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还是等到暑假再去?
D.这所学校的规模不算太大,全校只有五、六百名学生。
7、下列作家作品说法有误的一项是()(2分)
A.《短文两篇》中《谈读书》选自《世界散文随笔精品文库·
英国卷》,作者是英国哲学家、作家弗朗西斯·
培根。
他著有《随笔》、《新工具》等。
B.《我的叔叔于勒》选自短篇小说集《羊脂球》,作者是莫泊桑。
C.《智取生辰纲》选自《水浒传》(写于元末明初,是第一部用白话文写成的长篇章回小说),作者是施耐庵。
D.一位伟大的人道主义斗士雨果,站在纪念伏尔泰百年冥诞的讲坛上发表了激情澎湃的演讲。
他的代表作有《哲学通信》、《形而上学论》等。
8、名著阅读(4分)
《安徒生童话》中有很多值得我们读的故事,给我印象最深的是《》,故事的主要内容,从中我明白了。
9、综合性学习(4分)
手机作为现代通讯的重要手段,日益走进普通百姓的生活,渐渐成为了人们联络感情、互通信息的必需品。
手机也悄然走进校园,成为了中学生的喜爱品。
据调查,目前有60—70%的中学生佩带了手机,80%多的中学生主张带手机。
那么,中学生究竟应不应该带手机进入校园,成为我们青少年应该深入思考的问题。
针对这种现象,某中学初三
(1)班召开了主题班会,请你完成以下任务:
(1)为了让同学们对能否将手机带入校园有个清醒的认识,请阅读下面两则材料,用一句话概述你提取的信息。
【材料一】对某中学150名中学生手机使用情况调查统计
用途
玩游戏
听歌
攀比
发短信
聊天
便于和父母联系
问同学作业
所占比例
38%
20%
39%
2%
1%
【材料二】
据了解,北京市一所中学曾做过一个调查:
在学生发送接受的手机短信息中,70%是与正常学习和生活无关的信息,10%以上是黄色短信息,部分学生甚至把相互转发“黄段子”当作一种时尚。
学生攀比成风。
每到课余时间或放学以后,一些学生就会围在一起,相互“切磋”手机的款式和功能。
校园里的手机越来越多,档次也越来越高,对那些没有手机的学生很容易造成心理上的不平衡。
今年全国人大会议上,全国人大代表、市外国语学校副校长任美琴代表建议:
国家应制定相关的政策法规,禁止义务教育阶段的学生带手机进入校园。
你提取的信息:
(1分)
(2)针对以上不良现象,你想怎样劝说同学?
(3)据统计,80%以上的老师和家长认为中学生不应带手机进入校园。
针对这种情况,请结合实际,用生动的语言发表你的看法。
(2分)
你的看法:
10、古诗文名句填写。
(6分)
(1),人迹板桥霜。
(温庭筠《商山早行》)
(2)浊酒一杯家万里,。
(范仲淹《渔家傲》)
(3),载不动许多愁。
(李清照《武陵春》)
(4),只有香如故。
(陆游《卜算子》)
(5)酒困路长惟欲睡,。
(苏轼《浣溪沙》)
(6)苟全性命与乱世,。
(诸葛亮《出师表》)
二、古代诗文阅读(15分)
(一)诗歌赏析(6分)
古风(其三十九)
李白
登高望四海,天地何漫漫。
霜被群物秋,风飘大荒寒。
荣华东流水,万事皆波澜。
白日掩徂晖①,浮云无定端。
梧桐巢燕雀,枳棘②栖鸳鸾③。
且复归去来,剑歌《行路难》。
注:
①徂辉:
落日余晖。
②枳棘:
枝小刺多的灌木。
③鸳鸾:
传说中与凤凰同类,非梧桐不止,非练食不食,非醴泉不饮。
11、下列对本诗的理解,不正确的一项是()(3分)
A.前四句,写诗人登高望远,看到天高地阔、霜染万物的清秋景象,奠定了全诗昂扬奋发的基调.
B.诗中“荣华东流水”与李白《梦游天姥吟留别》中的“古来万事东流水”表达的意思有相似性。
C.七、八句借助于描写白日将尽、浮云变幻的景象,形象而含蓄地表达了诗人对世事人生的感受.
D.九、十句的意思是本应栖息于梧桐的鸳鸾竟巢于恶树之中,而燕雀却得以安然地宿在梧桐之上
12、结合全诗,简述结尾句“剑歌行路难”所表达的思想感情。
(二)文言文(9分)
王冕者,诸暨人。
七八,岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍听诸生诵书,听方辄默记。
暮归,亡其牛。
或牵牛来责蹊
(1)田,父怒,挞之,己而复如初。
母曰:
“儿痴如此,曷不听其所为?
”冕因去,依僧寺以居。
夜潜出,坐佛膝上,执策
(2)映长明灯(3)读之,琅琅达旦。
佛像多土偶,狞恶可怖,冕小儿,恬(4)若不见。
安阳韩性(5)闻而异之,录为弟子,学遂为通儒(6)。
性卒,门人事冕如事性。
时冕父己卒,即迎母入越城就养。
久之,母思还故里,冕买牛驾母车,自被古冠服随车后。
乡里小儿竞遮道讪笑,冕亦笑。
注释:
(1)蹊:
践踏。
(2)策:
通“册”。
(3)长明灯:
佛像前的灯,昼夜不灭。
(4)恬:
心神安适。
(5)韩性:
绍兴人,大学者。
(6)通儒:
指博学多闻、通晓古今的儒者。
13、解释加线的词语(2分)
辄默记()亡其牛()挞之()被古冠服()
14、下列句子中加线的词语意思相同的一项是:
()(2分)
A.依僧寺以居无从致书以观
B.安阳韩性闻而异之恃卫之臣不懈于内
C.暮归,亡其牛其真无马耶
D.录为弟子.或异二者之为,何哉?
15、翻泽句子。
(2分)
A.窃入学舍听诸生读书。
译句:
_____________________
B.儿痴如此,曷不听其所为?
______________________
16、从这两段文字看,王冕具有怎样的品质?
并结合短文简要分析。
(3分)
答__________________________________________。
三、现代文阅读(26分)
(一)议论文阅读(6分)
感恩是一种觉悟
感恩是什么?
有人说,感恩是一种人生哲学,是一种大智慧,是一种快乐心境,是一种人生境界。
其实,感恩更是一种内心的觉悟。
从拆字的角度看,“觉悟”不正是“发现我心”吗?
那么也可以这样理解:
:
感恩之人必是关注自我内心的人,关注自己良心,灵魂居所的人!
如今,人们的财富在增多,但满足感却在减少;
拥有的越来越多,但是快乐越来越少;
沟通工具越来越多,但是深入交流越来越少;
认识的人越来越多,但是真诚的朋友越来越少……为什么会出现这样的怪现象?
原因也许有许多,但起根本作用的当是“人心”出了问题。
诚如于丹所言:
我们的眼睛看外界太多,看心灵太少。
一个人的视力要具备两种功能,一个是向外去无限宽广地拓展世界,另外向内无限深刻地去发现内心。
而现代人更多的是将眼光投向周围的乍富阶层,投向个人利益的最大化。
记得一位智者曾说过,一个人的快乐与否,不是取决于他得到了多少,而是取决于他计较了多少。
没有感恩的心态,就会对社会、对周边的人,对自己的家庭计较多,苛责多,抱怨多。
不计较,是感恩之心的启蒙。
不计较,才会留意生活的恩赐,才会以感恩之心去体察和珍惜身边的一切,也才会知足常乐。
计较太多,是因为欲望太多。
明末清初有一个叫钱德苍的人写了一本奇书《解人颐》,里面有一首打油诗把人的欲望的扩展描绘得淋漓尽致:
“终日奔波只为饥,方才一饱便思衣;
衣食两般皆俱足,又思娇容美貌妻;
娶得美妻生下子,恨无田地少根基;
买到田园多广阔,出入无船少马骑;
槽头扣了骡和马,叹无官职被人欺;
县丞主簿还嫌小,又要朝中挂紫衣;
做了皇帝求仙术,便想登仙跨鹤飞;
若要世人心里足,除是南柯一梦西。
”这首打油诗即便今天读来,仍然能起到喻人警世的作用。
曾记得日本作家村上春树有一句很经典的话:
每个人都像是一座两层楼,一楼有客厅、餐厅,二楼有卧室、书房。
大多数人都在这两层楼间活动。
实际上,人生还应该有一个地下室,没有灯,那里是人的灵魂所在地。
给生命留一间暗室,常常走进去才能出好的作品。
是啊,在繁忙生活的间隙,我们也要常常走进灵魂的暗室,关注一下自己真实的内心世界,让那些曾经感动过我们的美好常在心中回响。
如此,你将拥有一段快乐而有意义的人生!
17、作者在文中表明了什么观点?
作者主要运用了哪种论证方法来论证的?
18、自选角度评点文中引用村上春树的话。
(二)科技作品阅读(6分)
“微博”时代来临
①2010年底,由国家语言资源监测与研究中心等权威机构,包括北京语言大学等几所高等院校,联合发布“2010年度中国媒体十大流行语”,微博、给力等榜上有名。
经GoogleTrends被搜索频率统计,“微博”在地震、世博会之后排第三。
②微博正在改变我们生活,推动社会进步,它对中国社会诸领域的介入和渗透与日俱增,社会影响力日益巨大。
微博如此深入人心,它究竟给我们带来了什么呢?
③创造多功能虚拟聚合社区。
比如新浪微博,只要你点击描述自己职业和兴趣的某一标签,就会链接到与此相关的微博群,结交到新的博友。
它可以创造个人发展的各种机会,还可以与关注自己微博的粉丝进行交流。
这种人际交流,偏重人们的情感、心灵、趣味、审美、爱好等方面的沟通,比起地域社区的交流,内容更加丰富精彩。
它将建构起网络全新社区的时尚、礼仪、道德、情操等文化规范。
当然,微博的网络聚合社区也不是纯虚拟的,是现实社会的一种网络化形态。
④对社会突发事件的快速反应。
手机微博的报道,已达到“秒互动”地步。
它填补了网络终端无法覆盖的盲区,成为新闻报道的利器。
它可在几秒钟内向用户报道事件实况,有时甚至不到1分钟用户就做出反馈,就像实况转播一样。
任何人的每一条信息都能以广播形式通知其跟随者和其他所有用户。
这种信息快速扩展方式,有点像细菌裂变式繁殖那样成几何级数增长。
2008年5月12日汶川地震,2008年11月印度孟买恐怖袭击事件,2009年6月迈克尔·
杰克逊死讯,都是由Twitter(微博客服务的网站)首发。
连权威新闻机构CNN、BBC也不得不先后在Twitter上进行注册。
可见,微博已抢占新闻报道的制高点。
⑤提供社会判断的思想参照系。
人们在面临社会热点问题时,常常会参照当下微博网站的舆情倾向。
据报道,目前87.3%的受调查人士表示,他们会通过微博了解公众对社会事件看法然后发表意见。
微博群往往成为网络舆情的某种导向。
微博群中涌现的意见领袖,就是无序网民舆情的有序集中体现。
2010年74起与微博有关、影响较大的舆情案例中,有近一半存在意见领袖。
他们代言广大微博发挥着巨大影响力。
其评论可将某一事件舆论迅速推向高潮,甚至还可代表网民设置新的议程,改变舆论走向。
微博群体正在担当起引导网络舆论的把关人角色。
微博的导向作用引起了政府部门的高度重视,许多领导人先后开设微博,甚至各地公安部门纷纷开通官方微博,与网友进行互动交流。
⑥微博的崛起是中国改革开放、社会进步的重要标志。
微博发展如日中天。
微博将使这个世界更加开放,更加文明,更加生机勃勃。
(选文有删改)
19、结合全文,说说微博深入人心的原因。
20、请分析第④段画线句子的说明方法及其作用。
21、“微博正在改变我们生活,推动社会进步”,除微博外,还有很多新科技产品正得到广泛运用,并且给人们的生活带来了便利。
请举一例加以说明。
(三)文学作品阅读(14分)
阅读下面选文,回答22--25题。
①记忆中,有一片茂密的芦苇。
她像自由的精灵,在远离世俗的淡泊中,独守江畔一方瘠土,筛风弄月,潇洒倜傥。
瘦瘦的筋骨把生命的诗意一缕缕地挑亮,密密的芦花像一片片灿烂的微笑,将野地的清苦和宁静浓缩成亘古的沉默,醉倒了金风,醉倒了诗人。
仿佛是王维的山水诗,寻不出现实意味和历史痕迹,只有一抹淡远空灵飘浮于烟的高度,还有一分清高,一分落寞,一分不为人知也无意让人知晓的随意与散逸,原始般的单纯和清淡。
②芊芊芦苇,在滩涂上扎根,无拘无束;
在纤桥旁摇曳,蓬蓬勃勃。
从苍翠的湖绿,渐渐化做凝重的墨色,却依旧亭亭玉立,倩影婆娑。
即使翻越季节的山峦,静候白霜降临,那满目的芦花与天上的白云融为一体,绵延至月光不能触及的地方,也依旧洁白光泽,充满蓬勃的张力,然后在冰冷的纯洁里面画上生命的句号。
③这白发苍苍的芦苇,是樵夫柴担上悠然飘起的一缕秋光,是村姑眉宇间挥之不去的一抹苍凉的妩媚。
像衣香鬃影的女子涉水而来,从古代,从《诗经》,“蒹葭苍苍,白露为霜”遂成千古绝唱。
泅流中,弄篱荡舟的少年水手,采兰撷芷;
在水一方的窈窕淑女,映衬着茂密的芦苇,成了三千年文明古国最优美的诗行。
④倘若寄身木筏,去溯芦苇之源,那么,你能听到许多滩边涯际拉纤的号子和寨头镇尾浪漫的故事。
你也会发现,苍凉凄美的芦花那么轻易就能拨动深藏的沧桑和历史的痛苦。
⑤易水之滨,高渐离击筑,悲凉的旋律中,荆轲告别燕太子丹,踏上刺秦的不归路,他身后的芦花,一定在萧萧寒风中轻扬。
乌江之畔,四面楚歌,西楚霸王柔肠寸断,在“虞兮虞兮奈若何”的哀叹声中,虞姬挥动长剑、裙袂飘飘,作最后的生命之舞。
在她倒下的地方,雾茫茫,一片绢素,那是一岸的芦花在为这悲怆的诀别飘雪飞霜。
汨罗江边,披发行吟的逐臣屈原,掩涕叹息,仰天长问。
佞臣专权,楚王昏庸。
居庙堂,不能为民解难;
谪乡野,不能替君分忧。
生命的寂寞郁结于心,奔突于胸,使诗人纵身大江,荡起的涟漪是芦苇悲鸣的泪滴,在湿湿的夜色中流淌。
青青的生命的枝叶包裹起千千万万人民的祟敬和思念,投入历史的长河,成为端午节最深沉的纪念。
⑥真正拥有芦苇,是在大学时代。
我喜欢在学校后面的江边漫步---------那里,茂密的芦苇像无边的绸带,向着远处缓缓铺开。
流苏似的芦花,像云,阵阵清香在如纱似雾的月光中弥散。
牛乳般的暮霭流动如烟,小鸟在苇丛中呢喃,还有几声蝉鸣,几声虫唱。
宁静,温和,洋溢的诗情触手可及。
倘是周日,阳光暖暖地流泻,我用苇叶编一只小船,轻轻放入江中,看它悠悠地随风而去。
更多的时候,我一卷在握,于芦花下,和屈子同愤,跟太白同醉,与东坡同发少年狂。
在绵绵秋雨和茸茸的芦花织成的透明心境中,我读懂了字里行间的辛酸、痛苦、孤独、浓醇、率真和苦涩。
人世沧桑和历史悲剧熔铸的惨痛,犹如滴血的利刃,我们的前人把它揉碎了,咽下,宁可肝肠寸断,也要噙着泪带着微笑,轻轻地说,往事如烟啊!
⑦人是孱弱的,就像一根芦苇,但人又是坚强的,从柔弱中焕发出无穷韧性,那种连自己都有可能意识不到的坚韧,陪伴着我们一路向前。
法国哲学家帕斯卡尔说:
“思想形成人的伟大。
人只不过是一根芦苇,是自然界最脆弱的东西,但它是一根能思想的芦苇。
”
⑧这根能思想的芦苇,就是你,就是我……
22、作者记忆中的芦苇有怎样的特点?
23、联系上下文回答,第③自然段中“……成了三千年文明古国最优美的诗行”是什么意思?
24、第④自然段在文中起了怎样的作用?
在作者笔下,芦苇象征着什么。
(4分)
25、像芦苇一样因自身悲凉而引起千万人思念的历史人物很多,你了解的还有哪些?
请列举两例并用简要的话概述其事迹或对人物作简要评价。
四、作文(50分)
以下两题选做一题。
要求:
(一)题目:
“总有一种记忆值得珍藏”
人生是一次远航。
起锚时的林林总总,那岸上的斑驳,那港湾的纷杂,深深烙进你的心底。
当你在漫无边际的海上漂浮,从心底荡起的思绪便来慰劳你的寂寞;
当你在翻腾咆哮的浪谷间争斗,从心底迸发的潜力便来支撑你的肌骨。
人生历程像一本本日历,不同时间段折合成册。
初中毕业在即的你,在装订你的这段历程时会梳理出怎样的册页呢?
请以“总有一种记忆值得珍藏”为题完成作文。
要求:
①除诗歌外,文体不限。
②字数600—1000之间。
③文中不得出现真实的校名、人名。
(二)读材料作文
雨后,一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去,由于墙壁潮湿,它爬到一定的高度,就会掉下来,它一次次地向上爬,一次次地又掉下来……第一个人看到了,他叹了一口气,自言自语:
“我的一生不正如这只蜘蛛吗?
忙忙碌碌而无所得。
”于是,他日渐消沉。
第二个人看到了,他想:
这只蜘蛛真愚蠢,为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去?
我以后可不能像它那样愚蠢。
于是,他变得聪明起来。
第三个人看到了,他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了。
于是,他变得坚强起来。
读了上面的材料,你是否联想到生活中的某些经历或见闻?
是否得到某种感悟或启迪?
请自选角度写一篇不少于600字的文章。
⑴立意自定;
⑵文体自选;
⑶题目自拟;
⑷不得出现真实的人名、校名、地名。
(试题来源:
原创题)
桃园中学九年级语文中考模拟试卷答题纸
1、(3分)
2、()(2分)3、()(2分)4、()(2分)
5、()(2分)6、()(2分)7、()(2分)
8、(4分)《》,(1分)
。
。
9、(4分)
(1)
(2)
(3)
10、(6分)
(1),
(2)。
(3),(4),
(5)。
(6)。
11、()(3分)
12、
13、()()()()(2分)
14、()(2分)
15、A._____________________(1分)
B.______________________(1分)
16、___________________________________
______。
17、(3分)
18、(3分)
19、(2分)
20、(2分)
21、(2分)
22、(3分)
23、(3分)
24、(4分)
25、(4分)
九年级语文中考模拟试卷参考答案及评分标准
1、要求规范、端正、美观。
否则扣分,满分2分,扣完为止(3分)
2、C(2分)3、D(2分)4、A(2分)5、B(2分)6、A(2分)7、D(2分)
8、略(4分)
9、(4分)
(1)能概括即可。
(2)注意称呼,礼貌用语,能结合语境,运用婉言。
(3)有鲜明的观点,充足的理由,(1分)生动的语言即可。
10、略(6分)
(一)《古风》(6分)
这是李白诗“登高望四海①”(《古风》其三十九)。
这首诗与《行路难》是同时期的作品。
诗中借景寓情,抨击统治者的昏庸腐败。
“梧桐巢燕雀,枳棘栖鸳鸾”,就是对权贵当道、才能之士被压抑的混乱现象的揭露。
①、四海,指天下。
②、漫漫,广阔无边。
③、被,覆盖。
大荒,广阔的原野。
两句意为:
秋霜覆盖,万物凋零;
北风飘拂,原野荒寒。
④、两句意为:
荣华富贵象东流水一样,转瞬消逝;
人间万事如波浪起伏,变化多端。
⑤、徂(cú
)晖,夕阳的余辉。
⑥、帜棘,有刺的灌木。
鸳,通“鵷”。
相传鵷雏非梧桐不栖。
梧桐本是鸳鸾栖息的树木,现在却被燕雀在上面作窠;
帜棘本是燕雀集聚的地方,现在反成了鸳鸾栖身之处。
⑦、归去来,回去吧。
东晋诗人陶明渊明不愿逢迎权贵,弃官还乡,曾作《归去来辞》。
《行路难》,乐府“杂曲歌辞”调名。
还是回家去吧,弹剑高歌《行路难》。
参考答案:
11、(3分)A
12、(3分)要点:
对荣华易逝、世事多舛的人生境遇的感慨;
对黑白颠倒、小人得志的社会现实的不满;
对怀才不遇、壮志难酬的自身遭际的激愤。
13、就丢失用鞭子或棍子打披(2分)
14、A(2分)
15、A偷偷地进学校去听学生读书(1分)B(这孩子对读书)如此入迷,为什么不(何不)就让他去读书呢?
(1分)
16、勤奋好学,从“执策映长明灯读之,琅琅达旦”可见;
(1.5分)孝敬父母,从“冕买牛驾母车,自被古冠服随车后”可见。
(1.5分)
(一)议论文阅读(6分)
17、感恩是一种“觉悟”。
(2分)道理论证(1分)
18、示例:
这句经典的话语运用了比喻的修辞手法,生动形象地启示我们要常常走进灵魂的深处,关注自我内心,关注自己良心、灵魂的居所,提升感恩意识,做感恩之人。
19.(2分)答:
(1)创造多功能虚拟聚合社区;
(2)对社会突发事件的快速反应;
(3)提供社会判断的思想参照系。
20.(2分)答:
画线句子使用了举例子的说明方法。
充分有力地说明了微博对社会突发事件的快速反应。
(答出说明方法1分,答出作用1分)
21.(2分)答题示例:
(1)手机的广泛使用,让通讯变得更加便捷,给人们的生活、工作带来了极大的方便。
(2)电脑的普及,既丰富了人们的生活,开阔了人们的视野,又提高了人们学习、工作的效率。
(开放性试题,言之有理即可)
22.茂密、潇洒倜傥、随意散逸、单纯清淡、无拘无束、蓬蓬勃勃。
23.是说芦苇苍苍的景色激发了历代文人墨客们的美好联想,使之成为文学作品描绘的对象,芦苇出现的境界成
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