河南省洛阳市新安县学年七年级下学期期中历史试题Word下载.docx
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C.越窑的青瓷胎质细薄、釉色晶莹,人们赞美它“类雪”“似银”
D.唐朝的丝织品花色品种很多,织染技术高超
7.传说中的唐僧取经的故事发生在
A.唐太宗时B.武则天时
C.唐玄宗时D.唐中宗时
8.造成唐以后分裂割据局面的原因是()
A.统治阶级内部争权夺利B.藩镇割据局面的继续扩大
C.民族政权间的矛盾不可调和D.北方少数民族陆续强大
9.唐朝灭亡后,先后出现了五个割据政权,称为五代。
五代建立的地区是( )
A.长江流域B.黄河流域C.珠江流域D.淮河流域
10.北宋为了把地方财赋收归中央,设置()
A.知州B.通判C.宰相D.转运使
11.下列朝代中,和北宋的建立方式比较相似的朝代是()
A.秦朝B.隋朝C.东汉D.西汉
12.占领燕云十六州时,辽朝的皇帝是()
A.辽太宗B.辽圣宗C.辽世宗D.辽兴宗
13.南宋时候,一位商人沿江而下去江东看一个乡下的朋友,沿途他会看到哪些经济作物
A.茶树、烟草
B.棉花、大豆
C.棉花、茶树
D.棉花、玉米
14.北宋前期,四川地区出现了“交子”,这是世界上最早的纸币。
它用铜版印刷,版图精美。
“交子”的出现有利于()
①商业的发展②西域地区的开发③印刷业的发展④政府对海外贸易的控制
A.①③B.①④
C.②③D.②④
15.1206年底,我国土地上并立的政权主要有
A.北宋、辽、西夏、金
B.南宋、辽、西夏、金
C.南宋、西夏、金、元
D.南宋、西夏、金、蒙古
16.某历史兴趣小组同学在探究文景之治、贞观之治、开元盛世出现的共同原因时提出了以下意见,其中正确的是( )
①都是在国家统一,社会稳定时出现的
②统治者都注意调整统治政策
③都在思想文化上实行高压政策
④都重视生产技术的改进
A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④
17.位于青海省玉树藏族自治州的文成公主庙始建于1300多年前,系当地人民为纪念文成公主入土蕃路经此地,向当地人民传播中原文化,造福于当地而建。
下列相关表述,正确的是
①派文成公主人吐蕃的统治者是武则天
②文成公主入吐蕃的最终目的地是逻些
③当时吐蕃的赞普是松赞干布
④文成公主入吐蕃增强了汉藏两族的友好关系
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
18.促使唐朝由盛转衰亡的因素有( )
①安史之乱
②藩镇割据
③宦官专权④黄巢起义⑤五代十国的更迭与分立。
A.①②③④B.①②④⑤C.①②③⑤D.①③④⑤
19.宋太祖针对唐末以来武将专权的积弊,采取的措施有()
①解除禁军将领的兵权
②控制对军队的调动,使禁军将领有握兵之重而无发兵之权
③经常调换军队将领,定期换防
④加大禁军将领的权力
⑤中央下设兵部,控制武将兵权
A.①②③B.①②④C.②③④D.③④⑤
20.描绘历史变迁和社会沧桑的诗词其实就是生动鲜活的历史。
下列诗词所反映的历史现象,按其发生的先后顺序排列正确的是()
①“含己为人传道艺,唐风洋溢奈良城”②“靖康耻,犹未雪;
臣子恨,何时灭
③“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波”④“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”
A.①②④③B.①②③④C.③①②④D.④①②③
二、综合题
21.自古以来,中华民族就是富有创新精神的民族。
阅读下列材料回答问题。
材料一现在各国的考试制度,差不多都是学英国的。
穷流溯源,英国的考试制度,原来是从我们中国学过去的
——孙中山
材料二唐太宗见到訢科进士们从金殿大门鱼贯而出,兴奋地说:
“天下英雄,入吾彀中矣。
”
材料三宋代“重文轻武”,所以也很重视科举考试,在形式和内容上都进行了重大的改革。
宋代的科举放宽了录取的范围,名额也成倍增长,唐代录取进士,每次不过二三十人,少则几人、十几人。
宋代每次录取多达二三百人,甚至五六百人。
——摘编自《宋朝科举:
中国古代科举制度的改革时期》
(1)根据材料一,古代中国的考试制度指的是哪个朝代创立的什么制度?
(2)根据材料二,科举制在当时起到了什么作用?
武则天在完善科举制方面有哪些举措?
(3)根据材料三,结合所学知识分析宋代科举制度迅速发展的原因和特点。
(4)据材料三,分析宋代科举制度的发展带来了什么影响?
(5)有人说,今天的国家公务员考试同科举制一样都是选拔人才,所以实质是一样的。
对此,你怎么看?
22.阅读下列材料,回答问题。
材料一
材料二忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。
稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实,九州道路无豺虎,远行不劳吉日出。
材料三万国尽征戍,烽火被冈峦。
积尸草木腥,流血川原丹。
材料四复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说“一个伟大僧人西行取经的传奇故事,一条由信念、坚持和智慧浇灌而成的求知之路,一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照……”
请回答问题
(1)材料一中唐朝出现的两种新农具分别是什么?
它们有何用途?
(2)材料二中的唐诗所描写的时期历史上称作什么?
当时的统治者是谁?
这盛世局面的出现与他采取的哪些措施有关?
(3)材料三反映了唐朝哪一战乱景象?
这一事件对唐朝有着怎样的影响?
(4)材料四中的这位“伟大僧人”是谁?
他的一生与佛学密不可分,他“求知”的佛学最高学府和为后世留下的佛学经典著作分别是什么?
23.识图知史:
当我们去河南旅游时,有两个地方是同学们值得参观的历史遗址。
下面就是这两个地方的照片,请根据图片及文字信息回答相关问题。
(1)图一为我国历史上一次兵变所在地,请你说出这次兵变的主要人物及其结果。
(2)图二又叫契丹出境碑,请你说出契丹在我国历史上建立的政权名称,建立的时间及建立者。
(3)回銮碑是记载澶渊之盟的实物。
请你说出,通过它我们可以了解哪两个政权之间的关系。
如何评价澶渊之盟?
24.读下列材,即间题
材料一世祖忽必烈因累世之业,改号曰元(至元八年始改称元)。
摧灭弱宋,遂一天下
——顾祖禹《读史方舆纪要》卷八
材料二辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死,留取丹心照汗青
——《过零丁洋》
(1)材料一记述了忽必烈的哪两大功绩?
他是如何治理国家的?
(2)材料二的这首诗是谁写的?
请写出他的主要事迹。
(3)元朝的统一有什么重大意义?
参考答案
1.A
【详解】
依据题干“公元6世纪80年代”和所学可知,公元581年,北周外戚杨坚夺取政权,建立隋朝,是为隋文帝,589年隋文帝派大军灭掉南朝的最后一个朝代陈朝,结束了魏晋南北朝长期分裂割据的局面,使中国重归于统一,A正确;
618年,李渊建立唐朝,此时已经是公元7世纪,而唐太宗、武则天、唐玄宗都是之后的唐朝统治者,BCD排除。
故选A。
2.C
【分析】
为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治,隋炀帝从605年开始开通了一条纵贯南北的大运河,以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭,由北而南连接的五大水系是:
海河、黄河、淮河、长江、钱塘江,故答案选择C。
3.D
581年,杨坚建立隋朝,杨坚就是隋文帝,589年,隋文帝灭掉陈朝,统一全国,但是到隋炀帝时期,由于暴政导致社会矛盾尖锐,引发农民起义,618年,隋炀帝在江都被部下杀死,隋朝灭亡,D正确,ABC排除。
故选D。
4.C
【解析】
根据所学知识可知,唐太宗李世民626年继承皇位,次年改年号为“贞观”。
李世民统治期间,注意吸收隋亡教训,勤政爱民;
他鼓励臣下直言,并能从谏如流;
唐太宗选贤用能,知人善任,唯才是举;
注意减少百姓服劳役的天数,并规定可以用缴纳实物的办法代替服役,使百姓能有更多的时间发展生产,经济出现繁荣景象,唐太宗统治期间,政治清明,经济得到恢复和发展,国力增强,被誉为“贞观之治”。
武则天统治时期,继续推行贞观时期发展生产的政策,为唐朝全盛时期的到来奠定了基础。
因此郭沫若称武则天的统治“政启开元,治宏贞观”。
武则天任用酷吏,造成社会动荡。
故C符合题意。
ABD不符合题意,故选择C。
5.C
唐朝书法家颜真卿的字端正劲美,雄浑敦厚,欧阳询的字方折峻丽,笔力险劲,C表述错误,符合题意;
ABD表述正确,不符合题意。
故选C。
6.C
唐朝手工业中陶瓷业有重要发展,越窑的青瓷,胎质细薄,釉色晶莹,人们赞美它“如玉如冰”,邢窑的白瓷有“类雪”“似银”的美誉,C表述错误,符合题意;
7.A
玄奘是唐朝高僧,为了求取佛经精义,他毅然西行前往佛教圣地天竺。
贞观初年,他从长安出发,途径我国新疆及中亚诸国,一路上备尝艰辛苦难。
由此可知可知,这个故事发生在唐太宗时期,故选A。
8.B
唐朝在安史之乱之后形成藩镇割据的局面,藩镇的长官拥有当地的军政大权,而且权力可以世袭,不听中央政府的指挥,唐朝灭亡后,各地藩镇纷纷自立,从而形成五代十国的分裂割据局面,因此原因是藩镇割据局面的继续和扩大,B正确,ACD排除。
故选B。
9.B
结合所学知识可知,唐朝灭亡后,我国黄河流域先后出现了后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个割据政权,称为五代。
ACD不符合题意,故选B。
10.D
北宋时期为了加强中央集权,设立转运使将地方财赋收归中央,D正确;
北宋时期设知州为地方行政官员,并设通判监督,AB排除;
宰相是中央官员,掌管国家行政事务,C排除。
11.B
960年,后周大将赵匡胤发动陈桥兵变夺取政权,建立北宋,而581年,北周外戚杨坚夺取政权建立隋朝,因此隋朝与北宋的建立方式比较相似,都是大臣或外戚通过发动政变的方式夺取政权而建立,B正确;
秦王嬴政灭六国,统一天下,建立秦朝,A排除;
光武帝刘秀在农民起义推翻王莽新朝政权的基础上建立东汉,C排除;
汉高祖刘邦在楚汉之争中打败了项羽,夺得天下,建立西汉,D排除。
12.A
五代十国时期,后唐节度使石敬瑭起兵反唐,并向契丹求援,当时辽太宗耶律德光派契丹大军南下,协助石敬瑭灭亡后唐,石敬瑭按约认耶律德光为父,自称儿皇帝,并将燕云十六州割让给契丹,A正确,BCD排除。
13.C
依据题干“南宋时”“沿江而下去江东”“经济作物”,结合课本所学可知,宋朝的经济作物,在南方有很大的发展。
南方各地普遍种植茶树,茶树的州县比以往有所增加。
北宋至南宋初,种植地区尚限于广东和福建;
到南宋后期,棉花种植区已向北推进到江淮和川蜀一带。
C项符合题意。
ABD三项不合题意,故选择C。
14.A
北宋前期,四川地区出现了“交子”,这是世界上最早的纸币。
纸币的出现有利于商业的发展。
因为纸币用铜版印刷,所以纸币的出现促进印刷业的发展。
西域地区的开发和政府对海外贸易的控制和交子的出现没有直接关系,故选A。
15.D
依据所学可知,1127年南宋建立,1276元灭南宋;
1038年元昊建立西夏,定都兴庆,1224蒙古灭西夏;
1115,金建立,1234年金亡;
1206年成吉思汗建立蒙古帝国,1271忽必烈改国号为元。
故1206年底,我国土地上并立的政权主要有南宋、西夏、金、蒙古,故D符合题意;
1126年北宋灭亡,故A不合题意;
1125金联合北宋灭辽,故B不合题意;
1271年元建立,故C不合题意。
故此题选D。
【点睛】
抓住题干关键词“1206年”是解题的关键,逐一分析各选项。
16.D
依据所学知识可知,文景之治、贞观之治、开元盛世出现的共同原因是当时的统治者都没有在思想文化上实行高压政策,①②④均是三者的共同原因,故选D。
17.D
依据所学可知,唐太宗时期文成公主入吐蕃,①排除;
文成公主入吐蕃的最终目的地是逻些;
当时吐蕃的赞普是松赞干布;
文成公主入吐蕃增强了汉藏两族的友好关系。
仔细审查②③④符合题意,故此题选D。
18.A
本题是排列组合型题目,可以用排除法解答,依据所学知识可知,五代十国的更迭与分立是在907年-960年,而唐朝灭亡是907年,因此⑤项不是“由盛转衰、逐渐走向衰亡的原因”,排除含有⑤的BCD三项。
19.A
宋太祖针对唐末以来武将专权的积弊,在军事方面采取的措施有解除禁军将领的兵权;
控制对军队的调动,将领有拥兵之权而无调兵之权;
经常调换军队将领,定期换防,造成兵不识将,将不识兵,①②③正确;
北宋采取重文轻武的政策,解除禁军将领的兵权,④排除;
中央下设兵部是隋唐时期三省六部制的内容,⑤排除。
20.C
①“含己为人传道艺,唐风洋溢奈良城”反映的是唐朝时期鉴真东渡日本弘扬佛法,传播中华文化,②“靖康耻,犹未雪;
臣子恨,何时灭”反映的是北宋被金所灭和南宋前期岳飞抗金,③“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波”反映的是隋朝开通大运河,④“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”反映的是南宋末年文天祥抗元,因此按其发生的先后顺序排列正确的是③①②④。
21.
(1)隋朝,科举制。
(2)改善了用人制度,扩大了官吏选拔的范围,促进了教育事业和文学艺术的发展。
武则天创立殿试制度。
(3)原因:
宋朝注重发展文教事业,改革和发展了科举制。
特点:
宋初大幅度增加科举取士名额,提高进土地位,进土不仅授官从优,而且升迁迅速。
(4)科举制度的发展,对宋朝社会产生了深远影响,在全国范围营造了浓厚的读书风气,也促进整个社会文化素养的提高,造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。
(5)这一看法是不正确的。
因为隋朝实行科举制,目的是巩固统治,强化中央集权,而现在的公务员考试是为了选拔人才,更好地为社会主义现代化建设事业服务,两者有着本质的区别。
(1)根据材料一,古代中国的考试制度指的是隋朝创立的科举制,隋文帝时期开始采用分科考试的办法选拔官员,隋炀帝时期正式设立进士科,科举制度正式形成。
(2)根据材料二“天下英雄,入吾彀中矣”,说明科举制在当时改善了用人制度,扩大了官吏选拔的范围,促进了教育事业和文学艺术的发展。
结合所学知识,武则天在完善科举制方面的举措是创立武举和殿试制度。
(3)根据材料三“宋代‘重文轻武’,所以也很重视科举考试,在形式和内容上都进行了重大的改革”,结合所学知识,分析宋代科举制度迅速发展的原因是宋朝注重发展文教事业,改革和发展了科举制。
根据材料三“宋代的科举放宽了录取的范围,名额也成倍增长……”,可知特点是宋初大幅度增加科举取士名额,提高进土地位,进土不仅授官从优,而且升迁迅速。
(4)据材料三和所学知识,分析宋代科举制度的发展对宋朝社会产生了深远影响,在全国范围营造了浓厚的读书风气,也促进整个社会文化素养的提高,造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。
(5)从目的和实质对比分析古代科举制和今天的公务员考试。
古代科举制的目的是巩固封建统治,强化中央集权,而现在的公务员考试是为了选拔人才,更好地为社会主义现代化建设事业服务,两者有着本质的区别。
因此这一看法是不正确的。
22.
(1)图一:
曲辕犁;
耕作。
图二:
筒车;
灌溉。
(2)开元盛世。
唐玄宗(李隆基)。
他即位以后,稳定政局,励精图治,重用贤能,在贤相姚崇和宋璟的辅佐下,实行了一系列改革,整顿吏治,裁减冗员;
发展经济,改革税制;
注重文教,编修经籍。
(3)安史之乱。
影响:
对唐朝的社会经济造成极大的破坏,尤其是北方地区遭到浩劫;
唐朝的国势从此由盛转衰,各种矛盾越来越尖锐;
唐朝的中央权力衰微,安史旧将和内地节度使权势加大,逐渐形成藩镇割据的局面。
(4)玄奘。
那烂陀寺。
《大唐西域记》。
(1)结合所学知识可知,材料一中唐朝出现的两种新农具分别是图一:
曲辕犁,用于耕作,便于调头和转弯,操作灵活,节省人力和牲畜;
筒车,用于灌溉,利用湍急的水流转动车轮,使装在车轮上的水筒,自动戽水,提上岸来进行灌溉。
(2)依据材料二“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室……”,结合所学知识,开元是唐玄宗统治前期年号。
唐玄宗统治前期稳定政局,励精图治,重用贤能,在贤相姚崇和宋璟的辅佐下,实行了一系列改革:
整顿吏治,裁减冗员;
这些措施使得唐朝国力达到前所未有的强大,进入鼎盛时期,史称“开元盛世”。
(3)材料三“万国尽征戍,烽火被冈峦。
积尸草木腥,流血川原丹”出自唐代诗人杜甫的《垂老别》一诗,描绘了安史之乱造成的惨状。
唐玄宗统治后期,节度使安禄山和部下史思明发动安史之乱,安史之乱历经八年之久,对唐朝的社会经济造成极大的破坏,尤其是北方地区遭到浩劫;
(4)依据材料四“一个伟大僧人西行取经的传奇故事……”可知这位“伟大僧人”是玄奘,唐朝时期高僧玄奘西行天竺取经,在佛学最高学府那烂陀寺钻研佛学。
回国后长期从事翻译佛经的工作,玄奘还将他西游亲身经历的110个国家及传闻的28个国家的山川、地邑、物产、习俗编写成《大唐西域记》十二卷。
23.
(1)赵匡胤;
960年,赵匡胤建立北宋政权。
(2)辽;
10世纪初;
耶律阿保机。
(3)辽和北宋。
对于北宋来说,澶渊之盟是一个屈辱的和约,“岁币”成为北宋人民沉重的负担;
但是,从整个中华民族的发展史看,澶渊之盟的订立有其积极的一面,它结束了宋辽之间几十年的战争,使此后的宋辽边境处于相对和平稳定的状态,双方展开频繁的经济文化交流,有利于我国多民族国家的发展统一。
(1)依据图一“陈桥驿”,结合所学知识,960年,后周大将赵匡胤在陈桥驿发动陈桥兵变,黄袍加身,夺取后周政权,建立北宋王朝,赵匡胤即为宋太祖。
(2)图二又叫契丹出境碑,916年,契丹首领耶律阿保机建立辽政权。
(3)澶渊之盟是北宋与辽之间订立的和约。
北宋宋真宗时期,辽军大举南下,大臣寇准力劝宋真宗亲征,宋真宗抵达澶州前线,宋军士气大振,击退辽军。
辽国有所惧怕,双方议和,史称澶渊之盟。
澶渊之盟规定宋辽约为兄弟之国,双方互守边界,宋每年要给辽大量的“岁币”。
对于北宋来说,澶渊之盟是一个屈辱的和约,“岁币”成为北宋人民沉重的负担。
24.
(1)建立元朝和统一全国。
接受汉族儒臣提出的“行汉法”“行仁政”“不嗜杀”的建议,施行“治国安民”的方略,广开言路,整顿吏治,注重农桑;
依照中原王朝的统治方法。
(2)文天祥。
开展抗元斗争。
(3)结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面,为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。
(1)依据材料一“改号曰元”可知是指忽必烈建立元朝,“摧灭弱宋,遂一天下”可知是指忽必烈灭亡南宋,统一中国。
结合所学知识,忽必烈虽然是少数民族蒙古族统治者,但是他接受汉族儒臣提出的“行汉法”“行仁政”“不嗜杀”的建议,施行“治国安民”的方略,广开言路,整顿吏治,注重农桑;
依照中原王朝的统治方法,设立各种机构。
(2)依据材料二“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”可知出自文天祥所写的《过零丁洋》一诗。
文天祥是南宋末年抗元名臣,南宋灭亡后,坚持抗元斗争,后被元军俘获,押解至元朝大都,但文天祥坚贞不屈,从容就义。
(3)元朝的统一结束了五代以来长期分裂割据的局面,基本上奠定了中国的版图,也为统一多民族国家的进一步发展奠定了基石。
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