五年级下语文课堂检测儿童诗两首课Word下载.docx
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”
5.杨氏之子是一个怎样的孩子?
———————————————
11晏子使楚课堂检测
一、看拼音写词语。
wǔrǔɡuījudà
ché
n
ɡānjú
qiú
fà
nxià
oxīxī
二、写出下面句子中隐含着的三个成语。
我国首都临淄住满了人。
大伙儿把袖子举起来,就是一片云;
大伙儿甩一把汗,就是一阵雨;
街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。
这三个成语分别是:
、、
三、判断下列说法的正误,对的打“√”,错的打“×
”。
1.“齐国大夫晏子出使楚国”句子中的“大夫”念“dà
ifu”。
()
2“齐国人怎么这样没出息,干这种事?
”是个疑问句。
3.楚王三次侮辱是想显显楚国的威风。
4.课文最后一句话改成“从这以后,楚王很尊重晏子”更准确、精炼。
12半截蜡烛课堂检测
一、给下列加点的字补充音节。
hié
rzh
昏暗半截温柔一盏
iá
ojà
il
聊天嚼着无奈例行检查
三、选词搭配词语。
严格严肃严厉
面容()要求()()遵守()指责气氛()
四、把下面的句子改为陈述句。
1.难道你不用蜡烛就不行吗?
2.难道他会从柴房里搬来一窝兔子吗?
13打电话课堂检测
一、用“”画出带点字的正确读音。
使劲(jì
njì
nɡ)腔调(qiānqiānɡ)
浓厚(ló
nɡnó
nɡ)报账(zà
nɡzhà
nɡ)
碰到(pè
nɡpò
nɡ)没完没了(leliǎo)
二、选字填空。
座坐
1.车上有()你就()着,人多你就站着。
2.人们纷纷前来参加()谈会,会场上()无虚席。
拔拨
3.我拿起电话来,()通了家里的号码。
14再见了,亲人课堂检测
一、给带点的字选择读音,在正确的音节上打“√”。
暂时(zǎnzà
n)供应(ɡōnɡɡò
看守(kānkà
n)友谊(yí
yì
战役(yì
yù
)大嫂(sǎoshǎo)
侦察(zēnzhēn)血泊(bó
pō
六、根据课文内容填空。
大娘为了救伤员,失去了。
小金花为了救老王,失去了。
大嫂为了给志愿军挖野菜,失去了。
五、判断下面几个句子分别是什么类型的句子。
A.陈述句B.疑问句C.感叹句
D.反问句E.设问句F.祈使句
1.八年来您为我们花了多少心血,给了我们多少慈母般的温暖!
()
2.怎么?
心里难过,唱不出来?
()
3.当时有很多同志,感动得流下眼泪。
4.难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?
不,永远不会。
()
5.这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?
15金色的鱼课堂检测
一、下列带点字的声调标对了的,请打上“√”。
和(huó
)着青稞面勉强(qiá
暖和(huo)富强(qiǎnɡ)
和(huò
)泥倔强(jià
二、写出下列词语的近义词。
照顾——()衰弱——()
安顿——()鼓舞——()
三、给下面的句子选择正确的含义,在后面打“√”。
在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒。
()
A.鱼钩被水浸和受空气影响,生了许多锈,但还有一点亮光。
()
B.象征老班长忠于党、忠于革命、舍己为人的精神永远放光芒。
C.鱼钩永远记录着老班长的英雄事迹。
16桥课堂检测
pá
oxià
ofà
nɡsì
jì
dià
jiūchūxiōnɡtá
nɡliú
tǎnɡ
二、下面的词语怎样读才正确?
在正确的读音下画“”。
吞没(tēnmò
tūnmò
tūnmé
i)
搀扶(cānfú
chá
nfú
chānfú
狞笑(ní
nɡxià
onì
oní
折回来(zhēhuí
lá
izhé
huí
1á
三、填一填。
()的山洪()的木桥
()的脸颊()的世界
()地呻吟()地舔着
17梦想的力量课堂检测
一、给带点的宇选择一个正确的读音,用“√”表示。
zú
()rǎn()
簇拥污染
cù
()yuǎn()
mù
()zò
u()
募捐节奏
mò
()cò
三、选择词语填空。
艰巨坚定
1.瑞恩的声音很小,但很()。
2.人工凿井是一项()的工作
四.这个故事给人的启示是什么?
(在错误的选项后打“×
”)
A.美好善良的梦想,会给人带来希望,带来无穷的动力,能创造奇迹。
B.从小就应该有梦想,梦想一定会实现。
C.做人要善良,富有同情心,懂得关爱他人。
D.做事要有明确的目标、执著的态度,并坚持不懈地奋斗。
18将相和课堂检测
一、划去带点字不正确的读音。
允诺(nuò
ruò
)召集(zhāozhà
上卿(qīnɡjī)渑池(shé
nɡmiǎn)
削弱(xuēxiāo)胆怯(què
qiè
诸位(zhūzhù
)便宜(bià
npiá
n)
璧壁和氏()墙()
胁协()作威()
怯却胆()退()
若诺()言假()
三、结合课文内容填空。
《将相和》选自汉代史学家司马迁的。
文中的“将”是指,“相”是指,“和”的意思是。
课文讲述了、和三个小故事。
19草船借箭课堂检测
一、看拼音写汉字。
ché
nɡyuá
ndū
相支
都
lé
iyá
nzhà
i
鼓迟
水
二、写出下面词语的近义词。
推却——()迟延——()
调度——()商议——()
三、给句子中加点的字选择正确的解释,将序号填在括号里。
用:
①用处。
②运用,使用。
③花费。
④需要。
()
1.水上交战,用什么兵器最好?
2.我自有妙用。
3.不知道这十万支箭什么时候用?
4.不用问,去了就知道。
20景阳冈课堂检测
一、将下面带点字词的音节补充完整。
ɡīì
bū
诡计霹雳迸出酥软
hklq
吓唬腰胯踉踉跄跄
二、组词。
响()冈()
晌()岗()
tiāo()zhé
挑折
tiǎo()shé
qiē()pō()
切泊
()bó
三.我们可以看出武松是一个的人。
21猴王出世课堂检测
yá
nrè
bì
shǔwá
nliè
xǐbú
zì
shè
nɡlì
juà
nshé
npí
二、把下面的词语补充完整。
滚瓜涌○○男挈手
○弟○兄○造○设
○头○颈安○稳睡
三、指出下列句子所用的修辞手法。
1.与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲。
2.见那股涧水奔流,真个似滚瓜涌溅。
3.我如今进来又出去,出去又进来,寻了这一个洞天与列位安眠稳睡,各享成家之福,何不拜我为王?
四.看出这是一个的小石猴。
22人物描写一组课堂检测
pò
zhà
nchuānsuōjīnɡshé
ndǒusǒu
huīhuá
nɡfēnɡsāoliǎnshēnɡbǐnɡqì
二我知道:
1、你知道严监生是怎样一个人————————————。
2、小嘎子是个——————————————————人。
3、王熙凤的性格特。
23刷子李课堂检测
师傅(fufù
)刷浆(jiānɡjiǎnɡ)
清爽(shǎnɡshuǎnɡ)包袱(fú
fu)
二、根据多音字的读音将词语归类。
①步行②银行③通行证④内行⑤行情
xí
nɡ
1.行
há
①倒水②倒塌③倒闭④倒退⑤倒地
dǎo
2.倒
dà
o
三、我知道:
刷子李是一位———————————————————人。
24金钱的魔力课堂检测
一、找出字音、字形全对的一组,在括号里打“√”。
A.蹩脚(pié
)通融(yó
刻薄(bó
)胆怯(qiè
)()
B.皱纹(zhò
u)窘况(jiǒnɡ)
阔佬(lǎo)撵跑(niǎn)()
C.挑剔(tì
)溶岩(ró
素净(sù
)雅致(zhì
二、给下面的字组词,然后换一个偏旁组成新字再组词。
钞()熔()
()()
稍()瞟()
三、读句子,选择成语更换画线部分,使句子更生动简练。
1.这幅山水画挂在大厅里,真是美妙得不能用语言形容。
2.她一边看书,一边自己对自己说:
“写得太精彩了。
3.我兴趣十分浓厚地爬上宝塔山看雪景。
25自己的花是让别人看的课堂检测
一、查字典填空。
1.“脊”用部首查字法,应先查部首,再查画,文中所在的词语是。
2.“颇”用音序查字法,应先查字母,再查音节。
二、看拼音写词语。
huātuá
njǐncù
chà
zǐyānhó
wǎněryí
xià
oyì
nɡjiēbù
xiá
三、从括号里选择一个词填入方框中。
1.四五十年以前我在德国留学的时候,曾多次对德国人爱花之□感到□(亲切、真切、吃惊、惊诧)
2.爱美□也算是人的天性吧。
(大都、大概)
3.我走在街上,抬头一看,又是□的窗口上都开满了鲜花。
(家家户户、千家万户)
4.多么□的景色!
多么□的民族!
(奇特、奇丽、奇怪)
26威尼斯的小艇课堂检测
xiǎotǐnɡchuá
ncānɡdǎoɡà
o
tí
nɡbó
jiāochāwēnní
sī
二、划去句子中的错别字。
1.船头和船(艄稍)向上翘起。
2.许多孩子由保(母姆)伴着,坐着小艇到(郊交)外去呼吸新鲜的空气。
3.半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上了各自(股雇)定的小艇。
三、用线条把下面的词语搭配起来。
新鲜的河道
弯曲的空气
高大的威尼斯
古老的建筑
27与象共舞课堂检测
一、用“√”给带点的字选择正确读音。
按摩(mōmó
)松弛(chí
cí
气氛(fēnfè
n)尴尬(jiè
ɡà
绅士(sēnshēn)彬彬有礼(bīnbīnɡ)
二、挑选合适的词语搭配。
密切亲切紧张庞大
热烈欢乐宽阔粗壮
()的场地()的身躯
()的关系()的气氛
()的感情()的心情
()的脚()的音乐
三、照样子,用带点的词造句。
大象慢慢地从人丛里走过去,它们小心翼翼地在人与人之间寻找落脚点。
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28彩色的非洲课堂检测
一、给带点的字选择拼音填空。
mà
ijiānjià
n
含情脉脉()黑白相间()
山脉()空间()
二、读下面各组词语,书写全部正确的打“√”。
1.繁花似锦色彩斑澜五颜六色()
2.妙不可言五彩缤纷美丽温顺()
3.大饱眼福多资多采取之不尽()
4.五光十色容为一体目不暇接()
三、在句子中填入合适的关联词。
1.非洲()植物世界是彩色的,动物世界()是彩色的。
2.()男女老少()喜欢穿花衣服。
3.()你有幸参加他们的篝火晚会,看到熊熊燃烧的火焰旁身穿花衣裙欢跳的人群,你()会更深地领悟非洲彩色的美。
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- 年级 语文课堂 检测 儿童诗 两首课