00815西方文论选读文档格式.docx
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《论俗语》
《神曲》
《新生》
D.
《论美与适宜》
8、()开了意大利文学复兴的先河。
A.彼特拉克
B.薄伽丘
C.但丁
D.马丁.路德
9、文艺复兴时期诗学的特点是()
A.亚里士多德与柏拉图的结合
B.热衷柏拉图
C.崇拜亚里士多德
D.艺术模仿自然
[单项选择题]10、14世纪被称为“诗圣”的人是()
A.但丁
B.彼特拉克
C.薄伽丘
D.布克哈特
11、()曾称文艺复兴时期是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。
A.马克思
B.恩格斯
C.莎士比亚
D.但丁
12、“巴洛克”风格最早出现在()领域。
A.建筑
B.音乐
C.绘画
D.文学
13、法国古典主义理论的集大成者是()
A.笛卡尔
B.布瓦洛
C.马莱伯
D.夏普兰
14、()是继文艺复兴、宗教改革之后,欧洲又一次大规模的文化思想运动。
A.启蒙运动
B.地理大发现
“光荣革命”
D.王朝复辟
15、《爱弥儿》的作者是()
A.拉哈伯
B.狄德罗
C.卢梭
D.伏尔泰
C[单项选择题]
16、法国古典主义的集大成者布瓦洛用诗体写成的()成为古典主义的法典。
《论批评》
《诗的艺术》
17、()于1795年写了《论朴素的诗和感伤的诗》,标志着他从观念转向现实,从自由的化身与自然的化身的对立转向二者的结合。
A.席勒
B.康德
C.费希林
D.谢林
18、“理论是灰色的,生活之树长青”是()的话。
A.黑格尔
B.歌德
C.卡莱尔
D.莱辛
19、“美是生活”这个唯物主义命题是()提出的。
A.别林斯基
B.赫尔岑
C.车尔尼雪夫斯基
D.卡莱尔
20、浪漫主义的理论最早从()开始。
A.法国
B.英国
C.德国
D.意大利
21、自然主义又被称作()
A.浪漫主义
B.现实主义
C.颓废浪漫主义
D.黑色现实主义
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22、“艺术=直觉=表现=想象=幻想=美”是()的文艺美学理论体系。
A.尼采
B.克罗齐
C.柏格森
D.叔本华
23、精神分析学体系的核心和支柱是()
A.潜意识和性本能
B.潜意识
C.性本能
D.俄狄浦斯情结
24、()产生于本世纪三十年代的德国,它是当今西方世界中流行最广、影响最大的一个“西方马克思主义”流派。
A.法兰克福学派
B.法兰西学派
C.精神分析学派
D.柏林学派
25、形式主义文学思潮是19世纪()国文艺界的先锋派。
A.法国B.俄国
D.奥地利
26、()是结构主义的直接源头。
A.存在主义
B.形式主义
C.浪漫主义
D.现实主义
27、()认为每门学科、每件事物都存在一个内在地体系,这个体系是由组成事物的各要素按照一定的规律组合成的完整的整体,在这个体系里能够找出解释自己的原因,这个原因就是系统自己的结构。
A.形式主义
C.存在主义
D.结构主义
D
[填空题]28三一律
所谓“三一律”,指行动的单一性、时间的单一性和空间的单一性,它在17世纪法国古典主义悲剧中,是作家必须遵守的铁律,来自16世纪《诗学》的意大利注释家之手。
卡斯特尔维屈罗认为只有单一的空间与单一的时间和行动相适应,才能使观众信服。
三一律对此后的戏剧发展产生了很大影响。
[填空题]29俄国形式主义的“陌生化”原则
什克洛夫斯基在《作为手法的艺术》一文中提出和论证了形式主义理论的一条重要原则——“陌生化”原则。
所谓“陌生化”,是针对习惯化、机械化、自动化和潜意识化而言的,是对日常生活中习以为常习焉不察的感知方式的一种反作用,目的是加强印象,把熟视无睹的东西凸现出来,用新的陌生的世界代替潜意识化了的世界。
陌生化属于文本的范围,而且重点不是文本的意义,而是它的形式,涉及的对象主要是诗歌。
[填空题]30车尔尼雪夫斯基的“美是生活”
车尔尼雪夫斯基是俄国革命民主主义美学的继承者,他在美学上的一大贡献是提出了“美是生活”这个唯物主义命题。
他是在批判当代的美学思潮,特别是德国唯心主义美学思潮的过程中提出这个命题的。
他对“美是生活”作了这样的解释:
任何事物,凡是我们在那里面看得见依照我们的理解应当如此的生活,那就是美的;
任何东西,凡是显示出生活或使我们想起生活的,那就是美的。
这个命题的重大意义,首先在于它恢复了现实的权利;
其次是它揭示了美对生活的依附关系;
三是它在唯心主义美学思想泛滥的情况下,为美学的研究打开了一个突破口。
[填空题]31象征主义的理论主张
象征主义的最大特征,是通过语言的差异性和暧昧性去揭示它们所暗示的事物现象的内在性。
象征主义的目的在于以主观变形来构成它的作品;
把主客观两个世界联系起来的是波德莱尔的“普遍相似性”的思想;
象征主义的表现形式主要是象征;
语言成为象征主义的中心;
象征主义还要求诗歌的音乐性和绘画性。
[填空题]32穆卡洛夫斯基的“主体的移心化”
传统的艺术主体仅指作家,穆卡洛夫斯基主张多功能艺术主体论,除了作家,艺术品的保护人、商人、检察官、出版家、批评家等都可承担主体的功能,此即所谓“主体的移心化”。
正因为主体不是单元的,是同环境联系的,故穆卡洛夫斯基强调对话,把它作为联系实际的方式。
[填空题]33简述康德对艺术的分析。
他首先分析了艺术本身的规定性。
艺术不同于自然;
艺术也不同于科学;
艺术也不同于手工艺。
其次,要创造艺术,就要靠天才。
第三,分析了艺术规定性和天才之后,他把注意力集中在美的理想和审美意象问题上。
他把美分为自由美和附庸美,以是否有无一个目的的概念为界。
最后,康德根据语言的表达方式,对艺术进行了分类。
[填空题]34简述叔本华的美学思想。
叔本华的美学思想,是受其唯意志论的哲学思想统摄的。
艺术是什么?
叔本华认为艺术的对象是柏拉图意义下的理念,而非亚里士多德意义下的概念、理性思维和科学的对象;
科学是受制于根据律的,而艺术是独立于根据律的。
主客相融、物我两忘的无差别境界就是审美观照境界。
艺术由于意志客体化的不同程度和不同的表现方式,可依次分为建筑、绘画、雕刻、诗和音乐等种类。
艺术要靠天才的作家。
艺术是为了解脱人生的痛苦与无聊。
[填空题]35简述夏夫兹伯里关于美的思想。
夏夫兹伯里关于美的思想,就是以天赋能力为出发点的,表现为下列方面。
其一,美是形式,是和谐的形式,或形式的和谐。
其二,丑是无形式的物质,它同美是对立的。
其三,真、善、美是统一的,它们有共同的基础。
夏夫兹伯里背离了大不列颠的唯物主义传统,最后导致同经验论感觉论的对立,但他的影响从孟德斯鸠到尼采是巨大的,他开辟了英国美学的新时代。
[填空题]36巴尔扎克现实主义文学思想述评。
巴尔扎克无论在创作上还是理论上都对现实主义作出了最大贡献。
巴尔扎克现实主义文学思想的具体内容包括:
①.要真实地反映社会现实生活;
②.要刻画性格,塑造典型,这是文学创作的中心任务;
③.要有思想深度,要忠诚与原则;
④.重视文学作品的社会效益和作家的社会责任感。
巴尔扎克的这些思想已经形成完备的理论形态,把菲尔丁以来的现实主义思想资料发展到一个新的高度。
[填空题]37康德美学思想述评。
康德的美学是世界美学史的一场革命,过去的哲学都围绕着自然转,从康德开始,才围着人转,人认识到自己是绝对的、具体的、自由的、至高无上的,是一切的一切。
康德以“先验综合”为基础,构建了以知、情、意及相应的批判为框架的先验唯心主义的哲学体系。
他在《纯粹理性批判》探讨了人们的认识能力,即“知性”。
在《实践理性批判》中探讨了人们的实践能力,即“意志”。
康德把美和艺术作为沟通自然与自由之间的桥梁。
康德对美的分析,是从区分审美判断和逻辑开始的,他从质、量、关系和方式这四个方面进行了分析。
康德对崇高的分析,是从美与崇高的比较开始的,并对崇高和美作了区别。
康德对艺术的分析首先是分析了艺术本身的规定性;
其次,要创造艺术,就要靠天才;
第三,分析了艺术规定性和天才之后,康德把注意力集中在美的理想和审美意象问题上;
康德美学思想包含着惊人的矛盾,最大的莫过于,美学本来是填补他哲学体系空白的一个筹码,但当他论述美和艺术问题时,他强调的却是它们的独立自主性,这就为近代艺术打开了一条新路,他埋葬了古典主义时代,开了浪漫主义的先河。
[填空题]38论述车尔尼雪夫斯基对美学的贡献。
车尔尼雪夫斯基是俄国革命民主主义美学的继承者,他在美学上的一大贡献是提出了美是生活"
这个唯物主义命题。
他是在批判当代的美学思潮,特别是德国唯心主义美学思想的过程中提出这个命题的。
他对"
美是生活"
作了这样的解释:
39、亚里士多德对悲剧的认识与柏拉图()
A.完全一致
B.不一致
C.相似
D.在似与不似之间
40、谁将“太一”作为宇宙和艺术的本原()
A.普罗提诺
B.高尼罗
C.托马斯·
阿奎那
41、下面哪一位文论家的文艺思想是以神学的本体论为前提的()
B.奥古斯丁
D.锡德尼
42、下面哪一篇文论讨论了“严肃剧”?
()
《论戏剧诗》
《拉奥孔》
《悲剧的诞生》
《拉辛与莎士比亚》
43、下面哪一位文论家说“文学史就是灵魂史”?
A.海德格尔
B.叔本华
C.尼采
D.勃兰克斯
44、《荒原中的女权主义批评》的作者是()
A.萨义德
B.肖沃尔特
C.萨特
D.费什
45、认为小说的形式结构与资本主义社会的经济结构具有同源同构性的是()
A.歌德
B.哥德曼
D.弗洛伊德
46、“光韵”是哪一位文论家使用的范围?
A.克罗齐
B.伽达默尔
C.本雅明
47、提出“读者反应批评理论”的是()
A.费什
B.利奥塔
C.托多罗夫
D.杜夫海纳
48、韦勒克·
沃沦的《文学理论》肯定了()
A.社会历史方法
B.印象主义批评
C.相对主义批评
D.新批评
[多项选择题]
49、托多罗夫把叙事作品的叙事关系分为()
A.作品中故事发生时间和作者叙事时间的关系
B.作品中人物和作者的关系
C.叙述者向我们陈述、描写事件的方式
D.顺叙和倒叙的关系
E.两个主人公的对话
A,B,C
50、尼采《悲剧的诞生》论到了()
A.古典艺术
B.浪漫主义文学
C.酒神精神
D.日神精神
E.基督精神
C,D
[填空题]51悲剧(亚里士多德)
悲剧是一个严肃、完整、有一定长度的行动的模仿,悲剧六要素中,情节是最重要的;
悲剧的效果是净化人的心灵。
[填空题]52(萨特)非现实的艺术品
一种不存在于事件内特殊的客体,是艺术家用实在的色彩构成的一个整体,这个整体什非现实的意象得以实现。
实在的东西永远是不美的,美是一种适用于想象事物的价值,它意味着对世界本质结构的否定。
[填空题]53(肖沃尔特)双重声音话语
女权主义文论的一个重要范畴,肖沃尔特认为女性与男性不是完全隔绝的,彼此村才交迭的情况,女性写作,因此是一种双重声音的话语。
[判断题]
54、(柏格森)直觉是功利的。
错
55、叔本华认为复制理念是艺术的宗旨
对
[填空题]56简述维柯“诗性智慧”的主要内容。
智慧是实现人的意志和理智的功能,它建立在某种超越精神所启示的关于永恒事物的知识上,诗性智慧是在超自认的信仰感召下的诗人的智慧,这种智慧是人类各种文化发生的根源。
[填空题]57简述桑蒂克斯的“意图与效果的矛盾”思想。
作家创作的意图可能与最后创作出来的作品的形式发生矛盾,意图中的世界与作品中表现出来的世界是有区别的,出现上述矛盾是自然的。
[填空题]58试论克罗齐的直觉说。
直觉说见于克罗齐的《美学原理》。
直觉就是表象,表象就是意象,直觉就是表现,当直觉中某种形式作为表象出现在大脑中时,就已经是表现,虽然它只是头脑的幻象,并没有借线条、声音、文字等表现于外。
[填空题]59柏拉图对文艺的功能做出了怎样的评价?
(一)重视文艺的审美教育作用。
反对诗歌的柏拉图其实是一位诗人,懂诗,爱诗,对文艺的教育功能有清醒的了解。
但是,就是因为了解,所以才将文艺视为洪水猛兽。
要求文艺“不仅能引起快感,而且对于国家和人生都有效果”
(二)否定传统文艺的积极价值。
认为传统文艺是极为有害的,批评古希腊文艺,一是亵渎神灵,丑化英雄;
二是摧残理性,迎合低劣的人性,成为“感伤癖”与“哀怜癖”的温床,滋养情欲,危害城邦。
(三)提出了严厉的文艺对策:
驱逐诗人和文艺法治化。
这种对文艺本性的基本看法,导致了柏拉图对文艺对人生的消极作用,这是他对文艺的社会功能的主导性观念。
[填空题]60柏拉图提出了哪些文艺对策,其具体内容是什么?
柏拉图提出严厉的文艺对策:
驱逐诗人:
诗人为了讨好群众,摹仿“人性中低劣的部分”,助长人的“感伤癖”、“哀怜癖”,摧残人的理性,使“城邦保卫者”失去勇敢、镇静的精神品质。
他攻击诗人是在丧失理智陷入迷狂状态时写成篇章的;
断言诗只能捕捉影像,不能为人们提供真理;
也指责诗歌诋毁宗教,败坏道德,只能产生极坏的影响等。
因此他坚决地拒绝让诗人进入治理良好的城邦,将诗人和诗歌驱逐出他的理想国。
柏拉国并不是真正地反对诗歌和诗人,主要是出于他的政治立场考虑,他的第一个理由是针对当时代表民主势力的诡辨家而言,第二个理由是针对民主政权统治下的戏剧和低劣的文娱活动。
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