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李所长的点评使我县全体与会老师进一步明确了今后课堂教学中,怎样定位目标,怎样关注学生学习数学的过程,怎样突出重点、抓住关键,怎样引导学生采用多样化的学习方式学习数学,怎样调动学生的学习积极性等。
下午市教科院小学数学教研员康世刚老师和陈祥彬老师分别作了题为《新课标与课堂教学》、《小学数学问题解决的探索》的学术报告,为我县小学数学老师的课堂教学指点迷津。
市教科院的这次送教活动送得及时,针对性强,使我县的小学数学教师在家门口学到了非常实用的课堂教学方法,对我县小学数学教育教学工作起到了积极的推动作用。
重庆市农村和少数民族地区教师语言文字培训工程在武隆启动
6月24日,重庆市农村和少数民族地区教师语言文字培训工程在武隆县正式启动。
全国普通话培训测试现状总调研组执行组长、国家语委普通话培训测试中心副主任韩其洲,重庆市语委办主任余世琳,山东省、江苏省、陕西省、海南省、武隆县教委领导,武隆县教委机关干部及全县校长共85人参加了此次启动仪式。
仪式上,重庆教育学院宣传统战部部长、重庆市重大典型宣传活动特聘专家余业君,普通话国家级测试员、重庆市著名礼仪培训专家陈捷。
就教育系统领导干部艺术语言表达和礼仪作了深刻的诠释。
据悉,武隆县作为重庆市本次培训工程唯一的试点区县,为期两年。
将以普通话和规范汉字在教育、教学、管理中的运用为重点,培训对象包括校长、教师、学生以及教委机关干部,对提高武隆县师生国家语言文字规范化意识及应用能力,推进素质教育,提升教育质量,推动武隆旅游城市的打造起到引领、示范作用。
【学科赛事捷报频传】
●张泽秀荣获市级初中信息技术赛课三等奖5月5日,重庆市初中信息技术优质课比赛评选揭晓,武隆中学张泽秀老师荣获三等奖。
●全县小学数学赛课决赛落下帷幕5月19日至21日,由县教科所、县教育学会主办的全县小学数学赛课活动决赛在实验小学举行。
本次决赛分实验小学、村完校、中心校三组举行,共21名教师参加了竞赛,经过三天的激烈角逐,最后黄晓惠荣获实验小学组一等奖;
傅小风、张飞、郑毅分获村完校组一等奖;
杨旭、黄金霞、游芳芳分获中心校组一等奖。
●我县两名选手获重庆市班主任基本功大赛二等奖重庆市第四届中小学班主任基本功竞赛决赛于4月13日在渝中区人和街小学举行,全市89位选手参加了比赛,比赛结果于5月18日揭晓。
本次比赛分中学和小学组进行,市教委组织有关专家从“我的班主任观”演讲与答辩、“我的班级管理故事”案例、“唱读讲”才艺展示以及网上班主任知识考试等方面进行评比。
实验中学邱敏老师和实验小学冉玲历代表我县参赛并分别获得中小学组综合奖二等奖。
在分项比赛中,邱敏老师获“我的班级管理故事”案例一等奖。
●我县三位老师喜获全国“仁爱杯”英语大赛二等奖
由北京市仁爱教育研究所主办的全国“仁爱杯”三项大赛于5月31日评审揭晓。
武隆中学杨丽老师和刘勇老师分获优质示范课二等奖、多媒体教学课件制作二等奖;
实验中学杨永芬老师获教学论文二等奖。
●实验中学五位教师在市科研基地校论文评选中获奖
6月,市教科院举办的重庆市教育科研实验基地学校优秀教育教学论文评比活动揭晓,实验中学教师邹席明、向红梅、伍仁容、罗仁伟撰写的论文荣获二等奖、徐小敏老师荣获三等奖。
据悉,本次论文评选,全市中学组共评出一等奖50篇,二等奖77篇,三等奖78篇。
实验中学被评为本次活动优秀组织奖,全市仅评出8个。
【教研科研精彩纷呈】
●我县组织教师参加课堂教学“五课”研讨会5月1日至3日,教科所组织了中小学校领导、市、县级骨干教师,名师工作室学员计71人参加了在重庆举行的全国骨干教师高级研修班暨课堂教学之“五课”(备课、说课、上课、听课、评课)技能教学研讨会。
与会教师普遍反映参加研修、研讨会受益多,收获大。
●教科所、基教科对火炉镇中心校学区联合开展调研工作5月6日,基教科和教科所联合对火炉镇中心校学区各项工作进行了全面调研。
一行8人分为三组分别深入中心校、龙坝完校、万峰完校课堂听课,检查教学常规、德育、安全、关工委等工作。
下午召开了座谈会,教科所副所长冉建容和基教科副科长郭娅分别就火炉镇中心校学区各项调研工作给予了充分肯定,并就今后工作提出了建议。
最后,基教科科长李雪林强调了四点:
一是进一步加强教学常规管理;
二是按国家规定开齐、开足、开好课程和课时;
三是中心校要进一步加强对村完校的管理和指导;
四是全面提升学校软实力,打造学校亮点。
●全县中职教务主任会议召开5月7日,武隆县中职教务主任会议在教科所会议室召开。
会议就规范中职教学、教研管理、全面推进教考分离,如何提高中职办学水平进行了培训交流;
同时对文化、专业理论与技能的学业抽考相关事宜进行了安排部署。
本次会议的成功召开必将对我县职业教育的持续健康发展起到积极推动作用。
●武隆县2010年春期小学生多元智能测试题命题研讨会召开为保证“小学生多元智能测试题”的质量,提高评价的科学性和可操作性,5月14日在实验小学二号会议室召开了“武隆县2010年春期小学生多元智能测试题命题研讨会”,来自全县各学科的96名优秀教师聚集一堂,就今年小学生行为测试工作进行了深入的研讨。
课题组学术秘书冉建容就今年小学生行为测试题的出题思路及出题要求作了培训,同时各学科组分组展开了热烈的讨论。
●武隆县小语送教队举行出征培训5月18日,武隆县小语送教队在实验小学二号会议室布置了本学期送教工作——以三类乡镇学校为对象,同时开展了培训送教队员的活动。
参加2009年度县小语赛课获一等奖的老师,实验小学部分语文老师共计80余人参加了本次活动。
上午,送教队根据预定的送教方案,就送教的时间、内容和要求进行了研讨和调整。
最后确定于5月21日、24日、25日分三批次到10个三类乡镇中心校开展送教活动。
下午,来自江北区教师进修学院小教室主任、中学高级教师、重庆市学科带头人、江北区名师班导师罗萍老师以《识字教学探讨》为主题,对参加本次活动的老师进行了3个多小时的培训。
罗老师在报告中提出了识字写字教学要树立“挖掘汉字的深度、触摸汉字的温度”的观点,要遵循“正确、复现、适度、愉快、文化”等原则,要正视“错别字多、遗忘率高、片面机械”等现状,要运用“因字而异、因式而异、因人而异”等策略。
培训引起了参训教师深深的共鸣,并重新认识了识字教学的作用和意义,也引发了大家对自身“知识与能力”局限和今后教学行为的反思。
最后,罗老师还对武隆的送教队和语文老师提出希望和建议:
借助他人的经验,以自己的方式成为最好的自己。
●武隆县初中课堂教学模式改革推进会在火炉中学召开
6月2日,全县初中课堂教学模式改革推进会在火炉中学召开。
县教委副主任任永生、牟其林及火炉镇党委书记禹太华出席现场会。
各单设中学校长、分管教学副校长、教务主任、科研主任及教委相关科室相关人员共130余人参加了会议。
会上,任永生对火炉中学的课堂教学改革给予了充分肯定,并就推进课堂教学改革的问题讲了两点意见。
一是课堂教学模式改革的必要性。
为了贯彻课改精神、打造高效课堂和积极推进义务教育均衡发展,在全县大力推进课程改革,规范办学行为,全面实施素质教育的大背景下,必须狠抓课堂教学改革,提高课堂教学效率,提升教育教学质量。
二是要一校兴起,多校跟进;
要大胆探索,关于借鉴;
要提高质量,提升内涵;
要打造特色,均衡发展;
要加强指导,搞好引领。
●江口镇中心校第四届科研节精彩纷呈6月4日,江口镇中心校举办了第四届科研节,彭水县高谷小学等学校领导、县教委领导及县内各兄弟学校共60余人观摩了此次活动。
此次活动历时一天,上午进行了语文、英语、美术三堂课堂展示和班主任论坛,下午对县级课题进行了验收结题。
教科所副所长冉建蓉在总结时说:
“此次活动是一次展示,也是一次提升,不但为江口小学教育科研提升了台阶,更为我县教育教学注入了新的活力,真正体现‘科研强师,科研兴校’的教育观。
”
【课题研究注重实效】
●我县一课题被推荐参加教育部的基础教育改革教学研究成果评选
5月16日,经市课改中心组织专家评审,由县教育科学规划办选送的武隆中学《学困生的产生原因及教师角色转换研究报告》已被推荐参加教育部的基础教育改革教学研究成果评选。
●市级课题“语文阅读学习”课例展示暨专家报告会在实验中学举行5月28日,市级重点规划课题“语文阅读学习对中小学生学习能力的影响及对策研究”课例展示暨专家报告会在实验中学西区学术厅举行。
我县各课题实验学校分管校长以及主研教师共120余人参加了会议。
会上,来自重庆一中的牟南老师上了一节题为《大地的忠诚》阅读教学展示课;
重庆市语文教育专家、渝中区名师尹祖琴老师作了题为《呼唤阅读教学的智慧》专题报告。
尹老师的讲座深入浅出、妙趣横生。
她首先分析了当前阅读教学中存在的一些问题,一是因年段目标不精当而越位;
二是因教学内容不精炼而错位;
三是因教学策略不精致而虚位;
四是因言语训练不精细而失位。
●实验小学《新时期城镇小学生劳技课程资源开发与实践研究》课题被推为国家课题5月30日,县教育科学规划办组织申报的24项市2010年教育科学规划课题中,实验小学申报的《新时期城镇小学生劳技课程资源开发与实践研究》已被市教育科学规划办推荐申报全国教育科学“十一五”规划2010年度课题。
●2010年第一个县级科研课题结题6月2日,由武隆县教育科学规划办聘请县内有关专家组成评审组,对江口镇中心校承担的“数学新课‘导练整合’模式研究”课题进行了通讯结题评审。
该课题于2005年9月正式开题研究,在为期四年的研究过程中,课题组按照课题研究计划开展了研究工作,完成了预定的研究任务,取得了一定的实验效果。
评审组成员认真阅读了该课题组的资料汇编,一致认为:
该课题依据课标精神,结合学校、老师、学生实际,制定了研究目标,组织实验教师进行了研究,完成了预期研究任务,对该课题定量评价为86.3分,定性评价为优秀,同意结题。
据悉:
该课题是今年第一个结题的县级课题。
●中国学前教育研究会“十一五”研究课题在示范园顺利结题6月21日,中国学前教育研究会“十一五”科研课题“贫困地区联园教研途径方法的研究”在武隆县示范幼儿园顺利结题。
评委们在认真听取了课题组组长的结题研究报告,课题组成员所讲述的专业成长故事,观看课题组现场教研活动,查看研究相关资料的基础上一致认为:
该研究探索形成“三维一体”教研管理机制,精心建设“三职协同”教研管理队伍,搭建“三级结网”联园教研平台,提炼总结“三层联动”教研方法,惠及全县26个乡镇107所幼儿园,组建7个联园片区,受益教师400多人。
该研究目标明确,方法适当,资料翔实,管理规范,工作扎实,成效明显,符合贫困地区开展联园教研的实际,有新意和可操作性。
同意该课题结题。
【片区活动丰富多彩】
●巷口片区初中部联合教研会在土坎中学成功举行6月4日,巷口片区初中部联合教研会在土坎中学成功举行。
县教科所中学教研室李朝红书记等亲临指导,片区所辖单设中学、乡初中的领导和教师50余人参加了活动。
武隆中学、实验中学、土坎中学、桐梓中学、仙女山镇中心校、江口中学的语、数、英、物理等学科老师分别献了一堂精彩的研究课。
分组活动中,教科所专家对研究课的精彩点评,引发了参与者的热烈研讨。
●武隆县西北片成人教育研讨会在平桥镇举行
6月11日,西北片成人教育以“成人教育为农民万元增收服务”为主题的研讨会在平桥镇举行。
参加此次研讨会的有鸭、平桥、庙垭、和顺、凤来五乡镇管学领导、中心校校长,成教专干、教师以及中村的村支部书记等30余人。
研讨会包括两个内容:
首先是参观平桥镇中村梨园、陈刚林下养鸡场、彭刚食用菌场、陈刚养猪场等;
其次是根据参观召开研讨会。
●县小语学会送教到土地乡中心校小学语文送教队在教科所小学语文教研员肖素碧的带领下,于5月25日送教到土地乡中心校。
此次送教活动:
一是送教队成员深入该校进行随堂听课指导;
二是由送教队张应琴老师就五年级语文《自己的花是让别人看的》一课,向土地小学全体语文教师和空堂教师献上了一堂生动的示范课;
三是由送教队李光芬和徐晓慧两位教师分别就《提升综合素质促进专业发展》和《审视职业理想提升职业热情》作了专题讲座;
四是开展了小学语文教师教学行为调研。
●县小语学会送教到庙垭乡中心校近日,县教科所为了推进我县小学语文教师的专业成长,在庙垭小学开展了为期一天的送教活动。
活动涉及到庙垭乡三所学校,听课教师达到40余人。
活动中,首先由邱朗老师现场作课《我最好的老师》,她精彩的课堂设计、娴熟的教学手段、适度的教学评价受得了听课老师们的好评。
授课结束后,送教队的廖国胜、李雪琳老师分别作了《审视职业理想,提升职业热情》和《提升综合素质,促进专业发展》的报告受到了庙垭老师们的欢迎。
【成职教育创新开展】
●26乡镇成人教育携手共进助农增收5月25日,武隆县26个乡镇的成教专干,共聚桐梓镇示范基地交流学习,携手共进助推农户万元增收。
成教专干分别参观了桐梓镇官田村“玉米+南瓜+洋芋”基地和后坪乡高坪村“厚朴”基地,互相交流学习,共同探讨了怎样因地制宜、就地取材、发挥自身优势特点来促进农户增收的方式方法。
在2010年,武隆以农户万元增收为契机,以农村成人教育为根本,以“公司+专业合作社+农户”的模式,发展了雷竹、当归、厚朴、胭脂萝卜和养鸡、养羊、养牛等产业,合力打造“林蔬一体、长短结合、以短养长”的立体林业经济带。
●我县2010年中职学校学生顶岗实习安排全面结束武隆职教中心18名服装专业学生登上了前往扬州的列车,奔赴宝进制衣有限公司参加顶岗实习。
至此,我县2010年中职学校学生顶岗实习安排已全面结束。
据悉,我县中职学校今年修完在校期间两年学业学生共732人,其中282人选择留校继续学习,参加来年高考,93人选择了自主择业或自主创业,357名学生由学校统一安排到签约企业参加顶岗实习。
●我县2010年三峡库区移民首期实用技术培训班开班6月5日,武隆县三峡库区移民摩托车维修技术培训班在鸭江镇成人学校开班。
此次培训为武隆县2010年三峡库区移民实用技术第一期培训班,由武隆县职业教育中心组织,鸭江镇成人学校协助。
此次培训班共有学员70人,均为16~50周岁的三峡库区移民,培训时间为期三个月,采取集中培训、自主学习、企业实作相结合的方式。
培训以“培训务实、技能求真、就业从优”为指导思想,“学会一门技术、找到一份工作、成就一番事业”为培养目标。
为切实做好我县移民培训,提高移民实用技术,增强移民就业能力,促进移民安稳致富和库区经济发展打下夯实的基础。
●和顺镇新型农民实用技术培训进村入社5月30日,和顺镇成人学校在和顺镇打蕨村进行为期一天的新型农民实用技术短期培训,培训学员235人,发放培训资料600余册。
由成教专干张志华主讲的《香菇栽培技术培训资料》、《当前烟草病虫害发生情况及移栽期病虫发生情况预测》、《淡水养鱼技术要点》受到了参培农民的好评。
在培训活动中,学员与成教老师还就产业调整、林下经济、农产品价格走向等当前农业热门话题进行了探讨。
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