第一单元 中国古代的思想与科技 复习学案Word格式.docx
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评价:
①“仁者爱人”具有积极性,“克己复礼”具有保守性。
②为儒家思想成为中国传统文化的主流奠定了基础,在世界文化史上也具有重要影响。
(2)孟子——战国著名的思想家,继承并发展了孔子的学说,被尊为“亚圣”。
政治思想:
“_______”学说和民本思想(“____为贵,社稷次之,___为轻”)。
伦理观:
“人性本善”说。
价值观:
倡导“_____________”,强调先义后利,舍生取义。
①“仁政”、“民本”思想对约束暴政、缓和阶级矛盾发挥了重要作用,但并不是以维护人民利益为出发点的,是封建统治的一种策略。
②“重义”对今天的精神文明仍然有着重要的现实意义。
③对中国传统文化产生深远影响。
(3)荀子——战国时期儒家另一重要代表,百家思想的集大成者。
哲学思想:
①“________”“制天命而用之”(唯物论)②“性恶论”(但教育可使人由恶变善,认为环境和教育对人的成长非常重要。
)
政治主张:
治国以____为主,礼法并施
;
思想特点:
杂取百家,但思想主体继承了儒家学说。
评
价:
①基本继承了儒家思想,但很长时间不为正统儒家重视。
②作为战国百家思想的集大成者,对中国哲学影响深远。
(4)结论:
春秋战国时期,社会变革,诸侯争霸,各国都致力于富国强兵,争取通过暴力手段实现统一;
儒家学说倡导“仁”“仁政”,不符合统治阶级的需要,故不受重视。
2.道家
(1)老子(代表没落奴隶主贵族的利益)
思想:
①“____”是天地万物的本源,否定“天命论”;
②朴素辩证法思想(矛盾对
立面及转化)。
政治主张:
“无为而治”、“小国寡民”。
①中国第一个探讨宇宙本源的哲学家;
②思想体系博大精深,对中国文化,包括___、____学以及中国人的_______、道德人格产生了深远影响。
(2)庄子(代表没落奴隶主贵族的利益)
“____”(任何事物在本质上都是相同的);
“____”(对事物变化要采取旁观、超然的态度)。
天与人“_____”,人必须顺从自然
3.墨家
墨子(代表小生产者的利益)
(1)思想主张:
“____”、“____”、“尚力”、“尚贤”、“节用”、“节葬”
(2)评价:
①代表了下层劳动群众,特别是手工业者的利益,一度成为战国时期的显学;
②战国以后不再受重视。
(3)结论:
战国时期,生产力的发展和封建生产方式的确立,出现大量小生产者,小农经济的脆弱性,他们希望有一个和平环境来发展生产,故墨家学说一度成为战国时期的显学。
4.法家
韩非(代表新兴地主的利益)
①主张法、术、势结合,建立_______中央集权;
②认为历史是发展的,主张_______。
①韩非是法家的集大成者;
②法家思想适应战国后期建立统一的中央集权政治体制的需要,为新兴地主阶级所接受。
4.兵家
孙膑(代表新兴地主的利益)
强调要懂得战争的规律;
注意利用和创造有利于已的形势;
重视人的作用。
三、历史意义(评价)
1.儒家学说:
孕育了我国传统文化中的_____和道德准则
2.______学说:
构成了2000多年传统思想的哲学思想
3.法家学说:
其中的变革思想成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器。
4.百家争鸣奠定了中国传统文化的基础,是中国传统文化的源头,是中国历史上第一次思想解放运动。
第3课汉代的思想大一统
【课标】:
知道汉代儒学成为正统思想的史实。
一、汉初的黄老之学
1.社会背景:
经济残败,百业待兴,休养生息政策的需要
2.主要内容:
①黄帝的学说:
治身(养生)②老子的学说:
治国(无为而无不为,积极无为)
3.作用:
成为西汉初年的指导思想,使汉初社会迅速恢复元气。
二、儒学成为正统思想
1.背景:
①儒学在秦朝遭到严重打击,汉初逐渐复苏。
②汉武帝时国力强盛,汉初奉行的黄老之学不能适应社会的发展,需要加强专制主义中央集权
③董仲舒适时改造儒学。
2.董仲舒的新儒学思想体系
来源:
以《_________》为基础,融合阴阳家、________和法家思想。
主张:
①提出“春秋_____”和“罢黜百家,______”的主张,加强中央集权。
②提出“______”学说,宣扬“君权神授”,发挥了儒家的仁政思想。
③提出为人处世的道德标准,后人归纳为“___________”。
目的;
以思想的统一来维护政治的统一。
3.影响:
①“罢黜百家,独尊儒术”是中国政治史和思想史上的一件大事。
②儒学在政治上占据统治地位,适应了专制主义中央集权的需要,有利于巩固_____国家和稳定统治秩序。
③儒学成为各级学校必修的重要内容和朝廷选官的考查标准,从而确立了在中国传统文化中的_______地位。
第4课
宋明理学
列举宋明理学的代表人物,说明宋明时期儒学的发展。
一、兴起的社会背景
1.魏晋南北朝:
佛教道教广泛传播使儒学的统治地位受到巨大的冲击。
2.隋唐:
“三教合一”,各家思想互相渗透。
3.宋代:
儒学吸收佛教、道教思想,形成新儒学体系------理学。
二、宋明理学
1.程朱理学(代表——北宋的____、____兄弟(著作《二程遗书》)和南宋的___(著作《四书章句集注》)。
_____是继孔孟之后中国古代最重要的儒学思想家,宋朝理学的集大成者。
(1)内容:
①“___”是世界的本原。
“理”体现在社会上是儒家道德伦理,体现在人身上就是人性。
②把握“理”的方法:
“______”。
③“存天理,灭人欲”(实质是维护封建道德规范和等级秩序)
(2)历史地位:
程朱理学,特别是朱熹的学术思想对我国封建社会后期影响很大,___以后逐渐发展成官方哲学,____曾将朱熹编著的《四书章句集注》作为科举考试的内容。
___初确定了理学在思想界的统治地位,还远及日本、朝鲜和欧洲。
2.陆王心学——吸取佛教禅宗思想,把理学发展到新阶段
陆九渊:
南宋理学家,认为“______也”,心是天地万物的渊源。
提出“______”(发:
产生于;
明:
懂得;
本心,自己的内心)是求理的方法,反对“格物致知”
王阳明(王守仁):
明朝中期儒学的代表人物
①认为人心是世界万物的本原,宣扬“心即理”。
②提出“_______”的学说,认为“良知”是人所固有的善性,“致良知”就能成为圣贤,
进一步发挥儒家的“仁”的思想。
3.心学与理学的关系
(1)心学是理学的新发展,心学是明朝时期的理学。
(2)相同之处:
①思想上:
都都承认理的存在,属于唯心主义;
②目的上:
都要求克服私欲,维护封建统治的社会秩序。
(3)不同之处:
世界本原;
把握“理”的方法。
三、评价:
消极:
用_______维系专制统治,压抑、扼杀人们的自然欲求,产生了消极影响。
积极:
重视主观意志力量,注重_____、品德,讲求_______、自我节制、发奋立志,强调人的________和历史使命,又凸显人性的庄严,对塑造中华民族性格起积极作用。
第5课明清之际的思想批判
列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家,了解明清时期儒家思想的发展。
【自主学习】:
一、历史背景
经济上:
商品经济冲击下人们竞相逐利,资本主义生产关系的萌芽。
政治上:
专制主义统治进一步强化,封建制度日趋衰落。
文化上:
明代晚期的思想界(理学)因循守旧。
二、异端思想家李贽
时
期:
明后期著作:
《焚书》《藏书》
主
张:
①鞭挞____理学,否认____学说是万世之至论;
②人皆有私,追求______乃是“秉赋之自然”,提倡_____发展,提倡男女平等;
③提出“____________”,否定了“天理”的存在.摇撼了“存天理,灭人欲”的理论基础
他的思想具有鲜明的封建叛逆色彩和战斗精神,是我国反封建专制思想的先驱。
三、明末清初三大思想家
1.代表人物及主张
(1)黄宗羲
著作:
《明夷待访录》
①反对________,“君主乃天下之大害”②提倡君臣平等③提出了种种___君权的理论和设想④主张“工商皆本”
(2)顾炎武
《日知录》、《天下郡国利病书》
①“天下兴亡,匹夫有责”;
②主张“_________”。
(3)王夫之
系统地批判宋明理学,建立起较为完整的朴素的唯物主义思想体系。
①强调“___在___中”②宣扬“形、神、物三相遇而知觉乃发”③提出“___之中,天理所寓”
2.三人的共同主张:
①政治上:
反对君主专制,倡导言论自由,提出限制君权的理论和设想;
②学术上:
主张“经世致用”;
③经济上:
重视手工业和商业的发展,提出“工商皆本”。
3.评价:
①明清时期,宋明理学始终占据_____统治思想地位。
②明清之际进步思想家对理学的反思、批判,为儒学的发展变革注入了新的活力。
③带有早期____性质的进步思潮,对君主专制统治造成了强烈的冲击,在其后数百年间仍具有振聋发聩的启蒙作用,给后世民众以深刻的启迪。
④局限性:
资本主义萌芽力量弱小,早期的民主思想不占统治地位,无法撼动儒家思想的主流地位,不能引起中国社会结构的变化。
【儒家思想小结】
一、儒家思想演变脉络小结:
1、春秋时期:
孔子创立儒学
2、战国时期:
经过孟子和荀子的改造,儒学成为诸子百家中的蔚然大宗
3、秦始皇时期:
由于“焚书坑儒”,儒学遭到沉重打击
4、汉武帝时期:
董仲舒糅合道家和阴阳家的一些思想改造儒家思想,形成了新儒学体系。
儒学成为历代封建统治者的正统思想,也逐渐成为中国传统文化的主流
5、隋唐时期,出现了“三教合一”的趋势
6、宋元时期,儒学从佛、道之中吸取了有益的内容,构建了新的儒学体系----理学
7、明末清初,三大进步思想家对传统儒学反思,批判君主专制,提出经世致用,促使我国传统文化重新焕发了生机,对后世产生了巨大影响。
8、维新派:
西学与儒家经史结合,借用儒家思想否定专制统治的思想基础,宣传维新变法思想;
9、新文化运动:
提出“打倒孔家店”对儒家思想全盘否定;
二、儒家思想的现代价值
1.儒家思想所提倡的道德规范意识——有利于培养现代公民意识;
2.大一统思想——有利于维护国家统一和安定团结;
3.以人为本的治国思想——有利于今天的政治建设;
4.和为贵思想——有利于和谐社会的构建;
5.民本思想——有利于“三农”问题的解决;
6.“义利观”——有利于社会主义市场经济的完善。
三、儒家思想的消极方面
1、首先它是封建文化的主体,它倡导的三纲五常的道德戒律,束缚了人们的意志和人格,保守、封闭的民族性格,不利于民主和科学精神的形成;
2、它宣扬的封建礼教和束缚妇女的戒律,负面作用明显;
3、它宣扬的等级制度,愚忠愚孝等更应抛弃。
四、儒家思想的现代影响:
儒家思想在世界上产生了广泛影响,成为中国文化的象征。
儒家思想在日本、韩国、东南亚乃至欧洲影响巨大。
五、对待儒学的正确态度:
“取其精华,弃其糟粕”,创新发展,不断完善。
第6课古代中国的科技
【课标要求】概述古代中国的科技成就,认识中国科技发明对世界文明发展的贡献
一、科技发展的前提条件或领先世界的原因
1.中国古代农耕经济的高度发展,为科技发展提供经济保障;
2.专制主义中央集权制度的建立与发展,为科技发展提供了政治保障;
3.政府对科技的重视与支持;
4.中外民族融合和民族交往促进科技发展;
5.中国古代教育的发展,为科技发展奠定人才基础;
6.古代人民和科学家们的勤劳创新
二、中国古代科技发展的特点
1.
具有很强的实用性,服务于生产和巩固统治的需要。
2.
具有较强的经验性
,科技著作大多是对生产经验的直接记载或对自然现象的直观
描述。
3.未能转化为普遍的生产力。
三、概况
(一)四大发明
1.造纸术:
①纸出现以前的书写材料——甲骨、青铜、竹木简、帛。
②西汉发明植物纤维纸,不适于书写。
③东汉_____改进造纸术,制成能书写的纤维纸,人称“蔡侯纸”。
④纸的发明,促进了世界文化的发展。
2.印刷术:
①唐朝:
现存世界最早的雕版印刷品《金刚经》。
②北宋:
_____发明活字印刷术。
③13世纪后传入朝鲜、欧洲。
④印刷术的发明,促进了人类文明的传播,还推动了文艺复兴和宗教改革。
3.火药:
①唐:
发明火药,_____末用于军事战争。
②______、宋:
广泛应用。
如火炮、火箭、突火枪等。
③14世纪:
由阿拉伯人传入欧洲,对资产阶级战胜封建主义起了重要作用,。
3.指南针:
①战国:
司南。
发明______,并用于航海。
③13世纪:
传入欧洲,在地理大发现中起了重要作用。
4.意义:
①对中国:
是中国成为世界文明古国的重要标志;
②对世界:
对世界文明的发展作出了突出贡献,推动了世界科技文化的发展。
在欧洲资产阶级战胜封建主义,由封建主义社会向资本主义社会转变中起了重大的推动作用。
(二)天文学
1.战国:
《_______》是我国最早的一部天文学专著,《________》为世界最早的星表
2.东汉:
张衡:
发明浑象仪,侯风地动仪早欧洲1700多年。
3.唐朝:
僧一行创制______游仪;
世界首次实测________长度。
4.元朝:
_______制成简仪,比欧洲早300多年。
(三)数学
1.春秋:
九九乘法表。
元代,发明_____.
2.东汉:
《_________》标志我国古代数学体系的形成,世界最先进,传入国外。
3.南朝:
_____圆周率点后第七位,比世界早1000年。
(四)农学
①《________》北朝贾思勰著,是我国现存的一部最早最完整的农书。
②元代____的《农书》重点放在生产工具的改革方面,其中的《农器图谱》占全书篇幅4/5。
③明代徐光启编写的《______》不仅达到传统农学顶峰,还吸收了西方自然科学知识,徐光启被誉为“中国近代科学先驱”。
(五)医学
1、《黄帝内径》编撰于战国,成书于西汉,该书奠定了中医学理论的基础。
2、东汉,张仲景写成_________,奠定了中医治疗学(临床学)的基础。
3、华佗,创制五禽戏外,还发明了_____,开创了世界医学史上全身麻醉之先河。
4、孙思邈著有《千金方》
5、明朝李时珍的_______,创立世界最先进分类法,被誉为“东方医学巨典”。
思考1。
“四大发明”在中国和西方的不同效果说明了什么问题?
说明:
社会环境决定了科技作用的发挥。
思考2。
16世纪以后,中国为什么没能产生近代科学?
①自给自足的封建经济占统治地位,阻碍了科技发展;
②封建专制制度腐朽的。
重农抑商和“海禁”政策,阻碍了资本主义萌芽的成长,使科技发展失去了物质基础和动力;
③八股取士和文化专制,禁锢了知识分子的思想;
④重人伦、轻自然的文化传统妨碍了科学技术的发展。
【有效练习】
1、孔子“仁”的思想在先秦时期的进步意义主要是
A.满足新兴地主阶级的政治需要
B.抑制统治者的暴政
C.成为各国变法的理论依据
D.奠定“非攻”主张的思想基础
2、孟子主张:
“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”,其中蕴含的精神是:
A、注重气节
B、人性本善
C、关注民生
D、仁爱友善‘
3、董仲舒认为:
“天生民性,有善制质而未能善,于是为之立王以善之,此天意也”。
对这一言论最准确的理解是:
A、要求“罢黜百家,独尊儒术”B、认为民性本善,主张“君权神授”
C、建议“以礼入法,以礼入俗”D、感叹人性本善,呼唤“王道”
4、下列引文,符合程朱理学思想的是
A.“夫盈宇宙者,无非物”
B.“夫形于天地之间者,物也”
C.“宇宙之间,一理而已”
D.“天,有形之大者也”
5、《明夷待访录》中载:
“为天下之大害者,君而已矣!
”这从根本上体现出
A.农民反封建的强烈愿望
B.封建社会末期商品经济的发展要求
C.知识分子参与政权的愿望
D.资产阶级对民主政治的要求
6、理学家倡导的“存理去欲”或“存心去欲”的修养论、格物或格心的认识论、成贤成圣的境界论、由齐家而平天下的功能论,均以
A、天人关系为研究重点B、伦理道德为核心内容
C、尊重自然规律为导向D、关心社会进步为前提
7、下列重大社会现象与明清之际进步思潮的产生没有关系的是:
A、市民工商阶层的兴起B、商品经济的蓬勃发展
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