杜甫月夜对写法(上课用)PPT格式课件下载.ppt
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后入长安,困顿十载,居少陵,自称少陵野老。
安史乱起,落入叛军之手,后脱逃,任左拾遗。
被贬后投严武,任检校工部员外郎,世称“杜工部”。
严武死后,漂泊于蜀、鄂、湘一带,穷困潦倒,病痛缠身,于770年冬死于赴岳州的舟中。
有致君尧舜的崇高理想,但命途多舛。
其诗忧国忧民,真实感人,反映重大历史事件,提供生动的社会生活画面,是伟大的现实主义诗人,故称“诗史”。
在诗歌创作上各体兼工,遣词造句,精工巧妙,艺术成就极其突出,后人称为“诗圣”。
其诗风格沉郁顿挫。
与李白合称“李杜”。
此诗作于唐玄宗天宝十五载(756)。
当年六月,安史叛军攻入潼关,接着进入长安,杜甫带着妻小逃到鄜州(今陕西富县),寄居在羌村。
七月,肃宗即位于灵武,杜甫便于八月间离家北上延州,准备赶至灵武为平叛效力,但不幸被叛军所俘,掳往长安。
因杜甫原无官职,便未受囚禁。
在一个月夜,诗人望月生情,写下这首诗。
写作背景,理解首联:
今夜鄜州月,闺中只独看。
问:
首联望月之人是谁?
到底写谁思念谁?
这种表现手法叫什么?
有什么表达效果?
明确:
闺中的妻子。
引导:
明明是杜甫写的诗,应该是“今夜长安月,思念鄜州妻”才对啊。
怎么反而写妻子思念自己呢?
杜甫更焦心的不是自己失掉自由、生死未卜的处境,而是妻子对自己的处境如何焦心。
不说自己思家,却说家中妻子思念自己,更见思家心切。
对写法(借人映己、主客移位)是虚写、曲笔。
不直接写自己如何思念对方,而是写对方如何思念自己。
委婉含蓄地抒发深挚的情感。
既显得生动形象,富有意境,又显得具体充实,富有深度。
既深化感情,又强化主题。
答案:
运用对写法,撇开自己从别人入手,以虚衬实。
想象妻子在鄜州独对明月,痛苦挂念丈夫的情景,实际上是暗写自己在长安正独对明月,深切地惦念妻子。
从妻子一方落笔,设身处地地替妻子着想,更含蓄深切地表现了对妻子的担心、思念。
妻子明明有儿女在身边,怎么说是“独看”呢?
我们来看颔联,就可理解:
遥怜小儿女,未解忆长安。
因为妻子看月,并不是欣赏自然风光,而是“忆长安”,而儿女还小,他们不懂得思念远在长安的父亲,也不理解母亲对父亲的思念,所以,妻子只能“独看”。
这里用小儿女的不解忆衬托妻子的“独”。
今夜只独看,这不是分明透露出他和妻子有过“同看”月而“共忆”的往事吗?
我们知道,安史之乱以前,作者困处长安达十年之久,其中很长一段时间,是与妻子在一起度过的:
和妻子一同忍饥受寒,也一同观赏长安的明月,这自然就留下了深刻的记忆。
当长安沦陷,一家人逃难到了羌村的时候,与妻子“同看”鄜州之月而共“忆长安”,更是辛酸!
如今自己身陷乱军之中,妻子“独看”鄜州之月而“忆长安”,那“忆”就不仅充满了辛酸,而且交织着忧虑与惊恐。
这个“忆”字,是含意深广,耐人寻思的。
安史之乱以前,作者困处长安达十年之久,其中有一段时间,是与妻子在一起度过的。
当长安沦陷,一家人逃难到了羌村的时候,与妻子“同看”鄜州之月而共“忆长安”,已不胜其辛酸!
这个“忆”字,是含意深广,耐人寻思的。
往日与妻子同看鄜州之月而“忆长安”,虽然百感交集,但尚有自己为妻子分忧;
如今呢,妻子“独看”鄜州之月而“忆长安”,“遥怜”小儿女们天真幼稚,只能增加她的负担,哪能为她分忧啊!
这个“怜”字,也是饱含深情,感人肺腑的。
孩子还小,并不懂得想念,可是,杜甫又怎能不念呢?
!
从小孩的“不念”更能体现出大人的“念”之深切。
理解颈联:
香雾云鬟湿,清辉玉臂寒。
这一联中有两个字用得格外形象生动,含蓄凝练,是哪两个字?
说明理由。
是“湿”和“寒”。
妻子一个人久久望着月,她的如云鬟发大概也被夜里的露水沾湿了吧?
在皎洁的月光下,她白玉般的手臂,或许也感到寒意了吧?
一“湿”一“寒”可触可感,形象生动,写出了夜已深而人未寐的情景,表现了妻子望月之久,忆夫之深。
“湿”和“寒”的表象是诗人的想象和联想,其实是写诗人看月之久,忆妻之深的痛苦现实。
明写妻子思夫之深,暗写杜甫思妻之切。
理解尾联:
何时倚虚幌,双照泪痕干。
尾联表达了作者怎样的期盼?
诗人想到妻子对他的关注之切,于是他自然而然地在尾联中表达了他个人的愿望:
将来在什么时候,战乱平息以后,夫妇二人能共倚薄幔,同庆团圆,共诉离情,让月光照干他俩脸上的泪痕,那该是何等的欢乐啊!
综合:
古代诗话有“诗眼”的说法,认为“一字之响,能使全句皆奇”。
今人认为“诗眼”就是作品中最能表现意境的关键词句。
请指出这首诗的诗眼来。
“独看”与“双照”,请你理解“独看”与“双照”的意蕴。
引导2:
“双照”兼有回忆与希望。
感伤今夜的独看,回忆往日的同看,并把希望寄托于不知“何时”的未来。
“双照”才“泪痕干”,表达了作者的希望,期待夫妻团圆,安史之乱尽快结束,人民不再流离失所。
引导1:
“独看”从对面着想,虽只写妻子的“独看”鄜州之月而“忆长安”,但自己的“独看”长安之月而忆鄜州已蕴含其中;
引导3:
战乱时期,饱受相思之苦的又何止杜甫一家?
杜甫只不过是发出了广大人民盼团聚、盼和平的共同心声而已。
无怪乎称杜诗为“诗史”了。
诗歌把夫妻的聚散和时局的安危结合起来,写出了乱离时代亲人别离的痛苦心情和强烈盼望,这种痛苦、这种渴望是普遍的、永恒的,因而这首诗歌也一直引起读者的共鸣。
所以“独看”与“双照”成为诗眼。
独看:
浸透了天下乱离的悲哀双照:
反射出和平团圆的理想,1.炼字精准。
一二联中,“怜”、“忆”与“今夜”、“独看”联系起来看,则意味相当深厚。
明月每月可见,特写“今夜”,又是“独看”,可以想见有往日的“同看”和将来的“同看”。
而如今,妻子一人在羌村“独看”明月又是“忆长安”,这“忆”不仅是辛酸,更是忧虑和惊恐的。
那么,往日与妻子在羌村看月而“忆长安”,尽管百感交集,但毕竟二人团聚;
如今只有妻子一人“独看”月而“忆长安”,“小儿女”们又天真幼稚,哪能为其分忧解难呢?
此一“怜”字,可谓饱含深情,感人至深。
艺术特点,2.艺术构思巧妙。
以“月”为线索,采用了暗示手法,将“独看”和“双照”作为全诗诗眼,虚实结合,表达主题效果显著。
3.表现手法独特。
采用“借人映己”表现手法,虚实结合,感情曲折而深刻,含蓄而有味。
扩展阅读:
在古代诗歌中,还有不少像月夜一样采用借人映己、虚实结合诗歌,请你举一例来阐述。
王维的九月九日忆山东兄弟独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
意思是说远在故乡的兄弟们今天登高时身上都佩上了茱萸,却发现少了一位兄弟自己不在内。
好像遗憾的不是自己未能和故乡的兄弟共度佳节,反倒是兄弟们佳节未能完全团聚;
似乎自己独在异乡为异客的处境并不值得诉说,反倒是兄弟们的缺憾更须体贴。
邯郸冬至夜思家白居易邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。
想得家中夜深坐,还应说着远行人。
注冬至:
二十四节气之一,唐朝时是一个重要的节日。
阅读下面一首唐诗,然后回答问题。
(2005年高考全国卷17题),
(1)简析“抱膝灯前影伴身”一句,并说出作者当时怀有一种什么样的心情。
(2)作者是怎样写“思家”的?
写得怎样?
(1)简析“抱膝灯前影伴身”一句,并说出作者当时怀有一种什么样的心情。
“抱膝”二字生动地勾画出作者默默呆坐的神态,坐在“灯前”自然引出“影”,而“伴”又将“影”和“身”联系起来,抱膝呆坐的“影”陪伴着抱膝呆坐的“身”,显得“茕茕孑立,形影相吊”。
这充分反映出作者思家的孤寂心情。
(2005年高考全国卷17题)邯郸冬至夜思家白居易邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。
注冬至:
(2)作者是怎样写“思家”的?
作者主要通过对写法(借人映己或想象)表现手法,通过想象的画面,即冬至夜深时分,家人还围坐在灯前,谈论着自己这个远行之人,来表现“思家”的。
诗人从家人思念自己落笔,让对方思念自己的形象呼之欲出,仿佛他们就在自己眼前,由此可见自己对故乡亲人的思念之深。
高适的除夜作:
“旅馆寒灯独不眠,客心何事转凄然?
故乡今夜思千里,霜鬓明朝又一年。
”李白渡荆门送别:
渡远荆门外,来从楚国游。
山随平野尽,江入大荒流。
月下飞天镜,云生结海楼。
仍怜故乡水,万里送行舟戎昱的移家别湖上亭:
好是春风湖上亭,柳条藤蔓系离情。
黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声。
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