
有丰富的矿产和能源资源。
但水资源短缺,水土流失和沙漠化严重。
社会经济条件
发展历史
有较深厚的文化、经济、政治基础
灿烂的历史文化
人口
东部人口多,且分布十分稠密
西部人口数量较少,且分布比较稀少
农业
优越的自然条件有利于发展农业
大部分地区发展农业的自然条件较差
工业
工业发展条件优越,比较发达
比较缓慢、不发达,但能源工业发展潜力大
交通通信
交通通信发达、方便
交通通讯设施落后
教育
发达
教育水平、思想观念较滞后
人才资金技术
较为丰富
短缺
经济发展水平
经济发展较快、较为发达
经济发展缓慢,与东部相比发展不平衡
经济发展的优势
自然条件优越有利于发展农业。
交通通信教育发达,城市众多,人才资源丰富,为工业发展提供了重要条件。
广袤的土地、壮美的山川、丰富的矿产和能源资源、独特的民族风情、灿烂的历史文化
经济发展的劣势
矿产和能源资源短缺,严重的工业污染困扰着东部地区的可持续发展
气候干旱,水资源短缺,水土流失和沙漠化严重,大部分地区发展农业的自然条件较差。
与东部地区相比,西部地区在资金、技术、人才、市场、交通等社会经济条件方面差距较大
南北方交流与互补
南水北调工程
东西部交流与互补
西气东输工程、西电东送工程
七年级下历史与社会复习提纲
第五单元
1、人与社会有怎样的关系?
人生活在社会之中,这是人类胜过动物的优点。
个人的成长离不开社会。
我们可以借助社会的镜子,不断的弥补不足,看到自己的进步,选择自己的未来。
2、我们的身边有哪些群体?
(同龄人群、学生、民族、社会组织、社区群体)
3、我们身边有哪些镜子?
当来自周围的评价与自我的看法不一致时,我们应该怎么办?
(1)我们的身边的镜子有:
同学、老师、父母、朋友等。
有的镜子是良师,有的是益友他有的起不到正面作用。
(2)我们应该正确的认识自己。
既要认识自己的优点,又要认识到自己的缺点。
(3)人的成长离不开社会和成长,用好镜子。
当别人的评价与自我的看法一致时,我们要正确的对待。
把别人的评价作为一个了解自我的参照。
善于认识自己,正确认识自己。
这样才能成为合格的,优秀的社会群体组织的一员。
4、人生的第一所学校是什么?
我们第一个接触的小社会是什么?
我们的第三个家在哪里?
家庭是人生的第一个学校;
我们第一个接触的小社会是学校;
我们的第三个家是社区。
除此之外,还有“虚拟社区”。
5、在我们扮演的社会角色中,有哪些是与生俱来的,有哪些是社会规定的,有哪些是自己期望扮演的?
与生俱来的角色:
性别、人种、民族、儿女,肤色;
社会规定的角色:
观众、学生、游客、乘客、顾客、参观者、居民、班长;
自己期望的角色:
警察、老师、科学家、歌星、董事长。
6、尊重平等与尊老爱幼是矛盾的吗?
不矛盾。
人与人之间是平等的,尊重与平等是人与人之间相处的基本原则之一,人们应该相互平等,平等相待。
但这与尊老爱幼并不矛盾,尊老爱幼,关怀弱者,如关爱老人,小孩,残疾人等,也正是尊重与平等待人的内容,只有这样,才能创造一个更加美好,和谐的社会。
7、学生的本分是学习,但是,是否学习好,我们就可以不管其他的社会角色呢?
初中生不仅要承担学生的角色,还应学会扮演自己承担的其它的社会角色。
学习好只是扮演好学生角色的重要方面,但同时,还应担负起其他社会角色的责任,履行好自己的义务
8、不同的社会角色是有联系的,“在家不是好儿女,在学校不会是好学生,”你同意这样的说法吗?
是。
不同的社会角色是有联系的,一般意义上,在家里不是好儿女,在学校也不会是好学生是成立的,因为一些基本角色规范,角色责任是适用于各角色的,一个没有基本角色规范与不尽责任的人很难扮演好其他的角色,但个别时候,也可能会出现一些类似在校在家两样表现的情况,因为人们在不同的舞台上扮演不同的角色,也受到其扮演的环境,舞台等因素的影响,在一个舞台上扮演得好,在另一个舞台上却不一定能扮演得好。
9、什么叫规则?
规则是指社会团体为实现某种目标,规定出由全体或参与者共同遵守的制度和章程。
10、规则的形式有哪些?
(1)以文字形式存在的成文规则,如校规、社区公约、法律等;
(2)以约定俗成的方式流传下来的风俗习惯。
11、规则的意义:
“没有规则,不成方圆”——做任何事都要有规则,懂规则,守规则。
12、与我们学生生活密切相关的规则举例:
(参考)
内容:
规则
出行:
遵守交通规则,不得骑车带人,横穿马路要走人行横道;
乘车要购买车月票,按秩序排队上车。
在校学习:
遵守学校的各项规章制度,上课认真听讲,遵守课堂纪律;
尊敬老师;
关心集体、团结同学;
爱护公物,损坏公物要赔偿;
课间不得在楼内打闹,不得大声喧哗;
保持教室卫生,不得乱扔纸屑杂物。
购物:
自觉遵守超市、商场等公共场所的秩序,购物要排队。
参观游览:
参观文化场馆或到公园、名胜古迹等地游览,自觉维持公共秩序,参观游玩要排队;
注意自觉保护公共场馆设施,保持文化场馆、名胜古迹的卫生,不得乱写乱画、乱扔杂物,不得践踏草坪、毁坏花草树木等。
观看影视剧:
观看影视话剧时,要注意剧场秩序,不得大声喧哗,不得起哄吹口哨、鼓倒掌。
13、为什么要遵守这些规则?
(参考)如果没有这些规则,我们的生活就不会有序,我们的权利就不会得到充分的享受,我们的人身安全就不会得到充分的保障;
我们的学习环境就不会安静、有序、高效,我们的个人成长就不能顺利,我们的生存环境就不会空气清新、清净漂亮。
14、竞技规则的作用?
(保证了公平的竞赛,公正又是实行公平的竞技规则的前提。
)
15、为什么尊崇法律是文明社会的重要标志?
(1)法律保障社会的公正与公平;
(2)法律面前人人平等;
(3)法律是国家制定的,人人都必须遵守的规则。
(4)当社会公平遭遇挑战时,如果没有法律,社会就会失去准绳;
如果不公正的执行法律,社会公平就会失去保障,因此,尊崇法律是文明社会性的标志。
16、规则是怎样建立的?
(1)规则是社会制度的重要组成部分。
人类社会的历程,也是各种规则、制度不断和更新的历程。
(2)规则的出现是为了解决生活中的矛盾,建立生活的秩序。
(3)规则不是无缘无故出现的,也不是一成不变的,规则都来自于生活,并随着生活的需要而不断变化。
(4)我们不仅是规则的遵守者,也是规则的制定者。
我国法
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