黑龙江省绥化市中考语文试题扫描版含答案Word格式文档下载.docx
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39:
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0;s:
21221:
"教师资格证考试教育知识与能力复习资料@#@教师资格证考试教育知识与能力复习提纲@#@一、教育的本质属性@#@教育是一种有目的地培养人的社会活动,这是教育区别于其他事物现象的根本特征,是教育的质的规定性。
@#@它具有以下四个方面的特点:
@#@@#@1.教育是人类多特有的一种有意识的社会活动,是个体在社会的生存需要。
@#@@#@2.教育是有意识、有目的、自觉地传递社会经验的活动。
@#@@#@3.教育是以人的培养为直接目标的社会实践活动。
@#@@#@4.在教育这种培养人的活动中,存在着教育者、受教育者及教育影响三种要素之间的矛盾。
@#@@#@二、教育具有相对独立性@#@1.教育具有继承性。
@#@在同样的政治经济制度和生产力发展的水平的国家,会有不同特色的教育;@#@不同名族的教育会表现出不同的传统和特点。
@#@@#@2.教育要受到其他社会意识形态的影响。
@#@(主要表现为政治思想、道德观念、哲学思想等),受这些意识形态的影响,主要表现在教育观点和教育内容上。
@#@@#@3.教育与社会政治经济发展不平衡。
@#@教育可能超前于一定的政治发展水平,也有可能落后于一定的政治经济发展水平。
@#@@#@三、20实际以后的教育新特点@#@1.教育的终身化@#@2.教育的全民化@#@3.教育的民主化@#@4.教育技术的现代化@#@5.教育的多元化@#@四、人的发展@#@人的身心发展是指作为复杂整体的个体在从生命开始到生命结束的全部人生过程中,不断发生变化的过程,特别是个体的身心特点向积极的发面变化的过程。
@#@@#@人的身心发展包括两个发面:
@#@@#@一是生理的发展。
@#@@#@二是心里的发展。
@#@@#@五、人的身心发展规律@#@1.顺序性。
@#@@#@2.阶段性。
@#@@#@3.不平衡性。
@#@@#@4.互补性。
@#@@#@5.个别差异性。
@#@@#@六、学校教育在人的身心发展起主导作用@#@
(1)学校教育是有目的、有计划、有组织地培养人的活动,它规定着人的发展。
@#@@#@
(2)学校教育是通过受过专门训练的教师来进行的,相对而言效果较好。
@#@@#@(3)学校教育能有效的控制和协调学生发展的各种因素。
@#@@#@七、学校教育对个体发展的特殊功能@#@
(1)学校教育按照社会对个体的基础要求对个体发展的方向与方面做出社会性规范。
@#@@#@
(2)学校教育具有加速个体发展的特殊功能。
@#@@#@(3)学校教育,尤其是基础教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值。
@#@@#@(4)学校教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。
@#@@#@八、素质教育@#@素质教育是指按照人的发展的社会发展的需要,以全面提高全体学生的基础素质为根本目的,以尊重学生主体性和主动精神,注重开发人的智慧潜能,形成人的健全个性为根本目的的教育。
@#@@#@
(1)素质教育以提高国民素质为根本宗旨@#@
(2)素质教育是面向全体学生的教育@#@(3)素质教育是促进学生全面发展的教育@#@(4)素质教育是促进学生个性发展的教育@#@(5)素质教育是培养学生创新精神和实践能力为重点的教育@#@第二章@#@一、学科中心论的主要观点@#@学科中心课程理论主张:
@#@学校教育的目的在于把人类千百年来积累下来的文化科学知识传递给下一代,而这些文化科学知识的精华就包括在学校设置的哥们学科里。
@#@教师的任务是把各们学科的知识交给学生,学生的任务是掌握预先为他们准备好各门学科的知识。
@#@学校课程应以学科的分类为基础,以学科教学为核心,以掌握学科的基础知识、基础规律和相应的技能为目标。
@#@@#@二、制约课程开发的因素@#@学生、社会及学科特征是制约学校课程的三大因素。
@#@@#@1、学生的年龄特征、知识、能力基础及其可接受性@#@2、社会政治经济制度和文化发展水平对课程开发的影响@#@3、学科特征影响课程的编制@#@三、课程内容的三种文本表现形式@#@
(1)课程计划@#@课程计划是课程设置的整体规划,它对学校的教学、生产劳动、课外活动等做出全面安排,具体规定学校应设置的学科、学科开设的顺序及课时分配,并对学期、学年、假期进行划分。
@#@@#@
(2)课程标准@#@课程标准是课程计划的具体化,是课程计划中每门学科以纲要的形式编定的、有关学科教学内容的指导性文件,也是教材编写、教学、评价和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。
@#@它规定了学科的教学目的和任务,知识的范围、深度和结构,教学进度以及有关教学法的基础要求。
@#@@#@(3)教材@#@教材是教师和学生据以进行教学活动的材料,包括教学书、讲义、讲授提纲、参考书、活动指导书以及各种视听材料。
@#@其中,教科书和讲义是教材的主题部分,故人们常把教科书与讲义简称为教材。
@#@@#@中小学教科书编写的基本原则@#@
(1)按照不同学科的特点,体现科学性与思想性;@#@@#@
(2)强调内容的基础性。
@#@加强基础知识和基本技能的同时,注意贴近社会生活,并适当渗透先进的科学思想,为学生今后学习新知识奠定基础。
@#@@#@(3)在保证科学性的前提下,教材还要考虑到我国社会发展现实水平和教育现状,必须注意到基本教材对大多数学生和大多数学校的实用性。
@#@@#@(4)合理体现各科知识的逻辑顺序和受教育者学习的心理顺序。
@#@@#@(5)兼顾同一年级各门学科内容之间的关系和同一学科各年级教材之间的衔接。
@#@@#@ @#@@#@影响课程开发的主要因素@#@1、一定历史时期社会发展的要求及提供的可能@#@2、一定时代人类文化及科学技术发展水平@#@3、学生的年龄特征、知识、能力基础及其可接受性@#@新课程改革的具体目标@#@1、实现课程功能的转变@#@2、体现课程结构的均衡性、综合性和选择性@#@3、密切课程内容与生活和时代的联系@#@4、改善学生的学习方式@#@5、建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度@#@6、实行三级课程管理制度@#@中小学综合实践活动的内容@#@综合实践活动是从小学至高中设置的必修课程,其内容包括:
@#@信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育。
@#@@#@
(1)研究性学习是指学生基于自身兴趣,并在老师的指导下,从自然、社会和学生自身生活中选择和确定研究专题,主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。
@#@@#@
(2)社区服务和社会实践是指学生在教师指导下,走出教室,参与社区和社会实践以获取直接经验、发展实践能力、增强社会责任感为主旨的学习领域。
@#@@#@(3)劳动与技术教育是以学生获得积极劳动体验、形成良好技术素养为主的多方面发展为目标,且以操作性学习为特征的学习领域。
@#@@#@(4)信息技术教育是旨在培养学生为了适应信息时代所需要的信息素养的学习领域。
@#@其目的是提高学生利用信息技术的意识和能力、对信息的反思和辨别能力,形成信息伦理。
@#@@#@第三章@#@教学的定义@#@教学是在教育目的规范下、教师的教与学生的学共同组成的一种活动。
@#@@#@特点:
@#@@#@第一,教学以培养全面发展的人为根本目的。
@#@@#@第二,教学由教师的教与学生的学两个方面活动组成。
@#@教学是师生双方的共同活动,教学双方在活动中相互作用。
@#@教师的教服务于学生的学,学生的学习是在教师指导下的学习。
@#@@#@第三,教学具有多种形态,是共性与多样性的统一。
@#@教学具有课内、课外、班级、小组、个性化等多种形态。
@#@教师和学生共同进行的课前准备、上课、作业练习、辅导评定等属于教学活动。
@#@@#@ @#@@#@教学的意义@#@
(1)教学是传授系统知识、促进学生发展的最有效的形式@#@
(2)教学是对学生进行全面的素质教育,把学生培养成合格人才的基本途径@#@(3)教学是学校工作的中心工作,学校工作必须坚持以教学为主@#@ @#@@#@我国现阶段的教学任务@#@
(1)传统系统的科学基础知识和基本技能。
@#@这是教学的首要任务。
@#@@#@
(2)发展学生的智能、体力和创造才能。
@#@@#@(3)培养社会主义品德和审美情趣,奠定学生的科学世界观基础。
@#@@#@(4)关注学生的个性发展。
@#@@#@ @#@@#@教学过程的基本规律@#@
(一)直接经验与间接经验相统一的原则@#@学生以学习间接经验为主,学习间接经验要以直接经验为基础@#@
(二)掌握知识与发展能力相统一的原则@#@1、掌握知识是发展能力的基础@#@2、能力发展是掌握知识的必要条件@#@3、掌握知识与发展能力相互转化的内在机制@#@第一,传授给学生的知识应该是科学的规律性的知识@#@第二,必须科学地组织教学过程;@#@@#@第三,重视教学中学生的操作与活动,培养学生的参与意识与能力,提供学生积极参与时间的时间和空间;@#@@#@第四,培养学生良好的个性品质,重视学生的个别差异@#@(三)教师主导与学生主体相统一的规律@#@1、教师在教学过程中处于组织者的地位,应充分发挥教师的主导作用@#@2、学生在教学过程中处于学习主体的地位,应充分发挥学生的主观能动性@#@3、建立合作、友爱、民主平等的师生交往关系@#@(四)传授知识与思想教育相统一的规律@#@1、知识是思想品德形成的基础@#@2、学生思想品德的提高又为他们积极的学习知识奠定了基础@#@3、传授知识和思想教育有机结合@#@教学过程基本阶段@#@
(一)激发学习动机@#@
(二)领会知识@#@(三)巩固知识@#@(四)运用知识@#@(五)检查知识@#@教学工作的基本环节@#@
(一)备课。
@#@这是上课前的准备工作,是教好课的前提。
@#@@#@
(二)上课。
@#@这是教学工作的中心环节。
@#@@#@(三)课外作业的布置与反馈。
@#@@#@(四)课外辅导,主要有集体和个别辅导两种形式;@#@@#@(五)学业成绩的检查和评价。
@#@@#@ @#@@#@教学原则@#@
(一)直观性原则@#@要求:
@#@@#@1、要正确选择直观教具和教学手段。
@#@@#@2、直观教具的演示要与语言讲解结合。
@#@@#@3、要重视运用语言直观@#@
(二)启发性原则@#@启发性原则是在教学中教师要主动承认学生是学习的主体,注意调动他们的学习主动性,引导他们独立思考,积极探索,生动活泼的学习,自觉地掌握科学知识和提高分析问题、解决问题的能力。
@#@@#@要求:
@#@@#@1、调动学生学习的主动性。
@#@这是启发的首要问题@#@2、启发学生独立思考,发展学生的逻辑思维能力。
@#@@#@3、让学生动手,培养独立解决问题的能力。
@#@@#@4、发扬教学民主。
@#@@#@(三)巩固性原则@#@1、在理解的基础上巩固@#@2、重视各种复习@#@3、在扩充改组和运用知识中积极巩固@#@(四)循序渐进原则@#@1、按教材的系统性进行教学。
@#@@#@2、注意主要矛盾,解决好重点和难点的教学。
@#@@#@3、由浅入深,由易到难,由简到繁。
@#@@#@(五)因材施教原则@#@1、要坚持课程计划和学科课程标准的统一要求@#@2、理解学生,从实际出发进行教学。
@#@@#@(六)理论联系实际原则@#@(七)科学性与教育性相结合的原则@#@(八)量力性原则@#@教学评价的原则@#@
(一)客观性原则@#@
(二)发展性原则@#@(三)整体性原则@#@(四)指导性原则@#@第四章@#@影响问题解决的因素@#@1、问题的特征@#@2、迁移@#@3、定势@#@4、功能固着@#@5、原型启发@#@6、动机的强度@#@学习的实质@#@学习是个体在特定的情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的比较持久的改变。
@#@@#@第一,学习不仅指学习后所表现的结果,而且还包括从不会用筷子到会用筷子的行为变化的过程。
@#@@#@第二,所说的“行为”,既包括可观察的外显行为如学习,也包括思想这样不能直接观察的内潜行为。
@#@@#@第三,学习的行为变化是由经验引起的,在后天活动中获得的,那些由遗传、成熟或机能损伤等导致的行为变化不能称之为学习,如吞咽@#@第四,学习的行为变化是比较持久的。
@#@@#@第五,行为变化既包括由坏向好的变化,也包括由好向坏的变化,养成好习惯与养成坏习惯同样是学习。
@#@@#@ @#@@#@学习动机有两个基本组成成分:
@#@1学习需要。
@#@2学习期待@#@影响学习期待的因素:
@#@
(1)父母对子女的要求(正相关);@#@
(2)学生原来的学习成绩(正相关);@#@(3)学生在班级中的成绩排名;@#@(4)教师对学生的期望水平。
@#@@#@ @#@@#@学习动机的培养@#@1、了解和满足学生的需要,促进学习动机的产生。
@#@@#@2、重视立志教育,对学生进行成就动机训练。
@#@@#@3、帮助学生确立正确的自我概念,获得自我效能感@#@4、培养学生努力导致成功的归因观。
@#@@#@学习动机的激发@#@1、创设问题情境,实施启发式教学。
@#@@#@2、根据作业难度,恰当控制动机水平@#@3、正确指导结果归因,促进学生继续努力@#@4、充分利用反馈信息,妥善进行奖惩@#@ @#@@#@有效促进学习迁移的措施@#@
(一)关注知识经验,完善认知结构@#@1、学生原有认知经验的丰富性@#@2、原有知识经验的概括与组织性@#@3、原有知识经验的可利用性@#@
(二)选择教学内容,安排教学过程@#@1、精选教材@#@2、合理编排教学内容@#@3、合理安排教学程序@#@(三)教授学习策略,提高迁移意识@#@ @#@@#@学习策略的类型@#@第一是认知策略,认知策略是加工信息的一些方法和技术,即信息加工的策略。
@#@包括复述策略,组织策略、精细加工策略。
@#@@#@第二类是元认知策略,元认知策略是学生对自己整个学习过程的有效监视及控制的策略,即对信息加工过程进行调控的策略。
@#@包括计划策略、监控策略、调节策略。
@#@@#@第三类是资源管理策略,是指帮助学生有效的管理和利用环境和资源,以提高学习策略和质量的策略。
@#@包括时间管理策略、环境管理策略、努力管理策略、资源利用策略。
@#@@#@ @#@@#@中学生的情绪特点@#@1、暴发型和冲动型@#@2、不稳定性和两极性@#@3、外露性和内隐形@#@4、心境化和持久化@#@ @#@@#@中学生良好情绪的培养方法@#@1、敏锐觉察情绪@#@2、平和接纳情绪状态@#@3、正确调整情绪@#@4、有效表达情绪@#@5、保持和创造快乐的情绪@#@ @#@@#@人格的特征@#@1、独特性@#@2、稳定性@#@3、整体性@#@4、功能性@#@5、社会性@#@影响人格发展的因素@#@1.生物遗传因素@#@2.社会文化因素@#@3.家庭因素@#@4.学校教育因素@#@5.个人主观因素@#@ @#@@#@弗洛伊德的人格发展理论@#@发展分为五个时期:
@#@@#@1、口腔期@#@2、肝门期@#@3、性器期@#@4、潜伏期@#@5、生殖期@#@ @#@@#@诶里克森的社会性发展阶段理论@#@1、婴儿期:
@#@信任感对不信任感@#@主要任务是满足生理上的需要,发展信任感,克服不信任感,体验着希望的实现。
@#@@#@2、儿童早期:
@#@自主感对羞耻感与怀疑感@#@任务是培养自主感,体验意志的实现。
@#@@#@3、学前期:
@#@主动感对内疚感@#@任务是培养主动感,体验目的的实现@#@4、学龄期:
@#@勤奋感对自卑感@#@任务是培养勤奋感,体验着能力的实现。
@#@@#@5、青年期:
@#@自我同一性对角色混乱@#@培养统一性,体验着忠诚的实现。
@#@@#@6、成年早期:
@#@亲密感对孤独感@#@发展亲密感、体验爱情,避免孤独感@#@7、成年中期:
@#@繁殖感对停滞感@#@获得繁殖感,体验关怀的实现@#@8、成年晚期:
@#@自我调整与绝望期的冲突@#@ @#@@#@中学生身心发展的特点@#@1、过渡性@#@2、闭锁性@#@3、社会性@#@4、动荡性@#@对中学生正确处理异性交往的指导@#@
(一)加强教育,理解性生理,和性心理的变化@#@
(二)更新理念,认识异性交往的意义@#@(三)指导行为,让学生能够正确地处理性冲动、恰当地与异性交往。
@#@@#@ @#@@#@系统脱敏法(沃尔普创立)包含三个步骤:
@#@一是训练来访者松弛肌肉;@#@@#@二是建立焦虑层次(从轻微的焦虑到引起最强烈的恐惧依次安排);@#@@#@三是让来访者在肌肉松弛的情况下,从最低层次开始想象产生焦虑的情境,这样直到来访者能从想象情境转移到现实情境,并能在原引起恐惧的情境中保持放松状态,焦虑情绪不再出现为止。
@#@@#@ @#@@#@理性情绪疗法的步骤:
@#@@#@
(1)心理诊断阶段@#@
(2)领悟阶段@#@(3)修通阶段@#@(4)再教育阶段@#@第七章@#@品德的心理结构包括:
@#@@#@1、道德认识,是个体品德的核心部分。
@#@@#@2、道德情感@#@3、道德意志@#@4、道德行为,是衡量品德的重要标志。
@#@@#@品德形成的一般过程@#@1、依从@#@2、认同@#@3、内化@#@学校德育包括政治教育、思想教育、法纪教育和道德品质教育@#@中学德育过程是教育者按照中学德育目标对学生在品德上所提出的要求,借助于相应的德育内容和方法,对其政治意识、思想观点和道德品质等方面施加影响,并引导其进行自我教育,从而促进学生品德发展的过程。
@#@本质上说就是个体社会化与社会规范个体化的统一过程。
@#@@#@德育过程的基本规律@#@
(一)德育过程是具有多种开端的对学生知、情、意、行的培养提高过程@#@
(二)德育过程是促进学生思想内部矛盾运动的过程。
@#@@#@1、学生思想品德的任何变化,都依赖学生个体的心理活动@#@2、在德育过程中,学生思想内部的矛盾斗争,实质是对外界教育因素的分析、综合过程@#@3、青少年学生的自我教育过程中,实际也是他们思想内部矛盾斗争的过程@#@(三)德育过程是组织学生的活动和交往,对学生多方面教育影响的过程@#@(四)德育过程是一个长期的、反复的、不断前进的过程@#@ @#@@#@德育过程的原则@#@
(一)导向性原则@#@要求:
@#@1、坚定正确的政治方向;@#@@#@2、德育目标必须符合新时期的方针政策和总任务的要求;@#@@#@3、要把德育的理想性和现实性结合起来@#@
(二)疏导原则@#@要求:
@#@1、讲明道理,疏导思想;@#@@#@2、因势利导,循循善诱;@#@@#@3、以表扬激励为主,坚持正面教育。
@#@@#@(三)尊重学生与严格要求学生相结合原则@#@要求:
@#@1、爱护、尊重和信赖学生。
@#@@#@2、教育者对学生提出的要求要做到合理正确、明确具体和严宽适度’@#@3、教育者对学生提出的要求要认真执行,坚定不移地贯彻到底,督促学生切实做到。
@#@@#@(四)教育的一致性与连贯性原则@#@要求:
@#@1、要统一学校内部各方面的教育力量@#@2、要统一社会各方面的教育影响,争取家长和社会的配合,逐步形成以学校为中心的“三位一体”的德育网络。
@#@@#@3、处理好衔接工作,保持德育工作的经常性、制度化、连续化、系统化。
@#@@#@(五)因材施教原则@#@要求:
@#@1、深入了解学生的个性特点和内心世界;@#@@#@2、根据学生个人特点有的放矢地进行教育,努力做到“一把钥匙开一把锁”@#@3、根据学生的年龄特征有计划地进行教育。
@#@@#@(六)知行统一原则@#@(七)依靠积极因素,克服消极因素原则@#@要求:
@#@1、教育者要用一分为二的观点,全面分析,客观地评价学生的优点和不足;@#@@#@2、教育者要有意识地创造条件,将学生思想中的消极因素转化为积极因素;@#@@#@3、教育者要提高学生自我认识、自我评价能力,启发他们自觉思考,克服缺点,发扬优点。
@#@@#@(八)正面教育与纪律约束相结合的原则@#@1、坚持正面教育原则@#@2、坚持摆事实、讲道理、以理服人;@#@@#@3、建立健全学校规章制度和集体组织的公约、守则等,并且严格管理,认真执行。
@#@@#@ @#@@#@";i:
1;s:
4663:
"公司审计处理处罚办法@#@第一条为了严肃财经纪律,规范经营行为,确保国有资产保值增值,促进审计部门依法行使审计监督权,根据《中华人民共和国审计法》、《审计署关于内部审计工作的规定》及公司经济政策、财务资金管理规定,制定本办法。
@#@@#@第二条本办法所称审计处理处罚是指由公司审计部门对审计事项作出评价,出具审计意见书,对被审计单位违反财经纪律的行为及违反《审计法》及公司经济政策的行为,给予处理处罚,作出审计决定时应遵循的行为规范。
@#@@#@第三条审计处理的种类有:
@#@@#@
(一)责令限期缴纳的收入、专项资金、税收、利润;@#@@#@
(二)责令退还的违法所得、被侵占的资产;@#@@#@(三)责令冲转费用支出或调整会计科目,重新编制会计报告;@#@@#@(四)责令限期纠正管理缺陷,完善内部控制制度。
@#@@#@审计处理事项由审计部门实施审计后下达审计意见书,被审计单位实施。
@#@@#@第四条审计处罚的种类有:
@#@@#@
(一)警告、通报批评;@#@@#@
(二)没收违法所得;@#@@#@(三)对单位或个人经济处罚;@#@@#@(四)移交纪检司法部门处理。
@#@@#@审计处罚决定由公司董事长批准下达,审计、财务、资金、人力资源、组织、纪检等部门配合实施。
@#@@#@第五条虚报或瞒报产量、销量、亏损额、利润额、工程进度的行为,对其单位处以相当于违纪金额5~20%的罚款,对有关责任人通报批评。
@#@@#@第六条凡有以下违纪违规事项,视情节轻重处以相当于违纪金额5~20%的罚款,情节严重的给予主要责任人行政处分。
@#@@#@
(一)截留隐瞒销售收入、营业收入、其他收入、营业外收入的;@#@@#@
(二)违反企业财务制度规定,乱挤乱摊费用,造成成本失真的;@#@@#@(三)违反主管部门规定,擅自提高或降低费用提取比例的;@#@@#@(四)擅自提高费用开支标准和扩大开支范围的;@#@@#@(五)违反税法规定,发现偷税漏税,一律按国家规定及时补交入库,同时按本条处罚。
@#@@#@第七条借企业改制之机,蓄意降低国有资产真实价值,导致国有资产流失,经查出,追究改制单位主要负责人法律责任,并依法退还国有股权。
@#@@#@第八条截留或转移单位资金,设立帐外“小金库”或违反公司货币资金管理规定,未经批准,在外部金融机构设立账户存取资金,经查出,将余额全部没收,并扣罚单位主要负责人及财务主管当月工资。
@#@@#@第九条公款私存收缴全部利息和本金,对负责人处以本人一个月工资的罚款。
@#@@#@第十条违反企业薪酬管理规定,乱发奖金、劳务费、实物,导致年度企业实际工资总额超核定标准的,对其单位处以超标准5~20%的罚款。
@#@@#@第十一条对不认真执行公司年度工程(基建、技改、大修)计划,擅自搞计划外工程和设备购置的,随意提高建筑物面积、设备档次,一经查出,对单位处以违纪金额5~20%的罚款。
@#@@#@第十二条在企业经营活动中,因责任心不强,风险意识不够,给单位造成经济损失的,经审计核实后,提交公司领导研究并追究其经济责任;@#@@#@
(一)销售商品、提供劳务,款项不能如期收回,导致坏账损失的;@#@@#@
(二)购入使用价值不大、质次价高的材料、设备,导致库存积压大于一年以上甚至报废的;@#@@#@(三)非煤项目可行性研究报告,侧重理论上的可行性,忽视市场需求及其变化,项目建成投产后,不能如期发挥效益,出现亏损,短期内(三年)扭亏无望的;@#@@#@(四)除生产、基建矿外,各独立承包经营单位,没有完成年度经营目标,如利润完成额、亏损包干额、经费包干额,并存在大量潜亏的。
@#@@#@第十三条罚款收缴办法@#@
(一)审计查出的违纪违规资金以审计决定形式下达执行通知,资产财务部统一划转,计入审计专户;@#@@#@
(二)单位缴纳的罚款列“营业外支出”,个人缴纳的罚款,由所在单位从本人工资中扣缴。
@#@@#@第十四条本规定适用于公司分公司、子公司、事业制、经费包干等单位。
@#@@#@第十五条本规定自2010年1月1日起施行。
@#@本办法如有与上级规定相抵触的,以上级规定为准。
@#@@#@";i:
2;s:
26795:
"DN1600人工顶管施工方案@#@DN1600人工顶管施工方案@#@北京市东北热电中心再生水供水工程@#@东坝南二街再生水管线@#@(机场二通道~东高路)@#@@#@ @#@@#@顶管施工专项方案@#@ @#@@#@编制人:
@#@@#@审核人:
@#@@#@审批人:
@#@@#@ @#@@#@北京城建集团有限责任公司@#@2014年6月20日@#@ @#@@#@一、工程概述@#@1.1总体概况@#@为配合东北热电中心工程建设,满足其冷却循环用水需求,新建再生水供水专用管线。
@#@本工程再生水供水水源为酒仙桥再生水厂,再生水用户为北京市东北热电中心。
@#@本工程采用压力供水,设计供水规模6.0万m³@#@/d,西起机场二通道东,向东与东高路相交。
@#@@#@1.2顶管工程概况@#@本工程顶管段分为3段,均为人工顶管,人工顶管处砼管分为DN1600和DN2400两种,套管内穿再生水管为DN1020的螺纹钢管,每节钢管长6m。
@#@@#@顶管段概况表:
@#@@#@序号@#@顶管段@#@长度(m)@#@顶管方法@#@备注@#@1@#@5#—7#DN1600@#@35.5@#@人工顶管@#@1.3加固处理@#@本工程顶管段为人工顶管,人工顶管处砼管分为DN1600和DN2400两种,由于地质勘察报告中显示地面9米以上为杂填土,为防止开挖过程中土体塌落需沿管线对管体上方进行注浆加固,孔距1m梅花形布置,加固范围管中心外扩3.44m(即管外壁外扩2m),加固宽度6.88m,施工工艺同竖井注浆加固方案,@#@注浆量:
@#@3.14*2.962*35.5*0.4=488.33m³@#@@#@附图:
@#@@#@ @#@@#@1.4过河段处理措施@#@1、本工程为北京市东北热电中心再生水供水工程东坝南二街再生水管线(机场二通道—东高路)中水人工顶管段,管材为DN1600双胶圈钢承插口钢筋混凝土排水管,本段设计为人工顶管,但顶管需下穿18米宽的河道,且管线在河道下方的覆土为1.2米。
@#@@#@2、施工中遇到的问题@#@在顶管下穿河道时由于覆土为1.2米,且河道内有水,淤泥为0.5米,顶管管头顶到河道下方时,管道上方的土体由于河道内的水长时间浸泡开始出现塌方。
@#@@#@3、施工措施@#@由于管道上方覆土较浅,因此采用开槽方式,首先对管线两侧10米河道进行截流,然后在把截流段内的水抽干,进行前边钩机开槽0.5米,人工配合清槽,后面推顶0.5米,重复施工的方法推进。
@#@管线施工完成后再对河道进行恢复。
@#@@#@4、人工、材料、机械@#@项目名称@#@工程量@#@150钩机@#@6天@#@土车@#@7车次@#@人工@#@100工日@#@5KW水泵@#@5天@#@5、附图@#@现况平面图@#@@#@剖面图@#@二、顶管方法@#@根据地质资料揭露情况,本工程管线穿越之处均处于地下水位以下,根据图纸设计情况,本工程沿线管段均为直线段顶管,在顶管过程中,应控制顶管的走水方向,以及坐标控制,保证管道顶进之后,其坡度、坐标符合设计要求。
@#@@#@为保证管道顶进、挖土作业顺利进行,管内及工作井不能有积水现象,在工作井设置集水井,用抽水机抽出至地面的沉淀池,经沉淀后排至市政雨水井。
@#@@#@顶管时,在防止塌方管头加一个及可纠偏挤压式工具管,并采用触变泥浆减阻措施,采用机械配合人工掘进出土的方法进行管道顶进。
@#@@#@三、施工工艺流程@#@ @#@@#@四、地质情况及工作井、接收井的设置@#@
(一)地质情况@#@详见地质勘察报告@#@
(二)、顶管工作井及接收井的设置@#@1、工作井的位置@#@顶管工作井是顶管起始点,这里除安装有顶进设置外,还设置有穿墙孔、后背以及各种预埋件。
@#@工作井根据设计尺寸已考虑管道下放、各种设备进出、人员上下、井内操作等必要的空间以及排放弃土的位置等等。
@#@@#@本工程顶管工作井的位置设计院已充分考虑,根据设计院所设计的工作井进行施工。
@#@@#@2、后背及后座@#@后背是将主油缸顶力传递到承重工作井墙。
@#@后背的结构要根据计算而定,其构造是整体的。
@#@本工程井设计考虑了顶管的顶力诸多因素。
@#@@#@五、顶管工具管@#@顶管专用钢砼管前面的是工具管,在下钢砼管前,需先顶进工具节,然后顶进钢砼管。
@#@工具管主要是控制管线方向、坐标、高程。
@#@@#@六、顶力计算及顶时设备的配置@#@对于顶管顶力的计算,管径、埋深、顶时长度、土质是否采用减阻措施,挖土工艺等都对顶力具有一定的影响,顶管的总顶力主要分为两个部分:
@#@下面阻力和四周的磨擦力,即总顶力F=F1+F2。
@#@本工程采用挤压式工具管。
@#@@#@F1—工具管的正面阻力(KN),由于该工程采用挤压式工具管,故F1=πD2(l-e)×@#@R@#@D—工具管外径(m)@#@E—开口率e=S1/S2@#@S1—工具管开口面积@#@S2—工具管横截面积@#@R—挤压阻力(KN/M2),取R=300~500KN/M2@#@F2—管道磨擦阻力(KN),F2=f2·@#@L@#@L=管道总长度(m)@#@F2—单位长度管道磨擦阻力(KN/M)。
@#@管道的摩阻力是指管壁与土之间的磨擦阻力,由于该工程采用触变泥浆减阻措施,故f2=π·@#@D·@#@f@#@D—管道外径(m),顶管采用的管材一般其壁厚为其内径的1/10。
@#@@#@F—管壁与土的平均阻力(KN/M2)(见下表)@#@触变泥浆中管壁与土地的平均磨擦力(f)@#@土的类别@#@软粘土@#@粉粘土@#@粉细土@#@平均磨擦阻力(KN/M2)@#@砼管@#@4.0~6.0@#@6.0~10.0@#@10.0~16.0@#@钢管@#@3.0~5.0@#@5.0~8.0@#@8.0~12.0@#@本工程采用双胶圈钢承插口钢筋砼管,其顶力计算如下。
@#@@#@故5#-7#最大顶力:
@#@F=F1+F2@#@=(π/4)/[D2(l-e)R]+f2L@#@=(π/4)/[D2(l-S1/S2)R]+πDfL@#@=(3.14/4)/[1.922(l-0.4)*400]+3.14*1.92*8*35.5@#@=1712.179KN@#@序号@#@顶管段@#@长度(m)@#@最大顶力(KN)@#@备注@#@1@#@5#—7#DN1600@#@35.5@#@1712.179@#@工具管外径、管道外径(m)@#@S1—工具管开口面积(m2)@#@S2—工具管横截面积(m2)@#@R—挤压阻力,取R=300~500KN/M2@#@D—管道外径(m)@#@f—管壁与土的平均阻力(KN/M2)(见下表@#@L=管道长度(m)@#@在选用顶管设备时,每坑采用2个200t的千斤顶作业,上下各两个,额定最大顶力为400t,最大顶力均不超过2个200t千斤顶的顶力,最大工作顶力为1712.2KN,这里暂以1712KN考虑。
@#@@#@七、顶管工作平台及棚架搭设@#@
(一)顶管工作平台@#@1、工作平台搭设在工作井的顶面,主梁采用型钢,上面铺设150*150枋木,作为承重平台,在平台上口装设有带滚动轮和导轨的活动盖板。
@#@@#@2、承重主梁必须根据荷载计算选用,一般采用30号以上工字钢,本工程拟采用32b工字钢,主梁两端伸出工作坑壁搭地不得小于1.2M。
@#@@#@3、平台口的长度和宽度各大于管节长度及管外壁0.8M,即平台口的尺寸为:
@#@@#@长度L>@#@L1+0.8@#@宽度B>@#@D1+0.8@#@式中:
@#@L1—管子长度(M)@#@D1—管外径(M)@#@本工程估计每节管道长度为3M,故L>@#@L1+0.8=3+0.8=3.8M@#@B>@#@D1+0.8=3.36+0.8=4.16M,取B=4.2M。
@#@@#@4、工作井口上的平台孔口必须安装护拦,上下入设置牢固的爬梯。
@#@@#@
(二)、棚架@#@本工程起吊设备采用门吊,具体详见本章第四节顶管设备的选用中的吊装设备,支搭于工作平台上的门吊宜安装在防雨棚下面,防雨棚采用铁支架,上盖镀锌波纹铁皮,并安装牢固。
@#@@#@八、设备的安装@#@
(一)顶管设施安装@#@1.后背安全系数的核算@#@土体的被动泥水力:
@#@@#@式中:
@#@p-土壤的总被动泥水力@#@r—土壤容重(KN/m3)r=19.8@#@Ф—(土壤的内摩擦角度)Ф=15.6°@#@@#@c—土壤的粘聚力(KN/m2)c=27@#@h—天然土壁后背墙高度h=10.4m@#@以上土质参数是根据岩土勘察报告中的数据,按不同的土层厚度加权平均,计算得出。
@#@@#@则:
@#@@#@@#@=2282(kN/m)@#@顶进时所需最大后背宽度:
@#@@#@式中:
@#@B—后背受力宽度@#@F—顶管中的最大顶推力,F=3516KN@#@P—土体被动泥水力,P=2558kN/m@#@经计算,顶管过程中,需要后背宽度为1米,实际施工时考虑顶镐架后背宽度设为5米,可以满足施工需要。
@#@@#@2.后背安装@#@基坑验收合格后,安装顶管设备,首先安装后背。
@#@@#@
(1)机械顶管后背结构为:
@#@锚喷墙+混凝土后背+后背铁。
@#@@#@
(2)混凝土后背为钢筋混凝土结构,与锚喷墙浇筑成为一个整体,长度为5米,高度为5米,厚度0.6米。
@#@Φ22钢筋双向双层排列,混凝土强度C30。
@#@@#@(3)在混凝土后背前垂直地面放置后背铁,后背铁与锚喷墙面之间的空隙以C10素混凝土浇灌填充。
@#@@#@(4)后背墙表面要平顺,并且垂直于顶进管道的轴线,避免产生偏心受压。
@#@@#@(5)后背的安装允许偏差为:
@#@@#@垂直度:
@#@0.1%H@#@水平扭转度:
@#@0.1%L@#@其中H为后背的高度,L为后背的宽度。
@#@@#@(6)顶管完成后需对后背进行破除。
@#@@#@3.基坑导轨安装@#@导轨安装是顶管施工中一项重要的工作,安装的准确与否直接影响管道的顶进质量。
@#@@#@1.导轨内距的确定:
@#@@#@其中:
@#@A—两导轨内距(mm)@#@D—管内径(mm),D=1600mm@#@d—管壁厚(mm),d=160mm@#@则:
@#@@#@导轨安装内距为1061毫米,这样确定的导轨顶面与管道流水面高程相同。
@#@@#@2.导轨安装@#@1.在基坑底部设置150×@#@150毫米的方木,方木长度为2米,方木间距为400毫米,测量每根方木的高程,使其与顶进坡度相一致。
@#@@#@2.将钢质导轨平铺于方木之上,测量导轨的中线位置与高程偏差,其允许偏差为:
@#@@#@导轨内距:
@#@±@#@2mm;@#@@#@中心线:
@#@3mm;@#@@#@顶面高程:
@#@0~10mm。
@#@@#@3.两导轨要平行、等高,或略高于该处管道设计高程,其纵坡与管道设计坡度一致。
@#@@#@4.使用30#工字钢稳固导轨,工字钢一端须牢牢抵在基坑侧墙上,另一端与导轨焊接,每根导轨不小少三根工字钢。
@#@@#@5.安装后导轨要牢固,不得在顶进施工中发生位移,且设专人每天进行检查。
@#@@#@
(二)、洞门处理@#@若土质松散,为防止顶管入洞时土体滑塌,涌入基坑,可对洞门采用全断面注浆加固。
@#@设置DN32、长度4.0米的注浆导管,导管之间间隔0.5米,加固范围宽度5米、高度5米。
@#@@#@向小导管内注入水泥+水玻璃浆液,注浆压力维持到0.1-0.15Mpa。
@#@@#@注浆24小时后,使用风镐将洞门处的混凝土凿除,洞口为圆形,直径为1500毫米。
@#@洞门处使用Φ22钢筋将钢格栅内、外连接焊牢后,再将其钢格栅割断。
@#@@#@洞口处,人工向前挖土300~500毫米,将混凝土、钢筋及其它杂物清除干净。
@#@@#@(三)、出泥设备@#@本工程由于顶管的管段距离较长,出泥拟采用轨道矿车进行运输,采用人工手推车运土。
@#@@#@(四)、通风设备及送风@#@对于长距离和超长距离顶管,操作人员在地下作业要不断补充新鲜空气,作业中产生的废气需要及时排除,管道通风是必要的。
@#@地下作业通风的最低标准是每人每小时30M3,即0.5M/min。
@#@@#@管内通风通常采用鼓风机,并配上鼓风管。
@#@鼓风管一般采用塑料布加工的软皮管,距离增加后再设轴流风机接力通风。
@#@但它受季节性的影响。
@#@本工程拟采用一套专用通风设备,该设备采用压缩空气通风。
@#@@#@九、顶进设备的试车运行@#@1、设备试车运行及顶进时,工作人员不得在顶铁上方及侧面停留,并应随时观察顶铁有无异常迹象。
@#@@#@2、顶进开始时,应缓慢进行,待各接触部分密合后,再按正常顶进速度顶进。
@#@@#@3、顶进中若发现油压突然增高,应立即停止顶进。
@#@@#@4、液压油缸活塞退回时,油压不得过大,速度不得过快。
@#@@#@十、顶管施工照明@#@一、施工照明要求@#@1、一般场所采用电压220V的照明器材。
@#@对下列特殊场所及地下管道应选用低压36V安全电压照明。
@#@@#@
(1)管内照明灯具高度为2.2米电源电压不大于36V。
@#@@#@
(2)在潮湿和易触及带电体场的照明电源电压都不得大于36V。
@#@@#@(3)在特别潮湿的场导电良好的地面或金属容器内的工作照明,电源电压不得大于12V。
@#@@#@2、照明系统工有每一单相回路上,灯具数量不、超过25个,每个照明开关箱控制均为3KW功率,电流为15A。
@#@@#@3、实用行灯应符合下列要求:
@#@@#@
(1)电源电压不得超过36V。
@#@@#@
(2)灯体与手柄稳固,绝缘良好并耐热潮湿,灯头无开关。
@#@@#@(3)灯泡外部有金属保护网。
@#@@#@(4)金属网、反光罩、悬节挂钩应固定在灯具的绝缘部位上。
@#@@#@4、照明变压器必须使用比绕组型,严禁使用自藉变压器。
@#@@#@5、单相及二相线路中,零线截面与相线截面相同。
@#@@#@6、三相四线制线路中,当照明器为白炽灯时,零线截面按相线载流量的50%选择。
@#@当照明器为气体放电进,零线截面与相线截面相等,若数条线路共用一条零线时,零线截面按最大负荷相的电流选择。
@#@@#@7、照明灯具的金属外壳必须做接零保护,单向回路的照明,开关箱内必须设置隔离开关及漏电保护器。
@#@@#@十一、触变泥浆减阻@#@为了减少顶时阻力,增大顶进力度,并防止塌方,顶管时一般管壁与土壤的缝隙间注入一种具有润滑作用的泥浆,形成泥浆套,减少管壁与土壤之间的磨擦阻力,这种泥浆就是触变泥浆。
@#@@#@触变泥浆除起润滑作用外,静置一定时间泥浆固结,产生强度。
@#@@#@泥浆在输送和灌注过程中具有流动、可泵性,灌注主要从顶管前端进行,顶进一定距离后应从后端及中间进行补浆。
@#@@#@泥浆在高于水压力的情况下向周围渗透,同时在土体表面形成泥皮,泥皮的形成阻止泥浆向土中渗透,泥皮在泥浆压力的作用下又平衡土压力,不使土体坍塌。
@#@@#@触变泥浆套的形成依赖于工具管,工具管的外径一般比管道外径大2~5CM,随着管道的顶进,工具管后面逐渐形成1~2.5CM厚的环状空间。
@#@与此同时,工具管向管外压注触就泥浆,填充环状空间,形成泥浆套。
@#@@#@在长距离或超长距离顶管中,由于施工工期较长,泥浆的失水将会将会导致触变泥浆失效,因此必须在管道沿程,工具管开始每隔一定距离设置补浆孔,及时补充新的触变泥浆,本工程拟在中继环附近均设置被浆孔。
@#@@#@
(一)触变泥浆的配制@#@触变泥浆是由膨润土、水和掺合剂按一定的比例混合而成,其中膨润土是主要万分,水占大部分,而掺合剂对触变泥浆的影响极大,含量虽小,也不容忽视。
@#@膨润土运到现场后要分批测得触变泥浆的胶质值,并按下表配制泥浆。
@#@@#@触变泥浆胶质值@#@触变泥浆@#@水@#@碳酸钠@#@60~70@#@100@#@524@#@2~3@#@70~80@#@100@#@524@#@1.5~2@#@80~90@#@100@#@614@#@2~3@#@90~100@#@100@#@614@#@1.5~2@#@泥浆要充分拌合并停滞12小时以上方可使用。
@#@@#@为了在顶进完毕后使触变泥浆固结增强,可掺入凝固剂(石灰膏),但为了在施工使用时保持流动性,还必须掺入缓凝剂(工业六糖)和塑化剂(松香酸钠),本工程触变泥浆总用量(详见主要措施材料汇总表),其配比(重量比)按下表:
@#@@#@膨润王@#@石膏@#@工业六糖@#@松香酸钠(千重)@#@水@#@100@#@42@#@1@#@0.1@#@28@#@附注:
@#@石灰膏的含水量为110%,实际石灰占膨润土的比重为20%@#@
(二)应用触变泥浆设备包括:
@#@泥浆封闭设备、调浆设备和灌浆设备@#@泥浆封闭设备包括前封闭管(产端刃脚工具管设封闭环)及后封闭圈,主要作用是防止泥浆从管端流出。
@#@前封闭管的外径比所顶管子的外径大40~80MM,即管外形成一个20~40MM厚的泥浆环。
@#@前封闭管前端应有刃脚,顶进进切土前进,使管外土壤紧贴前封闭管的外壁,以防漏浆,或者前封闭前另行安排具有刃脚并有调向设备的顶进工具管,调浆设备包括拌合机及储浆罐。
@#@灌浆设备包括泥浆泵、输浆管、分浆罐及喷浆管等。
@#@@#@注浆泵采用BW250/50型注浆泵,压力为20~50Kg/CM。
@#@排量为:
@#@150~250L/min,在注浆时压力控制在0.1~0.2Mpa左右。
@#@@#@(三)注浆孔的设置@#@注泥孔一般设置在环形套筒的下面,套筒向后开口,环向连通。
@#@同一断面上一般设置3个,顶面一个,两侧各一个,底部不设注浆孔,管道在泥浆中都成上浮状态。
@#@因此在正常情况下,管道向洞穴的顶部靠近,管道底部的泥浆会自动向下流动,故管道底部不设压浆孔。
@#@@#@(四)触变泥浆的拌合程序@#@1、将定量的水放入搅拌罐内,并取其中一部分水溶化碱;@#@@#@2、在搅拌过程中,将定量的膨润土徐徐加入搅拌罐内,搅拌均匀;@#@@#@3、将溶化的碱水倒入搅拌罐内(碱水必须在膨润土搅拌均匀后放入),再搅拌均匀,入置12h后即可使用。
@#@@#@4、触变泥浆掺入凝固剂时的拌合程序:
@#@@#@A、用规定比例的水分别将工业六糖及松香酸钠溶化;@#@@#@B、将溶化的工业六糖放入石灰膏,拌合成均匀的石灰浆;@#@@#@C、再溶化的松香酸钠放入石灰浆内,拌合均匀;@#@@#@D、将上述拌合好的掺入剂,按规定比例倒入已拌合好并放置12h的触变泥浆内,搅拌均匀,即可使用。
@#@@#@(五)注浆工艺程序@#@顶管的注浆工艺程序是:
@#@先压后顶,随顶随压。
@#@@#@如果先顶管,工具管向前移时泥浆套的容各扩大,产生抽吸作用,极容易造成洞穴的坍塌,特别是砂性土,砂土坍入泥浆套,使泥浆套残缺不全,因此先停顶管。
@#@@#@(六)触变泥浆使用应注意事项@#@1、注浆孔的布置宜按管道直径的大小确定,一般每个断面可设置3~4个,并具备排气功能。
@#@@#@2、搅拌均匀的泥浆应静置一定时间后方可灌注。
@#@@#@3、灌浆前,应通过注水检查灌浆设备,确认设备正常后方可灌注。
@#@@#@4、灌浆压力可按不大于0.1Mpa开始加压,在灌浆过程中再按实际情况调整。
@#@@#@5、灌浆时,按灌浆孔断面位置的前后顺序依次进行,并应与管道和中继环间的顶进同步。
@#@@#@6、灌浆遇有机械故障、管路堵塞、接头渗漏等情况时,应经处理后方可继续顶进。
@#@@#@十二、建筑物附近监测@#@1、测点布置@#@纵断面观测点沿顶管轴线每隔10m布置一个,横断面观测点,每断面为轴线左右3米,设置五个沉降观测点,如图所示:
@#@@#@ @#@@#@2、监测方法及时间:
@#@@#@采用水准仪、经纬仪进行静态连续路面位移及沉降观测。
@#@@#@观测时间为:
@#@@#@①.顶进前测定桩顶原始标高;@#@@#@②.顶进到达时测定地面隆陷情况;@#@@#@③.机头通过后的沉降值;@#@@#@④.1—3日后的沉降值及沉降速率;@#@@#@.7—10日后的沉降值;@#@@#@.在有特殊要求时还须测最终沉降值;@#@@#@在坚实路面处设置观测点,应凿除坚硬路面及基层,将桩埋入土体。
@#@@#@3、数据采集及处理方案@#@数据采集采用人工记录方式,并需多人观测记录。
@#@@#@数据用软件处理,做到数据清晰、分析合理、及时准确。
@#@@#@4、减少测量误差的措施@#@①、对测量仪器进行定时检查。
@#@@#@②、观测时须多人进行观测,确保观测值准确。
@#@@#@③、采用模型改正法减小误差。
@#@@#@④、连续长时段进行观测。
@#@@#@十三、管道顶进施工@#@
(一)下管就位@#@1、检查管子:
@#@下管前应对管子外观进行检查,管子应无破损及纵向裂缝,端面要平直,管壁无井陷或鼓包,管壁应光洁。
@#@检查合格的管子方可用起重设备+吊到工作井的导轨上就位。
@#@@#@2、检查起重设备:
@#@本工程使用门吊,施工时应经检查、试吊,确认安全可靠方可下管,下管时工作井内严禁站人。
@#@当距导轨小于50CM时,操作人员方可进前工作。
@#@@#@3、管子就位:
@#@第一节管子下到导轨上,测量管子中心及前端和后端的管底高程,确认安装合格后方中顶进。
@#@第一节管为工具管,顶进方向与高程的准确,是保证整段顶管质量的关键。
@#@@#@
(二)顶管挖土@#@管前挖土是控制管节顶时方向和高程,减少偏差的重要作业,是保证顶管质量及管上构筑物安全的关键,因此管前挖土有如下要求:
@#@@#@1、管前挖土的长度:
@#@在一般顶管地段,土质良好,可超越前端30~50CM;@#@上面有一般构筑物地段,不昨超越端以外1.5CM,随挖随顶,在构筑物下方外附近,不得超过1.5CM。
@#@@#@2、管子周围的超挖:
@#@在不允许土下沉的顶管地段(如上面有重要构筑物或其它管道),管子周围一律不得超挖。
@#@在一般顶管地段,上面允许超挖1.5CM,但在下面135°@#@范围内不得超挖,一定要保持管壁与土基表面吻合。
@#@@#@(三)穿墙@#@从打开穿墙管闷板,将工具管顶出井外,到安装好穿墙止水,这一过程中叫穿墙。
@#@@#@穿墙是顶管中一道重要工序,因为穿墙后工具管方向的准确与否将会给以后管道的方向控制和井内管道的拼装工作带来影响。
@#@穿墙时,首先要防止并外泥水大量涌入井内,严防塌方、流砂和流泥,其次要使管道不偏离轴线,顶进方向正确。
@#@@#@穿墙塌方时有发生,特别是深工作井处,水柱压力高,。
@#@更容易发生。
@#@为了避免地下水和泥砂大量涌入工作井造成塌方,拟采取下列措施:
@#@@#@1、穿墙孔应昼置于粘性土内,并要求该土层有一定的强度,土体基本稳定,@#@2、在流塑状态的淤泥中穿墙林防止管道回弹。
@#@因为穿墙时,工具管下面阻力较大,管壁四周的摩阻力很小。
@#@流塑状态的淤泥,可以促使工具管回弹,严惩时主油缸回缩,管道同时回缩,以致造成正面大量塌方,无法正常施工。
@#@@#@3、在砂性土中穿墙,则需要对穿墙管外地基局部加固或降低地下水位。
@#@地基加固方法有深层搅拌,旋喷加固等。
@#@采用深层搅拌机和旋喷加固土体时,在井壁附近必然存在盲区,自穿墙壁管管口开始应等于或大于工具管的长度,但不小于3M,如采用降水固结土体,应降至管底。
@#@@#@4、穿墙管内应充填填充物,起临时止不和挡土的作用于。
@#@@#@穿墙时防止塌方是保证管道按设计轴线面进首要条件,为了使管道顶进方向不偏离轴线,除采用防止塌方的措施外,还应采取如下措施:
@#@@#@1、工具管要严格调零。
@#@工具管外形在轴线上要调正成一条直线时,此时仪表反映的角度应该零。
@#@调零后应将油缸锁住,不再让工具管纠偏角变动。
@#@@#@2、要防止工具管穿墙时下跌,管道下偏。
@#@工具管下跌的原因,并非因为工具管太重,工具管比同体积的土相比要轻,入土垢管底的地基应力只会减少,所以不会因工具管的自重而下沉。
@#@但在穿墙的初期,因入土较小,工具管的自重仅由两点的支承,其中一点是导轨,另一点则是入土较汪的土体,为时作用于土体支撑面上的应力很可能超过允许承载力,使工具管下跌。
@#@为了防止工具管下跌,穿墙管下部要有支托,不使工具管下沉,并要加强管段与工具管,以及管段与管段之间的联结。
@#@@#@3、穿墙阶段可利用主油缸纠偏,工具管尚未入土,或者工具管虽已入土,但后续管入土还少,此时工具管无法纠编,纠了偏甚至效果适得其反。
@#@这时为了纠正管道的走向,可变化主油缸的合力叫心,停止向某一油缸送油。
@#@如果合力中心左移,管道向右纠偏,合力中心右移,管道向左纠偏。
@#@@#@4、工具管穿墙时宜带上一个向上的初始角(约+5°@#@)以弥补管道下跌。
@#@@#@5、在浅层或者无地下水的土层中穿墙比较简单,但对于本工程管道埋置较深,水压力可能较大的土层中穿墙,技术措施要周全,准备工作要充分,特别是闷板开启要快,工具管推进要迅速,不使穿墙管内的土体暴时间过长。
@#@暴露时间越长,危险性越大。
@#@因为闷板开启后,穿墙管内的土体失去侧向压力,土体随时间而变位,变位到一定程度后就要塌方,工具管必须抢在这一渐变的间息穿墙顶进,待工具管接触土体,土体恢复了侧向压力,又会趋于稳定,而且工具管对土体的挤压,使穿墙管与工具和这之间的环状被挤实,阻止井外的泥水向井内渗透。
@#@@#@1、本利用主油缸将工具管顶住闷板,拆除闷板四周的螺体,这时闷板上的土压力全部作用在工具管上。
@#@@#@2、主油缸少量缩回,同时迅速吊起闷板,一旦闷板吊了,工具管迅速顶进,同时出泥。
@#@@#@3、当工具管的尾部接近穿墙管而泥浆未进洞时,应停止顶进,装第一挡环,接着绕盘极,再装上第二个挡环和轧兰,最后焊轧马。
@#@然后借助管道顶进的力量,通过轧马将盘留下一定的压缩余量,以供盘根磨损后再次压紧,达到止水止泥。
@#@@#@采用盘根止水的穿墙管,能随较大的水压力,磨损后修理比较方便并且可以作为永久止水。
@#@同时,这种穿墙止水有一定的阻力,每延长米可达50KN左右,要损失一部顶力,利用这一阻力在淤泥中穿墙可防止管道回弹。
@#@@#@(四)管道顶时@#@1、顶进开始时,应缓慢进行,待各接触部分密合后,再按正常顶进速度顶进。
@#@@#@";i:
3;s:
26260:
"G1一级司炉复习题@#@1、表压力是指压力表测得的读数值,是相对压力。
@#@判断@#@正确答案:
@#@正确你的答案:
@#@正确@#@2、煤中的水分和挥发分全部析出后残留下来的固体物质,称为固定碳。
@#@判断@#@正确答案:
@#@错误你的答案:
@#@错误@#@3、锅炉燃煤中的水分会降低煤的发热量,所以水分含量越少越好。
@#@判断@#@正确答案:
@#@错误你的答案:
@#@错误@#@4、2.5级的压力表精度要高于1.5级。
@#@判断@#@正确答案:
@#@错误你的答案:
@#@错误@#@5、如果锅炉没有水处理措施,可以采用定期化学清洗的方法取代判断@#@正确答案:
@#@错误你的答案:
@#@错误@#@6、为保证单斗提升运煤机的正常使用,应对其钢丝绳做定期检查。
@#@判断@#@正确答案:
@#@正确你的答案:
@#@正确@#@7、工业锅炉水处理应能保证锅炉水质符合GB/T1576《工业锅炉水质》标准的规定判断@#@正确答案:
@#@正确你的答案:
@#@正确@#@8、锅炉水位随负荷的突然变化而上升或下降是一种暂时的假水位现象判断@#@正确答案:
@#@正确你的答案:
@#@正确@#@9、水冷壁是布置在炉膛内侧的对流受热面。
@#@判断@#@正确答案:
@#@错误你的答案:
@#@正确@#@10、燃油燃烧器油嘴的作用是利用较高的压力将油从喷孔中高速喷出达到良好的雾化。
@#@判断@#@正确答案:
@#@正确你的答案:
@#@正确@#@11、所谓快装锅炉,就是所需安装时间很短的锅炉。
@#@判断@#@正确答案:
@#@错误你的答案:
@#@错误@#@12、合理的定期排污操作,对两个排污阀总是先开启的先关,后开启的后关。
@#@判断@#@正确答案:
@#@错误你的答案:
@#@错误@#@13、锅壳锅炉的烟管管束是辐射受热面。
@#@判断@#@正确答案:
@#@错误你的答案:
@#@正确@#@14、为了防止或减缓锅炉结垢、腐蚀,有针对性地向锅内投加一定数量药剂的水处理方法,称为锅外水处理判断@#@正确答案:
@#@错误你的答案:
@#@错误@#@15、锅炉升火时要比正常运行时引风机电机负荷要低。
@#@判断@#@正确答案:
@#@错误你的答案:
@#@错误@#@16、水位表的汽水通路,任何一个不畅通都会引起假水位的发生。
@#@判断@#@正确答案:
@#@正确你的答案:
@#@正确@#@17、有机热载体炉膨胀器和膨胀管均不得保温判断@#@正确答案:
@#@正确你的答案:
@#@正确@#@18、启动循环泵时,为防止泵内超压,应先打开出水阀再启动电动机判断@#@正确答案:
@#@错误你的答案:
@#@正确@#@19、双层炉排操作正常时,其下层炉排应添加新煤。
@#@判断@#@正确答案:
@#@错误你的答案:
@#@错误@#@20、@#@《中华人民共和国节约能源法》规定,禁止生产、进口、销售国家明令淘汰或者不符合强制性能源效率标准的用能产品、设备;@#@禁止使用国家明令淘汰的用能设备、生产工艺。
@#@判断@#@正确答案:
@#@正确你的答案:
@#@正确@#@21、锅炉房内的分汽缸不必单独办理使用登记手续。
@#@判断@#@正确答案:
@#@错误你的答案:
@#@错误@#@22、当出现危及锅炉安全运行的异常情况时,应立即请示主管领导,经批准后停炉。
@#@判断@#@正确答案:
@#@错误你的答案:
@#@错误@#@23、锅炉的外部检验一般每两年进行一次。
@#@判断@#@正确答案:
@#@错误你的答案:
@#@错误@#@24、蒸汽锅炉不允许采用水封式安全装置。
@#@判断@#@正确答案:
@#@错误你的答案:
@#@错误@#@25、锅炉超负荷或低负荷都会降低锅炉的热效率。
@#@判断@#@正确答案:
@#@正确你的答案:
@#@正确@#@26、当排放到空气中的二氧化碳达到一定程度时,会形成酸雨,对人体健康和工、农业生产等会造成危害。
@#@判断@#@正确答案:
@#@错误你的答案:
@#@错误@#@27、烟气余热回收利用技术,不仅可减少锅炉烟气排放污染环境,又大大提高了锅炉热效率。
@#@判断@#@正确答案:
@#@正确你的答案:
@#@正确@#@28、锅炉受热面的积灰对锅炉热效率影响不大,水垢才是影响热效率的主要因素。
@#@判断@#@正确答案:
@#@错误你的答案:
@#@错误@#@29、《特种设备安全法》规定,特种设备安装、改造、修理竣工后,安装、改造、修理的施工单位应当在验收后三十日内将有关技术资料移交上级主管部门。
@#@判断@#@正确答案:
@#@错误你的答案:
@#@正确@#@30、《特种设备安全法》规定,特种设备使用单位应当建立岗位责任、隐患治理、应急救援等安全管理制度,起草操作规程,保证特种设备安全运行。
@#@判断@#@正确答案:
@#@错误你的答案:
@#@正确@#@31、下列燃料中燃烧时火焰最小的是()。
@#@单选@#@A、烟煤B、无烟煤C、贫煤D、褐煤@#@正确答案:
@#@B你的答案:
@#@B@#@32、下列燃料中着火温度最高的是()。
@#@单选@#@A、烟煤B、无烟煤C、贫煤D、褐煤@#@正确答案:
@#@B你的答案:
@#@D@#@33、负压是指低于()的数值。
@#@单选@#@A、绝对压力B、大气压力C、表压力D、真空压力@#@正确答案:
@#@B你的答案:
@#@B@#@34、煤的燃烧过程的四个阶段持续时间最长的是()。
@#@单选@#@A、加热干燥B、析出挥发分C、挥发分着火D、焦炭燃烧@#@正确答案:
@#@D你的答案:
@#@C@#@35、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ类烟煤的分类是依据煤的()。
@#@单选@#@A、发热量B、挥发份C、灰分D、含硫量@#@正确答案:
@#@A你的答案:
@#@A@#@36、定期排污操作方法应先开启慢开阀再()。
@#@单选@#@A、稍开启快开阀预热排污管道B、间断开、关快开阀,进行快速排污C、快速开启快开阀进行排污@#@正确答案:
@#@A你的答案:
@#@A@#@37、锅炉的湿法停炉保养,一般适用于停炉期限不超过()。
@#@单选@#@A、1周B、1个月C、半年D、1年@#@正确答案:
@#@B你的答案:
@#@C@#@38、微启式安全阀阀芯的升起高度不大于其喉径的()。
@#@单选@#@A、0.25B、0.125C、0.0625D、0.05@#@正确答案:
@#@D你的答案:
@#@D@#@39、锅炉运行时,存在于锅炉中并吸收热量产生蒸汽或热水的水称为()。
@#@单选@#@A、软化水B、补给水C、给水D、锅水@#@正确答案:
@#@D你的答案:
@#@D@#@40、锅炉的蒸发量常用的表示符号是()。
@#@单选@#@A、“D”B、“T”C、“h”D、“Q”@#@正确答案:
@#@A你的答案:
@#@D@#@41、卧式外燃锅炉,为防止锅筒下部发生“鼓包”,应当注意加强()单选@#@A、水位调节B、燃烧调节C、连续排污D、定期排污@#@正确答案:
@#@D你的答案:
@#@D@#@42、若风机轴承冷却水中断,应()。
@#@单选@#@A、继续运行B、紧急停机C、申请停机@#@正确答案:
@#@C你的答案:
@#@C@#@43、当树脂受到()污染后,将无法复苏,严重时将使树脂报废单选@#@A、Fe3+B、胶体物C、有机物D、活性余氯@#@正确答案:
@#@D你的答案:
@#@D@#@44、锅炉离心给水泵启动前()单选@#@A、打开水泵的进口阀门和出口阀门B、打开水泵的进口阀门和关闭出口阀门C、打开水泵的进口阀门和半开出口阀门@#@正确答案:
@#@B你的答案:
@#@C@#@45、热水锅炉循环水泵的扬程应不小于()。
@#@单选@#@A、热水循环系统最高点的静压B、热水系统及锅炉内部压力降之和C、锅炉的额定出水压力@#@正确答案:
@#@B你的答案:
@#@B@#@46、锅炉紧急停炉时()单选@#@A、应立即停止给煤和送风,减少引风B、应立即停止给煤、送风和引风C、应立即停止给煤和引风,减少送风D、@#@应立即停止给煤,减少送风和引风@#@正确答案:
@#@A你的答案:
@#@A@#@47、锅炉运行中压力表指针发生跳动,此时应当()。
@#@单选@#@A、进行修理B、减弱燃烧C、冲洗压力表D、停止压力表使用@#@正确答案:
@#@D你的答案:
@#@C@#@48、流线式截止阀的介质流动方向是()。
@#@单选@#@A、高进低出B、低进高出C、以上两者皆可@#@正确答案:
@#@B你的答案:
@#@B@#@49、锅炉运行时,水位表如果只打开水旋塞不打开汽旋塞()。
@#@单选@#@A、水位表水位高于锅筒内的实际水位B、水位表水位低于锅筒内的实际水位C、水位表水位和锅筒内的实际水位一致@#@正确答案:
@#@A你的答案:
@#@B@#@50、当锅炉辐射受热面有沉积物时,渗透到沉积物下面的锅水()单选@#@A、浓度低于沉积物外的锅水B、易与沉积物外的锅水混合C、会发生急剧蒸发浓缩@#@正确答案:
@#@C你的答案:
@#@A@#@51、闸阀阀杆不能活动的原因可能是()单选@#@A、闸板卡死B、阀芯和阀座的结合面磨损C、填料压得过松@#@正确答案:
@#@A你的答案:
@#@B@#@52、冬季停炉最易冻坏的部位()单选@#@A、锅筒B、水冷壁管C、压力表弯管D、省煤器@#@正确答案:
@#@C你的答案:
@#@C@#@53、锅炉型号中Ⅱ类烟煤的代号是()。
@#@单选@#@A、WⅡB、QC、AⅡD、AⅢ@#@正确答案:
@#@C你的答案:
@#@C@#@54、热水锅炉采用锅外化学处理,给水的总硬度不应大于()。
@#@单选@#@A、0.03mmol/LB、0.3mmol/LC、0.06mmol/LD、0.6mmol/L@#@正确答案:
@#@D你的答案:
@#@D@#@55、下列受压部件承受外压的是()。
@#@单选@#@A、锅壳B、省煤器C、烟管D、水冷壁管@#@正确答案:
@#@C你的答案:
@#@C@#@56、可以在不停炉的情况下更换损坏的炉排片的链条炉排是()。
@#@单选@#@A、链带炉排B、横梁炉排C、鳞片炉排D、往复炉排@#@正确答案:
@#@C你的答案:
@#@C@#@57、排污管位于烟道内的部分应()。
@#@单选@#@A、保证充分受热B、进行可靠的绝热C、以上两者皆可@#@正确答案:
@#@B你的答案:
@#@B@#@58、对安全阀进行定期排放实验的目的是为了防止()。
@#@单选@#@A、弹簧老化B、杠杆变形C、阀芯粘连D、阀口堵塞@#@正确答案:
@#@C你的答案:
@#@D@#@59、未经过任何处理的水称为()。
@#@单选@#@A、软化水B、原水C、给水D、补给水@#@正确答案:
@#@B你的答案:
@#@B@#@60、热功率为0.7MW的热水锅炉也可以用()来表示。
@#@单选@#@A、30×@#@104kcal/hB、60×@#@104kcal/hC、120×@#@104kcal/hD、240×@#@104kcal/h@#@正确答案:
@#@B你的答案:
@#@C@#@61、随着运行时间的增加,引风机振动逐渐增大的主要原因一般是()。
@#@单选@#@A、轴承磨损B、进、出风不正常C、风机叶轮磨损@#@正确答案:
@#@C你的答案:
@#@C@#@62、离子交换树脂若受到Fe3+污染,应采用()进行复苏处理单选@#@A、5%~15%的盐酸B、5%~15%的氢氧化钠C、5%~15%的食盐D、压缩空气吹洗@#@正确答案:
@#@A你的答案:
@#@C@#@63、静重式安全阀可用于蒸汽锅炉的额定蒸汽压力不大于()。
@#@单选@#@A、0.05MPaB、0.1MPaC、0.15MPaD、0.2MPa@#@正确答案:
@#@B你的答案:
@#@C@#@64、应有锅水取样装置锅炉是()。
@#@单选@#@A、额定蒸发量大于或等于0.5t/h的锅炉B、额定蒸发量大于或等于2t/h的锅炉C、额定蒸发量大于或等于0.3t/h的锅炉D、@#@额定蒸发量大于或等于10t/h的锅炉@#@正确答案:
@#@D你的答案:
@#@D@#@65、当锅炉的内部检验、外部检验和水压试验在同期进行时应依次进行()。
@#@单选@#@A、内部检验、外部检验和水压试验B、外部检验、内部检验和水压试验C、水压试验、内部检验和外部检验D、内部检验、水压试验和外部检验@#@正确答案:
@#@D你的答案:
@#@D@#@66、锅炉使用单位应按要求,在安全检验合格有效期届满前(),向检验单位提出定期检验申请。
@#@单选@#@A、15天B、20天C、1个月D、60天@#@正确答案:
@#@C你的答案:
@#@C@#@67、在锅筒内工作而使用电灯照明时,照明电压应不超过()。
@#@单选@#@A、36VB、24VC、60VD、48V@#@正确答案:
@#@B你的答案:
@#@A@#@68、不需要向登记机关申请变更登记的情况是()。
@#@单选@#@A、锅炉移装B、锅炉内部检验C、锅炉过户D、锅炉重大修理@#@正确答案:
@#@B你的答案:
@#@B@#@69、钢制热水锅炉出水压力不应低于()。
@#@单选@#@A、额定出口热水温度加20℃相应的饱和压力B、额定出口热水温度下的饱和压力C、额定出口热水温度加40℃相应的饱和压力@#@正确答案:
@#@A你的答案:
@#@A@#@70、锅炉结垢会导致燃料的浪费,是因为水垢的导热性差,严重阻碍()所致。
@#@单选@#@A、传热B、燃料燃烧C、蒸汽流动D、水循环@#@正确答案:
@#@A你的答案:
@#@A@#@71、同一种水垢,疏松多孔的比致密坚硬的导热性()。
@#@单选@#@A、大很多B、小很多C、完全相同D、基本相同@#@正确答案:
@#@B你的答案:
@#@B@#@72、锅炉运行出力经济性较好的范围是其实际出力为额定出力的()。
@#@单选@#@A、40%~70%B、50%~80%C、60%~90%D、70%~100%@#@正确答案:
@#@D你的答案:
@#@D@#@73、锅炉加装省煤器一般可以节约煤()。
@#@单选@#@A、1-3%B、5-10%C、10-20%D、20-30%@#@正确答案:
@#@B你的答案:
@#@B@#@74、炉排侧密封泄漏,致使炉膛温度()。
@#@单选@#@A、降低B、上升C、不变@#@正确答案:
@#@A你的答案:
@#@A@#@75、锅炉排污的依据是()。
@#@单选@#@A、锅炉的负荷B、锅炉的蒸发量C、锅炉的工作压力D、锅水化验指标@#@正确答案:
@#@D你的答案:
@#@C@#@76、随着锅炉额定蒸发量的增大,锅炉的排污率()。
@#@单选@#@A、增大B、减小C、相对不变D、与蒸发量无关@#@正确答案:
@#@D你的答案:
@#@D@#@77、@#@《特种设备安全法》规定,特种设备销售单位销售的特种设备,应当符合安全技术规范及相关标准的要求,其设计文件、产品质量合格证明、安装及使用维护保养说明、(@#@)证明等相关技术资料和文件应当齐全。
@#@单选@#@A、出厂检验B、产品检验C、监督检验D、型式试验@#@正确答案:
@#@C你的答案:
@#@B@#@78、《特种设备安全监察条例》规定,有关机关应当按照批复,依照法律、行政法规规定的权限和程序,对事故责任单位和有关人员进行(@#@),对负有事故责任的国家工作人员进行处分。
@#@单选@#@A、经济处罚B、法律处罚C、行政处罚D、纪律处分@#@正确答案:
@#@C你的答案:
@#@A@#@79、《特种设备作业人员考核规则》规定,由省级质量技术监督部门指定的考试机构考试合格的,其《作业人员证》发证部门由()。
@#@单选@#@A、国家质检总局确定B、市级质量技术监督部门确定C、县级质量技术监督部门确定D、省级质量技术监督部门确定@#@正确答案:
@#@D你的答案:
@#@D@#@80、@#@《特种设备安全监察条例》规定,特种设备的使用单位,拒不接受特种设备安全监督管理部门依法实施的安全监察,触犯刑律的,依照刑法关于妨害公务罪或者其他罪的规定,依法追究(@#@)。
@#@单选@#@A、经济责任B、行政责任C、刑事责任D、法律责任@#@正确答案:
@#@C你的答案:
@#@C@#@81、1工程大气压约等于()。
@#@不定项选择@#@A、1kgf/cm2B、10mH2OC、1MPaD、1mH2O@#@正确答案:
@#@A、B你的答案:
@#@A、B@#@82、适用于调节流量的阀门是()。
@#@不定项选择@#@A、闸阀B、截止阀C、减压阀D、球阀@#@正确答案:
@#@B你的答案:
@#@A、C、D@#@83、燃油锅炉着火不稳定的原因可能是()不定项选择@#@A、油中含水过多B、油嘴与调风器配合不良C、油嘴质量不好D、油压波动@#@正确答案:
@#@A、B、C、D你的答案:
@#@A、B、D@#@84、下列哪几种情况下必须紧急停炉()。
@#@不定项选择@#@A、安全阀全部失灵B、水位计全部失灵C、两只水位计时,有一只失灵D、两只安全阀时,一只失灵@#@正确答案:
@#@A、B你的答案:
@#@A、B@#@85、可用于蒸汽锅炉汽空间的安全阀形式是()。
@#@不定项选择@#@A、微启式弹簧式B、全启式弹簧式C、静重式D、全启式杠杆式@#@正确答案:
@#@B、C、D你的答案:
@#@A、D@#@86、影响烟囱抽力大小的因素有()。
@#@不定项选择@#@A、烟囱的高度B、烟囱的内径C、排烟温度D、环境温度@#@正确答案:
@#@A、C、D你的答案:
@#@A、C、D@#@87、下列哪几种情况锅炉应进行内部检验()。
@#@不定项选择@#@A、新装锅炉运行一年后B、锅炉停用一年以上恢复运行前C、受压元件重大修理后D、移装锅炉运行前@#@正确答案:
@#@A、B、C、D你的答案:
@#@A、B、C、D@#@88、下列锅炉烟尘中危害大的两种气体是(?
@#@?
@#@)。
@#@不定项选择@#@A、二氧化硫?
@#@B、二氧化碳C、氮氧化物D、一氧化碳@#@正确答案:
@#@A、C你的答案:
@#@A、C@#@89、热水采暖系统的补水量不应超过循环水量的()。
@#@不定项选择@#@A、1%B、1.5%C、2%D、3%@#@正确答案:
@#@A你的答案:
@#@B、C@#@90、《特种设备安全法》规定,与事故相关的单位和人员不得迟报、谎报或者瞒报事故情况,不得()。
@#@不定项选择@#@A、改变事故现场B、隐匿、毁灭有关证据C、故意破坏事故现场D、破坏事故现场@#@正确答案:
@#@B、C你的答案:
@#@A、B、C@#@1、有机热载体炉膨胀器的调节容积应不小于液相炉和管网系统中有机热载体总容积的1.3倍判断@#@正确答案:
@#@错误你的答案:
@#@正确@#@2、工业锅炉水处理应能保证锅炉水质符合GB/T1576《工业锅炉水质》标准的规定判断@#@正确答案:
@#@正确你的答案:
@#@正确@#@3、双层炉排操作正常时,其下层炉排应添加新煤。
@#@判断@#@正确答案:
@#@错误你的答案:
@#@错误@#@4、正常运行时,有机热载体炉管泄漏会使差压增大判断@#@正确答案:
@#@错误你的答案:
@#@错误@#@5、应及时排除锅内生成的水渣,以免锅水中积聚过多水渣转化为水垢和影响蒸汽品质判断@#@正确答案:
@#@正确你的答案:
@#@正确@#@6、立式升降式止回阀一般应安装在竖直管道上。
@#@判断@#@正确答案:
@#@错误你的答案:
@#@错误@#@7、燃煤中掺入水分,不利于通风。
@#@判断@#@正确答案:
@#@错误你的答案:
@#@错误@#@8、当锅炉的压力一定时,其输出的饱和蒸汽温度也是一定的。
@#@判断@#@正确答案:
@#@正确你的答案:
@#@错误@#@9、煤中的水分和挥发分全部析出后残留下来的固体物质,称为固定碳。
@#@判断@#@正确答案:
@#@错误你的答案:
@#@错误@#@10、燃油炉燃烧所需要的空气是通过调风器送入炉膛的。
@#@判断@#@正确答案:
@#@正确你的答案:
@#@正确@#@11、为保证单斗提升运煤机的正常使用,应对其钢丝绳做定期检查。
@#@判断@#@正确答案:
@#@正确你的答案:
@#@正确@#@12、电动离心泵在启动之前必须往吸水管和泵内灌满水。
@#@判断@#@正确答案:
@#@正确你的答案:
@#@正确@#@13、点火升压期间人孔盖密封发生渗漏,可用长柄扳手将压紧螺栓拧紧判断@#@正确答案:
@#@错误你的答案:
@#@错误@#@14、热水锅炉停炉时应先停止循环泵再停止燃烧判断@#@正确答案:
@#@错误你的答案:
@#@错误@#@15、定期排污应在锅炉低负荷时进行。
@#@判断@#@正确答案:
@#@正确你的答案:
@#@错误@#@16、测量温度的仪表装用后每半年至少应校验一次。
@#@判断@#@正确答案:
@#@错误你的答案:
@#@正确@#@17、无论是液相炉还是气相炉,为防止爆炸都必须装有安全阀判断@#@正确答案:
@#@错误你的答案:
@#@正确@#@18、@#@国家质检总局《特种设备作业人员监督管理办法》规定,申请《特种设备作业人员证》的人员,应当首先向省级质量技术监督部门指定的特种设备作业人员考试机构报名参加考试。
@#@判断@#@正确答案:
@#@正确你的答案:
@#@正确@#@19、《特种设备安全监察条例》规定,特种设备安全监督管理部门应当对特种设备作业人员进行特种设备安全、节能教育和培训。
@#@判断@#@正确答案:
@#@错误你的答案:
@#@正确@#@20、烟气余热回收利用技术,不仅可减少锅炉烟气排放污染环境,又大大提高了锅炉热效率。
@#@判断@#@正确答案:
@#@正确你的答案:
@#@正确@#@21、当排放到空气中的二氧化碳达到一定程度时,会形成酸雨,对人体健康和工、农业生产等会造成危害。
@#@判断@#@正确答案:
@#@错误你的答案:
@#@错误@#@22、为了保证锅炉运行安全,应使锅炉的额定出口参数与使用参数之间保持较大差值。
@#@判断@#@正确答案:
@#@错误你的答案:
@#@错误@#@23、锅炉排污水是从锅炉中排出的废水,无利用价值。
@#@判断@#@正确答案:
@#@错误你的答案:
@#@错误@#@24、两人以上进入锅筒内工作时,锅炉外面可无人监护。
@#@判断@#@正确答案:
@#@错误你的答案:
@#@错误@#@25、锅炉房内的分汽缸不必单独办理使用登记手续。
@#@判断@#@正确答案:
@#@错误你的答案:
@#@正确@#@26、为了防止水位表损坏时伤人玻璃管水位表应有防护装置。
@#@判断@#@正确答案:
@#@正确你的答案:
@#@正确@#@27、@#@《高耗能特种设备节能监督管理办法》所称高耗能特种设备,是指在使用过程中能源消耗量或者转换量大,并具有较大节能空间的锅炉、换热压力容器、电梯等特种设备。
@#@判断@#@正确答案:
@#@正确你的答案:
@#@错误@#@28、Ⅰ级锅炉操作人员可以操作所有型号的有机热载体锅炉。
@#@判断@#@正确答案:
@#@正确你的答案:
@#@正确@#@29、离子交换器再生时,为了让交换剂与再生剂充分接触,使再生彻底,应将树脂在再生液中浸泡再生判断@#@正确答案:
@#@错误你的答案:
@#@错误@#@30、蒸汽锅炉锅筒的作用之一是净化蒸汽。
@#@判断@#@正确答案:
@#@正确你的答案:
@#@正确@#@31、有机热载体炉正常运行时膨胀槽内应()单选@#@A、保持高液位B、保持中液位C、保持低液位@#@正确答案:
@#@A你的答案:
@#@B@#@32、冬季停炉最易冻坏的部位()单选@#@A、锅筒B、水冷壁管C、压力表弯管D、省煤器@#@正确答案:
@#@C你的答案:
@#@C@#@33、锅炉离心给水泵停泵时()单选@#@A、先关闭水泵的出口阀门,然后停止电机,最后关闭进口阀门B、先关闭水泵的进口阀门,然后停止电机,最后关闭出口阀门C、@#@先停止电机,,然后关闭水泵的出口阀门,最后关闭进口阀门D、先停止电机,,然后关闭水泵的进口阀门,最后关闭出口阀门@#@正确答案:
@#@A你的答案:
@#@A@#@34、一般应按实际用热负荷的()倍选用有机热载体炉的供热量。
@#@单选@#@A、1.0—1.2B、1.2-1.5C、1.5-1.7D、1.7-2.0@#@正确答案:
@#@B你的答案:
@#@B@#@35、随着运行时间的增加,引风机振动逐渐增大的主要原因一般是()。
@#@单选@#@A、轴承磨损B、进、出风不正常C、风机叶轮磨损@#@正确答案:
@#@C你的答案:
@#@A@#@36、额定蒸汽压力小于2.5MP的锅炉,选用的压力表精度等级不应低于()。
@#@单选@#@A、1级B、1.5级C、2级D、2.5级@#@正确答案:
@#@D你的答案:
@#@C@#@37、汽水两用炉应符合()。
@#@单选@#@A、蒸汽锅炉安全技术监察规程B、热水锅炉安全技术监察规程C、以上两者均应符合@#@正确答案:
@#@C你的答案:
@#@C@#@38、锅炉办理使用登记的期限应不迟于()。
@#@单选@#@A、投入使用前30日B、投入使用前C、投入使用后30日内D、投入使用后60日内@#@正确答案:
@#@C你的答案:
@#@C@#@39、在锅筒内工作而使用电灯照明时,照明电压应不超过()。
@#@单选@#@A、36VB、24VC、60VD、48V@#@正确答案:
@#@B你的答案:
@#@A@#@40、锅炉房通向室外的门应()。
@#@单选@#@A、向外开B、向内开C、内开、外开皆可@#@正确答案:
@#@A你的答案:
@#@A@#@41、Ⅰ级锅炉操作人员应具有()及以上文化程度。
@#@单选@#@A、初中B、小学C、高中D、大专@#@正确答案:
@#@A你的答案:
@#@A@#@42、当锅炉的内部检验、外部检验和水压试验在同期进行时应依次进行()。
@#@单选@#@A、内部检验、外部检验和水压试验B、外部检验、内部检验和水压试验C、水压试验、内部检验和外部检验D、内部检验、水压试验和外部检验@#@正确答案:
@#@D你的答案:
@#@D@#@43、炉排侧密封泄漏,致使炉膛温度()。
@#@单选@#@A、降低B、上升C、不变@#@正确答案:
@#@A你的答案:
@#@A@#@44、下列燃料中燃烧时火焰最小的是()。
@#@单选@#@A、烟煤B、无烟煤C、贫煤D、褐煤@#@正确答案:
@#@B你的答案:
@#@C@#@45、锅炉加装省煤器一般可以节约煤()。
@#@单选@#@A、1-3%B、5-10%C、10-2";i:
4;s:
26176:
"GZ060汽车检测与维修@#@2018年全国职业院校技能大赛@#@赛项申报书@#@ @#@@#@赛项名称:
@#@汽车检测与维修@#@赛项类别:
@#@常规赛项■行业特色赛项□@#@赛项组别:
@#@中职组□高职组■@#@涉及的专业大类/类:
@#@装备制造大类@#@方案设计专家组组长:
@#@@#@手机号码:
@#@@#@方案申报单位(盖章):
@#@@#@方案申报负责人:
@#@@#@方案申报单位联络人:
@#@@#@联络人手机号码:
@#@@#@电子邮箱:
@#@@#@通讯地址:
@#@@#@邮政编码:
@#@@#@申报日期:
@#@2017年8月18日@#@2018年全国职业院校技能大赛@#@赛项申报方案@#@一、赛项名称@#@
(一)赛项名称@#@汽车检测与维修@#@
(二)压题彩照@#@ @#@@#@(三)赛项归属产业类型@#@汽车制造类、道路运输类、市场营销类@#@(四)赛项归属专业大类/类@#@汽车检测与维修技术560702@#@汽车电子技术560703@#@汽车营销与服务630702@#@汽车运用与维修技术600209@#@汽车制造与装配技术560701@#@新能源汽车技术560707@#@汽车试验技术560705@#@二、赛项申报专家组@#@三、赛项目的@#@以“汽车检测与维修技术”专业为背景,通过“汽车发动机系统检修”、“汽车电气系统检修”等项目的竞赛,考察参赛队组织管理、团队协作、现场问题的分析与处理、工作效率、安全及文明生产等职业素养;@#@展示职业教育教学改革的最新成果及参赛队良好的精神风貌,加快工学结合人才培养和课程改革与创新的步伐,向社会宣传职业教育成就,进一步促进高职院校相关专业毕业生就业,为行业企业培养紧缺人才。
@#@@#@四、赛项设计原则@#@
(一)坚持公开、公平、公正的原则。
@#@@#@
(二)赛项关联汽车维修职业岗位面广、人才需求量大、高职院校开设专业点多。
@#@@#@(三)竞赛内容对应汽车机电维修职业岗位及岗位群、体现专业核心能力与核心知识的考核、涵盖汽车维修专业知识与专业技能点。
@#@@#@(四)竞赛平台成熟。
@#@连续6年采用技术先进,社会保有量大的车型搭建竞赛平台,同步汽车新技术,院校参与竞赛基础良好。
@#@@#@五、赛项方案的特色与创新点@#@应在竞赛内容选择、竞赛过程安排、竞赛结果评判、竞赛资源转化等方面形成赛项的特色与创新点。
@#@@#@
(一)国际视野——聘请多名德国知名企业专家参与设计,体现先进职教理念。
@#@@#@
(二)理实融合——通过分析报告形式将理论知识考核融入实操考核过程之中,体现“理实一体化”教学改革思想。
@#@@#@(三)同步技术——采用保有量大、技术先进成熟的主流车型,同步汽车新技术,赛项内容实时跟踪汽车技术发展。
@#@@#@(四)开放考核——为学生提供充分的发挥空间,能够准确评价学生综合能力。
@#@@#@(五)考核平台成熟——连续6年采用同一考核平台,已完善成熟,院校参赛基础好,赛项资源转化成果突出。
@#@@#@六、竞赛内容简介(须附英文对照简介)@#@汽车检测与维修赛项包括“汽车发动机系统检修”和“汽车电气系统检修”等竞赛内容。
@#@在整车上进行实操考核,重点考核汽车发动机、汽车电气等系统的故障诊断与排除能力,比赛为期2天,设“汽车检测与维修”团体奖一项。
@#@@#@AutomobileInspectionandRepairContestincludes“AutomotiveEngineSystemInspectionandRepair”and“AutomotiveElectricalSystemInspectionandRepair”.PracticaloperationcheckwillbebasedonthelateststyleofMAGOTANsedan,focusingonthetestofcontestantsabilityofmalfunctiondiagnosisandeliminationofautomotiveengine,electricalsystem.Thecontestwillbelastedfor2daysandputupagroupprizeonAutomobileInspectionandRepair.@#@七、竞赛方式(含组队要求、是否邀请境外代表队参赛)@#@
(一)竞赛以团体赛方式进行。
@#@每个参赛队3名选手,参赛选手必须是2018年度高等职业学校全日制在籍学生或五年制高职中四至五年级(含四年级)的全日制在籍学生,不限性别,年龄须不超过25周岁,年龄计算的截止时间以比赛当年的5月1日为准。
@#@往届全国职业院校技能大赛同类赛项中获一等奖的选手,不得参加同一项目同一组别的赛项。
@#@@#@
(二)竞赛队伍组成:
@#@由各省、自治区和直辖市为单位组队参赛,同一学校相同项目报名参赛队不超过1支,不得跨校组队。
@#@指导教师须为本校专兼职教师,每队限报2名指导教师。
@#@@#@(三)2018年本赛项诚挚邀请国际团队参赛,欢迎境外代表队到场有序观摩。
@#@@#@八、竞赛时间安排与流程@#@比赛日期:
@#@6月份@#@比赛时间安排:
@#@正式比赛时间2天,裁判培训在赛前3天,闭赛式1天,具体安排见表2。
@#@@#@表2竞赛日程和内容@#@内容@#@时间@#@内容@#@地点@#@裁判@#@培训@#@第一天@#@8:
@#@30~16:
@#@30@#@所有裁判进行培训和竞赛模拟@#@赛场@#@第二天@#@8:
@#@30~16:
@#@30@#@所有裁判进行培训和竞赛模拟@#@第三天@#@8:
@#@30~11:
@#@30@#@所有裁判进行培训和竞赛模拟@#@14:
@#@00~15:
@#@30@#@参赛选手熟悉闭赛场地@#@15:
@#@30~16:
@#@30@#@领队会@#@会议室@#@比赛日@#@第四天@#@7:
@#@00~8:
@#@00@#@参赛队@#@
(1)一次加密@#@
(2)按照一次加密确定的顺序进行二次加密@#@8:
@#@30~9:
@#@30@#@“汽车发动机系统检修”第一场竞赛@#@赛场@#@10:
@#@00~11:
@#@00@#@“汽车发动机系统检修”第二场竞赛@#@11:
@#@30~12:
@#@30@#@“汽车发动机系统检修”第三场竞赛@#@13:
@#@30~14:
@#@30@#@“汽车发动机系统检修”第四场竞赛@#@15:
@#@00~16:
@#@00@#@“汽车发动机系统检修”第五场竞赛@#@第五天@#@7:
@#@00~8:
@#@00@#@参赛队@#@
(1)一次加密@#@
(2)按照一次加密确定的顺序进行二次加密@#@8:
@#@30~9:
@#@30@#@“汽车电气系统检修”第一场竞赛@#@赛场@#@10:
@#@00~11:
@#@00@#@“汽车电气系统检修”第二场竞赛@#@11:
@#@30~12:
@#@30@#@“汽车电气系统检修”第三场竞赛@#@13:
@#@30~14:
@#@30@#@“汽车电气系统检修”第四场竞赛@#@15:
@#@00~16:
@#@00@#@“汽车电气系统检修”第五场竞赛@#@闭幕@#@第六天@#@09:
@#@00~10:
@#@00@#@闭幕式@#@九、竞赛试题@#@
(一)本次竞赛本着“公开、公平、公正”的宗旨,于赛前2个月公开竞赛题库。
@#@@#@
(二)竞赛试题包括“汽车发动机系统检修”和“汽车电气系统检修”两部分,公开故障设置范围和设置基准点,其中:
@#@@#@
(1)“汽车发动机系统检修”见“附件一:
@#@2018年汽车发动机系统检修竞赛方案”。
@#@@#@
(2)“汽车电气系统检修”见“附件二:
@#@2018年汽车电气系统检修竞赛方案”。
@#@@#@(三)在赛前召开赛项说明会,结合题库讲解考核要点、竞赛方式、注意事项,同时对以往大赛进行详细总结。
@#@@#@(四)大赛命题组将依据公布的知识和技能考核点,出10套竞赛试题,试题重复率不超过50%,在比赛前两天由裁判长指定专人在监督组的监督下于现场随机抽取两套试题,分别作为竞赛用题和备用题。
@#@@#@十、评分标准制定原则、评分方法、评分细则@#@
(一)评分标准@#@1.评分标准的制订原则及实施@#@采用过程评价与结果评价相结合、能力评价与职业素养评价相结合的评价方式,评分标准以“公平、公正、公开”为原则。
@#@@#@
(1)在收集相关各方意见的基础上,公开考核范围、样题和评分标准,其中知识和技能考核点和诊断报告见“附件一:
@#@2018年汽车发动机系统检修竞赛方案”和“附件二:
@#@2018年汽车电气系统检修竞赛方案”。
@#@@#@
(2)认真调试各考核工位车辆、仪器设备,保证考核条件一致。
@#@@#@(3)裁判队伍考前封闭竞赛预演培训,借用视频、图片等载体掌握操作过程的评判标准,借用分析报告样品掌握分析报告的评判标准,并对裁判的判罚进行分析对比,对不合理的判罚进行纠正,以保证裁判标准一致。
@#@@#@
(二)评分细则@#@“汽车发动机系统检修”和“汽车电气系统检修”二个分赛项满分均为100分。
@#@@#@1.“汽车发动机系统检修”评分细则,具体见表3。
@#@@#@表3“汽车发动机系统检修”评分细则@#@一级指标@#@分数@#@二级指标@#@分数@#@对应故障@#@诊断报告@#@70@#@准确描述故障现象@#@9@#@◇起动机不转@#@◇发动机无法起动@#@◇发动机运转不良@#@故障确诊过程细节记录@#@42@#@整体诊断思路评价@#@3@#@分析故障机理,提出维修建议@#@6@#@关键问题解答@#@10@#@作业规范@#@及职业素养@#@30@#@测试准备@#@3@#@◇起动机不转@#@◇发动机无法起动@#@◇发动机运转不良@#@人物安全@#@9@#@设备使用@#@7.5@#@操作规范@#@4.5@#@响应裁判@#@3@#@5S规范@#@3@#@总分@#@100@#@2.“汽车电气系统检修”评分细则,具体见表4。
@#@@#@表4“汽车电气系统检修”分赛项评分细则@#@一级指标@#@分数@#@二级指标@#@分数@#@对应故障@#@作业规范@#@及职业素养@#@30@#@测试准备@#@4@#@◇灯光系统故障@#@◇舒适系统故障@#@人物安全@#@5@#@设备使用@#@5@#@操作规范@#@8@#@响应裁判@#@4@#@5S规范@#@4@#@诊断报告@#@70@#@准确描述故障现象@#@8@#@◇灯光系统故障@#@◇舒适系统故障@#@故障确诊过程细节记录@#@42@#@整体诊断思路评价@#@5@#@分析故障机理,提出维修建议@#@5@#@关键问题解答@#@10@#@总分@#@100@#@3.违规扣分@#@
(1)在完成工作任务的过程中,因操作不当导致人身或设备安全事故,扣10-20分,情况严重者(例如选手受伤出血、设备无法正常使用)取消比赛资格。
@#@@#@
(2)竞赛过程中存在污染赛场环境等不符合职业规范的行为,视情节扣5-10分。
@#@@#@(3)在竞赛过程中,参赛选手有不服从裁判、扰乱赛场秩序等行为情节严重的,取消参赛队当场评奖资格。
@#@有作弊行为的,取消参赛队评奖资格。
@#@裁判宣布竞赛时间到,选手仍强行操作的,取消参赛队奖项评比资格。
@#@@#@(三)成绩产生方法@#@在监督组监督下,由裁判长指定加密裁判启封检录抽签一次加密档案、二次加密档案,找出各参赛队与工位对应关系;@#@将技能竞赛结果分别由工位号转换为参赛队,然后进行分值排序。
@#@竞赛成绩相同时,完成工作任务所用时间少的名次在前;@#@竞赛成绩和完成工作任务用时均相同时,按诊断报告成绩高低排序。
@#@@#@十一、奖项设置@#@本赛项设团体一、二、三等奖。
@#@以赛项实际参赛队总数为基数,一、二、三等奖获奖比例分别为10%、20%、30%(小数点后四舍五入);@#@获一等奖参赛队的指导教师获“优秀指导教师奖”。
@#@@#@总成绩为“汽车发动机系统检修”和“汽车电气系统检修”两个分赛项成绩之和。
@#@@#@十二、技术规范@#@依据国家标准《汽车维护、检测、诊断技术规范》(GB/T18344)、轿车维修手册及汽车检测与维修技术专业教育教学要求进行。
@#@@#@十三、建议使用的比赛器材、技术平台和场地要求@#@比赛在主流整车平台上进行,其主要竞赛器材配备见表5。
@#@@#@表5主要竞赛器材配备@#@竞赛项目@#@赛项器材@#@说明@#@数量/工位@#@“汽车发动机系统检修”和@#@“汽车电气系统检修”赛项@#@车辆@#@主流车型@#@1@#@故障诊断仪器@#@具备读码、清码、读取数据流完整信息和进行执行元件驱动诊断、编程等基本功能。
@#@@#@1@#@汽车专用示波器@#@要求示波器具备以下性能:
@#@@#@1.带宽:
@#@≧100MHz@#@2.采样率:
@#@≧2.0GS/S@#@3.通道:
@#@≧2@#@4.耦合:
@#@交流、直流@#@5.电池持续使用时间:
@#@≧4小时@#@6.具有USB端口@#@7.能够精确测量轿车总线信号@#@1@#@万用表@#@要求满足以下技术参数:
@#@@#@1.适用汽车电器元件检测;@#@@#@2.可测试直流电压、交流电压、直流电流、交流电流、电阻、转速、脉宽、占空比、频率、温度、电容、短路以及二极管。
@#@@#@1@#@汽车电气系统便捷测量盒组件@#@要求满足以下技术要求:
@#@@#@1.适用于发动机控制模块、J519控制模块、各灯光系统、车门、舒适系统等控制模块端子电压的测量;@#@@#@2.在不破坏原车线束的情况下,可以轻松的串联在控制模块和原车线束之间;@#@@#@3.通流能力符合原车要求,对原车运行没有影响@#@4.能测量控制模块端子的实时电压,测量端子应适用于万用表、示波器表笔。
@#@@#@1@#@万用接线盒@#@主要强调各种规格的“T”型线,能满足轿车竞赛系统的所有保险丝、继电器、传感器、执行器插接测量之用,要有足够的通流能力和可重复插接使用能力。
@#@@#@1@#@拆装工具@#@多抽屉带轮工具车,配齐拆装工具。
@#@@#@1@#@竞赛场地面积和比赛工位设置如表6:
@#@@#@表6竞赛场地面积和比赛工位设置@#@子赛项@#@竞赛场地面积(㎡)@#@比赛工位(个)@#@汽车发动机系统检修@#@3000@#@18@#@汽车电气系统检修@#@3000@#@18@#@“汽车发动机系统检修”和“汽车电气系统检修”共用竞赛场地,每个比赛工位占地面积50㎡,设有尾排通风装置,提供稳定的电、气源,场地采光、照明和通风良好。
@#@@#@十四、安全保障@#@
(一)竞赛过程中,参赛选手须严格遵守相关操作规程,确保人身及设备安全,并接受裁判的监督和警示;@#@若选手违规操作,裁判组有权终止竞赛;@#@若因非选手个人因素造成器材故障,由裁判组视具体情况做出裁决(暂停竞赛计时或调整至最后一批次参加竞赛);@#@@#@
(二)赛场由武警和保安负责安全保障及出入人员管理,赛场外装警戒线;@#@@#@(三)赛场设置医疗队和救护车;@#@@#@(四)赛场配备足够数量的消防器材;@#@@#@(五)各参赛队选手自备劳保鞋参赛;@#@@#@(六)各参赛队必须购买意外伤害保险,保险费自理;@#@@#@(七)赛项加强后勤服务保障,保障吃、住、行的安全,突发事件有预案。
@#@@#@十五、经费概算@#@表7
(1)经费收入预算@#@项目@#@说明@#@资金(万元)@#@赞助费@#@企业赞助费@#@60@#@省、市政府项目支持@#@省、市政府项目支持与奖励@#@60@#@合计 @#@120@#@表7
(2)经费支出预算@#@项目@#@说明@#@资金(万元)@#@会议@#@1.赛前专家组筹备会议@#@2.赛前说明会@#@3.赛后总结会@#@3@#@环境氛围布置@#@1.竞赛场地环境氛围布置@#@2.场外活动环境氛围布置@#@3.开闭幕式布置@#@4.租比赛车辆@#@30@#@劳务费用@#@1.专家组@#@4.仲裁组@#@5.裁判组@#@6.监督组@#@7.技术支持人员@#@8.工作及服务人员@#@27@#@比赛设备使用维护折损费@#@1.比赛设备折损费@#@2.前期技术准备调试费@#@3.油液及易耗品费用@#@4.易损件@#@5@#@交通费@#@参赛选手、指导教师、专家、裁判、仲裁、监督员等人员接送站@#@5@#@住宿伙食费@#@专家、裁判、仲裁、监督员、技术支持人员、聘请人员等@#@10@#@宣传@#@1.媒体宣传@#@2.宣传片制作@#@10@#@奖品@#@获奖选手奖品@#@赛项保障@#@1.选手、指导教师及领队服装@#@2.参赛各种标识@#@3.赛项指南、裁判指南等印制@#@4.比赛文件印刷@#@5.办公耗材@#@5@#@赛事活动@#@赛事赛外活动@#@10@#@差旅@#@5@#@资源转化@#@10@#@ 合计@#@ @#@120@#@十六、比赛组织与管理@#@严格按照《全国职业院校技能大赛组织机构与职能分工》《全国职业院校技能大赛赛项设备与设施管理办法》《全国职业院校技能大赛赛项监督与仲裁管理办法》等要求执行。
@#@@#@分赛区比赛组织与管理:
@#@@#@1.组织单位@#@◇教育部职业教育与成人教育司@#@◇省教育厅或市教育局@#@2.协办单位@#@◇全国机械职业教育教学指导委员会@#@◇承办院校@#@◇赞助企业@#@十七、教学资源转化建设方案@#@按照《全国职业院校技能大赛赛项资源转化工作办法》的有关要求,制定赛项赛后教学资源转化方案见表8。
@#@@#@表8教学资源转化方案@#@时间@#@内容@#@赛后@#@按时间节点要求,完成基本资源和拓展资源转化工作@#@2018年7月~8月@#@大赛总结和经验交流@#@2018年7月~9月@#@通过行指委平台,组织开展技术培训@#@2018年7月~12月@#@开发大赛网络教学资源,通过大赛网站,辐射全国@#@十八、筹备工作进度时间表@#@依据赛项筹备工作,制定筹备工作时间进度表见表9。
@#@@#@表9筹备工作时间进度表@#@序号@#@项目@#@时间@#@1@#@成立筹备组@#@2018.1@#@2@#@制订竞赛方案和竞赛规程@#@2018.1@#@3@#@确定竞赛场地方案@#@2018.2@#@4@#@下发竞赛通知@#@2018.2@#@5@#@成立命题小组@#@2018.3@#@6@#@场地及设备准备@#@2018.3~2018.6@#@7@#@竞赛@#@2018.6@#@十九、裁判人员建议@#@按照《全国职业院校技能大赛专家和裁判工作管理办法》的有关要求,详细列出赛项所需现场裁判和评分裁判的具体要求见表10。
@#@@#@表10所需裁判人员@#@序号@#@专业技术方向@#@知识能力要求@#@执裁、教学、工作经历@#@专业技术职称@#@(职业资格等级)@#@人数@#@1@#@汽车设计、制造、检测、维修与汽车运用等@#@掌握汽车知识和汽车故障诊断方法@#@有执裁省级及以上大赛经验,从事汽车检测与维修相关岗位5年及以上@#@副高职称及以上@#@技师及以上@#@47@#@裁判总人数@#@裁判长1人,加密裁判2人,现场裁判36人,评分裁判8人,共计47人@#@二十、其他@#@本着公开公平公正的原则,承诺保证于开赛2个月前将全部赛题在大赛网络信息发布平台上(www.chinaskills-jsw.org)公开。
@#@@#@ @#@@#@附件一:
@#@2018汽车发动机系统检修竞赛方案@#@附件二:
@#@2018汽车电气系统检修竞赛方案@#@附件一:
@#@2018汽车发动机系统检修竞赛方案@#@一、竞赛内容、分值分配及设计用时@#@本次大赛要求选手在规定的时间内,借用整车完成以下两种类型的竞赛内容:
@#@@#@1.发动机及相关系统常见故障的诊断和排除工作;@#@@#@2.涉及排除故障发动机系统及其相关系统零部件的拆装、调试和检测;@#@@#@3.故障涉及关键知识的考核。
@#@@#@各竞赛内容、分值分配和设计用时见表11。
@#@@#@表11汽车发动机系统检修竞赛内容、分值分配和设计用时@#@平台@#@作业内容@#@试卷分@#@操作分@#@合计@#@设计用时/分@#@整车@#@起动机不转的故障诊断@#@20@#@10@#@30@#@20@#@发动机无法起动的故障诊断@#@20@#@10@#@30@#@15@#@发动机运转不良的故障诊断@#@20@#@10@#@30@#@15@#@故障涉及关键知识的考核@#@10@#@0@#@10@#@10@#@合计@#@70@#@30@#@100@#@60@#@二、知识和技能考核点@#@本次大赛要求选手在规定的时间内完成汽车发动机起动机不转、发动机无法起动、运转不良三种故障的诊断和排除工作,要求选手在诊断的同时,用分析报告的形式完整报答诊断流程、设备的使用和结果分析。
@#@故障点来自各种常见的元器件和电路故障,但应尽量减少因设置故障对车辆的损坏。
@#@具体考察的知识和技能点包括以下几点:
@#@@#@
(1)了解汽车维修过程中容易出现那些安全事故以及如何预防。
@#@@#@
(2)了解通过车辆身份证号码(VIN)识别车辆的方法,即VIN各个字母或数字代表的含义。
@#@@#@(3)理解电控汽油发动机的通用诊断和检测过程。
@#@@#@(4)理解汽车电控系统的三种常用的诊断和检测方法,即电脑通讯式、在线测量式、模拟诊断式三种。
@#@@#@(5)了解汽油发动机在诊断和检测作业中通常使用哪些检测和诊断仪器,每种检测和诊断仪器的作用和特点是什么。
@#@@#@(6)掌握电控汽油发动机系统的每种传感器、执行器元件的工作原理、电路连接和信号特点;@#@理解元器件故障对发动机性能的影响;@#@掌握每一种元件的诊断和测试过程、以及对测试诊断结果进行分析等。
@#@@#@(7)掌握汽油发动机燃油系统压力的测试方法,掌握燃油压力过高或过低的故障分析方法。
@#@@#@(8)理解汽油发动机控制系统控制喷油量的三个因素,掌握喷油器工作性能的测试方法,并能对测试结果进行正确的分析。
@#@@#@(9)理解影响发动机点火正时的各种因素,掌握利用点火正时灯或汽车专用解码器测试发动机点火正时的方法,并能对测试结果进行正确的分析。
@#@@#@(10)理解喷油脉冲宽度信号的影响因素,掌握利用汽车专用示波器、汽车专用解码器或汽车专用万用表获取喷油脉冲宽度信号的方法;@#@掌握利用喷油器脉冲宽度信号测试发动机电控系统工作性能的方法,并能对测试结果进行正确的分析。
@#@@#@(11)理解氧传感器信号的影响因素,掌握利用汽车专用示波器、汽车专用解码器或汽车专用万用表获取氧传感器信号的方法;@#@掌握利用氧传感器信号测试发动机电控系统工作性能的方法,并能对测试结果进行正确的分析。
@#@@#@(12)理解长期燃油修正系数和短期燃油修正系数的意义,掌握利用汽车专用解码器获取长期燃油修正系数和短期燃油修正系数的方法;@#@掌握利用长期燃油修正系数和短期燃油修正系数测试发动机电控系统工作性能的方法,并能对测试结果进行正确的分析。
@#@@#@(13)理解汽油发动机尾气中CO、CH、CO2和O2的形成机理;@#@掌握四种尾气的量值标准;@#@掌握尾气分析仪的使用方法和日常维护方法;@#@掌握利用尾气检测数值对发动机的工作性能进行检测,并能对测试结果进行正确的分析。
@#@@#@(14)理解初级点火波形的各个参数的含义;@#@掌握初级点火波形的获取办法;@#@掌握利用初级点火波形对发动机特别是点火系统的工作性能进行检测,并能对测试结果进行正确的分析。
@#@@#@(15)理解次级点火波形的各个参数的含义;@#@掌握次级点火波形的获取办法;@#@掌握利用次级点火波形对发动机特别是点火系统的工作性能进行检测,并能对测试结果进行正确的分析。
@#@@#@(16)理解汽油发动机怠速控制原理;@#@掌握利用汽车专用解码器的数据流或汽车专用示波器测试发动机怠速控制性能的方法,并能对测试结果进行正确的分析。
@#@@#@(17)理解汽油发动机燃油供给系统常见故障(主要包括系统压力过高、系统压力过低、系统不工作、各缸喷油器的喷油量不均匀、喷油器工作性能不符合要求等)的形成机理;@#@掌握汽油发动机燃油供给系统常见故障的诊断思路;@#@掌握系统测试过程中所需仪器的使用方法。
@#@@#@(18)理解汽油发动机点火系统常见故障(主要包括点火正时失准、整个点火系统不工作、整个点火系统能量不足、整个点火系统能量过高、个别气缸火花塞不工作或点火能量不足等)的形成机理;@#@掌握汽油发动机点火系统常见故障的诊断思路;@#@掌握系统测试过程中所需仪器的使用方法。
@#@@#@(19)理解汽油发动机怠速控制系统常见故障(主要包括无怠速、怠速过高、怠速过低、怠速抖动等)的形成机理;@#@掌握汽油发动机怠速控制系统常见故障的诊断思路;@#@掌握系统测试过程中所需仪器的使用方法。
@#@@#@(20)理解废气循环量过大或过小对发动机性能的影响,了解废气再循环系统的检测和故障诊断方法。
@#@@#@(21)理解三元催化转换器、氧传感器和闭环控制系统的工作原理;@#@掌握判定氧传感器工作是否正常的检测和诊断方法;@#@掌握判定发动机是否处于闭环状态的测试方法;@#@掌握判定三元催化转换器工作是否正常的三种常用的方法。
@#@@#@(22)理解进气控制系统的工作原理,了解进气控制系统的检测和故障诊断方法。
@#@@#@(23)理解涡轮增压系统的工作原理,了解涡轮增压系统的检测和故障诊断方法。
@#@@#@(24)了解自诊断系统的发展过程、技术规范和局限性;@#@掌握故障诊断仪的使用方法,重点掌握数据流的分析和利用OBD-II的功用进行相关系统的诊断和测试。
@#@@#@(25)掌握汽车蓄电池的结构和工作原理,理解蓄电池测试参数的含义,掌握蓄电池的测试方法,学会测试仪器的使用,并能对测试结果进行正确的分析。
@#@@#@(26)掌握汽油发动机充电系统的构成和工作原理,理解汽油发动机充电系统测试参数的含义,掌握汽油发动机充电系统的测试方法,学会测试仪器的使用,并能对测试结果进行正确的分析。
@#@@#@(27)掌握汽油发动机起动系统的构成和工作原理,理解汽油发动机起动系统测试参数的含义,掌握汽油发动机起动系统的测试方法,学会测试仪器的使用,并能对测试结果进行正确的分析。
@#@@#@(28)掌握与汽油发动机相关的CAN-BUS系统的构成和工作原理,理解CAN-BUS系";i:
5;s:
19:
"ic3考试真题2@#@";i:
6;s:
19550:
"matlab的常用知识点全球某工商大学版@#@Matlab的使用@#@ByCl@#@1.运算@#@1.1.*和.*@#@向量相乘用.*@#@数与向量相乘可用*也可.*@#@矩阵之间相乘用*@#@如:
@#@@#@xn=0.8.^n.*(n>@#@=0&@#@n<@#@M);@#@%产生序列x(n)@#@1.2.冒号用法@#@如:
@#@@#@x=1:
@#@5;@#@表示x=12345@#@x=1:
@#@2:
@#@10;@#@表示x=13579@#@B=A(:
@#@,2:
@#@3);@#@表示截取A矩阵中所有行的2到3列的元素,组成数组B。
@#@@#@1.3.linspace()@#@x=linspace(a,b,n);@#@@#@从a到b按线性分n个点。
@#@(n未写的话默认为100)@#@1.4.取整@#@向后取整:
@#@ceil(),如ceil(0.1)=1,ceil
(1)=1。
@#@@#@向前取整:
@#@floor(),如floor(0.1)=0,floor
(1)=1。
@#@@#@1.5.取符号@#@sign(),如sign(x),如果x大于0,返回1;@#@如果x小于0,返回-1;@#@如果为复数,返回x./abs(x)@#@1.6.求模和取余@#@mod(a,b),相当于a模b@#@rem(a,b),相当于c语言的a%b@#@1.7.求平方和@#@sum([a1a2…an].^2)@#@ @#@@#@1.8.逻辑运算@#@&@#@与;@#@|或;@#@~非;@#@xor(a,b)异或@#@1.9.关系操作符@#@等于“==”;@#@不等于“~=”@#@2.矩阵操作@#@2.1.求矩阵大小@#@size()@#@2.2.隔n行取数重新构成矩阵@#@B=A(1:
@#@n:
@#@end,:
@#@)@#@2.3.矩阵合并@#@B=[AA],横向合并;@#@@#@或B=[A;@#@A],纵向合并。
@#@@#@2.4.条件取矩阵中的数据@#@find(),如:
@#@@#@r=find(M(:
@#@,2)>@#@3.5);@#@%找到第2列的值大于3.5的行@#@Mc=M(r,:
@#@);@#@%构成新的矩阵@#@2.5.求平均值@#@mean()@#@M=mean(A),如果A是一个向量,mean(A)返回A中元素的平均值。
@#@@#@如果A是一个矩阵,mean(A)将中的各列视为向量,把矩阵中的每列看成一个向量,返回一个包含每一列所有元素的平均值的行向量。
@#@如果A是一个多元数组,mean(A)将数组中第一个非单一维的值看成一个向量,返回每个向量的平均值。
@#@@#@M=mean(A,dim)@#@返回A中沿着标量dim指定的维数上的元素的平均值。
@#@@#@2.6.求标准差@#@std(x),算出x的标准差。
@#@@#@x可以是一行的matrix或者一个多行matrix矩阵;@#@@#@如果只有一行,那么就是算一行的标准偏差,如果有多行,就是算每一列的标准偏差。
@#@@#@std(x,a)也是x的标准偏差@#@但是a可以=0或者1.如果是0和前面没有区别,如果是1就是最后除以n,而不是n-1.@#@(参考计算标准偏差的公式,一般都用除以n-1的公式。
@#@)@#@std(x,a,b)@#@这里a表示是要用n还是n-1,如果是a是0就是除以n-1,如果是1就是除以n。
@#@@#@b这里是维数,比如说@#@1234@#@4561@#@如果b是1,就是按照行分,如果b是2就是按照列分;@#@@#@如果是三维的矩阵,b=3就按照第三维来分数据@#@ @#@@#@2.7.求最值@#@[max_v,max_index]=max(x)@#@ @#@@#@3.RAW数据操作@#@Matlab在读取既有数字又有字符(可以是中文字符)的excel里的数据的时候,可以用:
@#@@#@[NUMERIC,TXT,RAW]=xlsread(‘E:
@#@\matlab_data\test.xls’,‘sheet2’,‘a1:
@#@j5’);@#@@#@这里RAW就是包含了数字矩阵NUMERIC和TXT内容的原始数据。
@#@原始数据中的一个元素称为一个cell@#@3.1.cell@#@cell用大括号定义如:
@#@C{AB}@#@访问cell内容如RAW(1,1),返回的是cell类型,而RAW{1,1}则返回cell中的内容@#@修改cell内容可以用RAW{1,1}的形式,不能用RAW(1,1)的形式。
@#@@#@cell的内容可能是数字,也可能是字符串。
@#@@#@3.2.strcmp字符串比较@#@当两个字符串相同时返回1,不同时返回0@#@只需要比较两个字符串的前n个字符时可用strncmp。
@#@@#@它可以用来比较中文字符。
@#@@#@3.3.sort排序@#@sort(X,DIM,MODE)@#@X是向量或矩阵,@#@DIM表示如果是矩阵,按照哪个维度进行排序,1为每列进行排序,2为每行进行排序。
@#@@#@MODE表示排序递增(‘ascend’默认)或递减(‘descend’)。
@#@@#@3.4.sortrows排序@#@sortrows(X,col)@#@col指定按照某一列进行行排序。
@#@@#@当X中既有数字又有字符(即是RAW数据)时,指定排序用的列必须全部是字符,且不能有空格,否则排序出错。
@#@@#@4.求解方程@#@使用solve函数,@#@如:
@#@[x,y]=solve(‘x^2+x*y+y=3’,‘x^2-4*x+3=0’)@#@ @#@@#@5.画图@#@5.1.clf@#@清除所有图形@#@5.2.plot@#@ @#@@#@5.3.subplot()@#@subplot(line,col,num);@#@@#@line指示子图的行数,col表示子图的列数,num表示第几幅子图。
@#@@#@它用来指定在哪个位置画图,具体画图还需要用plot等函数。
@#@@#@5.4.stem()@#@绘制离散序列图.@#@stem(y)和stem(x,y)分别与plot(x)和plot(x,y)的绘图规则相同,只是stem绘制的是离散序列图(也称为杆状图),序列线端为圆圈。
@#@如:
@#@@#@x=…;@#@y=…;@#@@#@stem(x,y,’.’);@#@@#@ @#@@#@5.5.axis@#@axis([xminxmaxyminymax])一般用来设置axes的样式,包括坐标轴范围,可读比例等@#@5.6.画多个图@#@figure
(1)@#@6.数据存取@#@ @#@@#@6.1.csvread读取CSV文件数据@#@使用CSVREAD函数。
@#@@#@第一种:
@#@M=csvread('@#@FILENAME'@#@),@#@直接读取csv文件的数据,并返回给M,@#@这时要求整个csv文件内容全部为用逗号隔开的数字,不能用其他字符。
@#@@#@第二种:
@#@M=csvread('@#@FILENAME'@#@,R,C),@#@读取csv文件中从第R-1行,第C-1列的数据开始的数据,@#@这对带有头文件说明的csv文件(如示波器等采集的文件)的读取是很重要的。
@#@@#@第三种:
@#@M=csvread('@#@FILENAME'@#@,R,C,RNG),其中RNG=[R1C1R2C2],@#@读取第R+1行,第C+1列开始,左上角为索引为(R1+1行,C1+1列),右下角索引为(R2+1行,C2+1列)的矩阵中的数据。
@#@@#@附注:
@#@@#@一:
@#@对于空置的单元,CSVREAD对数据自动置零。
@#@@#@二:
@#@RNG所指定的矩形数据块中不能有字符@#@三:
@#@根据MATLABR2010a的帮助,CSVREAD在未来版本中将会被取代(CSVREADwillberemovedinafuturerelease.)。
@#@@#@6.2.csvwrite数据存入CSV文件@#@使用csvwrite函数@#@csvwrite('@#@filename'@#@,M)@#@将数组M中的数据保存为文件filename,数据间以逗号分隔。
@#@@#@csvwrite('@#@filename'@#@,M,row,col)@#@将数组M中的指定数据保存在文件中,数据由参数row和col指定,保存row和col右下角的数据。
@#@@#@附注:
@#@@#@一:
@#@svwrite写入数据时每一行以换行符结束。
@#@@#@二:
@#@该函数不返回任何值。
@#@@#@三:
@#@该函数只能保留5位有效数字,因此只能在精度要求不高的场合。
@#@精度高的场合可用dlmwrite()函数。
@#@@#@6.3.dlmread读取空格分隔的二进制文件数据@#@dlmread()@#@6.4.dlmwrite写入空格分隔的二进制文件@#@dlmwrite(‘filename’,M)@#@可以把文件后缀名写成txt,例如dlmwrite(‘myfile.txt’,M)@#@dlmwrite(‘myfile.txt’,M,‘D’)@#@将矩阵M写入一个ASCII格式的文件中,使用分隔符D来分隔矩阵的元素。
@#@@#@默认的行内分隔符是黑色的方格,行间分隔符为黑色的方格。
@#@@#@ @#@@#@dlmwrite(‘myfile.txt’,M,‘-append’)@#@指定’-append’,表示将矩阵数据追加到文件的末尾。
@#@如果不指定将覆盖文件中的任何现有数据。
@#@@#@注意此时只能加到末尾,不能再指定数据存入的位置了。
@#@@#@dlmwrite(‘myfile.txt’,M,‘-append’,‘attrib1’,value1,‘attrib2’,value2,…)@#@用户可以在attribx和valuex列表中指定多个属性-数值对。
@#@每个属性后面必须跟一个相应的值。
@#@@#@属性有:
@#@@#@delimiter,分隔符的字符串,用于分割矩阵的元素@#@newline,每行终止使用字符@#@roffset,行offset(偏移),在目标文件中矩阵数据开始写的行,offset基于0。
@#@@#@coffset,列offset(偏移),在目标文件中矩阵数据开始写的行,offset基于0。
@#@@#@precision,将数据写入到文件所使用的数值精度。
@#@指定有效位数或C风格的格式化字符串%开始,如’%10.5f’@#@dlmwrite(‘E:
@#@\matlab_data\j\fixdata.csv’,Mt,’precision’,‘%.5f’@#@@#@6.5.xlsread读取excel表格文件数据@#@NUMERIC=xlsread(‘E:
@#@\matlab_data\test.xls’,‘sheet2’,‘a1:
@#@j5’);@#@@#@如果不指定,默认选择excel中的第一个sheet即sheet1;@#@默认读取所有单元格的数据。
@#@@#@这里只能取的是double双精度浮点型的数据,不能取字符,如果有字符将会是NaN(NotANumber)@#@[NUMERIC,TXT]=xlsread(‘E:
@#@\matlab_data\test.xls’,‘sheet2’,‘a1:
@#@j5’);@#@@#@这里NUMERIC是double数据,而TXT里是字符,类型是cellstring@#@@#@[NUMERIC,TXT,RAW]=xlsread(‘E:
@#@\matlab_data\test.xls’,‘sheet2’,‘a1:
@#@j5’);@#@@#@RAW里面是包含未处理的数据和文本的cell矩阵,@#@访问cell内容如RAW(1,1),返回的是cell类型,而RAW{1,1}则返回cell中的内容@#@修改cell内容可以用RAW{1,1}的形式,不能用RAW(1,1)的形式。
@#@@#@6.6.xlswrite写入excel表格文件数据@#@[SUCCESS,MESSAGE]=xlswrite(‘E:
@#@\matlab_data\test.xls’,myarray,‘Sheet3’,‘a1:
@#@j5’)@#@如果xls文件或myarray为空,出错,终止。
@#@@#@如果不指定sheet默认为写入第一个sheet。
@#@如果没有指定名称的sheet,将自动创建。
@#@@#@范围需和myarray相符合,或者只指定开始的单元格。
@#@@#@7.离散傅里叶变换@#@7.1.dft@#@ @#@@#@7.2.快速傅里叶变换fft@#@y=fft(X,N);@#@@#@plot(f,abs(y));@#@@#@假设采样频率为Fs,信号频率F,采样点数为N。
@#@那么FFT之后结果就是一个为N点的复数。
@#@每一个点就对应着一个频率点。
@#@这个点的模值,就是该频率值下的幅度特性。
@#@具体跟原始信号的幅度有什么关系呢?
@#@假设原始信号的峰值为A,那么FFT的结果的每个点(除了第一个点直流分量之外)的模值就是A的N/2倍@#@其实Fs/2*linspace(0,1,NFFT/2+1);@#@就是在0到1之间分成NFFT/2份,也就是FS/NFFT,也就是设置间隔点的频率。
@#@最后2*abs(Y(1:
@#@NFFT/2+1))因为前面Y=fft(x,NFFT)/NFFT是原来信号的二分之一所以要乘以2@#@假设FFT之后某点n用复数a+bi表示,那么这个复数的模就是An=根号a*a+b*b,相位就是Pn=atan2(b,a)。
@#@根据以上的结果,就可以计算出n点(n≠1,且n<@#@=N/2)对应的信号的表达式为:
@#@@#@An/(N/2)*cos(2*pi*Fn*t+Pn),即2*An/N*cos(2*pi*Fn*t+Pn)。
@#@@#@对于n=1点的信号,是直流分量,幅度即为A1/N。
@#@@#@由于FFT结果的对称性,通常我们只使用前半部分的结果,即小于采样频率一半的结果。
@#@@#@频域的采样点N一般要大于时域的采样点,要求是最近数据长度2的整数次方,命令是2^nextpow2(N),其中N是实际数据长度,因为这样的n可以使fft更快。
@#@@#@比如,N=1021,执行n=2^nextpow2(N)后,n=2^10=1024。
@#@而你说的512也是这个道理。
@#@@#@f为表示频率的横轴,它的长度必须和abs(y)的长度相等,它们都是在图形上显示的长度。
@#@比如,f显示n的一半,abs(y)也要取n的一半:
@#@plot(f(1:
@#@n/2),Y(1:
@#@n/2)),其中Y=abs(y)。
@#@@#@注意:
@#@做fft的数据长度是整个的数据长度,plot显示的长度可以任取。
@#@@#@ @#@@#@8.曲线拟合@#@8.1.cftool@#@曲线拟合工具,输入cftool即可打开。
@#@@#@Data按钮:
@#@可输出查看和平滑数据;@#@@#@Fitting按钮:
@#@可拟合数据、比较拟合曲线和数据集;@#@@#@Exchude按钮:
@#@可以从拟合曲线中排除特殊的数据点;@#@@#@Ploting按钮:
@#@在选定区间后,单击按钮,可以显示拟合曲线和数据集;@#@@#@Analysis按钮:
@#@可以做内插法、外推法、微分或积分拟合。
@#@@#@8.1.1.数据输入@#@把向量输入工作区,包括XData(观测数据)和YData(X的响应数据),Weight用于选择权重,与响应数据相联系的向量,默认值为1。
@#@@#@Preview对所选向量进行图形化预览@#@点击Createdataset生成数据集后,Datasets选项以列表的形式显示所有拟合的数据集。
@#@@#@View可以查看数据集,以图标形式和列表形式,可以选择方法排除异常值;@#@@#@Rename用来重命名数据集;@#@Delete删除数据集。
@#@@#@8.1.2.数据的平滑处理@#@Smooth选项卡平滑数据。
@#@@#@@#@Originaldataset用于挑选需要拟合的数据集;@#@@#@Smootheddataset是平滑数据的名称;@#@@#@Method用于选择平滑数据的方法,每一个相应数据用通过特殊的曲线平滑方法所计算的结果来取代。
@#@平滑数据的方法包括:
@#@@#@Movingaverage用移动平均值进行替换;@#@@#@Lowess局部加权散点图平滑数据,采用线性最小二乘法和一阶多项式拟合得到的数据进行替换。
@#@@#@Loess局部加权散点图平滑数据,采用线性最小二乘法而二阶多项式拟合得到的数据进行交换;@#@@#@Savitzky-Golay采用未加权的线性最小二乘法过滤数据,利用指定阶数的多项式得到的数据进行替换;@#@@#@Span用于进行平滑计算的数据点的数目;@#@@#@Degree用于Savitzky-Golay方法拟合多项式的阶数。
@#@@#@Smootheddatasets对于所有平滑数据进行列表。
@#@可以增加平滑数据集,通过单击Createsmootheddataset按钮,可以创建经过平滑的数据集。
@#@@#@View按钮打开查看数据集的GUI,以散点图方式和工作表方式查看数据,可以选择排除异常值的方法;@#@@#@Rename用于重命名;@#@Delete可删除数据集;@#@Savetoworkspace保存数据集。
@#@@#@ @#@@#@8.1.3.异常数据的排除@#@对数据中的异常值进行排除。
@#@在曲线拟合工具中单击Exclude按钮,打开Exclude对话框。
@#@@#@Exclusionrulename指定排除规则的名称;@#@@#@Existingexclusionrules列表产生的文件名,当选择一个文件名时,可以进行如下操作:
@#@@#@Copy复制排除规则的文件;@#@Rename重命名;@#@Delete山区一个文件;@#@@#@View以图形的形式展示分离规则的文件。
@#@@#@Selectdataset挑选需要操作的数据集;@#@@#@Excludegraphically允许以图形的形式去排除异常值,排除个别的点用“╳”标记;@#@@#@Checktoexcludepoint挑选个别的点进行排除,可以通过在数据中打勾来选择要排除的数据。
@#@@#@ExcludeSections选定区域排除数据:
@#@@#@ExcludeX选择预测数据X要排除的数据范围;@#@@#@ExcludeY选择相应数据Y要排除的数据范围。
@#@@#@ @#@@#@8.1.4.对数据进行曲线拟合@#@在曲线拟合工具中单击Fitting按钮,打开拟合对话框。
@#@点击Newfit后:
@#@@#@有两个面板:
@#@@#@FitEditor@#@Newfit:
@#@开始进行曲线拟合,它默认采用线性多项式拟合数据。
@#@@#@Copyfit:
@#@在原有的拟合形式上,选择不同的曲线拟合方法。
@#@@#@Fitname:
@#@当前拟合曲线的名字。
@#@单击Newfit时,系统会产生默认的文件名。
@#@@#@Dataset:
@#@当前的数据集。
@#@@#@Exclusionrule:
@#@排除异常值的文件名。
@#@@#@Typeoffit:
@#@拟合的类型,有参数拟合和非参数拟合,具体包括@#@CustomEquations:
@#@自定义拟合的线性或非线性方程,Newequation选择合适的方程;@#@@#@Exponential:
@#@指数拟合,有两种形式y=a*exp(b*x)和y=a*exp(b*x)+c*exp(d*x)@#@Fourier:
@#@傅立叶拟合,正弦和余弦之和(共8个多项式)@#@Gaussian:
@#@高斯法(包括8个公式)@#@Interpolant:
@#@内插法,包括线性内插、最近邻内插、三次样条内插和shape-preserving内插;@#@@#@Polynomial:
@#@多项式,从1次到9次;@#@@#@Rational:
@#@有理拟合,两个多项式之比,分子与分母都是多项式;@#@@#@Power:
@#@指数拟合,包括两种,y=a*x^b和y=a*x^b+c @#@;@#@@#@Smoothingspline:
@#@平滑样条拟合,默认的平滑参数由拟合的数据集来决定;@#@@#@SumofSinFunctions:
@#@正弦函数的和;@#@@#@Weibull:
@#@两个参数的Weibull分布,Y=a*b*x^(b-1)*exp(-a*x^b)@#@CenterandscaleXdata:
@#@可对观测数据进行中心化合离散化处理。
@#@@#@Fitoptions:
@#@包括一些拟合方法,如线性拟合、非线性拟合,以及其他选项;@#@@#@Apply:
@#@单击该按钮,采样上述所选各种方法进行拟合;@#@@#@Results:
@#@罗列进行拟合的各种参数。
@#@@#@SSE-sumofsquaresduetoerror误差平方和,越接近0曲线的拟合效果越好。
@#@@#@R-Square调整自由度以后的残差的平方,数值越接近1,拟合效果越好;@#@@#@TableofFits:
@#@拟合曲线的列表,可做的操作,@#@Deletefit:
@#@删除;@#@@#@Savetoworkspace存储所有的拟合信息;@#@@#@Tableoptions:
@#@选择与拟合相联系的信息。
@#@@#@8.2.polyfit@#@用最小二乘法进行多项式拟合,a=polyfit(xdata,ydata,n)@#@其中n表示多项式的最高阶数,xdata,ydata为将要拟合的数据,它是用数组的方式输入.输出参数a为拟合多项式的系数,长度为n+1(因为多了常数项)@#@多项式在x处的值y可用下面程序计算@#@y=polyval(a,x)@#@ @#@@#@9.多元线性回归regress函数@#@b=regress(y,x)或:
@#@@#@[b,bint,r,rint,statsl=regess(y,x,alpha)@#@输入:
@#@@#@y表示因变量数据向量,@#@x表示自变量数据矩阵,@#@alpha为显著性水平(缺省时设定为0.05)@#@输出:
@#@@#@b为回归系数估计值@#@bint为回归系数值的置信区间@#@r为残差,@#@rint为残差的置信区间(画出残差和置信区间用命令rcoplot(r,rint)@#@stats用于检验回归模型的统计量,有3个数值,、@#@R2相关系数@#@F统计量值@#@P与统计量F对应的概率,当P<@#@α时拒绝H0,回归模型成立。
@#@@#@ @#@@#@9.1.数据输入@#@假设有10组数据@#@x1=[,,,,,,,,,];@#@@#@x2=[,,,,,,,,,];@#@@#@y=[,,,,,,,,,];@#@@#@9.2.数据处理@#@x=[x1’,x2’];@#@@#@y=y’;@#@@#@9.3.使用函数@#@b=regress(y,x)@#@得出的b是一个列向量,[b1;@#@b2]@#@则:
@#@y=b1*x1+b2*x2@#@ @#@@#@10.调试@#@10.1.输出@#@disp(‘输出的文字’)或disp(输出的变量名),不管语句后面有无分号,都会输出。
@#@@#@sprintf('@#@L20:
@#@%d'@#@,L20),格式输出。
@#@@#@10.2.时间@#@cputime用于计算cpu运行的时间。
@#@@#@date,按照日期字符串格式返回当前系统日期@#@now:
@#@按照连续的日期数值格式返回当前系统时间,@#@这个数的整数部分表示从公元0年1月1日到该日的天数,小数部分则表示具体的时刻@#@clock:
@#@按照日期向量格式返回当前系统时间@#@matlab中分别使用year,month,day,hour,minute,second从上面讲到的字符串和连续型日期时间格式中提取年月日时分秒等信息,如:
@#@@#@>@#@>@#@[year(date),year(now)]@#@ans=@#@20082008@#@ @#@@#@";i:
7;s:
2273:
"NisyC语言第一课1+1@#@C语言教程第一课:
@#@实现1+1@#@主讲人:
@#@Nisy@#@课程体系:
@#@CASM16数据结构C++@#@计算机组成如图1@#@C语言是面向内存,管理内存,操作内存的语言。
@#@因为当初C语言是为了设计操作系统而设计的语言。
@#@@#@CPU相当于人的大脑。
@#@内存相当于人的脑海。
@#@@#@假如你要设计一个程序语言,你首先应该怎么做?
@#@是在屏幕上打印“Helloworld!
@#@”吗?
@#@@#@“Helloworld!
@#@”对程序语言太难。
@#@猜测应该是先解决1+1=?
@#@问题。
@#@如果连这个都实现不了,一切都是不可能的。
@#@所以我们要把这个问题实现了。
@#@@#@CPU可以做加法,但是?
@#@+?
@#@你要告诉它。
@#@图2@#@把加法需要的数据写到内存的某个地方让CPU去读,然后再把计算结果写到内存的一个位置。
@#@现在我们的程序怎么写呢?
@#@先往内存里写2个数据,然后让CPU去读这2个数据,让它自己去做加法,做完之后给我们结果,怎么知道结果呢?
@#@把结果再写入第三个内存里,我们去那个内存里去看就行了。
@#@这就是1+1实现原理。
@#@知道原理我们才能写代码。
@#@@#@现在看看语法是怎么实现的。
@#@我们用TC2.0@#@运行TC,先运行cmd(XP以上版本)@#@找到Turboc2文件夹@#@cd就是进入某文件夹命令@#@exit退出@#@cd□\或cd\是到根目录的命令@#@cls为清屏命令@#@help为帮助命令,所有的命令都在这里。
@#@@#@建立test.c文件@#@edit是一个程序@#@就是@#@只要是dos下环境变量目录中程序都可以在控制台直接运行@#@Alt+F打开,点Exit退出,回到DOS状态,这是很方便的。
@#@@#@tcc是调试指令@#@我们写的程序也就是源程序为test.c@#@编译后为@#@让TEST.EXE运行一下,只是一闪而过,因为程序里什么都没有干。
@#@@#@注意不能写成:
@#@i+j=k;@#@CPU从名词空间k取得数据不知道传给哪个名词空间。
@#@@#@应写成:
@#@k=i+j;@#@,CPU从名词空间i和j取得数据相加后传给名词空间k.。
@#@@#@申请一个空间就赋值@#@printf(”%d”,k);@#@//打印内存中k以整数(%d)显示在屏幕上@#@运行@#@最后说一下turboc2在哪儿下载。
@#@@#@";i:
8;s:
20321:
"oracle简单查询@#@知识点@#@1.SQL语法的基本格式及其简单查询、限定查询、分组统计的使用;@#@@#@2.scott用户下的主要表的结构,需要记下。
@#@@#@Scott用户的表结构(重点)@#@SQL语句要在scott用户下完成,这个用户下一共有四张表,可以使用:
@#@@#@SELECT*FROMtab;@#@@#@查看所有数据表名称,如果现在要想知道每张表结构:
@#@@#@DESC表名称;@#@@#@1.部门表dept@#@NO@#@名称@#@类型@#@描述@#@1@#@DEPETNO@#@NUMBER
(2)@#@表示部门编号,由两位数字所组成@#@2@#@DNAME@#@VARCHAR2(14)@#@部门名称,最多由14个字符所组成@#@3@#@LOC@#@VARCHAR2(13)@#@部门所在的位置@#@2.雇员表emp@#@NO@#@名称@#@类型@#@描述@#@1@#@EMPAO@#@NUMBER(4)@#@雇员的标号,由思维数字组成@#@2@#@ENAME@#@VARCHAR2(10)@#@雇员的姓名,由10位字符所组成@#@3@#@JOB@#@VARCHAR2(9)@#@雇员的职位@#@4@#@MGR@#@NUMBER(4)@#@雇员对应的领导编号,领导也是雇员@#@5@#@MGRHIREDATE@#@DATE@#@雇员雇佣日期@#@6@#@SAL@#@NUMBER(7,2)@#@基本工资,其中有两位小数,五位整数,一共七位@#@7@#@COMM@#@NUMBER(7,2)@#@奖金,佣金@#@8@#@DEPTNO@#@NUMBER
(2)@#@雇员所在部门编号@#@3.工资等级表salgrade@#@No@#@名称@#@类型@#@描述@#@1@#@GRADE@#@NUMBER@#@工资等级@#@2@#@LOSAL@#@NUMBER@#@此等级最低工资@#@3@#@HISAL@#@NUMBER@#@此等级最高工资@#@4.工资表bonus@#@No@#@名称@#@类型@#@描述@#@1@#@ENAME@#@VARCHR2(10)@#@雇员姓名@#@2@#@JOB@#@VARCHR2(9)@#@雇员的职位@#@3@#@SAL@#@NUMBER@#@雇员的工资@#@4@#@COMM@#@NUMBER@#@雇员奖金@#@3.2简单查询(重点)@#@查询语句形式:
@#@@#@SELECT*FROMemp;@#@@#@SQL是一个强大的数据库语言mSQL通常用于与数据库的通讯。
@#@ANSL(美国标准学会)声称,SQL是关系数据库管理的标准语言。
@#@@#@Oracle数据库之所以发展好,主要因为oracle是全世界最早采用SQL语句的数据库产品。
@#@@#@SQL功能强大,概括起来,可以分为以下几组:
@#@@#@DML(DataManipulationLanguage,数据操作语言)—用于检索或者修改数据@#@DDL(DataDefinitionLanguage,数据定义语言)—用于定义数据的结构,如创建、修改或者删除数据库对象@#@DCL(DataControlLanguage,数据控制语言)—用于定义数据库用户的权限@#@而简单查询指的是查询出一张表中的所有数据,简单查询的语法如下:
@#@@#@SELECT[DISTINCT]*|字段[别名][字段[别名]]@#@FROM表名称[别名]@#@范例:
@#@查询dept表的全部记录@#@SELECT*FROMdept;@#@@#@范例:
@#@查询出每个雇员的编号、姓名、基本工资@#@SELECTempno,enameFROMemp;@#@@#@范例:
@#@查询每个雇员的职位@#@SELECTjobFROMemp;@#@@#@ @#@@#@这个时候发现查询出来的job内容出现了重复的数据,而之所以数据会有重复,主要的原因是现在没有消除掉重复记录,可以使用DISTINCT除掉所有的重复内容:
@#@@#@SELECTDISTINCTjobFROMemp;@#@@#@但是对于重复数据,指的是一行中的每个列的记录都重复,才叫重复数据。
@#@@#@范例:
@#@查询每个雇员的姓名、职位@#@SELECTDISTINCTename,jobFROMemp;@#@@#@在进行简单查询的操作之中,也可以使用各个数学的四则运算符。
@#@@#@范例:
@#@要求显示每一个雇员的姓名、职位、基本年薪。
@#@@#@SELECTename,job,sal*12FROMemp;@#@@#@但是这个时候显示列上出现了一个“SAL*12”,这个肯定是显示的查询列,但是这个列名称不方便浏览,所以此时可以起一个别名。
@#@@#@SELECTename.job.sal*12FROMemp;@#@@#@但是对于别名,建议不要使用中文,所说的“易语言”。
@#@@#@范例:
@#@由于公司福利很高,每个月都有200元饭食补贴以及100元车费补助,这时候年薪@#@SELECTename,job,(sal+300)*12incomeFROMemp;@#@@#@范例:
@#@每年多发一月工资。
@#@@#@SELECTename,job,(sal+300)*12+salincomeFROMemp;@#@@#@再简单查询之中也可以使用“||”连接查询字段@#@范例:
@#@观察“||”的使用@#@SELECTempno||’,’||enameFROMemp;@#@@#@由于“,”属于原样输出的字符串,所以必须使用“‘’”括起来,在SQL中表示字符串。
@#@@#@范例:
@#@要求现在数据按照如下格式显示:
@#@@#@雇员编号:
@#@7369的雇员姓名是:
@#@SMTTH,基本工资是:
@#@800,职位是:
@#@CLERK!
@#@@#@现在相当于查找:
@#@empno、ename、sal、job字段,并且使用“||”进行连接。
@#@@#@SELECT‘雇员编号是:
@#@’||empno||’的雇员姓名是:
@#@’||ename||’,基本工资是:
@#@’||sal||’,职位是:
@#@’||job||’!
@#@’雇员信息FROMemp;@#@@#@一定要记住别名的内容不要使用“‘”括起来,而只有在SELECT字句中出现内容使用“’”。
@#@@#@3.3限定查询(重点)@#@可以显示的记录进行查询进行过滤的操作,而这就属于限定查询的工作,限定查询就是在之前语法的基本上增加了一个where子句,用于指定限定条件,@#@SELECT[DISTNCT]*|字段[别名][字段[别名]]@#@FROM表名称[别名]@#@[WHERE条件(S)],@#@在WHERE子句之后可以增加多个条件,最常见条件就是基本的关系运算:
@#@>@#@、>@#@=、!
@#@=(<@#@>@#@)、BETWEEN.AND,LIKE,IN,ISNULL,AND,OR,NOT.@#@ @#@@#@1.关系运算@#@范例:
@#@要求查询基本工资高于1500的所有雇员信息。
@#@@#@WHERE*FROMEMP;@#@@#@WHEREsal>@#@1500;@#@@#@范例:
@#@查询出所有职位是办事员的@#@SELECT*FROMempWHEREjob=’clerk’;@#@@#@发现错误,原因是数据库区分大小写,@#@SELECT*FROMempWHEREjob=’CLERK’;@#@@#@以上操作了一个条件,现在也可以操作多个条件,而这个条件之间可以使用AND或OR进行操作。
@#@@#@范例:
@#@查询工资在1500-3000之间的全部雇员信息。
@#@@#@SELECT*FROMemp@#@WHEREsal=1500ANDsal=3000;@#@@#@范例:
@#@查询出职位是办事员,或者是销售的全部信息,工资大于1200@#@SELECT*FROMemp@#@WHERE(job=’CLERK’ORjob=’SALESMAN’)ANDSAL>@#@1200;@#@@#@范例:
@#@查询所有不是办事员的雇员信息@#@SELECT*FROMempWHEREjob<@#@>@#@’CLERK’;@#@@#@SELECT*FROMempWHEREjob!
@#@=’CLERK’;@#@@#@SELECT*FROMempWHERENOTjob=’CLERK’;@#@@#@2.范围判断:
@#@BETWEEN…AND…@#@“BETWEEN最小值AND最大值”,表示的是一个范围间的判断过程。
@#@@#@范例:
@#@要求查询出基本工资在1500-3000的雇员信息。
@#@@#@SELECT*FROMemp@#@WHEREsalBETWEEN1500and3000;@#@@#@范例:
@#@现在也可以对BETWEENAND操作求反@#@SELECT*FROMemp@#@WHERENOTsalBETWEEN1500and3000;@#@@#@可是“BETWEEN..AND”操作符不光只是针对于数字有用,对于日期也同样有用@#@范例:
@#@要求查询出在1981年雇佣的全部雇员信息@#@·@#@时间范围:
@#@1981-01-01—1981-12-31,使用hiredate字段表示雇佣日期;@#@@#@·@#@Hiredate字段的内容可以使用字符串表示;@#@’01-1月-1981’-’31-12月-81’@#@SELECT*FROMemp@#@WHEREhiredateBETWEEN’01-1月-1981’-’31-12月-81’;@#@@#@3.判断是否为空:
@#@IS(NOT)NULL@#@使用此语法可以判断某一个字段的内容是否是“null”但是null和数字0以及空字符串是两个概念。
@#@@#@范例:
@#@查询出所有领取奖金的雇员信息。
@#@@#@SELECT*FROMemp@#@WHEREcommISNOTNULL;@#@@#@SELECT*FROMemp@#@WHERENOTcommISNULL;@#@@#@范例:
@#@查询出所有不领取奖金的雇员@#@SELECT*FROMemp@#@WHEREcommISNULL;@#@@#@4.指定范围判断:
@#@IN@#@SELECT*FROMemp@#@WHEREempno=7369ORempno=7566ORempno=7799;@#@@#@或@#@SELECT*FROMemp@#@WHEREempnoIN(7369,7566,7799);@#@@#@使用的是NOTIN则表示不再指定的范围之中。
@#@@#@SELECT*FROMemp@#@WHEREempnoNOTIN(7369,7566,7799);@#@@#@注意点:
@#@NOTIN问题@#@如果现在使用了IN操作符,查询范围之中存在了Null,不影响查询;@#@@#@SELECT*FROMemp@#@WHEREempnoIN(7369,7566,null);@#@@#@如果现在使用费是NOTIN操作符,如果查询中有了null,则不会有任何的查询结果返回;@#@@#@SELECT*FROMemp@#@WHEREempnoNOTIN(7369,7566,null);@#@@#@NOTIN之中不能出现null,而且记住,如果NOTIN中出现null表示的就是查询全部数据。
@#@@#@5.模糊查询:
@#@LIKE子句@#@LIKE子句的功能室提供模糊查找的操作,例如:
@#@某些程序上出现的搜索操作,都属于LIKE子句的实现,但是必须提醒,搜索引擎的查询可不是LIKE,@#@但是想要使用LIKE子句则必须认识两个匹配符号:
@#@@#@匹配单个字符:
@#@_;@#@→1个@#@匹配任意多个字符:
@#@%;@#@→0个、1个、多个@#@范例:
@#@要求查询雇员姓名中以字母A开头的全部雇员信息;@#@@#@SELECT*FROMemp@#@WHEREenameLIKE'@#@A%'@#@;@#@@#@范例:
@#@要求查询出雇员姓名中第二个字母为A的全部雇员信息@#@SELECT*FROMemp@#@WHEREenameLIKE'@#@_A%'@#@;@#@@#@范例:
@#@要求查询出雇员姓名中带有字母A的雇员。
@#@@#@SELECT*FROMemp@#@WHEREenameLIKE'@#@%A%'@#@;@#@@#@也可以用NOT操作,对操作进行求反的功能;@#@@#@SELECT*FROMemp@#@WHEREenameNOTLIKE'@#@%A%'@#@;@#@@#@但是对于LIKE子句不一定只能在字符串上表示,可以再任意数据上表示@#@SELECT*FROMemp@#@WHEREenameLIKE'@#@%1%'@#@ORhiredateLIKE'@#@%1%'@#@ORsalLIKE'@#@%1%'@#@;@#@@#@说明:
@#@关于LIKE子句使用@#@数据库的模板查询肯定使用LIKE子句,但是使用LIKE子句的时候有一个最大的注意点;@#@如果在模糊查询上不设置任何查询关键字的话('@#@%%'@#@)怎表示查询全部记录;@#@@#@SELECT*FROMemp@#@WHEREenameLIKE'@#@%%'@#@ORhiredateLIKE'@#@%%'@#@ORsalLIKE'@#@%%'@#@;@#@@#@这一个特点可以帮助用户节约很多代码所以一定要记住。
@#@@#@3.4数据的排序(重点)@#@当数据返回查询结果之后,所有的数据默认值情况下按照固原编号排序的,当然,现在,也可以使用ORDERBY子句指定所需要的排序操作列,而这个时候的SQL语法如下:
@#@@#@SELECT[DISTINCT]*|字段[别名][字段[别名]]@#@FROM表名称[别名]@#@[WHERE条件(S)]@#@[ORDERBY字段[ASC|DESC][字段[ASC|DESC],]]@#@“ORDERBY”子句中是写在所有的SQL语句最后内容,而且对于排序有以下几点说明:
@#@@#@·@#@排序的时候可以指定多个排序的字段;@#@@#@·@#@排序方式有两种:
@#@@#@|-升序(ASC):
@#@默认,不写也是升序;@#@@#@|-降序(DESC):
@#@用户需要指定,由大到小排序;@#@@#@范例:
@#@查询所有雇员的信息,要求按照工资排序;@#@@#@SELECT*FROMempORDERBYsal;@#@@#@SELECT*FROMempORDERBYsalASC;@#@@#@范例:
@#@进行降序排列@#@SELECT*FROMempORDERBYsalDESC;@#@@#@范例:
@#@要求查询出所有的雇员信息,按照工资由高到低,如果工资相同按照,雇佣日期有早到晚来排序。
@#@@#@此时肯定需要两个字段排序:
@#@工资(DESC),雇佣日期(ASC);@#@@#@SELECT*FROMempORDERBYsalDESC,hiredateASC;@#@@#@对于排序操作,一般只需要的地方上使用,而且一定要记住的是,ORDERBY子句是卸载所有的SQL语句的最后部分。
@#@@#@3.5单行函数(重点)@#@虽然各个数据库支持SQL语句,但是每一个数据库也有每一个数据自己所支持的操作函数,这些就是单行函数,而如果要想进行数据库开发的话,除了SQL外,就是要多学习函数。
@#@@#@单行函数主要分为以下五类:
@#@字符函数、数字函数、日期函数、转换函数、通用函数;@#@@#@3.5.1字符函数@#@字符函数的功能是进行字符串函数的操作,下列给出几个字符字符函数:
@#@@#@·@#@UPPER(字符串|列):
@#@将输入的字符串变为大写返回;@#@@#@·@#@LOWER(字符串|列):
@#@将输入的字符串变为小写返回;@#@@#@·@#@INTCAP(字符串|列):
@#@开头首字母大写;@#@@#@·@#@LENGTH(字符串|列):
@#@求出字符串的长度;@#@@#@·@#@REPLACE(字符串|列):
@#@进行交换;@#@@#@·@#@SUBSTR(字符串|列.开始点[结束点]):
@#@字符串截取;@#@@#@范例:
@#@观察转大写的函数@#@SELECTUPPER(‘hello’)FROMdual;@#@@#@此时如果输入是小写,则肯定无法查询出数据,所以这个时候不能要求用户这么多,所以这个时候只能由程序自己去使用,假如一个函数:
@#@@#@SELECT*FROMempWHEREename=UPPER(‘&@#@STR’);@#@@#@当然以上的“&@#@”的操作属于替代变量的内容,此部分内容不做重点。
@#@@#@范例:
@#@观察转小写的操作,将所有的雇员姓名按照小写字母返回@#@SELECTLOWER(ename)FROMemp;@#@@#@范例:
@#@将每一个雇员姓名的开头首字母大写@#@SELECTINITCAP(ename)FROMemp;@#@@#@范例:
@#@查询每个雇员姓名的长度@#@SELECTenameLENGTH(ename)FROMemp;@#@@#@范例:
@#@查询姓名长度正好是5的雇员信息。
@#@@#@SELECTenme,LENGTH(ename)FROMemp@#@WHERELENGTH(ename)=5;@#@@#@范例:
@#@使用字母“_”替换掉姓名中的所有字母“A”;@#@@#@SELECTREPLACE(ename,’A’,’_’)FROMemp;@#@@#@字符截取操作有两种语法;@#@@#@语法一:
@#@SUBSTR(字符串|列,开始点),表示从开始点一直截取到结尾;@#@@#@SELECTename,SUBSTR(ename,3)FROMemp;@#@@#@语法二:
@#@SUBSTR(字符串|列,开始点,结束点),表示从开始点截取到结束点,截取部分内容;@#@@#@SELECTename,SUBSTR(ename,0,3)FROMemp;@#@@#@SELECTename,SUBSTR(ename,1,3)FROMemp;@#@@#@范例:
@#@要求截取每个雇员姓名的后三个字母@#@·@#@正常思路:
@#@通过长度-2确定开始点@#@SELECTename,SUBSTR(ename,LENGTH(ename)-2)FROMemp;@#@@#@·@#@新思路:
@#@设置负数,表示从后指定截取位置;@#@@#@SELECTename,SUBSTR(ename,-3)FROMemp;@#@@#@面试题:
@#@请问SUBSTR()函数的时候下标从0还是从1开始?
@#@@#@·@#@在ORACLE数据库之中,SUBSTR()函数从0或1开始都是一样的;@#@@#@·@#@SUBSTR()也可以设置为负数,表示由后指定截取的开始点;@#@@#@3.5.2数字函数@#@数字函数一共有三个:
@#@@#@·@#@ROUND(数字|列[保留小数的位数]):
@#@四舍五入的操作;@#@@#@·@#@TRUNC(数字|列[保留小数的位数]):
@#@舍弃指定位置的内容;@#@@#@·@#@MOD(数字1,数字2):
@#@去模,取余数;@#@@#@范例:
@#@验证ROUND()函数@#@SELECTROUND(903.53567),ROUND(-903.53567),ROUND(903.53567.2),ROUND(903.53567,-1)FROMdual;@#@@#@范例:
@#@验证TRUNC()函数@#@SELECTTRUNC(903.53567),TRUNC(-903.53567),TRUNC(903.53567,2),TRUNC(903.53567,-1)FROMdual;@#@@#@范例:
@#@取模操作@#@SELECTMOD(10,3)FROMdual;@#@@#@以上的三个主要的数学函数,在以后学习JAVA中也会有相匹配的内容。
@#@@#@3.5.3日期函数@#@如果现在要想进行日期操作,则首先有一个必须要解决的问题,就是如何取得当前的日期,这个当前日期可以使用“SYSDATE”取得,代码如下:
@#@@#@SELECTSYSDATEFROMdual;@#@@#@除了以上的当前日期之外,在日期中也可以进行若干计算;@#@@#@·@#@日期+数字=日期,表示若干天之后的日期;@#@@#@SELECTSYSDATE+3,SYSDATE+300FROMdual;@#@@#@·@#@日期—数字=日期,表示若干天前的日期;@#@@#@SELECTSYSDATE-3,SYSDATE-300FROMdual;@#@@#@日期—日期=数字,表示的是两个日期间的天数,但是肯定是大日期—小日期;@#@@#@范例:
@#@求出每个雇员到今天为止的雇佣天数@#@SELECTename,hiredate,SYSDATE-hiredateFROMemp;@#@@#@而且很多编程语言之后总,也都会提出一种概念,日期可以通过数字表示出来。
@#@@#@除了以上的三个分公式,也提供了如下的四个操作函数;@#@@#@·@#@LAST_DAY(日期):
@#@求出指定日期的最后一天;@#@@#@范例:
@#@求出本月最后一天日期@#@SELECTLAST_DAY(SYSDATE)FROMdual;@#@@#@·@#@NEXT_DAY(日期,星期数):
@#@求出下一个指定星期X的日期;@#@@#@范例:
@#@求出下一个周一@#@SELECTNEXT_DAY(SYSDATE,’星期一’)FROMdual;@#@@#@·@#@ADD_MONTHS(日期,数字):
@#@求若干月之后的日期;@#@@#@范例:
@#@求出你们学习的最晚毕业时间(即:
@#@找到工作的最晚时间)@#@SELECTADD_MOMTHS(SYSDATE,4)FROMdual;@#@@#@·@#@MONTHS_BETWEEN(日期1,日期2):
@#@求出两个日期之间所经历的月份;@#@@#@范例:
@#@求出每个雇员到今天为止的雇员月份。
@#@@#@SELECTename,hiredate,TRUNC(MONTHS_BETWEEN(SYSDATE,hiredate))FROMemp;@#@@#@在所有的开发之中,如果是日期的操作,建议使用以上的函数,因为这些函数可以避免闰年的问题。
@#@@#@3.5.4转换函数(核心)@#@现在已经接触到Oracle数据库之中的三种数据:
@#@数字(NUMBER)、字符串(VARCHAR2)、日期(DATE),装换函数的主要功能是完成这几种数据间的互相转换的操作,一共有三个转换函数;@#@@#@·@#@TO_CHAR(字符串|列,格式字符串):
@#@将日期或者是数字变为字符串显示;@#@@#@·@#@TO_DATA(字符串,格式字符串):
@#@将字符串变为DATE数据显示;@#@@#@·@#@TO_NUMBER(字符串):
@#@将字符串变为数字显示;@#@@#@ @#@@#@1.TO_CHAR()函数@#@在之前查询过当前的系统日期时间:
@#@@#@SELECTSYSDATEFROMemp;@#@@#@这个时候按照“日-月-年”的格式显示,很明显这种显示格式不正常的思路,正常是“年-月-日”,所以这种情况下可以使用TO_CHAR()函数,但是使用此函数的话需要一些格式字符串:
@#@年(YYYY),月(mm),日(dd).@#@SELECTTO_CHAR(SYSDATE,’yyyy-mm-dd’),TO_CHAR(SYSDATE,’yyyy’)@#@Year,TO_CHAR(SYSDATE,’mm’)months,TO_CHAR(SYSDATE,’dd’)dayFROMdual;@#@@#@但是这个时候的显示数据之中可以发现会存在前导0的话,可以加入一个“fm”.@#@SELECTTO_CHAR(SYSDATE,’fmyyyy-mm-dd’)dayFROMdual;@#@@#@正常人都加0,所以这个标记知道就行了,可是在Oracle之中,DATE里边是包含了时间的,但是之前的代码没有显示出时间,要想显示时间则需要增加标记:
@#@@#@SELECTTO_CHAR(SYSDATE,’fmyyyy-mm-ddhh24:
@#@mi:
@#@ss’)dayFROMdual;@#@@#@一定要注意,使用TO_CHAR()函数之后,所有的内容都是字符串,不再是之前的DATE型数据,TO_CHAR()函数也可以用于数字的格式化上,这个时候每一个“9”表示一位数字的概念,而不是数字9的概念。
@#@@#@SELECTTO_CHAR(89078907890,’L999,999,999,999,999’)FROMemp;@#@@#@其中的字母“L”,表示的是“Local”的含义,即:
@#@当前的所在的语言环境下的货币符号。
@#@@#@2.TO_DATE()函数@#@此函数的主要功能是将一个字符串变为DATE型数据。
@#@@#@SELECTTO_DATE(‘1989-09-12’,’yyyy-mm-dd’)FROMdual;@#@@#@一般此函数在更新数据库的时候使用较多;@#@@#@3.TO_NUMBER()函数:
@#@基本不用@#@TO_NUMBER()函数一看就知道是将字符串变数字的;@#@@#@SELECTTO_NUMBER(‘1’)+TO_NUMBER(‘2’)FROMdual;@#@@#@但是在Oracle之中真的很智能,所以以上的功能不使用TO_NUMBER()也可以完成;@#@@#@SELECT‘1’+’2’FROMdual;@#@@#@所以现在的TO_NUMBER()函数基本上已经是不考虑了,重点的函数在TO_CHAR()上,其次是TO_DATE()函数。
@#@@#@3.5.5通用函数(核心)@#@通用函数主要有两个:
@#@NVL()、DECODE(),这两个函数算是Oracle自己的特色函数了;@#@@#@1.NVL()函数,";i:
9;s:
24100:
"pb多线程@#@SharedObject系列函数@#@和共享对象有关的函数包括:
@#@SharedObjectRegister、SharedObjectGet、SharedObjectUnregister和SharedObjectDirectory函数。
@#@@#@首先,用SharedObjectRegister函数初始化共享对象,并建立一个单独的线程。
@#@如:
@#@@#@SharedObjectRegister(“ccuo_thread”,“thread1”)@#@其中ccuo_thread是一个共享的自定义类用户对象的类名,thread1是共享对象实例的共享名。
@#@如果SharedObjectRegister函数返回Success,则新线程创建成功。
@#@@#@然后,执行指定代码。
@#@有两种方法让新线程执行指定的代码:
@#@一种是在自定义类用户对象的constructor事件中编写脚本,新线程创建后就会自动执行该事件脚本;@#@另一种方法是使用SharedObjectGet函数。
@#@该函数实现共享对象实例的引用,如:
@#@@#@SharedObjectGet(“thread1”,inv_thread) @#@ @#@@#@其中inv_thread是用来存储共享对象实例的一个对象变量,要求与ccuo_thread具有同一个类名。
@#@@#@最后,通过使用Post语句,即以inv_thread.Postof_function(agrs)的形式,异步调用共享对象的函数of_function。
@#@@#@在完成任务后,可以用SharedObjectUnregister函数中止线程,也可用SharedObjectDirectory函数列出所有有效的共享对象。
@#@@#@函数调用部分@#@本文所用Win32API函数原型为:
@#@@#@FunctionUlongFindWindowA(StringlpClassName,StringlpWindowName)Library“user32.dll”@#@FunctionUlongGetTickCount()Library“kernel32.dll” @#@ @#@@#@FunctionUlongGetDesktopWindow()Library“user32.dll” @#@ @#@@#@FunctionBooleanGetWindowRect(UlonghWnd,refstc_rectlpRect)Library“user32.dll”@#@FunctionBooleanMoveWindow(UlonghWnd,intX,intY,intnWidth,intnHeight,BooleanbRepaint)Library“user32.dll” @#@ @#@@#@下面具体讨论如何实现消息对话框的居中显示:
@#@@#@//声明对象变量@#@ccuo_threadlccuo_thread @#@ @#@@#@//创建新线程@#@SharedObjectRegister(‘ccuo_thread’,‘thread_center’)@#@//引用实例@#@SharedObjectGet(‘thread_center’,lccuo_thread) @#@ @#@@#@//调用窗口居中函数@#@lccuo_thread.Postof_center(‘#32770’,‘Demostration’,2000) @#@ @#@@#@//创建消息对话框@#@MessageBox(‘Demostration’,‘Copyright(c)2001byY.L.Sun’) @#@ @#@@#@//中止线程@#@SharedObjectunRegister(‘thread_center’) @#@ @#@@#@函数实现部分@#@实现窗口居中显示的函数是自定义类用户对象ccuo_thread的对象函数of_center,其实现代码如下:
@#@@#@ccuo_thread.of_center(Stringlpclassname,String @#@ @#@@#@lpwindowname,Ulongdwtimeout)returnBoolean@#@//lpclassname:
@#@消息对话框的类名(#32770)@#@//lpwindowname:
@#@消息对话框的标题@#@//dwtimeout:
@#@超时计数@#@Ulonglul_hwnd//存放消息对话框的句柄@#@Ulonglul_start//计时开始时刻的值@#@lul_start=GetTickCount()//计时开始@#@do@#@//查找顶层窗口@#@lul_hwnd=FindWindowA(lpclassname,lpwindowname)@#@//找到顶层窗口后,跳出循环@#@iflul_hwnd<@#@>@#@0thenexit@#@//判断是否已超时@#@loopwhileGetTickCount()-lul_start<@#@dwtimeout @#@ @#@@#@//没有找到消息对话框@#@iflul_hwnd=0then @#@ @#@@#@returnfalse @#@ @#@@#@else@#@//对话框居中@#@returnof_center(0,lul_hwnd) @#@ @#@@#@endif@#@of_center的重载函数代码如下:
@#@@#@ccuo_thread.of_center(Ulonghwndp,Ulonghwndc)returnBoolean@#@//hwndp:
@#@父窗口的句柄,值为0时认为是桌面@#@//hwndc:
@#@子窗口的句柄 @#@ @#@@#@intli_x//窗口的X坐标@#@intli_y//窗口的Y坐标@#@stc_rectlstc_parent//父窗口的4边坐标@#@stc_rectlstc_child//子窗口的4边坐标@#@//值为0时认为是桌面@#@ifhwndp=0thenhwndparent= @#@ @#@@#@GetDesktopWindow() @#@ @#@@#@//获得窗口的4边坐标@#@ifnotGetWindowRect(hwndcurrent,lstc_child)thenreturnfalse @#@ @#@@#@ifnotGetWindowRect(hwndparent,lstc_parent)thenreturnfalse@#@li_x=((lstc_parent.right-lstc_parent.left)- @#@ @#@@#@(lstc_child.right-lstc_child.left))/2@#@li_y=((lstc_parent.bottom-lstc_parent.top)- @#@ @#@@#@(lstc_child.bottom-lstc_child.top))/2@#@//计算子窗口的X、Y坐标@#@ifli_x<@#@0orli_y<@#@0thenreturnfalse @#@ @#@@#@//移动子窗口@#@ifnotMoveWindow(hwndcurrent,li_x,li_y,lstc_child.right-lstc_child.left,lstc_child.bottom-lstc_child.top,false)thenreturnfalse @#@ @#@@#@returntrue@#@本文代码在PB7.0下通过。
@#@@#@ @#@@#@SharedObjectGet("@#@share1"@#@,inv_Shared) @#@ @#@@#@ @#@第一个参数是你在SharedObjectRegister() @#@function中用到的共享名,第二个参数变量为 @#@@#@ @#@SharedObjectRegister() @#@函数 @#@和第一个参数生命的是同一个类。
@#@ @#@@#@ @#@ @#@@#@ @#@产生一个新线程:
@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@一个新线程是用SharedObjectRegister函数产生的。
@#@但是在这个线程中得到一个异步执行的方法就必须 @#@@#@ @#@用Powerscript的 @#@POST语句编码(例如:
@#@inv_shared.POST @#@of_primeNumbers(1,1000))。
@#@当你执行一个共享对 @#@@#@ @#@象方法或函数或是事件时,若是没有POST关键字,引用的脚本就会运行在另一个线程中的方法,等待它结束 @#@@#@ @#@才继续运行下一行的代码。
@#@当你设置一个方法,它将被加到对象队列中并按顺序执行。
@#@大多数情况下,当当 @#@@#@ @#@前脚本结束时,方法被执行。
@#@因为它的返回值对引用的脚本不可用,故意放到单独的线程中去执行的方法不 @#@@#@ @#@应该有返回值,然而,如果它们确实有返回值将被忽略,不会有错误产生。
@#@ @#@@#@ @#@ @#@@#@ @#@pb主线程和其他线程之间的通讯:
@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@pb主线程能够在共享对象中直接执行一个方法(通过用由SharedObjectGet @#@函数建立的引用变量),但是 @#@@#@ @#@在调用线程时,共享对象甚莫都不能引用,调用对象时也是一样。
@#@为了解决这一限制,建立了接口对象,通 @#@@#@ @#@过引用它来传递共享对象。
@#@这种接口对象用来在共享对象和调用线程(pb主线程)之间提供接口(或通讯)。
@#@ @#@@#@ @#@接口对象的简单形式或许只有一个方法,它用来给frame'@#@s @#@microhelp @#@area(of_microhelpMsg(string))传递 @#@@#@ @#@一个字符串告诉用户已经完成了操作。
@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@作为例子让我们再来看一下 @#@of_primeNumbers @#@这个函数。
@#@我们家了第三个参数(一个nvo_Intfobj类), @#@@#@ @#@我们用CREAT实例化这个在pb主线程中的nvo_Intfobj接口对象并用引用变量把它传递给of_primeNumbers @#@h函 @#@@#@ @#@数作为第三个参数。
@#@在of_primeNumbers函数中的最后一个语句将执行街都对象的 @#@of_microhelpMsg函数用一 @#@@#@ @#@个字符串告诉用户主要的数字已经计算完了。
@#@在这点上,必须有命令按钮或菜单项以便用户单击执行另一个 @#@@#@ @#@共享对象函数(of_getPrimeNumbers),这个函数在pb主线程中执行(因此它能返回数据)返回由 @#@@#@ @#@of_primeNumbers函数产生的基本数据。
@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@当然,在这个设计中有一个用户接口问题,这需要用户做两件事:
@#@开始基本数据计算然后得到计算结果。
@#@ @#@@#@ @#@为了让基本数据得以计算并返回在只有一个用户交互作用时该怎莫做?
@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@我们不能写一个先执行of_primeNumbers再执行of_getPrimeNumbers的脚本,因为of_primeNumber为了异 @#@@#@ @#@步运行必须被POST'@#@ed,因此,of_primeNumbers @#@在of_getPrimeNumbers执行之前不会结束计算基本数据并返 @#@@#@ @#@回值。
@#@这个脚本有个时间选择问题。
@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@我们能做的就是为借口对象些一个新方法以能够把数据返回给pb线程和调用对象,请看“返回数据”部 @#@@#@ @#@分。
@#@ @#@@#@ @#@ @#@@#@ @#@返回数据:
@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@方法of_primeNumbers(1,1000)计算从1到1000的所有奇数,但是,像我们干才学的那样,线程化的方法 @#@@#@ @#@不应该有返回值,,因此你或许会问调用脚本是如何获得计算的结果的呢?
@#@回答是,通过接口对象。
@#@将不得不 @#@@#@ @#@写一个新方法(of_returnPrimeNumbers)用来在of_primeNumbers末尾运行并得到of_primeNumbers的结果将 @#@@#@ @#@其作为一个参数。
@#@of_returnPrimeNUmbers依次会把奇数在调用对现时传递给另一个方法(在这个例子中是:
@#@ @#@@#@ @#@w_sales). @#@@#@ @#@ @#@@#@ @#@1. @#@ @#@Cb_primeNumbers @#@ @#@ @#@@#@ @#@2. @#@ @#@Post @#@inv_shared.of_primeNumbers(1,1000,inv_IntfObj) @#@ @#@ @#@@#@ @#@3. @#@ @#@Calculates @#@all @#@the @#@prime @#@numbers @#@and @#@saves @#@them @#@to @#@an @#@instance @#@array @#@ @#@ @#@@#@ @#@4. @#@ @#@Post @#@inv_IntfObj.of_returnPrimeNumber() @#@which @#@passes @#@the @#@prime @#@numbers @#@to @#@ @#@ @#@@#@ @#@5. @#@ @#@W_sales.of_returnPrimeNumbers @#@which @#@ @#@ @#@@#@ @#@6. @#@ @#@Populates @#@the @#@DropDownListBox @#@with @#@prime @#@number @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@图2 @#@@#@ @#@让我们描述一下在图2中发生了甚莫?
@#@ @#@@#@ @#@ @#@@#@ @#@1.命令按钮cb_primeNumbers @#@是用户用来单击开始程序的 @#@@#@ @#@2.命令按钮cb_primeNumbers @#@设置了inv_shared.of_primeNumbers @#@并传递三个参数(包括一个给接口对象的 @#@@#@ @#@参数) @#@@#@ @#@3.函数inv_shared.of_primeNumbers计算所有传递给它的参数范围内存在的奇数并把它们存在一个实例数阻 @#@@#@ @#@里 @#@@#@ @#@4.函数inv_shared.of_primeNumbers调用函数inv_Intfobj.of_returnPrimeNumbers并把计算好的奇数数组传 @#@@#@ @#@递给它 @#@@#@ @#@5.函数 @#@w_sales.of_returnPrimeNumbers @#@作为输入参数的到这些奇数 @#@@#@ @#@6.用它们组装下拉列表框 @#@@#@ @#@ @#@@#@ @#@存储空间:
@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@所有的实例化的共享对象用 @#@SharedObjectRegister函数获得他们自己的存储空间,因此,他们只得到他 @#@@#@ @#@们的全局变量。
@#@共享对象在pb线程中或是任何共享对象线程中不能引用回任何对象。
@#@用于共享对象的线程为 @#@@#@ @#@应用程序用应用程序对象定义。
@#@共享对象会话有自己的应用程序全局变量的副本;@#@然而,用于应用程序对象的 @#@@#@ @#@事件并没有被触发。
@#@因此,如果你想让共享对象执行任何建立操作(比如说初始化变量),你需要把这些操作 @#@@#@ @#@编码到共享对象的构造器事件中,因为应用程序对象的打开和连接开始事件见不会被触发。
@#@ @#@@#@ @#@ @#@@#@ @#@方法队列:
@#@ @#@@#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@作为pb主线程请求一个共享对象服务,这些请求顺序排列以避免可能发生的同时进入。
@#@这保证了只有一 @#@@#@ @#@个用户能够在固定时刻修改共享对象的内容。
@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@如果想得到的功能是产生两个线程,每一个线程都同时运行一个共享对象方法,用 @#@@#@ @#@SharedObjectRegister函数产生两个对象就很必要了(即使它们是同一类)。
@#@每个共享对象的到自己的线程 @#@@#@ @#@和存储空间,如果它们同时执行,它们每一个都必须分别共享。
@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@@#@51CTO技术论坛»@#@PowerBuilder»@#@关于pb中长时间统计进度界面响应线程和工作线程分开的问题 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@上一帖 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@下一帖 @#@ @#@ @#@ @#@查看完整版本@#@页:
@#@[1]@#@csdavids@#@2008-3-309:
@#@09@#@关于pb中长时间统计进度界面响应线程和工作线程分开的问题@#@当用进度条显示长时间统计进度的时候,请问:
@#@pb中怎么实现多个线程如工作线程和界面线程分开,能在系统统计的时候仍旧能编辑响应界面中的消息事件如:
@#@取消按钮,或编辑拷贝统计中实时写入的告警信息等等!
@#@@#@谢谢@#@coolecho@#@2008-3-310:
@#@26@#@PB有共享对象,可以实现多线程的功能.@#@以下的内容是转载的,看明白大概意思自己做吧,@#@看不明白的地方再讨论。
@#@@#@===========================================@#@PB目前版本暂时还不支持多线程开发,多线程是指一个程序内部同时执行的多个流程﹐与单线程相比﹐它至少有两个方面的优点﹕第一﹐它可以更好地利用系统资源﹐比如CPU﹐若一个线程因I/O操作受阻﹐另一个线程仍可利用CPU来执行﹔第二﹐它更好地满足了客户的需求﹐因为挑剔的客户希望你开发的程序在显示动画的同时还能播放音乐﹑显示文件﹑下载网络文件等﹐这是单线程应用程序无法完成的。
@#@目前﹐支持多线程的开发工具主要有﹕Java﹑VC﹑Delphi和C++Builder。
@#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ 多线程强调的是一个进程内部有多个流程在同时执行﹐同时执行的概念相当于PB分布式计算中的异步处理。
@#@也就是说﹐只要我们在一个程序内部实现了异步处理﹐就相当于实现了多线程。
@#@分析至此﹐下一步该怎幺做就不言而喻了﹕在一个应用程序内部实现分布式计算﹐使用服务器推送技朮﹐异步执行共享对象中的函数。
@#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ 下面就编写一个Demo﹐介绍在PB中如何利用分布式计算技朮来开发多线程应用程序﹐uo─thread1和uo─thread2是类用户对象uo─thread的两个实例﹐uo─thread的功能是给实例变量li─Count自加5秒﹐自加的同时向中间对象uo─argv1和uo─argv2发送ue─thread消息。
@#@两个中间对象的功能是把ue─thread消息转化为ue─thread1和ue─thread2后发给主窗口w─main。
@#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ 主窗口接收到ue─thread1消息后﹐显示uo─thread1中自加变量的值﹐接收到ue─thread2后﹐显示uo─thread2中自加变量的值。
@#@在单线程中﹐uo─thread1先执行﹐5秒钟后uo─thread2开始执行﹐因此﹐前5秒内主窗口只能收到ue─thread1消息﹐后5秒内只能收到ue─thread2消息。
@#@在多线程中﹐uo─thread1和uo─thread2同时执行﹐因此w─main可以不断地收到ue─thread1和ue─thread2消息。
@#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ 1﹒设计用户对象uo─thread @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ 新建一个类用户对象﹐命名为uo─thread﹐添加如下两个实例变量﹕ @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ NonVisualObject @#@ @#@inv─arg @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ Long @#@ @#@li─Count @#@ @#@//自加变量 @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ 创建如下三个用户函数﹕ @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ □uf─start()﹐功能是﹕完成自加5秒并向中间对象发送ue─thread消息。
@#@脚本为﹕ @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ Time @#@ @#@t0 @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ t0= @#@ @#@Now() @#@ @#@//获取当前时间 @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ Do @#@ @#@While @#@ @#@SecondsAfter(t0,Now())〈=5 @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ li─Count++//实例变量自加5秒 @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ inv─arg.TriggerEvent(′ue─thread′) @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ //向中间对象发送ue─thread消息 @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ Loop @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ □uf─getcount()﹐功能是﹕获取自加变量的瞬间值。
@#@其脚本为﹕ @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ Return @#@ @#@li─Count @#@ @#@//返回实例变量 @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ □uf─setparent(NonVisualObject @#@ @#@nv─arg)﹐调用时﹐使用中间对象为参数。
@#@脚本为﹕ @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ inv─arg=nv─arg @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ //用中间对象给实例变量赋值 @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ 2﹒设计中间对象uo─argv1和uo─argv2 @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ 新建一个类用户对象﹐命名为uo─argv1﹐添加如下实例变量﹕ @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ Window @#@ @#@win─arg @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ 创建用户函数uf─setparent(Window @#@ @#@w─argv)﹐调用时﹐用主窗口作为参数。
@#@其脚本为﹕ @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ win─arg=w─argv @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ //用主窗口对象给实例变量赋值 @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ 声明用户事件ue─thread﹐用于对uo─thread1发出的uo─thread消息进行响应﹐其脚本为﹕ @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ win─arg.TriggerEvent(〞ue─thread1〞) @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ //向主窗口发送ue─thread1消息 @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ uo─argv2和uo─argv1完全一样﹐只需将uo─argv1中的ue─thread1改为uo─thread2即可。
@#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ 3﹒设计主窗口w─main @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@设的三个控件分别为﹕st─thread1﹑st─thread2﹑st─time﹐分别用于显示uo─thread1和uo─thread2中自加变量的当前瞬间值和系统时间。
@#@声明两个用户事件﹕ue─thread1和ue─thread2﹐分别用于对中间对象发送来的ue─thread1和ue─thread2消息进行响应。
@#@ue─thread1事件处理代码为﹕ @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ st─thread1.Text=String(uo─thread1.uf─getcount()) @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ ue─thread2事件的处理代码为﹕ @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ st─thread2.Text=String(uo─thread2.uf─getcount()) @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ w─main的Open事件代码为﹕ @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ uo─arg1 @#@ @#@= @#@ @#@Create @#@ @#@uo─argv1 @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ //初始化中间对象的一个实例 @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ uo─arg2 @#@ @#@= @#@ @#@Create @#@ @#@uo─argv2 @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ uo─arg1.uf─setParent(This) @#@ @#@//给中间对象的实例变量赋值 @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ uo─arg2.uf─setParent(This) @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ Timer
(1) @#@ @#@//激活定时器 @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ Timer事件处理代码为﹕ @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ st─time.Text=String(Now())//显示当前时间 @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ 在“单线程”的Clicked事件中加入下列代码﹕ @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ SharedObjectUnRegister(〞object1〞) @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ //注销先前注册过的共享对象object1 @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ SharedObjectUnRegister(〞object2〞) @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@";i:
10;s:
22895:
"PDM810MRLCA双通讯口马达保护器使用手册041028@#@一、【PDM-810MRL系列低压马达保护控制器简介】@#@◆综合型的电动机保护及监控单元;@#@标准CT输入,适用于MCC系统各种电动机回路;@#@@#@◆仪表的各种参数可通过操作面板设定(密码保护)或PC机软件设定,系统参数包括:
@#@CT、PT变比,通讯地址,通讯波特率等。
@#@@#@◆标准双端口RS-485通讯接口及标准ModbusRTU方式(8个数据位/1个停止位/无奇偶校验),每个端口的通讯地址(1-247)和波特率(1200、2400、4800、9600bps)均可分别设定;@#@所有测量数据及仪表参数均可经由RS-485串行口读出;@#@通讯距离最长可达1.2公里,一条双绞线最多可连接128台PDM系列仪表;@#@@#@◆仪表的各种参数可通过操作面板设定(密码保护)或PC机软件设定,系统参数包括:
@#@CT和PT变比、通讯地址、通讯波特率、保护参数等。
@#@@#@◆集全面的电动机数字保护、24种综合电量测量及电能计量(可选)、现场/远方启停操作控制、运行状态监视、远方参数设置、保护动作记录及网络通讯、B相电流模拟变送4~20mA(对应输入0-5A)输出(可选)于一体;@#@@#@◆具有短路、堵转、电流不平衡、接地、缺相、过/欠压及定、反时限过负荷等多种数字式保护功能,满足直接启动、可逆启动、星角启动及软启动等启动方式;@#@@#@◆事件记录,包括保护动作原因及动作时间,便于故障分析事故原因,可通讯读取;@#@@#@◆可扩展分体式、小型化的72×@#@72mm或96×@#@96mm操作/编程面板,可直接监视设备运行状态及各种电量的LED或LCD综合显示;@#@操作/编程面板的开孔尺寸为@#@66×@#@66mm或91×@#@91mm;@#@@#@◆外型尺寸为:
@#@145*90*72mm(长*宽*高),DIN导轨式安装或螺丝固定。
@#@@#@◆2路继电器保护/控制输出(遥控)及1路独立的可编程保护/报警继电器控制输出;@#@@#@◆控制继电器接点容量:
@#@C型继电器:
@#@3A/250VAC3A/30VDC@#@◆仪表电源:
@#@交直流通用:
@#@AC/DC75~255V功耗小于3W@#@◆温度范围:
@#@工作温度:
@#@-20℃~60℃存储温度:
@#@-40℃~75℃@#@二、【外型尺寸及接线端子】采用标准DIN导轨安装或螺丝固定@#@接线端子采用进口压线端子,额定电压为250VAC时导通电流可达30安培@#@PDM-810MRL下排主接线端子排列为:
@#@@#@501@#@502@#@301@#@302@#@101@#@102@#@103@#@104@#@105@#@106@#@107@#@108@#@109@#@110@#@111@#@112@#@113@#@2A+@#@2B-@#@I+@#@I-@#@IA*@#@IA@#@IB*@#@IB@#@IC*@#@IC@#@VA@#@VB@#@VC@#@VN@#@L/+@#@N/-@#@G@#@2#485通讯@#@模拟输出@#@A相电流@#@B相电流@#@C相电流@#@三相电压@#@仪表供电电源@#@PDM810MRL上排接线端子排列为:
@#@@#@201@#@202@#@203@#@204@#@205@#@206@#@207@#@208@#@209@#@210@#@211@#@212@#@213@#@214@#@215@#@216@#@COM@#@DI1@#@DI2@#@DI3@#@DI4@#@DI5@#@DI6@#@DI7@#@DI8@#@KO@#@K1@#@K2@#@KO3@#@K3@#@A+@#@B-@#@操作控制及状态量输入@#@控制继电器输出@#@保护输出@#@1#485通讯@#@三、【典型接线图】@#@四、【显示和键盘操作】扩展显示单元72×@#@72mm的外型尺寸如下:
@#@@#@<@#@键盘操作>@#@@#@“Menu”键:
@#@在测量状态时切换窗口显示电流、电压、功率、电能量、时间的功能,在参数设定状态时用于参数组的切换==菜单功能;@#@@#@“▲”键:
@#@在参数设定状态时用于修改数值,每按一次数增加1,到9后又从0循环==增加功能;@#@@#@“”键:
@#@用于对所修改的参数进行确认及长按后进入设置状态==回车功能;@#@@#@在正常的测量状态下通过按下“Menu”键来进行电流和电压、有功和无功功率、功率因数和、有功、无功电能的切换显示。
@#@电能量是以9位显示的,从最上行向下显示,最下行显示为电能的低4位。
@#@@#@本仪表进入参数的设定状态是具有密码保护的,在进入参数设置模式之前必输入密参码,正确的密码为“5555”否则不能进入到参数的设定状态。
@#@具体方法如下:
@#@@#@1、一直按住“”键6秒钟,上行显示“PASS”,下行显示“0---”即进入密码的输入过程,松开“”键;@#@@#@2、每按一下“▲”键最下行的第1位数字即增加1,从0循环到9,如按到显示5时停止;@#@@#@3、按“”键移位到下一位,显示为”50--“,再通过按“▲”键来修改数值每按一下“”键则数值向下移位一次。
@#@@#@4、当最下行窗口显示为“5555”时,再按下“”键则通过密码验证,进入到参数组的设定状态,则表明通过保护密码进入到各参数组的设定状态,上行显示为‘ADDE“,下行显示的数值为仪表的地址。
@#@@#@在进入到参数组的设置状态下,仪表的上行显示为各参数组的符号,中间行和下行显示的为仪表参数值:
@#@具体设置详见后面的[8.4、设定参数数据信息表]说明。
@#@@#@BUD2@#@9600@#@Add2@#@0003@#@BUD1@#@9600@#@Add1@#@0001@#@PASS@#@0---@#@密码通讯1口地址1口波特率通讯2口地址2口波特率@#@UoLt@#@@#@100.0@#@ALPE@#@@#@200.0@#@pont@#@@#@9.999@#@RA-V@#@@#@220.0@#@RA-A@#@@#@050.0@#@电压变比电流变比功率的量程电机额定电压电机额定电流@#@OVER@#@H03.0@#@L120@#@STOP@#@H06.0@#@L01.0@#@SHOR@#@H08.0@#@L00.5@#@OVTF@#@H255@#@L005@#@STAR@#@@#@0200@#@起动时间输出方式及短路电流定值堵转电流定值定时限过电流定值@#@反时限K值和动作时间和动作时间和动作时间@#@E@#@ @#@@#@node@#@H000@#@L05.0@#@LO-V@#@H050@#@L05.0@#@HI-V@#@H150@#@L02.0@#@BREA@#@H050@#@L02.0@#@不平衡电流定值过电压定值和欠电压定值保护方式选择退出,此时按@#@和动作时间动作时间和动作时间延时复归时间值“”键可退@#@(仅对热热保护方式)出设置状态;@#@@#@ @#@@#@具体说明如下:
@#@@#@PASS@#@0---@#@@#@进入参数设置时的密码,为5555;@#@@#@期@#@通讯口1的ModBus从站地址,对应于端子1A+(215)和1B-(216)的485通讯,在没有通讯时则无用;@#@@#@Add1@#@0001@#@Bud1@#@9600@#@通讯口1的RX485通讯波特率,在没有通讯时则无用;@#@@#@通讯口2的ModBus从站地址,对应于端子2A+(501)和2B-(502)的485通讯,在没有通讯时则无用;@#@@#@Add2@#@0001@#@BUd2@#@9600@#@通讯口2的RX485通讯波特率,在没有通讯时则无用;@#@@#@仪表外接电压互感器的变比,在低压380伏系统中电压为直接接入的,@#@则应设为100.0@#@UoLt@#@@#@100.0@#@仪表外接电流互感器的变比,数值为:
@#@(电流互感器一次值÷@#@二次值)×@#@5.000@#@若所接的电流互感器的变比为200/5,则本值应设为200.0;@#@若变比为50/5则应设为50.00若所接的互感器为1200/5则数值应设为1200;@#@@#@ALPE@#@@#@200.0@#@功率的量程:
@#@一次侧功率的小数点位置的选择取决于被测量的一次侧单相电压最大值乘以一次侧单相电流最大值再乘以3后除以1000(单位为KW的)即可确定小数的点位置@#@例1:
@#@测量的线路电压最大值为250.0伏,电流为300.0安,则最大功率为@#@75000×@#@3=225000W=225.0KW功率的小数点位置应设为999.9KW;@#@@#@例3:
@#@测量的线路电压为低压380V(相电压220V),电流互感器变比为2000/5,实际上线路运行时能用到的电流最大值为450A则最大的功为:
@#@@#@220×@#@450×@#@3=297000W=297.0KW功率的小数点位置应设为999.9KW@#@注:
@#@功率精度一定要设置正确,否则将影响电能的测量精度及数值,若仪表显为4个横杆表示功率溢出,即小数点设置不对,将小数点向后移即可@#@pont@#@@#@9.999@#@ @#@@#@ @#@@#@RA-V@#@@#@220.0@#@电机额定电压,本值为输入电动机的电压值,应取为相电压,即380V的电机应输入220.0@#@确良@#@电机额定电流,本值为输入电动机铭牌上的额定电流的数值,小数点的位置应与电流互感器变比的小数点位置相同@#@RA-A@#@@#@050.0@#@电动机的起动时间,单位为秒,起动时间的数值应按实际电机的大小及由停止到运行时时否带负载等有关,本值应按实际情况而定@#@STAR@#@@#@0200@#@中间行的H后数值用于选择输出为保护跳闸停车或只有报警输出不停机方式@#@iBt7@#@Bit6@#@Bit5@#@Bit4@#@Bit3@#@Bit2@#@Bit1@#@Bit0@#@欠压@#@过压@#@接地@#@不平衡@#@反时限@#@过负荷@#@定时限过负荷@#@断相@#@堵转@#@短路@#@128@#@64@#@32@#@16@#@8@#@4@#@2@#@1@#@相应位为1表示为跳闸停车方式,为0表示为只报警输出不停机方式。
@#@@#@例如输入的数值(十进制数)为31(0X1F)则表示短路、堵转、缺相、定时限过负荷、反时限过负荷为跳闸方式,即将下行数值相加;@#@@#@下行的L表示为反时限的时间系数,范围为从4~64,数值越大则动作的时间越长,选择的曲线越高,反之越小则动作越快;@#@@#@OVTF@#@H255@#@L005@#@ @#@@#@SHOR@#@H08.0@#@L00.5@#@短路保护定值及动作时间,H表示为短路动作值为额定电流的倍数,下行L表示超过定值后动作的时间,左图表示短路保护为超过额定电流的8倍后0.5秒后动作@#@堵转保护定值及动作时间,H表示为堵转保护动作值为额定电流的倍数,下行L表示超过定值后动作的时间,左图表示堵转保护为超过额定电流的6倍后1.0秒后动作@#@STOP@#@H06.0@#@L01.0@#@定时限过负荷保护定值及动作时间,H表示为定时限过负荷保护动作值为额定电流的倍数,下行L表示超过定值后动作的时间,左图表示定时限过负荷保护为超过额定电流的3倍后120秒动作@#@OVER@#@H03.0@#@L120@#@BREA@#@H050@#@L02.0@#@@#@三相电流不平衡保护定值及动作时间,H表示为三相电流中的任意一相电流与其他相电流的比值的百分比,下行L表示超过定值后动作的时间,左图表示任意一相电流与其他相电流的比值小于50%后2.0秒后动作@#@ @#@@#@HI-V@#@H150@#@L02.0@#@@#@过电压保护定值及动作时间,H表示为过电压保护动作值为额定电压的百分比,下行L表示超过定值后动作的时间,左图表示为超过额定电压的150%后2.0秒后动作@#@LO-V@#@H050@#@L05.0@#@欠电压保护定值及动作时间,H表示为欠电压保护动作值为额定电压的百分比,下行L表示低于定值后动作的时间,左图表示为低于额定电压的50%后5.0秒后动作@#@当中间行H为170时,为热继电器保护方式,此种方式时输入点不起到起停做用,当超过保护定值后继电器3动作并延时后返回,类似于热继电器保护方式时,下行LO为延时后自动复归的时间;@#@当H为其他数值表示为正常的控制方式,左图表示为正常的控制方式@#@node@#@H000@#@L05.0@#@只有在最上行窗口显示E.时按下“”键才能把修改的参数写入到仪表内并保存参数。
@#@数值保存后仪表复位并重新开始运行,在进入设置模式下,若10分钟内没有键按下则自动退出,修改的数值不保存@#@E@#@ @#@@#@ @#@@#@A)修改参数的数值的过程如下:
@#@@#@1、在显示相应的参数时按下“”键,最下行窗口显示为:
@#@“0---”,上行显示为原先的参数值。
@#@@#@2、按“▲”键修改相应位的数值;@#@@#@3、按“”键移到下一位,例“30--”@#@4、通过按“▲”键来修改相应位的参数值;@#@@#@5、依此类推,直到最后一位设置完成@#@6、按下“”键即修改完成,上行以显示参数组的符号,下行显示的为新的设定数值,本数值即为设定后新的参数值。
@#@@#@7、在修改的过程中按下“Menu”键即取消本修改过程,返回到本组的开始@#@B)修改多重参数(显示具有H和L)的过程如下:
@#@(H为整定数值,L为时间值)@#@1、显示相应的参数时按下“”键,中行窗口显示为:
@#@“HXXX”(第1组参数的原始值),下行显示为“H0—”。
@#@@#@2、按“▲”键修改第1位的数值,该位若是0则可不必修改;@#@@#@3、按“”键移到下一位,例“H00-”@#@4、按“▲”键修改相第2位的数值;@#@@#@5、依此类推,直到最后一位设置完成@#@6、按下“”键即修改完成整定值,(若所修改的数值不在允许的数值范围之内则显示为“HEEE”,请重新输入数值)中间行窗口显示为“LXXX”(第2组参数的原始值),下行显示为“L0—”。
@#@@#@7、按“▲”键修改第1位的数值,该位若是0则可不必修改;@#@@#@8、按“”键移到下一位,例“L10-”@#@9、依此类推,直到最后一位设置完成@#@10、按下“”键即修改完成本组的所有整定值,(若所修改的数值不在允许的数值范围之内则显示为“LEEE”,请重新输入第2组的数值)中间行显示为H+新的数值,下行显示为L+新的数值。
@#@@#@在修改的过程中按下“Menu”键即取消本修改过程,返回到本组的开始@#@只有在最上行窗口显示E.时按下“”键才能把修改的参数写入到仪表内并保存参数。
@#@数值保存后仪表复位并重新开始运行,在进入设置模式下,若10分钟内没有键按下则自动退出,修改的数值不保存@#@*****************************************************************@#@<@#@数码管LED显示举例>@#@:
@#@小表头的显示是通过三行数码管及发光管组合显示,右@#@侧的数管表示的为本行显示的为哪种电量,右上角的发光管表示电量的单位。
@#@@#@@#@@#@A相电压为223.0VA相电流为28.00A总的有功功率为12.03Kw@#@B相电压为224.9VB相电流为28.04A总的无功功率为3.08Kvar@#@C相电压为223.1VC相电流为28.02A总的功率因数为0.903KW@#@@#@@#@@#@显示总的有功电能为显示总的无功电能为显示当前的时间为@#@502300489KWH35620748Kvarh9点31分50秒@#@******************************************************@#@<@#@液晶LCD表头显示举例>@#@:
@#@小表头的显示是通过中间三行数值及左右的符号来组合显示的,左侧为本行显示的电量,右侧为电量的单位。
@#@@#@三相总的有功功率为16.71KW,三相总的无功功率为12.53KVAR@#@三相总的功率因数为0.800@#@显示所测线路的A相电流为30.28A,B相电流为30.26A,C相电流为30.23A,开关量1、3为合,输出2为合@#@显示所测线路的@#@A相相电压为230.8V@#@B相相电压为230.6V@#@C相相电压为230.5V@#@@#@@#@ @#@@#@显示所测线路的三相总的无功电能总和为0050398063KVARH;@#@@#@电能量最大显示值为655359999超过最大值后清0,重新累加@#@显示所测线路的三相总的有功电能总和为0302345682KWH;@#@@#@开关量1、3为合,输出2为合@#@@#@ @#@@#@<@#@清除电能量>@#@@#@A)一直按“SET”键5秒钟后显示输入密码,正确输入清除电能量的密码@#@C)仪表窗口显示闪一下,则清除全部的电能量。
@#@过程同前的密码输入过程。
@#@@#@注:
@#@清除电能量的密码为“1985”@#@五、【电机额定参数、保护动作参数、时间的整定】@#@PDM-810MR系列采用CT二次电流直接输入,无须考虑电机的功率,通用性及互换性极强;@#@避免了使用者要考虑多种备品、备件的烦恼;@#@扩容时仅需在现场进行参数重新编程即可。
@#@可节省大量的二次工程费用。
@#@@#@电动机额定参数、保护定值及时限@#@功能@#@项目@#@内容@#@互感器二次额定值@#@In@#@810MRL:
@#@5A或1A过载能力为4倍@#@810MR:
@#@6.3A,25A@#@电机额定电流@#@Ie@#@(10%-50%)一次量程可设定@#@电机额定电压@#@Ue@#@100.0V-600.0V可设定@#@电机起动时间@#@“STAR”@#@Te@#@1-250S连续整定@#@起动时间内,具有短路/缺相/接地@#@保护,其余保护闭锁,起动时间到@#@后,所有设定保护投入。
@#@@#@短路保护”SHOR”@#@整定值范围@#@(5.0-10.0倍)Ie+OFF,连续整定@#@动作时间@#@0.2-25.0S“0”为本保护OFF@#@过流保护方式@#@停车,报警@#@堵转保护@#@“STOP”@#@整定值范围@#@(3.0-8.0倍)Ie+OFF,连续整定@#@动作时间@#@0.1-25.0S“0”为本保护OFF@#@过流保护方式@#@停车,报警@#@定时限@#@过负荷保护@#@“OVER”@#@整定值范围@#@(1.0-6.0倍)Ie+OFF,连续整定@#@动作时间@#@1-900S“0”为保护OFF@#@定时限保护方式@#@停车,报警@#@反时限@#@过负荷保护@#@“OVTF”@#@动作特性@#@120%Ie@#@复归特性@#@120%Ie@#@反时限曲线系数K@#@2,4,6,8,10….60,62,64@#@共32条曲线0”为保护OFF@#@动作时间@#@过载保护方式@#@停车,报警@#@缺相保护或@#@不平衡保护@#@“BREA”@#@整定值范围@#@任意两相电流差30%-100%+OFF@#@动作时间@#@0.1S-25.0S“0”为保护OFF@#@不平衡动作方式@#@停车,报警@#@欠电压保护@#@“LO-V”@#@欠压整定值范围@#@(40%-95%)Ue+OFF@#@动作时间@#@0.1S-25.0S“0”为保护OFF@#@动作方式@#@停车,报警@#@过电压保护@#@“HI–V”@#@过电压整定值@#@(105%-200%)Ue+OFF@#@动作时间@#@0.1S-25.0S“0”为保护OFF@#@动作方式@#@停车,报警@#@控制方式选择@#@nodE@#@保护控制方式选择@#@只有当数值为170时为热继电器保护方式,此种方式时输入点不起到起停做用,故障时只Q3动作输出,延时后自动复归;@#@@#@保护动作复归时间@#@0.1S-25.0S正常控制方式时无效@#@注:
@#@在动作时间值为0时为保护OFF,表示本保护功能关闭,出现故障时不进行保护。
@#@@#@PDM-810MR系列电机保护控制器的参数整定具有两种方式:
@#@@#@1、通过显示操作单元(具有编程器功能)进行所有参数进行设定;@#@@#@2、可通过RS-485串行通讯接口由计算机来进行参数整定。
@#@@#@设置软件是免费的,可通过华通测控公司的网站下载软件。
@#@@#@配置软件窗口如下:
@#@@#@五、【电动机控制及其他功能】@#@起动方式:
@#@直接起动;@#@@#@起动时间(STAR):
@#@可独立设定,在起动时间内,具有短路/缺相/接地保护,其余保@#@护自动闭锁,起动时间到后,所有设定的保护自动投入。
@#@@#@起停操作:
@#@电动机起动、停车、复位等具有就地操作(操作按钮控制)、远方操作和通过通讯网络遥控操作等多种操作功能;@#@@#@保护/控制:
@#@继电器输出具有交流接触器的起停控制和保护跳闸双重功能。
@#@@#@报警输出:
@#@PDM-810MR系列的所有保护动作是用于跳闸还是用于报警,均具有独立的跳闸或报警输出设置标志位,当相关的标志位设置为报警时,相应的信号自动关联到报警输出继电器;@#@在跳闸动作后,报警同时输出,只有在复位后才能重新起动.@#@安全特性:
@#@PDM-810MR系列采用模块设计结构,电动机的控制、保护在单元内部独立处理,与现场总线控制无关。
@#@保护控制器一旦远程通讯失败,仍然可以通过控制器,由开关柜面板操作按钮控制电动机的运行状态;@#@因此系统控制的安全性极高。
@#@@#@复位方式:
@#@PDM-810MR系列保护跳闸并停车后,具有故障指示、如需再次操作则必须先复位。
@#@复位有多种方式:
@#@可通过复位输入端,亦可通过通讯口实现遥控复位;@#@当设定(node)为热继电器保护方式时则按延时时间后自动复位。
@#@@#@事件记录:
@#@记录最近的8次保护跳闸事件(覆盖方式记录),包括保护动作原因及@#@发生时间(月、日、时、分、秒),便于分析事故原因,所有上述记录数据均存放在非易失存储器中,掉电记录数据不丢失,可以利用RS-485通讯接口读取该记录数据;@#@@#@电量测量功能:
@#@PDM-810MR系列除具有先进的综合数字保护功能外,还具有综合电量测量及电能计量(可选)功能;@#@@#@◆测量精度:
@#@电流/电压为1.0级,其它电量为2.0级;@#@@#@◆电压测量:
@#@UA、UB、UC;@#@@#@◆电流测量:
@#@IA、IB、IC(PDM-810MR仅有);@#@@#@◆有功功率:
@#@W、WA、WB、WC;@#@@#@◆无功功率:
@#@VAR、VARA、VARB、VARC;@#@@#@◆视在功率:
@#@VA、VAA、VAB、VAC;@#@@#@◆功率因数:
@#@COSф、COSфA、COSфB、COSфC;@#@@#@◆有功电能:
@#@Wh(PDM-810MRL可选加);@#@@#@◆无功电能:
@#@VARh(PDM-810MRL可选加);@#@@#@六、【操作及运行状态监视功能】:
@#@@#@PDM-810MRL综合型马达保护控制器@#@信号输入@#@用途注释@#@输出量@#@用途注释@#@DI1@#@正转信号输入@#@OUT1@#@电动机正转运行控制输出@#@DI2@#@反转信号输入@#@OUT2@#@电动机反转运行控制输出@#@DI3@#@停止信号输入@#@OUT1/OUT2@#@继电器输出返回@#@DI4@#@复位信号输入@#@OUT3@#@保警及保护复归@#@DI5@#@正转运行状态@#@交流接触器状态@#@DI6@#@反转运行状态@#@交流接触器状态@#@DI7@#@开关联锁@#@隔离开关状态,取常闭点@#@DI8@#@远方遥控选择@#@OUT1\2\3@#@在合状态可进行遥控作@#@PDM-810MR马达保护控制器@#@信号输入@#@用途注释@#@输出量@#@用途注释@#@DI1@#@正转信号输入@#@OUT1@#@电动机正转运行控制输出@#@DI2@#@反转信号输入@#@OUT2@#@电动机反转运行控制输出@#@DI3@#@停止/复位信号输入@#@OUT1\2\3@#@继电器输出复归@#@DI4@#@远方遥控选择@#@在合状态可进行遥控@#@DI5@#@正转运行状态@#@交流接触器状态@#@DI6@#@反转运行状态@#@交流接触器状态@#@DI7@#@开关联锁@#@隔离开关状态,取常闭点@#@对设定(node)为热继电器保护方式时以上的开关量输入只用于状态的检测,不起到控制的作用。
@#@@#@七、【系统时钟】@#@PDM-810MR系列均具有高精度的时钟,该时钟不但用于时间指示(通过多功能显示操作单元),也作为电机保护动作时间记录的时标;@#@该时钟的时间基值可以通过RS-485通讯接口通讯校时(广播命令)。
@#@@#@八、【参数设置和通讯数据表】@#@<@#@系统参数设定>@#@@#@可使用仪表面板按键或我公司提供配置软件(可在我公司网站网站WWW下载)修改";i:
11;s:
22417:
"PETS第二级应试锦囊大纲解读第一部分大概概述@#@PETS第二级应试锦囊@#@大纲解读@#@第一部分大纲概述@#@一、关于考试的组成@#@PETS第二级考试由笔试和口试两种独立考试组成。
@#@笔试120分钟,满分100分;@#@口试10分钟,满分5分。
@#@@#@二、关于考试指导语@#@PETS第二级考试中,笔试的指导语均为中文,口试的指导语均为英文。
@#@@#@三、关于答题时间@#@PETS第二级考试的答题时间分配如下表所示:
@#@@#@四、关于试卷的题量与采分点(原始赋分)@#@PETS第二级考试各部分的题量与采分点(原始赋分)如下表所示。
@#@除特殊情况外,原则上每题一分。
@#@@#@五、关于分数权重@#@PETS第二级考试对各部分题目的原始赋分分别给予不同的权重,使之能够平衡各种技能的考查关系,最@#@后通过分数加权的办法来计算考生的成绩。
@#@@#@PETS第二级考试笔试中各部分所占分数权重如下表所示:
@#@@#@.考生得到的笔试成绩是其各部分所得原始分分别经过加权处理后的分数总和。
@#@如:
@#@@#@某考生听力部分原始得分为l5分,经加权处理后的分数应为22.5分(15÷@#@20×@#@30=22.5分);@#@@#@其英语知识运用部分原始得分为20分,经加权处理后的分数应为11.4分(20÷@#@35×@#@20≈11.4分);@#@@#@其阅读理解部分原始得分为l5分,经加权处理后的分数应为22.5分(15÷@#@20×@#@30=22.5分);@#@其写作部分原始得分为25分,经加权处理后的分数应为14.3分(25÷@#@35×@#@20≈14.3分);@#@该考生未经过加权的原始总分为75分,各部分经加权后的总分应为70.7—71分。
@#@@#@六、关于成绩合格证书@#@1.任何考生只要参加PETS第二级考试的笔试或臼试,均能得到有关的成绩通知书。
@#@@#@考生的单项(笔试或口试)合格成绩将允许保留到下一考次。
@#@在同一次考试或相邻两次考试中,相同级别的口试和笔试成绩均合格的考生,由教育部考试中心核发相应级别的《全国英语等级考试合格证书》。
@#@在一次考试中没有获得全国英语等级考试合格证书而单项考试成绩合格的考生,将获得由教育部考试中心核发的相应合格项目的单项成绩合格证(指《全国英语等级考试笔试成绩合格证》或《全国英语等级考试口试成绩合格证》)。
@#@@#@2.笔试成绩是听力、英语知识运用、阅读理解和写作4部分原始得分加权处理后的分数总和,考生成绩60@#@分以上(含60分)为合格。
@#@@#@3.口试成绩单独计算,不列入笔试总分。
@#@PETS第二级的口试采取5分制评分,3分以上(含3分)为合格。
@#@对PETS第二级而言,口语并非必考。
@#@这主要取决于用人单位以及考生的需求。
@#@@#@第二部分口试测试、内容与结构@#@一、考试解读@#@口试分为3节,测试考生用英语进行口头交际的能力。
@#@考试时间约为10分钟。
@#@@#@每次口试采取2名口试教师和2名考生的形式。
@#@一名口试教师不参与交谈,专事评分:
@#@另一名主持口试,随时与考生交谈并评分。
@#@专事评分的教师所给分数的权重占考生口试成绩的2/3,主持口试的教师所给分数的权重占考生口试成绩的1/3。
@#@@#@二、口试测试内容与结构@#@第一节,考查考生初次见面时向别人提供个人信息(如姓名、出生地、职业、家庭等)的能力。
@#@该节采取口试教师与考生对话的形式:
@#@由口试教师提出问题,要求考生提供个人信息,或是谈论个人目前状况、以往经历等。
@#@该节约需2分钟时间。
@#@@#@第二节,考查考生根据信息卡内容就具体事实互相问答的能力。
@#@内容涉及到日常生活、娱乐和社会活动,所用语言为英语和汉语。
@#@该节采取两名考生对话的形式,由口试教师将信息卡交给考生并交代任务,考生需要询问具体事情,并回答有关具体事情的询问。
@#@该节约需5分钟时间。
@#@@#@第三节,考查考生提供详细信息及阐述个人观点的能力。
@#@口试教师根据第二节的话题向两个考生各提出2~3个问题。
@#@该节采取口试教师与考生对话的方式:
@#@由口试教师提出问题,要求考生回答具体问题并阐述个人的观点。
@#@该节约需3分钟时间。
@#@@#@第三部分笔试试卷内容与结构@#@PETS第二级考试笔试(120分钟)包括听力、英语知识运用、阅读理解和写作4部分。
@#@@#@笔试试卷结构如下表所示:
@#@@#@命题研究与应试技巧@#@第一部分口试@#@第一节常考话题汇总@#@1.日常生活@#@
(1)--Whendoyougetup/gotobed?
@#@@#@你几点起床/睡觉?
@#@@#@--Iusuallygetup/gotobedat6:
@#@30/10:
@#@30.Onweekends.Igetupatabout8:
@#@O0.@#@我通常6:
@#@30/10:
@#@30起床/睡觉。
@#@周末,我8:
@#@00左右起床。
@#@@#@
(2)--Whocooksinyourfamily?
@#@Doyouoftenhelpifyouhavetime?
@#@@#@你们家谁做饭?
@#@你有时间是否经常帮忙?
@#@@#@--Myfatherusuallycookt~-butwhenmyfatherisondutyatwork,mymothercooks.Iusuallygiveahandwhen@#@Idon'@#@thaveto~otoschool.@#@我爸爸做饭。
@#@但当我爸爸值班时,我妈妈做。
@#@当我不去上学时,我经常帮忙做饭。
@#@@#@(3)what’syourplanforyourfuture?
@#@@#@你对未来有什么计划?
@#@@#@--Iwanttobecomeadoctor.I'@#@mworkinghardforit.@#@我想成为一名医生。
@#@我现在正在为此而努力。
@#@@#@2.休闲与假日@#@
(1)--Whatdoyouoftendoonweekends?
@#@@#@你周末经常做什么?
@#@@#@--Iusuallydosomecleaning,washingandshoppingonSaturdayandenjoymyselfonSunday.@#@周六我经常打扫房间、洗衣服和购物,周日我则会消遣一下。
@#@@#@
(2)--Whatdoyoudoafterschool/work?
@#@@#@你放学/下班后做什么?
@#@@#@--Inlavballgameswithmyclassmatesafterschool./IdosomeshoppingandwatchTV.@#@我与同学打球。
@#@/我逛商店和看电视。
@#@@#@(3)--Whatdoyoudotokeepfit?
@#@@#@你如何锻炼身体/保持身体健康?
@#@‘@#@--Igoswimmingandjogging.Youknowjoggingisanexerciseeasytokeep.@#@游泳和慢跑。
@#@你知道慢跑很容易坚持。
@#@@#@(4)--Whatkindofreadingdoyoulike?
@#@@#@你喜欢读什么书?
@#@@#@--Ilikereadingnovelsandcomputerbooks.@#@我喜欢读小说和计算机方面的书。
@#@@#@3.交通@#@
(1)--Howmuchisthefare?
@#@@#@票价多少?
@#@@#@--Twoyuanforeachperson.@#@每人2元。
@#@@#@
(2)--Hey,taxi!
@#@@#@喂!
@#@出租车!
@#@@#@..——Whereto?
@#@@#@去哪儿?
@#@@#@一Tian’anmen.@#@天安门。
@#@@#@4.地方@#@
(1)--Excuseme,couldyoutellmewhereZhongshanParkis,please7@#@请问您能告诉我中山公园在哪吗?
@#@@#@--Yes.Godownthestreetuntilyoucometothecrossroadandthenturnleft.Youcan'@#@tmissit.@#@当然。
@#@沿着这条街一直走到十字路口,然后向左拐。
@#@你一定能找到。
@#@@#@
(2)--Excuseme,couldyoutellmethewaytoWangfujingStreet?
@#@@#@请问去王府井大街怎么走?
@#@@#@--Oh,it'@#@squitefarfromhere.Youhadbettertakeabusorsubway.@#@那儿挺远的。
@#@你最好乘公共汽车或地铁。
@#@@#@(3)--Isthereapostofficenearby?
@#@@#@这附近有邮局吗?
@#@@#@--Yes.'@#@Fakethefirstturningonyourfight/left.Youwillfinditrightonyourside.@#@有。
@#@在第一个路口向右_/左拐。
@#@邮局就在你旁边。
@#@@#@[4)--Excuseme,I'@#@mlookingfortheCapitalTheatre.Canyoutellmewhereitis?
@#@@#@劳驾,我要去首都剧场。
@#@您能告诉我怎么走吗,7@#@--Sure.Walkalongthestreetforabout100metres.Thenyou'@#@11seethetrafficlights.Crosstheroadatthetraf-@#@ficlightsandthetheatreisatthecomeronyourright.@#@当然。
@#@沿着这条街走大约100米。
@#@你就会看到红绿灯。
@#@过了马路,剧场就在右侧拐角处。
@#@@#@5.饮食@#@
(1)一MayItakeyourordernow?
@#@@#@可以点菜了吗?
@#@@#@一Yes,I’dlike…@#@可以,我想要…@#@
(2)一Areyoureadytoordernow?
@#@@#@您想好点什么菜了47@#@一Yes,I’dlike…@#@是的,我要…@#@6.购物@#@
(1)一Howmuchisit?
@#@/Howmuchdoesitcost?
@#@@#@多少钱?
@#@@#@一100yuan.@#@100元。
@#@@#@
(2)一Whenisthemarketopen?
@#@@#@市场什么时候营业?
@#@@#@--It’sopenfrom9:
@#@O0a.m.t08:
@#@OOD.m.@#@早上9点到晚上8点。
@#@@#@(3)一CanIpaycash/withcreditcard?
@#@@#@我可以付现金吗?
@#@/我可以用信用卡吗?
@#@@#@一Sure.@#@可以。
@#@@#@7.服务@#@
(1)--zwouldliketosendthisletterbyairmail/surfacemail/registeredmail.@#@我想寄一封航空信/平信/挂号信。
@#@@#@
(2)一Howmuchwillthepostagebe?
@#@@#@邮费多少?
@#@@#@(3)一Fiuoutthisform.plebe.@#@请填写这张表。
@#@@#@(4)--1’dliketocheckin.@#@我想入住。
@#@@#@一Haveyoumadeareservation?
@#@@#@您预定了吗?
@#@@#@(5)一I’dliketobookaroom.@#@我想定一个房间。
@#@@#@—SingleOrdouble?
@#@@#@单人间还是双人间?
@#@@#@8.学习@#@
(1)一Wheredoyoustudy7@#@你在哪儿上学?
@#@@#@--IstudyinChaoyangHishSch001.@#@朝阳高中。
@#@@#@
(2)一Whatsubjectsdoyoustudy,'@#@?
@#@@#@你学什么科目?
@#@@#@--IstudyEnglish,Chinese,historyandothersubjects.@#@英语、语文、历史,还有其他科目。
@#@@#@9.健康@#@
(1)一What’Swrongwithyou?
@#@@#@你怎么了?
@#@@#@--Ihaveastomachache.@#@我肚子痛。
@#@@#@
(2)一Howlonghasthisbeengoingon?
@#@@#@像这样有多久了?
@#@@#@—-Twodays.Itcrimeonyesterday.@#@两天了。
@#@昨天开始的。
@#@@#@10.天气@#@
(1)一Howistheweathertoday?
@#@@#@今天天气怎么样?
@#@@#@一It’Sfine.@#@很好。
@#@@#@
(2)一What’Stheweathergoingtobeliketomorrow?
@#@@#@明天天气怎么样?
@#@@#@一It’Sgoingtobehot/cold/windy/sunny/cloudy.@#@明天热/冷/有风/天晴/多云。
@#@@#@(3)一What’Stheforecastfortheweathertomorrow?
@#@@#@天气预报说明天天气怎么样?
@#@@#@一Theforecastsaysitisgoingtobesunny.@#@明天天晴。
@#@@#@(4)一Whatanice/fineday!
@#@@#@今天的天气多好啊}@#@一Itis.isn'@#@tit?
@#@@#@可不是吗!
@#@@#@第二节考生应对策略与技巧@#@1.信息点不能错漏@#@按照卡片上的中文提示,把要问及要答的内容一一罗列,不能有错漏。
@#@@#@2.语言要基本正确@#@考生在将中文信息转换到用英语去交流的时候,要考虑到语法与词汇的准确性。
@#@在遣词组句时,避免语法@#@或词汇方面的错误,尽量做到词能达意。
@#@@#@3.语音、语调要正确恰当:
@#@@#@语音、语调要正确,使对方能听懂所说出的话。
@#@避免由于母语口音影响给对方造成理解上的困难。
@#@@#@4.注意语言的得体性@#@口试所提供的语言交际情景较为真实,考生光有语言知识还不够,要把自己掌握的知识用恰当的语言得体地表达出来。
@#@@#@5.考生应大方、主动、得体@#@考试时一定要精力集中,注意考试教师的指导语和同伴的叙述,同时做出迅速的反应。
@#@是否能够做出快速反应、应答自如是能否得到较高分数的关键所在。
@#@尤其是在第二节中必须保持同同伴的有效配合,主动参与,只听不说或需要考官的多次督促会造成考试的失败。
@#@切忌惊慌失措,要沉着冷静,做到应答、提问自如。
@#@@#@第二部分听力@#@听力训练包括听音会意和听音辨音两项。
@#@听音会意是指听懂别人所表达的意思;@#@听音辨音是指不仅能觉察到说话者在语音、语调上的特点,还能分辨出他或她在发音上的正误。
@#@因而,听力能力其实就是一种语言综合运用能力。
@#@@#@一、命题规律@#@2007年3月_2011年9月PETS第二级考试听力部分的考点出现次数如下表所示:
@#@@#@考点@#@出现次数@#@人物活动@#@58@#@态度、观点、建议@#@37@#@个人情况、@#@23@#@地点场所@#@20@#@原因@#@13@#@时间@#@18@#@数字@#@10@#@’语义理解@#@6@#@主旨大意@#@5@#@方式方法@#@6@#@天气@#@4@#@综合分析这10次PETS第二级考试的听力真题,我们发现听力命题的考点主要集中在以上11个方面,这些考点考查的都是一些简单的事实性信息和简单的推断,考生在听录音材料前要快速浏览一遍问题,看清问题考查的是哪些考点,带着问题去听,才能在听的过程中做到心中有数、有的放矢。
@#@@#@二、答题指南@#@
(一)人物活动@#@人物活动题常常借助时态来提问,这就要求我们掌握涉及本考点的时态,也就是掌握过去时、现在时和将来时的表达方法,这样在考试时才能找出问题的关键点。
@#@@#@
(二)态度、观点、建议。
@#@@#@在听的过程中,考生一定要紧随说话人的思路,不能掺入自己的主观臆断。
@#@另外,当说话人提出建议或意@#@见时,通常都会使用某种建议的句型来表述,我们可以抓住这些关键句型来注意听有关内容。
@#@@#@(三)个人情况@#@做好这类题目的关键有二:
@#@一要分辨说话人的语气、态度;@#@二要格外留意对话的场景,掌握关键词语。
@#@在餐馆里对话一般发生在侍者(waiter)与顾客(customer)之间;@#@在银行里对话一般为职员(clerk)与储户(custo-met);@#@在学校里一般为教授(professor)与学生(student),诸如此类。
@#@@#@(四)地点场所@#@通常是通过对话向听者提供具体的情景和情节,然后要求听者判断出对话发生的地点。
@#@@#@(五)原因@#@在听的过程中,要注意表示因果关系的词和短语,我们可以抓住这些关键词语来注意听有关内容。
@#@@#@(六)时间@#@一般是告诉考生两个具体的时刻,问它们之间的间隔;@#@或者告诉一个时刻(开始或终止时刻)和间隔时间,问另一个时刻。
@#@@#@要想在很短的时间里快速选出正确选项,除了熟悉这些题型外,还必须反复训练自己掌握荚语中时间的不同读法。
@#@@#@(七)数字@#@当遇到比较复杂的数字关系时必须反复练习听力。
@#@掌握边听边记的应试技巧,提高快速心算的水平。
@#@@#@(八)语义理解@#@我们要听出对话中表达的讽刺、幽默、委婉、暗示等含义,这需要我们在理解上下文的基础上听出说话人话语的弦外之音。
@#@@#@(九)主旨大意@#@我们要紧紧把握材料的主要话题,排除各种干扰信息,准确理解材料的主旨。
@#@@#@(十)方式方法@#@这个考点的考题主要集中在乘坐交通工具、邮寄信件或包裹以及购物的消费方式等情景中。
@#@由于话题比较集中,因此我们可以重点复习这些场景中可能出现的方式方法的各种表达方式。
@#@@#@(十一)天气@#@掌握天气方面的词汇和表达方式。
@#@另外,录音部分可能涉及不同时间、不同地点的天气,答题时要看清题目所问的是什么时间、什么地点的天气。
@#@@#@三、应试技巧@#@
(一)生词处理@#@在听的过程中,考生经常会遇到不熟悉的词汇、短语。
@#@不少考生总是将注意力停留在此,其后的话语就听@#@不进去了。
@#@较妥当的方式是把这~句听完,根据上下文的意思迅速判断或猜测;@#@或索性把它当作某一动作(如果是动词)、某一名称(如果是名词)而暂不理会。
@#@有可能在听下文时,前面那个“生词”根本就不重要,不会影响整体内容的理解。
@#@@#@
(二)瞬时记忆@#@有些考生在听完全部对话(或篇章)后,发现前面听到的内容在脑海中已经变得模糊了,觉得几个答案似乎都像。
@#@针对这种情况,听者应该在听的过程中,进行要点记录,如论点、过程及相应的时间、地点、人物等。
@#@@#@(三)人物对号@#@当说话者为3个人以上时,往往越听越不明白谁在跟谁说话,尽管话语的内容不难听懂。
@#@针对这种情况,可以采取如下对策:
@#@@#@1.循音辨人@#@根据讲话人的语音、语调特点确定是谁在讲话。
@#@一般说来,不同的人音质、音色、音量、语速、节奏均不同,有时这些特点还能反映出说话人的身份和职业。
@#@@#@2.循义辨人@#@根据话语内容含义来判断说话人的身份,如师生对话中,向对方提出问题的一般是老师,回答问题的一般是学生。
@#@@#@3.记笔记@#@对于英语程度好点的听者可结合以上两种方式作些笔记,将每个人的说话重点记下。
@#@@#@(四)主动听法@#@1.词语联想@#@针对一些重要词汇,就自己掌握的知识展开联想,联想越多,与对话内容契合的可能性就越大。
@#@@#@2.预测@#@可从标题预测将听到的可能会是哪些方面的内容,如在“TheTripWasNotEasy”的标题中,听者针对,Trip可能做出的预测是:
@#@将要听到的会是交通、气候、食宿这些方面的话题。
@#@拿交通方面的话题来说可能有乘机、乘车误点,等。
@#@@#@可根据所听到的内容预测接下去会出现什么情况、什么内容或什么观点等,甚至可以预测最终结果。
@#@@#@3.见缝插针@#@听者利用播放答题指导和播放下一个问题之前的时间空隙,可将相应的书面问题及备选答案迅速浏览一下。
@#@这样做可以缩小范围,明确目标,更重要的是相对延长了解题答题时间,提高了答题的准确率。
@#@@#@第三部分英语知识运用@#@一、命题规律@#@2007年3月-2011年9月PETS第二级考试单项填空考点出现次数如下表所示:
@#@@#@考点(按出现频率由高到底排列)@#@出现次数@#@词义辨析@#@57(其中名词6,动词13,形容词5,副词6,连词4,介词10,代词9,冠词4)@#@时态、语态及主谓一致@#@15@#@从句@#@-19(其中状语从句5,非限制性定语从句6,限制性定语从句3,宾语从句3,表语从句1,同位语从句1)@#@非谓语动词@#@19@#@情态动词@#@10@#@情景交际用语@#@12@#@比较级@#@7@#@固定句式@#@9@#@反意疑问句@#@2@#@在这10次考试里,单项填空部分涉及的主要是词汇、语法和较为简单的表达方式,其中词义辨析题考查的次数最多,一共考了57次。
@#@对于单项填空的备考,我们一定要夯实自己的语言知识,熟练掌握大纲要求的词汇、语法和表达。
@#@@#@2006年3月—2011年9月PETS第二级考试完形填空考点出现次数如下表所示:
@#@@#@考点次数@#@出现次数@#@词义辨析@#@110(其中名词21,动词31,形容词l2,副词17,连词18,介词6,代词3)@#@上下文语义衔接及语境@#@82@#@固定搭配@#@8@#@从这张表我们可以看出,10次考试中词义辨析考得最多,110次;@#@其次是上下文语义衔接及语境,82次;@#@之后是固定搭配8次。
@#@这里的考点和单项填空基本相似,所以这两类题型的备考方法,基本是相通的。
@#@在完形填空中@#@唯—增加的一个与单项填空不同的考点就是表中的第二个考点——上下文语义衔接及语境,对于这一考点,考生@#@不但要夯实语言基础,而且要在此基础上提高阅读能力和应试技巧。
@#@@#@2007年3月—2011年9月PETS二级考试完形填空短文体裁和题材如下表所示:
@#@@#@时间@#@体裁@#@题材@#@2011—9@#@记叙文@#@创办聋哑学校@#@2011一3@#@议论文@#@怀念旧客车@#@2010—9@#@记叙文@#@亲情@#@2010一3@#@记叙文@#@友谊@#@2009—9@#@记叙文@#@食物过敏症@#@2009—3@#@议论文@#@科技进步给人的影响@#@2008—9@#@记叙文@#@神秘力量@#@2008—3@#@记叙文@#@多产的父母@#@2007—9@#@记叙文@#@生日礼物@#@2007—3@#@记叙文@#@军队厨师@#@这l0次考试中完形填空的体裁,记叙文居多,还有一些是议论文和说明文。
@#@那么,我们在平时阅读时可以@#@侧重阅读这几种文体的材料。
@#@@#@二、答题指南@#@
(一)名词@#@1.可数名词@#@可数名词是指能计数事物名称的词,包括个体名词和集体名词,有单、复数形式。
@#@复数名词构成法如下:
@#@@#@以s,x,ch,sh结尾的名词加.es(除stomach)o@#@以辅音字母加Y结尾的名词,要变Y为一ies。
@#@但以元音字母加Y结尾时直接加S。
@#@@#@以f或fe结尾的名词直接加一S,如beliefs,roofs,proofs,gulfs,chiefs,safes,serfs0变f或fe为-yes,如knives,@#@leaves,halves,wives,lives,thieves,wolves,shelves,loaves0注意handkerchief的复数可直接加一S,也可变f为一ves。
@#@@#@以。
@#@结尾的直接加-s,如zoos,pianos,kilos,photos,autos,radios0加·@#@es,如Negroes,heroes,potatoeso@#@复数不规则的名词,如man--men,woman--women,foot—feet,goose--geese,ox--oxen,child--children,toothteeth等。
@#@@#@单复数形式相同的名词,如Chinese,Japanese,sheep,deer,means,works等o@#@2.不可数名词@#@不可数名词一般没有单复数之分,它包括物质名词、抽象名词和专有名词。
@#@@#@以.ics结尾的表示学科名称的名词一般用做单数。
@#@@#@某些以.S结尾的表示单~事物的专有名词常用做单数。
@#@@#@3.名词的所有格@#@
(1)“’S”所有格。
@#@一般名词后加“’S”。
@#@如Tom’Sbrother’Sbag。
@#@@#@以-S或-es结尾的复数名词,在名词右上方加“”。
@#@如theworkers’organization01以-s结尾的专有名词所有格,若以读音[z]结尾,一";i:
12;s:
2490:
"Photoshop处理制作水晶球壁纸@#@Photoshop处理制作水晶球壁纸@#@1、制作壁纸之前先来制作水晶小球。
@#@新建一个500*500像素的文件,背景填充白色。
@#@按Ctrl+R调出标尺,拉两条相交的参照线,如下图。
@#@@#@2、新建一个图层,选择椭圆选框工具,以参照线交点为圆心拉出图2所示的正圆选区。
@#@选择渐变工具,颜色设置如图3,拉出图4所示的径向渐变色。
@#@@#@<@#@图2>@#@@#@<@#@图3>@#@@#@<@#@图4>@#@@#@3、锁定图层,把前景颜色设置为:
@#@#A6E6CB,用画笔把下图选区部分涂上淡淡的高光。
@#@<@#@图5>@#@@#@ @#@@#@4、新建一个图层,用钢笔勾出下图所示的选区,按Ctrl+Alt+D羽化15个像素,然后填充颜色:
@#@#69D9AB,效果如下图。
@#@<@#@图6>@#@@#@5、同样的方法,新建一个图层,用钢笔勾出下图所示的选区,填充稍微深一点的颜色:
@#@#7DDEB5。
@#@<@#@图7>@#@@#@6、新建一个图层,用钢笔勾出图8所示的选区,羽化8个像素后填充颜色:
@#@#4CCB98,效果如图9。
@#@<@#@图8>@#@@#@ @#@@#@<@#@图9>@#@@#@7、新建两个图层,把图10所示的两个选区分别填充高光和暗调色,效果如图11。
@#@@#@<@#@图10>@#@@#@<@#@图11>@#@@#@8、新建一个图层,用白色画笔点上白色高光,效果如下图。
@#@<@#@图12>@#@@#@ @#@@#@9、再加上星光点缀,大致的水晶球体就完成了。
@#@然后合并除背景以外的所有图层。
@#@@#@<@#@图13>@#@@#@10、新建一个壁纸大小的文件,选择渐变工具,颜色设置如图14,拉出图15所示的径向渐变。
@#@@#@<@#@图14>@#@@#@ @#@@#@<@#@图15>@#@@#@11、把做好的水晶球拖进来,多复制几个按Ctrl+U调整颜色。
@#@然后分别调整好大小和位置,<@#@图16>@#@@#@ @#@@#@<@#@图17>@#@@#@<@#@图18>@#@@#@12、在背景图层上面新建一个图层,选择画笔工具。
@#@选择圆形笔刷,按F5调出画笔设置面板,参数设置如图19-23。
@#@@#@<@#@图19>@#@@#@<@#@图20>@#@@#@<@#@图21>@#@@#@<@#@图22>@#@@#@<@#@图23>@#@@#@13、然后选择不同的颜色用画笔画出小圆点,适当改变图层不透明度,效果如下图。
@#@<@#@图24>@#@@#@14、最后调整好细节,再加上装饰文字,完成最终效果。
@#@<@#@图25>@#@@#@";i:
13;s:
39263:
"Pmhmca新视野大学英语听说教程第二册答案好久才找到的哦@#@Timewillpiercethesurfaceoryouth,willbeonthebeautyoftheditchdugashallowgroove;@#@Janewilleatrare!
@#@Abornbeauty,anythingtoescapehissicklesweep@#@.--Shakespeare@#@新视野大学英语听说教程【第二版】第二册Unit1 @#@International@#@整理:
@#@彼此的曾经@#@ClockTalk@#@ShortConversations@#@1.B @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@2.D @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@3.C @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@4.D @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@5.C @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@6.C @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@7.B @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@8.B @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@9.A @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@10.C@#@LongConversation@#@1.D @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@2.D @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@3.A @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@4.B @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@5.C@#@UnderstandingaPassage@#@1.C @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@2.D @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@3.B @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@4.C @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@5.B@#@MovieSpeech@#@1.upset @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@2.sick @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@3.law @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@4.harmless @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@5.break@#@6.replaced @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@7.memories @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@8.natural @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@9.birthday @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@10.appreciate@#@Story-retelling@#@1.Sitquietlyandlistentohim @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@2.Ablankstare@#@3.Putitadifferentway @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@4.speakupinclass@#@5.Inturn/agreatdealof@#@HomeworkListening@#@Task1 @#@1.D @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@2.C @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@3.B @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@4.D @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@5.B@#@Task2 @#@1.C @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@2.A @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@3.B @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@4.A @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@5.C@#@Task3@#@1.theage,sizeandfuture @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@2.seventyyearsago@#@3.increasewithdistance @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@4.latethatmonth @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@5.alightyear @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@6.distancesinspace @#@@#@7.othermeasurements @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@8.supporttheidea@#@9.slowdownandbreakup @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@10.orpossiblyevenolder@#@ @#@@#@ @#@@#@新视野大学英语听说教程【第二版】第二册Unit2 @#@AllthatGlittersIsOlympicGold@#@ShortConversations@#@1.B @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@2.B @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@3.C @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@4.C @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@5.C @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@6.A @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@7.A @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@8.A @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@9.C @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@10.A@#@LongConversation@#@1.D @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@2.B @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@3.C @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@4.D @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@5.D@#@UnderstandingaPassage@#@1.C @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@2.B @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@3.C @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@4.D @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@5.D@#@MovieSpeech@#@1.training @#@ @#@ @#@ @#@2.touch @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@3.understand @#@ @#@ @#@ @#@ @#@4.appreciate @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@5.trouble @#@@#@6.fighting @#@ @#@ @#@ @#@7.three @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@8.honest @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@9.cry @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@10.borrow@#@HomeworkListening@#@Task1 @#@1.D @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@2.C @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@3.D @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@4.B @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@5.A@#@Task2 @#@1.A @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@2.B @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@3.C @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@4.B @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@5.D@#@Task3@#@1.ontheball @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@2.didsomethingunexpected@#@3.atthejoboractivity @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@4.hititoutofthepark @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@5.thinkitover @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@6.isverysuccessful @#@@#@pleteajoboractivity @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@8.didsomethingwrong@#@9.howmuchitisworth @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@10.closetomysellingprice@#@ @#@@#@ @#@@#@新视野大学英语听说教程【第二版】第二册Unit3 @#@ProsandConsofmixedMarriages@#@ShortConversations@#@1.D @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@2.A @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@3.B @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@4.C @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@5.D @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@6.A @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@7.D @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@8.B @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@9.A @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@10.B@#@LongConversation@#@1.A @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@2.B @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@3.D @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@4.D @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@5.A@#@UnderstandingaPassage@#@1.B @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@2.D @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@3.D @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@4.A @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@5.B@#@MovieDialog@#@1.night @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@2.definitely @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@3.love @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@4.wise @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@5.Mywife@#@6.26 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@7.died @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@8.youngest @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@9.goesby @#@ @#@ @#@10.gottenold@#@ListeningandSpeaking@#@1.physicallyOK @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@2.Tothekitchen @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@3.abowloficecream@#@4.Idon’tneedtowriteitdown @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@5.aplateofbaconandeggs@#@SupplementaryListening@#@Task1 @#@1.A @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@2.B @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@3.D @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@4.C @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@5.D@#@Task2 @#@1.B @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@2.D @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@3.B @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@4.C @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@5.A@#@Task3@#@1.theycareabout @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@2.performedmarriages @#@.@#@3.waitlongertogetmarried @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@4.bringpeopletogether@#@5.planablinddate @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@6.followtheirculturaltraditions@#@7.meantfortheother @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@8.establishingarelationship@#@9.improvetheirchances @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@10.meetsomeoneovertheInternet@#@ @#@@#@ @#@@#@新视野大学英语听说教程【第二版】第二册Unit4 @#@AHunkofBurningLove@#@ShortConversations@#@1.D @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@2.B @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@3.C @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@4.A @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@5.B @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@6.D @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@7.A @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@8.C @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@9.C @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@10.B@#@LongConversation@#@1.B @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@2.A @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@3.C @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@4.D @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@5.B@#@UnderstandingaPassage@#@1.C @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@2.B @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@3.D @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@4.B @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@5.A@#@MovieSpeech@#@1.certain @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@2.occasionally @#@ @#@ @#@ealong @#@ @#@ @#@ @#@4.receiving @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@5.delight@#@6.gathering @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@7.natural @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@8.special @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@9.welcoming @#@ @#@ @#@ @#@ @#@10.reminding@#@HomeworkListening@#@Task1 @#@1.A @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@2.C @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@3.A @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@4.B @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@5.B@#@Task2 @#@1.D @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@2.C @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@3.A @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@4.C @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@5.B@#@Task3@#@1.answeraquestion @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@2.tobeadmitted@#@3.copiesofallschoolrecords @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@4.theresultsoftheTOFEL@#@5.minimumacceptableTOFELscore @#@ @#@ @#@ @#@6.additionalEnglishtraining@#@7.conditionallyacceptstudents @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@8.takingregularclass@#@9.providesmoreinformation @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@10.successfullypassclasses@#@ @#@@#@ @#@@#@新视野大学英语听说教程【第二版】第二册Unit5 @#@Enoughofworriesandtears@#@ShortConversations@#@1.C @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@2.D @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@3.A @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@4.C @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@5.A @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@6.B @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@7.D @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@8.D @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@9.D @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@10.C@#@LongConversation@#@1.B @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@2.D @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@3.A @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@4.D @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@5.A@#@UnderstandingaPassage@#@1.D @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@2.C @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@3.B @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@4.A @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@5.C@#@MovieSpeech@#@1.everythingthelighttouches @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@2.risesandfalls @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@3.willrisewithyou @#@4.shadowyplace @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@5.nevergothere @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@6.gettingyourway@#@7.existstogether @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@8.respectallcreatures @#@ @#@ @#@9.letmeexplain@#@10.inthegreatcircleoflife@#@HomeworkListening@#@Task1 @#@1.B @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@2.A @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@3.D @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@4.B @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@5.C@#@Task2 @#@1.A @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@2.C @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@3.D @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@4.D @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@5.B@#@Task3@#@1.onemillionnewcases2.haveincreased @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@3.drugtreatments@#@4.gatheredresults @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ 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@#@@#@新视野大学英语听说教程【第二版】第二册Unit7 @#@RelaxorDie@#@ShortConversations@#@1.B @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@2.C @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@3.B @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@4.A @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@5.A @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@6.D @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@7.B @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@8.C @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@9.D @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@10.C@#@LongConversation@#@1.D @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@2.C @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@3.B @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@4.A @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@5.B@#@UnderstandingaPassage@#@1.C @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@2.C @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@3.D @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@4.D @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@5.B@#@MovieSpeech@#@1.flight @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@2.heartbroken @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@3.triesrealhard@#@4.witnessingamiracle @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@pletely @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ 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14;s:
17335:
"pq变换与dq变换的理解与推导@#@ @#@@#@p-q变换与d-q变换的理解与推导@#@1.120变换和空间向量@#@120坐标系是一个静止的复数坐标系。
@#@120分量首先由莱昂(Lyon)提出,所以亦@#@成为莱昂分量。
@#@下面以电流为例说明120变换。
@#@ia、ib、ic为三相电流瞬时值,120坐@#@标系与abc坐标系之间的关系为⑴:
@#@@#@IT+:
@#@2知0@#@2@#@«@#@ib=ah+ai2+i0@#@2@#@ic+ai2+i。
@#@@#@式中a和a2分别为定子绕组平面内的120°@#@和240。
@#@空间算子,a二ej120,@#@a2二ej240,上式的逆变换为:
@#@@#@'@#@12@#@h=?
@#@(ia+aib+aij@#@12*@#@*i2=3^+a*+aij@#@1@#@i0=;@#@(ia+ib+ic)@#@、3@#@可以看出,120变换在形式上与矢量对称分量变换很相似,不过这里的ia、ib、ic是@#@瞬时值而不是矢量,h、i2是瞬时复数值,所以120变换亦称为瞬时值对称分量变换。
@#@由于是瞬时值之间的变换,所以120变换对瞬态(动态)和任何电流波形都适用,而@#@矢量对称分量法仅适用于交流稳态和正弦波的情况。
@#@另外,由于a和a2是空间算子,@#@所以i1和i2是空间向量而不是时域里的矢量;@#@所以瞬时值对称分量和矢量对称分量具有@#@此变换矩阵为等幅变换@#@1如何理解式(1-1)中的变换矩阵是等幅值变换?
@#@?
@#@?
@#@@#@所谓等幅值变换,是指原三相电流形成的总的磁动势(MMF:
@#@MagneticMotive@#@Force)和变换后的电流形成的磁动势MMF幅度一样。
@#@@#@由于本文中120变换的目的是生成电压电流的空间矢量。
@#@而电流矢量的定义为其单独产生的磁动势与原三相电流产生的磁动势相等,所以此处从abc到120的变换应以@#@磁动势不变为准则,应选取等幅值变换。
@#@@#@虽然等幅值变换虽然有明确的物理意义,但是如果对三相电压、电流均进行等幅值变换,在计算功率的时候就会出现功率不守恒的情况。
@#@因此,相对于等幅值变换,还有等功率变换。
@#@@#@所谓等功率变换,是指原三相系统中的功率和变换后的功率相等。
@#@@#@对实线性空间,由于正交变换②保持内积不变,而功率恰好是电流、电压矢量的内积,只要将组成变换矩阵的特征向量规范化(单位化),即可保证变换前后的功率形式不变。
@#@@#@SI@#@令i=@#@ib@#@,u=@#@Ub@#@,变换矩阵为Co@#@ic一@#@j@#@Uc一@#@原三相系统中功率为:
@#@p=(u,i)=uTi@#@变换后的功率为:
@#@p=(Cu,Ci)=(Cu)TCi=uTCTCi=uT(CTC)i@#@当CTC=E,即CT=C'@#@,可使变换前后功率不变,满足此条件的C即为正交矩@#@阵。
@#@@#@在120分量中,由于负序分量i2不是一个独立变量,所以可以把它省略;@#@另外,零序分量是一个孤立系统,可以单独处理;@#@所以实用上通常仅需用到正序分量h。
@#@为此@#@定义定子电流的空间矢量i°@#@ri,它等于h的2倍③,即@#@iori=2(1ia+aib+a2ic)(1-2)@#@3@#@式中的1、a和a2分别表示a相、b相和c相轴线位置处的单位空间矢量。
@#@若零序电流为0,i°@#@ri在a、b、c相轴线上的投影即为ia、ib、ic,如图1-1所示。
@#@@#@从式(1-2)可以看出,定子电流的空间矢量iori既表达了三相电流在时域内的变化@#@情况,又表达了三相绕组在空间的不同位置;@#@就物理意义而言,它实质上是代表定子三相绕组所组成的基波合成磁动势。
@#@@#@2正交变换:
@#@变换矩阵C为正交矩阵,满足cT=C°@#@@#@3考虑这里为什么空间矢量是正序分量的2倍?
@#@是不是考虑到空间矢量是正序和负序分量之和@#@图1-1电流的空间向量电压矢量同理可得。
@#@@#@2.Park变换与Clarke变换@#@
(1)Clarke变换@#@角,0序则是一个孤立的系统@#@以电流为例,说明abc与a®@#@坐标系之间的坐标变换。
@#@把图中a和侪由线上的电流i:
@#@.和i一:
@#@分别投影到a、b、c三相轴线上,再加上孤立的零序电流io,可得ia、ib和@#@不难看出,此变换是等幅值变换,如果得到等功率变换,需要把C:
@#@o进行单位正@#@1T@#@交化,变为正交矩阵,使得C.0二C.0,得到等功率变换矩阵为@#@厂-1-1/2-1/21@#@c^po=J?
@#@oJ3/2—J3./2@#@3[_屁伍<@#@12_@#@
(2)Park变换@#@dq0坐标系是一种与转子一起旋转的两相坐标系和零序系统的组合。
@#@若转子为凸@#@极,则d轴与凸极的中心轴线重合,q轴超前d轴90。
@#@电角,如图1-3所示。
@#@dq0变换@#@是从静止的abc坐标系变换到旋转的dq0坐标系的一种变换。
@#@@#@d相*a相相相@#@©@#@A@#@r\e@#@ @#@@#@图1-3dq0变换@#@以定子电流为例。
@#@设定子三相绕组中电流为ia、ib、ic,转子d轴与定子a相绕组@#@轴线之间夹角为v(电角),dq0变换后定子电流的dq0分量分别为id、iq、i°@#@。
@#@把旋转的d、q轴上的id、iq分别投影到定子a、b、c三相轴线上,再加上零序电流i0,可得到ia、ib和ic:
@#@@#@ia=idcos日一iqsin日+i0@#@叽=idcos但—2代/3)_iqsin(8-2算/3)+i0@#@ic=idcos(日+2^/3)_iqsin(8+2算/3)+i0@#@其中@#@-cos日-sin日1]@#@Cdq。
@#@」-cos但一2兀/3)—sin(日—2兀/3)1@#@.cos(日+2兀/3)-sin(0+2兀/3)1一@#@cos:
@#@cos(v-2-/3)cos()2二/3)@#@2@#@Cdqo=一-sin日一sin(日一2兀/3)-sin(日十2兀/3)@#@-1/21/21/2一@#@式中“=「:
@#@t•入,「为转子的角速度,入为0时刻时,d轴与a轴夹角,转子旋转时,Cdq0是一个时变阵。
@#@若v-0,即转子不转,且d轴与a轴重合时,dq0坐标系退化为a(0坐标系。
@#@实际上,由图1-3可知,若二=0,就意味着。
@#@。
@#@。
@#@。
@#@。
@#@与图1-2—致。
@#@@#@显然上式不是正交矩阵,上述变换为等幅值变换,把变换矩阵单位正交化变为正交矩阵@#@COSTcosp-2二/3)cos(r2二/3)@#@Cdq0=J2-sin日-sin(日一2兀/3)-sinp+2^/3)@#@3,屁屁_@#@则Cdq04二Cdq0T,此时变换将成为等功率变换。
@#@@#@Clarke变换也是a变换,它变换后的量仍然是交流量,也就是说,它的值是随着abc三相值的变化而变化的。
@#@它的主要用途是瞬时无功功率控制。
@#@@#@Park变换是交流坐标系变换为直流坐标系,一般在VSC(voltagesource@#@converter)的控制中常用,它将交流变化的量变换到直流坐标系下,稳态时dq量可以@#@保持恒定。
@#@VSC控制就是控制变换过的dq量从而对系统的电压电流等参数进行控制的@#@[3]@#@0@#@3.瞬时无功理论@#@设三相电路各相电压和电流的瞬时值分别为ea、eb、ec和ia、ib、ic。
@#@为分析问@#@[2]@#@0@#@图1-4:
@#@--:
@#@系中电压、电流矢量@#@此变换为等功率变换,标准正交化成可逆的转移矩阵(正交阵)为@#@0€3'@#@2—备③2@#@-12典'@#@2胪@#@I@#@博咏应_@#@,'@#@@#@—12—屁2胪@#@~1@#@1@#@0@#@1@#@不难推导出,120分量与a®@#@分量之间具有下列关系@#@以电流为例推导过程如下:
@#@@#@i:
@#@ji9@#@电压矢量e和电流矢量i@#@用于瞬时功率计算中的Clarke变换需要保证变换前后功率保持不变,因此应采用@#@为等功率变换。
@#@@#@电压电流矢量的原始定义中采用的120变换为等幅值变换,Clarke等幅值变换矩阵@#@。
@#@电压电流矢量应用到等功率变换体系中应相@#@系数为2,等功率变换矩阵系数为■.2@#@3\3@#@应改变系数,因此此处的等功率变换中应用的电压电流矢量应为原始定义的电压电流矢量的@#@\2eoripe二ee@#@式中e、i为矢量e、i的模(黑体e、i为矢量,非黑体e、i为矢量的幅值),@#@;@#@:
@#@e、「i分别为矢量e、i的相角@#@【定义1】三相电路瞬时有功电流ip和瞬时无功电流iq分别为矢量i在矢量e及其法线上的投影。
@#@即@#@(1-8)@#@1p=icos®@#@@#@iq=isin申@#@式中,二e-。
@#@:
@#@•-[平面中的ip和iq如图1-4所示。
@#@@#@【定义2】三相电路瞬时有功功率p为电压矢量e的模e和三相电路瞬时有功电流ip的@#@乘积,三相电路瞬时无功功率q为电压矢量e的模e和三相电路瞬时无功电流iq的乘@#@积,即卩@#@”P=eip@#@(1-9)q=eiq@#@把式(1-8)及,二\-I代入式(1-9)中,并写成矩阵形式得出@#@p二eicos(e)=ei(cos;@#@ecos]sin;@#@:
@#@esin[)二e-.i一.e:
@#@i■:
@#@@#@q二eisin(;@#@「讥)=ei(sin;@#@ecos\-cos;@#@:
@#@esin[)=e"@#@;@#@.-e.i■:
@#@@#@「p1@#@ep"@#@II@#@卜1@#@(1-10)@#@\=@#@]q」@#@[ep@#@—%」@#@把式(1-3)、式(1-4)代入上式,可得出p、q对于三相电压、电流的表达式@#@ee打@#@-1/2@#@-1/2「1@#@-1/2@#@-1/2T|ia@#@ebecb@#@v3/2@#@-J3/2_@#@V3/2@#@ib@#@」c一@#@‘a@#@-@#@-1/2-V^_iaI@#@1@#@b@#@jcj@#@由于ea'@#@ebec-0,所以上式可以写为@#@>@#@al@#@—eaiaebibecic@#@32ec]ib@#@Jc.@#@1@#@eb_eciaec~eaibe^ebic@#@由上述推导得到:
@#@@#@(1-11)@#@P=eaiaebibecic@#@q=--ec)a+(ec-ea)b*(ea-eb)c】<@#@3@#@就三相电路而言,其功率的瞬时值实际上应该理解为:
@#@把瞬时值分别置于各轴成@#@120°@#@的abc坐标系中,按有功无功理论进行数乘,有功是电流在电压方向上的分量与电压数乘,无功是电流在电压法向上的分量与电压数乘。
@#@显然,从式(1-@#@11)可以看出,三相电路瞬时有功功率就是三相电路的瞬时功率。
@#@@#@4.派克变换与瞬时功率之间的关系@#@当电网电压三相对称且波形无畸变时,设电网电压角频率为'@#@'@#@,且A相电压初相@#@角为%■(0,2二),E为电网电压基波即电网电压的有效值,则电压瞬时值为@#@|sin(,t•I)@#@sin(cot十®@#@。
@#@一2兀/3)sin(oot+%+2江/3)_@#@
(1)第一种推导方式@#@则将式(1-12)代入式(1-3)将得到:
@#@@#@对于式(1-14)中系数的理解为:
@#@原系统电压幅值为2E,由于是等功率变换,@#@由等幅值与等功率变换矩阵系数可知,a系统中的电压向量e的幅值,即e,为@#@,32*、2E=.3E@#@因此由式(1-9)可知@#@与式(1-14)对比可得@#@F面推导邙坐标到dq坐标的变换矩阵Cdq_涉。
@#@@#@dq坐标逆时针以角频率.同步旋转,d轴与a轴的夹角为:
@#@i-t^o^0为t=0时刻d轴与a轴的夹角,-(0,2二),q轴位于在旋转方向上比d轴超前90。
@#@的位置上@#@从abc坐标到dq坐标的转移公式为⑶:
@#@@#@(1-16)@#@其中abc坐标到dq坐标的转移矩阵:
@#@@#@ @#@@#@拓展为可逆转移矩阵为@#@由Clarke等功率逆变换得出下式:
@#@@#@代入式(1-16):
@#@@#@id_2cos(,tq)iq3|[—sin(,t0)@#@得出:
@#@@#@■di@#@(1-17)@#@idicos(・t九)sin(・t丸)i@#@iq」—sin(就+日0)cos(cot+B0)[ip」@#@显然,由式(1-15)和式(1-17)对比可知:
@#@Cpq_^与Cdq—涉并不相同,p、q变量,并不能直接等价。
@#@@#@由式(1-15)可得@#@ip丨"@#@sin(cot+%)-cos©@#@t+%)]ipI@#@-cos(^0)-sin(,t\)卩q@#@代入(1-17)得@#@■di@#@J:
@#@@#@ip【@#@二Cdq_CipCpq_e@#@」q一@#@[q一@#@id、iq为派克变换后得到的@#@注意:
@#@式(1-18)中等式两端的变量意义,等式左边的@#@■0为t=0时刻A相电压的初相角,二0为t=0@#@d-q轴瞬时电流;@#@而等式右边的ip、iq为瞬时有功电流、瞬时无功电流。
@#@另外,这里再次重申式(1-18)中变量的意义如下:
@#@@#@时刻d轴与a轴的夹角。
@#@因此列出以下几种特殊情况:
@#@@#@功,则意味着;@#@0与入之间相差90o。
@#@因此,在逆变器控制中,通过锁相环PLL获得0@#@Simulink仿真平台自带的Park@#@时刻a相电压相角%,从而决定Park变换矩阵中的日0值,以确保d轴与a电网电压矢量方向相同,从而达到有功无功独立控制的目的。
@#@在变换模块中,默认0时刻a相电压相角;@#@:
@#@0为0,由PLL模块获得sin「t、cost,形成Cdq0,进行Park变换,如图1-5所示:
@#@@#@图中Vabc_filter为逆变器经滤波器并网处的三相电压,Vabc_filter_pu为其标幺@#@值。
@#@@#@
(2)第二种推导方式@#@eal@#@sin(cot+®@#@0)@#@eb@#@=<@#@,2ECdq@#@sin(cot+®@#@0—2兀/3)@#@I1@#@sin(cot+®@#@0+2兀/3)_@#@对式(1-12)所表示的三相电压进行派克变换,可得@#@匸卜dq@#@将V---t'@#@^0,=0,代入上式计算得@#@ed2[cos^sin:
@#@cos(v-2;@#@3)sin(:
@#@-2;@#@3)cos(v2;@#@3)sin(:
@#@2;@#@3)@#@」eq\'@#@3E"@#@_sin日sin®@#@-sin(日一2兀,3)sin-2耐3)—sin(日+2兀/3)sin(®@#@+2兀,3@#@化简可得:
@#@@#@(1-20)@#@cos^sin「-sin^cos:
@#@@#@||一(sinsin:
@#@cos^cos)@#@五隊爲)]@#@同Clark变换同理,等功率变换到两相dq坐标中,电压幅值变为3E@#@为方便计算,选d轴方向为电网电压合成矢量的方向,则上式计算结果应为@#@sin一0)=1@#@£@#@=@#@gos(®@#@-日)=0@#@(1-22)@#@「0-山@#@要得出此结果需使@#@满足上述条件可将瞬时功率计算公式化简为:
@#@@#@为了清晰起见,在dq轴坐标平面上,绘制电压电流相对关系如图1-6所示。
@#@@#@图1-6dq系中电压电流矢量@#@为以示区别,此图中有功、无功分量的下标用P、Q表示,dq分量用d、q表示。
@#@@#@则电压矢量与d轴的夹角为■-,电流矢量与d轴的夹角为\■-。
@#@其中cp=cp_Cp@#@eI@#@9),可得:
@#@@#@"@#@p=eip=eicos忡e_日)一何_日)】@#@=eiCos(甲e_0)cos(吧_0)+sin(毋e_G)sin(%_e)】=edid+eqiq@#@jq=eiq=eisin(半e—日)一(鸣一日)】@#@=eisin(®@#@e_9)cos件-8)-cos(咒一0)sin(年—8)1=—ediq+eqid@#@传统理论中的有功功率、无功功率等都是在平均值基础或向量的意义上定义的,它们只适用于电压、电流均为正弦波时的情况。
@#@而瞬时无功功率理论中的概念,都是在瞬时值的基础上定义的,它不仅适用于正弦波,也适用于非正弦波和任何过渡过程的情况。
@#@从以上各定义可以看出,瞬时无功功率理论中的概念,在形式上和传统理论非常相似,可以看成传统理论的推广和延伸。
@#@@#@5.无功的物理意义@#@在正弦电路中由于储能元件电感和电容的存在,在电路中出现了一种在纯电阻电路中所没有的现象,这就是能量的往返交换,因而除了平均功率(有功功率)外,还引出无功功率这一概念。
@#@@#@设电路的电压和电流分别为:
@#@@#@u=.2Usint,i=21sin(」)@#@1t@#@Puidt=UIcos@#@T0@#@无功的定义需借助于瞬时功率:
@#@@#@p=ui二2UIsin(t亠"@#@'@#@)sint@#@=UIcos(1-cos2t)UIsinsin2t@#@二P(1-cos2-t)Qsin2t@#@上式中第一个分量P(1-cos2,t)是以P为平均值而做简谐振荡的分量,其值恒为非负,它是一个只有大小变化而不改变传输方向的瞬时功率分量,它代表电路等效电阻所吸收的瞬时功率,是反映电路实际消耗的有功分量,其平均值P即为有功功率。
@#@@#@上式中第二个分量Qsin2wt是一个以2宀为角频率作正弦的交变的瞬时功率分量,在其变化的波形中,正负半周与横轴之间构成的面积分别代表等量的吸收能量和释放能量,表明有一部分能量在电源和电路之间交换,其平均值为零。
@#@这个瞬时功率分量代表电路的等效电抗吸收的瞬时功率,反映了电源和电路之间能量往返交换的速率,是在平均意义上不能作功的无功分量。
@#@该无功分量的最大值Q=UIsin'@#@:
@#@即为通常意义@#@上的无功功率,它实质上是电源与电路之间能量往返交换的最大速率。
@#@@#@1、在线性负荷电路中,无功的流动表现为电源(或已经储能的元件)与储能元件之间能量的交换(储存和释放)的过程。
@#@而在非线性电路中,表现为电源与非线性元件之间能量的来回流动。
@#@@#@2、三相三线电路中,无论其对称或不对称,无论其含有谐波或不含谐波,各相无功分量的瞬时值之和在任一时刻都为0。
@#@这是一个普遍结论。
@#@因此,在线性或非线性三相电路中,可以认为无功能量是在三相之间流动的(如同三相电流的流动)。
@#@@#@6.参考文献@#@[1]汤蕴璆,张奕黄,范瑜.交流电机动态分析.北京:
@#@机械工业出版社,2005@#@[2]王兆安,杨君,刘进军.谐波抑制和无功功率补偿.北京:
@#@机械工业出版社,@#@1991@#@[3]李光琦.电力系统暂态分析(第三版).北京:
@#@中国电力出版社,2006@#@";i:
15;s:
25154:
"Premierepro2视频特效@#@Premierepro2.0视频特效详解@#@一、Adjust(调节/调整)视频效果组@#@1、Autocolor自动色彩@#@2、Autocontrast自动对比度@#@3、Autolevels自动色阶@#@ 4.Brightness&@#@Contrast(亮度与对比度)@#@ 本视频滤镜效果将改变画面的亮度和对比度。
@#@类似于电视中的亮度和对比度的调节,但在这里调整则是对滑块的移动,@#@ 5.ChannelMixer(通道混合器)@#@使用本视频滤镜效果,能用几个颜色通道的合成值来修改一个颜色通道。
@#@使用该效果可创建使用其他颜色调整工具很难产生的颜色调整效果,通过从每个颜色通道中选择其中一部分就能合成为高质量的灰度级图像,创建高质量的棕褐色或其他色调的图像,已经交换或复制通道,@#@6、colorbalance色彩平衡@#@ 7.ConvolutionKernel(回旋核心/明暗锐化)@#@ 本视频滤镜效果使用一道内定的数学表达式,通过矩阵文本给内定表达式输入数据,来计算每个像素的周围像素的涡旋值,进而得到丰富的视频效果。
@#@可以从提供的模式菜单中选择数据模式进行修改,也可以重新输入新的值(只要效果认为在ConvolutionMatrix(回旋矩阵)文本框中,中心的数字为该像素的亮度计算值(所输入的数字会乘以像素的亮度值),周围的数字是该像素周围的像素所需要的计算值,在此框内所输入的数值会乘以周围像素的亮度值。
@#@@#@ 在Misc(杂项)框架中的Scale文本框中输入的数将作为除数,像素点包括周围像素点的像素点与输入给“环境中心像素点的数据矩阵”对应点的乘积之和为被除数。
@#@Offset文本框是一个计算结果的偏移量(与所得的商相加)。
@#@@#@ 所有数值允许的输入范围很大,可从-99999~999999,但实际使用的没有这么大,要根据演示效果而定。
@#@假如发现定义的一套数据很实用,并且以后还要使用,可单击Save按钮将其存储起来,并记住文件夹和文件名(或存储到软盘上)。
@#@下次通过单击Load按钮将其装载到当前的数据定义格式中,即可使用。
@#@@#@ 假如想使用内定的图像转换数据格式,内定的图像转换数据格式是十分有用的工具,它可让图像变得模糊或清楚。
@#@为能充分说明问题。
@#@这些视频效果在制作静态图片的特别节目时非常有用。
@#@它类似于AdobePhotoshop中的过滤效果,只是在这里用于电影制作方面。
@#@假如不了解Premiere这个绝活,可能还会想到使用Photoshop进行处理。
@#@而假如将一幅照片通过Photoshop加工后再用于电影制作,势必会造成磁盘空间上的浪费和时间浪费。
@#@在此可看出Premiere的高效能力。
@#@@#@ 8.Extract(提取/黑白锐化)@#@ 当想利用一张彩色图片作为蒙板时,应该将它转换成灰度级图片。
@#@而利用此视频滤镜效果,可以对灰度级别进行选择,达到更加实用的效果。
@#@上面有2个滑块,带有图线的2个黑3角的滑块用来选定原始画面中的被转换成白色的灰度,Softness滑块用来调节画面的柔和程度。
@#@通过Invert复选框可以将已定的灰度图片进行反相。
@#@左下角的黑色梯形图(反相时为白色)随着Softness的滑动而变化,当变为三角形时,表明已达到原始画面的效果;@#@当为梯形时,表明对原始画面的明暗分界进行了改动。
@#@@#@ 9.Levels(色彩级别/调色)@#@ 本视频滤镜效果将画面的亮度、对比度及色彩平衡(包括颜色反相)等参数的调整功能组合在一起,更方便地用来改善输出画面地画质和效果。
@#@@#@ 可通过RGB通道选择菜单来选择RGB、R、G、B通道作为修改的对象,默认为RGB通道。
@#@左边的中间部分为原始画面的颜色、像素分布线图。
@#@线图的横向从左到右表示像素的明暗程度,左边为0(最暗点),右边为255(最亮点);@#@纵向代表某个像素总的数量。
@#@因此,越靠近左边的图线表示的是越暗的像素点,越靠近右边的图线表示的是越亮的像素点。
@#@@#@ 利用Levels对话框调整亮度及对比度的步骤如下:
@#@@#@
(1)使用线图下面的3个滑块,或在InputLevels(级别输入)文本框中输入具体的数值,来调整各颜色取用情况。
@#@假如需要增加亮度,应该将白色三角形向左移动,反之将白色三角形向右移动;@#@假如需要加重图像阴影,应该将黑色三角形向右移动,反之将黑色三角形向左移动;@#@假如需要调整灰色的层次,应该适当移动灰色三角形。
@#@注意:
@#@不要将灰色滑块与黑色滑块设置成重合状态,否则就变成2个滑块。
@#@@#@
(2)调整画面输出的对比度,应使用画面的2个滑块,或在OutputLevels(级别输出)文本框中输入具体的数值,来调整对比度的情况。
@#@假如需要将画面的黑色区增加亮度,应该将黑色三角形向右适当移动;@#@假如需要将画面的白色区减小亮度,应该将白色三角形向左适当移动;@#@假如要使用反相色彩,应该将黑白滑块互换位置。
@#@@#@ (3)想保存设置结果以备以后使用,应单击Save按钮。
@#@单击Load按钮是装载已存储的文件,定义格式为*.lvl。
@#@@#@(4)设置完成后,单击OK按钮。
@#@@#@10、LightingEffects光照效果@#@ 11.Posterize(多色调分色)@#@ 本视频效果可将原始图片中的颜色数减少,最多只剩下基本的红、绿、蓝、黄等颜色;@#@最后将原始图片中的颜色转换得像广告宣传画中得色彩。
@#@它是一个随时间变化的视频效果。
@#@@#@12.ProcAMP(色阶)@#@ 本视频滤镜效果利用滑块来调整RGB颜色的分配比例,使得某个颜色偏重以调整其明暗程度。
@#@本过滤属于随时间变化的特技。
@#@@#@13、Shadow/Highlight暗部与高光@#@14、Treshold阈值@#@二、Blur&@#@Sharpen(模糊与锐化)视频滤镜效果组@#@ 1.Antialias(抗锯齿)@#@ 本视频滤镜效果的作用是将图像区域中色彩变化明显的部分进行平均,使得画面柔和化。
@#@在从暗到亮的过渡区域加上适当的色彩,使该区域图像变得模糊些。
@#@@#@ 2.CameraBlur(照相机模糊)@#@本视频滤镜效果是随时间变化的模糊调整方式,可使画面从最清晰连续调整得越来越模糊,就好像照相机调整焦距时出现的模糊景物情况。
@#@本视频滤镜效果可以应用于片断的开始画面或结束画面,做出调焦的效果。
@#@要使用调焦效果,必须设定开始点的画面和结束点的画面,如图7-27所示是一幅调焦过程的2张图片对比情况。
@#@本视频滤镜效果只有一个调整滑块,让开始点画面和结束点画面分别使用滑块的不同位置即可满足要求。
@#@@#@ChannelBlur@#@ChannelBlur可以称为“通道模糊”,分别对图像中的红、绿、蓝和@#@Alpha通道进行模糊,并且可以设置使用水平还是垂直,或者两个方向同时进行,如图,只对蓝色通道进行模糊处理。
@#@当该层设置为最高质量(Best@#@Quality)的时候,这种模糊能产生平滑的效果。
@#@这种效果的最大好处是可以根据画面颜色分布,进行分别模糊,而不是对整个画面进行模糊,提供了更大的模糊灵活性。
@#@可以产生模糊发光的效果,或者对Alpha通道的整幅画面应用,得到不透明的软边@#@RedBlutriness设置红色通道模糊程度。
@#@@#@GreenBlutriness设置绿色通道模糊程度。
@#@@#@BIueBlurriness设置蓝色通道模糊程度。
@#@@#@Alph。
@#@Blutriness设置Alph。
@#@通道模糊程度。
@#@@#@EdgeBehavior点击选择@#@RePeatEdge@#@Pixels表示图像外边的像素是透明的;@#@不选择表示图像外边的像素是半透明的。
@#@可以防止图像边缘变黑或变为透明。
@#@Blur@#@Dimensions设置模糊方向,可以选择HorizontalandVertical同时向两个方向;@#@@#@Horizontal表示水平方向;@#@Vertical表示垂直方向。
@#@@#@3、ComPoundBlur@#@Comnound@#@Blur称为“混合模糊”。
@#@依据某一层(可以在当前合成中选择)画面的亮度值对该层进行模糊处理,或者为此设置模糊映射层,也就是用一个层的亮度变化去控管另一个层的模糊。
@#@图像上的依据层的点亮度越高,模糊越大;@#@亮度越低,模糊越小。
@#@@#@当然,也可以反过来进行设置。
@#@@#@BlurLayer用来指定当前合成中的那一层为模糊映射层,当然可以选择本层。
@#@@#@MaximumBlur最大模糊,以像素为单位。
@#@@#@StretchMaptoFit如果模糊映射层和本层尺寸不同,伸缩映射层。
@#@@#@InvertBlur反向模糊。
@#@@#@Compound@#@Blur可以用来模拟大气,如烟雾和火光,特别是映射层为动画时,效果更生动;@#@也可以用来模拟污点和指印,还可以和其它效果,特别是Displacement组合时更为有效。
@#@@#@ 4.DirectionalBlur(具有方向性的模糊)@#@ 本视频滤镜效果在图像中产生一个具有方向性的模糊感,从而产生一种片断在运动的幻觉。
@#@@#@ Direction(方向)指定模糊的方向,在应用模糊效果时,将环绕像素中心平均分步,所有设置为180度与设置为0度的效果一样;@#@BlurLength(模糊长度)指定图像模糊程度。
@#@@#@ 5.FastBlur(快速模糊)@#@ 使用本视频滤镜效果可指定图像模糊的快慢程度。
@#@能指定模糊的方向是水平、垂直、或是2个方向上都产生模糊。
@#@FastBlur产生的模糊效果比GaussianBlur更快。
@#@@#@ 6.GaussianBlur(高斯模糊)@#@本视频滤镜效果通过修改明暗分界点的差值,使图像极度地模糊。
@#@其效果如同使用了若干从Blur或BlurMore一样。
@#@Gaussian是一种变形曲线,由画面的临近像素点的色彩值产生。
@#@它可以将比较锐利的画面进行改观,使画面有一种雾状的效果。
@#@图7-30中右图是高斯模糊前后的对比图,其中左边为原始画面。
@#@@#@7、GaussianSharpen(高斯锐化)@#@本视频滤镜效果通过修改明暗分界点的差值,使图像极度地锐利,与高斯模糊地作用相反。
@#@其效果相当于使用了若干次Sharpen或SharperMore一样。
@#@@#@ 8.Ghosting(幽灵)@#@ 本视频滤镜效果将当前所播放的帧画面透明地覆盖到前一幀画面上,从而产生一种幽灵附体的效果,在电影特技中有时用到它。
@#@@#@ 9.RadialBlur(射线模糊)@#@本视频滤镜效果可使画面产生放射光线式(适当缩放)或旋转式的柔化。
@#@图7-31是射线柔化设置对话框。
@#@选取Zoom(缩放)单选按钮柔化方式会形成辐射状的模糊线;@#@而选择Spin(旋转)单选按钮,柔化方式则会形成许多同心圆式的模糊线。
@#@通过调整Amount(数量)滑块或输入数值(1~100)改变模糊程度。
@#@在显示示意图中某一点单击(或拖动)可以确定模糊轴心点。
@#@此视频滤镜效果是随时间变化的。
@#@@#@9.Sharpen(锐化)@#@ 本视频滤镜效果可以使画面中相邻像素之间产生明显的对比效果,使图像显得更清晰。
@#@@#@ 10.SharpenEdge(锐化边缘)@#@本视频滤镜效果可以使画面中明暗分明的像素之间产生更明显的对比,使图像显得更清晰,不可作动画。
@#@@#@UnsharpMask虚光蒙版@#@三、Channel(通道)视频滤镜效果组@#@1、3DGlasses三维眼镜@#@2、Arithmetic算法@#@Arithmetic称为“通道运算”,对图像中的红、绿、蓝通道进行简单的运算,operator选择不同的算法。
@#@Red@#@Value应用计算中的红色通道数值。
@#@GreenValue应用计算中的绿色通道数值。
@#@BIue@#@Value应用计算中的蓝色通道数值。
@#@Clipping选择ClipResult@#@Values选项用来防止设置的颜色值超出所有功能函数项的限定范围。
@#@@#@3.Blend(混合)@#@ @#@ @#@ @#@本视频滤镜效果可将两个轨道上的视频进行通道的混合,在Mode里有多种混合模式。
@#@和使用层模式类似,但是使用层模式不能设置动画,而Blend通道融合最大的好处是可以设置动画。
@#@Blend@#@WithLnyer用于在本合成中选择对本层应用融合的层。
@#@Mode选择融合方式,其中包括Crossfade淡人淡出、Color@#@only颜色融合、Tint色彩融合、oparkenonly加深融合@#@和Lightenonly加亮融合。
@#@BlendWithoriginal设置融合程度。
@#@IfLayerSizes@#@Differ如果两个层的尺寸不同,选择Center进行中对齐,Stretchto@#@Fit伸缩自适应。
@#@注意:
@#@在对一个层应用Blend效果时,可以关闭选择的融合层的可视性。
@#@@#@4.Calculations运算@#@5、CineonConverter转换@#@6、CompoundArithmetic复合算法@#@compoundArithmetic称为“混和运算”,可以将两个层通过运算的方式混合,实际上是和层模式相同的,而且比应用层模式更有效、更方便。
@#@这个效果主要是为了兼容以前版本的@#@AfterEffects效果。
@#@SecondSourceLayer选择混合的(第二个)图像层。
@#@@#@Operator混合算法,其效果和层模式相同。
@#@OperateonChannel应用通道,可以选择RGB、ARGB和@#@Alpha通道,OverflowBehavior选择对超出允许范围的像素值的处理方法,可以选择Clip、Warp和Scale。
@#@@#@StretchSecondSourcetoFit如果两个层的尺寸不同,进行伸缩自适应。
@#@@#@ 7.Invert(反相)@#@本视频滤镜效果可将画面的色彩变换成相反的色彩。
@#@例如,原始图片上的白色反相后成为黑色、红色成为绿色等。
@#@@#@8、SetMatte设置蒙版@#@9、SolidComposite实色合成@#@四、Distort(扭曲)视频滤镜效果组@#@ 1.Bend(弯曲变形)@#@ 本视频滤镜效果的作用将会使电影片断的画面在水平或垂直方向弯曲变形。
@#@可以选择正弦(Sine)、圆形(Circle)、三角形(Triangle)、或方形(Square)作为弯曲变形的波形(Wave)。
@#@并利用滑块调整视频滤镜效果在水平方向(Horizontal)和垂直方向(Vertical)中的变形效果,调整的参数有Intensity(变形强度)、Rate(速率)和Width(宽度)。
@#@同时在水平方向可以指定波形的移动方向Direction为Left(向左)、Right(向右)In(向内)、Out(向外),在垂直方向可选择移动方向有Up(向上)、Down(向下)、In(向内)、On(向外)。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@2.CornerPin(边角定位变形)@#@ @#@ @#@ @#@通过改变四个角的位置来变形图像,主要是用来根据需要定位,可以拉伸、收缩、倾斜和扭曲图形,也可以用来模拟透视效果,可以和运动遮罩层相结合,形成画中画效果。
@#@UpperLeft左上定位点。
@#@UpperRight右上定位点。
@#@@#@LowerLeft左下定位点。
@#@Lowerright右下定位点。
@#@控制很简单。
@#@@#@ 3.LensDistortion(镜头扭曲变形)@#@本视频滤镜效果可将画面原来形状扭曲变形。
@#@通过滑块的调整,可让画面凹凸球形化、水平左右弯曲、垂直上下弯曲以及左右褶皱和垂直上下褶皱等。
@#@综合利用各向扭曲变形滑块,可使画面变得如同哈哈镜的变形效果。
@#@@#@4、Magnify放大@#@ 5.Mirror(镜像)@#@ 本视频滤镜效果能够使画面出现对称图像,它在水平方向或垂直方向取一个对称轴,将轴左上边的图像保持原样,右上边的图像按左边的图像对称地补充,如同镜面方向效果一般。
@#@@#@在实际应用中,通过选择水平或垂直按钮来改变镜像对称轴的方向;@#@对称轴的位置可以通过“镜像分界线指示器兼调整滑块”在整个画面的范围内进行调整(目前在图上面,若选择垂直则它在左边)。
@#@并且通过选择Left、Right、Top、Bottom选项来确定反射面,以展示不同方位的镜像效果。
@#@@#@6,offset@#@offset称为“偏移效果”,用于在图像内,图像从一边偏向另一边。
@#@@#@ShiftCenterTo用于设置原图像的偏移中心,@#@BlendWithoriginal和原图像混合程度。
@#@@#@8,OPTICSCOMPANSATION@#@用来模拟摄象机透视效果,参数比较简单,可以自己调调看。
@#@@#@ 7.PolarCoordinates(极座标)@#@ 本视频滤镜效果可将原始图片从直角坐标转换成极座标,或从极座标转换成直角坐标@#@ 8.Ripple(波纹)@#@ 本视频滤镜效果可以让画面形成一种波动效果,很像是水面上的波纹运动。
@#@波纹的形式可从正弦(Sine)、圆形(Circle)、三角形(Triangle)或方形(Square)中选取一种。
@#@利用滑块调整在水平方向(Horizontal)和垂直方向(Vertical)中的波动力度。
@#@调整的参数有:
@#@变形强度(Intensity)、速率(Rate)、宽度(Width)。
@#@同时在水平方向可以指定波形的移动方向:
@#@向左(Left)、向右(Right)、向内(In)、向外(Out)。
@#@在垂直方向可选择移动方向有:
@#@向上(Up)、向下(Down)、向内、向外。
@#@它与Bend有相同的地方,但在输出画面上不同于Bend。
@#@@#@ 9.Spherize(球面化)@#@ 本视频滤镜效果会在画面的最大内切圆内进行球面凸起或凹陷变形,通过调整滑块来改变变形强度(-100~100)。
@#@假如不想使用在水平和垂直方向上的正常(Normal)变化方式,可以使用单方向(水平或垂直)变形。
@#@使用正常变形方式的调整对话框,目前变形强度值为最大。
@#@它是随时间变化的视频滤镜效果。
@#@@#@ 10.Transform(变形)@#@该视频滤镜效果可对片断应用2维的几何变形。
@#@使用它可将片断沿任何轴倾斜。
@#@@#@11、turbulentDisplace变形置换@#@ 11.Twirl(漩涡)@#@ 本视频滤镜效果会让画面从中心进行漩涡式旋转,越靠近中心旋转得越剧烈。
@#@如图7-44所示,通过移动滑块或输入数值(-999~999)可以调整漩涡的角度。
@#@对话框上部的预览框显示了当前设置将产生的效果。
@#@@#@ 12.Wave(波浪)@#@ 本视频滤镜效果会让画面形成波浪式的变形效果。
@#@图7-45是它的设置对话框。
@#@图中有3个主要参数调整滑块:
@#@波形发生器调整滑块,用来产生波浪的形状,即波的数目(1~999);@#@波长调整滑块,用来调整波峰之间的距离(1~999);@#@振幅调整滑块,用来调整每个波浪的弯曲变形程度(1~999)。
@#@除了3个主要参数外,可以控制波形在水平和垂直方向的变形百分比Scale(0%~100%)和选择波形的类种型Type(有正弦波、三角形、方形波3种单选按钮。
@#@@#@五、ImageControl(图像控制)视频滤镜效果组@#@ 1.Black&@#@White(黑白)@#@本视频滤镜效果的作用将使电影片断的彩色画面转换成灰度级的黑白图像。
@#@@#@2、ChangeColor@#@Change@#@Color称为颜色替换,用于改变图像中的某种颜色区域(创建某种颜色遮罩)的色调饱和度和亮度。
@#@可以通过制定某一个基色和设置相似值来确定区域,View选择合成窗口的观察效果。
@#@可以选择Color@#@CorrectionLayer颜色校正视图或ColorCorrectionMask颜色校正遮罩。
@#@Hue@#@Transform色相调制,以度为单位改变所选颜色区域。
@#@@#@LightnessTransform亮度调制。
@#@@#@StaurationTransform饱和度调制。
@#@@#@ColorToChange选择图像中要改变颜色的区域颜色。
@#@@#@MatchingTolerance调整颜色匹配的相似程度。
@#@@#@MatchingSoftness匹配柔和度。
@#@@#@Matchcolor选择匹配的颜色空间。
@#@可以使用RGB、Hue色相和Chroma浓度。
@#@@#@InvertColorCorrectionMask颜色校正遮罩反向@#@ 3.ColorBalance(HLS)(颜色平衡)@#@ 本视频滤镜效果可改变电影片断的彩色画面的色调(Hue)、亮度(Lightness)、和饱和度(Saturation)。
@#@@#@4.ColorBalance(RGB)(颜色平衡)@#@ @#@ @#@ @#@本视频滤镜效果可改变电影片断的彩色画面的RBG值@#@5、colorMatch色彩匹配尽可能地呈现原始影像的风貌。
@#@@#@6、colorOffset色彩偏移@#@本视频滤镜效果可以调整RGB3个通道中的一个通道(红、绿、蓝),使该通道可向上(Up)、向下(Down)、向左(Left)、向右(Right)进行0%~100%的位移。
@#@这个视频滤镜效果是为制作立体电影准备的,立体电影要佩戴专用的过滤眼镜才能看到立体效果。
@#@使用本视频滤镜效果将产生2个不同颜色的画面。
@#@@#@7、colorPass色彩通道@#@本视频滤镜效果能够将一个片断中某一指定单一颜色外的其他部分都转化为灰度图像。
@#@可以使用该效果来增亮片断的某个特定区域。
@#@通过调色板可以选取一种颜色,或使用吸管工具在原始画面上吸取一种颜色作为该通道颜色。
@#@通过调整滑块可以改变该颜色的使用范围(扩大或缩小)。
@#@利用随时间变化的特点,可以作出按色彩级别转变的过渡效果。
@#@ @#@ 8.ColorReplace(色彩替换)@#@ 本视频滤镜效果可用某一种颜色以涂色的方式来改变画面中的临近颜色,故称之为色彩替换视频滤镜效果。
@#@利用这种方式,可以变换局部的色彩或全部涂一层相同的颜色。
@#@还可以利用随时间变化的特点,做出按色彩级别变化色彩的换景效果。
@#@与ColorPass不同的是,它保持原画面中不被替换的颜色成分,而只对临近色进行涂色或染色。
@#@图7-52是色彩替换视频滤镜效果的设置对话框。
@#@@#@ 9.GammaCorrection(灰阶校正)@#@ 本视频滤镜效果通过调节图像的反差对比度,使图像产生相对变亮或变暗的效果。
@#@它是通过对中灰度或相当于中灰度的彩色进行修正(增加或减小)、而不是通过增加或减少光源的亮度来实现的。
@#@@#@ 10.Tint(色彩)@#@本视频滤镜效果会在画面上添加某种色彩,分割形成复合色彩画面。
@#@通过单击色样框从调色板中选取某种颜色;@#@通过滑块调整添加彩色的百分比(1~100%)。
@#@它是随时间变化的视频滤镜效果。
@#@因此可以让原始画面下一种颜色向另一种颜色过渡变化。
@#@@#@六、Keying键控@#@ @#@ @#@ @#@1.AlphaAdjust(Alpha调整)@#@ @#@ @#@ @#@本视频滤镜效果可以用来调节Alpha通道。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@2.RGBDifferenceDey(Rgb差异扣像)@#@ @#@ @#@ @#@本视频滤镜效果通过选择RBG色,达到扣像,效果不是很好@#@ @#@ @#@ @#@3.DifferenceMatteKey(差异扣像)@#@ @#@ @#@ @#@ @#@本视频滤镜效果通过比较两层画面,键出相应的位置和颜色相同的像素。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@4.NonRedKey(非红色扣像)@#@本视频滤镜效果没有红色通道,只有蓝色和绿色通道,可以选择去除蓝色和绿色通道。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@5.TrackMatteKey(跟踪扣像/轨道遮光)@#@ @#@ @#@ @#@本视频滤镜效果可以动态实现遮罩。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@6.BlueScreenKey(蓝屏扣像)@#@ @#@ @#@ @#@本视频滤镜效果可以去除蓝色,保留其它颜色。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@7.LumaKey(亮度键)@#@ @#@ @#@ @#@本视频滤镜效果用在对于明暗反差很大的图像,我们可以应用亮键,使背景透明,亮键设置某个亮度值为“阀值”,低厂或高于这个值的亮度设为透明。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@8.GreenScreenKey(绿屏扣像)@#@ @#@ @#@ @#@本视频滤镜效果可以去除绿色,保留其它颜色。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@9.ScreenKey(屏幕键)@#@ @#@ @#@ @#@本视频滤镜效果使索材较亮的色保留了下来,达到透明。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@10.ChromaKey(色度键)@#@ @#@ @#@ @#@本视频滤镜效果可以去除选择的颜色,保留其它颜色。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@11.ImageMatteKey(图像遮罩扣像)@#@ @#@ @#@ @#@本视频滤镜效果可以用在当前通道信息不能满足我们的需求时,我们可以用它,通过图片的亮度和ALPHA通道来达到扣像@#@ @#@ @#@ @#@12.Remov";i:
16;s:
1830:
"PS与AI结合制作逼真的矢量人物图片@#@PS与AI结合制作逼真的矢量人物图片[2011-6-28]@#@来源:
@#@站酷作者:
@#@Ken0203@#@本教程的转矢量方法非常经典。
@#@处理的时候先用PS做出初步的黑白纹理图,然后导入到AI里面,用其中的实时临摹功能转为正在的矢量图,后期再上色即可。
@#@@#@原图@#@<@#@点小图查看大图>@#@@#@最终效果@#@ @#@@#@ @#@@#@浏览次数:
@#@11705@#@[1] @#@[2] @#@[3] @#@[4] @#@@#@1、PS打开一个文件,文件像素相对高些,这样制作出来的图在细节上面会表现的更好。
@#@前景色设置除了白色以外的任意颜色,这里为黑色。
@#@@#@2、执行滤镜>@#@素描>@#@图章,设置根据左图的预览图自行调整。
@#@这里其实有很多的黑白效果可以应用,例如撕边、绘图笔等,效果都不一样,大家都可以去试试。
@#@确定后保存PS文件。
@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@浏览次数:
@#@6759@#@[1] @#@[2] @#@[3] @#@[4] @#@@#@3、打开Illustrator,新建一个空白文档,将图片置入。
@#@选择图片,会出现如图所示的工具按钮——实时描摹,按默认执行。
@#@@#@4、下图是已经描摹出来的效果,选中该图片,执行“扩展”,图片就变成可编辑的矢量图。
@#@@#@5、描摹出来的矢量图都会有黑和白色,用魔棒工具选择白色,删除图中的所有白色。
@#@@#@6、选择矢量图就可以任意改变颜色了,完成最终效果。
@#@@#@最终效果:
@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@浏览次数:
@#@4572@#@[1] @#@[2] @#@[3] @#@[4] @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@浏览次数:
@#@5665@#@[1] @#@[2] @#@[3] @#@[4] @#@@#@";i:
17;s:
14200:
"QY50KⅠ汽车起重机技术规格国ⅢISLE350版@#@QY50K-Ⅰ汽车起重机亮点简介@#@1、独有的“U”形截面吊臂,自重轻、强度大,承载力更强。
@#@@#@2、先进的嵌入式臂头,结构件强度大,下滑块面积变大,受力状况更好,伸缩更加平稳,可有效防止吊臂在侧载后的扭转现象。
@#@@#@3、可靠的伸缩机构设计。
@#@伸缩机构粗拉索采用进口防扭钢丝绳,粗拉索,导向滑轮轴承均采用进口轴承,性能可靠。
@#@@#@4、卓越的结构件焊接技术,整机关键焊缝均采用焊接机械手焊接,工艺先进、质量可靠。
@#@@#@QY50K-Ⅰ汽车起重机技术规格@#@汽车起重机型号:
@#@QY50K-Ⅰ@#@最大额定起重量:
@#@50t@#@一、技术介绍@#@1、底盘部分@#@徐工设计、制造,豪华超宽驾驶室,4桥底盘,驱动/转向模式为8×@#@4×@#@4。
@#@@#@1.1、车架@#@徐工设计、制造,防扭转箱型结构,进口高强度钢材制造。
@#@支腿箱体位于2桥和3桥之间以及车架后端,具有前后牵引挂钩。
@#@@#@1.2、底盘发动机@#@制造商:
@#@美国康明斯;@#@@#@型号:
@#@ISLE+350;@#@@#@规格:
@#@直列六缸、水冷却、蜗轮增压、燃油直喷、压燃式柴油发动机;@#@@#@环保性:
@#@符合欧洲Ⅲ标准;@#@@#@燃料箱容量:
@#@约360L。
@#@@#@1.3、动力传动系统@#@1.3.1、变速箱@#@手动机械操纵,9档变速箱,9个前进档和1个倒退档,稳定、可靠。
@#@@#@1.3.2、车桥@#@高强度桥,维护简便。
@#@@#@第一桥:
@#@单胎,转向不驱动;@#@@#@第二桥:
@#@单胎,转向不驱动;@#@@#@第三桥:
@#@双胎,驱动不转向;@#@@#@第四桥:
@#@双胎,驱动不转向。
@#@@#@1.3.3、驱动轴@#@驱动轴均采用端面齿连接,优化动力传输,传递扭矩大。
@#@维护简便,方便拆卸和安装。
@#@@#@1.4、桥悬挂@#@前悬架:
@#@纵置板簧式、筒式减振器、板簧与推力杆导向;@#@@#@后悬架:
@#@双轴平衡、纵置板簧式,板簧与推力杆导向。
@#@@#@1.5、转向@#@机械式转向机构,带有液压助力。
@#@方向盘位置可调。
@#@@#@1.6、轮胎@#@斜交轮胎,12.00-20,适用于重型载重汽车,通用性强。
@#@标配1个备胎。
@#@@#@1.7、制动@#@行车制动:
@#@双回路气压制动,作用于前桥和后桥的刹车鼓上;@#@@#@驻车制动:
@#@弹簧加载,作用于中后桥的所有刹车鼓上;@#@@#@辅助制动:
@#@柴油发动机排气制动。
@#@@#@1.8、底盘驾驶室@#@新型豪华驾驶室,配CD音响、可调式座椅、方向盘,大视野后视镜,电控洗窗器,电动门窗。
@#@@#@空调系统:
@#@暖风和单冷空调。
@#@@#@1.9、液压系统@#@定量泵,通过取力器联接至变速箱,控制下车液压支腿并为起重作业提供动力。
@#@@#@1.10、液压支腿@#@4点支撑,水平和垂直支腿全液压操纵,底盘两侧装有操纵控制台,前支腿装水平仪。
@#@水平支腿为一级伸缩方式,支腿的支脚固定在垂直支腿下。
@#@@#@第五支腿:
@#@位于车架前端,使用时起重机可以完成360度全回转作业。
@#@@#@1.11、电气设备@#@24VDC,负极搭铁,2个储电池,照明按中国道路交通标准,包括前大灯,雾灯,倒车灯。
@#@@#@1.12、工具@#@车上配置一套维修工具@#@2、上车部分@#@2.1、回转支承@#@单排四点接触球外齿式回转支承,可360°@#@连续全回转,回转支承滚柱轨道密封,可防水防尘。
@#@@#@2.2、转台结构@#@采用细晶粒高强度钢焊接,抗扭框架结构,承载能力强。
@#@@#@2.3、液压系统@#@液控先导操纵系统,先导阀手柄移动的角度与输出压力成正比,先导阀输出压力与主操纵阀的阀芯位移成正比,主操纵阀的阀芯位移与马达、油缸等执行原件的的运动速度也成正比,整机具有良好的微动性。
@#@主操纵阀为负载敏感控制多路换向阀,执行元件的运动速度与负载大小无关,操作者移动先导手柄的力和负载的大小也无关,先导操作系统具有良好的舒适性。
@#@@#@起升具有轻载高速、重载低速的特点。
@#@@#@变幅采用重力下放,节能性好。
@#@@#@回转微动性好、旋转平稳。
@#@具有自由滑转功能。
@#@@#@液压油箱容量:
@#@约740升。
@#@@#@2.3.1、油冷却器@#@与液压系统串联,功率大,能有效降低系统油温。
@#@@#@2.4、控制@#@液压先导控制,操作简单、舒适,灵敏度高,可无级调速。
@#@@#@2.5、主/副起升机构@#@液压马达驱动,内置行星齿轮减速机和常闭式制动器,抗缠绕钢丝绳。
@#@主、副起升机构单独运转。
@#@@#@主起升机构,单绳拉力50KN,钢丝绳直径φ18mm,长度180m。
@#@@#@副起升机构,单绳拉力50KN,钢丝绳直径φ18mm,长度125m。
@#@@#@2.6、变幅机构@#@1根装有平衡阀的差动油缸@#@变幅角度:
@#@-2°@#@~78°@#@@#@2.7、回转机构@#@液压马达驱动,内置行星齿轮减速和常闭式制动器。
@#@回转速度可无级调速。
@#@@#@2.8、主起重臂@#@由1节基本臂和4节伸缩臂组成,采用抗扭曲设计,高强度结构钢制造,吊臂截面为U形,起重作业稳定性好。
@#@滑块间隙可调。
@#@双缸绳排伸缩机构,同步+顺序伸缩。
@#@@#@臂头滑轮组标配6个滑轮。
@#@@#@2.9、上车操纵室@#@按人机工程学设计,安全舒适,视野开阔,装有安全玻璃和保护栏。
@#@车窗装有遮阳板,外开式车门,可调式座椅。
@#@@#@配置冷暖空调。
@#@@#@2.10、安全装置@#@液压系统配置液压平衡阀、液压溢流阀、液压双向锁等装置,保证系统稳定安全。
@#@@#@赫思曼力限器系统,采用先进的微处理器技术,其功耗小、功能强、灵敏度高、操作简便。
@#@大屏幕的液晶显示器,以中文和图形方式显示力矩百分比、实际起重量、额定起重量、幅度、吊臂长度、角度、最大起升高度、工矿代码、倍率、限制角度、信息代码等起重作业参数。
@#@具有完整的预先报警、超载停止作业功能。
@#@系统还具有超载记忆功能(黑匣子)和故障自诊断功能。
@#@@#@卷扬设置三圈保护器,防止钢丝绳过放。
@#@@#@臂头设置高度限位,防止钢丝绳过卷。
@#@@#@2.11、配重@#@配重块用固定在起重机转台尾部。
@#@配重重量:
@#@4300kg。
@#@@#@2.12、副起重臂@#@高强度钢焊接,桁架式结构副臂加箱形结构,第一节长度为8.5m,两节总长度为15m;@#@安装角度0°@#@、15°@#@、30°@#@;@#@@#@公路行驶时可附在主臂侧面。
@#@@#@2.13、吊钩@#@序号@#@起重量(t)@#@滑轮组@#@重量(kg)@#@数量@#@备注@#@1@#@50@#@6@#@517@#@1@#@单钩@#@2@#@4@#@0@#@100@#@1@#@单钩@#@3、颜色@#@起重机底盘:
@#@深灰色;@#@@#@驾驶室,起重机上车:
@#@工程黄色。
@#@@#@二、QY50K-Ⅰ汽车起重机主要配套件明细表@#@(以产品实物为准)@#@序号@#@名称@#@厂家@#@1@#@发动机@#@美国康明斯@#@2@#@变速箱@#@陕西法士特齿轮有限责任公司@#@3@#@转向器@#@江门兴江、南通环球@#@4@#@车桥@#@徐工美驰、重庆大江@#@5@#@轮胎@#@徐州徐轮橡胶有限公司@#@6@#@液压油泵@#@徐州科源、宁波海克力@#@7@#@下车多路阀@#@浙江圣邦、奉化市液压件三厂@#@8@#@回转支承@#@徐州罗特艾德、马鞍山方圆@#@9@#@上车多路阀@#@宁波江北宇洲液压设备厂@#@10@#@主、副卷扬马达@#@北京华德、贵州力源、意大利萨姆@#@11@#@主、副卷扬减速机@#@博世力士乐(北京)、徐州德力、@#@徐州科源、上海万惠@#@12@#@主、副卷扬钢丝绳@#@江苏赛福天钢绳有限公司、@#@江苏狼山钢绳股份有限公司@#@13@#@回转马达@#@北京华德、贵州力源@#@14@#@回转减速机@#@博世力士乐(北京)、徐州德力、@#@徐州科源、上海万惠@#@15@#@变幅油缸@#@成都成缸液压、徐工徐液、张家口长宇@#@16@#@伸缩油缸@#@成都成缸液压、徐工徐液、张家口长宇@#@17@#@力矩限制器@#@徐州赫思曼电子有限公司@#@18@#@先导比例手柄@#@意大利OILCONTRAL、浙江圣邦@#@19@#@主臂板材@#@瑞典SSAB钢铁公司@#@上海宝山钢铁股份有限公司@#@20@#@主臂伸缩用轴承@#@日本NSK、日本NTN、日本光洋、@#@美国BUC、奥地利STE@#@21@#@主臂伸缩钢丝绳@#@德国CASAR、德国DIEPA@#@22@#@液压卡套管接头@#@德国EMB或美国PARK@#@三、QY50K-Ⅰ汽车起重机性能参数@#@1、QY50K-Ⅰ起重机行驶状态主要技术参数表遵从于技术改进@#@类别@#@项目@#@单位@#@参数@#@尺@#@寸@#@参@#@数@#@整机全长@#@mm@#@13100@#@整机全宽@#@mm@#@2750@#@整机全高@#@mm@#@3450@#@轴距@#@第一、二轴距@#@mm@#@1520@#@第二、三轴距@#@mm@#@3815@#@第三、四轴距@#@mm@#@1350@#@轮距@#@前轮距@#@mm@#@2240@#@后轮距@#@mm@#@2075@#@重@#@量@#@参@#@数@#@行驶状态整机自重@#@kg@#@39400@#@轴荷@#@第一、二轴@#@kg@#@13420@#@第三、四轴@#@kg@#@25980@#@动@#@力@#@参@#@数@#@型号@#@ISLE+350@#@发动机额定功率@#@kw/(r/min)@#@257/2100@#@发动机额定扭矩@#@N.m/(r/min)@#@1550/1400@#@行@#@驶@#@参@#@数@#@行驶速度@#@最高行驶速度@#@km/h@#@75@#@最低行驶速度@#@km/h@#@4.3@#@转弯直径@#@最小转弯直径@#@m@#@24@#@臂头转弯直径@#@m@#@26.8@#@最小离地间隙@#@mm@#@285@#@接近角@#@°@#@@#@16@#@离去角@#@°@#@@#@11@#@制动距离(车速为30km/h)@#@m@#@≤10@#@最大爬坡度@#@%@#@46@#@百公里油耗@#@L@#@42@#@加速行驶机外噪声@#@dB(A)@#@≤84@#@驾驶员耳旁噪声@#@dB(A)@#@≤90@#@2、QY50K-Ⅰ起重作业状态主要技术参数表@#@类别@#@项目@#@单位@#@参数@#@主@#@要@#@性@#@能@#@参@#@数@#@ @#@@#@最大额定总起重量@#@t@#@50@#@最小额定幅度@#@m@#@3@#@转台尾部回转半经@#@mm@#@3482@#@最大起重力矩@#@基本臂@#@KN.m@#@1764@#@最长主臂@#@KN.m@#@836@#@最长主臂+副臂@#@KN.m@#@499@#@支腿距离@#@纵向@#@m@#@5.65@#@横向@#@m@#@6.6@#@起升高度@#@基本臂@#@m@#@10.83@#@最长主臂@#@m@#@40.88@#@最长主臂+副臂@#@m@#@56.13@#@起重臂长度@#@基本臂@#@m@#@10.7@#@最长主臂@#@m@#@41@#@最长主臂+副臂@#@m@#@41+15@#@副臂安装角@#@°@#@@#@0、15、30@#@工@#@作@#@速@#@度@#@参@#@数@#@起重臂变幅时间@#@全程起臂@#@S@#@88@#@全程落臂@#@S@#@60@#@起重臂伸缩时间@#@全伸@#@S@#@180@#@全缩@#@S@#@140@#@最大回转速度@#@r/min@#@2@#@支腿伸缩时间@#@水平支腿@#@同时伸@#@S@#@30@#@同时缩@#@S@#@20@#@垂直@#@支腿@#@同时伸@#@S@#@35@#@同时缩@#@S@#@30@#@起升速度@#@(单绳、第四层)@#@主起升机构@#@满载@#@m/min@#@85@#@空载@#@m/min@#@110@#@副起升机构@#@满载@#@m/min@#@85@#@空载@#@m/min@#@110@#@机外辐射@#@dB(A)@#@≤122@#@司机位置处@#@dB(A)@#@≤90@#@3、QY50K-Ⅰ汽车起重机起重性能表@#@3.1、QY50K-Ⅰ主臂起重性能表@#@不支第五支腿,吊臂位于起重机侧方或后方;@#@@#@支起第五支腿,360°@#@全回转@#@幅度@#@基本臂@#@10.70m@#@中长臂@#@14.53m@#@中长臂@#@18.35m@#@中长臂@#@24.01m@#@中长臂@#@29.68m@#@中长臂@#@35.34m@#@中长臂@#@41.0m@#@3@#@50000@#@3.5@#@50000@#@37000@#@31500@#@4@#@44000@#@37000@#@30600@#@4.5@#@40000@#@32500@#@28500@#@23200@#@5@#@36000@#@30000@#@27200@#@22000@#@5.5@#@31000@#@28500@#@24600@#@20600@#@6@#@25800@#@25300@#@23300@#@18300@#@15700@#@7@#@20000@#@19000@#@19500@#@17100@#@14200@#@8@#@15500@#@15000@#@14800@#@15600@#@12900@#@11000@#@8500@#@9@#@12300@#@12000@#@11900@#@13100@#@12000@#@10000@#@8300@#@10@#@10000@#@9800@#@11200@#@10800@#@9000@#@7900@#@12@#@7200@#@6900@#@8100@#@8500@#@7800@#@7050@#@14@#@4900@#@6000@#@6200@#@6300@#@6100@#@16@#@3500@#@4500@#@4900@#@5000@#@5050@#@18@#@3400@#@3900@#@4100@#@4050@#@20@#@2600@#@3000@#@3200@#@3300@#@22@#@2000@#@2400@#@2500@#@2600@#@24@#@1800@#@1900@#@2100@#@26@#@1400@#@1400@#@1700@#@28@#@1000@#@1200@#@30@#@750@#@1000@#@32@#@650@#@倍率@#@12@#@8@#@8@#@5@#@4@#@3@#@3@#@吊钩重量@#@515kg@#@ @#@@#@3.2、QY50K-Ⅰ副臂起重性能表(副臂长8.5m)@#@支腿全伸6.6m,不支第五支腿,吊臂位于起重机侧方或后方;@#@@#@支起第五支腿,360°@#@全回转@#@主臂长度@#@41.0m@#@副臂长度@#@8.5m@#@副臂安装角@#@0@#@15@#@30@#@主臂仰角@#@起重量@#@幅度@#@起升高度@#@起重量@#@幅度@#@起升高度@#@起重量@#@幅度@#@起升高度@#@78°@#@@#@4000@#@10.97@#@49.83@#@2700@#@12.79@#@49.18@#@2440@#@14.38@#@48.09@#@75°@#@@#@3600@#@13.46@#@49.12@#@2500@#@15.25@#@48.38@#@2300@#@16.78@#@47.19@#@72°@#@@#@3200@#@15.92@#@48.27@#@2300@#@17.66@#@47.44@#@2200@#@19.13@#@46.18@#@70°@#@@#@2900@#@17.53@#@47.64@#@2200@#@19.24@#@46.75@#@2100@#@20.66@#@45.43@#@65°@#@@#@2300@#@21.45@#@45.82@#@1900@#@23.07@#@44.77@#@1900@#@24.37@#@43.34@#@60°@#@@#@1800@#@25.19@#@43.66@#@1600@#@26.72@#@42.48@#@1500@#@27.89@#@40.94@#@55°@#@@#@1000@#@28.73@#@41.18@#@900@#@30.15@#@39.87@#@850@#@31.19@#@38.24@#@3.3、QY50K-Ⅰ副臂起重性能表(副臂长15m)@#@支腿全伸6.6m,不支第五支腿,吊臂位于起重机侧方或后方;@#@@#@支起第五支腿,360°@#@全回转@#@主臂长度@#@41.0m@#@副臂长度@#@15m@#@副臂安装角@#@0@#@15@#@30@#@主臂仰角@#@起重量@#@幅度@#@起升高度@#@起重量@#@幅度@#@起升高度@#@起重量@#@幅度@#@起升高度@#@78°@#@@#@2000@#@12.59@#@56.13@#@1400@#@15.98@#@54.85@#@1100@#@18.93@#@52.73@#@75°@#@@#@2000@#@15.41@#@55.32@#@1200@#@18.73@#@53.86@#@1000@#@21.56@#@51.59@#@72°@#@@#@1800@#@18.19@#@54.37@#@1150@#@21.43@#@52.74@#@990@#@24.14@#@50.32@#@70°@#@@#@1700@#@20@#@53.65@#@1100@#@23.19@#@51.91@#@950@#@25.81@#@49.4@#@65°@#@@#@1400@#@24.44@#@51.59@#@950@#@27.46@#@49.57@#@880@#@29.85@#@46.84@#@60°@#@@#@1200@#@28.67@#@49.14@#@800@#@31.51@#@46.87@#@830@#@33.65@#@43.95@#@55°@#@@#@800@#@32.68@#@46.34@#@700@#@35.31@#@43.83@#@600@#@37.19@#@40.73@#@ @#@@#@4、QY50K-Ⅰ起升高度曲线@#@ @#@@#@";i:
18;s:
22919:
"SORYZS00310纯化水系统验证报告报告@#@ @#@@#@纯化水系统再确认报告@#@ @#@@#@文件编码:
@#@SOR-YZ-S003-10@#@ @#@@#@北京圣永制药有限公司@#@ @#@@#@目录@#@1概述@#@2参考依据@#@3确认的范围@#@4验证领导小组及执行小组成员与职责@#@4.1验证领导小组@#@4.2设备工程部@#@4.3质量部@#@5确认内容@#@5.1预确认@#@5.2安装确认@#@5.3运行确认@#@5.4性能确认@#@6验证、确认报告@#@7验证、确认证书@#@8附件@#@1概述:
@#@@#@我公司于2015年06月13日-2015年07月15日对纯化水系统进行了预确认、安装确认、运行确认和性能确认,证明该系统在经过变更以后各项指标符合设计标准及2010版GMP要求。
@#@@#@2参考依据:
@#@@#@2.1《药品生产和质量管理规范》(2010年版)@#@2.2《中华人民共和国药典》(2010年版)@#@2.3《药品生产验证指南》(2003年版)@#@3确认的范围:
@#@对纯化水系统进行预确认、安装确认、运行确认、性能确认。
@#@@#@4验证领导小组、执行小组成员与职责@#@职务@#@姓名@#@所在部门@#@职务@#@验证领导小组组长@#@刘静@#@——@#@质量受权人@#@质量部@#@部门经理@#@验证领导小组组员@#@李向阳@#@——@#@生产总监@#@执行小组组长@#@李向阳@#@设备工程部@#@设备部经理@#@执行小组组员@#@刘长城@#@设备工程部@#@设备部主管@#@执行小组组员@#@刘建新@#@质量部@#@QC主管@#@执行小组组员@#@张萍@#@质量部@#@QA主管@#@执行小组组员@#@张艳飞@#@设备工程部@#@制水操作工@#@执行小组组员@#@金凤@#@质量部@#@QC@#@执行小组组员@#@董雅楠@#@质量部@#@QC@#@执行小组组员@#@杨凤@#@质量部@#@QC@#@执行小组组员@#@刘东旭@#@质量部@#@QA@#@4.1验证领导小组@#@4.1.1负责确认方案的审批。
@#@@#@4.1.2负责确认的协调工作,以保证本确认方案规定项目的顺利实施。
@#@@#@4.1.3负责确认数据及结果的审核。
@#@@#@4.1.4负责确认报告的审批。
@#@@#@4.1.5负责发放《验证、确认证书》。
@#@@#@4.1.6负责系统日常监测项目及确认周期的确认。
@#@@#@4.2设备工程部@#@4.2.1负责制定确认方案。
@#@@#@4.2.2负责建立设备档案。
@#@@#@4.2.3负责仪器、仪表的校正。
@#@@#@4.2.4负责收集各项确认、试验记录,报验证小组。
@#@@#@4.2.5负责修订设备操作、清洁、维护保养的标准操作程序。
@#@@#@4.2.6负责设备的安装、调试,并做好相应的记录。
@#@@#@4.2.7负责提供与设备有关的主要工艺参数。
@#@@#@4.2.8负责按照相关的标准操作程序操作、清洁和维护保养设备。
@#@@#@4.2.9负责验证中各种试验材料的准备工作。
@#@@#@4.3质量部@#@4.3.1负责确认方案和确认报告的审核。
@#@@#@4.3.2负责制定确认项目中纯化水质量标准、检验操作规程及取样操作规程。
@#@@#@4.3.3负责各种理化检验、微生物检验的准备、取样及测试工作。
@#@@#@4.3.4负责根据检验结果出具检验报告单。
@#@@#@4.3.5负责审核监测项目及确认周期。
@#@@#@4.3.6负责确认过程中的数据处理和分析工作。
@#@结合测试数据和系统设计余量对系统的连续稳定性做评估建议,提出系统日常监测方案@#@4.3.7对纯化水系统日常检测的参数警戒限度,提出建议。
@#@@#@4.3.8负责确认过程中的现场监控工作,确认实施过程能够按方案实施。
@#@@#@4.3.9参与系统连续稳定性的评估,提出系统日常维护和操作规范性的保证条件,复核操作文件和程序的可实施性,并对相关操作程序和文件做定稿修订。
@#@@#@4.3.10系统运行期间的规范过程控制工作。
@#@@#@5.确认的内容@#@5.1预确认@#@5.1.1预确认的内容:
@#@@#@纯化水系统文件及技术资料确认表@#@序号@#@资料名称@#@存放处@#@检查情况@#@1@#@双级反渗透净水设备操作、维护说明书@#@档案室@#@是□否□@#@2@#@臭氧发生器说明书及产品合格证@#@档案室@#@是□否□@#@3@#@呼吸器合格证@#@档案室@#@是□否□@#@4@#@压力仪表合格证@#@档案室@#@是□否□@#@5@#@立式、卧式多级离心泵说明书@#@档案室@#@是□否□@#@6@#@玻璃转子流量计合格证@#@档案室@#@是□否□@#@7@#@电导率测控仪操作手册@#@档案室@#@是□否□@#@8@#@电磁驱动隔膜计量泵标准配置说明@#@档案室@#@是□否□@#@9@#@管道安装坡度检查报告@#@档案室@#@是□否□@#@10@#@容鑫牌GP-B过滤罐检测报告@#@档案室@#@是□否□@#@11@#@UV-20臭氧机检测报告@#@档案室@#@是□否□@#@12@#@杀菌器检测报告@#@档案室@#@是□否□@#@13@#@自动控制阀测试报告@#@档案室@#@是□否□@#@14@#@不锈钢冷轧卷板产品质量证明书@#@档案室@#@是□否□@#@15@#@不锈钢无缝钢管产品检验证明书@#@档案室@#@是□否□@#@16@#@加药桶卫生许可证@#@档案室@#@是□否□@#@17@#@海德能反深透元件检验报告@#@档案室@#@是□否□@#@18@#@PP熔喷滤芯检验报告@#@档案室@#@是□否□@#@19@#@低密度聚乙烯树脂检验报告@#@档案室@#@是□否□@#@20@#@C100E-FG阳离子交换树脂检验报告@#@档案室@#@是□否□@#@21@#@颗粒活性炭检验报告@#@档案室@#@是□否□@#@22@#@给水用硬聚氯乙烯管件卫生许可证@#@档案室@#@是□否□@#@23@#@温通牌奥氏体不锈钢桶体检验报告@#@档案室@#@是□否□@#@24@#@奥力原牌不锈钢过滤器检验报告@#@档案室@#@是□否□@#@25@#@石英沙滤料检测报告@#@档案室@#@是□否□@#@结论:
@#@@#@检查人:
@#@日期:
@#@年月日@#@复核人:
@#@日期:
@#@年月日@#@5.1.2预确认的结论:
@#@@#@@#@评价人:
@#@日期:
@#@年月日@#@5.2安装确认@#@5.2.1安装确认的目的:
@#@以文件形式记录所确认的设备安装位置正确,使用目的明确,以证明该系统是按规范、生产工艺及GMP的要求来安装的。
@#@@#@安装确认检查记录@#@检查项目@#@安装条件要求@#@检查结果@#@系统整体安装@#@保持原状不变@#@符合□不符□@#@原水供应@#@良好,水质检验合格@#@符合□不符□@#@管路连接@#@完好@#@符合□不符□@#@管道试压清洗、钝化、消毒@#@1.5倍工作压力水压试漏,管道、阀门无渗漏@#@符合□不符□@#@仪表@#@连接完好,经校验合格,有校验合格状态标志,在校验合格有效期内@#@符合□不符□@#@管道材质@#@采用304不锈钢材质@#@符合□不符□@#@过滤器安装@#@完好@#@符合□不符□@#@分配系统管路@#@及储罐连接@#@完好@#@符合□不符□@#@清洗消毒@#@装置完好、记录齐全@#@符合□不符□@#@呼吸器@#@完整,有厂家完整性测试报告@#@符合□不符□@#@结论:
@#@@#@检查人:
@#@日期:
@#@年月日@#@复核人:
@#@日期:
@#@年月日@#@5.2.2安装确认的结论:
@#@@#@@#@评价人:
@#@日期:
@#@年月日@#@5.3运行确认@#@5.3.1运行确认的目的:
@#@运行确认时纯化水系统进行实际运行试验,试验中所有水处理设备均应开动,目的是为证明纯化水系统能够达到设计要求及生产工艺要求。
@#@@#@运行确认检查记录@#@检查项目@#@标准要求@#@检查结果@#@机械过滤器运行情况@#@良好@#@是□否□@#@活性炭过滤器运行情况@#@良好@#@是□否□@#@反渗透装置运行情况@#@良好@#@是□否□@#@管道阀门情况@#@完好、无泄漏@#@是□否□@#@控制装置@#@正常@#@是□否□@#@水泵运行情况@#@方向正确,运行良好@#@是□否□@#@储水罐情况@#@良好@#@是□否□@#@保安过滤器@#@完好、已清洁@#@是□否□@#@结论:
@#@@#@检查人:
@#@日期:
@#@年月日@#@复核人:
@#@日期:
@#@年月日@#@5.3.2运行确认的结论:
@#@@#@@#@评价人:
@#@日期:
@#@年月日@#@5.4性能确认@#@5.4.1性能确认的目的:
@#@连续测试三个周期确认纯化水系统能够正常、稳定地运行,保证纯化水水质理化指标、卫生学指标持续达到生产工艺和GMP要求@#@5.4.2性能确认的内容:
@#@@#@5.4.2.1按操作规程开启本系统后,确认系统运行是否正常,并以半小时为周期,测定出水量和最大流量,平行检查三次。
@#@@#@纯化水系统产水量情况检查表@#@确认项目@#@检查次数@#@检查结果是否符合规定@#@1@#@2@#@3@#@能力/产量(吨)@#@是□否□@#@最大流量(m3/h)@#@是□否□@#@结论:
@#@@#@检查人:
@#@日期:
@#@年月日@#@复核人:
@#@日期:
@#@年月日@#@5.4.2.2纯化水系统水质验证:
@#@@#@通过对规定的取样点进行取样检测,证明纯化水制备系统是否能够稳定地生产出符合质量标准的纯化水,贮存分配输送系统不对合格的纯化水造成新的污染影响。
@#@纯化水水质监控根据设计及使用情况持续三个周期,每个周期为7天。
@#@储罐贮存周期监测5天,每天取样,贮存周期≥3天即为合格。
@#@@#@5.4.2.3取样点及取样频率@#@取样点@#@取样频率@#@WGYE0101、WGYE0102、WGYE0103@#@每天取样@#@各使用点@#@分为7组,每天取样一组,每7天为一个周期。
@#@一个周期轮换一次,共3个周期。
@#@@#@第一组@#@WGTD0501WGTD0701、WGTD1101、WGTD1201@#@第二组@#@WGTD1301、WGTD1401、WGTD1501、WGTD1601@#@第三组@#@WGTD1901、WGTD2001、WGTD2002、WGTD2401@#@第四组@#@WGTD0101、WGTD0301、WGTD0801、WYTD1601@#@第五组@#@WYTD1501、WYTD1401、WYTD1101、WYTD1102@#@第六组@#@WYTD1103、WYTD0801、WYTD0601、WYTD0602@#@第七组@#@WYTD0701、WYTE2201、WQCC0201、WQCC0601@#@纯化水储罐@#@将纯化水放入纯化水储罐,密闭,@#@每天取一次样,全项检测,连做五天@#@5.4.2.4取样方法:
@#@《工艺用水取样标准操作规程》@#@5.4.2.5纯化水质量标准及检测方法@#@连续运行3个星期所有取样点的水质均符合质量标准的要求,可判定系统通过性能确认。
@#@@#@纯化水系统性能确认汇总记录@#@第
(一)个周期@#@日期@#@监测结果@#@监测点@#@WGTD0501@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@WGTD00701@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@WGTD01101@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@WGTD01201@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@WGTD01301@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@WGTD01401@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@WGTD01501@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@WGTD01601@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@WGTD01901@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@WGTD02001@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@WGTD02002@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@WGTD02401@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@WGTD00101@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@WGTD00301@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@WGTD00801@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@WYTD1601@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@WYTD1501@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@WYTD1401@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@WYTD1101@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@WYTD1102@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@WYTD1103@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@WYTD0801@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@WYTD0601@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@WYTD0602@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@WYTD0701@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@WYTE2201@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@WQCC0201@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@WQCC0601@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@WGYE0101@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@WGYE0102@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@WGYE0103@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@结论:
@#@@#@检查人:
@#@日期:
@#@年月日@#@复核人:
@#@日期:
@#@年月日@#@注:
@#@符合划√,不符合划×@#@@#@纯化水系统性能确认汇总记录@#@第
(二)个周期@#@日期@#@监测结果@#@监测点@#@WGTD0501@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@WGTD00701@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@WGTD01101@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@WGTD01201@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@WGTD01301@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@WGTD01401@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@WGTD01501@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@WGTD01601@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@WGTD01901@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@WGTD02001@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@WGTD02002@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@WGTD02401@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@WGTD00101@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@WGTD00301@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@WGTD00801@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@WYTD1601@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@WYTD1501@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@WYTD1401@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@WYTD1101@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@WYTD1102@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@WYTD1103@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@WYTD0801@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@WYTD0601@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@WYTD0602@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@WYTD0701@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@WYTE2201@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@WQCC0201@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@WQCC0601@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@WGYE0101@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@WGYE0102@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@WGYE0103@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@结论:
@#@@#@检查人:
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@#@年月日@#@复核人:
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@#@年月日@#@注:
@#@符合划√,不符合划×@#@@#@纯化水系统性能确认汇总记录@#@第(三)个周期@#@日期@#@监@#@测结果@#@监测点@#@WGTD0501@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@WGTD00701@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@WGTD01101@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@WGTD01201@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@WGTD01301@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@WGTD01401@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@符合□@#@不符□@#@";i:
19;s:
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"SQLserver大数据库练习题@#@数据库练习题@#@第一章@#@一、单项选择题@#@1.在数据管理技术的发展过程中,经历了人工管理阶段、文件系统阶段和数据库系统阶段。
@#@在这几个阶段中,数据独立性最高的是( )阶段。
@#@@#@A.数据库系统 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.文件系统 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C.人工管理 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.数据项管理@#@2.数据库系统与文件系统的主要区别是( )。
@#@@#@A.数据库系统复杂,而文件系统简单@#@B.文件系统不能解决数据冗余和数据独立性问题,而数据库系统可以解决@#@C.文件系统只能管理程序文件,而数据库系统能够管理各种类型的文件@#@D.文件系统管理的数据量较少,而数据库系统可以管理庞大的数据量@#@3.在数据库中存储的是( )。
@#@@#@A.数据 @#@ @#@ @#@ @#@ B.数据模型@#@C.数据及数据之间的联系 @#@ @#@ @#@ @#@D.信息@#@4.数据库的特点之一是数据的共享,严格地讲,这里的数据共享是指( )。
@#@@#@A.同一个应用中的多个程序共享一个数据集合@#@B.多个用户、同一种语言共享数据@#@C.多个用户共享一个数据文件@#@D.多种应用、多种语言、多个用户相互覆盖地使用数据集合@#@5.数据库(DB)、数据库系统(DBS)和数据库管理系统(DBMS)三者之间的关系是( @#@)。
@#@@#@A.DBS包括DB和DBMS @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.DBMS包括DB和DBS@#@C.DB包括DBS和DBMS @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.DBS就是DB,也就是DBMS@#@6.数据库管理系统(DBMS)是( )。
@#@@#@A.一个完整的数据库应用系统 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.一组硬件@#@C.一组系统软件 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.既有硬件,也有软件@#@7.数据库是在计算机系统中按照一定的数据模型组织、存储和应用的( )。
@#@@#@A.文件的集合 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.数据的集合@#@C.命令的集合 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.程序的集合@#@8.支持数据库各种操作的软件系统是( )。
@#@@#@A.命令系统 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.数据库管理系统@#@C.数据库系统 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.操作系统@#@9.由计算机硬件、DBMS、数据库、应用程序及用户等组成的一个整体叫( )。
@#@@#@A.文件系统 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.数据库系统@#@C.软件系统 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.数据库管理系统@#@10.数据库系统中应用程序与数据库的接口是( )。
@#@@#@A.数据库集合 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.数据库管理系统DBMS@#@C.操作系统OS @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.计算机中的存储介质@#@11.在DBS中,DBMS和OS之间关系是( )。
@#@@#@A.并发运行 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.相互调用@#@C.OS调用DBMS @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.DBMS调用OS@#@12.在数据库方式下,信息处理中占据中心位置的是( )。
@#@@#@A.磁盘 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.程序 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C.数据 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.存@#@13.文件系统与数据库系统对数据处理方式的主要区别体现在( )。
@#@@#@A.数据集成化 @#@ @#@ @#@ @#@B.数据共享 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C.冗余度 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.容量@#@14.DBMS通常可以向下述哪个对象申请所需计算机资源( )。
@#@@#@A.数据库 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.操作系统 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C.计算机硬件 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.应用程序@#@15.下列哪种数据管理技术难以保存数据( )。
@#@@#@A.人工管理 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.独享式文件管理 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@C.共享式文件管理 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.数据库系统管理@#@16.数据库系统中,DBA表示( )。
@#@@#@A.应用程序设计者 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.数据库使用者@#@C.数据库管理员 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.数据库结构@#@17.数据冗余存在于( )。
@#@@#@A.文件系统中 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.数据库系统中@#@C.文件系统与数据库系统中 @#@ @#@ @#@ @#@D.以上说法都不对@#@18.下列说法不正确的是( )。
@#@@#@A.数据库减少了数据冗余 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@B.数据库避免了一切数据重复@#@C.数据库中的数据可以共享@#@D.如果冗余是系统可控制的,则系统可确保更新时的一致性@#@19.( )是存储在计算机结构化的数据的集合。
@#@@#@A.数据库系统 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.数据库@#@C.数据库管理系统 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.数据结构@#@20.下述各项中,属于数据库系统的特点是( )。
@#@@#@A.存储量大 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ B.存取速度快@#@C.数据共享 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.操作方便@#@二、填空题@#@1.数据管理技术经历了 @#@、 @#@和 @#@ @#@ 三个阶段。
@#@@#@2.数据库系统一般由 @#@、 @#@、 @#@、 @#@和 @#@ 组成。
@#@@#@3.DBMS是位于应用程序和 @#@之间的一层管理软件。
@#@@#@一、单项选择题@#@1.A2.B3.C4.D5.A6.C7.B8.B9.B10.B@#@11.D12.C13.A14.B15.A16.C17.C18.B19.B 20.C@#@二、填空题@#@1.人工管理、文件系统、数据库系统@#@2.硬件系统、数据库、数据库管理系统及相关软件、数据库管理员、用户@#@3.操作系统@#@第二章@#@一、单项选择题@#@1.数据库的概念模型独立于( )。
@#@@#@A.具体的机器和DBMS @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.E-R图@#@C.信息世界 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.现实世界@#@2.数据模型是( )。
@#@@#@A.文件的集合 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.记录的集合@#@C.数据的集合 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.记录及其联系的集合@#@3.层次模型、网状模型和关系模型的划分根据是( )。
@#@@#@A.记录长度 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.文件的大小@#@C.联系的复杂程度 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.数据之间的联系@#@4.关系数据模型( )。
@#@@#@A.只能表示实体间的1:
@#@1联系@#@B.只能表示实体间的1:
@#@n联系@#@C.只能表示实体间的m:
@#@n联系@#@D.可以表示实体间的上述三种联系@#@5.在数据库技术中,面向对象数据模型是一种( )。
@#@@#@A.概念模型 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.结构模型@#@C.物理模型 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.形象模型@#@6.关系模型是( )。
@#@@#@A.用关系表示实体 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ B.用关系表示联系@#@C.用关系表示实体及其联系 @#@ @#@ @#@ @#@D.用关系表示属性@#@7.对现实世界进行第二层抽象的模型是( )。
@#@@#@A.概念数据模型 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.用户数据模型@#@C.结构数据模型 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.物理数据模型@#@8.现实世界“特征”术语,对应于数据世界的( )。
@#@@#@A.属性 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.联系 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C.记录 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.数据项@#@9.数据库中,实体是指( )。
@#@@#@A.客观存在的事物 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.客观存在的属性@#@C.客观存在的特性 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.某一具体事件@#@10.有关三个世界中数据的描述术语,“实体”是( )。
@#@@#@A.对现实世界数据信息的描述 @#@ @#@ @#@B.对信息世界数据信息的描述@#@C.对计算机世界数据信息的描述 @#@D.对三个世界间相互联系的描述@#@11.构造E-R模型的三个基本要素是( )。
@#@@#@A.实体、属性、属性值 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.实体、实体集、属性@#@C.实体、实体集、联系 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.实体、属性、联系@#@12.面向对象数据模型中的对象通常包括( )。
@#@@#@A.类、子类、超类 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ B.继承、封装、传递@#@C.变量、消息、方法 @#@ @#@ @#@ @#@ D.对象标识、属性、联系@#@13.当前数据库应用系统的主流数据模型是( )。
@#@@#@A.层次数据模型 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ B.网状数据模型@#@C.关系数据模型 @#@ @#@ @#@ @#@ D.面向对象数据模型@#@14.数据模型的三要素是( )。
@#@@#@A.外模式、模式、模式 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.关系模型、层次模型、网状模型@#@C.实体、联系、属性 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.数据结构、数据操作、完整性约束@#@15.关系数据库管理系统与网状系统相比( )。
@#@@#@A.前者运行效率高 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.前者的数据模型更为简洁@#@C.前者比后者产生得早一些 D.前者的数据操作语言是过程性语言@#@16.下列给出的数据模型中,是概念数据模型的是( )。
@#@@#@A.层次模型 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ B.网状模型@#@C.关系模型 @#@ @#@ @#@ @#@ D.E-R模型@#@17.下列关于数据模型中实体间联系的描述正确的是( )。
@#@@#@A.实体间的联系不能有属性 B.仅在两个实体之间有联系@#@C.单个实体不能构成E-R图 D.实体间可以存在多种联系@#@18.在数据库系统中,对数据操作的最小单位是( )。
@#@@#@A.字节 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ B.数据项@#@C.记录 @#@ @#@ @#@ @#@ D.字符@#@19.关系模型的数据结构是( )。
@#@@#@A.树 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.图 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C.表 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.二维表@#@20.用来指定和区分不同实体元素的是( )。
@#@@#@A.实体 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.属性 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C.标识符 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.关系@#@二、填空题@#@1.数据模型是由 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ 、 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ 、 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ 三部分组成。
@#@@#@2.二元实体之间的联系可抽象为三类,它们是 @#@ @#@ @#@ 、 @#@ @#@ @#@ 和 @#@ @#@ @#@ @#@ 。
@#@@#@一、单项选择题@#@1.A2.D3.D4.D5.B6.C7.C8.D9.A10.B@#@11.D12.C13.C14.D15.B16.D17.D18.B19.D 20.C@#@二、填空题@#@1.数据结构、数据操作、完整性约束@#@2.1:
@#@1、1:
@#@n、m:
@#@n @#@第三章@#@一、填空题@#@1.数据库管理系统的主要功能有 、 、 以及 等四个方面。
@#@@#@3.数据独立性又可分为 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ 和 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ 。
@#@@#@4.数据库体系结构按照 、 和 三级结构进行组织。
@#@@#@5.数据库模式体系结构中提供了两个映象功能,即 和 映象。
@#@@#@一、填空题@#@1.数据定义、数据库操纵功能、数据库的运行管理、数据库的建立和维护@#@3.逻辑数据独立性、物理数据独立性@#@4.外模式、模式、模式@#@5.外模式/模式、模式/模式@#@SQL语句就看书上例题和下边的实验题目。
@#@@#@1.分别查询学生表和学生修课表中的全部数据。
@#@@#@select*fromstudent@#@select*fromsc@#@2.查询计算机系(cs)的学生的、年龄。
@#@@#@selectsname,sagefromstudentwheresdept='@#@cs'@#@@#@3.查询选修了01号课程的学生的学号和成绩。
@#@@#@selectsno,gradefromscwhereo='@#@01'@#@@#@4.查询成绩在70到80分之间的学生的学号、课程号和成绩。
@#@@#@selectsno,o,gradefromscwheregradebetween70and80@#@5.查询计算机系(cs)年龄在18到20之间且性别为'@#@男'@#@的学生的、年龄。
@#@@#@selectsname,sagefromstudentwheresdept='@#@cs'@#@andssex='@#@男'@#@andsagebetween18and20@#@6.查询9512101号学生的修课情况。
@#@@#@select*fromscwheresno='@#@9512101'@#@@#@7.查询01号课程成绩最高的分数。
@#@@#@selectmax(grade)asmax_gradefromscwhereo='@#@01'@#@@#@8.查询学生都修了哪些课程,要求列出课程号。
@#@@#@selectdistinctofromsc@#@12.查询学生的最大的年龄和最小的年龄@#@selectmax(ssag)as最大年龄,min(ssag)as最小年龄fromstudent@#@13.查询修了02号课程的所有学生的平均成绩、最高成绩和最低成绩。
@#@@#@selectavg(grade)平均成绩,max(grade)最高成绩,min(grade)最低成绩@#@fromscwhereo='@#@02'@#@@#@14.统计每个系的学生人数。
@#@@#@selectsdept,count(*)学生人数fromstudentgroupbysdept@#@15.统计每门课程的修课人数和考试最高分。
@#@@#@selecto课程号,count(*)修课人数,max(grade)最高分fromscgroupbyo@#@16.统计每个学生的选课门数,并按选课门数的递增顺序显示结果。
@#@@#@selectsno,count(cno)选课门数fromscgroupbysnoorderby选课门数@#@17.统计各系修课的学生总数和考试的平均成绩@#@selectsdept,count(distinctsc.sno),avg(grade)@#@fromstudent,sc@#@wherestudent.sno=sc.sno@#@groupbysdept@#@18.查询选课门数超过2门的学生的平均成绩和选课门数。
@#@@#@selectsno,sum(grade)总成绩,avg(grade)平均成绩,count(*)选课门数@#@fromsc@#@groupbysnohavingcount(*)>@#@2@#@19.列出总成绩超过200分的学生,要求列出学号、总成绩。
@#@@#@selectsno,sum(grade)总成绩@#@fromsc@#@groupbysnohavingsum(grade)>@#@200@#@23.查询选修了02号课程的学生的和所在系。
@#@@#@selectsname,sdept@#@fromStudent,SC@#@whereStudent.Sno=SC.Snoando='@#@02'@#@@#@24.查询成绩80分以上的学生的、课程号和成绩,并按成绩的降序排列结果。
@#@@#@selectsname,o,grade@#@fromstudent,sc@#@whereStudent.Sno=SC.Snoandgrade>@#@80@#@orderbygradedesc@#@关系规化基础@#@填空@#@1.在一个关系R中,若属性集X函数决定属性集Y,则记作为____________,称X为_____________。
@#@@#@2.在一个关系R中,若X→Y且X/⊇Y,则称X→Y为________依赖,否则,若X→Y且X⊇Y,则称X→Y为________依赖。
@#@@#@3.在一个关系R中,若X→Y,并且X的任何真子集都不能函数决定Y,则称X→Y为________函数依赖,否则,若X→Y,并且X的一个真子集也能够函数决定Y,则称X→Y为________函数依赖。
@#@@#@4.在一个关系R中,若存在“学号→系号,系号→系主任”,则隐含存在着________函数决定________。
@#@@#@5.在一个关系R中,若X能够函数决定关系R中的每个属性,并且X的任何真子集都不能函数决定R中的每个属性,则称______为关系R的一个________。
@#@@#@6.设一个关系为R(A,B,C,D,E),它的最小函数依赖集为FD={A→B,C→D,(A,C)→E},则该关系的候选码为________,该候选码含有______属性。
@#@@#@7.设一个关系为R(A,B,C,D,E),它的最小函数依赖集为FD={A→B,B→C,D→E},则该关系的候选码为________,该候选码含有______属性。
@#@@#@8.设一个关系为R(A,B,C,D,E),它的最小函数依赖集为FD={A→B,A→C,(C,D)→E},则该关系的候选码为___________,候选码函数决定E是__________性。
@#@@#@9.关系数据库中的每个关系必须最低达到________式,该式中的每个属性都是__________的。
@#@@#@10.一个关系若存在部分函数依赖和传递函数依赖,则必然会造成__________、以及__________、___________和___________。
@#@@#@11.设一个关系为R(A,B,C,D,E),它的最小函数依赖集为FD={A→B,A→C,(A,D)→E},则该关系的候选码为________,该关系存在着_________函数依赖。
@#@@#@12.设一个关系为R(A,B,C,D,E),它的最小函数依赖集为FD={A→B,A→C,(C,D)→E},该关系只满足________式,若要规化第三式,则将得到________个关系。
@#@@#@13.设一个关系为R(A,B,C,D,E),它的最小函数依赖集为FD={A→B,A→C,(A,D)→E},该关系只满足________式,若要规化为高一级式,则将得到________个关系。
@#@@#@关系规化基础@#@填空@#@1.X→Y、决定因素@#@2.非平凡、平凡@#@3.完全、部分@#@4.学号、系主任@#@5.X、候选码@#@6.(AC)、2@#@7.A、1@#@8.(A,D)、伪传递@#@9.第一、不可再分@#@10.冗余、插入、删除、修改@#@11.(A,D)、部分@#@12.第一、2@#@13.第一、2@#@第四章@#@一、单项选择题@#@1.关系模式的任何属性( )。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@A.不可再分 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.可再分@#@ @#@ @#@ @#@C.命名在该关系模式中可以不唯一 @#@ @#@D.以上都不是@#@2.关系数据库中的码是指( )。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@A.能唯一决定关系的字段 @#@ B.不可改动的专用保留字@#@ @#@ @#@ @#@C.关键的很重要的字段 D.能唯一标识元组的属性或属性集合@#@3.关系模式的完整性规则,一个关系中的“主码”( )。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@A.不能有两个 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ B.不能成为另一个关系的外码@#@ @#@ @#@ @#@C.不允许为空 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.可以取值@#@4.关系数据库中能唯一识别元组的那个属性称为( )。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@A.唯一性的属性 B.不可改动的保留字段@#@ @#@ @#@ @#@C.关系元组的唯一性 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.关键字段@#@5.在关系R(R#,RN,S#)和S(S#,SN,SD)中,R的主码是R#,S的主码是S#,则S#在R中称为( )。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@A.外码 B.候选码@#@ @#@ @#@ @#@C.主码 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.超码@#@6.关系模型中,一个码是( )。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@A.可由多个任意属性组成@#@ @#@ @#@ @#@B.至多由一个属性组成@#@ @#@ @#@ @#@C.可由一个或多个其值能唯一标识该关系模式中任何元组的属性组成@#@ @#@ @#@ @#@D.以上都不是@#@7.同一个关系模型的任意两个元组值( )。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@A.不能全同 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.可全同@#@ @#@ @#@ @#@C.必须全同 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.以上都不是@#@8.自然连接是构成新关系的有效方法。
@#@一般情况下,当对关系R和S使用自然连接时,要求R和S含有一个或多个共有的( )。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@A.元组 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.行 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C.记录 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.属性@#@9.取出关系中的某些列,并消去重复元组的关系代数运算称为( )。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@A.取列运算 @#@ @#@ @#@ @#@B.投影运算 @#@ @#@ @#@ @#@C.连接运算 @#@ @#@ @#@ @#@D.选择运算@#@10.下面的两个关系中,职工号和设备号分别为职工关系和设备关系的关键字:
@#@@#@职工(职工号,职工名,部门号,职务,工资)@#@设备(设备号,职工号,设备名,数量)@#@两个关系的属性中,存在一个外关键字为( )。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@A.职工关系的“职工号” @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.职工关系的“设备号”@#@ @#@ @#@C.设备关系的“职工号” @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.设备关系的“设备号”@#@11.下列哪些运算是关系代数的基本运算( )。
@#@@#@ @#@ @#@A.交、并、差 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.投影、选择、除、联结@#@ @#@ @#@C.联结、自然联结、笛卡尔乘积 @#@ @#@ @#@ @#@D.投影、选择、笛卡尔乘积、差运算@#@12.下面关于关系性质的叙述中,不正确的是( )。
@#@@#@ @#@ @#@A.关系中元组的次序不重要 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.关系中列的次序不重要@#@ @#@ @#@C.关系中元组不可以重复 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.关系不可以为空关系@#@13.候选码中的属性可以有( )。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@A.0个 B.1个 C.1个或多个 @#@ @#@D.多个@#@14.候选码中的属性称为( )。
@#@@#@ @#@ @#@A.非主属性 @#@ @#@ @#@B.主属性 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C.复合属性 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.关键属性@#@15.关系数据模型( )。
@#@@#@ @#@ @#@A.只能表示实体间的1:
@#@1联系 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.只能表示实体间的1:
@#@n联系@#@ @#@ @#@C.只能表示实体间的m:
@#@n联系 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.可以表示实体间的上述三种联系@#@16.下列关系代数操作中,哪些运算要求两个运算对象其属性结构完全相同( )。
@#@@#@ @#@ @#@A.并、交、差 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ B.笛卡尔乘积、连接 @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@C.自然连接、除法 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ D.投影、选择@#@17.根据参照完整性规则,若属性F是关系S的主属性,同时又是关系R的外关键字,则关系R中F的值( )。
@#@@#@ @#@ @#@A.必须取空值 @#@ @#@ @#@B.必须取非空值 @#@ @#@ @#@C.可以取空值 @#@ @#@ @#@D.以上说法都不对@#@18.下列哪个是单目运算( )。
@#@@#@ @#@ @#@A.差 @#@ @#@B.并 @#@ @#@ @#@C.投影 @#@ @#@ @#@D.除法@#@19.设关系R是M元关系,关系S是N元关系,则R×@#@S为( )元关系。
@#@@#@ @#@ @#@A.M @#@ @#@ @#@B.N @#@ @#@ @#@ @#@C.M×@#@N @#@ @#@ @#@D.M+N@#@20.设关系R有r个元组,关系S有s个元组,则R×@#@S有( )个元组。
@#@@#@ @#@ @#@A.r @#@ @#@ @#@ @#@";i:
20;s:
27683:
"T68型镗床电气控制的PLC改造@#@电气工程系@#@毕业设计论文@#@课题:
@#@T68型镗床电气控制的PLC改造@#@@#@姓名:
@#@@#@@#@学号:
@#@@#@@#@专业:
@#@电气自动化@#@@#@班级:
@#@电气0902@#@指导教师:
@#@@#@摘要@#@电子与信息技术的不断发展,给我国机床加工设备的现代化提供了强有力的技术支持。
@#@为了充分发挥设备效能,迅速提升加工技术与精度,越来越多的企业每年投入大量资金和技术对传统老式机床进行技术改造,取得了良好的效果。
@#@@#@镗床是冷加工中使用比较普遍的设备它主要用于加工精度、光洁度要求较高的孔以及各孔间的距离要求较为精确的零件(如一些箱体零件),属于精密机床。
@#@镗床除能完成镗孔工序外,在万能镗床上还可以进行镗、钻、扩、车及铣等工序。
@#@因此,镗床的加工范围很广。
@#@@#@论文对T68型卧式镗床的结构和工作原理进行了介绍,通过镗床继电器控制系统的分析,提出了基于PLC改造的总体方案和框架设计。
@#@对系统的输入、输出点进行统计,根据PLC的选型相关规定和输入输出的总点数,选用德国西门子公司生产的S7-200可编程序控制器。
@#@分配了PLC的I/O地址,设计出PLC的外接线图。
@#@介绍了PLC常见的编程方法,设计了T68镗床PLC控制系统的程序。
@#@这种方法易学易用,成功率高,设计复杂的控制程序可以节约大量的设计时间。
@#@通过STEP7-Micro/WIN32软件进行程序仿真,在此基础上,进行了现场安装、调试。
@#@针对系统调试、安装以及运行过程中出现的问题,进行了分析,提出了解决办法和注意的事项。
@#@从硬件和软件两个方面采取措施,提高PLC控制系统的抗干扰能力。
@#@@#@论文最后总结了课题研究的成果,讨论了课题中所用到的编程与接口技术。
@#@@#@关键词:
@#@可编程控制器;@#@梯形图;@#@镗床;@#@改造;@#@调试@#@第一章简述PLC及其发展前景@#@1.1可编程控制器的由来、特点、性能等情况@#@随着国家经济的发展,企业实力的加强,国内很多企业为了加强自身的经济效益和市场竞争力,相继进行了适合本企业特点的改造和结构升级,在众多的升级改造中使用最多的就是可编程控制器。
@#@可编程控制器是一种为工业机械控制所设专用计算机,在各种自动控制系统中有着广泛的应用,它是在继电器控制和计算机控制基础上开发的产品,逐渐发展成为以微处理器为核心,把自动化技术、计算机技术,通信技术融为一体的新型工业自动控制装置。
@#@早期的可编程控制器在功能上只能进行逻辑控制,因而称为可编程程序逻辑控制器(ProgrammableLogicController)简称PLC。
@#@随着技术的发展,其控制功能不断增强,可编程程序控制器还可以进行算术运算,模拟量控制、顺序控制、定时、计数等,并通过数字,模拟的输入、输出控制各种类型的机械生产过程。
@#@@#@目前,我国机械制造业存在大量的通用设备,在发展现代机械自动化技术时,可以应用微电子技术改造这些已有通用设备,比如用数显、数控装置改造通用设备,提高单机自动化程度,用可编程序控制器改造通用机床、专用机床、组合机床自动设备与半自动设备组成的生产线,这样可以把计算机功能完备、编程灵活、适应性强的优点和继电器控制简单、抗干扰能力强、价格便宜等优点结合起来这是一条低成本、高效益,符合我国国情的机械自动化技术发展应用新途径。
@#@@#@随着可编程控制器技术的发展,传统机械设备的控制柜逐渐被新一代的智能化仪表所代替,对于日益复杂的控制功能,传统控制柜显得无能为力,而可编程控制器具有可编程序的特点,运行时可以根据要求,选择控制算法、适应性强、可编程控制器采用软件代替硬件的方法,可以简化线路,使控制设备的性能价格比不断提高。
@#@@#@从广义上来说,可编程控制器也是一种计算机控制系统,只不过它比一般的计算机具有更强的与工业过程相连接的接口和更直接的适用于控制要求的编程语言。
@#@所以PLC与计算机控制系统的组成十分相似,也具有中央处理单元(CPU)、存储器、输入/输出(I/O)接口、电源等。
@#@可编程控制器的发展分为三个阶段:
@#@第一阶段(七十年代中期)为实用化发展阶段;@#@第二阶段(七十年代末期)为成熟阶段;@#@第三阶段(九十年代)为加速发展阶段。
@#@在这一时期,各大公司进一步完善原有产品,不断开发出新的产品系列,并加强联网功能以构成分布式控制系统。
@#@在软件方面,可编程控制器不断向上端发展意与计算机兼容。
@#@因此,凭借其优异的控制性能和快捷的柔性系统构成,使PLC成为当今增长速度最快的工业自动化控制设备。
@#@其主要特点如下:
@#@@#@
(1)可靠性高、抗干扰能力强。
@#@高可靠性是PLC最突出的特点之一,其平均无故障时间可达几十万小时。
@#@@#@
(2)编程简单易学。
@#@PLC编程大多采用类似与继电器控制电路的梯形图。
@#@@#@(3)设计、安装容易、调试周期短,维护简单。
@#@PLC已实现了产品的系列化、标准化、通用化。
@#@设计者可在规格繁多、品种齐全的PLC中选用性能价格比高的产品。
@#@@#@(4)模块品种丰富、通用性好、功能强大。
@#@除了单元式小型PLC外,多数采用模块式结构,并形成大、中、小系列产品。
@#@@#@(5)体积小、能耗低。
@#@@#@1.2可编程控制器控制与传统的继电器控制的比较@#@
(1)控制方式。
@#@继电器控制是采用硬件接线实现的,即利用继电器机械触点的串联或并联及延时继电器的滞后动作等组合形成控制逻辑。
@#@它只能完成既定的逻辑控制,连线多而复杂,且体积大,功耗大,一旦设计制造完成后,再想更改十分困难。
@#@此外继电器触点数目有限,其灵活性和扩展性也很差。
@#@而PLC采用存储逻辑,通过改变程序很容易改变控制逻辑。
@#@@#@
(2)控制速度。
@#@继电器控制逻辑是依靠触点的机械动作来实现控制,其动作频率低,一般在几十毫秒,此外机械触点还会出现抖动现象。
@#@而PLC动作则在微秒级,内部还有严格的同步,不会出现抖动。
@#@@#@(3)延时控制。
@#@继电器控制系统是靠时间继电器的滞后动作来实现延时。
@#@@#@但是,时间继电器定时精度不高,易受环境温度和湿度的影响,而PLC用半导体集成电路作定时器,精度高,且受环境影响小。
@#@@#@(4)其它控制方式。
@#@继电器控制系统一般只能进行开关量的逻辑控制,且没有记数功能。
@#@PLC除了能进行开关量的逻辑控制外,还能对模拟量进行控制,而且便于实现多种复杂控制。
@#@@#@(5)设计与施工。
@#@用继电器实现一项控制工程,其设计、施工、调试必须依次进行周期长,且修改困难工程大。
@#@而PLC则可同时进行,十分方便。
@#@@#@(6)可靠性与可维护性。
@#@继电器控制系统使用了大量的机械触点,连线多。
@#@触点的开闭会受到电弧的损坏,还有机械的磨损,寿命短,可靠性和可维护性都差。
@#@而PLC则极其容易。
@#@@#@1.3可编程控制器发展的趋势@#@可编程控制器发展的趋势如下:
@#@@#@
(1)大型网络化。
@#@即今后的PLC具有DCS系统功能。
@#@@#@
(2)模块种类多样化。
@#@为了适应各种特殊功能要求,各种功能模块将层出不穷。
@#@@#@(3)高可靠性。
@#@一些特定的环境和条件要求自动化系统有很高的可靠性,因此自诊断技术、冗余技术、容错技术在PLC中得到广泛的应用。
@#@@#@(4)良好的兼容性。
@#@由于世界经济、技术的一体化,因此PLC也朝满足国际标准化的程度和水平发展。
@#@@#@(5)小型化、低成本。
@#@。
@#@小型PLC的基本特点是价格低,便于机电一体化。
@#@@#@(6)编程语言的高级化。
@#@除了梯形图、语句表、流程图外,一些PLC还增加了BASIC,C等编程语言。
@#@@#@ @#@@#@第二章数控机床的概况及T68镗床的分析@#@2.1数控机床的概况@#@从企业面临的情况来看:
@#@一方面企业原有的机床老化,不能发挥其应有效用,造成现有资产的浪费,另一方面企业又急需先进的加工设备来武装自己。
@#@如何对待这些不能发挥效用或不能完全发挥效用的设备,使它们焕发新的生命力,不仅仅是企业自身的问题,更关系到我国国民经济的可持续性发展。
@#@基于当代控制技术的数字化、网络化的发展方向,对这些机床进行再设计和再制造,既节约资源,减少投资,又可以提高企业的装备水平。
@#@随着科学技术的发展,旧有设备或技术的淘汰,如何利用现有的资会,有效的进行企业的技术改造是一个带有普遍性意义的问题。
@#@现在文献上大量介绍机床的数控化改造,可以肯定,数控化机床在性能上比普通机床好,但相对而言,机床的数控化改造成本较高,改造周期长,而且原来的机床要满足一定的要求才能进行数控化改造。
@#@有关资料表明,到2002年底,我国总共拥有机床约400万台,目前拥有的旧机床数控化率不到4%,其余的都是普通机床,这么大量的旧普通机床要全部改造成数控机床显然是不可能的。
@#@而且,对于一些单位,他们并不需要数控机床,只要普通机床就可以满足生产制造的需求。
@#@机床的PLC改造成本低、周期短,改造后电气控制系统的可靠性、稳定性以及机床的功能都可以得到极大的提高,同时具备了很好的可扩展性(其中包括今后的数控化改造),是提高我国机床自动化程度的一个极好的解决方案。
@#@@#@80年代的镗床。
@#@镗床采用的是继电器控制系统,经过20多年的使用,大部分机床的控制系统的元件老化,而且所以故障率居高不下,严重影响生产进度及生产质量,直接影响厂内效益、信誉及市场占有率,从而造成不可估量的损失。
@#@就其存在的问题分析如下:
@#@@#@
(1)因长年使用产生了以下问题:
@#@原来的继电器控制回路接线复杂容易出故障;@#@继电器长期使用后常出现接头氧化、接触不良和线圈烧损等现象,经常发生故障,可靠性很差。
@#@@#@
(2)时间继电器老化不稳定,时间参数需经常校正调整,机床电子元器件市场上缺乏相应的配件。
@#@@#@(3)维修费用高因故障率高,备件使用周期缩短,维修时的配件消耗增大,增加了维修开支。
@#@@#@(4)总体控制系统老化导致加工精度的降低。
@#@@#@2.2镗床的简介@#@一台大型设备停机一天至少会造成上千元的损失,因此车间领导希望在最短的时间内解决这些问题。
@#@如果全部更换成新设备,在时间和经济上都不允许。
@#@而且这些设备除了电气控制系统和部分液压系统容易出问题外,它的机械性能还依然完好,如果直接淘汰更新显然会造成巨大的浪费。
@#@因此,考虑性价比等多方面的因素决定对其进行改造。
@#@综合以上原因可知要维持生产的正常运行,创造良好的经研效益,维持企业的长远发展,设备控制系统改造是当务之急。
@#@@#@故而要对镗床进行改造,镗床是一种精密加工车床,主要用于加工工件上的精密圆柱孔。
@#@这些孔的轴心线往往要求严格地平行或垂直,相互间的距离也要求很准确。
@#@这些要求都是钻床难以达到的。
@#@而镗床本身刚性好,其可动部分在导轨上的活动间隙很小,而有附加支撑,所以,能满足上述加工要求。
@#@镗床能完成镗孔工序外,在万能镗床上还可以进行镗、钻、扩、绞、车及铣等工序,因此,镗床的加工范围很广。
@#@卧式镗床用于加工各种复杂的大型工件,如箱体、机体等,是一种功能很全的机床。
@#@除了镗孔外,还可以进行钻、扩、绞孔以及车削内外螺纹用丝锥攻丝、车外圆柱面和端面。
@#@安装了端面铣刀与圆柱铣刀后,还可以完成铣削平面等多种工作。
@#@因此,在卧式镗床上,工件一次安装后,即能完成大部分表面的加工,有时甚至可以完成全部加工,这在加工大型及笨重的工件时,具有特别重要的意义。
@#@@#@2.3T68镗床的结构及控制要求@#@1.镗床的结构@#@卧式镗床的外型结构如图2.3所示。
@#@卧式镗床的床身是由整体的铸件制成,床身的一端装有固定不动的前立柱,在前立柱的垂直导轨上装有镗头架,可以上下移动。
@#@镗头架上集中了主轴部件、变速箱、进给箱与操纵机构等部件。
@#@切削刀具安装在镗轴前端的锥孔里,或安装在平旋盘的刀具溜板上。
@#@在工作过程中,镗轴一面旋转,一面沿轴向做进给运动。
@#@平旋盘只能旋转,装在上面的刀具溜板可在垂直于主轴轴线方向的径向做进给运动。
@#@平旋盘主轴是空心轴,镗轴穿过其中空部分,通过各自的传动链传动,因此可独立运动。
@#@在大部分工作情况下,使用镗轴加工,只有在用车刀切削端面时才使用平旋盘。
@#@@#@卧式镗床后立柱上安装有尾架,用来夹持装在镗轴上的镗杆的末端。
@#@尾架可随镗头架同时升降,并且其轴心线与镗头架轴心线保持在同一直线上。
@#@后立柱可在床身导轨上沿镗轴轴线方向上做调整移动。
@#@@#@加工时,工件安放在床身中部的工作台上,工作台在溜板上面,上溜板下面是下溜板,下溜板安装在床身导轨上,并可沿床身导轨移动。
@#@上溜板又可沿下溜板上的导轨运动,工作台相对于上溜板可做回转运动。
@#@这样,工作台就可在床身上做前、后、左、右任一个方向的直线运动,并可做回旋运动。
@#@再配合镗头架的垂直移动,就可以加工工件上一系列与轴线相平行或垂直的孔。
@#@@#@图2.3T68型卧式镗床结构示意图@#@由以上分析,可将卧式镗床的运动归纳如下:
@#@@#@
(1)主运动:
@#@镗轴的旋转运动与平旋盘的旋转运动。
@#@@#@
(2)进给运动:
@#@镗轴的轴向进给,平旋盘刀具溜板的径向进给,镗头架的垂直进给,工作台的横向进给与纵向进给。
@#@@#@(3)辅助运动:
@#@工作台的回旋,后立柱的轴向移动及垂直移动。
@#@@#@2.镗床控制要求@#@镗床加工范围广,运动部件多,调速范围广,对电力拖动及控制提出了要求@#@如下@#@
(1)主轴应有较大的调速范围,且要求恒功率调速,往往采用机电联合调速。
@#@@#@
(2)变速时,为使滑移齿轮能顺利进入正常齿合位置,应有低速或断续变速@#@运动。
@#@@#@(3)主轴能做正反转低速点动调整,要求对主轴电动机实现正反转及点动控@#@制。
@#@@#@(4)为使主轴迅速、准确停车,主轴电动机应具有电气控制。
@#@@#@(5)由于进给运动直接影响切削量,而切削量又与主轴转速、刀具、工件材料、加工精度等因素有关,所以一般卧式镗床主运动与进给运动由一台电动机拖动,由各自传动链传动。
@#@主轴与工作台除工作进给外,为缩短辅助时间,还应有快速移动,由另一台快速移动电动机拖动。
@#@@#@(6)由于镗床运动部件较多,应设置必要的连锁和保护,并使操作尽量集中。
@#@@#@2.4继电器控制线路工作原理分析@#@T68卧式镗床是使用最为广泛的一种镗床,现以该型号镗床为例,图2.4所示为T68型卧式镗床的主电路@#@ @#@图2.4T68镗床主电路@#@2.4.1主电路的分析@#@本机床的电力拖动系统由两台三相交流异步电动机组成.因为功率较小,所以均采用接触器直接起动控制线路.M1是主电动机,由交流接触器KM1与KM2控制其正向转动和反向转动的起动与停止.交流接触器KM3用来短路限流电R.M1的过载保护继电器是FR1.M2是主轴箱和工作台的快速移动电动机,功率为2.2KW,转速为1460r/min.因为快速移动是短时间工作,所以不设过载保护.@#@1)主电动机为双速电动机,用以实现拖动机床的主运动和进给运动,功率为5.5/7.5KW,转速为1460/2880r/min.主电动机高低速的变换由主轴孔盘变速机构内的限位开关SQ控制.在常态下,SQ断开低速;@#@当SQ被压下时,接通高速.接触器KM6、KM7以及KM8用来改变主电动机定子绕组的联接方法.当KM6的主触点闭合,绕组接成三角形,主电动机的转速为1460r/min.当KM6的主触点断开,KM7和KM8的主触点闭合时,绕组接成双星形,主电动机的转速为2880r/min.@#@2)主电动机可以正反转和正反转点动,也可以反接制动.为限制电动机的起动电流和反接制动电流,在点动和反接制动时,在电动机定子绕组中串联了限流电阻.@#@3)主电动机低速时可直接起动,在主电动机高速转动之前要保证先接通低速转动电路,经过一段延时再自动转换到高速,以减小主电动机的起动电流.@#@4)为保证变速后变速齿轮进入良好啮合状态,在主轴变速和进给变速时主电动机应能够缓慢转动.本机床主轴变速时主电动机缓转运动是通过限位开关SQ1和SQ2实现的,而进给变速是通过限位开关SQ3和SQ4以及速度继电器来共同完成的.@#@5)按钮、限位开关和速度继电器均采用动合触点.SQ2、SQ4、SQ5、SQ6原来采用动断触点,现在改为动合触点,为保持机床原来的控制状态不变,SQ2、SQ4、SQ5、SQ6在机床正常运行时动合触头为闭合状态,SQ2、SQ4所对应的输入继电器I1.1、I1.3都采用动断触点.SQ5、SQ6与I1.4、I1.5和M0.0配合以完成主轴进给与工作台进给的互锁功能.SQ1、SQ3在机床正常运行时触头为断开状态.控制线路电压为110V,安全照明灯电压为24V,信号灯电压为6V,均由控制变压器TC提供电源.@#@2.4.2控制电路分析@#@1.M1主电动机的点动控制图3.3@#@以正向点动为例,合上电源开关QS,按下SB4按钮,KM1线圈通电,主触头接通三相正相序电源,KM1闭合,KM4线圈通电,电动机M1三相绕组接成三角形,串入电阻R低速起动。
@#@由于此时KM1、KM4都不能自锁故为点动,当松开SB4按钮时,KM1、KM4相继断电,M1断电而停车。
@#@@#@反向点动,由SB5、KM2和KM4控制,在此不再赘述。
@#@@#@2.M1电动机正反转控制图3.4@#@M1电动机正反转由正反转起动按钮SB2、SB3操作,由中间继电器KA1、KA2及正反转接触器KM1、KM2,并配合接触器KM3、KM4、KM5、KM6来完成M1电动机的可逆运行控制。
@#@@#@M1电动机起动前,主轴变速,进给变速均已完成,即主轴变速与进给变速手柄置于推合位置,此时行程开关SQ1、SQ3被压下,触头SQ1、SQ3闭合。
@#@@#@图3.3点动控制电路@#@ @#@@#@当选择M1低速运转时,将主轴速度选择手柄置于“低速”档位,此时经低速选择手柄联动机构使高低速行程开关SQ处于释放状态,其触头SQ断开。
@#@@#@按下SB2,KA1通电并自锁,触头KA1闭合,使KM3线圈通电吸合;@#@触头KM3闭合与KA1闭合,使KM1线圈通电吸合,触头KM1闭合又使KM4线圈通电。
@#@于是,M1电动机定子绕组接成三角形,接入正相序三相交流电源全电压起动低速正向运行。
@#@@#@反向低速起动运行是SB3、KA2、KM2、KM3和KM4控制的,其控制过程与正向低速运行类似,此处不再赘述。
@#@@#@ @#@@#@图3.4M1电动机正反转控制@#@3.M1电动机高低速的转换控制图3.5@#@行程开关SQ是高低速的转换开关,即SQ的状态决定M1是在三角形接线下运行还是在双星型接线下运行。
@#@SQ的状态是主轴孔盘变速机构机械控制,高速时SQ被压下,低速时SQ不被压下。
@#@@#@以正向高速启动为例,来说明高低速转换控制过程。
@#@将主轴速度选择手柄置于“高速”挡,SQ被压动,触头SQ闭合。
@#@按下SB2按钮,KA1线圈通电并自锁,相继使KM3、KM1和KM4通电吸合,控制M1电动机低速正向起动运行;@#@在KM3线圈通电的同时KT线圈通电吸合,待KT延时时间到,触头KT断开使KM4线圈断电释放,触头KT闭合使KM5、KM6线圈通电吸合。
@#@这样,使M1定子绕组由三角形接法自动接成双星型接线,M1自动由低速变高速运行。
@#@由此可知,主电动机在高速档为两级起动控制,以减少电动机高速档起动时的冲击电流。
@#@@#@反向高速档启动运行,是由SB3、KA2、KM3、KT、KM2、KM4和KM5、KM6控制的,其控制过程与正向高速起动运行相类似。
@#@@#@图3.5M1电动机高低速的转换控制@#@@#@4.M1电动机的停车制动控制@#@由SB1停止按钮、KV速度继电器、KM1和KM2组成了正反向反接制动控制电路。
@#@下面仍以M1电动机正向运行时的停车反接制动为例加以说明。
@#@@#@若M1为正向低速运行,即由按钮SB2操作,由KA1、KM3、KM1和KM4控制使M1运转。
@#@欲停车时,按下停止按钮SB1,使KA1、KM3、KM1和KM4相继断电释放。
@#@由于电动机M1正转时速度继电器KV-1闭合触头,所以按下SB1后,是KM2线圈通电并自锁,并使KM4线圈仍通电吸合。
@#@此时M1定子绕组仍接成三角形,并串入电阻R运行反接制动,当速度降至KV-1复位转速时KV-1断开,使KM2和KM4断电释放,反接制动结束。
@#@@#@若M1为正转高速运行,即由KA1、KM3、KM1、KM5、KM6线圈控制下使M1运转。
@#@欲停车时,按下SB1按钮,使KA1、KM3、KM1、KT、KM5、KM6线圈相继断电,于是KM2和KM4通电吸合,此时M1定子绕组接成三角形,并串入不对称电阻R反接制动。
@#@@#@M1电动机的反向高速或低速运行时的反接制动,与正向的类似。
@#@都是M1定子绕组接成三角形接法,串入限流电阻R进行,由速度继电器KV-1控制。
@#@@#@5.主轴及进给变速控制@#@T68卧式镗床的主轴变速与进给变速可在停车时进行也可在运行中进行。
@#@@#@1)停车变速。
@#@@#@由SQ1—SQ4、KT、KM1、KM2和KM4组成主轴和进给变速时的低速控制,以便齿轮顺利啮合。
@#@@#@下面以主轴变速为例加以说明,因为进给运动未进行变速,进给变速手柄处于推回状态,进给变速手柄开关SQ3受压、SQ4不受压,触头SQ3断开,SQ4断开。
@#@主轴变速时,拉出主轴变速手柄,主轴变速行程开关SQ1不受压、SQ2受压,此时触头SQ1、SQ2由断开状态变为接通状态,使KM1通电并自锁,同时也使KM4通电吸合,则M1串入电阻R低速正向起动。
@#@当电动机转速达到140r/min左右时,KV-1常闭触头断开,KV-1常开触头闭合,使KM1线圈断电释放,而KM2通电吸合,且KM4仍通电吸合。
@#@于是,M1进行反接制动,当转速降到100r/min时,速度继电器KV-1释放,触头复原KV-1常闭触头由断开变为接通,KV-1(13-18)常开触头由接通变为断开,使KM2断电释放,KM1通电吸合,KM4仍然通电吸合,M1又正向低速起动。
@#@@#@进给变速时的低速脉动转动与主轴变速时相类同,但此时起作用的是进给变速开关SQ3和SQ4。
@#@@#@2)运行中变速控制。
@#@@#@M1电动机在KA1、KM3、KT、KM1和KM5、KM6控制下高速运行。
@#@此时要进行主轴变速,欲拉出主轴变速手柄,主轴变速开关SQ1不再受压、SQ2受压,此时SQ1由接通变为断开,SQ1、SQ2触头由断开变为接通,则KM3、KT线圈断电释放,KM1断电释放,KM2通电吸合,KM5、KM6断电释放,KM4通电吸合。
@#@于是M1定子绕组接为三角形联结,串入限流电阻R进行正向低速反接制动,使M1转速迅速下降,当转速下降到速度接触器KV的释放转速时,又由KV控制M1进行正向低速脉动转动,以利齿轮啮合。
@#@待推回主轴变速手柄时,SQ1受压,SQ2不受压,SQ1常开触头由断开变为接通状态。
@#@此时KM3、KT和KM1、KM4通电吸合,M1先正向低速起动,后在时间继电器KT的控制下,自动转为高速运行。
@#@@#@6.快速移动控制图3.6@#@7.联锁保护环节分析T68卧式镗床电气控制电路具有完善的联锁与保护环节@#@1)主轴箱或工作台与主轴机动进给联锁。
@#@为了防止在工作台或主轴箱机动进给时出现将主轴或平旋盘刀具溜板也扳到机动进给的误操作,安装有与工作台、主轴箱进给操纵手柄有机械联锁的行程开关SQ5,在主轴箱上安装了与主轴进给手柄、平旋盘刀具溜板进给手柄有机械联动的行程开关SQ6。
@#@@#@若工作台或主轴箱的操纵手柄扳在机动进给时,压下SQ5,其常闭触头SQ5断开;@#@若主轴或平旋刀具溜板进给操纵手柄扳在机动进给时,压下SQ6,其常闭触头SQ6断开,所以,当这两个进给操作手柄中的任一个扳在机动进给位置时,电动机M1和M2都可以起动运行。
@#@但若两个进给操作手柄同时扳在机动进给位置时,SQ5、SQ6长闭触头都断开,切断了控制电路电源,电动机M1、M2无法起动,也就避免了误操作造成事故的危险,实现了联锁保护作用。
@#@@#@2)M1电动机正反转控制、高低速控制、M2电动机的正反转控制均设有互锁控制环节。
@#@@#@3)熔断器实现短路保护;@#@热继电器FR实现M1过载保护。
@#@@#@2.5原有继电器控制线路存在的问题@#@因长年使用继电器会产生了以下问题:
@#@原来的继电器控制回路接线复杂容易出故障;@#@继电器长期使用后常出现接头氧化、接触不良和线圈烧损等现象,经常发生故障,可靠性很差;@#@时间继电器老化不稳定,时间参数需经常校正调整,机床电子元器件市场上缺乏相应的配件;@#@维修费用高因故障率高,总体控制系统老化导致加工精度的降低。
@#@这些问题的存在是设备经常出现停机,不能满足生产的需要。
@#@因此,我们决定用高性能价格比的自动控制系统进行改造。
@#@对各种方案进行对比可以看出,采用可编程控制器构成的控制系统具有明显优势,T68镗床的改造总方案是:
@#@对镗床的继电器,接触器控制系统改为PLC控制系统。
@#@@#@ @#@@#@第三章T68镗床PLC改造系统的硬件设计@#@3.1PLC控制系统设计基本内容@#@
(1)考虑设计的控制系统是否需要双机热备用。
@#@这包括系统热备用、电源热备用、CPU热备用、数据线热备用等,根据系统对可靠性的要求设计。
@#@@#@
(2)设计控制系统的电源供电系统,包括I/O电源和传感器电源。
@#@@#@(3)选择输";i:
21;s:
12808:
"VC吐槽不靠谱创业者的15个细节@#@VC吐槽不靠谱创业者的15个细节 @#@创业者呛声这10类VC不靠谱@#@VC/PE/MA金融圈@#@文/宋玮转自:
@#@Latenewsby小晚/GPLP@#@ VC投稿:
@#@不靠谱创业者的15个细节@#@ 下面是一封供职于某顶级美元VC机构的投资人给本公众号的投稿,记录的是他平时观察到的一些细节,据说,「一旦这些细节在一个创业者身上出现超过两三个,我几乎就肯定不会投资给他(至少暂时),不管产品、市场多好,一刻钟内我一定会离桌而去」。
@#@@#@ 我仔细看了他的来信,从我的角度看,多少有些偏见和歧视。
@#@但作为实际工作一线人员,或许有些偏见才能提高他的效率。
@#@所谓常识就是多数人的偏见,请读者们批判地阅读即可。
@#@@#@ 这些会被他认定为是不靠谱创业者的细节是:
@#@@#@ 1、迟到+屡次修改时间。
@#@@#@ 连自己时间都管不好,能管好公司吗?
@#@既然做了创业者,创业就是他生命中最重要的事,这次塞车,下次送孩子上学,再下次老婆生病。
@#@。
@#@。
@#@别解释说这只是运气不好,运气不好的人我为啥要投?
@#@@#@ 2、年龄偏大。
@#@@#@ 走进会议室的第一眼,发现创业者已经秃顶或者白发斑斑,外加大腹便便。
@#@这次会议肯定时间长不了。
@#@数量化来说,如果一个创业者是第一次创业,而又是一个60后,那这个项目基本不会投。
@#@我自己最喜欢的创业者年龄是30~35岁上下。
@#@@#@ 3、没赚过大钱的,要慎重对待。
@#@@#@ 如果你23岁没钱创业我能理解。
@#@但如果已经创业过好几次,或者有多年职场经验,但依然连创业启动的几十万人民币都拿不出,这样的人难以成功,能力结构多半有缺陷。
@#@再迷信一点说,赚钱是有命的,有些人做什么都能赚,有些人则没这个运气。
@#@@#@ 4、公司成立时间过长的。
@#@@#@ 一听公司历史,发现公司已经成立8年10年了,不管之前是一直在研发,还是产品转型了,这样的公司多半再也没机会成功。
@#@我们有时候开玩笑说,公司的年龄就像女大学生,毕业第二年第三年最适合结婚。
@#@@#@ 5、富二代、官二代要绕开。
@#@@#@ 人家家资亿万,父母姑姑都是部级领导,创业目的不是为了钱只是为了证明自己不比家里人差为了证明自己长大了。
@#@对不起,资源型的我不投,我们愿意跟创业者一起承担市场风险产品风险竞争风险,不愿意承担你爹被人搞下台公司一夜倒闭的风险。
@#@@#@ 6、太客气的不投。
@#@@#@ 一问十答,点头哈腰,拥有的只是服务型气场,这样的创业者产品再好,你敢投么?
@#@成熟的创业者不会居高临下,也不会卑躬屈膝。
@#@@#@ 7、海龟慎重。
@#@@#@ 尤其是新鲜的海龟,带着深厚的技术积累+新潮的概念,如果没有两年以上的国内市场发酵,最好别投。
@#@年轻额海龟什么都不懂,连用户的人性也不懂;@#@年老一点归国的海龟,对这个社会、这个国家往往心态有些扭曲,不信你自己看。
@#@@#@ 8、两个创始人搭配不好的减分。
@#@@#@ 两个创始人,一个是CEO,年龄偏大;@#@一个是大股东,年龄偏小。
@#@任何一句话两人都抢着回答,CEO两三句话就委婉批评大股东一次,这样的团队不吵架翻脸一哄而散,天理不容。
@#@@#@ 9、太紧张的,不投。
@#@@#@ 不管是因为紧张,因为太想表达还是因为心虚,总之你问的问题他总是听不清、答不到点子上。
@#@跟投资经理聊得好好的,一见合伙人就脸色潮红手抖腿抖,这样的人能做CEO吗?
@#@你放心把3000万交给他?
@#@创始人孤僻可以,怯场不行;@#@说脏话可以,脑子慢不行。
@#@@#@ 10、PPT脏乱差的不行。
@#@@#@ PPT是一个团队怎么思考问题的外在表现,PPT乱而无重点的,团队通常思路混乱,没真的想清楚。
@#@PPT丑的,通常产品的UI差。
@#@@#@ 11、太纠结合同细节的要慎重。
@#@@#@ 能找到合同的核心点,能坚持自己利益不动摇,这样的创业者即使难搞也值得尊重,但放着重要条款在一边,纠结一些法律字眼细节,实在脑子锈掉了。
@#@对,这是第一次跟VC谈,没经验。
@#@那下次第一次跟PE谈,我是不是也要跟着你吃亏?
@#@必须有快速学习能力,必须能抓住重点。
@#@@#@ 12、只认钱的要慎重。
@#@@#@ 斤斤计较,也许只是5%的估值差距,看不到不同VC能提供的不同价值。
@#@这样的项目如果真的很好,那也只能说你对他确实没啥价值,这种只能靠涨价来争取的项目,没有差异化竞争力的项目,不投也罢。
@#@@#@ 13、不爱沟通的要慎重。
@#@@#@ 不爱说话,不爱邮件,不爱微信微博朋友圈,如果这些都达到极致,那么以后跟他在一个董事会上,你的郁闷就开始了。
@#@另外这样的创始人,很难做好销售,又容易刚愎自用。
@#@公司做大了以后,问题更明显。
@#@@#@ 14、对数据不敏感的不要投。
@#@@#@ 有些CEO被问到产品、运营的核心数据,居然一问三不知,或者说是有同事分管。
@#@公司创始早期,CEO必须是最核心的产品、运营和销售负责人,必须非常清楚每一个数据和逻辑。
@#@CFO清楚?
@#@市场VP清楚?
@#@拜托你是来创业的,不是来当官的。
@#@@#@ 15、爱说前公司老板坏话的、不带名片的、信佛的、戴手串的打耳钉的、40岁以上单身的、离婚两次以上的、微博上特别爱骂社会的、朋友圈里日夜纵酒的、满嘴马云任正非柳传志企业家精神的、威胁说这一轮不投以后永远没机会合作了的。
@#@。
@#@。
@#@总之,招人喜欢的成功机率大些,招人讨厌的遇到阻碍更多。
@#@总之,我心目中好的创业者是一个盖世英雄,他温和又坚定,聪明又阳光,他将身穿金甲踏着彩云而来,塞给我10亿美元回报。
@#@@#@ 创业者投稿:
@#@这10类VC不靠谱@#@ 投稿者介绍:
@#@公司已经成功拿到了B轮融资,目前公司300人左右规模。
@#@不是官二代,年龄没有超过@#@ 35,也不是海龟,不带手串不打耳钉,而且,懂数据懂技术,很好交流,在某些方面略显偏执。
@#@昨天文章中不靠谱创业者的15个细节他通通没有,好吧,就让这位看起来非常靠谱的创业者来谈谈他眼中的不靠谱VC吧。
@#@@#@ 正文如下:
@#@@#@ 作为创业者我也有话说,我也见过形形色色的VC@#@ 和天使投资人,不靠谱的其实还是大多数。
@#@投资人看创业者的细节,创业者也看投资人的细节。
@#@这里,列举一些创业者在乎的细节,一旦这些细节出现两次以上,最好还是离这些投资人远一点。
@#@@#@ 硅谷著名投资人PaulGraham说过:
@#@Competitorspunchyouinthejaw,butinvestorshaveyoubytheballs.@#@ 这句话有点那啥,我就不翻译了。
@#@文中所说的投资人,包括天使投资人和VC。
@#@@#@ 1、动不动就说创业者不靠谱的。
@#@@#@ 创业其实本来就是个不靠谱的事情,失败的概率远比成功大,大家都是在拼一个可能。
@#@动不动就说我们创业者不靠谱,那你靠谱过几回?
@#@有多少成功案例能分享呢?
@#@可惜,动不动说我们创业人不靠谱的投资人,大部分都是在陈述一些老黄历,什么「跟腾讯擦肩而过」「错过了Google的投资机会」什么的。
@#@@#@ 2、不守时。
@#@@#@ 这是几乎所有投资人的坏习惯。
@#@真正能守时的投资人其实是少数。
@#@投资人不守时,我也可以理解,找他们的创业者太多了嘛。
@#@但他们说抱歉时多数不怎么真诚,那幅「我这么忙你知道的」的样子很讨厌。
@#@不真诚其实也没什么,最怕的就是坐下来还没谈几分钟,就随便找个借口说「我还有个董事会,先走了」。
@#@其实如果真的觉得几分钟能把创业者看透,就直接告诉对方的缺陷和不足也好,随便找个借口多少有些不尊重人。
@#@@#@ 3、不做功课。
@#@@#@ 作为创业者,每次跟投资人见面之前,我都会做一下调查,了解一下该投资人的背景,投过什么好项目,以节省双方的时间。
@#@但我却很少遇到投资人跟创业者见面前做足功课的。
@#@有的投资人电话跟我约了十几次,见面还问:
@#@你是做什么的来着?
@#@我当时差点拍桌走人。
@#@对创业者来说,有少数投资人其实是做足调查也会问你,主要是验证跟他收到的信息是否一致。
@#@遇到这样的投资人,作为创业者也会很高兴。
@#@@#@ 4、架子挺大的。
@#@@#@ 不少投资人,一上来开会就板着债主的脸,简直跟下面说的「没头脑」,可以凑成一部动画片《没头脑与不高兴》。
@#@其实创业者也基本都知道,投资圈的人,从分析师到投资经理到投资总监再到副总裁,真正有投资权的非常的少。
@#@我这么说不是瞧不起这些人,因为能否拿到投资还是跟这些人直接相关的。
@#@问题是,有那么一些投资人架子不是一般的大,动不动要创业者派车接送什么的,或者要创业者几十里地赶过去见他,都把自己当成什么人了啊?
@#@你时间宝贵,我们创业者时间不是更宝贵?
@#@替我们创业者也考虑一下能死啊?
@#@@#@ 5、有前科喜欢干预创业者公司事务的。
@#@@#@ 不少投资人喜欢插手创业者公司内部事务,创业者不是万能的,肯定有某种能力上的缺陷,如果投资人能帮我们解决这类短板,这是好事情。
@#@最怕就是有控制欲的投资者,公司本来没太大问题,却安插进来不少自己人,逐渐架空创业者。
@#@这种事情过去可不少见。
@#@我们创业者其实也不傻,一旦发现某些VC有过这样的「案底」,跟我们打交道我们当然会多个心眼儿。
@#@@#@ 6、替竞争对手来刺探军情的。
@#@@#@ 这种事情我就遇到过,后来不少朋友跟我说他们也遇到类似的事情。
@#@某VC已经悄悄投了跟我们类似的项目,秘而不宣,然后到我们这里询问我的业务情况,询问各种细节和运营策略,幸亏我当时有所保留。
@#@否则的话,估计我自己都能后悔死。
@#@@#@ 7、在投资条款上设置陷阱。
@#@@#@ 很多没有经验的投资者一般都会吃投资人投资条款的亏,比如隐含的对赌条件,比如一票否决权的设置问题。
@#@没办法,这事情即使你仔细看了也可能不明白,你不如人家专业,你不懂啊。
@#@合同签完,后悔也没用。
@#@所以,我经常建议创业者在签署合同的时候付费请一下可靠的律师帮看一下。
@#@@#@ 8、喜欢跟概念自己又没头脑的。
@#@@#@ 大数据火了,就到处打听哪儿有大数据项目,O2O流行,就满大街找O2O项目。
@#@看到个硬件项目就问「你们跟小米的差距在哪儿?
@#@」。
@#@这样的VC@#@ 一般也要敬而远之。
@#@@#@ 9、喜欢说「海龟我不投」、「年龄大于35不投」之类的话的。
@#@@#@ 这些话其实就是投资者的成见。
@#@海龟里优秀的成功者很多,年龄大于35的创业者并且把事情做成的也太多了。
@#@你是投资人,你关注的是团队能力和项目前景就行了,不要那么喜欢臧否人物,更别当着创业者的面大肆说别的创业者不靠谱,还要让我们陪笑听着。
@#@当然,我不是海龟,年龄也没超过@#@ 35,但我真的很不喜欢投资人的各种成见。
@#@@#@ 10、不爱买单的、动不动就提投委会不同意的、居高临下的、不做自我介绍的、不带名片的、谈了一年还说要继续观察的、满嘴跑产业理想的、爱说我跟马化腾马云很熟的……@#@ 暂时就列举这些吧,我就不凑齐15个细节了。
@#@投资人投给我们的是钱,我们是拿命在拼啊。
@#@其实双方都是平等的,没必要你是投资人就在心里觉得自己高高在上,一幅救世主的心态。
@#@作为创业者,别人投给我们钱,我们自然要拼尽全力去赢的一个最好的结果,对得起投资人,也对得起自己。
@#@最后,这篇稿子请匿名吧,我以后还要去融资呢。
@#@@#@";i:
22;s:
18794:
"xx建筑科技大学教案@#@xx建筑科技大学@#@教案@#@200~200学年第学期@#@ @#@@#@院(系)@#@艺术学院@#@教研室(研究所)@#@工业设计@#@课程名称@#@工业设计概论@#@授课专业班级@#@主讲教师@#@职称职务@#@使用教材@#@《工业设计概论》@#@xx建筑科技大学教务处制@#@二○○五年月@#@第1次课的教学整体安排@#@授课时间@#@第周周第节@#@课时安排@#@2@#@授课题目(教学章、节或主题):
@#@第一章概论@#@1.1概述@#@1.2定义@#@1.3释疑@#@教学目的、要求(分掌握、理解、了解三个层次):
@#@@#@掌握:
@#@工业设计的宏观、微观定义。
@#@@#@理解:
@#@工业设计的内涵以及所属学科范围。
@#@@#@了解:
@#@工业设计与艺术、文化、CIS以及工程技术之间的联系与区别。
@#@@#@教学内容(包括基本内容、重点、难点):
@#@@#@基本要求:
@#@确立对工业设计正确的认知和方向的把握。
@#@@#@重点:
@#@立足点的选择和正确的认知。
@#@@#@难点:
@#@排除思想上的误区,站在客观的立场上把握工业设计。
@#@@#@讨论、思考题、作业:
@#@1、工业设计是艺术吗?
@#@两者之间的区别与联系分别是什么?
@#@@#@2、企业形象策划的定义和三大组成部分。
@#@@#@3、工业设计与工程技术设计两者之间的主要区别有哪些?
@#@@#@参考资料(含参考书、文献等):
@#@@#@教学过程设计:
@#@复习_____分钟,授新课100分钟,安排讨论_____分钟,布置作业____分钟@#@授课类型(请打√):
@#@理论课√讨论课□实验课□练习课□其他□@#@教学方式(请打√):
@#@讲授√讨论□指导□其他□@#@教学资源(请打√):
@#@多媒体√模型□实物□挂图□音像□其他□@#@填表说明:
@#@1.每项页面大小可自行添减;@#@@#@2.教学内容与讨论、思考题、作业部分可合二为一。
@#@@#@第2次课的教学整体安排@#@授课时间@#@第周周第节@#@课时安排@#@2@#@授课题目(教学章、节或主题):
@#@第二章工业设计中的一些基本定位@#@2.1产品的定位@#@2.2工业设计学科定位@#@2.3工业设计培养目标定位@#@教学目的、要求(分掌握、理解、了解三个层次):
@#@@#@掌握:
@#@产品的定位。
@#@@#@理解:
@#@物化的产品、社会化的产品内涵及涵盖范围。
@#@@#@了解:
@#@工业设计专业培养人才的目标。
@#@@#@教学内容(包括基本内容、重点、难点):
@#@@#@基本要求:
@#@确立核心与工业设计的基本定位。
@#@@#@重点:
@#@建立新的概念和认识。
@#@@#@难点:
@#@转变思想。
@#@@#@讨论、思考题、作业:
@#@1、从现代意义上讲,产品可分为哪两部分,分别是什么?
@#@@#@2、社会化产品的定义和涵盖范围是什么?
@#@@#@3、谈谈你对工业设计专业人才的设想和期望。
@#@@#@参考资料(含参考书、文献等):
@#@@#@教学过程设计:
@#@复习__10__分钟,授新课_80__分钟,安排讨论_10_分钟,布置作业____分钟@#@授课类型(请打√):
@#@理论课√讨论课□实验课□练习课□其他□@#@教学方式(请打√):
@#@讲授√讨论□指导□其他□@#@教学资源(请打√):
@#@多媒体√模型□实物□挂图□音像□其他□@#@填表说明:
@#@1.每项页面大小可自行添减;@#@@#@2.教学内容与讨论、思考题、作业部分可合二为一。
@#@@#@第3次课的教学整体安排@#@授课时间@#@第周周第节@#@课时安排@#@4@#@授课题目(教学章、节或主题):
@#@第三章工业设计的基本准则@#@3.1工业设计的基本思想@#@3.2工业设计的基本原理@#@3.3工业设计的基本原则@#@教学目的、要求(分掌握、理解、了解三个层次):
@#@@#@掌握:
@#@工业设计的基本思想、核心、灵魂及宗旨。
@#@@#@理解:
@#@把握工业设计的基本原理和基本原则,这是进行设计的根本和依据。
@#@@#@了解:
@#@基本原理和基本原则在归纳提出过程中的成长成熟历程。
@#@@#@教学内容(包括基本内容、重点、难点):
@#@@#@基本要求:
@#@把握基本的思想原理和原则。
@#@@#@重点:
@#@理解和把握。
@#@@#@难点:
@#@在思想深处的建立和对错误的修正。
@#@@#@讨论、思考题、作业:
@#@1、运用TRIZ中的40条创新原理,选择其中10条做实际的案例分析。
@#@@#@2、7个人一组利用头脑风暴法讨论“戏仿”在产品设计中是否具有长远生命力,并每组以一代表作陈述总结。
@#@@#@参考资料(含参考书、文献等):
@#@@#@教学过程设计:
@#@复习__20_分钟,授新课__150__分钟,安排讨论__30__分钟,布置作业____分钟@#@授课类型(请打√):
@#@理论课√讨论课√实验课□练习课□其他□@#@教学方式(请打√):
@#@讲授√讨论□指导□其他□@#@教学资源(请打√):
@#@多媒体√模型□实物□挂图□音像□其他□@#@填表说明:
@#@1.每项页面大小可自行添减;@#@@#@2.教学内容与讨论、思考题、作业部分可合二为一。
@#@@#@第4次课的教学整体安排@#@授课时间@#@第周周第节@#@课时安排@#@4@#@授课题目(教学章、节或主题):
@#@第四章工业设计的基本要素与设计程序@#@4.1工业设计的理论依据@#@4.2工业设计的基本要素@#@4.3工业设计的设计程序@#@教学目的、要求(分掌握、理解、了解三个层次):
@#@@#@掌握:
@#@由工业设计思想创建工业产品的必要因素,以及较成熟的工业设计程序。
@#@@#@理解:
@#@工业设计依据因素的地位和作用。
@#@@#@了解:
@#@指导工业设计师进行产品设计的宏观程序中的具体工作内容。
@#@@#@教学内容(包括基本内容、重点、难点):
@#@@#@基本要求:
@#@明了理论依据,把握基本要素、熟悉设计程序。
@#@@#@重点:
@#@基本要素和设计程序。
@#@@#@难点:
@#@透彻的理解。
@#@@#@讨论、思考题、作业:
@#@1、工业设计的基本要素有哪些,它们之间是如何联系共同作用的?
@#@@#@2、结合历届优秀毕业设计,形象的来看整个设计程序。
@#@@#@参考资料(含参考书、文献等):
@#@@#@教学过程设计:
@#@复习__20_分钟,授新课__180_分钟,安排讨论_____分钟,布置作业____分钟@#@授课类型(请打√):
@#@理论课√讨论课□实验课□练习课□其他□@#@教学方式(请打√):
@#@讲授√讨论□指导□其他□@#@教学资源(请打√):
@#@多媒体√模型□实物□挂图□音像□其他□@#@填表说明:
@#@1.每项页面大小可自行添减;@#@@#@2.教学内容与讨论、思考题、作业部分可合二为一。
@#@@#@第5次课的教学整体安排@#@授课时间@#@第周周第节@#@课时安排@#@4@#@授课题目(教学章、节或主题):
@#@第五章世界各国的工业设计@#@5.1工业设计的诞生与发展@#@5.2工业设计的形成与现状@#@教学目的、要求(分掌握、理解、了解三个层次):
@#@@#@掌握:
@#@工业设计的历史起源与发展中的里程碑事件。
@#@@#@理解:
@#@具有特色、发展突出的工业设计国家其成因、特点以及经验、教训。
@#@@#@了解:
@#@结合事件和特点了解发展过程中的一些代表作品。
@#@@#@教学内容(包括基本内容、重点、难点):
@#@@#@基本要求:
@#@了解历史的起源和国际上各个国家工业设计发展的不同特点,依据国情把握自己,建立客观认识的思路。
@#@@#@重点:
@#@发展中的经验和教训。
@#@@#@难点:
@#@杜绝照搬和移植。
@#@@#@讨论、思考题、作业:
@#@1、工艺美术运动的积极作用和历史弊端性分别是什么?
@#@@#@2、日本工业设计发展的显著特点有哪些,什么是值得我们学习借鉴的?
@#@@#@3、北欧的工业设计发展有哪些特点?
@#@形成了怎样的特色?
@#@请举出一些优秀经典的产品设计实例。
@#@@#@参考资料(含参考书、文献等):
@#@@#@教学过程设计:
@#@复习_20__分钟,授新课_180_分钟,安排讨论_____分钟,布置作业____分钟@#@授课类型(请打√):
@#@理论课√讨论课□实验课□练习课□其他□@#@教学方式(请打√):
@#@讲授√讨论□指导□其他□@#@教学资源(请打√):
@#@多媒体√模型□实物□挂图□音像□其他□@#@填表说明:
@#@1.每项页面大小可自行添减;@#@@#@2.教学内容与讨论、思考题、作业部分可合二为一。
@#@@#@第6次课的教学整体安排@#@授课时间@#@第周周第节@#@课时安排@#@2@#@授课题目(教学章、节或主题):
@#@第六章工业设计教育@#@6.1我国工业设计的教育现状@#@6.2我国工业设计教育应持的立场与态度@#@6.3我国工业设计教育的基本要求与内容@#@6.4世界部分国家的工业设计教育@#@教学目的、要求(分掌握、理解、了解三个层次):
@#@@#@掌握:
@#@培养工业设计师应具备的基本要求、基本素质和应对能力。
@#@@#@理解:
@#@工业设计教育的核心内容和知识结构。
@#@@#@了解:
@#@我国工业设计教育现状的弊端,从世界其它优秀的工业设计国家汲取优点。
@#@@#@教学内容(包括基本内容、重点、难点):
@#@@#@基本要求:
@#@通过学习把握教育的正确观点和立场。
@#@@#@重点:
@#@正确的立场和态度的建立。
@#@@#@难点:
@#@防止片面认识和片面的理解。
@#@@#@讨论、思考题、作业:
@#@1、工业设计师应具备的基本素质有哪些?
@#@我们在学习中如何获得和锻炼?
@#@@#@2、谈谈你对所处学习环境的意见和期望。
@#@@#@参考资料(含参考书、文献等):
@#@@#@教学过程设计:
@#@复习__10__分钟,授新课__90_分钟,安排讨论_____分钟,布置作业____分钟@#@授课类型(请打√):
@#@理论课√讨论课□实验课□练习课□其他□@#@教学方式(请打√):
@#@讲授√讨论□指导□其他□@#@教学资源(请打√):
@#@多媒体√模型□实物□挂图□音像□其他□@#@填表说明:
@#@1.每项页面大小可自行添减;@#@@#@2.教学内容与讨论、思考题、作业部分可合二为一。
@#@@#@第7次课的教学整体安排@#@授课时间@#@第周周第节@#@课时安排@#@2@#@授课题目(教学章、节或主题):
@#@第七章工业设计的地位与作用@#@7.1工业设计在经济发展中的地位与作用@#@7.2工业设计在社会发展中的地位与作用@#@7.3工业设计在人们生活中的地位与作用@#@7.4工业设计在产业发展中的地位与作用@#@7.5工业设计在企业中的地位与作用@#@教学目的、要求(分掌握、理解、了解三个层次):
@#@@#@掌握:
@#@工业设计在社会各个方面的地位与作用。
@#@@#@理解:
@#@工业设计潜移默化的影响和改变人们的生活,丝丝入扣的联系着经济民生。
@#@@#@了解:
@#@社会发展中人的需要层次和企业的生产、营销、运转的过程。
@#@@#@教学内容(包括基本内容、重点、难点):
@#@@#@基本要求:
@#@掌握工业设计在社会各个方面的作用、树立专业信心。
@#@@#@重点:
@#@理解工业设计的潜在作用和在提升消费者生活品位上的真正意义。
@#@@#@难点:
@#@不容易引起深入的理解,注意讲授过程中的强化和要求。
@#@@#@讨论、思考题、作业:
@#@1、马斯洛人类需要分层图。
@#@@#@2、工业设计在企业中的地位与作用@#@参考资料(含参考书、文献等):
@#@@#@教学过程设计:
@#@复习_10___分钟,授新课__90_分钟,安排讨论_____分钟,布置作业____分钟@#@授课类型(请打√):
@#@理论课√讨论课□实验课□练习课□其他□@#@教学方式(请打√):
@#@讲授√讨论□指导□其他□@#@教学资源(请打√):
@#@多媒体√模型□实物□挂图□音像□其他□@#@填表说明:
@#@1.每项页面大小可自行添减;@#@@#@2.教学内容与讨论、思考题、作业部分可合二为一。
@#@@#@第8次课的教学整体安排@#@授课时间@#@第周周第节@#@课时安排@#@2@#@授课题目(教学章、节或主题):
@#@第八章工业设计师与设计评论员@#@8.1设计分类与设计师分类@#@8.2驻厂工业设计师@#@8.3自由工业设计师与校园设计师@#@8.4设计评论员@#@教学目的、要求(分掌握、理解、了解三个层次):
@#@@#@掌握:
@#@设计分类,工业设计师分类及其各自不同的工作性质。
@#@@#@理解:
@#@不同环境下各类设计师的工作特点。
@#@@#@了解:
@#@随着工业设计的发展,设计评论员的重要作用及其应具备的素质。
@#@@#@教学内容(包括基本内容、重点、难点):
@#@@#@基本要求:
@#@了解设计师在不同环境中的工作性质和工作环境,把握自己的方向。
@#@@#@重点:
@#@理解和把握学校培养的系统性与社会需求的特殊性。
@#@@#@难点:
@#@学生容易走过场,不理解本章的内涵,教师注意引导和强化。
@#@@#@讨论、思考题、作业:
@#@1、工业设计评论员都能起到哪些方面的作用?
@#@他们要具备什么@#@素质?
@#@@#@参考资料(含参考书、文献等):
@#@@#@教学过程设计:
@#@复习__10_分钟,授新课_90__分钟,安排讨论_____分钟,布置作业____分钟@#@授课类型(请打√):
@#@理论课√讨论课□实验课□练习课□其他□@#@教学方式(请打√):
@#@讲授√讨论□指导□其他□@#@教学资源(请打√):
@#@多媒体√模型□实物□挂图□音像□其他□@#@填表说明:
@#@1.每项页面大小可自行添减;@#@@#@2.教学内容与讨论、思考题、作业部分可合二为一。
@#@@#@第9次课的教学整体安排@#@授课时间@#@第周周第节@#@课时安排@#@4@#@授课题目(教学章、节或主题):
@#@第九章工业设计管理@#@9.1设计管理的基本概念@#@9.2设计流程和管理@#@9.3设计管理的模式@#@9.4工业设计的评价标准@#@9.5工业设计的价值评估@#@教学目的、要求(分掌握、理解、了解三个层次):
@#@@#@掌握:
@#@设计管理的定义及其重要作用,产品设计的技术性能指标评价。
@#@@#@理解:
@#@设计管理的分类,成功设计流程可划分为三个时期九个阶段。
@#@@#@了解:
@#@设计管理如何与产品设计统筹规划,协同工作。
@#@@#@教学内容(包括基本内容、重点、难点):
@#@@#@基本要求:
@#@了解另一层面的目的和意义,懂得设计管理的内容以及工业设计产品的评价与价值评估,做到对创新设计的准确定位。
@#@@#@重点:
@#@管理流程和评价标准。
@#@@#@难点:
@#@对以上内容的融会贯通。
@#@@#@讨论、思考题、作业:
@#@1、设计管理的定为是什么?
@#@在企业中具有什么作用?
@#@@#@2、设计管理大致分为哪两种?
@#@@#@3、设计评价的两个大层面分别是针对什么?
@#@其中技术性能指标如何评价?
@#@@#@参考资料(含参考书、文献等):
@#@@#@教学过程设计:
@#@复习_____分钟,授新课____分钟,安排讨论_____分钟,布置作业____分钟@#@授课类型(请打√):
@#@理论课√讨论课□实验课□练习课□其他□@#@教学方式(请打√):
@#@讲授√讨论□指导□其他□@#@教学资源(请打√):
@#@多媒体√模型□实物□挂图□音像□其他□@#@填表说明:
@#@1.每项页面大小可自行添减;@#@@#@2.教学内容与讨论、思考题、作业部分可合二为一。
@#@@#@第10次课的教学整体安排@#@授课时间@#@第周周第节@#@课时安排@#@2@#@授课题目(教学章、节或主题):
@#@第十章工业设计的未来与发展中的新技术@#@10.1工业设计的未来@#@10.2发展中的新技术@#@@#@教学目的、要求(分掌握、理解、了解三个层次):
@#@@#@掌握:
@#@蓝牙、纳米、快速成型技术和碳纤维技术的内容、特点及应用。
@#@@#@理解:
@#@快速成型技术的工作原理。
@#@@#@了解:
@#@新技术的产生、发展及应用。
@#@@#@教学内容(包括基本内容、重点、难点):
@#@@#@基本要求:
@#@关心科学领域中新技术的出现、新技术成果的内容和应用价值以及其动态变化。
@#@@#@重点:
@#@对新技术核心思想的理解以及应用价值和潜在能量的发现。
@#@@#@难点:
@#@通过了解新技术,建立创新的技术支撑点。
@#@@#@讨论、思考题、作业:
@#@1、蓝牙技术目前的运用范围和未来的新发展。
@#@@#@2、与产品设计相关的新技术@#@参考资料(含参考书、文献等):
@#@@#@教学过程设计:
@#@复习_____分钟,授新课____分钟,安排讨论_____分钟,布置作业____分钟@#@授课类型(请打√):
@#@理论课√讨论课□实验课□练习课□其他□@#@教学方式(请打√):
@#@讲授√讨论□指导□其他□@#@教学资源(请打√):
@#@多媒体√模型□实物□挂图□音像□其他□@#@填表说明:
@#@1.每项页面大小可自行添减;@#@@#@2.教学内容与讨论、思考题、作业部分可合二为一。
@#@@#@200~200学年第学期课程教学实施小结@#@课程名称工业设计概论@#@采用教材《工业设计概论》@#@任课教师实验(实习)指导教师@#@计划安排@#@培养计划、教学大纲安排总课时32学时,2学分,其中理论学时,实验(实践、实习)学时,多媒体32学时。
@#@@#@本学期计划授课学时,其中理论学时,实验(实践、实习)学时,多媒体学时。
@#@@#@实施情况@#@实际完成的授课总课时32学时,其中理论学时,实验(实践、实习)学时,多媒体32学时。
@#@@#@按实施教学编写的教案数10份,其中理论份,实验(实习)份,多媒体课件1件。
@#@考核方式闭卷考试,成绩计算方式平时成绩占40%,考试成绩占60%。
@#@@#@教学小结(含本学期参加教改课题、课程建设及获相关教学奖励等情况):
@#@@#@ @#@@#@任课教师签名@#@教研室主任签名@#@教学院长(系主任)签名@#@年月日@#@";i:
23;s:
27255:
"ZY64液压支架产品使用说明书@#@@#@ZY6400/20/40型掩护式液压支架@#@产品使用说明书@#@ @#@@#@@#@平顶山煤业集团东联机械制造有限责任公司@#@二○○八年十二月@#@第一节支架的执行标准……………………………………………………………………1@#@第二节支架型号的意义……………………………………………………………………2@#@第三节支架的适用条件……………………………………………………………………2@#@第四节支架的主要技术特征………………………………………………………………3@#@第五节支架的主要结构件及其作用………………………………………………………5@#@第六节防护装置……………………………………………………………………………8@#@第七节立柱及千斤顶………………………………………………………………………9@#@一、立柱(见图十二)@#@二、各种用途千斤顶)@#@第八节支架的操作及维护…………………………………………………………………11@#@一、对支架操作维护的要求@#@二、支架的操作注意事项@#@三、支架的维护和管理@#@第九节支架常见故障及其排除……………………………………………………………14@#@一、结构件和连接销轴@#@二、液压系统及液压件@#@三、支架的操作和支护@#@第十节警示…………………………………………………………………………………18@#@附录一、液压系统常见故障原因及排除方法@#@附录二、附图@#@ @#@@#@第一节支架执行的标准@#@ZY6400/20/40型支架执行MT312-2000《液压支架通用技术条件》、Q/PMDL051-2008《ZY6400/20/40型掩护式液压支架技术条件》、MY550-1996《大采高液压支架技术条件》。
@#@@#@@#@第二节支架型号的意义@#@液压支架名称中各部分代表的含义@#@ZY6400/20/40@#@支架最大高度dm@#@支架最大高度dm@#@支架工作阻力KN@#@掩护式@#@支架@#@ @#@@#@第三节支架的适用条件@#@一、支架的适用条件@#@1、老顶I、II级@#@2、直接顶1、2类@#@3、煤层倾角≤15°@#@@#@4、煤层厚度2.2~3.8m@#@5、支架的主要配套设备@#@1)、采煤机:
@#@MG300/700-WD型采煤机(太原矿山机器集团有限公司)@#@2)、输送机:
@#@SGZ800/750刮板输送机(张家口煤矿机械有限责任公司)、工作面主要配套设备@#@ @#@@#@第四节支架的主要技术特征@#@ZY6400/20/40型掩护式支架技术参数@#@序号@#@项目@#@参数@#@单位@#@附注@#@1@#@ @#@@#@支@#@ @#@@#@架@#@型式@#@掩护式液压支架@#@高度@#@2000~4000@#@mm@#@中心距@#@1500@#@mm@#@宽度@#@1430~1600@#@mm@#@初撑力@#@5064@#@kN@#@P=31.5MPa@#@工作阻力@#@6400@#@kN@#@P=39.8MPa@#@支护强度@#@0.93~1.0@#@MPa@#@底板比压@#@1.0~3.4@#@MPa@#@前端@#@适应倾角@#@≤15°@#@@#@泵站压力@#@31.5@#@MPa@#@操纵方式@#@邻架@#@重量@#@20065@#@Kg@#@2件@#@运输尺寸@#@长5980、宽1430、高2055@#@2@#@立@#@ @#@@#@柱@#@型式@#@单伸缩机械加长@#@缸径@#@φ320@#@mm@#@2件@#@柱径(大/小)@#@φ290/φ189@#@mm@#@行程@#@1930@#@mm@#@初撑力@#@2532@#@kN@#@P=31.5MPa@#@工作阻力@#@3200@#@kN@#@P=39.8MPa@#@3@#@推@#@移@#@千@#@斤@#@顶@#@型式@#@普通@#@1件@#@缸径/杆径@#@φ180/φ100@#@mm@#@行程@#@700@#@mm@#@移架力/推溜力@#@552/247@#@kN@#@4@#@平衡@#@千@#@斤@#@顶@#@型式@#@普通@#@1件@#@缸径/杆径@#@φ200/φ120@#@mm@#@行程@#@595@#@mm@#@初撑力(推/收)@#@989/633@#@kN@#@P=31.5MPa@#@工作阻力(推/收)@#@1249/799@#@kN@#@P=39.8MPa@#@5@#@侧@#@推@#@千@#@斤@#@顶@#@型式@#@普通@#@4件@#@缸径/杆径@#@φ80/φ60@#@mm@#@行程@#@170@#@mm@#@推力/收力@#@158/69.3@#@kN@#@6@#@一@#@级护帮@#@千@#@斤@#@顶@#@型式@#@普通@#@2件@#@缸径/活塞杆径@#@φ125/φ85@#@mm@#@行程@#@485@#@mm@#@推力@#@488@#@kN@#@P=39.8MPa@#@拉力@#@207@#@KN@#@7@#@二@#@级护帮@#@千@#@斤@#@顶@#@型式@#@普通@#@1件@#@缸径/活塞杆径@#@φ100/φ70@#@mm@#@行程@#@310@#@mm@#@推力@#@312@#@kN@#@P=39.8MPa@#@拉力@#@126@#@kN@#@8@#@抬@#@底@#@千@#@斤@#@顶@#@型式@#@普通@#@1件@#@缸径/杆径@#@φ125/φ90@#@mm@#@行程@#@220@#@mm@#@推力/收力@#@386/186@#@kN@#@9@#@调@#@底@#@千@#@斤@#@顶@#@型式@#@普通@#@1件@#@缸径/杆径@#@φ125/φ80@#@mm@#@行程@#@195@#@mm@#@推力/收力@#@386/208@#@kN@#@@#@第五节支架的主要结构件及其作用@#@一、顶梁(见图二)@#@顶梁直接与顶板接触,支撑顶板,是支架的主要承载部件之一,其主要作用包括:
@#@@#@1、承接顶板岩石及煤的载荷;@#@@#@2、反复支撑顶煤,可对比较坚硬的顶煤起破碎作用;@#@@#@3、为回采工作面提供足够的安全空间;@#@@#@顶梁的结构一般分为整体式和分体式(即顶梁加前梁)。
@#@ZY6400/20/40型掩护式液压支架顶梁为整体式结构,可以有效地支护机道上方的顶板。
@#@@#@ZY6400/20/40型掩护式液压支架顶梁采用钢板拼焊箱形变断面结构(如图二所示),四条主筋形成了整个顶梁的主体,可提供足够行人空间。
@#@顶梁一侧上平面低一个板厚,用于安装活动侧护板。
@#@控制顶梁活动侧护板的千斤顶和弹簧套筒,均设在机梁体内,顶梁腹部设有可以安装拆卸侧护千斤顶的安装孔。
@#@@#@二、掩护梁(见图三)@#@掩护梁上部与顶梁铰接,下部与前后连杆相连,经前后连杆与底座连为一个整体,是支架的主要连接和掩护部件,其主要作用包括:
@#@@#@1、承受顶板给与的水平分力和侧向力,增加支架的抗扭性能;@#@@#@2、掩护梁与前后连杆、底座形成四连杆机构,保证梁端距变化不大;@#@@#@3、阻挡后部顶煤及矸石前串,维护工作空间;@#@@#@另外,由于掩护梁承受的弯距和扭距较大,工作状况恶劣,所以掩护梁必须具有足够的强度和刚度。
@#@@#@本支架的掩护粱为整体箱形变断面结构,用钢板拼焊而成,为保证掩护梁有足够的强度,在它与顶梁、前后连杆连接部位都焊有加强板,在相应的危险断面和危险焊缝处也都有加强板。
@#@@#@三、底座(见图四)@#@底座是将顶板压力传递到底板和稳定支架的部件,除了满足一定的刚度和强度外,还要求对底板起伏不平的适应能力要强,对底板接触比压要小,其主要作用包括:
@#@@#@1、为立柱、液压控制装置、推移装置及其他辅助装置形成安装空间;@#@@#@2、为工作人员创造良好的工作环境;@#@@#@3、具有一定的排矸挡矸作用;@#@@#@4、保证了支架的稳定性;@#@@#@底座的结构形式可分为整体式和分体式,分体式底座由于左右两部分组成,排矸性能好,对底板起伏不平的适应性强,但与底板接触面积小,对底版比压较大;@#@整体底座是用钢板焊接成的箱式结构,整体性强,稳定性好,强度高,不易变形,与底板接触面积大,比压小,但底座中部排矸性能较差。
@#@@#@本支架底座为刚性分体式底座(如图四所示),四条主筋形成左右两个立柱安装空间,中间通过前端大过桥、后部箱形结构把左右两部分连为一体,具有很高的强度和刚度。
@#@@#@四、前后连杆(见图五、图六)@#@前、后连杆上下分别与掩护梁与底座铰接,共同形成四连杆机构,其主要作用包括:
@#@@#@1、使支架在调高范围内,顶梁前端与煤壁的距离(梁端距)变化尽可能小,更好地支护顶板。
@#@@#@2、承受顶板的水平分力和侧向力,使立柱不受侧向力。
@#@@#@前、后连杆的结构形式可以是整体式,也可以是分体式。
@#@本支架前连杆为分体式双连杆(如图五所示)后连杆为整体式连杆(如图六所示),均为钢板焊结的箱形结构,这种结构不但有很强的抗拉抗压性能,而且有一定的抗扭能力。
@#@@#@五、推移机构(见图七)@#@支架的推移机构包括:
@#@推移杆(图七)、连接头、推移千斤顶和销轴等,主要作用是推移输送机和拉架。
@#@@#@推移杆的一端通过连接头与输送机相连,另一端通过千斤顶与底座相连,推移杆除承受推拉力外,还承受侧向力,底座下滑时有一定的防滑作用。
@#@@#@本支架采用短推杆结构,推移杆采用等断面的箱型钢板焊接结构,后端有导向块,其作用是为推移千斤顶导向并能阻挡输送机下滑。
@#@@#@第六节防护装置@#@支架性能的好坏和对工作面地质条件的适应性,在很大程度上取决于防护装置的设置和完善程度,本支架设有性能可靠的侧护板(见图八、图九)机构和护帮机构(见图十、图十一)。
@#@@#@1、侧护板(见图八、图九)@#@设置侧护板,提高了支架掩护和防矸性能,一般情况下,支架顶梁和掩护梁设有侧护板。
@#@侧护板通常分为固定侧护板和活动侧护板两种,左右对称布置,一侧为固定侧护板,另一侧为活动侧护板,固定侧护可以是永久性的也可以是暂时的(也称为双向可调活动侧护板)。
@#@暂时性固定侧护板可以在调换工作面方向时,改作活动侧护板,而此时另侧的活动侧护板改为固定侧护板。
@#@@#@活动侧护板一般都是有弹簧套筒和千斤顶控制。
@#@侧护板的主要作用有:
@#@@#@①阻挡矸石,即使在降架过程中,由于弹簧套筒的作用,使活动侧护板与邻架固定侧护板始终相接触,能有效防矸。
@#@@#@操作侧推千斤顶,用侧护板调架,对支架防倒有一定作用。
@#@@#@本支架顶梁和掩护梁设有单侧活动侧护板,另一侧为固定侧护板,顶梁和掩护梁活动侧护板由两个弹簧套筒和两个千斤顶控制。
@#@弹簧套筒是由导杆、弹簧、弹簧筒等组成,侧护板是由钢板直角对焊的结构,侧板上的耳子是在运输时固定活动侧护板用的。
@#@@#@2、护帮板(见图十、图十一)@#@护帮装置固定于整体顶梁前端的下部。
@#@护帮板在前端,与护帮千斤顶连接。
@#@需护帮时可操作护帮千斤顶,使护帮板下部贴紧煤壁,防止片帮的煤炭砸伤人和设备。
@#@在采煤机到来之前一定要收回护帮装置,使采煤机顺利通过,并防止滚筒割顶梁。
@#@本支架采用了二级护帮板,支护煤壁面积大。
@#@@#@第七节立柱及千斤顶@#@一、立柱(见图十二)@#@立柱把顶梁和底座连接起来,承受顶板的载荷,是支架的主要承载部件,要求立柱有足够的强度,工作可靠,使用寿命长。
@#@@#@立柱有两种结构形式,即双伸缩和单伸缩两种形式,双伸缩立柱调高范围大,使用方便,但其结构复杂,加工精度高,成本高,可靠性较差;@#@单伸缩立柱成本低,可靠性高,但调高范围小。
@#@单伸缩机械加长段的立柱能起到双伸缩立柱的作用,不仅具有较大的调高范围,而且具有成本低,可靠性高等优点,使用时不如双伸缩立柱方便。
@#@@#@本支架立柱单伸缩机械加长段立柱,是由缸体、机械加长活柱、导向套及各种密封件组成。
@#@@#@立柱初撑力通常是指立柱大腔在泵站压力下的支撑能力。
@#@初撑力的大小,直接影响支架的支护性能,合理地选择支架的初撑力,可以减缓顶板的下沉,对顶板的管理有利。
@#@本支架的立柱缸径为φ320mm,初撑力为2532KN。
@#@@#@立柱的工作阻力,是指在外载荷作用下,立柱大缸下腔压力增压,当压力超过控制立柱的安全阀调定压力时,安全阀泄液,立柱开始卸载,此时立柱所承受的能力即为工作阻力。
@#@立柱的工作阻力3200KN。
@#@@#@二、各种用途千斤顶@#@1、推移千斤顶(见图十三)@#@位于底座中间的推移千斤顶,其作用是推移输送机和拉移支架,本支架采用正装千斤顶的短框架结构。
@#@推移千斤顶缸内径为180mm,活塞杆直径为100mm。
@#@推溜力为247KN,拉架力为552KN,行程为700mm。
@#@@#@推移千斤顶由缸体、活塞、活塞杆、导向套、密封件等组成。
@#@@#@2、平衡千斤顶(见图十四)@#@平衡千斤顶位于顶梁与掩护梁之间,对于两柱掩护式支架来说,平衡千斤顶十分重要,作用是保持顶梁能处于水平状态,另外能调节顶梁合力作用点的位置;@#@平衡千斤顶主要由缸体、活塞、活塞杆、导向套及各种密封件组成。
@#@本支架采用一个平衡千斤顶;@#@千斤顶缸体内径为200mm,活塞杆直径为120mm。
@#@工作推力为1249kN,工作拉力为799kN,行程为595mm。
@#@平衡千斤顶主要由缸体、活塞、活塞杆、导向套、密封件等组成。
@#@@#@3、侧推千斤顶(见图十五)@#@侧推千斤顶位于顶梁及掩护梁的内部,前端通过导向轴与侧护板相连,后端与顶梁或掩护梁相接。
@#@其主要作用是控制侧护板的伸出与收回。
@#@侧推千斤顶主要由缸体、活塞、活塞杆、导向套及各种密封件组成。
@#@@#@本支架共有四个侧推千斤顶,顶梁两个,掩护梁两个,千斤顶缸体内径为80mm,活塞杆直径为60mm,推力为158KN,拉力为69.3KN,行程为170mm。
@#@@#@4、抬底千斤顶(见图十六)@#@抬底千斤顶位于底座的后端,上端与底座耳板相接,另一端压在推移框架上,是实现抬底座的关键部件。
@#@其结构为双作用结构,主要由缸体、活塞、活塞杆、导向套及密封件等组成。
@#@缸径为φ125mm,推力为386KN,行程为220mm。
@#@@#@5、护帮千斤顶(见图十七、图十八)@#@护帮千斤顶位于顶梁的前端,一端与顶梁相接,另一端与护帮板相连,是护帮板翻转的关键部件。
@#@其结构为双作用结构,主要由缸体、活塞、活塞杆、导向套及密封件等组成。
@#@@#@本支架采用二级护帮机构;@#@一级护帮千斤顶为两个φ125缸径的千斤顶,工作推力为488KN,行程为485mm。
@#@二级护帮千斤顶为一个φ100缸径的千斤顶,工作推力为312KN,行程为310mm。
@#@@#@6、底调千斤顶(见图十九)@#@底调千斤顶位于底座的后端,千斤顶活塞杆与底座相连,缸筒能够伸出底座,调节支架底座的位置。
@#@其结构为双作用结构,主要由缸体、活塞、活塞杆、导向套及密封件等组成。
@#@缸径为φ125mm,推力为386KN,行程为195mm。
@#@@#@第八节支架的操作及维护@#@一、对支架操作维护的要求@#@1、组建好综采队伍:
@#@按规定要求,组建综采队伍,要先配好综采管理干部、技术人员,调集有一定文化水平、业务技术和思想作风好的操作维护工人,组成综采队。
@#@@#@2、培训好综采队:
@#@对综采管理干部、技术人员和操作维护人员,必须进行技术培训,要求了解综采设备结构、性能,熟悉和掌握操作维护技术,经考核合理,才能操作、维护设备。
@#@@#@3、建立健全规章制度:
@#@包括综采管理制度、作业规程、操作和维修制度、事故分析检查制度、班组原始记录和成本核算制度、备配个领用制度等,确保管好、用好综采设备。
@#@@#@4、矿井建立地面维修车间:
@#@井下更换上井的液压元件(立柱、千斤顶、阀、胶管接头等),要及时进行清洗、维修,并作防锈蚀处理;@#@对阀类(尤其安全阀)要进行调试,保证其良好的性能。
@#@@#@5、建立零部件专库:
@#@零部件(包括备配件)要分类存放,登记造册,帐卡物相符,严格领用手续。
@#@备配件要有足够储备。
@#@液压元件要做好防污染和防锈蚀处理。
@#@@#@二、支架的操作注意事项@#@1、为了操作方便和便于记忆,换向阀组中每片阀都带有动作标记,要严格按标记操作,不得误操作。
@#@操作工必须了解支架各元件的性能和作用、熟练准确地按操作规程进行各种操作。
@#@归纳起来,支架操作要作到:
@#@快、够、正、匀、平、紧、严、净、“快”——移架速度快;@#@“够”——推移步距够;@#@“正”——操作正确无误;@#@“匀”——平稳操作;@#@“平”——推溜移架要确保三直两平;@#@“紧”——及时支护紧跟采煤机;@#@“严”——接顶挡矸严实;@#@“净”——架前架内浮煤碎矸,及时清除。
@#@@#@2、基本操作程序一般为割煤——拉支架——推输送机,要求跟机及时支护顶板,移架距离滞后采煤机滚筒3~5m,推溜要滞后10~15m。
@#@@#@3、及时清除支架和输送机之间的浮煤碎矸,以免影响移架;@#@定期清除架内推杆下和柱窝内的煤粉、碎矸;@#@定期冲洗支架内堆积的粉尘。
@#@@#@4、爱护设备,不准用金属件、工具等物碰撞液压元件,尤其要注意防止碰砸伤立柱、千斤顶活塞杆的镀层和挤坏胶管接头。
@#@@#@5、操作过程中若出现故障,要及时排除,操纵工也应带一定数量密封件和易损件,一般故障操作工应能排除;@#@若个人不能排除的要报告,汇同维修工及时查找原因,采取措施迅速排队或更换零部件。
@#@@#@三、支架的维护和管理@#@1、基本要求:
@#@掌握液压支架有关知识,了解各零部件结构、规格、材质、性能和作用,熟练地进行维护和检修,遵守维护规程,及时排除故障,保持设备完好,保证正常安全生产。
@#@@#@2、维护内容:
@#@包括日常维护保养和拆检维修,维护的重点是液压系统。
@#@日常维护保养作到:
@#@一经常、二齐全、三无漏堵。
@#@“一经常”——一维护保养坚持经常;@#@“二齐全”——连结件齐全、液压元部件齐全;@#@“三无漏堵”——阀类无漏堵、立柱千斤顶无漏堵、管路无漏堵。
@#@液压件维修的原则是:
@#@井下更换、井上拆检。
@#@@#@3、维修前做到:
@#@一清楚、二准备。
@#@“一清楚”——维护项目和重点要清楚;@#@“二准备”——准备好工具尤其是专用工具,准备好备用配件。
@#@维护时做到:
@#@了解核实无误、分析准备、处理果断、不留后患。
@#@“了解核实”——了解出故障的前因后果并加以核实无误;@#@“分析准确”——分析故障部件及原因要准确,“处理果断”——判明故障后要果断处理,该更换的即更换,需拆检的即上井检修;@#@“不留后患”——树立高度责任感和事业心,排除故障不马虎、不留后患,设备不带“病运转”。
@#@@#@1、坚持维修检修制度:
@#@做到五检:
@#@班随查、日小检、周(旬)中检,月大检、季(年)总检。
@#@“班随检”——生产班维修工跟维护检修可能发生故障部位和零部件,基本保证三个生产班不出大的故障;@#@“周(旬)中检”——在班检、日检的基础上进行周(旬)末的全面维修检修、对磨损、变形较大和漏堵零部件进行“强迫”更换,一般在6小时内完成,必要时可增加1~2小时;@#@“月大检”——在周(旬)检基础上每月进行一次全面检修,统计出设备完好率,打出故障规律,采取预防措施,一般在12小时内完成,必要时可延长至一天,列入矿检修计划执行;@#@“季(年)总检”——在每月的基础上每季(年)进行总检,一般在一天完成,也可与当日大检结合进行,统计出季(年)设备完好率,验证故障规律,打出经验教训(亦可搞半年总结和年终总结)。
@#@@#@2、维护工要做到:
@#@一不准、二安全、三配合、四坚持。
@#@“一不准”——井下不准随意调整安全阀压力;@#@“二安全”——维护中要保证人和设备安全;@#@“三配合”——生产班配合操作工维护保养好支架、检修班配合生产班保证生产班无大故障、检修时要与其它工种互相配合共同完成检修班任务;@#@“四坚持”——坚持正规循环和检修制度、坚持事故分析制度、坚持检修日志和填写有关表格、坚持技术学习提高业务水平。
@#@@#@第九节支架常见故障及其排除@#@支架经过样机的各种受力状态下的性能试验、强度试验和耐久性试验;@#@全工作面支架出厂,又经过严格的验收。
@#@因此,支架经受了各种考验,主要结构件和液压元件的强度足够,性能可靠,在正常情况下,一般不会发生大的故障。
@#@但是,支架在井下使用过程中,由于煤层地质条件复杂,影响因素也较多,加之如果在维护方面存在隐患或违障操作,则支架出故障也是难免的。
@#@因此,必须加强对综采设备的维护管理,使支架不出现或少出现故障。
@#@然而,一旦出现故障,不管故障的大小,都要及时查明原因迅速排除、使支架保持完好,保证综采工作面的设备正常运转。
@#@@#@支架在使用中可能出现故障的部位、原因和排除方法,分别简单介绍。
@#@@#@一、结构件和连接销轴@#@1、结构件@#@支架的结构件通常不会出现大的问题,主要构件的设计强度足够,但在使用过程中也可能出现局部焊缝裂纹,可能出现裂纹的部位:
@#@顶梁柱帽和底座柱窝附近;@#@各种千斤顶支承耳座四周;@#@底座前部中间低凹部分等。
@#@其原因可能是:
@#@使用中出现特殊集中受力状态:
@#@焊缝的质量差;@#@焊缝应力集中或操作不当等。
@#@处理办法:
@#@采取措施防止焊缝裂纹扩大;@#@不能拆换上井的结构件,待支架转移工作面时上井补焊。
@#@@#@2、连接销轴@#@结构件间以及与液压元件连接所用的销轴,可能出现磨损、弯曲、断裂等情况。
@#@结构件的连接销轴有可能磨损,一般不为弯断;@#@千斤顶和立柱两头的连接销轴出现弯断的可能性大。
@#@销轴磨损和弯断的原因:
@#@材质和热处理不符合设计要求;@#@操作不当等。
@#@如发现连接销轴磨损、弯断,要及时更换。
@#@@#@二、液压系统及液压元件@#@支架的常见故障,多数与液压系统的液压元件有关,诸如胶管和管接头漏液、液压控制元件失灵、立柱及千斤顶不动作等等。
@#@因此,支架的维护重点,应放在液压系统和液压元件方面。
@#@@#@1、胶管及管接头@#@造成支架胶管和管接头漏液的原因是:
@#@O型圈或挡圈大小不当或被切、挤坏,管接头密封面磨损或尺寸超差;@#@胶管接头扣压不牢;@#@在使用过程中胶管被挤坏、接头被碰坏;@#@胶管质量不好或过期老化,起包渗漏等。
@#@采取的措施是:
@#@对密封件大小不当或损坏的要及时更换密封圈;@#@其它原因造成漏液的胶管、接头、均应更换上井;@#@胶管接头在保存和运输时,必须保护密封面、挡圈和密封圈不被损坏;@#@换接胶管时不要猛砸硬插,安好后不要扩装过频,平时注意整理好胶管,防止挤碰胶管、拉头。
@#@@#@2、液压控制元件@#@支架的液压元件,诸如换向阀、液控单向阀、安全阀、截止阀、回油断路阀、过滤器等,若出现故障,则常常是密封件(如密封圈、挡圈、阀垫或阀座)等关键件损坏不能密封,也可能是阀座和阀垫等塑料件扎入金属屑而密封不住;@#@液压系统污染,脏物杂质进入液压系统又未及时清除,致使液压元件不能正常工作;@#@弹簧不符合要求或损坏,使钢球不能复位密封或影响阀的性能(如安全阀的开启、关闭压力出现偏差);@#@个别接头和焊堵的焊缝可能渗漏,等等。
@#@采取的措施:
@#@液压控制元件出现故障,应及时更换上井检修;@#@保持液压系统清洁定期清洗过滤装置(包括乳化液箱);@#@液压控制元件的关键件(如密封件)要保持好不受损坏,弹簧件要定期抽检性能、阀类要作性能试验,焊缝渗漏要在拆除内部密封件后进行补焊,按要求做压力试验。
@#@@#@3、立柱及千斤顶@#@支架的各种动作,要由立柱和各类千斤顶根据用户的要求来完成,如果立柱或千斤顶出现故障(例如动作慢或不动作),则直接影响支架对顶板的支护和推移功能。
@#@出现立柱或千斤顶动作慢,可能是乳化液泵压力低、流量不足造成;@#@也可能是进回液通道有阻塞现象;@#@也可能是几个动作同时操作造成短时流量不足;@#@液压系统及液压控制元件有漏液现象,也是一个原因,但立柱或放顶煤不动作,则主要原因可能是:
@#@管路阻塞,不能进加液;@#@控制阀(单向阀、安全阀)失灵,进回液受阻;@#@立柱、千斤顶活塞密封渗漏窜液;@#@立柱、千斤顶缸体或活柱(活塞杆)受侧向力变形;@#@截止阀未打开等等。
@#@采取的措施有:
@#@管路系统有污染时,及时清洗乳化液箱和清洗过滤装置;@#@随时注意观察,不使支架蹩卡;@#@立柱、千斤顶在排除蹩卡和截止阀等原因后仍不动作,则立即更换上井拆检;@#@焊缝渗漏要在拆除密封件后到地面补焊并保护密封面。
@#@@#@三、支架的操作和支护@#@在支架的操作和邻架操作过程中可能出现的故障有:
@#@初撑力偏低、工作阻力不足、推溜不直、移架不及时;@#@顶板管理不善,出现顶空、倒架等现象。
@#@@#@1、初撑力和工作阻力@#@支架初撑力的大小,对控制顶板下沉和管理顶板有直接关系,因此必须保证放顶煤有足够的初撑力。
@#@出现初撑力偏低,主要原因是作为支架动力的乳化液压力不足或液压系统漏液造成;@#@操作时充液时间短也是一个原因。
@#@保证足够初撑力的措施时观察乳化液泵站的压力变化,及时调整压力;@#@液压系统不能漏液,就尽量减少管路压力损失。
@#@但过大的初撑力对某些顶板管理不利。
@#@@#@支架的工作阻力超限,对支架部件和液压元件不利,甚至造成损坏。
@#@支架工作阻力超限的主要原因:
@#@安全阀超调超过要求的额定工作压力;@#@安全阀失去作用,达到额定的工作阻力时,安全阀不开启泄液而继续随增阻压力,造成工作阻力超限,防止工作阻力超限的办法是:
@#@对安全阀要定期检查调试、安全阀调定压力严格在额定工作压力(即工作阻力);@#@井下不得随意调整安全阀的工作压力;@#@本支架带有测压阀,可以";i:
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"艾瑞深中国校友会网中国独立学院排行榜300强@#@艾瑞深中国校友会网2015中国独立学院排行榜300强@#@名次@#@学校名称@#@分类排名@#@地区排名@#@总分@#@2015办学类型、等级和层次@#@类型@#@排名@#@地区@#@排名@#@办学类型@#@星级排名@#@办学层次@#@1@#@华中科技大学武昌分校@#@理工@#@1@#@湖北@#@1@#@100@#@应用型@#@5星级@#@中国一流独立学院@#@2@#@吉林大学珠海学院@#@综合@#@1@#@广东@#@1@#@99.32@#@应用型@#@5星级@#@中国一流独立学院@#@3@#@河南理工大学万方科技学院@#@理工@#@2@#@河南@#@1@#@99.12@#@应用型@#@5星级@#@中国一流独立学院@#@4@#@北京师范大学珠海分校@#@综合@#@2@#@广东@#@2@#@99.08@#@应用型@#@5星级@#@中国一流独立学院@#@5@#@四川大学锦江学院@#@综合@#@3@#@四川@#@1@#@98.81@#@应用型@#@5星级@#@中国一流独立学院@#@6@#@云南师范大学商学院@#@财经@#@1@#@云南@#@1@#@98.62@#@应用型@#@5星级@#@中国一流独立学院@#@7@#@燕山大学里仁学院@#@理工@#@3@#@河北@#@1@#@98.53@#@应用型@#@5星级@#@中国一流独立学院@#@8@#@武汉科技大学城市学院@#@理工@#@4@#@湖北@#@2@#@98.41@#@应用型@#@5星级@#@中国一流独立学院@#@9@#@浙江大学城市学院@#@理工@#@5@#@浙江@#@1@#@98.36@#@应用型@#@5星级@#@中国一流独立学院@#@10@#@华南理工大学广州学院@#@理工@#@6@#@广东@#@3@#@98.23@#@应用型@#@5星级@#@中国一流独立学院@#@11@#@南京大学金陵学院@#@综合@#@4@#@江苏@#@1@#@98.17@#@应用型@#@5星级@#@中国一流独立学院@#@12@#@厦门大学嘉庚学院@#@综合@#@5@#@福建@#@1@#@98.09@#@应用型@#@5星级@#@中国一流独立学院@#@13@#@中国传媒大学南广学院@#@艺术@#@1@#@江苏@#@2@#@97.87@#@应用型@#@4星级@#@中国高水平独立学院@#@14@#@中山大学南方学院@#@综合@#@6@#@广东@#@4@#@97.61@#@应用型@#@4星级@#@中国高水平独立学院@#@15@#@四川大学锦城学院@#@综合@#@7@#@四川@#@2@#@97.41@#@应用型@#@4星级@#@中国高水平独立学院@#@16@#@电子科技大学成都学院@#@理工@#@7@#@四川@#@3@#@97.32@#@应用型@#@4星级@#@中国高水平独立学院@#@17@#@浙江大学宁波理工学院@#@理工@#@8@#@浙江@#@2@#@97.11@#@应用型@#@4星级@#@中国高水平独立学院@#@18@#@中国地质大学长城学院@#@综合@#@8@#@河北@#@2@#@96.91@#@应用型@#@4星级@#@中国高水平独立学院@#@19@#@北京理工大学珠海学院@#@综合@#@9@#@广东@#@5@#@96.8@#@应用型@#@4星级@#@中国高水平独立学院@#@20@#@武汉理工大学华夏学院@#@理工@#@9@#@湖北@#@3@#@96.76@#@应用型@#@4星级@#@中国高水平独立学院@#@21@#@电子科技大学中山学院@#@综合@#@10@#@广东@#@6@#@96.63@#@应用型@#@4星级@#@中国高水平独立学院@#@22@#@长春理工大学光电信息学院@#@理工@#@10@#@吉林@#@1@#@96.55@#@应用型@#@4星级@#@中国高水平独立学院@#@23@#@山西大学商务学院@#@财经@#@2@#@山西@#@1@#@96.52@#@应用型@#@4星级@#@中国高水平独立学院@#@24@#@西南财经大学天府学院@#@财经@#@3@#@四川@#@4@#@96.49@#@应用型@#@4星级@#@中国高水平独立学院@#@25@#@西安建筑科技大学华清学院@#@理工@#@11@#@陕西@#@1@#@96.38@#@应用型@#@4星级@#@中国高水平独立学院@#@26@#@河北大学工商学院@#@综合@#@11@#@河北@#@3@#@96.28@#@应用型@#@4星级@#@中国高水平独立学院@#@27@#@广东财经大学华商学院@#@财经@#@4@#@广东@#@7@#@96.14@#@应用型@#@4星级@#@中国高水平独立学院@#@28@#@重庆大学城市科技学院@#@综合@#@12@#@重庆@#@1@#@95.96@#@应用型@#@4星级@#@中国高水平独立学院@#@29@#@西北工业大学明德学院@#@综合@#@13@#@陕西@#@2@#@95.91@#@应用型@#@4星级@#@中国高水平独立学院@#@30@#@河南师范大学新联学院@#@师范@#@1@#@河南@#@2@#@95.89@#@应用型@#@4星级@#@中国高水平独立学院@#@31@#@云南大学滇池学院@#@综合@#@14@#@云南@#@2@#@95.76@#@应用型@#@4星级@#@中国高水平独立学院@#@32@#@河北联合大学轻工学院@#@理工@#@12@#@河北@#@4@#@95.71@#@应用型@#@4星级@#@中国高水平独立学院@#@33@#@武汉大学珞珈学院@#@综合@#@15@#@湖北@#@4@#@95.65@#@应用型@#@4星级@#@中国高水平独立学院@#@34@#@东北师范大学人文学院@#@综合@#@16@#@吉林@#@2@#@95.43@#@应用型@#@4星级@#@中国高水平独立学院@#@35@#@西安交通大学城市学院@#@理工@#@13@#@陕西@#@3@#@95.36@#@应用型@#@4星级@#@中国高水平独立学院@#@36@#@东南大学成贤学院@#@综合@#@17@#@江苏@#@3@#@95.23@#@应用型@#@4星级@#@中国高水平独立学院@#@37@#@同济大学浙江学院@#@综合@#@18@#@浙江@#@3@#@95.18@#@应用型@#@4星级@#@中国高水平独立学院@#@38@#@中南财经政法大学武汉学院@#@财经@#@5@#@湖北@#@5@#@94.99@#@应用型@#@4星级@#@中国高水平独立学院@#@39@#@河南大学民生学院@#@综合@#@19@#@河南@#@3@#@94.98@#@应用型@#@4星级@#@中国高水平独立学院@#@40@#@南开大学滨海学院@#@综合@#@20@#@天津@#@1@#@94.83@#@应用型@#@4星级@#@中国高水平独立学院@#@41@#@河北工业大学城市学院@#@理工@#@14@#@河北@#@5@#@94.73@#@应用型@#@3星级@#@中国知名独立学院@#@42@#@广东技术师范学院天河学院@#@理工@#@15@#@广东@#@8@#@94.56@#@应用型@#@3星级@#@中国知名独立学院@#@43@#@天津大学仁爱学院@#@综合@#@21@#@天津@#@2@#@94.31@#@应用型@#@3星级@#@中国知名独立学院@#@44@#@重庆邮电大学移通学院@#@理工@#@16@#@重庆@#@2@#@94.29@#@应用型@#@3星级@#@中国知名独立学院@#@45@#@华中师范大学武汉传媒学院@#@艺术@#@2@#@湖北@#@6@#@93.97@#@应用型@#@3星级@#@中国知名独立学院@#@46@#@大连理工大学城市学院@#@理工@#@17@#@辽宁@#@1@#@93.89@#@应用型@#@3星级@#@中国知名独立学院@#@47@#@中北大学信息商务学院@#@理工@#@18@#@山西@#@2@#@93.66@#@应用型@#@3星级@#@中国知名独立学院@#@48@#@四川师范大学成都学院@#@理工@#@19@#@四川@#@5@#@93.37@#@应用型@#@3星级@#@中国知名独立学院@#@49@#@河北农业大学现代科技学院@#@农林@#@1@#@河北@#@6@#@92.81@#@应用型@#@3星级@#@中国知名独立学院@#@50@#@成都理工大学工程技术学院@#@理工@#@20@#@四川@#@6@#@92.72@#@应用型@#@3星级@#@中国知名独立学院@#@51@#@广州大学华软软件学院@#@理工@#@21@#@广东@#@9@#@92.52@#@应用型@#@3星级@#@中国知名独立学院@#@52@#@云南大学旅游文化学院@#@综合@#@22@#@云南@#@3@#@92.02@#@应用型@#@3星级@#@中国知名独立学院@#@53@#@南昌大学科学技术学院@#@综合@#@23@#@江西@#@1@#@91.78@#@应用型@#@3星级@#@中国知名独立学院@#@54@#@中山大学新华学院@#@综合@#@24@#@广东@#@10@#@91.52@#@应用型@#@3星级@#@中国知名独立学院@#@55@#@北京中医药大学东方学院@#@医药@#@1@#@河北@#@7@#@91.4@#@应用型@#@3星级@#@中国知名独立学院@#@56@#@云南师范大学文理学院@#@综合@#@25@#@云南@#@4@#@91.37@#@应用型@#@3星级@#@中国知名独立学院@#@57@#@广东工业大学华立学院@#@理工@#@22@#@广东@#@11@#@91.26@#@应用型@#@3星级@#@中国知名独立学院@#@58@#@集美大学诚毅学院@#@综合@#@26@#@福建@#@2@#@91.15@#@应用型@#@3星级@#@中国知名独立学院@#@59@#@江西师范大学科学技术学院@#@综合@#@27@#@江西@#@2@#@91.1@#@应用型@#@3星级@#@中国知名独立学院@#@60@#@广东外语外贸大学南国商学院@#@财经@#@6@#@广东@#@12@#@91.06@#@应用型@#@3星级@#@中国知名独立学院@#@61@#@北京科技大学天津学院@#@综合@#@28@#@天津@#@3@#@90.95@#@应用型@#@3星级@#@中国知名独立学院@#@62@#@南京航空航天大学金城学院@#@理工@#@23@#@江苏@#@4@#@90.81@#@应用型@#@3星级@#@中国知名独立学院@#@63@#@华南农业大学珠江学院@#@农林@#@2@#@广东@#@13@#@90.78@#@应用型@#@3星级@#@中国知名独立学院@#@64@#@西北大学现代学院@#@理工@#@24@#@陕西@#@4@#@90.65@#@应用型@#@3星级@#@中国知名独立学院@#@65@#@中原工学院信息商务学院@#@财经@#@7@#@河南@#@4@#@90.39@#@应用型@#@3星级@#@中国知名独立学院@#@66@#@河北经贸大学经济管理学院@#@财经@#@8@#@河北@#@8@#@90.27@#@应用型@#@3星级@#@中国知名独立学院@#@67@#@杭州师范大学钱江学院@#@师范@#@2@#@浙江@#@4@#@90.2@#@应用型@#@3星级@#@中国知名独立学院@#@68@#@福建师范大学协和学院@#@综合@#@29@#@福建@#@3@#@90.13@#@应用型@#@3星级@#@中国知名独立学院@#@69@#@苏州大学文正学院@#@综合@#@30@#@江苏@#@5@#@90.09@#@应用型@#@3星级@#@中国知名独立学院@#@70@#@四川外国语大学成都学院@#@语言@#@1@#@四川@#@7@#@90.03@#@应用型@#@3星级@#@中国知名独立学院@#@71@#@宁波大学科学技术学院@#@综合@#@31@#@浙江@#@5@#@89.89@#@应用型@#@2星级@#@区域高水平独立学院@#@72@#@湖北经济学院法商学院@#@财经@#@9@#@湖北@#@7@#@89.63@#@应用型@#@2星级@#@区域高水平独立学院@#@73@#@四川外国语大学重庆南方翻译学院@#@语言@#@2@#@重庆@#@3@#@89.6@#@应用型@#@2星级@#@区域高水平独立学院@#@74@#@浙江工业大学之江学院@#@理工@#@25@#@浙江@#@6@#@89.54@#@应用型@#@2星级@#@区域高水平独立学院@#@75@#@南京信息工程大学滨江学院@#@综合@#@32@#@江苏@#@6@#@89.33@#@应用型@#@2星级@#@区域高水平独立学院@#@76@#@南京邮电大学通达学院@#@综合@#@33@#@江苏@#@7@#@89.23@#@应用型@#@2星级@#@区域高水平独立学院@#@77@#@长沙理工大学城南学院@#@理工@#@26@#@湖南@#@1@#@89.19@#@应用型@#@2星级@#@区域高水平独立学院@#@78@#@北京交通大学海滨学院@#@理工@#@27@#@河北@#@9@#@89.18@#@应用型@#@2星级@#@区域高水平独立学院@#@79@#@南京师范大学泰州学院@#@师范@#@3@#@江苏@#@8@#@89.17@#@应用型@#@2星级@#@区域高水平独立学院@#@80@#@重庆师范大学涉外商贸学院@#@财经@#@10@#@重庆@#@4@#@89.15@#@应用型@#@2星级@#@区域高水平独立学院@#@81@#@华东交通大学理工学院@#@理工@#@28@#@江西@#@3@#@89.02@#@应用型@#@2星级@#@区域高水平独立学院@#@82@#@湖北大学知行学院@#@理工@#@29@#@湖北@#@8@#@88.99@#@应用型@#@2星级@#@区域高水平独立学院@#@83@#@福建农林大学东方学院@#@理工@#@30@#@福建@#@4@#@88.97@#@应用型@#@2星级@#@区域高水平独立学院@#@84@#@浙江财经大学东方学院@#@财经@#@11@#@浙江@#@7@#@88.87@#@应用型@#@2星级@#@区域高水平独立学院@#@85@#@兰州商学院陇桥学院@#@财经@#@12@#@甘肃@#@1@#@88.74@#@应用型@#@2星级@#@区域高水平独立学院@#@86@#@昆明理工大学津桥学院@#@综合@#@34@#@云南@#@5@#@88.72@#@应用型@#@2星级@#@区域高水平独立学院@#@87@#@河海大学文天学院@#@综合@#@35@#@安徽@#@1@#@88.64@#@应用型@#@2星级@#@区域高水平独立学院@#@88@#@湘潭大学兴湘学院@#@综合@#@36@#@湖南@#@2@#@88.58@#@应用型@#@2星级@#@区域高水平独立学院@#@89@#@西北师范大学知行学院@#@师范@#@4@#@甘肃@#@2@#@88.56@#@应用型@#@2星级@#@区域高水平独立学院@#@90@#@河北科技大学理工学院@#@理工@#@31@#@河北@#@10@#@88.55@#@应用型@#@2星级@#@区域高水平独立学院@#@91@#@山东财经大学燕山学院@#@财经@#@13@#@山东@#@1@#@88.33@#@应用型@#@2星级@#@区域高水平独立学院@#@92@#@北京工业大学耿丹学院@#@综合@#@37@#@北京@#@1@#@88.25@#@应用型@#@2星级@#@区域高水平独立学院@#@93@#@青岛理工大学琴岛学院@#@理工@#@32@#@山东@#@2@#@88.21@#@应用型@#@2星级@#@区域高水平独立学院@#@94@#@河北医科大学临床学院@#@医药@#@2@#@河北@#@11@#@88.19@#@应用型@#@2星级@#@区域高水平独立学院@#@95@#@中南林业科技大学涉外学院@#@农林@#@3@#@湖南@#@3@#@87.67@#@应用型@#@2星级@#@区域高水平独立学院@#@96@#@浙江工商大学杭州商学院@#@财经@#@14@#@浙江@#@8@#@87.44@#@应用型@#@2星级@#@区域高水平独立学院@#@97@#@南京理工大学泰州科技学院@#@理工@#@33@#@江苏@#@9@#@87.4@#@应用型@#@2星级@#@区域高水平独立学院@#@98@#@河北工程大学科信学院@#@理工@#@34@#@河北@#@12@#@87.39@#@应用型@#@2星级@#@区域高水平独立学院@#@98@#@太原理工大学现代科技学院@#@理工@#@34@#@山西@#@3@#@87.39@#@应用型@#@2星级@#@区域高水平独立学院@#@98@#@新乡医学院三全学院@#@医药@#@3@#@河南@#@5@#@87.39@#@应用型@#@2星级@#@区域高水平独立学院@#@101@#@广西大学行健文理学院@#@综合@#@38@#@广西@#@1@#@87.36@#@应用型@#@2星级@#@区域高水平独立学院@#@102@#@河北师范大学汇华学院@#@师范@#@5@#@河北@#@13@#@87.32@#@应用型@#@2星级@#@区域高水平独立学院@#@103@#@绍兴文理学院元培学院@#@综合@#@39@#@浙江@#@9@#@87.31@#@应用型@#@2星级@#@区域高水平独立学院@#@104@#@福州大学至诚学院@#@综合@#@40@#@福建@#@5@#@87.3@#@应用型@#@2星级@#@区域高水平独立学院@#@104@#@广西师范大学漓江学院@#@综合@#@40@#@广西@#@2@#@87.3@#@应用型@#@2星级@#@区域高水平独立学院@#@106@#@南京理工大学紫金学院@#@理工@#@36@#@江苏@#@10@#@87.29@#@应用型@#@2星级@#@区域高水平独立学院@#@107@#@北京航空航天大学北海学院@#@综合@#@42@#@广西@#@3@#@87.28@#@应用型@#@2星级@#@区域高水平独立学院@#@108@#@兰州商学院长青学院@#@财经@#@15@#@甘肃@#@3@#@87.23@#@应用型@#@2星级@#@区域高水平独立学院@#@109@#@山西农业大学信息学院@#@农林@#@4@#@山西@#@4@#@86.96@#@应用型@#@2星级@#@区域高水平独立学院@#@110@#@石家庄铁道大学四方学院@#@理工@#@37@#@河北@#@14@#@86.91@#@应用型@#@2星级@#@区域高水平独立学院@#@111@#@烟台大学文经学院@#@综合@#@43@#@山东@#@3@#@86.84@#@应用型@#@2星级@#@区域高水平独立学院@#@112@#@湖南商学院北津学院@#@财经@#@16@#@湖南@#@4@#@86.79@#@应用型@#@2星级@#@区域高水平独立学院@#@113@#@江汉大学文理学院@#@财经@#@17@#@湖北@#@9@#@86.65@#@应用型@#@2星级@#@区域高水平独立学院@#@114@#@江苏师范大学科文学院@#@综合@#@44@#@江苏@#@11@#@86.56@#@应用型@#@2星级@#@区域高水平独立学院@#@115@#@贵州师范大学求是学院@#@师范@#@6@#@贵州@#@1@#@86.46@#@应用型@#@2星级@#@区域高水平独立学院@#@116@#@杭州电子科技大学信息工程学院@#@理工@#@38@#@浙江@#@10@#@86.35@#@应用型@#@2星级@#@区域高水平独立学院@#@117@#@南京工业大学浦江学院@#@综合@#@45@#@江苏@#@12@#@86.13@#@应用型@#@2星级@#@区域高水平独立学院@#@118@#@三峡大学科技学院@#@理工@#@39@#@湖北@#@10@#@86.11@#@应用型@#@2星级@#@区域高水平独立学院@#@119@#@信阳师范学院华锐学院@#@师范@#@7@#@河南@#@6@#@86.05@#@应用型@#@2星级@#@区域高水平独立学院@#@120@#@上海师范大学天华学院@#@综合@#@46@#@上海@#@1@#@85.99@#@应用型@#@2星级@#@区域高水平独立学院@#@121@#@长春工业大学人文信息学院@#@理工@#@40@#@吉林@#@3@#@85.98@#@应用型@#@1星级@#@区域知名独立学院@#@122@#@湖北工业大学商贸学院@#@财经@#@18@#@湖北@#@11@#@85.92@#@应用型@#@1星级@#@区域知名独立学院@#@123@#@石家庄经济学院华信学院@#@财经@#@19@#@河北@#@15@#@85.9@#@应用型@#@1星级@#@区域知名独立学院@#@123@#@中国矿业大学徐海学院@#@理工@#@41@#@江苏@#@13@#@85.9@#@应用型@#@1星级@#@区域知名独立学院@#@125@#@安徽师范大学皖江学院@#@师范@#@8@#@安徽@#@2@#@85.27@#@应用型@#@1星级@#@区域知名独立学院@#@126@#@广州大学松田学院@#@综合@#@47@#@广东@#@14@#@85.24@#@应用型@#@1星级@#@区域知名独立学院@#@126@#@西安工业大学北方信息工程学院@#@理工@#@42@#@陕西@#@5@#@85.24@#@应用型@#@1星级@#@区域知名独立学院@#@128@#@福州大学阳光学院@#@理工@#@43@#@福建@#@6@#@85.22@#@应用型@#@1星级@#@区域知名独立学院@#@129@#@南通大学杏林学院@#@综合@#@48@#@江苏@#@14@#@85.08@#@应用型@#@1星级@#@区域知名独立学院@#@130@#@陕西科技大学镐京学院@#@理工@#@44@#@陕西@#@6@#@84.97@#@应用型@#@1星级@#@区域知名独立学院@#@131@#@湖北工业大学工程技术学院@#@理工@#@45@#@湖北@#@12@#@84.85@#@应用型@#@1星级@#@区域知名独立学院@#@132@#@华中农业大学楚天学院@#@农林@#@5@#@湖北@#@13@#@84.81@#@应用型@#@1星级@#@区域知名独立学院@#@133@#@长江大学工程技术学院@#@理工@#@46@#@湖北@#@14@#@84.73@#@应用型@#@1星级@#@区域知名独立学院@#@134@#@武汉工程大学邮电与信息工程学院@#@理工@#@47@#@湖北@#@15@#@84.64@#@应用型@#@1星级@#@区域知名独立学院@#@135@#@浙江师范大学行知学院@#@综合@#@49@#@浙江@#@11@#@84.6@#@应用型@#@1星级@#@区域知名独立学院@#@136@#@苏州科技学院天平学院@#@综合@#@50@#@江苏@#@15@#@84.52@#@应用型@#@1星级@#@区域知名独立学院@#@137@#@吉林建筑大学城建学院@#@理工@#@48@#@吉林@#@4@#@84.41@#@应用型@#@1星级@#@区域知名独立学院@#@138@#@兰州理工大学技术工程学院@#@理工@#@49@#@甘肃@#@4@#@84.37@#@应用型@#@1星级@#@区域知名独立学院@#@139@#@福建农林大学金山学院@#@农林@#@6@#@福建@#@7@#@84.26@#@应用型@#@1星级@#@区域知名独立学院@#@140@#@嘉兴学院南湖学院@#@财经@#@20@#@浙江@#@12@#@84.16@#@应用型@#@1星级@#@区域知名独立学院@#@141@#@安徽工程大学机电学院@#@理工@#@50@#@安徽@#@3@#@84.11@#@应用型@#@1星级@#@区域知名独立学院@#@142@#@桂林理工大学博文管理学院@#@理工@#@51@#@广西@#@4@#@84.09@#@应用型@#@1星级@#@区域知名独立学院@#@142@#@江西理工大学应用科学学院@#@理工@#@51@#@江西@#@4@#@84.09@#@应用型@#@1星级@#@区域知名独立学院@#@144@#@贵州大学明德学院@#@综合@#@51@#@贵州@#@2@#@83.94@#@应用型@#@1星级@#@区域知名独立学院@#@145@#@天津商业大学宝德学院@#@财经@#@21@#@天津@#@4@#@83.93@#@应用型@#@1星级@#@区域知名独立学院@#@146@#@湖南农业大学东方科技学院@#@农林@#@7@#@湖南@#@5@#@83.67@#@应用型@#@1星级@#@区域知名独立学院@#@147@#@江苏大学京江学院@#@综合@#@52@#@江苏@#@16@#@83.65@#@应用型@#@1星级@#@区域知名独立学院@#@148@#@上海外国语大学贤达经济人文学院@#@财经@#@22@#@上海@#@2@#@83.55@#@应用型@#@1星级@#@区域知名独立学院@#@149@#@长江大学文理学院@#@理工@#@53@#@湖北@#@16@#@83.43@#@应用型@#@1星级@#@区域知名独立学院@#@150@#@广东海洋大学寸金学院@#@综合@#@53@#@广东@#@15@#@83.39@#@应用型@#@1星级@#@区域知名独立学院@#@151@#@上海财经大学浙江学院@#@财经@#@23@#@浙江@#@13@#@83.31@#@应用型@#@1星级@#@区域知名独立学院@#@152@#@中国矿业大学银川学院@#@综合@#@54@#@宁夏@#@1@#@83.25@#@应用型@#@1星级@#@区域知名独立学院@#@153@#@安阳师范学院人文管理学院@#@师范@#@9@#@河南@#@7@#@83.16@#@应用型@#@1星级@#@区域知名独立学院@#@154@#@北京电影学院现代创意媒体学院@#@艺术@#@3@#@山东@#@4@#@82.97@#@应用型@#@1星级@#@区域知名独立学院@#@154@#@兰州交通大学博文学院@#@理工@#@54@#@甘肃@#@5@#@82.97@#@应用型@#@1星级@#@区域知名独立学院@#@154@#@天津财经大学珠江学院@#@综合@#@55@#@天津@#@5@#@82.97@#@应用型@#@1星级@#@区域知名独立学院@#@157@#@贵州大学科技学院@#@综合@#@56@#@贵州@#@3@#@82.72@#@应用型@#@1星级@#@区域知名独立学院@#@158@#@安徽财经大学商学院@#@财经@#@24@#@安徽@#@4@#@82.6@#@应用型@#@1星级@#@区域知名独立学院@#@159@#@西南交通大学希望学院@#@综合@#@57@#@四川@#@8@#@82.47@#@应用型@#@1星级@#@区域知名独立学院@#@160@#@河南科技学院新科学院@#@理工@#@55@#@河南@#@8@#@82.36@#@应用型@#@1星级@#@区域知名独立学院@#@161@#@广西科技大学鹿山学院@#@理工@#@56@#@广西@#@5@#@82.34@#@应用型@#@1星级@#@区域知名独立学院@#@162@#@南京财经大学红山学院@#@综合@#@58@#@江苏@#@17@#@82.1@#@应用型@#@1星级@#@区域知名独立学院@#@163@#@西安财经学院行知学院@#@财经@#@25@#@陕西@#@7@#@82.01@#@应用型@#@1星级@#@区域知名独立学院@#@164@#@北京第二外国语学院中瑞酒店管理学院@#@语言@#@3@#@北京@#@2@#@81.98@#@应用型@#@1星级@#@区域知名独立学院@#@165@#@华北电力大学科技学院@#@理工@#@57@#@河北@#@16@#@81.87@#@应用型@#@1星级@#@区域知名独立学院@#@166@#@东华理工大学长江学院@#@理工@#@58@#@江西@#@5@#@81.75@#@应用型@#@1星级@#@区域知名独立学院@#@167@#@湖南师范大学树达学院@#@师范@#@10@#@湖南@#@6@#@81.23@#@应用型@#@1星级@#@区域知名独立学院@#@168@#@东莞理工学院城市学院@#@理工@#@59@#@广东@#@16@#@81.08@#@应用型@#@1星级@#@区域知名独立学院@#@168@#@湖州师范学院求";i:
25;s:
14934:
"爱莲说1@#@爱莲说》多媒体点拨教学实录@#@ @#@安徽张颖@#@ @#@@#@ @#@一、导入课文@#@ @#@师:
@#@同学们,不知大家有没有发现,我们这个城市里鲜花店越来越多了。
@#@大家知道这是为什么呢?
@#@(生答略)因为鲜花除了具有缤纷的色彩和馨之外,它们还具有美丽、圣洁、华贵等不同的精神气质。
@#@人们用鲜花来传递情感,表达问候,人们爱什么花,也反映了他们不同的心态和志趣。
@#@古代有爱梅如妻的林逋,有以菊自励的陶渊明,那么宋朝的哲学家周敦颐为什么特别喜爱莲花呢?
@#@他是怎样描绘莲花,抒发自己的心志的呢?
@#@让我们一起来学习他的《爱莲说》@#@ @#@二、检查预习情况@#@ @#@师:
@#@首先,请大家打开课本,我们来欣赏一下这篇课文的录音朗读。
@#@在听的过程之中,请大家注意课文的注释。
@#@待会我们要做一个小小的词语测试(屏幕声像显示朗读)。
@#@@#@ @#@我们请E组的同学做好准备。
@#@@#@ @#@生:
@#@蕃fá@#@n多亵xiè@#@亲近而不庄重濯zhuó@#@洗涤鲜xiǎn少@#@ @#@三、录音范读课文@#@ @#@提示:
@#@在听的过程中,注意结合课文注释,理解文意。
@#@@#@ @#@四、运用点拨手段,引导学生分析课文@#@ @#@1.讨论文体@#@ @#@师:
@#@接下来让我们看这篇课文的题目—《爱莲说》。
@#@前些日子,我们也学过一篇关于“说”的古文,叫什么?
@#@@#@ @#@生:
@#@《马说》。
@#@@#@ @#@师:
@#@《马说》是什么文体?
@#@@#@ @#@生:
@#@议论文。
@#@@#@ @#@师:
@#@也就是说,在《马说》那篇文章里,是以议论为主要表达方式的。
@#@那么《爱莲说》里是不是仅仅用了议论这种表达方式呢?
@#@如果不是,还运用了哪些表达方式呢?
@#@这个问题先留给大家,最后我们再解决。
@#@大家告诉我,本文“说”的对象是什么?
@#@@#@ @#@生:
@#@“说”—“爱莲”。
@#@@#@ @#@2.分析重点段落@#@ @#@师:
@#@作者在文章的开头就写道:
@#@“水陆草木之花,可爱者甚蕃。
@#@”既然各种各样的花都很可爱,为什么作者偏偏喜爱莲花呢?
@#@课文的第一节有没有列出理由来?
@#@(指学生名回答)@#@ @#@生:
@#@有“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉”。
@#@师:
@#@找得很准确,大家现在数一数,这段话里有几个短语?
@#@@#@ @#@生:
@#@七个短语。
@#@@#@ @#@师:
@#@这七个短语分别描述了莲花的哪一方面特点?
@#@请一位同学结合这幅莲花图来谈一谈。
@#@@#@ @#@生:
@#@“淤泥”和“清涟”是莲花的生长环境;@#@“中通外直,不蔓不枝”指莲花的茎(主干);@#@“香远益清”指莲花的香味;@#@“亭亭净植”指莲花的整个形体姿态;@#@“可远观而不可亵玩”是从观赏者的角度说的。
@#@@#@ @#@师:
@#@正因为莲花具有不染、不妖、不蔓不枝等等高洁的气质,才会让人肃然起敬,前六个短语是从莲花自身而言,最后一个短语则是从观者的感受来说的。
@#@@#@ @#@师:
@#@接下来我们请位同学将这段文字中的一些重点词语解释一下。
@#@@#@ @#@生:
@#@不染,濯,不妖,中通外直,不蔓不枝,远,益,亭亭净植,亵玩。
@#@(解释略)@#@ @#@师:
@#@疏通了重点词语,我们再请一位同学将这段文字用白话文连贯地翻译一下,最好能翻译得有一点现代散文的韵味。
@#@@#@ @#@生:
@#@我唯独喜爱……(略)@#@ @#@3.学习本文托物言志的写作手法@#@ @#@师:
@#@作者在这样短短的文字之中,却能够如此细描细绘莲花,难道他仅仅是喜爱莲花的外形吗?
@#@大家还记不记得我们在初一时候学过一篇萧乾的散文?
@#@@#@ @#@生:
@#@《枣核》。
@#@@#@ @#@师:
@#@在《枣核》里,那位美籍华人朋友向作者索要枣核。
@#@他那样喜爱枣核,实际上,在他心中,枣核已经成为什么的化身了?
@#@@#@ @#@生:
@#@故乡(祖国)。
@#@@#@ @#@(联系萧乾的散文《枣核》引出托物言志的概念)@#@ @#@师:
@#@我们回到这篇课文,莲花是什么形象的化身?
@#@@#@ @#@(从课文中批)。
@#@@#@ @#@生:
@#@“莲,花之君子”。
@#@@#@ @#@师:
@#@既然莲是君子的化身,那么两者之间一定会有相似之处。
@#@请大家看屏幕。
@#@我根据课后练习五,为大家准备了一份莲花拼图,图上有七个花瓣,每个花瓣里都写上了莲花的一种特点。
@#@另外,我手边还准备了几个空白花瓣,想请大家填上与莲花相对应的君子的品德。
@#@先给大家举个例子。
@#@“出淤泥而不染”刚才我们说过,淤泥是莲花的生长环境,那么相对应的君子的生长环境又是怎样的呢?
@#@@#@ @#@生:
@#@污浊黑暗的封建社会。
@#@@#@ @#@师:
@#@既然莲花能够出淤泥而不染,君子也同样,虽然生活在黑暗污浊的社会之中却能够不与世俗,怎样?
@#@用一个成语。
@#@@#@ @#@生:
@#@同流合污。
@#@@#@ @#@师:
@#@那么我们简单地慨括一下—“不与世俗同流合污”。
@#@@#@ @#@下面呢,剩下的六个花瓣,就请同学们自己来填。
@#@我在每个花瓣的背面都填上了一种莲花的特点,请大家根据这个特点在正面填上君子相对应的品德。
@#@为方便起见,我把花瓣给靠外面的同学,同组的同学可以互相讨论,请大家尽量用简洁的短语概括出来。
@#@看哪一组同学写得又快又准确。
@#@@#@ @#@(濯清涟而不妖—纯真自然,不显妖媚中通外直—内心通达,行为正直不蔓不枝—不攀附权贵香远益清—美名远扬亭亭净植—高洁独立可远观而不可亵玩—自尊自爱,令人敬佩)@#@ @#@师:
@#@我们说,只有具备了这七种高尚的品德,我们才称之为“君子”。
@#@(贴上君子莲心)@#@ @#@今天,我们大家发挥了集体的智慧,拼成了这么一幅美丽的图画,大家觉得值不值得纪念呀?
@#@@#@ @#@生:
@#@值得。
@#@@#@ @#@师:
@#@那么,我们给这幅图起个名字,好不好?
@#@(莲花图?
@#@君子图?
@#@莲花君子图?
@#@)@#@ @#@生:
@#@君子莲。
@#@@#@ @#@师:
@#@这位同学很聪明噢。
@#@他在无意之中还运用了一种修辞手法——仿词。
@#@我们知道,现实生活中有一种花叫作“君子兰”,把这个“兰”字换成“莲”字,“君子莲”,作为我们今天这幅拼图的名称是最恰当不过了。
@#@@#@ @#@师:
@#@通过这幅画,我们可以理解作者在这里运用的是什么样的表现手法?
@#@@#@ @#@生:
@#@托物言志。
@#@@#@ @#@师:
@#@托的什么物,言的什么志?
@#@@#@ @#@生:
@#@托的是莲花的形象,言的是君子之志@#@ @#@师:
@#@也就是在莲的形象之中寄寓着作者的人生态一定要做一个像莲那样品德高洁的君子,这是作者的人生理想,而现实生活中的作者确实是这样做的,他为官正直,不媚权贵,为了主持公道,甚至不借丢掉乌纱帽。
@#@@#@ @#@师:
@#@现在我们可以真正了解作者写这段文字的深意了。
@#@让我们将这一段大声朗读一遍,注意,要读出对莲花崇敬和赞美的感情来。
@#@@#@ @#@4、学习正衬和反衬的表现手法@#@ @#@师:
@#@本文题为《爱莲说》,主要是表达作者对莲花的喜爱之情,可为什么要把菊和牡丹跟莲放在一起谈论呢?
@#@先请大家找出提到菊和牡丹的地方。
@#@@#@ @#@生:
@#@第一节开头写陶渊明爱菊,世人甚至爱牡丹。
@#@第二节,写菊花的隐逸和牡丹的富贵。
@#@@#@ @#@(屏幕显示CSC《资料汇集》之“相关知识”:
@#@“陶渊明独爱菊”)@#@ @#@师:
@#@请一位同学分析一下,陶渊明为什么爱菊?
@#@@#@ @#@菊花有什么特点,它不与百花争春,开在什么时候?
@#@@#@ @#@生:
@#@……深秋时节。
@#@@#@ @#@师:
@#@深秋时节气候寒冷。
@#@它能不畏严寒,这种精神值得我们肯定、赞扬。
@#@这恰恰符合陶渊明的处世态度,他不愿与世俗同流合污,跑到什么地方去了?
@#@@#@ @#@生:
@#@隐居山林。
@#@@#@ @#@林:
@#@从这一点上,我们将它与莲花的出淤泥而不染,身处污泥之中,用自己的行动一民世俗作斗争。
@#@相比较,有相似之处,也有不同之处。
@#@从文章来看,作者更欣赏哪一种?
@#@@#@ @#@生:
@#@莲花。
@#@@#@ @#@师:
@#@所以,我们在肯定菊花是正面形象的同时,要明确,它对莲花起的是什么作用?
@#@@#@ @#@生:
@#@衬托。
@#@@#@ @#@师:
@#@既然已经有菊花作衬托了,为什么还要写上牡丹呢?
@#@是不是有些画蛇添足?
@#@请大家看两组图片——这儿有个灰色块,中间是小白色块,白色在灰色中明显不明显?
@#@(屏幕显示色块对比)@#@ @#@生:
@#@(比较)明显。
@#@@#@ @#@师:
@#@现在大家看看右边这组色块,大家觉得左右两边的白色,哪个更白一些?
@#@@#@ @#@生:
@#@右边。
@#@@#@ @#@师:
@#@其实,这两块白色是一样白的,我们之所以会有这样的视觉感受,是因为左边的灰色和白色比较接近,而右边的黑色与白色黑白分明,形成了鲜明的对比。
@#@正如有一句话说:
@#@“在黑暗中,光明会更加光明。
@#@”阐述的就是这样一个哲理。
@#@如果说灰色对于白色是正面衬托,那么黑色对于白色就是反面衬托。
@#@可见莲花既要有菊花的正衬,也少不了牡丹的反衬。
@#@@#@ @#@师:
@#@为什么说牡丹是反衬呢?
@#@(它是那样美丽华贵)为“国花”,每到暮春时节——什么人买花?
@#@@#@ @#@生:
@#@权贵们。
@#@@#@ @#@师:
@#@这些权贵真是因为欣赏花而买花吗?
@#@@#@ @#@生:
@#@不,不过是为了互相攀比,看谁富有。
@#@@#@ @#@师:
@#@由此,昂贵的牡丹花就成为富贵者的象征。
@#@当它一旦成为富贵的象征,喜爱它的就不仅仅是权贵了,当时的世人都喜爱它,从刘禹锡的诗“花开时节动京城”,可看出世人都是追求富贵名利的。
@#@“世人”一词如何解释?
@#@@#@ @#@生:
@#@世俗之人。
@#@@#@ @#@师:
@#@全文以菊花从正面衬托莲花,以牡丹从反面衬托莲花,由此,作者在结尾段的议论就水到渠成了。
@#@请大家齐声朗读结尾段。
@#@@#@ @#@5、分析结尾段议论@#@ @#@师:
@#@这一段运用了哪些人修辞手法?
@#@@#@ @#@生:
@#@拟人、比喻、排比(两组)。
@#@@#@ @#@师:
@#@请一位同学翻译一下“予谓菊,花之隐逸者也”。
@#@@#@ @#@生:
@#@我认为菊花,是花中的隐士。
@#@@#@ @#@师:
@#@“是”,为暗喻,以此类推,“牡丹是花中的富贵者”,“莲是花中的君子”。
@#@这三句构成一组排比。
@#@另外告诉大家,“者也”在古汉语中是判断句式的标志。
@#@@#@ @#@师:
@#@再看第二组排比,“噫”是一个感叹词,我们从标点符号上来分析一下表达了作者什么样的感叹。
@#@菊之爱,陶后鲜有闻。
@#@——句号@#@ @#@生:
@#@陈述句。
@#@@#@ @#@师:
@#@作者在这儿,非常冷静地指出了在陶渊明之后真正的隐士已经很少了。
@#@莲之爱,同予者何人?
@#@——问号,什么句式?
@#@@#@ @#@生:
@#@反问句。
@#@@#@ @#@师:
@#@也就是说,像我这样的人,几乎没有了,但是我愿不愿意坚持这样的生活态度呢?
@#@@#@ @#@生:
@#@愿意。
@#@@#@ @#@师:
@#@所以这个反问句表明了自己坚定的洁身自好的态度。
@#@“牡丹之爱,宜乎众矣。
@#@”宜,语气助词,在句中表示停顿,表达感叹语气、矣、句末语气问,表示必然的口气。
@#@和句译为“人在当很多了”。
@#@这句末尾用句号,我想要是我写,就用上感叹号,而作者为什么用句号呢?
@#@大家还记不记得我们写过《雷峰塔的倒掉》,文章末尾,那句“活该”用的是什么号?
@#@@#@ @#@生:
@#@句号。
@#@@#@ @#@师:
@#@它表现了鲁迅先生对法海的一种什么态度?
@#@@#@ @#@生:
@#@冷峻的嘲讽。
@#@@#@ @#@师:
@#@对,这儿的句号有异曲同工之妙。
@#@它恰恰是讽刺了追究逐富贵名利的社会风气。
@#@课文的内容分析到这里。
@#@现在克们回过头来,回答刚上课时留下的问题,本文运用了哪些表达方式?
@#@@#@ @#@生:
@#@第一段:
@#@记叙、描写;@#@第二段:
@#@议论抒情。
@#@@#@ @#@师:
@#@现在,我们可以明确了,古代的“说”这种文体,可以综合运用多种表达方式。
@#@但无论用哪一种,最终目的都是为了阐明一个道理或是说明一个事物。
@#@@#@ @#@师:
@#@现在,有没有同学能背出这篇课文来?
@#@也许同学们会说,这怎么可能,刚才我们说这篇课文综合运用了各种表达方式,这与现代的散文非常接近,在散文当中都有一个文眼,这篇文章有没有呢?
@#@(屏幕显示文章线索)@#@ @#@生:
@#@有,“爱”字。
@#@@#@ @#@师:
@#@请大家在文章中找出所有的“爱”字。
@#@@#@ @#@生:
@#@“可爱者”“独爱”“甚爱”“独爱”“菊之爱”“莲之爱”“牡丹之爱”。
@#@@#@ @#@师:
@#@我还为大家设计了一个文章的脉络提纲,大家可以根据关键词语的出现先后,把这篇课文多读几遍,也许会帮助大家记忆。
@#@@#@ @#@(生齐读)@#@ @#@师:
@#@现在给大家2分钟时间,各自默读这篇课文。
@#@2分钟后,看提示屏。
@#@@#@ @#@师:
@#@现在我们看提示屏试着背诵这篇课文,不能背的地方可以看一两眼。
@#@(背诵后)@#@ @#@师:
@#@大部分同学能成诵了。
@#@@#@ @#@五、布置作业@#@ @#@师:
@#@请大家看屏幕,我们布置一下今天的作业:
@#@@#@ @#@1、背诵全文。
@#@@#@ @#@2、仿《爱莲说》,以“爱——说”为题写一篇300~400字的小作文,点明所爱之物的所托之志。
@#@@#@ @#@师:
@#@下课!
@#@@#@";i:
26;s:
28862:
"韩国之窗项目规划建议书@#@韩国之窗项目规划建议书@#@王志纲工作室@#@2004年3月@#@目录索引@#@一、规划的背景1@#@1、规划的起源1@#@2、韩国之窗规划的背景资料1@#@3、规划的范围3@#@二、韩国之窗规划的条件4@#@1、土地性质4@#@2、文登城市性质4@#@3、文登城市人口与规模4@#@4、文登城市空间发展状况4@#@三、韩国之窗的SWOT分析5@#@1、优势5@#@2、劣势6@#@3、机会7@#@4、威胁8@#@四、韩国之窗的定位9@#@1、项目在山东半岛城市群的定位9@#@2、项目在文登城市的定位9@#@3、韩国之窗的战略定位9@#@五、规划的原则10@#@1、规划定位的目标10@#@2、规划策略11@#@六、韩国之窗整体规划策略建议11@#@1、规划策略的理念11@#@2、空间规划布局建议11@#@3、韩国之窗主要项目功能区23@#@4、其它24@#@七、土地利用计划建议24@#@1、用地的原则24@#@2、土地利用计划表24@#@八、重点区域的景观规划26@#@1、湖面规划26@#@2、环境设施26@#@3、环境细节处理建议28@#@@#@一、规划的背景@#@1、规划的起源@#@威海(含文登)市为中国和山东省最邻近韩国的地区,成为中国吸引韩国产业转移的核心地区。
@#@根据对韩国对中国投资情况的调查分析,目前韩国对中国的投资占对外投资的75%,而在中国的投资中45%多在山东,其中主要是中小型企业。
@#@@#@根据山东省最新制定的山东半岛城市群发展战略,“威海(含文登)要建成一个电子信息、机械制造等现代制造业发达的生态化海滨旅游城市,中韩经贸交流的前沿门户”。
@#@@#@根据山东盛基公司拟在文登投资商贸产业的计划和设想,我们结合文登市区位优势、产业发展战略定位,提出建设以面向韩国市场销售中国消费类商品和面向国内市场销售韩国商品的“韩国之窗”,将利用中韩商贸产业引擎的带动效应,促使文登国际制造产业的形成和发展,使文登成为山东半岛城市群未来最重要的商贸、生产、生活、旅游和产业服务的发展区域,甚至成为山东省未来向北方市场腹地拓展领先效应的区域。
@#@@#@2、韩国之窗规划的背景资料@#@
(1)历史文脉@#@文登历史悠久,人文荟萃,是胶东半岛东部人类早期进入文明时代的地区。
@#@市内已发现旸谷遗址、石羊遗址、秦权遗址等古代遗址30余处,出土了大量新石器时期、大汶口文化、龙山文化等各个不同历史时期的文物,证明远在5000多年前,文登先民已在这里繁衍生息,创造了灿烂的古代文明。
@#@公元前219年,秦始皇东巡经此,被这里厚重的人文积淀和升平的社会景象所感动。
@#@遂驻跸,召文人登城东山上,为其歌功颂德。
@#@山从此始名“文登”。
@#@公元568年(北齐天统四年),于文登山下置县,因之称文登。
@#@文登是胶东半岛设置较早而从未撤销的少数县市之一。
@#@@#@
(2)自然条件@#@项目地块较为齐整;@#@地块西、西南、南地势较高,其他方向地势较平。
@#@地内目前需要协调拆迁的建筑物有杜家泊、旋夼村等村庄。
@#@地内有两处湖泊,一溪流汇入柳林河。
@#@地块东面临文登市的形象大道(世纪大道),南与峰山公园相邻。
@#@@#@(3)交通条件@#@项目紧临文登市的几何中心——峰山(文登城市布局基本以峰山为几何中心);@#@从项目东侧的初张路(世纪大道)往北可对接至威海、烟台的高速公路,往南可至埠口,往西可对接至青岛的青威高速公路,往东可对接309国道至荣城。
@#@@#@(4)地块周边情况@#@位于项目东侧的天润曲轴工业园与本项目只有一路(初张路)之隔,目前正在建设当中。
@#@天润曲轴有限公司是目前国内规模最大的曲轴专业生产企业。
@#@@#@义乌小商品市场位于项目用地的东南侧,由浙江义乌市金田企业集团投资兴建,占地400万平方米,总投资10-15亿元,规划分三期完成。
@#@其中一期3000个摊位已建设完成,并已开业;@#@二期工程将于2005年完工,新建摊位12000个;@#@三期工程将于2008年完工,新建摊位34000个。
@#@@#@利群购物广场位于项目的东北侧,由青岛利群集团投资开发,总投资额为2亿元,总建筑面积3万平方米。
@#@目前正在拆迁建设,预计2004年10月份可竣工开业。
@#@@#@新汽车站,位于项目的南侧,义乌小商品市场的正西面,309国道和新初张路交汇处。
@#@新汽车站占地面积13.3公顷,总投资1.16亿元,建成后可容纳车辆500辆。
@#@@#@项目南侧为文登市的文体功能区,紧邻峰山公园和文山公园。
@#@@#@项目西南侧主要为文登市的政务、商务中心。
@#@@#@项目西侧有崑嵛小区、香水小区、三里河小区等住宅小区,不远处为文登市的主要河流之一——柳林河。
@#@@#@3、规划的范围@#@
(1)地理位置@#@本项目位于文登市经济技术开发区内,峰山公园北侧。
@#@项目东临初张路(世纪大道),西靠金山路,南至香水路,北侧以汕头路为界。
@#@@#@
(2)规划指标@#@根据原建材市场用地规划条件《文规规字2003第008号》,规划指标为:
@#@@#@规划建设用地面积:
@#@163.21公顷@#@使用性质:
@#@商业@#@容积率:
@#@0.5@#@建设规模:
@#@80万平方米@#@绿地率:
@#@35%@#@其它:
@#@按国家规范要求@#@建筑退规划用地边界距离:
@#@@#@世纪大道沿线建筑退后绿线50米,珠海路沿线建筑退后绿线10米,金山路沿线建筑退后绿线20米,汇通路和香水路沿线建筑退后绿线5米,汕头路和峰北路沿线建筑退后绿线5米。
@#@@#@根据项目实际情况,本案策划的规划指标为:
@#@@#@规划建设用地面积:
@#@约227公顷@#@使用性质:
@#@商业@#@容积率:
@#@0.8@#@建设规模:
@#@约180万平方米@#@二、韩国之窗规划的条件@#@1、土地性质@#@项目总用地面积3400亩,建筑面积、容积率及各类用地比例正在规划中。
@#@土地性质为综合用地,包括住宅用地、商业用地和市政绿化用地。
@#@@#@2、文登城市性质@#@外向型的综合工业城市,地区性的商品集散地,以山、水、文、武为特色的现代生态城市。
@#@@#@3、文登城市人口与规模@#@规划2005年全市人口68万,其中市区人口为25万,城镇人口35.5万,城市化水平为52%。
@#@2010年全市人口75万,其中市区为31万,城镇人口45万,城市化水平为60%。
@#@2020年全市人口85万,其中市区为40万,城镇人口64万,城市化水平为75%。
@#@@#@规划2020年城市用地规模为48平方公里。
@#@@#@4、文登城市空间发展状况@#@形成“山中有城,城中有山;@#@双龙(两河)抱城,玉带积翠;@#@南商北工,东文西居;@#@三位一体,成组成团”。
@#@围绕峰山形成三大功能片区组团布局的整体结构:
@#@西南为老城居住商贸金融区,东南为文化行政区,北部为工业区。
@#@@#@@#@@#@三、韩国之窗的SWOT分析@#@1、优势@#@
(1)规模庞大、配套齐全@#@项目总用地3400亩,在威海有着较大的规模(随着国家土地政策的变化,获得如此大的土地资源的难度将有所增加),在文登首屈一指。
@#@项目集居住、休闲、旅游、商贸、物流、产业服务等功能于一体,生活、娱乐、学习等配套设施完善,创造舒适的生活空间、良好的环境景观和成熟的商贸物流环境,开创文登城市发展的新阶段,书写文登的城市名片。
@#@@#@
(2)政府支持力度大@#@项目得到了文登市委市政府的全力支持,并将以项目的战略高度向山东省政府寻求政策优势和支持。
@#@@#@(3)项目与周边和谐对接@#@项目北面是市政府搬迁目的地,东面是文登市的工业企业集中地,南面是规划中的峰山公园,西面是城市内向性的商贸区,而项目将会依功能分区规划成外向型的以商贸物流为主要功能的综合功能城区。
@#@@#@南面的义乌小商品市场,北面新规划的家纺城,将会使得文登形成以批发性为主的交易市场集群,相互竞争,相互促进,和谐对接,从而提升整个文登板块的价值。
@#@@#@(4)板块升值潜力大@#@项目所在区域将是文登市未来的发展重点区域。
@#@项目北边是市政府搬迁目的地。
@#@同时,大量的企业将在开发区落户,未来一段时间内,此板块必将飞速发展,板块价值将会迅速提升。
@#@@#@(5)土地成本低@#@较低的土地成本为项目的利润预留了很大的空间,使得项目在市场上的竞争力相应提高。
@#@@#@(6)开发商开发经验丰富@#@山东盛基建业集团有限公司实力雄厚,公司在项目策划、设计、工程管理、营销、物业管理等方面有着丰富的开发经验。
@#@@#@(7)合作各方实力强@#@本项目在策划、规划、设计、建设、招商、经营等方面都将整合业界有较强的实力与口碑的企业或机构,综合各方的实力与经验,必将提升项目的价值和水平。
@#@@#@2、劣势@#@
(1)城市区域市场发展不成熟@#@文登市的总体经济发展水平相对落后,市场化程度不高,知名度不够,对于一个要吸引韩国和国内的商家来文登购买商铺,具有一定的难度。
@#@应该打好威海牌,在推广、宣传上用威海的概念。
@#@@#@——“韩国之窗,威海之心。
@#@”@#@
(2)周边配套不完善@#@虽然项目与周边环境对接比较和谐,但是周边项目大部分未建,处于规划状态,项目在板块中属于先行者,给项目的建设推广带来了一定的困难和压力。
@#@@#@(3)开发周期长@#@由于项目规模庞大,无论从手续上、资金供应上、还是从项目工程建设上,都需要很长的开发周期,这无形为项目设置了更高的投资风险。
@#@@#@(4)土地平整成本高@#@项目用地本身是一块完全的生地,地块本身不是很成熟。
@#@地块高差达到二、三十米,土地平整成本相对较高,土方量较大,一定程度上提高了开发成本。
@#@@#@3、机会@#@
(1)宏观政策环境提供良好的机遇@#@中韩贸易的前景广阔,双边贸易额五年内将达到1000亿美元。
@#@同时,借山东半岛承接日韩产业转移的东风,文登的城市经济发展极有可能走一条“前店后厂”,以贸易带动经济的发展之路。
@#@@#@而韩国之窗将成为实现这一发展模式的启动点和超级支点。
@#@@#@
(2)大区域市场崛起@#@山东是韩国对华投资的桥头堡,韩国对外投资的40%以上在中国,而对华投资的45%又集中在山东。
@#@山东半岛在承接韩日产业转移方面有着得天独厚的优势。
@#@借世界经济变迁之势,山东半岛在新世纪将成为中国经济增长最快的地区之一。
@#@@#@(3)项目生存有着丰富的市场基础@#@中韩贸易繁荣,韩国对威海的投资不断增加,威海是韩国产业转移的重点对象,大量的韩国中小企业在威海落户,文登作为威海的重要组成部分,也有着丰富的中韩贸易资源,这就为韩国之窗的建立和发展提供了肥沃的市场土壤。
@#@@#@经韩国实地考察后发现,韩国中小企业进入中国市场的欲望强烈,但是又苦于缺少进入中国市场的平台和窗口。
@#@因此韩国之窗项目定位为以中韩商贸、产业服务为核心的综合服务平台,是一个综合性的多功能城区。
@#@@#@(4)项目填补了威海面向韩国中小企业的综合服务平台的空白@#@虽然威海的韩国资源丰富,但是整个威海、山东半岛、甚至全国都缺乏一个规模化的韩国产品物流基地;@#@在韩国产业转移过程中,缺少一个为韩国中小企业进入中国市场的一个综合服务平台,而韩国之窗的目标就是建设一个这样的平台,填补市场上的空白,获得超级的发展机会。
@#@@#@4、威胁@#@
(1)辽东南地区、京津唐地区、长三角、珠三角对日韩资源的分流@#@面对韩日产业转移的浪潮,辽东南地区、京津唐地区、长三角、珠三角等都把目光投向这个利润丰厚的市场,一定程度上,形成了对韩日资源的分流。
@#@@#@
(2)面临半岛其他城市承接日韩产业转移的威胁@#@在山东半岛城市群的总体发展战略中,虽然威海独享中韩经贸交流门户的定位,但是市场的法则并不是完全为政府的宏观规划左右,青岛、烟台、日照等城市对日韩资源同样有着很强的吸引力,同类型项目也有可能很快投入运行,这对韩国之窗是一大威胁。
@#@@#@——必须要快,以快制胜,以优制胜。
@#@@#@(3)面对日韩产业转移的机遇,文登周边地区也跃跃欲试@#@在威海市其他地区也有以日韩产业转移为目标的项目在规划中。
@#@例如石岛的总体规划战略中就有韩国城的规划。
@#@@#@@#@@#@@#@四、韩国之窗的定位@#@1、项目在山东半岛城市群的定位@#@中韩经贸的门户,韩国中小企业进入中国市场的超级服务平台,构建大威海世界制造中心的核心引擎和增长极。
@#@@#@2、项目在文登城市的定位@#@韩国之窗应该是文登新时代形象的标志性区域,是现代文登的城市客厅,是文登产业服务的平台和产业发展的发动机。
@#@@#@3、韩国之窗的战略定位@#@韩国之窗的战略定位为:
@#@以带动文登制造业和现代服务业的发展为目标,以韩国中小企业为主要目标客户市场,以汽车配件、家居和多种时尚商品的采购博览为重点,以建立为韩国中小企业进入中国市场(包括销售和采购等)综合型服务平台为核心,体现中韩民俗文化和现代时尚文化为内涵,集商贸(采购)、商务(办公)、会展(博览)、住宅(居住)、休闲、旅游、娱乐等多种功能于一体的新城区。
@#@@#@@#@@#@@#@@#@五、规划的原则@#@1、规划定位的目标@#@
(1)商贸带@#@创造吸引商家投资和经营发展的环境,扩大并强化的批零商业功能;@#@以国际化的开发理念,建设中的商贸区应该同国际上(尤其是韩国)的商贸中心模式接轨,为进驻商贸中心的企业和个人提供信息交流、咨询服务的平台。
@#@@#@具备现代商业意象,协调自然与人文的关系。
@#@@#@强调舒适化:
@#@绿意盎然生机蓬勃;@#@强调人性化:
@#@人性尺度活动导向和人车分流的交通导向;@#@强调科技化:
@#@利用信息化技术,创造网络化平台,简洁明亮和谐有序。
@#@@#@
(2)生活带@#@提供田园生活式的居住与商业活动空间,并改善生活环境品质以吸引韩国企业人员居住;@#@创造一个居住与工作均衡的生活环境,建设一个融合韩国人文文化为主题特色的国际性生活城区;@#@充分结合城市发展与商业产业发展的吸纳及叠加效应,创造山东商贸区域开发的新典范。
@#@@#@(3)生态带@#@确立保护自然生态资源和可持续发展的指导理念,利用规划的绿地建造具有参与价值的森林公园,例如高尔夫运动公园、撒野公园,提供休闲、游憩活动和可持续使用的自然环境。
@#@有效利用基地的开发资源,正确引导未来开发方向,确保环境成长与品质间结构性的发展平衡。
@#@@#@2、规划策略@#@强调“混合分区”(mixeduse)的概念,并强调城市完整单元的互相流通性,强调城市的不同区域间能建立多面向的互动关系,成为一个活的有机体的概念。
@#@规划整体一个具有弹性可持续发展的成长架构(growthstructure),以追求商贸环境国际化、生活环境人性化和生态环境可持续化的目标。
@#@@#@六、韩国之窗整体规划策略建议@#@1、规划策略的理念@#@以组团式结构规划每个具有特色的发展组团,并以公共活动轴带的有机结合;@#@各组团成为韩国之窗的发展中心,由于项目推进存在诸多不可预测因素,应尽可能增加项目发展的弹性空间;@#@各发展组团在主要功能的实施中仍需保留一定的混合使用弹性空间。
@#@@#@2、空间规划布局建议@#@韩国之窗的规划布局为:
@#@“两个区片、三条轴带、七个发展组团”展开。
@#@两个区片:
@#@指东部商贸发展区和西部生活服务区;@#@三条轴带:
@#@以公共活动轴、商贸物流轴和生态生活轴;@#@七个发展组团:
@#@汽车商品商贸组团、时尚商品商贸组团、家居商品商贸组团、物流仓储配送服务组团、休闲商务服务组团、居住组团和韩国中小企业基地。
@#@@#@@#@@#@@#@@#@
(1)两大区片@#@两大区片类似“左右手”、“两个车轮”,构筑起“韩国之窗”的空间格局。
@#@@#@东部商贸发展区@#@这个区域是“韩国之窗”的本质和灵魂所在,也是“韩国之窗”最主要的核心功能区。
@#@@#@性质:
@#@主要为韩国的商品通向中国和中国的商品通向韩国的展示、销售、批发的商贸市场,同时辅助一些旅游、休闲、娱乐和居住功能,形成一个多种功能复合的综合区。
@#@@#@功能:
@#@这个区域承载着韩国之窗商业(批发市场)、产业服务、会议会展、酒店、办公、商业步行街、物流配送、配套服务设施、餐饮、娱乐、旅游等核心功能。
@#@@#@西部生活服务区@#@性质:
@#@生活服务区是“韩国之窗”项目最能迅速产生经济效益的板块。
@#@与商贸区一左一右联动发展,“双轮驱动”,互相促进,共同构筑功能完善的城市新功能区。
@#@“韩国之窗”生活服务区以其大配套、高品位和整体性强的优势,首先吸引项目周边基础客户群(文登市)购房,其次是吸引商贸区的部分老板入住,并在后期区域板块成熟时,可形成一定规模的高尚商务区。
@#@@#@这里将成为文登新城的CLD,将以其优质的生活环境打动来“韩国之窗”做贸易的人,在项目后期开发商务公寓、别墅等高尚物业,跳出文登行政区域概念,成为威海区域韩国人的理想居所。
@#@@#@功能:
@#@这个区域是韩国之窗的辅助配套功能区,它规划了包括居住(别墅、中档高尚多层住宅等)、产业服务园、商务办公、休闲运动、社区公共开放空间等辅助功能。
@#@@#@“韩国之窗”生活服务区是以居住板块为核心,配以必要的生活配套板块,并以商务公园、运动公园和产业服务园对生活环境价值加以提升。
@#@@#@@#@@#@@#@
(2)三条发展轴带@#@公共活动发展轴:
@#@@#@公共活动发展轴是沿着珠海路形成的,集中商贸、商务、产业服务、物流和生活功能和公共开放空间的区域,是塑造韩国之窗整体形象的发展轴。
@#@@#@@#@本轴将串起三大公共服务功能区:
@#@轴线西端是以休闲商务功能区,建造高尔夫商务会所和酒店,发展商务服务,成为文登市的超级交际平台;@#@轴线中部是以社区商业和公共设施服务功能区,建设学校、超市、邮局、银行等公共服务设施,发展社区生活服务,成为韩国之窗和周边开发区社区生活配套的服务平台;@#@轴线东端是商贸功能区,建设博览中心、商贸配套酒店、韩国风情步行街(时尚和传统)、酒店式公寓、商贸功能区配套服务设施,成为韩国之窗商贸服务功能的核心区。
@#@@#@连接城区和外部世纪大道的主要轴:
@#@西部同文登城区连接,东部同世纪大道连接,成为文登外向型发展的主要公共活动服务轴。
@#@@#@两大标志性节点:
@#@在发展轴上商务和生活功能开放空间的节点处,形成以人为核心的节点;@#@在发展轴东端入口处,成为象征韩国之窗形象特征的标志性节点。
@#@@#@打造标志性景观大道:
@#@珠海路是韩国之窗的核心发展主轴,必须建造体现21世纪新形象的、具有国际化特性的(如路标)、融入韩国风情的景观大道。
@#@@#@生态生活发展轴:
@#@@#@以西部新规划的道路为发展轴,串起高尚住宅区、高档住宅区和产业服务园的功能,充分利用山地、绿地系统,形成主次清晰,相互交织的生态结构和景观形象,从而塑造整体环境以人为本的特征。
@#@@#@注重绿地系统与步行系统相结合,设计人车分流的道路系统,串连各个居住社区中心(入口、网球场、游泳池、配套公共设施),形成休闲的开放空间系统,是社区居民主要的室外活动空间,提升整体的环境质量。
@#@@#@商贸物流发展轴@#@以东部新规划的道路为发展轴,串起商贸功能区的各种商贸功能和产业服务功能,包括:
@#@小件商品配送服务功能区、韩国中小企业基地、汽配交易中心、时尚品交易中心、家居交易中心、仓储配送服务区,形成以物流为主的交通系统。
@#@由于道路西部是居住空间,需要注意减少对住宅区的噪音、人流的干扰。
@#@@#@(3)七个发展组团@#@通过珠海路、新规划的峰北路和汇通路,把韩国之窗分割成七个区域,根据这七个不同功能区域,我们提出了七个发展组团的建议。
@#@@#@@#@@#@@#@①汽车商品商贸组团(338亩)@#@汽车商品商贸发展组团主要包括车族馆、中韩展览中心和韩国传统风情步行街。
@#@整个组团体现的是韩国传统的民族风情,让人感觉到“传统韩国就在这里!
@#@”@#@车族馆:
@#@本项目是韩国之窗的主题交易市场之一,是以韩国的丰富多彩汽车时尚生活为主题的商品交易中心,主要入驻的是韩国的生产型企业、销售型企业或品牌代理商。
@#@@#@经营产品主要为汽车装修装饰用品、车载电子电器产品、房车饰物、车族玩具、车用时尚精品、汽车运动品等。
@#@附带机电产品,如五金工具、轻型机械等。
@#@@#@这些经营产品在国内专业市场上具有一定程度上的唯一性,能够更好的聚集购买群体,带动其他产品的销售。
@#@@#@车族馆在规划设计上应有所创新,构建一个有独特建筑艺术风格、有现代化的设施配置、便于厂家展示陈列产品、能够提供适量产品储存的大规模高档次专业市场。
@#@@#@汽配交易中心主题:
@#@时尚伴你行,飞驰无极限——韩国之窗•车族馆。
@#@@#@中韩展览中心:
@#@是韩国之窗的核心项目,项目建成后,将定期或不定期地举办各种国际性中韩商品的主题专业博览会、展览展销会等大型会展商贸活动。
@#@会展博览中心的功能组合,要体现博览会开幕和闭幕期间的综合利用,可以设计成“主展馆+副展馆”的格局。
@#@主展馆的面积不宜太大,约5000平方米左右,副展馆就是主题交易区域,副展馆在博览会开幕期间是博览会的组成部分,在闭幕期间是一个主题的交易市场,是展销结合的模式,比传统的批发市场的铺位更能体现主题和品牌形象。
@#@这里形成了集新产品发布、展览展示、展洽、交易、论坛和项目合作的综合体,成为韩国品牌进入中国的门户,品牌的集新产品发布、展览展示、展洽、交易、论坛和项目合作功能于一体的商务平台。
@#@@#@韩国传统风情步行街:
@#@实质是中韩文化交流空间。
@#@一方面,来威海的游客在中国境内就能体验到古代韩国的民族风情,另一方面,则是韩国人在中国感悟本国传统文化韵味的归属场所。
@#@它是步行商业街,主要含特色旅游商品、餐饮、酒吧、休闲娱乐等功能;@#@在建筑风格强调原汁原味的韩国传统建筑风格。
@#@@#@②时尚商品商贸组团(338亩)@#@该组团是一个综合性的时尚商品交易中心,主要以韩国时尚品为主导,在国内形成具有明确指向的主题专业交易中心,具有唯一性、排他性。
@#@该组团主要由“韩流馆”和“韩国时尚步行街”等组成。
@#@@#@时尚商品交易中心的主题:
@#@七彩时尚,动感无限——韩国之窗•韩流馆。
@#@@#@韩流馆:
@#@韩国时尚商品、韩流文化在中国的集中展示空间。
@#@销售的主要商品有:
@#@时尚服装服饰、化妆品、时装、玩具、皮具箱包、美容美发用品、数码产品、电器、通讯产品、海洋食品、保健品、医药、运动休闲服装、运动休闲用品、健身、旅游、探险、养生等。
@#@@#@韩国时尚风情步行街:
@#@步行街以展示时尚韩国为主题。
@#@销售以现代韩国时尚品为主,如:
@#@软件游戏、化妆品、小商品、生活用品、数码电器、服装、KTV等。
@#@同时可辅以部分餐饮、酒吧、咖啡厅等。
@#@在这里体现的是现代的“时尚韩国”,在建筑上体现出的就是具有现代韩国的风格语言。
@#@游客身临此处,就能立刻感受到“现代时尚韩国就在这里”。
@#@@#@韩国传统风情步行街与韩国时尚步行街形成一个完整的步行街区,在这里既有传统韩国,也有时尚韩国。
@#@让游人在一条步行街上仿若穿越历史时空,既能体验到古代韩国的传统魅力,又能感受现代韩国的时尚,同时也能在此发挥自己的想像力来展望未来的韩国。
@#@@#@整条步行街区以传统韩国和现代时尚韩国为主题,形成两个相对对立,又相互依托、相互融合、相互统一的步行街。
@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@步行街规划@#@整条步行街区沿河而建,做好、做足水的文章,使步行街的水可亲、可近、可嬉、可耍。
@#@使韩国步行街区成为具有水风情和韩国民族特色的独一无二的步行街,达到唯一性。
@#@@#@步行街区长度约为500米,宽为15-20米(含河面宽度),建筑规模为6.6万平方米,层高以2层为主。
@#@@#@商业酒店是为来全国各地来批发的商家配套的酒店。
@#@@#@③家居商品商贸组团(339亩)@#@在中国逐渐迈向小康的进程中,以居家商品为核心的专业市场在中国日新月异,很多新型的连锁专业市场正从过去的临街商铺和大棚式的交易场所中脱颖而出,如百安居、家世界、宜家、欧倍德等。
@#@@#@本组团以家居馆为核心,围绕为人们提供新的生活方式和内容,而形成韩国之窗的主题专业市场之一。
@#@@#@本专业市场依托于中韩贸易及文登周边城市产业的特点,销售的主要是现代家居生活用品,主要有:
@#@居家布艺装饰(家纺)、家俱、装修成品、厨卫用品用具、摆设饰品、花木装饰、儿童专用品等。
@#@@#@家居商品交易中心的主题:
@#@居家生活,幸福无限——韩国之窗•家居馆。
@#@@#@④仓储配送服务组团(280亩)@#@功能:
@#@仓储、运输、配送功能和包装、装卸、保管、流通加工功能。
@#@@#@构成:
@#@单独设立仓库区主要是为厂家的大量存货考虑,可以提供仓位租赁、托管、存货、包装、装卸、流通加工等服务。
@#@对于条件成熟的条件下,可以采用远程计算机管理,买主交款开票后可以很方便地到仓库提货。
@#@在货品的配送方面,采用第三方物流的方式解决。
@#@@#@引擎作用:
@#@完善的服务体系,可以提升市场档次和水平,是吸引韩国客户的必要条件,同时也利于对国内大客户招商工作的进行。
@#@@#@⑤居住组团(830亩)@#@本组团包括社区公建(商业中心)、撒野森林公园、高尚住宅区、峰山公馆四部分组成。
@#@@#@社区公建(商业中心):
@#@占地85亩左右,其中商业部分以大型超市为主体,结合专业临街商业和公寓构成,其中:
@#@大型超市:
@#@1.2万平方米、商业街长200米左右,面积在5000平米左右,公寓:
@#@4万平方米;@#@学校:
@#@占地50亩,以国际学校、双语(中韩)幼儿园为主体,融合艺术教育、国际教育以及成人教育的完整教育";i:
27;s:
11999:
"汉字探究单元课文@#@遨游汉字王国@#@我们平常看书、读报、写信、作文,都离不开汉字。
@#@但是,你对汉字有更多的了解吗?
@#@@#@∙汉字大约产生于四千多年前,它经历了漫长的演变过程,这其中有很多未解之谜。
@#@@#@∙汉字是世界上使用人口最多的文字,曾对日本、韩国等国的文字产生过重要的影响。
@#@现在,世界各地学习汉字、汉语的人越来越多。
@#@@#@∙汉字书法是一门独特的艺术。
@#@古往今来,我国涌现了许多著名的书法家,他们的书法作品是艺术中的珍品。
@#@@#@……@#@你一定想更多地了解汉字吧!
@#@让我们在这段时间里一起遨游汉字王国,开展探究活动,感受汉字的神奇、有趣及其深厚的历史文化吧!
@#@@#@ @#@@#@有趣的汉字@#@我们每天都和汉字打交道,你是否感到汉字其实很有趣呢?
@#@让我们围绕汉字的趣味性,分组开展以下活动,搜集体现汉字神奇、有趣的资料。
@#@@#@∙搜集或编写字谜;@#@@#@∙查找体现汉字字形、字音奇妙之处的对联;@#@@#@∙查找体现汉字谐音特点的古诗、歇后语和笑话;@#@@#@ @#@@#@范例:
@#@@#@∙字谜:
@#@有心走不快,见水装不完,长草难收拾,遇食就可餐。
@#@@#@∙对联:
@#@上联:
@#@人曾是僧,人弗能成佛?
@#@下联:
@#@禾火为秋,禾日晒成香。
@#@@#@∙歇后语:
@#@孔夫子搬家---净是输(书)@#@我搜集或编写的字谜@#@@#@______________________________________________@#@________________________________________________________________________@#@________________________________________________________________________@#@________________________________________________________________________@#@________________________________________________________________________@#@________________________________________________________________________@#@________________________________________________________________________@#@__________________________________________________@#@我搜集的对联@#@__________________________________________________@#@__________________________________________________@#@________________________________________________________________________@#@________________________________________________________________________@#@________________________________________________________________________@#@我搜集的古诗@#@________________________________________________________________________@#@_______________________________________________________________________@#@________________________________________________________________________@#@________________________________________________________________________@#@________________________________________________________________________@#@________________________________________________________________________@#@我搜集的歇后语@#@________________________________________________@#@________________________________________________@#@________________________________________________________________________@#@________________________________________________________________________@#@________________________________________________________________________@#@________________________________________________________________________@#@我搜集的笑话@#@_________________________________________________@#@_________________________________________________@#@________________________________________________________________________@#@________________________________________________________________________@#@________________________________________________________________________@#@________________________________________________________________________@#@________________________________________________________________________@#@________________________________________________________________________@#@仓颉造字@#@人类早期是没有文字的,这样的时间过了很长很长。
@#@为了适应生活的需要,帮助表达,交换,记忆等,古人曾发明,使用过“结绳记事”。
@#@他们用长短不同,颜色有别的细绳,根据需要,在间隔不等的距离,打上不同形式的结,然后再依次栓在一根较粗的主绳上。
@#@其中记载的,大到历史事件,小到口角纷争,内容非常广泛。
@#@记事人经常手捻()绳结,进行回忆和讲述,以此传给后人。
@#@@#@ 还有的人曾经使用过“物语”,就是用一件具体事物表达一种固定的含义。
@#@比如,有的用司哈(小柿子叶)表示“我很苦闷”,有的用火表示“我要找你”。
@#@这些虽然也属于交流思想与感情的工具,使用起来却困难重重。
@#@人类社会的发展受到了阻碍。
@#@@#@ 传说仓颉创造了文字。
@#@仓颉在野外的泥地上看到了鸟的足迹,它们有直有斜有交叉,富有变化,而且每个线条都那么均匀,那么优美。
@#@于是他模仿鸟的足迹创造了字的笔画。
@#@这是造字的开始。
@#@后来,他又根据龟纹、虫蛇、黍()稷()、山川、草木等的形状或动态,创造了文字。
@#@@#@ 当仓颉把造的字写给人们看时,大家高兴极了,七嘴八舌地议论着,说这个字躯干弯曲,末梢放纵;@#@这个字两边修长,躯干矮短;@#@这个字外部轻灵,内部紧凑;@#@那个字不方不圆,若行若飞;@#@这个字如龙蛇盘绕,那个字似鹰隼雄立......还有的人评论说,远看这些字,犹如鸿()鹄()群游,迂()回绵延;@#@近看这些字,好像布阵排兵,井然有序。
@#@@#@ 就这样,人类最早的文字之一@#@——汉字诞生了。
@#@@#@ @#@@#@汉字演变@#@甲骨文刻在龟甲兽骨上的文字@#@甲骨文是殷商时期的文字,只有少数卜人史官使用。
@#@它主要是用刀刻在龟甲兽骨上,主要用来占卜,也有的是用来记事。
@#@由于龟甲兽骨坚硬,所以笔画以直折为主,很少圆转,因为这个时候的文字多是从图画文字中演变过来的,所以它的象形程度比较高。
@#@甲骨文的特点是:
@#@图画性强,写法没有定型,大小不一,随意性大。
@#@@#@*这是十二属相,是不是有点像简意画。
@#@这个时候,已经可以看出人们在造字时分为象形法,会意法和形声法,也就是已经出现了象形字,形声字,和会意字。
@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@金文 @#@铸刻在青铜器上的字@#@@#@金文又叫钟鼎文,盛行于西周。
@#@它是铸刻在青铜器上的文字。
@#@金文的形体和结构与甲骨文相似,引文金文是把字可在模子上再浇铸而成,比较容易写,所以它的笔画特点是:
@#@字形圆转,大小均匀,象形性不如甲骨文高,而且有了线条化,平直化的趋势,字的定型性有所提高,但还是有较多的异体字。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@篆书与秦始皇相关联的文字@#@到了西周后期,汉字发展演变为大篆,也叫做镏文。
@#@大篆有两个特点,一是线条化,早期粗细不匀的线条变得均匀柔和了,它们随实物画出的线条十分简练生动;@#@二是规范化,字形结构趋向整齐,逐渐离开了图画的原形,奠定了方块字的基础,缺点是字体繁复,书写不方便。
@#@@#@ @#@ @#@@#@小篆是秦始皇为统一文字所创造的标准字体,也叫做秦篆。
@#@由于它的字体优美,始终被书法家所钦睐,又因为它的笔画复杂,行事古怪,而且可以随意添加曲折,一些印章刻制上,一直采用小篆。
@#@@#@小篆除了把大篆的形体简化之外,并把线条化和规范化达到了完善的程度,几乎完全脱离了图画文字,成为整齐和谐、十分美观的基本上是长方形的方块字体。
@#@但是小篆也有它自己的根本性缺点,那就是它的线条用笔书写起来是很不方便的,所以几乎在同时也产生了形体向两边撑开成为扁方形的隶书。
@#@@#@ @#@@#@隶书古今汉字的分水岭@#@ @#@到了汉代,隶书发展到了成熟阶段,汉字的易读性和书写速度都大大提高。
@#@隶书把小篆弯曲的线条改为平直的笔画,字体进一步简化,书写变的简便,但同时使古汉字的象形程度大为降低.形体扁方而规整。
@#@隶书是古今汉字的分水岭。
@#@@#@ @#@草书速写的字体@#@ @#@草书是隶书的草化、连笔而成。
@#@章草中还保留着隶书的特点,后来又进一部发展成为今草。
@#@到了唐朝,又有了抒发情怀,寄情于笔端而表现的狂草。
@#@由于草书笔画相连,越发展越潦草难认,不合楷模,所以渐渐由实用转为书法艺术了。
@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@楷书汉字字体的楷模@#@ @#@随后柔和了隶书和草书,而自成一体的楷书(又称真书),在唐朝开始盛行。
@#@一直使用到现在,.它的字形方正严整,笔画平直,有撇,捺和硬钩,,更便于书写.。
@#@我们今天所用的印刷体就是由楷书演变而来的。
@#@@#@行书亦楷亦草的中间体@#@介于楷书与草书之间的是行书,,是楷书的快写体。
@#@它书写流畅,用笔灵活,据传是东汉刘德升所制,传至今日,仍是我们日常书写所习惯使用的字体。
@#@@#@ @#@@#@字体@#@朝代@#@ @#@@#@附:
@#@几个字的演变过程@#@@#@@#@@#@六书@#@古人把汉字的造字方法归纳为六种,总称“六书”,即所谓“象形、指事、会意、形声、转注、假借”。
@#@这六种方法不是在造字之前就有的,而是后代的文字学家归纳和概括。
@#@@#@1.象形。
@#@用简单的线条描摹客观事物的形状,使人一看就能把字形与具体事物联系起来,知道它所代表的事物。
@#@比如:
@#@@#@ @#@(甲骨文)@#@(金文)@#@2.指事。
@#@用一种特殊性符号,标记某一客观事物和表示某一概念,这种标记符号或是加在独体象形字的某个部位,或是加在代表某种事物符号的特殊位置。
@#@比如:
@#@@#@ @#@(甲骨文)@#@ “上”字下面的一长横代表水平线,上面的一短横是指示性符号,表示位置在水平线以上这样一个概念。
@#@@#@ @#@(小篆)@#@ “本”字是在象形的“木”字之下加一个指示性的小横,表示树根。
@#@@#@3.会意。
@#@把意义可以相互配合的两个或两个以上的独体象形字或指事字结合起来,表示一个新的意义。
@#@比如:
@#@@#@ @#@(甲骨文)@#@ 左边是一棵树的象形,右边是一只眼睛的象形,二者组合后,表示用眼睛观察树木。
@#@因此“相”的本义是“仔细察看”。
@#@@#@4.形声。
@#@用一个字作形旁,表示意义类别,用另一个字作声旁,表示读音。
@#@两者结合成为一个形声字。
@#@比如:
@#@@#@ 河。
@#@左边是“(水)”,作形旁,表示与水有关;@#@右边是“可”,作声旁,表示读音。
@#@@#@ 谋。
@#@左边是“(言)”,作形旁,表示与语言有关;@#@右边是“某”,作声旁,表示读音。
@#@@#@5.转注。
@#@指同一部首的字可以互训(互相解释)。
@#@比如《说文解字》:
@#@“老,考也。
@#@”@#@6.假借。
@#@借用已有的字,表示同音而不同义的字。
@#@比如,借当小麦讲的“来”作来往的“来”,借当毛皮讲的“求”作请求的“求”。
@#@@#@";i:
28;s:
29775:
"行风职业道德建设若干规定@#@1-行风、职业道德建设若干规定@#@为认真贯彻党中央、国务院关于加强廉政建设精神以及国家、省卫计委、市卫生计生局行风建设有关规定,切实加强中心行风、职业道德建设,结合中心实际,特制订本规定。
@#@@#@一、领导班子自身建设@#@
(一)认真贯彻执行党的路线、方针、政策,在政治上、行动上与党中央保持一致。
@#@用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想等武装头脑,深入贯彻落实科学发展观,统一思想,与时俱进,开拓创新。
@#@@#@
(二)坚持党性原则,增强班子团结。
@#@对党忠诚老实,言行一致,表里如一,顾大局,识大体。
@#@认真落实民主生活会制度,积极开展批评与自我批评,敢于抵制不良倾向;@#@做到有意见及时沟通,或在会议上提出,背后不议论、不散播。
@#@@#@(三)坚持民主集中制原则。
@#@严格执行党政班子议事规则,凡涉及中心重大决策、重要干部任免、重大项目安排和大额度资金使用等,须经中心领导班子集体讨论决定后执行。
@#@@#@(四)密切联系群众,增强服务意识,不断改进工作方法。
@#@党政班子成员要经常深入基层、科室开展调查研究,关心群众生活,倾听群众意见,及时解决实际问题。
@#@@#@(五)认真落实理论中心组学习制度,加强政治理论学习,正确把握社会、政治、经济发展形势,提高领导班子政治理论水平和领导中心建设与发展的能力。
@#@@#@(六)严格执行中央“八项规定”、省委“六个严禁”、市卫生计生局正风肃纪“七个一律”等廉政建设有关规定,坚决抵制“四风”,廉洁奉公,以身作则。
@#@模范遵守党纪国法,秉公办事,不以权谋私,自觉接受职工监督。
@#@@#@(七)严格执行党和国家的保密规定。
@#@中心党政班子内部讨论的问题,除按职责落实外,不得外传,不将涉密材料带回家或公共场所,不在私人通讯和家属中谈论涉密事项。
@#@@#@(八)实行回避制度。
@#@凡涉及领导班子成员及其配偶、子女的晋升、任免、调动、调资、招聘等切身利益问题讨论时,本人应予回避。
@#@@#@二、职工行风、职业道德建设要求@#@
(一)遵守国家法律、法规和有关规定,不得从事影响、损害国家、中心形象和利益的活动。
@#@@#@
(二)坚持全心全意为人民服务的宗旨,努力提供优质服务,实行首问负责制,杜绝冷、顶、拖、推工作作风;@#@严禁上班炒股、玩电脑游戏、网络购物和网络聊天等。
@#@@#@(三)严格遵守财务制度和收费标准,认真履行财务审批手续,自觉接受财务监督,不得擅自提高或降低收费标准,严禁乱收费。
@#@@#@(四)不得收受服务对象馈赠的礼金、贵重礼物或有价证券,一时难于谢绝和无法拒收的,应在10天内上交中心纪委。
@#@@#@(五)各类仪器、设备、物资、药品、化学试剂的采购,应遵守有关规定,在采购过程中,不得收取任何形式好处或回扣。
@#@@#@(六)认真履行岗位职责,严守工作秩序和考勤制度,不得无故外出,确因事外出须按规定请假。
@#@@#@三、奖惩@#@
(一)对在行风、职业道德建设方面表现突出者,勇于揭露不正之风者,举报犯罪并经查实者,根据贡献大小,给予一定的奖励。
@#@@#@
(二)把行风、职业道德建设纳入中心综合目标管理责任制,行风、职业道德建设状况与奖励性绩效工资挂钩,并作为评优、晋升晋级的重要内容,实行一票否决制。
@#@@#@(三)凡违反规定收受礼金、贵重物品或有价证券者,一经查实,责成当事人做出书面检查,追缴所收的全部财物,并处以于财物款额1-3倍的罚款,并给予相应的纪律处分,情节严重构成犯罪的,移送司法机关追究刑事责任。
@#@@#@(四)凡在医疗、采购活动中个人收受回扣,科室截留私分回扣、私设小金库、私分钱物者等,一律全数追缴并扣罚六个月至全年奖励性绩效工资,给予当事人相应的纪律处分,并降聘或解聘技术职务1-3年。
@#@触犯刑律的移交司法机关处理。
@#@@#@ @#@@#@2-领导接待日制度@#@为进一步加强领导班子建设,深化民主管理,密切中心与社会各界的联系,提升服务意识、服务能力和中心形象,促进中心和谐发展,特修订本制度。
@#@@#@一、接待时间:
@#@根据实际工作情况,在单位上班领导随时接待需要反映问题提交建议的干部职工和社会群众。
@#@@#@二、接待领导:
@#@中心领导班子全体成员。
@#@@#@三、接待地点:
@#@各位领导办公室。
@#@@#@四、接待方式:
@#@接待方式分三种,一是直接向中心领导反映问题或提交建议,二是发邮件到hzcdcyijian@,三是直接将书面意见投入七楼意见箱。
@#@@#@五、接待对象:
@#@中心全体干部职工(包括离退休人员)和社会群众。
@#@@#@六、接待内容@#@
(一)对单位改革、发展和各项工作的意见和建议。
@#@@#@
(二)对党建和党风廉政建设、行风建设的意见和建议。
@#@@#@(三)需向组织反映工作及个人问题,与领导探讨、沟通的。
@#@@#@(四)需组织帮助解决工作或个人问题及困难的。
@#@@#@(五)社会群众投诉及其他事项等。
@#@@#@七、登记与反馈:
@#@在接待日的谈话要详细记录,对反映的问题及提出的意见、建议领导班子要定期研究,并将整改、落实情况适时反馈。
@#@@#@ @#@@#@3-群众信访接待管理制度@#@一、认真贯彻执行《信访条例》,建立信访工作组织,落实信访工作责任。
@#@信访工作归口党委办公室管理。
@#@@#@二、群众信访事项分为来信、来访、来电三类,其中电子邮件、传真、电话等形式划归来电类。
@#@@#@三、党委办公室应热情主动做好来访群众的接待工作,对群众来信要及时拆阅,并认真做好来信来访的登记工作,统一填写《群众信访事项处理单》,并根据投诉内容,提出拟办意见后请分管领导批示,同时向中心主任汇报。
@#@@#@四、党委办公室接到群众信访事项后,能够当场答复是否受理的,应当当场书面答复;@#@不能当场答复的,应当自接到信访事项之日起15天内书面告知信访人。
@#@但是,信访人的姓名(名称)、住址不清的除外。
@#@@#@五、分管领导须在3天内批示,并负责指定和督促相关科室在规定时间内给予处理和答复。
@#@重要事项应由中心主任亲自督办。
@#@@#@六、中心党政领导接待和约见群众属于职责范围工作。
@#@重要事项党政主要负责人要亲自接待处理。
@#@党委办公室应落实专人负责日常接待工作并做好登记工作。
@#@涉及兄弟科室的事项应陪同前往有关科室处理,不得以各种理由推托。
@#@@#@七、信访事项受理后,能当场予以解决的群众信访事项应当场解决,不能当场解决的信访事项应根据性质与程度分别在规定时限内答复,并将办理情况上报党委办公室备案。
@#@其中群众来信必须以书面信函形式答复。
@#@一般事宜应在7天内答复,重大事项应在15天内答复,涉及举报的案件类原则上应在60天内答复。
@#@@#@八、涉及实验室检验工作的客户抱怨处理,按中心有关程序性文件办理。
@#@@#@九、遵循保密制度,不外传举报、投诉人相关信息,不报复举报、投诉人。
@#@@#@ @#@@#@4-职工代表大会工作制度@#@为保障职工民主权利,促进中心和谐发展,根据《劳动合同法》、《浙江省企业民主管理条例》有关规定,制定本中心职工代表大会(以下简称职代会)制度。
@#@@#@第一章职代会职权@#@第一条根据《浙江省企业民主管理条例》的规定,结合中心实际,中心职代会行使下列职权:
@#@@#@
(一)讨论单位规章制度草案或者重大事项方案,提出意见;@#@@#@
(二)围绕中心发展的重大问题,提出合理化建议;@#@@#@(三)监督中心执行劳动法律法规、参加社会保险和缴纳社会保险费、签订和履行集体合同和劳动合同;@#@@#@(四)听取和审议中心年度预决算报告、年度工作计划和工作报告;@#@@#@(五)听取和审议代表提案办理情况的报告;@#@@#@(六)法律法规规定的其他职权。
@#@@#@第二章职工代表@#@第二条与中心建立劳动关系或者人事聘用关系的职工,均可当选为职工代表。
@#@@#@第三条本中心按照《浙江省企业民主管理条例》有关规定,设职工代表41名。
@#@@#@第四条本中心以工会小组为单位,设立6个选区。
@#@职工代表由职工直接选举产生,每三年换届改选一次,与中心工会改选同步进行。
@#@根据会议需要,设列席代表和特邀代表。
@#@@#@第五条职工代表实行常任制,任期与职代会届期相同。
@#@@#@第六条当职工代表出现下列情况之一的,职工代表资格终止:
@#@@#@
(一)退休或长期病假的;@#@@#@
(二)与中心依法解除或终止劳动关系的;@#@@#@第七条选区内半数以上职工对职工代表履行职责不满意的,可以向工会报告,经工会同意后,按照程序予以罢免。
@#@@#@第八条当职工代表缺额时,由原选区按选举职工代表的程序补选。
@#@@#@第九条 职工代表的权利:
@#@@#@
(一)在职工代表大会上,有选举权、被选举权和表决权;@#@@#@
(二)参加职工代表大会及其工作机构组织的培训和中心民主管理活动;@#@@#@ (三)因参加职工代表大会及其工作机构组织的活动而占用工作时间的,视为正常出勤;@#@@#@ (四)法律、法规规定的其他权利。
@#@@#@第十条 职工代表的义务:
@#@@#@
(一)遵守法律、法规和中心的规章制度,关心、支持中心发展,做好本职工作;@#@@#@
(二)代表职工利益,真实反映职工意见和要求;@#@@#@ (三)执行职工代表大会的决议、决定,完成职工代表大会交办的工作;@#@@#@ (四)法律、法规规定的其他义务。
@#@@#@第三章工作制度@#@第十一条职代会每届任期与中心工会委员会相同,为三年。
@#@中心工会承担职代会工作机构的任务,并负责处理职代会闭会期间的日常工作。
@#@@#@第十二条职代会每年召开一次,每次会议必须有三分之二以上的代表出席,才能举行。
@#@经三分之一以上职工代表或中心工会、中心负责人提议,可以临时召集职代会。
@#@@#@第十三条 职代会可与工会会员大会结合召开,分别行使各自职责。
@#@@#@第十四条 凡应当由职代会选举、作出决议和通过的事项须经全体代表过半数通过,并采用无记名投票表决方式。
@#@职代会作出的决议和通过的事项对中心和职工具有约束力。
@#@提交职代会讨论和审议的有关报告、制度和方案草案等,应提前五个工作日发至职工代表征求职工意见。
@#@@#@第十五条 接受上级工会的指导,向上级工会报告职代会的召开情况。
@#@@#@第四章 民主管理其他形式@#@第十六条 中心建立集体协商制度,由工会代表职工与单位行政就涉及职工切身利益的规章制度和重大事项进行协商。
@#@遇有特殊情况,双方有权随时约见对方。
@#@@#@第十七条 中心建立政务公开制度,通过下列形式向职工公开:
@#@@#@
(一)职代会。
@#@@#@
(二)中心内部OA。
@#@@#@ @#@@#@5-值班制度@#@为加强中心值班管理,确保中心各项工作联络畅通,及时处置各种疫情和突发事件,特制订本制度。
@#@@#@一、中心值班分为疫情值班和应急值班,实行24小时值班制。
@#@中心办公室负责疫情值班、应急值班安排与管理,各科室按相应的职能做好值班工作。
@#@@#@二、中心业务等日常值班工作,由各相关科室根据职责范围执行,中心领导、各科科长、全体业务人员和驾驶员必须保持手机24小时通讯畅通。
@#@@#@三、应急值班@#@
(一)出现以下情况之一时,启动中心应急值班:
@#@@#@1.发生突发公共卫生事件及其他重大突发事件;@#@@#@2.市政府、市卫计局或中心启动有关应急预案;@#@@#@3.上级或中心应急领导小组要求。
@#@@#@
(二)应急值班有预案的,按照预案执行;@#@没有预案的,由中心办公室统一安排值班。
@#@值班期间,各有关部门按照各自职责根据值班需要做好各项应急准备工作。
@#@@#@四、疫情值班@#@疫情值班实行单位值班和手机值班相结合的方式,在重大突发事件、上级和中心领导要求值班期间,由中心办公室安排相应的业务人员在单位值班;@#@手机值班由中心业务骨干实行24小时值班,值班手机每周轮换。
@#@@#@五、值班人员在值班期间不得离开湖州市区,手机24小时开通,保持通讯畅通,要求在单位值班的必须在中心值班。
@#@不得擅自离岗和脱岗,一经发现,按中心奖惩制度进行处罚。
@#@@#@六、值班人员应认真、及时、详细做好值班记录,重要信息应按照中心《请示报告制度》及时上报。
@#@完成值班任务后,做好与下一值班人员的交接班工作。
@#@@#@七、值班手机、值班室的电话和传真应保持畅通和正常运转,值班人员在交接班后首先确认通讯设备的正常运行,如发现通讯设备无法正常运转时,须立即报告中心办公室主任。
@#@不得使用值班电话拨打或接听与值班工作无关的电话。
@#@@#@八、值班人员应自觉保持值班室内物品的完整和环境的整洁;@#@与值班无关人员不得进入值班室,更不得在值班室留宿;@#@严禁在值班室聚众玩耍、赌博。
@#@@#@九、值班人员应按《保守国家秘密的规定》,自觉做好保密工作,有关疫情、灾情和突发公共卫生事件等涉及保密的信息,未经允许,不得随意对外公布和答复。
@#@@#@6-请示报告制度@#@为加强中心各项工作管理,规范请示报告程序,特制订本制度。
@#@@#@一、中心实行逐级请示报告制度。
@#@科室工作任务的执行情况由科员及时向科长汇报,涉及重大事项的,科长应及时向中心分管领导报告。
@#@必要时,中心分管领导应向中心主任汇报。
@#@@#@二、中心党政主要负责人离开本市2天及以上须向市卫计局报告,其他领导外出须向中心主任报告并向中心办公室备案。
@#@科长离开湖州中心城区应向分管领导报告(3天以上需向中心主任报告);@#@科员应向科长报告。
@#@科员、科长外出参加会议和业务活动结束后要将会议、活动内容向科长、分管领导汇报。
@#@科室自行组织的外出集体活动,应向分管领导报告,并到中心办公室登记备案。
@#@@#@三、相关科室及值班人员接到突发公共卫生事件发生信息及其他重大事项时,应立即向值班领导或分管领导汇报,值班领导或分管领导根据情况及时向中心主任汇报并提出处置意见,按照中心主任的意见,迅速向上级汇报并协调有关科室进行应急处置。
@#@@#@四、科室发生重大差错、事故和违法事件时,应立即向分管领导报告,分管领导立即向中心主任报告。
@#@@#@五、工作中遇到涉及方针、政策、法律、经济等方面超过本职权限问题,应逐级向上请示。
@#@@#@六、因未及时报告而造成严重后果的,按有关规定给与处罚。
@#@@#@ @#@@#@7-会议制度@#@一、主任办公会议(又称领导班子会议):
@#@分周会与不定期召开的专题会议,由主任召集,所有中心领导参加。
@#@周会,一般每周一下午召开,主要传达上级指示,交流分管工作,讨论研究有关问题,制定决策。
@#@专题会议,遇有重大事宜或特殊情况需要专题进行研究商量决策而召开的会议。
@#@@#@二、党委会议:
@#@每季度召开1-2次。
@#@由党委书记主持,贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、决定的实施意见或工作部署,讨论研究事关本单位全局性、政策性问题和党建、文明建设、干部队伍建设等重要事宜。
@#@@#@三、中层干部会议:
@#@根据工作需要不定期召开,主任主持,党委书记、副主任、纪委书记、各科室负责人及有关人员参加。
@#@传达上级文件及指示,总结、部署工作,交流各科工作开展情况,研究讨论中心业务、内部管理等事宜等。
@#@@#@四、职代会:
@#@每年至少召开一次,传达上级指示,讨论审议中心工作报告、财务预决算、提案办理、绩效工资、岗位设置等重大事项报告,并作出相应的决议。
@#@@#@五、职工大会:
@#@实行不定期召开,总结、布置工作,传达重要文件。
@#@@#@六、科务会议:
@#@每月召开一次,由科长主持。
@#@传达中层干部会议精神,总结、检查当月工作,安排下阶段工作任务。
@#@@#@七、民主生活会:
@#@由党委书记主持,党政班子成员参加。
@#@每年至少召开一次,交流意见,沟通思想,开展批评和自我批评。
@#@@#@八、学术委员会会议:
@#@由学术委员会主任主持,就中心人才培养、学科建设、课题申报、论文评选等而召开专题会议。
@#@@#@九、县区疾控中心主任例会:
@#@每年2-4次。
@#@传达上级指示精神,交流、总结各县疾控工作情况,研讨、布置下阶段工作任务。
@#@@#@十、专业性业务工作会议:
@#@每年安排若干次。
@#@可分专业召开,也可以相关科室联合召开。
@#@@#@十一、中心召集的职工大会、中层干部会议等各类会议,参加会议的人员应按会议通知要求准时到会,严格遵守会场纪律,会议期间不得无故离席。
@#@有特殊情况不能参加会议的需请假,未请假不参加会议的作缺勤处理,按每人每次500元的标准扣除所在科室绩效工资,并纳入科室年终考核。
@#@@#@8-学习制度@#@为加强对中心职工政治、业务学习的管理,提高全体职工政治素质和业务技术水平,特制订本制度。
@#@@#@一、政治学习@#@
(一)政治学习形式包括理论中心组学习、党支部或党小组学习、政治学习片学习和专题教育等。
@#@@#@
(二)领导班子理论中心组学习每年集中学习4次以上,不定期安排自学。
@#@参加对象为中心领导班子成员、党办主任,必要时可扩大至在职党支部书记、群团组织负责人、科室负责人等。
@#@学习内容由中心党委确定,党委办公室负责具体组织工作和学习记录。
@#@@#@(三)党员政治学习以党支部或党小组形式进行,原则上每月学习1次,由各支部书记或党小组长负责召集,并根据有关要求做好学习记录,学习内容以党办每月确定下发的政治学习内容为主,并可根据实际情况自行增减内容。
@#@@#@(四)职工政治学习要紧密联系实际,并结合形势任务和干部职工的思想实际,按政治学习片开展学习,原则上每二个月学习1次。
@#@政治学习片由中心党办根据实际情况进行划分,确定政治学习片组长和联系领导,由组长负责召集本片职工开展政治学习,并认真做好学习记录。
@#@@#@(五)全体党员和干部职工应提高政治学习意识,遵守学习纪律,无故不得请假。
@#@因参加上级会议、培训或处置突发事件等不能参加学习的,必须履行书面请假手续。
@#@@#@二、业务学习@#@
(一)业务学习是贯彻落实中心建设学习型组织的具体措施,是提高中心职工业务技术水平和综合素质的重要途径。
@#@@#@
(二)各科室应结合实际,认真组织业务学习,年初制定业务学习计划,原则上业务科室每2月组织一次,职能科室每年不少于3次,中心每年举办集中业务学习2-3次,各科应积极参加,参学率达到90%以上。
@#@每次学习要认真做好学习记录。
@#@@#@(三)为了充分发挥外出进修、培训、学习的效果,职工外出进修、培训、学习后,原则上应作为师资,在科室进行二次培训。
@#@。
@#@@#@(四)各业务科室根据疾病预防控制工作需要,选定培训主题,每年至少开展一次全中心的业务培训或讲座,具体由中心办公室制定计划。
@#@@#@三、检查与考核@#@
(一)中心将学习情况纳入综合目标管理和对党员、职工的年度考核内容。
@#@@#@
(二)党委办公室负责对政治学习的检查、督导和考核,中心办公室负责对业务学习的检查、督导和考核。
@#@@#@(三)“两办”要及时收集、掌握政治学习和业务学习的情况,杜绝突击补课和补签名的情况发生,中心办公室要实事求是根据继续医学教育的有关要求发放职工业务学习学分。
@#@@#@ @#@@#@9-保密制度@#@一、全体职工必须遵守“保守党的机密,慎之有慎”的原则,做到不该说的绝对不说,不该问的绝对不问,不该看的绝对不看,不该记录的绝对不记录。
@#@不擅自复制、留存、销毁秘密文件,不在无保密保障的地方存放密品、密件,不用普通电话、手机、普通邮政传递国家秘密,不携带秘密文件、资料、物品参观、游览和探亲访友。
@#@@#@二、有密级的文件统一由办公室文书收发人员保管。
@#@借阅文件必须办理借阅手续,阅办后及时归还。
@#@无关人员不得擅自翻阅文件。
@#@@#@三、文件收发人员按照保密规定的要求,及时做好文件的收集、登记、分发传阅和保管工作。
@#@对于违反保密规定的要求,可拒绝办理。
@#@@#@四、未经中心领导批准,任何人不得接待外来人员参观档案室、实验场所,抄录实验方法和数据;@#@不得借阅和索取科研资料和实物;@#@不得擅自在存放有科技、人事、财务等档案的办公室翻阅有关资料。
@#@@#@ @#@@#@10-职工奖惩办法@#@为加强中心管理,严明纪律,鼓励先进,鞭策后进,提高工作绩效,增强责任意识,更好地调动职工的积极性、主动性和创造性。
@#@根据上级部门有关规定,并结合中心实际情况,特制订本办法。
@#@@#@一、奖惩原则@#@
(一)公平合理,奖励得当。
@#@@#@
(二)注重实效,奖励及时。
@#@@#@(三)教育为主,惩处为辅。
@#@@#@(四)鼓励为主,奖励为辅。
@#@@#@二、适用范围@#@本办法适用于中心的全体职工,中层以上领导干部必须履行职责,带头遵守本办法的各项规定,严格内部管理,做职工群众的表率。
@#@@#@三、奖惩内容@#@
(一)奖励@#@1.工作人员有下列情况之一的,给予相应的奖励:
@#@@#@⑴获得国家级、省部级、市厅级、区局级、中心级等各类荣誉称号的、为中心争得荣誉的;@#@@#@⑵省疾控中心、市卫生计生局年度考核综合或单项先进;@#@@#@⑶中心重大工作中有突出贡献或表现优秀的;@#@@#@⑷保护公共财物、维护社会治安等方面事迹突出及见义勇为者;@#@@#@⑸其他需要奖励的。
@#@@#@2.奖励类型:
@#@颁发荣誉证书、通报表扬、物质奖励等。
@#@@#@3.程序@#@由中心办公室提出奖励方案,经中心主任办公会议研究决定,办公室执行。
@#@@#@
(二)惩处@#@1.对有以下行为的职工可根据情节轻重给予批评教育、罚款、赔偿、扣发奖金直至行政处分等:
@#@@#@⑴违反国家的政策、法律、法规和上级部门的有关条例、规定等;@#@@#@⑵滥用职权,或利用职权循私舞弊、捏造事实、诬陷他人或打击报复并造成恶劣影响的;@#@@#@⑶违反国家保密规定,泄露国家机密或失密的;@#@@#@⑷违反中心规章制度和工作程序等造成损失或严重后果的;@#@@#@⑸服务态度恶劣,与群众发生争吵或损害群众合法利益,并造成严重后果的;@#@@#@⑹科室负责人没有按照责、权、利统一原则,对本科室职工的管理不到位并导致差错、事故发生的;@#@@#@⑺自作主张违反操作规程,或擅自操作不属于本职范围的物品或仪器,造成物品、仪器、实验结果、工作成果等受到损失而又不能弥补的;@#@@#@⑻盗窃、损坏或丢失公共财物的;@#@@#@⑼无正当理由不服从工作分配、调动、指挥,或者无理取闹,聚众闹事,影响工作秩序的;@#@@#@⑽缺勤、消极怠工,没有完成工作任务的。
@#@@#@2.程序@#@由中心纪委、办公室、党委办公室等部门在核准事实的基础上,提出处理意见,经中心主任办公会议研究决定,并由办公室执行。
@#@其中,给予开除处分的,需报上级主管部门备案;@#@行政监察机关立案调查的违纪案件,由行政监察机关按有关规定办理。
@#@对受到行政处分的,在处分期内,岗位绩效工资按有关政策规定执行。
@#@@#@3.发现职工有下列情况的,当月给予相应的处罚:
@#@@#@⑴违反廉洁自律有关规定的扣除当月奖励性绩效工资,情节严重的按有关规定作相应处理;@#@@#@⑵收到“12345政府阳光热线”交办事项后,推诿、拖拉、不履行职责并造成不良影响,每次扣100-500元;@#@@#@⑶基层或服务对象等有投诉造成不良影响,经核实确有违反相关规定的,每次扣100-500元;@#@@#@⑷有不文明行为影响团结或造成不良影响的,每次扣100-500元;@#@@#@⑸上班时间、工作日午休时间和公务出差期间参加打牌、打麻将等相关活动的,每次扣100元;@#@@#@⑹上班时间浏览与工作无关的网页、炒股、玩电脑游戏、网络闲聊、网络购物等相关活动的,每次扣100元;@#@@#@⑺下基层工作接受宴请和夜宵、工作日中餐饮酒、公务出差期间饮酒的,每次扣100元;@#@@#@⑻不遵守劳动纪律,有上班迟到、早退、无故离岗、串岗等现象的,每次扣100元;@#@@#@⑼违反公车使用规定,节假日公车私用、用公车接送子女上学等行为的,每次扣100元;@#@@#@⑽凡发现职工在禁烟区域内违反规定吸烟,首次扣除50元,以后每次扣100元;@#@@#@⑾违反安全生产规定或工作操作规程等造成差错或事故的,按差错或事故程度酌情扣100-800元,造成财产损失需要赔偿的,按中心有关规定执行;@#@@#@⑿违反规定造成事故隐患的每次扣50元,有事故隐患经督查后未及时改进,依然存在事故隐患的每次扣100-200元。
@#@@#@4.经查发现1年内违反规章制度有相同现象3次(含)以上,年度考核奖按50%计发。
@#@@#@四、本办法自发布之日起实施,原相关规定同时废止,上级部门另有规定的,从其规定。
@#@@#@ @#@@#@11-公务接待相关规定@#@为了进一步规范中心公务接待工作,厉行勤俭节约,反对铺张浪费,严格控制接待费用支出,根据《党政机关厉行节约反对浪费条例》等规定,制定本规定。
@#@@#@一、接待原则@#@
(一)归口管理的原则:
@#@中心接待工作统一归口办公室管理,办公室具体承办接待工作。
@#@@#@
(二)对口接待原则:
@#@省疾控中心等上级单位、兄弟单位等来中心检查指导、联系工作确需要接待的,由办公室统一进行安排,相关领导和相关科室人员对口陪同。
@#@@#@(三)事前审批原则:
@#@所有接待事项,必须事先审批后报办公室,未经批准不予接待。
@#@@#@(四)勤俭节约的原则:
@#@接待工作既要热情周到,礼貌待客,又要厉行节约,杜绝奢侈浪费。
@#@@#@二、接待工作程序@#@
(一)公务接待由接待对应科室事先填写“湖州市疾病预防控制中心接待审批单”,科长签字,报分管领导审核,中心主任同意后与派出单位公函一起交办公室。
@#@临时接待任务电话联系办公室,事后补办手续。
@#@审批单留存备查。
@#@@#@
(二)办公室根据审批单,按规定办理接待、订餐、住宿等相关事宜。
@#@@#@三、相关规定@#@
(一)严格控制陪餐人数。
@#@根据来客人数等确定陪同人员,接待对象在10人以内的,陪餐人数原则上不得超过3人;@#@超过10人的,不得超过接待对象人数的三分之一。
@#@@#@
(二)公务接待用餐形式为自助餐或桌餐,不得提供香烟和高档酒水、菜肴。
@#@省内公务活动禁止提供酒水。
@#@同城公务活动不安排用餐。
@#@@#@(三)接待对象需要安排住宿的,按上级规定安排在定点饭店。
@#@不得超标准安排接待住房。
@#@@#@(四)严禁用公款报销或者支付应由个人负担的费用。
@#@@#@(五)公务接";i:
29;s:
28691:
"行政后勤工作管理办法9修订@#@ @#@@#@行政管理制度@#@ @#@@#@北京北方泓泰投资集团@#@2014年版@#@@#@目录@#@第一章总则3@#@第二章办公室礼仪3@#@第三章办公室管理规定5@#@第四章会议管理制度6@#@第五章接待管理制度8@#@第六章物料采购管理规定11@#@第七章业务活动费管理规定13@#@第八章环境卫生管理规定14@#@第九章办公钥匙管理规定18@#@第十章办公耐用品管理规定19@#@第十一章办公用品管理规定20@#@第十二章员工宿舍管理规定22@#@第十三章车辆管理规定23@#@第十四章公章管理规定25@#@第十五章档案管理规定26@#@第十六章库房管理规定29@#@第十七章资产设备外借管理规定30@#@第十八章办公区内固定资产管理规定32@#@第十九章资产盘点规定35@#@第一章@#@总则@#@一、为使员工明确本集团总裁办管理的规定和程序、加强管理规范、合理控制费用,同时使公司的总裁办管理工作有章可循,结合本集团实际情况制定本制度。
@#@@#@二、总裁办管理制度的确立旨在增加管理力度、维护公司利益、保障资产设备完整、规范流程,从而提高总裁办工作效率,充分发挥沟通、协调的优势,为公司各部门有效的做好后勤保障工作。
@#@@#@三、总裁办管理制度的建立,可以加强总裁办人员工作责任心、增强服务意识、提高认真严谨的工作态度;@#@@#@四、本制度各项规定,适用于集团各分子公司及项目公司全体员工(含临时雇用人员、试用人员),除另有规定外,均遵照本制度执行。
@#@@#@第二章办公室礼仪@#@一、职员必须仪表端庄、整洁。
@#@@#@1.头发:
@#@职员头发要经常清洗,保持清洁,男性职员头发不宜太长。
@#@@#@2.指甲:
@#@指甲不能太长,应经常注意修剪。
@#@女性职员涂指甲油要尽量用淡色。
@#@@#@3.胡子:
@#@胡子不能太长,应经常修剪。
@#@@#@4.口腔:
@#@保持清洁,上班前不能喝酒或吃有异味食品。
@#@@#@5.女性职员化妆应给人清洁健康的印象,不能浓妆艳抹,不宜用香味浓烈的香水。
@#@@#@二、工作场所的服装清洁、方便,不追求修饰。
@#@@#@1.衬衫:
@#@无论是什么颜色,衬衫的领子与袖口不得污秽。
@#@@#@2.领带:
@#@外出前或要在众人面前出现时,应配戴领带,并注意与西装、衬衫颜色相配。
@#@领带不得肮脏、破损或歪斜松驰。
@#@@#@3.鞋子应保持清洁,如有破损应及时修补,不得穿带钉子的鞋。
@#@@#@4.女性职员要保持服装淡雅得体,不得过分华丽。
@#@@#@5.职员工作时不宜穿大衣或过分雍肿的服装。
@#@@#@三、在公司内职员应保持优雅的姿势和动作。
@#@@#@1.站姿:
@#@两脚脚跟着地,脚尖离开约45度,腰背挺直,胸膛自然,颈脖伸直,头微向下,使人看清你的面孔。
@#@两臂自然,不耸肩,身体重心在两脚中间。
@#@会见客户或出席仪式站立场合,或在长辈、上级面前,不得把手交叉抱在胸前。
@#@@#@2.坐姿:
@#@坐下后,应尽量坐端正,把双腿平行放好,不得傲慢地把腿向前伸或向后伸,或俯视前方。
@#@要移动椅子的位置时,应先把椅子放在应放的地方,然后再坐。
@#@@#@3.公司内与同事相遇应点头行礼表示致意。
@#@@#@4.握手时用普通站姿,并目视对方眼睛。
@#@握手时脊背要挺直,不弯腰低头,要大方热情,不卑不亢。
@#@伸手时同性间应先向地位低或年纪轻的,异性间应先向男方伸手。
@#@@#@5.出入房间的礼貌:
@#@进入房间,要先轻轻敲门,听到应答再进。
@#@进入后,回手关门,不能大力、粗暴。
@#@进入房间后,如对方正在讲话,要稍等静候,不要中途插话,如有急事要打断说话,也要看住机会。
@#@而且要说:
@#@"@#@对不起,打断您们的谈话"@#@。
@#@@#@6.递交物件时,如递文件等,要把正面、文字对着对方的方向递上去,如是钢笔,要把笔尖向自己,使对方容易接着;@#@至于刀子或剪刀等利器,应把刀尖向着自己。
@#@@#@7.走通道、走廊时要放轻脚步。
@#@无论在自己的公司,还是对访问的公司,在通道和走廊里不能一边走一边大声说话,更不得唱歌或吹口哨等。
@#@在通道、走廊里遇到上司或客户要礼让,不能抢行。
@#@@#@四、基本礼仪@#@1.不要过分注重自我形象。
@#@办公桌上摆着化妆品、镜子和靓照,上班时间忙里偷闲照镜子、补妆,不仅给人工作能力低下和有伤大雅的感觉。
@#@@#@2.使用公共设施要注意公共观念。
@#@单位里的一切公共设施都是为了方便大家,以提高工作效率。
@#@打电话,传真、复印,都要注意爱惜公共设施。
@#@也要注意别在办公室里打电话聊天,以免影响他人工作。
@#@@#@3.不吃零食、不抽香烟。
@#@接听电话时,嘴里嚼东西是违反礼仪的。
@#@@#@4.形象得体,无论对上司、下属还是同级,都应不卑不亢,以礼相待,友好相处。
@#@坐在办公室里,浓妆艳抹、环佩叮当、香气逼人、暴露过多,衣着不整、品味低俗,都属禁忌之列。
@#@工作时,语言、举止要尽量保持得体大方,过多的方言土语、粗俗不雅的词汇都应避免。
@#@@#@5.别把办公室当自家居室,不高声喧哗。
@#@有什么话慢慢讲,别人也一样会重视你的。
@#@其实,你的文质彬彬,可以教会别人同你一起维持文明的环境。
@#@@#@6.不随便挪用他人东西。
@#@随意挪用他人物品。
@#@甚至用后不归还原处。
@#@@#@7.不偷听别人讲话。
@#@偷听私下谈话,在别人在打电话时,你表现出好奇会使自身形象大打折扣。
@#@尽可能的予以回避。
@#@@#@8.对同事的客人表现热情。
@#@无论是谁的朋友踏进你的办公室的门,就是你们的客人,而你就是当然的主人。
@#@做主人的,一言两语把客人推掉,或不认识就不加理睬,都有失主人的风度。
@#@而客客气气招待同事的客人,客客气气地记录电话,改日你出外办事,你的朋友也同样不会遭受冷落。
@#@@#@第三章办公室管理规定@#@一、办公室规定@#@1.办公桌:
@#@桌面除公司购置的办公用品及电脑外无其他物品;@#@@#@2.辅桌:
@#@桌面除放置办公所需的文具、书籍、资料外,不准堆放其他杂物;@#@@#@3.电脑:
@#@电脑显示器一律摆放于桌面,主机放于桌下;@#@@#@4.坐椅:
@#@靠背、坐椅一律不能摆放任何物品,人离开时,将坐椅靠拢桌面;@#@@#@5.垃圾蒌:
@#@罩塑料袋,摆放在桌子右前角;@#@废纸、废品等及时投入垃圾桶,并及时清理。
@#@@#@6.饮水机:
@#@放于指定地点,不得随意移动;@#@@#@7.地面、桌椅、墙面保持干净整洁,室内设施摆放整齐。
@#@@#@二、办公语言规定@#@1.全体员工日常交往必须用普通话;@#@@#@2.交往语言:
@#@您好,早上好,再见,请问;@#@@#@3.电话语言:
@#@您好,请稍等我帮您转接,谢谢,再见;@#@@#@4.接待语言:
@#@您好,请稍后,我请示一下,请坐。
@#@@#@三、办公行为规定@#@1.坚守岗位,不要串岗;@#@@#@2.上班时间不得做与工作无关的事情;@#@@#@3.办公桌应保持整洁并注意办公室的安静;@#@@#@4.接待来访和业务洽谈,须由专人接待;@#@@#@5.不得因私事打公司电话,或长时间接听电话;@#@@#@6.不得在电脑上做与工作无关的事情;@#@@#@7.未经批准或同意,不得索取、打印、复制公司文件资料;@#@@#@8.不得随意打听与自己工作无关的事情;@#@@#@9.严格遵守考勤制度;@#@@#@10.工作时间内办公区域严禁吸烟;@#@@#@第四章会议管理制度@#@一、目的:
@#@@#@为了加强工作会议的管理,促进公司工作会议切实有效地进行,特制定本制度。
@#@@#@1.实现有效管理,促进公司上下级的沟通与合作。
@#@@#@2.提高公司各部门执行工作目标的效率,追踪各部门工作进度。
@#@@#@3.集思广益,提出改进性及开展性的工作方案。
@#@@#@4.协调各部门的工作方法、工作进度、人员及设备的调配。
@#@@#@5.为了规范会议管理,提高会议质量。
@#@@#@二、本规定适用于公司各部门的各类工作会议。
@#@@#@三、工作会议包括:
@#@周会、月会、季度会议、年度会议、紧急会议、重要会议、临时会议等,行政文员应为会议召开作好准备工作:
@#@安排会议地点,布置好会议室,会议室和接待室要随时保持清洁。
@#@@#@四、会议种类@#@1.定期例会,总裁办召集@#@1)年度会议:
@#@年初召开,集团和各项目公司副总级上人员参加,对上年度的工作进行总结和对本年的工作进行目标定制@#@2)半年度会议:
@#@每年7月份召开,集团和各项目公司副总级上人员参加,对上年度的工作进行总结和对本年的工作进行目标定制@#@3)年度员工大会:
@#@每年年初召开,集团和各项目公司所有人员,本年工作总结和优秀员工表彰@#@4)季度会议:
@#@每季度末,集团和各项目公司副总级上人员参加,对上季度的工作进行总结和对下一季度的工作进行目标定制@#@5)月度总结及下月工作规划:
@#@每月最后一个工作日,各部门经理及以上人员,上月度工作总结及下月度工作规划报告,各公司总经办召集@#@2.非定期会议:
@#@@#@1)项目会议:
@#@项目主管、项目主要相关人员,针对项目审批、设计、施工等沟通@#@2)公司发展研讨会:
@#@总经理、部门主管、主要经营业务人员,就市场拓展、公司经营等相关事项的讨论@#@3)董事会临时会议:
@#@总裁、副总裁、董事长、董事、总经理,公司经营的重大决定@#@4)其他临时会议:
@#@总经理、部门主管、其他有关人员针对特殊事宜的沟通与讨论@#@五、会议纪律:
@#@@#@1.不迟到。
@#@应提前五分钟入会场就座。
@#@@#@2.不早退。
@#@特殊情况须经会议主持人同意方可离开会场。
@#@@#@3.不旷会。
@#@如因故不能参加会议应提前向会议主持人书面请假。
@#@@#@4.保持会场安静。
@#@会场内不得大声喧哗、说笑和闲聊。
@#@@#@5.会议开始后,不得在会场内随意走动,不得交头接耳。
@#@要发言应举手示意,经会议主持人同意后方可起立发言。
@#@@#@6.在会议开始前,必须把所有的通讯工具全部关机或调成震动。
@#@@#@7.会议期间,不准在会场内接听电话,有紧急事情需要处理应同主持人请示,经同意后并且到会场外接听。
@#@@#@8.会议室内会议期间禁止吸烟。
@#@@#@9.会议开始前所有参会人员入会场应做好参会签到。
@#@会后应将椅子归回原来位置并摆放整齐,并带走各自的物品,保持会议室整洁。
@#@@#@六、会议要求:
@#@@#@1.公司所有的会议,应指定人员做《会议记录》,并于4小时内整理出会议记要,并交由会议主持人签发,由有关人员负责对会议所定决议执行情况进行跟踪、督办。
@#@@#@2.与会人员接到会议通知后,应预先安排好工作做好会议准备,按会议时间、地点准时出席会议;@#@固定的例会不再另行通知。
@#@@#@3.所有参会人员,要严守会议秘密,不准向无关人员随意谈论会议内容。
@#@@#@4.所有的会议都应尽量在1小时之内最长不准超过2个小时,特殊情况除外。
@#@@#@七、会议安排@#@1.公司内会议由行政部安排,部门内会议由各部门自行安排。
@#@@#@2.主会人会前需提前几天向行政部告知会议主题,会议时间等。
@#@@#@3.行政部须提前四小时以上书面通知与会人地址、时间、内容。
@#@@#@4.行政部负责会场安排与整理。
@#@@#@5.开会期中,行政部(部门指定人员)负责记录;@#@并于会后将会议摘要决定整理、打印、转发给相关人员及总经理/副总经理备案。
@#@@#@八、会议执行流程@#@会议计划(发起人)@#@行政报备(行政人员)@#@会议地点安排(行政人员)@#@会议通知(行政人员)@#@开会讨论(参会人员)@#@会议记录(行政人员)@#@打印并备案呈报(行政人员)@#@跟踪会议结果执行(行政人员)@#@会议执行结果报告@#@九、罚则@#@1.对于会议迟到者予以相应罚款,经理以下员工20元/次,经理级以上员工50元/次。
@#@@#@2.在会议开始前,必须把所有的通讯工具全部关了或调成震动,违者处罚50元/次。
@#@@#@3.对于旷会无任何请假手续,处罚100元/次。
@#@@#@第五章接待管理制度@#@一、总则@#@适用于各分子公司及项目公司基础接待工作。
@#@@#@外驻机构及集团总部接待工作另作规定。
@#@@#@二、接待范围、费用标准@#@为规范业务接待管理,促进公司业务发展,本着节俭、适度的原则,制定本规定。
@#@@#@1.业务接待范围:
@#@到公司视察、指导、交流、调研、业务接洽的上级主管部门、业务关联单位及公司领导同意接待的来宾。
@#@@#@2.业务接待点:
@#@原则协议酒店(含用餐及住宿接待)@#@3.业务接待标准:
@#@@#@
(1)用餐标准:
@#@@#@A.董事长、总经理主持的接待据实报销。
@#@副总经理主持的接待:
@#@接待对像为处级以上或VIP及专家教授级的按折后不超过80.00元/人标准(含菜、酒水等);@#@接待对象为科级或企业部门经理的按折后不超过50.00元/人标准(含菜金、酒水等)@#@B.部门负责人主持的接待按折后不超过50.00元/人(含菜金、酒水等);@#@@#@
(2)业务接待一般不安排住宿,因会议、重要接待及特殊原因确需安排住宿的,必须经公司总经理或董事长批准,由总裁办统一安排。
@#@市厅级以上领导及贵宾接待安排套间,县处级领导及来宾安排单间或标准间(一人一间),一般来宾安排标准间(二人一间)。
@#@@#@(3)接待须赠送礼品的,经总经理或董事长同意后由总裁办统一经办。
@#@@#@4.业务接待审批程序@#@
(1)副总经理以上领导出面接待的,由公司安排人员经办接待事宜。
@#@@#@
(2)部门业务接待由各部门负责人填写《接待用餐审批单》,分管总裁办副总经理或总经理审批,执行总经理核准。
@#@@#@(3)特殊情况超标准接待由总经理或董事长审批。
@#@@#@5.业务接待其它规定:
@#@@#@
(1)各部门应严格控制接待范围和陪餐人数,原则上陪客人数不得超过来客人数。
@#@@#@
(2)除总经理或董事长要求外,一律定点在协议酒店接待。
@#@@#@(3)对来公司承接业务或已承接公司业务的单位原则上一律不安排接待,如特殊情况须安排接待的应先经总经理或董事长批准。
@#@@#@(4)公司人员出差期间因业务需要接待宴请或赠送礼品的应事先经总经理或董事长批准,并按本规定标准执行。
@#@未经批准的不得安排宴请或赠送礼品。
@#@@#@(5)所有宴请报销需附经审批的《用餐接待审批单》、发票、菜金明细。
@#@@#@6.原相关规定与本规定不一致的,以本规定为准。
@#@@#@三、接待事务分类@#@1.A类:
@#@贵宾接待。
@#@指公司领导重要客人公司重要客户、外宾及参观团或地方政府部门的接待。
@#@@#@2.B类:
@#@业务接待。
@#@指营销客户的接待。
@#@@#@3.C类:
@#@普通接待。
@#@指一般来客的接待。
@#@@#@四、接待场所管理@#@1.公司基地设三个接待处所:
@#@×@#@×@#@×@#@会议室用于贵宾接待,×@#@×@#@×@#@会议室用于业务接待,×@#@×@#@×@#@会议室用于普通接待。
@#@@#@2.其它场所除总经理室外一律不得用做接待场所,待客必须在指定处进行。
@#@@#@五、接待职责分工 @#@1.接待工作是公司窗口式工作,对于塑造企业良好形象、实现“先卖企业后卖产品”营销策略目标,具有十分重要的意义。
@#@各相关部门及人员必须高度重视且规范操行。
@#@@#@2.接待内容包括:
@#@迎客引入、询问让座、接待洽谈、参观介绍及招待服务等。
@#@分工如下:
@#@@#@
(1)接待中心:
@#@提供一般接待良好环境的保障及备品准备,协理贵宾室、商务室定时进行“一般”清扫工作。
@#@@#@
(2)警卫值班:
@#@提供安全保障及来客导入。
@#@@#@(3)总台文员:
@#@提供信息沟通保障及调度控制和来客记录,安排来客食宿。
@#@@#@(4)经办部门:
@#@负责接待洽谈并陪同始终。
@#@@#@(5)秘书:
@#@管理贵宾室、商务室、负责招待服务并陪同洽谈及参观介绍。
@#@@#@3.总裁办主任对接待工作负有全面责任。
@#@@#@六、接待方式@#@1.贵宾接待:
@#@秘书迎接来客于×@#@×@#@×@#@入座,公司领导陪客接待,以咖啡、冷饮、热茶、名烟、水果方式招待,如须就餐由公司领导或指定专人陪同安排于公司或酒店就餐,必要时安排酒店就餐。
@#@@#@2.业务接待:
@#@营销部门主办人员迎接客户于商务室洽谈,文秘员陪同并服务,以烟茶、饮料、糖果方式招待。
@#@原则上安排工作餐,由秘书服务、营销经办人陪同。
@#@如须安排外出就餐,由营销部长或指派人员陪同。
@#@@#@3.普通接待:
@#@业务部门接待并服务,以普通香烟、茶水方式招待,由部门指定人员陪同于餐厅就餐。
@#@@#@七、接待规则@#@1.接待一般程序@#@
(1)总台文员礼貌询问后让座于×@#@×@#@×@#@并通报接待部门及服务人员。
@#@@#@
(2)接待经办人员请来客到专门接待室。
@#@@#@(3)接待洽谈,总台安排食宿。
@#@@#@(4)相关人员礼貌送客。
@#@@#@2.接待礼仪要点@#@
(1)接待人员须严格遵守公司相关规定,不准有任何越格行为发生。
@#@@#@
(2)总台文员于接待进行时,须密切注视接待动态,做好控制指挥工作,保证规范进行。
@#@@#@(3)接待过程中遇有来客提出办理限制事宜,须婉言解释。
@#@@#@3.接待用品准备@#@
(1)通用备品:
@#@烟及配套用品、水及水具、杂志、便笺及铅笔等。
@#@@#@
(2)特殊备品:
@#@速溶咖啡、夏季冷饮、茶品及专用茶具、水果等。
@#@@#@(3)备品采购:
@#@依物资管理制度进行,办理采购。
@#@@#@4.环境标准@#@
(1)物品摆放整齐,且表面无灰尘;@#@@#@
(2)地面干净无脏物,空气流通清新;@#@@#@(3)室温适度,灯光合适,电视调好;@#@@#@(4)备品齐全。
@#@@#@5.参观规定@#@
(1)决定参观须请示总裁办主任批准。
@#@@#@
(2)参观介绍以秘书为主,接待部门配合。
@#@@#@(3)非经总值班批准不准入室参观和拍照生产场所。
@#@@#@(4)参观进行时,原则上介绍者在先、接待经办在后。
@#@@#@(5)参观所到之处,作业人员须集中精力做事,不得东张西望,更不许与参观人员交谈。
@#@如有必要可礼貌示意。
@#@@#@八、接待审批@#@用餐住宿接待须填写表格,履行审批手续。
@#@@#@第六章物料采购管理规定@#@为合理整合资源,对公司物料采购归口管理,经董事会研究决定如下:
@#@@#@采购部负责公司所有物料采购,包括:
@#@工程所需物料、办公用品、DM单、画册、宣传品、礼品等(报媒、电视台、新闻媒体、户外广告由策划部负峡),需求部门按申购流程办理审批后交采购部办理。
@#@@#@一、物品采购及审批、报账流程@#@物品采购是指办公用品、低值易耗品、日用耗材及零星用品的采购。
@#@@#@1.报批:
@#@由总裁办根据实物台账提出采购计划,按批次填制申购单报审批后,交采购部集中采购。
@#@@#@2.入库:
@#@采购部采购完成后,所购物品交总裁办办理物品入库手续,填制入库清单,并登记实物台帐。
@#@@#@3.领用:
@#@由使用单位部门负责人根据本部门实际情况报领办公用品,总裁办发出办公用品时,根据报领单及实际领用数量填制出库单,并登记实物台账。
@#@@#@4.管理要求:
@#@@#@
(1)总裁办必须完善物品出入库手续,建立统计台帐。
@#@@#@
(2)每次出入库必须及时登记,做到账实相符。
@#@@#@(3)每月26日,总裁办将实物明细台帐报财务部费用会计核审。
@#@@#@5.报账流程@#@
(1)采购人员凭采购发票(附采购物品明细表)、申购单、入库单(注:
@#@三类单据必须齐全)填制费用报销凭证,交财务部主办会计审核,审核无误后报呈总经理审批,报账人将审批完整的报销凭证交财务部出纳复核付款。
@#@@#@
(2)管理要求@#@●主办会计必须对发票的合法性和单证的完整性进行审核。
@#@@#@●费用会计必须将本月的费用明细报表于次月5日前报财务经理。
@#@@#@●出纳员必须将当天的付款凭证及时传递给费用会计做账,日清日结。
@#@@#@二、业务招待费审批报账流程@#@审批:
@#@由接待部门根据接待对象向执行总经理提出接待申请,获批准后方可对外@#@接待。
@#@@#@1.报账:
@#@经办人凭用餐发票、酒水清单以及接待申请单等填制费用报销单,经财务部主办会计审核后呈报总经理审批,由财务人员将审核无误的报销凭证签批后交财务部出纳复核付款。
@#@@#@2.管理要求:
@#@@#@
(1)只有公司部门经理以上职务的人员具有对外接待资格。
@#@@#@
(2)业务招待费必须在三个工作日内办理报销手续,逾期自理。
@#@@#@(3)费用会计必须将本月的费用明细报表于次月5日前报财务经理,由财务经理在每月的总裁办会上通报各部门招待费用开支情况。
@#@@#@3.车辆使用费审批报账流程@#@
(1)由总裁办负责公司车辆的年审、维修、保养、保险等费用的支出和报账。
@#@@#@
(2)经办人凭合法有效的票据填制报销凭证交财务部主办会计审核,将审核无误的报销凭证送呈财务最高主管领导签批后交财务部出纳复核付款。
@#@@#@三、差旅费报账流程@#@员工因公出差,须在出差完毕的三个工作日内凭出差申请单及完整、合法有效的票据填制差旅费报销凭证,报呈财务最高主管签批后交财务部主办会计审核,将审核无误的报销凭证送财务部出纳复核付款。
@#@@#@1.个人借支审批报账流程@#@
(1)备用金审批报账流程@#@●采购员@#@采购员采购备用金最高限额(见授权书),每个采购批次完成,采购员须按物品采购审批报账流程及时报账,每月30日前完成当月最后一个批次的采购报账手续,月清月结。
@#@@#@●司机@#@司机备用金按公司规定借支,备用金的使用必须严格按照车辆使用费审批报账流程的规定执行,报账人须在费用发生的三个工作日内办理好报销手续,逾期自理。
@#@@#@
(2)业务活动费审批报账流程,业务活动费的使用必须严格遵循《公司业务活动费管理规定》。
@#@@#@●(见授权书)公关费用由责任人按公司管理规定自行处理解决,责任人凭合法有效的票据填制报销凭证,经执行总经理审批后交财务部主办会计审核,将审核无误的报销凭证送呈财务最高主管领导签批,到财务部出纳处报账核销。
@#@@#@●(见授权书)公关费用由责任人、财务部经理、财务部主办会计协调处理,报账流程与《(见授权书)公关费用报账流程》一致。
@#@@#@●责任人公关事务完成后,必须在8个工作日内完成报账手续,逾期自理。
@#@@#@2.水电费审批报账流程,公司水电费开支由各相关部门办理。
@#@@#@3.本细则之同内容如与《财务管理办法》相抵触的,以本细则为准。
@#@@#@第七章业务活动费管理规定@#@为进一步加强企业基础管理,严格控制和规范企业招待费的使用及审批程序以节省开支,特制定以下规定:
@#@@#@1.业务活动费定义:
@#@业务宴请、赠礼或特殊情况下的支出。
@#@@#@2.公司所发生的业务活动费用,统一由公司总裁办归口管理,其他任何部门均无权擅自处理。
@#@业务活动费的标准以公司办公室规定为准。
@#@@#@3.业务活动费用的开支必须是因公司与外单位业务和工作联系所需要的方可使用,严禁企业内部互相宴请或作他用。
@#@@#@4.每个部门凡因业务、工作需要接待外单位人员,除有签字权的人员外(定点单位),其他部门必须事先向公司办公室申报,经董事长或总经理审批同意后方可安排,否则一律不予记账。
@#@@#@5.各项业务活动费的报销,必须提供办公室审批单及相关附件,陪同人注明招待对象、时间,财务部门方能予以办理报销手续。
@#@@#@第八章环境卫生管理规定@#@“北京北方泓泰投资集团是我家”这是我们每一位北京北方泓泰投资集团工作人员的爱岗精神所在。
@#@保证大家拥有一个干淨、整洁、舒适的办公环境,提高工作质量、树立公司形象。
@#@@#@一、卫生管理范围及主要管理单位@#@公司办公区内各办公室及角落、所有设施的卫生均列为保洁员服务之范围,总裁办主任应随时督导、检查其工作质量;@#@@#@二、卫生清理的标准(责任落实到人)@#@1.前台(负责人:
@#@前台、保洁员)@#@
(1)桌面干净,东西摆放整齐;@#@@#@
(2)前台的后面不能存放任何物品;@#@@#@(3)前台传真机上的传真件及时发放或通知;@#@@#@(4)前台周边环境的保持与维护应随时整理;@#@@#@(5)公司的书报刊架,前台应随时码放整齐;@#@@#@2.会客室(负责人:
@#@前台、保洁员)@#@
(1)客人出来后,前台要及时把桌面擦干净;@#@@#@
(2)桌椅摆放整齐并随时关灯;@#@@#@(3)会客室的门在无人时要打开;@#@@#@3.各部门、总裁办(负责人:
@#@各自工位自行维护卫生、保洁员)@#@
(1)办公桌上无浮尘,物品摆放整齐,不可摆放过多物品,不摆与办公无关物品;@#@@#@
(2)室内办公桌隔板夹缝或临近的墙面附近不得存放物品;@#@@#@(3)档案橱内各类资料排列整齐;@#@@#@(4)及时清理食物垃圾,尤其是汤汤水水食物,食用完毕后及时丢到垃圾箱内;@#@@#@(5)室内各种线路要走向简洁、整齐、安全,并用护钉固定,不可乱搭临时线路;@#@@#@4.总经理室(负责人:
@#@秘书)@#@
(1)每天早上提前将办公环境布置妥当,保证办公桌上无浮尘、物品摆放整齐;@#@@#@
(2)有客人进出总经理室后,应及时将所用茶杯清洗;@#@@#@(3)保持室内空气清新,随时清理纸娄物品;@#@@#@5.会议室(负责人:
@#@总裁办主管、前台、保洁员)@#@
(1)会议室使用完毕后及时清理桌面、白板;@#@@#@
(2)办公椅摆放整齐;@#@@#@(3)关闭灯光、电源开关;@#@@#@(4)会议室用品不得随意挪动,有损坏的现象,当事人按原价赔偿;@#@@#@6.茶水间(负责人:
@#@保洁员)@#@
(1)严禁往饮水机台以及环保回收箱子里倒水;@#@@#@
(2)每周五下午3点前,将茶水间所有设备彻底擦试或消毒一次;@#@@#@7.走廊(负责人:
@#@保洁员)@#@
(1)地面和文件柜上无浮尘、污迹;@#@@#@
(2)电脑、打印机、复印机等设备保养良好,无灰尘;@#@@#@(3)橱顶以及公共走廊文件柜上无乱堆乱放现象;@#@@#@8.门窗等办公场所(负责人:
@#@保洁员)@#@
(1)门窗(玻璃、窗台、窗棂)上无浮尘,无手印、水印;@#@@#@
(2)海报,宣传物";i:
30;s:
26601:
"行政职业能力测试模拟试题九及答案@#@第一部分言语理解与表达@#@(共20题,参考时限20分钟)@#@本部分包括三种类型的题目:
@#@@#@一、选词填空:
@#@共10题,每题0.5分,共5分。
@#@要求你从所给的四个选项中选出一个填空,使句子的意思表达得最准确。
@#@@#@【例题】只要方向正确,任何一点积极性都应当得到和支持。
@#@()@#@A尊重B肯定C表彰D重视@#@【解析】用“肯定”填空使句子的意思表达得最准确,故应选B。
@#@@#@请开始答题:
@#@@#@1.即使细节的出入对于全部论证还不发生直接影响,也会使人对于材料的全部可靠性发生怀疑,以至伤害了论证的说服力量。
@#@有时看来是( )的细节上的马虎,却会造成关键问题上的错误,那当然更是要警惕的。
@#@@#@A.无足轻重B.举足轻重C.无关大体D.无伤大雅@#@2.深秋的太阳没( )地照在身上,煦暖得像阳春三月。
@#@@#@A.遮拦B.阻拦C.遮掩D.遮挡@#@3.但是不知道消磨时间为何物的人却把这一片( )的绿荫看得珍贵可爱,因此,这桃林就很出名了。
@#@@#@A.简朴B.简陋C.简单D.简洁@#@4.一个认真的作者总是要反复地考虑:
@#@他引用的事实材料是否( )?
@#@@#@A.恰如其分B.恰如原意C.真实正确D.确实可靠@#@5.千百代的人们,对蜜蜂的赞美常常集中在它能酿造蜜糖这件事上面;@#@我想,这是不大( )的。
@#@@#@A.公允B.公正C.公平D.正确@#@6.刚刚过了秋分( ),就觉得突然增加了一些凉意。
@#@@#@A.气候B.节气C.时间D.时序@#@7.还有苹果,那驰名中外的红香蕉苹果,也是那么红,那么鲜艳,那么( )喜爱。
@#@@#@A.叫人B.令人C.逗人D.惹人@#@8.李自成本不是( )的人,他对于明室的待遇也是非常宽大。
@#@@#@A.固执己见B.刚愎自用C.自以为是D.自命不凡@#@9.凡流行艺术,总是社会心理刺激的结果,在特定的时间里,显得( ),与众人情趣相合,自然容易为当时民众所接受、所喜爱。
@#@@#@A.高雅别致B.雅俗共赏C.俗不可耐D.通俗易懂@#@10.近几十年来,控制理论取得了显著发展,其应用范围( )到工业过程、航空航天、核能利用以及社会大系统和日常生活等各个领域。
@#@@#@A.渗透B.进入C.打入D.深入@#@二、语句表达:
@#@共5题,每题1分,共5分。
@#@要求你从语气、词序、语法结构等方面对有关语句作出判断。
@#@@#@【例题】从给出的几句话中选出没有语病的一句:
@#@()。
@#@@#@A阅读理解与否,是衡量阅读能力好坏的重要标志@#@B阅读与理解,是衡量阅读能力好坏的重要标志@#@C阅读是否理解,是衡量阅读能力的重要标志@#@D阅读能力好坏的标志是理解@#@【解析】从给出的四句话来看,只有A没有语病。
@#@@#@请开始答题:
@#@@#@11.下述各句中有歧义的是()@#@A.李力是工读教育的支持者和执行者@#@B.这篇文章引起争论是我早已预料到的@#@C.重组与上市将成为2003年保险业的两大主题词@#@D.小红和小兰的表姐走了进来@#@12.从给出的几句话中选出没有语病的一句()@#@A.过去在墨西哥和智利,流行性感冒是致死的疾病,别国为此病而死的病例也不少@#@B.过去在墨西哥和智利,流行性感冒是致命的疾病,别国因此病而死的病例也不少@#@C.过去墨西哥和智利,流行性感冒是死人的疾病,别国因此病而死的病例也不少@#@D.流行性感冒过去在墨西哥和智利是致命的疾病,别国为此病而死的病例也不少@#@13.下列语句中没有语病的一项是()@#@A.许多关注伊拉克战事的人都用惊讶的目光注视和倾听着这位新闻发言人的讲话@#@B.伊拉克战争爆发后,亚洲和欧洲国家的许多首脑都发表了声明,强烈斥责美国政府的罪恶行径和险恶用心@#@C.从电视画面上,看到了失去父母而无限痛楚的许多伊拉克儿童@#@D.在这次国际会议上,我国政府再次郑重申明:
@#@台湾是中国不可分割的领土,绝不容许任何人制造两个中国@#@14.从给出的几句话中选出没有语病的一句()@#@A.全厂没有一个同志否认今年能超额完成国家计划不是全体员工共同奋战的结果@#@B.全厂没有一个同志否认今年能超额完成国家计划是全体员工共同奋战的结果@#@C.全厂没有一个同志不认为今年能超额完成国家计划不是全体员工共同奋战的结果@#@D.全厂没有一个同志不否认今年能超额完成国家计划是全体员工共同奋战的结果@#@15.从给出的几句话中选出没有语病的一句()@#@A.我们仔细调查研究的结果,认为他要负全部责任@#@B.我们经过仔细调查研究的结果,认为他要负全部责任@#@C.经过仔细的调查研究,我们认为他要负全部责任@#@D.我们经过仔细的调查研究,确实他要负全部责任@#@三、阅读理解:
@#@共5题,每题1分,共5分。
@#@每道题包含一段短文,短文后面是一个不完整的陈述,要求你从四个选项中选出一项来完成这一陈述。
@#@注意:
@#@供选择的答案有时可能是对短文内容的一个复述,有时则满足了陈述中其他方面的要求,你的选择应与所提要求最相符合。
@#@@#@【例题】铁路新线路的开辟与否往往必须在建路花费尽量少的要求与新建路线的贸易运输量尽可能多的要求之间取得妥协。
@#@@#@这段话主要支持了这样一种论点,即新建铁路的线路:
@#@()@#@A应该是一条造价最低的线路@#@B其选择决定了新兴贸易中心的位置@#@C决定于是否与终点之间的距离最短@#@D不会总是具有最低建造成本的路线@#@【解析】仔细考察四个选项,您可以发现,选项A与题中“妥协”的含义不相符;@#@选项B和C都无法从题中得出;@#@只有选项D是短文支持的一种主要观点,因此正确答案为D。
@#@@#@请开始答题:
@#@@#@篆刻欣赏是一种综合关的艺术享受。
@#@篆刻创作中,不论哪种风格,都必须通过“篆法”、“章法”、“刀法”来表现。
@#@@#@欣赏篆刻作品,首先要看“篆法”。
@#@篆法是三法中的基础。
@#@历来印章均以篆为宗,故治印章必先精通篆法,用字要有出处,变化须合六书,切忌生编滥造或任意增减。
@#@那些颇有成就的篆刻家,并非都是古文字家,但必须搞清楚文字的源流演变的过程。
@#@只有这样才能使篆字“丰神流动,(a)”,以达到古人所说的“有轻有重,有屈有伸,有俯有仰,有去有来,有粗有细,有强有弱,有疏有密”,(b)的境地。
@#@@#@其次是欣赏“章法”。
@#@章法是三法中的重点。
@#@章法是复杂多变的,只有多看、多摹、多揣摩、日积月累、循序渐进,方能进一步门庭,(c)。
@#@篆刻章法应以秦汉古印为_准绳_,精通六书八体。
@#@字有字的章法,全章有全章的章法。
@#@尽管方寸间字有多寡,文有朱白,印有大小,笔画有疏密、增损、参差、平衡、呼应、挪让、轻重、离合、方圆、巧拙等,应当全局考虑,使方寸印章“相依顾而有情,一气贯通而不悖”。
@#@欲臻章法之妙,就要符合关的规律,或_寻_工整端庄的风格,或求参差古朴的情趣。
@#@@#@16.“以篆为宗”中的“篆”指的是()@#@A.篆刻B.篆法C.篆字D.书法@#@17.(a)(b)两处,恰当的措辞是()@#@A.庄重典雅、出神入化B.出神人化、庄重典雅@#@C.尽逞其妙、随心所欲D.随心所欲、尽逞其妙@#@18.第三段(c)处恰当的措辞是()@#@A.十分添春色B.春色添十分C.添十分春色D.添春色十分@#@19.第三段加点词语中,应该删掉的是()@#@A.尽管B.等C.应D.或@#@20.第三段画线词语,使用有误的是()@#@A.循序渐进B.准绳C.臻D.寻@#@※※※※※第一部分结束,请继续做第二部分!
@#@※※※※※@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@第二部分数量关系@#@(共20题,参考时限25分钟)@#@本部分包括两种类型的试题:
@#@@#@一、数字推理:
@#@共10题,每题0.5分,共5分。
@#@给你一个数列,但其中缺少一项,要求你仔细观察数列的排列规律,然后从四个供选择的选项中选出你认为最合理的一项,来填补空缺项。
@#@@#@【例题】13579()@#@A7B8C11D未给出@#@【解析】正确答案是11,原数列是一个奇数数列,故应选C。
@#@@#@请开始答题:
@#@@#@21.1,8,9,4,(),1/6@#@A.3B.2C.1D.1/3@#@22.0,9,26,65,124,()@#@A.186B.215C.216D.217@#@23.34,36,35,35,(),34,37,()@#@A.36,33B.33,36C.37,34D.34,37@#@24.3,4,7,16,()@#@A.23B.27C.39D.43@#@25.1,3,7,15,31,()@#@A.61B.62C.63D.64@#@26.1,1,2,6,24,()@#@A.48B.96C.120D.144@#@27.3,3,5,7,9,13,15,(),()@#@A.19,21B.19,23C.21,23D.27,30@#@28.2,3,10,15,26,()@#@A.29B.32C.35D.37@#@29.1,0,-1,-2,()@#@A.-8B.-9C.-4D.-3@#@30.1,2,2,3,4,6,()@#@A.7B.8C.9D.10@#@二、数学运算:
@#@共10题,每题0.5分,共5分。
@#@要求你从四个选项中,选出你认为正确的一项。
@#@要求你充分利用所给条件,寻找解决问题的捷径。
@#@@#@【例题】8478元、5950元、12161元、1243元以及6650元的总和是:
@#@()。
@#@@#@A34373B34383C34473D34382@#@【解析】正确答案为D。
@#@实际上你只要把最后一位小数加一下,就会发现和的最后一位数是2,只有D符合要求。
@#@就是说你应当动脑筋想出解题的捷径。
@#@@#@请开始答题:
@#@@#@31.三角形的内角和为180°@#@,问六边形的内角和是多少度?
@#@()@#@A.720°@#@B.600°@#@C.480°@#@D.360°@#@@#@32若干学生住若干房间,如果每间住4人,则有20人没地方住,如果每间住8人,则有一间只有4人住,问共有多少学生?
@#@()@#@A.30人B.34人C.40人D.4人@#@33一个长方形,它的周长是32米,长是宽的3倍。
@#@这个长方形的面积是多少平方米?
@#@@#@A.64平方米B.56平方米C.52平方米D.48平方米@#@34.某单位召开一次会议,会期10天。
@#@后来由于议程增加,会期延长3天,费用超过了预算,仅食宿费用一项就超过预算20%,用了6000元。
@#@已知食宿费用预算占总预算的25%,那么总预算费用是()。
@#@@#@A.18000元B..20000元C.25000元D.30000元@#@35一个旧书商所卖的旧书中,简装书的售价是成本的3倍,精装书的售价是成本的4倍。
@#@昨天,这个书商一共卖了120本书,每本书的成本都是1元钱。
@#@如果他卖这些书所得的净利润(销售收入减去成本)为300元,那么昨天他所卖出的书中有多少是简装书?
@#@()@#@A.40B.60C.75D.90@#@36姐弟俩出游,弟弟先走一步,每分钟走40米,走了80米后姐姐去追他。
@#@姐姐每分钟走60米,姐姐带的小狗每分钟跑150米。
@#@小狗追上了弟弟又转去找姐姐,碰上了姐姐又转去追弟弟,这样跑来跑去,直到姐弟相遇小狗才停下来。
@#@问小狗共跑了多少米?
@#@()@#@A.600米B.800米C.1200米D.1600米@#@373×@#@999+8×@#@99+4×@#@9+8+7的值是:
@#@()。
@#@@#@A.3840B.3855C.3866D.3877@#@3835×@#@025÷@#@015的值是:
@#@()。
@#@@#@A.1B.15C.16D.20@#@39一块三角地,在三个边上植树,三个边的长度分别为156米、186米、234米,树与树之间的距离均为6米,三个角上都必须栽一棵树,问共需植树多少棵?
@#@()@#@A.90棵B.93棵C.96棵D.99棵@#@40125×@#@076×@#@04×@#@8×@#@25的值是:
@#@()@#@A.76B.8C.76D.80@#@※※※※※第二部分结束,请继续做第三部分!
@#@※※※※※@#@ @#@@#@第三部分判断推理@#@(共30题,参考时限35分钟)@#@本部分包括五种类型的题目:
@#@@#@一、图形推理:
@#@共5题,每题1分,共5分。
@#@每道题包含问题图形和可供选择的4个图形。
@#@问题图形具有一定的规律,也存在某种差异。
@#@要求你从四个选项中选择你认为最适合取代问号的一个。
@#@你要从中找出其变化的规律,并把这种规律正确地运用到解题过程中,或者依据图形变化的规律进行选择。
@#@@#@【例题】@#@【解析】正确答案为D。
@#@因为只有D能使两套图形具有相似性,仅仅元素不同,一个是半圆,一个是半个正方形,但两组图形中元素的排列规律完全相同。
@#@@#@请开始答题:
@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@41@#@42@#@43@#@44@#@45@#@二、定义判断。
@#@共5题,每题1分,共5分。
@#@每道题先给出一个概念的定义,然后分别列出四种情况,要求你严格依据定义,从中选出一个最符合或最不符合该定义的答案。
@#@注意:
@#@假设这个定义是正确的,不容置疑的。
@#@@#@例题:
@#@谋杀:
@#@当一个人不但企图造成另一个人的死亡,而且也造成了这个人的死亡,或一个人明明知道自己正做着一件可能造成他人死亡的危险的事情,仍不顾别人生命继续行为并造成他人的死亡。
@#@@#@ 根据以上的定义,下面哪种行为是典型的谋杀:
@#@@#@ A、于力清与妻子发生争吵,打了她一巴掌,为的是不让她再哭,不巧将她打倒,她在倒下时,头碰在地板上,后来由于头部受伤而死亡@#@ B、一位老人得了一种绝症,不能忍受痛苦,请求护士给他服用致死剂量的安眠药,这个护士非常同情老人,就给了他,结果老人死亡@#@ C、曾宪在驾车行驶中,失去了对汽车的控制,导致车祸,造成同车赵某死亡@#@ D、动物园管理员汤啸,因忘了锁门导致老虎从笼子里跑出来,咬死了游客@#@ 【解析】严格依据定义进行衡量,此题的正确答案为B。
@#@@#@请开始答题:
@#@@#@46.不公平竞争:
@#@是一个企业采用不正当或者不公平的手段,提高其产品的市场份额,给生产同类产品的竞争对手造成了不公平的市场环境,严重损害其竞争对手的利益。
@#@根据定义,下列行为不是不公平竞争的是:
@#@()。
@#@@#@A.微软在其操作系统中捆绑IE浏览器,用户购买操作系统的同时也购买了IE浏览器,导致大量用户不再另外购买其竞争对手Netscape的浏览器@#@B.20世纪80年代,IBM公司投入大量资金研制超大型计算机的关键技术,成功之后申请专利,造成20世纪90年代在超大型计算机领域IBM一手遮天的局面@#@C.A公司和B公司都生产减肥药品,为了扩大市场占有份额,提高销售利润,A公司在电视台和一些报纸上大作宣传,指出B公司药品的种种缺点和副作用,导致消费者拒买B公司的产品@#@D.A公司为了和B公司争夺市场份额,制作电影广告,显示一架机徽为A的战机向即将倾覆的(标志为B)军舰投下重磅炸弹@#@47.社会保险:
@#@是国家通过立法,采取强制手段对国民收入进行分配与再分配,形成专门消费基金,对劳动者在丧失劳动能力或失去工作机会时进行社会帮助以保障其基本生活的一种制度。
@#@@#@下列属于社会保险的是()。
@#@@#@A.工伤保险B.退伍军人安置费@#@C.国家向洪水灾区人民发放生活救济D.旅客人身伤害保险@#@48.犯罪预备:
@#@是指为了犯罪准备工具、制造条件的行为。
@#@根据以上定义,下列行为中,甲的行为属于犯罪预备的是:
@#@()。
@#@@#@A.甲、乙、丙、丁四人预谋某晚去某超市盗窃,由甲提供一辆三轮车。
@#@届时甲因害怕未去,由乙、丙、丁三人用甲提供的三轮车盗走超市的大批名贵手表@#@B.甲与乙有仇,遂寻机报复。
@#@一天甲得知乙一人在家,便携带匕首向乙家走去,途中突然腹痛,只得返回家中@#@C.甲于某日携带匕首前往乙家,准备杀乙泄愤,途中遇联防人员巡逻,甲深感害怕,折返家中@#@D.甲在树丛中向仇人乙射击,连开了两枪未击中乙,乙因害怕而求饶,甲在能继续开枪的情况下不再开枪@#@49.受贿:
@#@是指国家工作人员利用职务上的便利,索取他人财物,或者非法收受他人财物,为他人谋取利益的行为。
@#@@#@下列行为属于受贿的是()。
@#@@#@A.某建筑公司以女色拉拢市长,对工程招、投标实施影响@#@B.某市工商行政管理局李局长,因个人恩怨,故意刁难申请开办公司的张某。
@#@张某便出钱请与李局长熟识的刘某为其疏通。
@#@刘某收下张某的5000元钱,但未做任何疏通工作@#@C.杨某为某县副县长,主管外贸。
@#@杨某生性贪婪,认为下面的人都应该向自己纳贡。
@#@但他又怕脏了自己的手,遂指示其妻子向本县辖区内的各外贸企业打电话,让他们表表孝心,各公司老总为了本公司的前途,遂大包小包地给杨某送礼@#@D.某大型广告公司业务员李某,经常利用自己的身份,在和其他公司的业务往来中收取对方支付的好处费、回扣@#@50.投机是指为了以后在销售(或暂时售出)商品而购买该商品,以期从其价格变化中获利。
@#@根据上述定义,下列属于投机范畴的是:
@#@()。
@#@@#@A.10年前老张承包了村里无人要的15亩果园,如今依靠果树发家致富@#@B.小刘最近买了一双皮鞋,因不喜欢样式又转卖给朋友@#@C.老杨以10.03元的价格买入2000股股票,以11.00元的价格卖出@#@D.王老师买了住房自住,后房价上涨,王老师卖出房屋从中获利@#@三、机械推理:
@#@共5题,每题1分,共5分。
@#@这种题型考察应试者对物体的空间关系、物体的基本运动规律等机械运动的理解与判断力。
@#@@#@【例题】自行车是靠车轮与地面的摩擦力而行驶的,两个车轮与地面摩擦力的方向是:
@#@()。
@#@@#@A前轮向后,后轮向前B前轮向前,后轮向后@#@C前轮和后轮都向后D前轮和后轮都向前@#@【解析】此题的答案应为A。
@#@@#@请开始答题:
@#@@#@51.汽车能够行进,是因为汽车与地面间存在摩擦力,那么人能够行进是因为:
@#@@#@A.受到向前的摩擦力B.受到向后的摩擦力@#@C.不受摩擦力D.脚与鞋之间存在摩擦力@#@52.一个铅球和一个皮球相互挤压的时候,@#@A.铅球对皮球的压力大于皮球对铅球的压力@#@B.铅球的形变小于皮球的形变@#@C.皮球对铅球的压力和铅球对皮球的压力不一定同时产生@#@D.铅球对皮球的压力小于皮球对铅球的压力@#@53.当你前进时,你会发现建筑物在后退。
@#@当你坐在车上,发现一辆车向你身后移动,则:
@#@@#@A.你所坐的车正在行驶B.对方的车正在停站@#@C.你坐的车可能静止D.你眼睛出了问题@#@54.一个置于水平地面上的物体受到重力为G,当用竖直向下的恒力F压它时,则物体对地面的压力大小是:
@#@@#@A.FB.G@#@C.G+FD.G-F@#@55.一人从泊在码头边的船上往岸上跳,若该船的缆线并没有拴在码头上,下列说法中正确的有;@#@@#@A.船越轻小,人越容易跳上岸B.人跳时对船速度大于对地速度@#@C.船越重越大,人越难跳上岸D.人跳时对船速度等于对地速度@#@四、类比推理。
@#@共5题,每题1分,共5分。
@#@类比推理考察的是考生的一种推理能力,先给考生一对相关的词,然后要求考生在备选答案中找出一对与之在逻辑关系上最为贴近和相似的词。
@#@@#@【例题】义工:
@#@职员@#@A球迷:
@#@球员B学生:
@#@老师C初学者:
@#@生手D志愿者:
@#@雇员@#@【解析】此题的正确答案为D。
@#@@#@请开始答题:
@#@@#@56.休憩∶公园@#@A.运动∶比赛B.愉悦∶歌曲@#@C.练兵∶操场D.模拟∶草稿@#@57.玫瑰∶情人@#@A.白色∶纯洁B.风雪∶晴朗@#@C.花朵∶蝴蝶D.器官∶血液@#@58. 羡慕∶追求@#@A.快乐∶哭泣B.喜欢∶愉快@#@C.痛恨∶打击D.伤心∶失败@#@59. 地球∶宇宙@#@A.白云∶大气B.铅笔∶钢笔@#@C.桌椅∶教室D.树木∶树枝@#@60. 思念∶家乡@#@A.思考∶考试B.夸奖∶奖品@#@C.顾虑∶孩子D.唠叨∶兴奋@#@五、演绎推理:
@#@共10题,每题1分,共10分。
@#@每题给出一段陈述,这段陈述被假设是正确的,不容置疑的。
@#@要求你根据这段陈述,选出一个答案。
@#@注意,正确的答案应与所给的陈述相符合,不需要任何附加说明即可以从陈述中直接推出。
@#@@#@【例题】某厂有五种产品:
@#@甲、乙、丙、丁、戊。
@#@它们的年销售额之间的关系为:
@#@丙没有丁高,甲没有乙高,戊不比丁低,而乙不如丙高。
@#@@#@请问,哪种产品的年销售额最高?
@#@()@#@A甲B乙C丙D丁@#@【解析】此题的答案应为D。
@#@@#@请开始答题:
@#@@#@61.甲、乙、丙和丁是同班同学。
@#@@#@甲说:
@#@“我班同学都是团员。
@#@”@#@乙说:
@#@“丁不是团员。
@#@”@#@丙说:
@#@“我班有人不是团员。
@#@”@#@丁说:
@#@“乙也不是团员。
@#@”@#@已知只有一个人说假话,则可推出以下判定肯定是真的一项为()。
@#@@#@A.说假话的是甲,乙不是团员@#@B.说假话的是乙,丙不是团员@#@C.说假话的是丁,乙不是团员@#@D.说假话的是甲,丙不是团员@#@62.冬季,某市公交系统在许多线路上增加了临时公交车,以作为这些线路公交运输的补充。
@#@但是在一段时期内,原线路乘客拥挤的现象并未得到缓解。
@#@@#@在下列陈述中,无助于解释上述现象的是()。
@#@@#@A.这些线路的乘客中,在冬季突然增加了大量外地民工@#@B.一段时期内人们对新增临时公交车的停车站、运行时间等还不清楚@#@C.临时公交车在每日运行高峰期中增加的数量有限@#@D.临时公交车的司机与售票员都与公司签订了承包合同@#@63.所有能干的管理人员都关心下属的福利,所有关心下属福利的管理人员在满足个人需求方面都很开明;@#@在满足个人需求方面不开明的所有管理人员不是能干的管理人员。
@#@由此可以推出()。
@#@@#@A.不能干的管理人员关心下属的福利@#@B.有些能干的管理人员在满足个人需求方面不开明@#@C.所有能干的管理人员在满足个人需求方面开明@#@D.不能干的管理人员在满足个人需求方面开明@#@64.据2000年11月22日《人民日报》报道,当年1月至10月吉林省工业实现利润76.4亿元,比去年同期增长近6倍。
@#@国有企业减亏15亿元,减幅达42.2%;@#@实现利润67.4亿元,增幅达8倍,这两项指标均居全国前列。
@#@@#@据此我们知道,根据当年1月至10月的统计,()。
@#@@#@A.吉林省国有企业已经实现整体扭亏为盈@#@B.吉林省国有企业尚未实现整体扭亏为盈@#@C.吉林省工业增长速度在全国名列前茅@#@D.吉林省在建立现代企业制度方面取得显著进展@#@65.一天晚上,某商店被盗。
@#@公安机关通过侦查,得出如下判断:
@#@
(1)盗窃者或是甲,或是乙;@#@
(2)如果甲是盗窃者,那么作案时间就在零点之前;@#@(3)零点时该商店的灯光灭了,而此时甲已经回家;@#@(4)如果乙的供述不属实,那么作案时间就在零点之前;@#@(5)只有零点时该商店的灯光未灭,乙的供述才属实,由此可以推出本案的盗窃者是:
@#@()。
@#@@#@A甲B乙@#@C甲或者乙D甲和乙@#@66.奥林匹克运动会的赞助商要想通过奥运会取得商业上的成功,仅仅在名片上增加“五环”或支起帐篷招揽游客是远远不够的。
@#@近15年来,作为奥林匹克运动会的全球性赞助商,VISA国际组织认为要想有效地利用这一全球最大的体育和文化盛事,并非只是简单的往奥运圣火里扔钱的活动。
@#@@#@据此我们知道()。
@#@@#@A.通过对奥运会的赞助以达到商业上的成功,还需要有效的市场营销@#@B.赞助奥林匹克运动会是一种往奥运圣火里扔钱的活动@#@C.VISA国际组织是全球最大的奥林匹克运动会赞助商@#@D.VISA国际组织没有支起帐篷招揽游客@#@67.我国现行的法律、法规已有1200多个,每年中共中央和国务院还要下发100多个新的政策文件。
@#@这些法律、法规和文件,已经覆盖了中国社会经济发展的各个方面,如果它们都真正得到了切实的贯彻执行,就会有力地推动中国社会经济健康地发展。
@#@因此,()。
@#@@#@A应该继续制定更多的法律、政策@#@B应该采取措施切实贯彻执行现有的法律、法规和政策@#@C应该减少新法律的制定@#@D应该加强法律工作@#@68.凡有关国家机密的案件都不是公开审理的案件。
@#@据此,我们可以推出:
@#@()。
@#@@#@A不公开审理的案件都是有关国家机密的案件@#@B公开审理的案件都不是有关国家机密的案件@#@C有关国家机密的某些案件可以公开审理@#@D不涉及国家机密的有些案件可以不公开审理@#@69.对于穿鞋来说,正合脚的鞋子比过大的鞋子好。
@#@不过,在寒冷的天气,";i:
31;s:
23988:
"杭州市权力阳光电子政务系统@#@杭州市权力阳光电子政务系统@#@安全技术规范(草案)@#@一、总体要求@#@权力阳光电子政务系统的建设各方应从物理环境、网络平台、系统平台、业务应用以及运行管理等方面分析并提高系统的整体安全保障能力,总体要求包括:
@#@@#@a)信息系统的物理环境应提供系统正常运行的场所,并保证硬件、通信链路、机房环境的物理安全。
@#@@#@b)系统应合理划分不同的网络区域,根据应用需求设置合理的访问控制策略,强化网络设备自身安全配置;@#@@#@c)操作系统、数据库须进行安全配置。
@#@业务应用软件应根据安全需求开发安全功能,通过启用这些安全功能,达到保护应用信息的目的。
@#@@#@d)系统应对网络、可移动存储介质、光盘等病毒可能入侵的途径进行控制,并阻断病毒在系统内的传播。
@#@@#@e)系统中采用的安全产品必须选用经国家主管部门许可、并经国家认证机构认可的产品。
@#@系统如采用密码技术及产品对非涉密信息进行加密保护或安全认证,所采用的密码技术或密码产品应符合《商用密码管理条例》的要求。
@#@@#@f)系统建设单位应针对系统应用状况建立安全管理制度,在统一的安全策略下对各类行为进行管理。
@#@@#@二、基本安全目标@#@1.@#@2.@#@2.1.物理环境@#@2.1.1.机房环境@#@机房建设应满足国家标准GB/T2887《电子计算机场地通用规范》、GB/T9361《计算机场地安全要求》的要求。
@#@@#@2.1.2.硬件设施的物理安全@#@构成信息系统的采购硬件、自制硬件及其组成零部件应符合国家规定的质量标准。
@#@@#@2.2.网络平台@#@2.2.1.网络边界@#@系统应根据安全需求在与Internet以及市电子政务外网、资源专网等其他网络的网间互连处配置网关类设备实施访问控制,并对通信事件、操作事件进行审计。
@#@@#@2.2.2.网络内部结构@#@根据应用需求在内部网路结构中划分服务器区等独立网段或子网,并在相关网络设备中配置安全策略进行隔离,实施对内部信息流的访问控制。
@#@@#@2.2.3.网络设备@#@根据系统安全策略和应用需求对防火墙、路由器及交换机等网络设备实施安全配置。
@#@@#@防火墙、路由器及交换机的自身安全配置至少应包括下列内容:
@#@版本更新与漏洞修补、版本信息保护、身份鉴别、链接安全、配置备份、安全审计。
@#@@#@2.3.系统软件@#@2.3.1.操作系统@#@操作系统应根据信息系统安全策略进行选择和安全配置,并定期进行操作系统的漏洞检测、补丁修补。
@#@安全配置的内容包括:
@#@身份鉴别、用户权限分配、口令质量、鉴别失败处理、默认服务开放、终端限制、安全审计等。
@#@@#@2.3.2.数据库@#@数据库应该根据信息系统安全策略进行选择和安全配置,并定期进行数据库的漏洞检测、补丁修补。
@#@安全配置的内容包括:
@#@身份鉴别、用户权限分配、口令质量、终端限制、安全审计、备份恢复策略等。
@#@@#@2.4.应用软件@#@业务应用的安全要求包括业务应用软件安全、应用信息保护和密码支持。
@#@@#@2.4.1.通用应用软件@#@Web服务器、邮件服务器等通用应用软件应该根据信息系统安全策略进行选择和安全配置,并及时升级补丁包。
@#@安全配置的内容包括:
@#@身份鉴别、用户权限分配、口令质量等。
@#@@#@2.4.2.专用应用软件@#@专用应用软件应具备身份鉴别、用户管理、访问控制、运行审计等安全功能,并定期进行版本维护及更新,以保护应用信息的安全。
@#@@#@2.4.3.应用信息保护@#@应根据安全策略在应用信息的生成、处理、传输和存储等环节采取相应的保护措施。
@#@@#@2.4.4.密码支持@#@当系统中采用密码技术实现对信息的保护时,无论是在网络传输、业务应用软件中,还是存储中,都应在密钥产生、密钥分配、密钥销毁、密钥备份与恢复等环节具备安全机制,保护密码技术的正确使用。
@#@@#@2.5.运行维护@#@2.5.1.恶意代码防范@#@系统应建立统一的恶意代码防范体系,并在相关服务器和业务终端上布置恶意代码防范设备或软件,有效防止服务器和业务终端遭受病毒、蠕虫、木马等恶意代码的感染及其在网络中的传播。
@#@@#@2.5.2.数据备份@#@系统应建立数据备份制度,实现备份制度中既定的安全备份功能,以便在系统遭受破坏的情况下及时恢复应用信息。
@#@根据应用信息对业务的影响程度,选择数据冷备份、数据热备份或系统备份中的一种或多种相结合的备份方式。
@#@@#@2.5.3.入侵检测及防护@#@系统应在重要信息流经的网络和存有重要信息的主机上部署入侵监控或入侵防护系统,实时监视网络信息流和主机的可疑连接、系统日志、非法访问等活动,对系统中发现的异常行为及时报警或采取相应的阻断措施。
@#@@#@2.5.4.网络管理及安全审计@#@系统中部署的网络管理及安全审计系统应实现对重要网络设备、安全设备、服务器及数据库系统的故障、负载及性能等运行状态信息进行采集监控、监控设备配置信息的变更和安全事件信息发生,设置合理的监控指标阈值、合理的审计规则和告警响应策略,并根据实际需求提供各类综合分析报告。
@#@@#@2.5.5.系统冗余@#@在实时性及可用性要求较高的系统中,应对关键的网络链路、网络设备、服务器主机及数据库平台进行冗余备份,并进行合理的配置,当系统的某一节点发生故障时能在有效时间内进行切换分配,保证网络及系统相关服务正常运行。
@#@@#@三、具体安全要求@#@3.@#@3.1.物理环境@#@机房的环境条件、照明、接地、供电、建筑结构、媒体存放条件、监视防护设备等应满足GB/T2887《电子计算机场地通用规范》4.3~4.9的要求。
@#@@#@机房的选址、防火、供配电、消防设施、防水、防静电、防雷击应满足GB/T9361《计算机场地安全要求》4~8的要求。
@#@在防火、防雷击、防静电、监控设施等方面时,应经过相关专业机构的检测。
@#@此外,还应检查以下内容:
@#@@#@a)提供短期的备用电力供应(如UPS);@#@@#@b)机房留有备用空间;@#@@#@c)设备防盗、防毁措施;@#@@#@d)通讯线路连接、设备标签、布线合理性;@#@@#@e)机房出入口配置门禁系统以及监控报警系统;@#@@#@f)机房出入记录,记录内容包括人员姓名、出入日期和时间,操作内容,携带物品等。
@#@@#@3.2.网络平台@#@3.2.1.网络结构@#@在系统内部网络和外部网络间配置访问控制设备或逻辑隔离设备以实现网络访问控制和网络间的信息交换,对访问控制/隔离设备的通信事件、操作事件进行审计。
@#@@#@合理设置访问控制/隔离设备的安全配置,确认安全功能的有效性。
@#@具体安全要求如下:
@#@@#@a)根据系统安全策略配置访问控制规则,实现对网络数据包的过滤及对网络访问行为的管理,并对发生的网络攻击或违规事件进行检测和告警;@#@@#@b)访问控制/隔离设备应实施用户权限的管理;@#@@#@c)开启审计功能,记录通过访问控制/隔离设备的信息内容或活动;@#@@#@d)定期查看日志,并对存储的日志进行有效的保护(如防止非法修改、删除,定期导出等);@#@@#@e)对具有文件传输控制能力的访问控制/隔离设备设置传输过滤列表。
@#@@#@应根据业务应用和安全策略对系统内部服务器区域进行逻辑划分或逻辑隔离,实现对信息流的访问控制和安全传输,在终端计算机与服务器之间进行访问控制,建立安全的访问路径。
@#@@#@对连接到存有重要信息的服务器,应采取网络层地址或数据链路层地址绑定的措施,防止地址欺骗。
@#@@#@当有重要信息通过公共网络进行传输时,应在传输线路中配置加密设备,以保证在公共网络上传输信息的保密性;@#@禁止内部网络用户未授权与外部网络连接;@#@如提供远程拨号或移动用户连接,应在系统入口处配置鉴别与认证服务器。
@#@@#@禁止非授权设备接入内部网络,尤其是服务器区域。
@#@@#@3.2.2.路由器@#@应根据系统安全策略配置相应的路由器安全配置,具体要求包括:
@#@@#@a)保持路由器软件版本的更新,修补高风险的漏洞;@#@@#@b)禁止与应用无关的网络服务,关闭与应用无关的网络接口;@#@@#@c)对登录的用户进行身份标识和鉴别,身份标识唯一,不反馈鉴别信息;@#@@#@d)修改路由器默认用户的口令或禁止默认用户访问,用户口令应满足长度和复杂性要求,并对配置口令进行加密保护;@#@@#@e)当登录连接超时,应自动断开连接,并要求重新鉴别;@#@@#@f)对能够登录路由器的远程地址进行限制,关闭与应用无关的远程访问接口;@#@@#@g)对登录提示信息进行设置,不显示路由器型号、软件、所有者等信息;@#@@#@h)对路由配置进行备份,且对备份文件的读取实施访问控制;@#@@#@i)开启路由器日志功能,对修改访问控制列表、路由器配置等操作行为进行审计记录。
@#@@#@3.2.3.交换机@#@应根据系统安全策略配置相应的交换机安全配置,具体要求包括:
@#@@#@a)保持交换机软件版本的更新,修补高风险的漏洞;@#@@#@b)禁止与应用无关的网络服务,关闭与应用无关的网络接口;@#@@#@c)对登录交换机的用户进行身份标识和鉴别,身份标识唯一,不反馈鉴别信息;@#@@#@d)修改交换机默认用户的口令或禁止默认用户访问,用户口令应满足长度和复杂性要求,并对配置口令进行加密保护;@#@@#@e)当用户登录连接超时,应自动断开连接,并要求重新鉴别;@#@@#@f)对能够登录交换机的远程地址进行限制,关闭与应用无关的远程访问接口;@#@@#@g)对登录提示信息进行设置,不显示交换机的型号、软件、所有者等信息;@#@@#@h)对交换机配置进行备份,且对备份文件的读取实施访问控制;@#@@#@i)开启交换机日志功能,对修改访问控制列表、交换机配置等操作行为进行审计记录。
@#@@#@3.3.系统软件@#@3.3.1.操作系统@#@信息系统应根据应用需求、安全需求选择操作系统,并实施安全配置。
@#@具体要求如下:
@#@@#@a)定期更新操作系统版本,修补漏洞;@#@@#@b)关闭与应用无关的服务、启动脚本或网络功能;@#@@#@c)对登录用户进行身份标识和鉴别;@#@用户的身份标识唯一;@#@@#@d)身份鉴别如采用用户名/口令方式,应设置口令长度、复杂性和更新周期;@#@@#@e)修改默认用户的口令或禁止默认用户访问,禁止匿名访问或限制访问的范围;@#@@#@f)具有登录失败处理功能,当登录失败次数达到限制值时,应结束会话、锁定用户;@#@@#@g)实行特权用户的权限分离,按照最小授权原则,分别授予不同用户各自为完成自身承担任务所需的最小权限,并在他们之间形成相互制约的关系;@#@@#@h)对系统内的重要文件(如启动脚本文件、口令文件、服务配置文件)、服务、环境变量、进程等实施访问控制;@#@@#@i)系统管理员实施远程登录时,应使用强鉴别机制,且操作系统应记录详细的登录信息;@#@@#@j)通过设定终端接入方式、网络地址范围等条件限制终端的登录;@#@@#@k)对操作系统的安全事件进行审计,审计事件至少包括:
@#@用户的添加和删除、审计功能的启动和关闭、审计策略的调整、权限变更、系统资源的异常使用、重要的系统操作(如修改文件、目录的访问控制、更改系统或服务的配置文件)、重要用户(如系统管理员、系统安全员、系统审计员)的各项操作进行审计;@#@@#@l)审计记录应包括日期和时间、触发事件的主体与客体、事件的类型、事件成功或失败、事件的结果等;@#@审计记录应受到保护避免受到未预期的删除、修改或覆盖;@#@@#@m)用户鉴别信息及与应用信息所在的存储空间,被释放或再分配给其他用户之前应完全清除;@#@@#@n)限制单个用户对系统资源的最大使用额度。
@#@@#@3.3.2.数据库@#@信息系统应根据应用需求、安全需求选择数据库,并实施安全配置。
@#@具体要求如下:
@#@@#@a)定期更新数据库版本,修补漏洞;@#@@#@b)禁用或删除数据库不需要的存储过程;@#@@#@c)对访问数据库的用户进行身份标识和鉴别,身份标识唯一;@#@@#@d)身份鉴别如采用用户名/口令方式,应设置口令长度、复杂性和定期更新周期;@#@@#@e)当登录连接超时,自动退出登录会话并要求重新鉴别;@#@@#@f)修改默认用户的口令或禁止默认用户访问,防止数据库对象被Public权限用户访问;@#@@#@g)实行特权用户的权限分离,按照最小授权原则,分别授予不同用户各自为完成自身承担任务所需的最小权限,并在他们之间形成相互制约的关系;@#@@#@h)通过设定终端接入方式、网络地址范围等条件限制终端的登录;@#@@#@i)对数据库的安全事件进行审计,审计事件至少包括:
@#@用户的添加和删除、审计功能的启动和关闭、审计策略的调整、权限变更、数据字典访问、管理员用户实施的各项操作、对存储重要信息的数据表的各项操作;@#@@#@j)审计记录应包括:
@#@事件发生的时间、触发事件的主体与客体、事件的类型、事件成功或失败、事件的结果等;@#@@#@k)审计记录应受到保护,避免受到未预期的删除、修改或覆盖。
@#@如果审计记录允许授权用户删除,应对删除操作予以记录;@#@当审计记录存储空间接近极限时,应采取必要的措施,以保护所存储的记录;@#@@#@l)限制单个用户对系统资源的最大使用额度。
@#@@#@3.4.应用软件@#@3.4.1.通用应用软件@#@通用应用软件主要包括邮件服务软件、Web服务软件、中间件等。
@#@本规范提出了邮件服务软件、Web服务软件的安全要求。
@#@@#@3.4.1.1.邮件服务软件@#@邮件服务器软件应根据系统安全策略进行安装与配置,安全要求如下:
@#@@#@a)定期更新邮件服务器软件,修补高风险漏洞;@#@@#@b)为邮件服务器软件建立独立的逻辑分区,将其与存放系统文件的分区分开;@#@@#@c)重新配置smtp、pop等邮件服务的提示信息,不显示邮件服务器软件和操作系统的版本和类型;@#@@#@d)启用smtp认证,禁止非授权帐户通过邮件服务器发送邮件;@#@@#@e)禁止非本地域名邮件(发送者或接收者非本地的邮件)的中转;@#@@#@f)禁用expn、vrfy等命令;@#@@#@g)禁止非授权用户查看邮件队列;@#@@#@h)具备反垃圾邮件功能。
@#@@#@对邮件客户端,具体要求如下:
@#@@#@a)禁止自动邮件浏览;@#@@#@b)禁止自动打开下一个邮件功能;@#@@#@c)禁止自动下载ActiveX控件、活动脚本、java小程序;@#@@#@d)客户端操作系统只允许授权用户对本地存储的邮件客户端配置文件进行访问。
@#@@#@3.4.1.2.Web服务软件@#@Web服务软件应根据系统安全策略进行安装与配置,安全要求如下:
@#@@#@a)定期更新Web服务软件的补丁,修补高风险漏洞;@#@@#@b)配置Web服务的提示信息,不显示Web服务软件和操作系统的版本和类型;@#@@#@c)禁止非授权用户对Web服务根目录的访问;@#@@#@d)禁用或删除默认安装的一些应用示例;@#@@#@e)定期更新Web服务软件,修补高风险漏洞;@#@@#@f)启用Web服务软件的日志功能,日志内容应包括:
@#@访问者的IP地址、访问时间、访问的资源、协议、状态等;@#@@#@g)Web服务软件安装目录应与系统文件安装在不同的逻辑分区下;@#@@#@h)限制对日志的访问权限;@#@@#@i)禁止匿名用户在服务器上远程运行可执行文件。
@#@@#@3.4.2.专用应用软件@#@专用应用软件应具备与业务信息保护相应的安全功能,安全要求如下:
@#@@#@a)不应经常发生由于软件错误而导致的退出系统或死机现象;@#@@#@b)当发生错误时有出错提示,并可以通过手工或自动方式从错误状态恢复到正常状态;@#@@#@c)当专用应用软件退出后,在本地机和服务器的有关目录下不留下任何残余文件;@#@@#@d)具有身份鉴别机制,根据应用需求采取适当的鉴别机制来鉴别访问用户的身份,用户身份唯一,并保证鉴别机制不可旁路;@#@@#@e)如果采用口令鉴别机制,应采用技术机制保证口令的质量强度;@#@如果采用密码技术的鉴别机制,相关密码技术应符合国家密码管理部门的规定;@#@@#@f)具备鉴别失败的处理机制。
@#@当不成功鉴别尝试次数达到限定值时,系统应锁定用户,并予以记录和告警;@#@@#@g)具备对不同角色用户权限的分配和管理功能;@#@@#@h)具备对用户执行的系统操作和重要业务操作的应用审计功能。
@#@审计记录应包括日期和时间、触发事件的主体与客体、事件的类型、事件成功或失败、事件的结果等;@#@审计记录应受到保护避免受到未预期的删除、修改或覆盖。
@#@@#@3.4.3.应用信息保护@#@应用软件系统在信息产生、处理、传输和存储环节应具备相应的安全功能。
@#@具体包括:
@#@@#@——在信息的生成环节:
@#@@#@a)对信息源进行身份标识和鉴别,身份标识唯一;@#@@#@b)如果信息是通过外部网络远程录入,应视其重要程度采取相应的数据传输加密机制;@#@@#@c)业务应用软件应对信息生成的操作进行审计记录;@#@@#@d)具备对输入数据合法性和合理性检验的机制。
@#@@#@——在信息的处理环节:
@#@@#@a)对不同角色的用户执行权限管理,防止未授权的用户进入,防止数据被未授权查阅、修改或删除;@#@对未授权的操作尝试进行审计记录;@#@@#@b)严格限制用户的权限,限制单一用户的多重并发会话;@#@@#@c)制定并执行访问控制策略,根据既定规则明确允许或拒绝主体对客体的访问;@#@@#@d)具备资源利用策略,确保当重要设备发生局部故障时,系统主要安全功能能正常运行,或当系统出现某些功能失败时能够维持运行状态,并给出提示信息。
@#@@#@——在信息的传输环节:
@#@@#@a)应用信息、审计数据、用户密钥、用户口令等安全属性数据在业务应用软件和外部网络系统之间传输时采取保密措施;@#@@#@b)采取加密或数字签名技术,避免重要的应用信息在网络间传输时遭到篡改、删除、插入或重放等攻击;@#@@#@c)确保信息的发送者不能否认曾经发送过该信息,即接收信息的主体能获得证明信息原发的证据,该证据可由该主体或第三方主体验证;@#@@#@d)确保信息的接收者不能否认对该信息的接收,即发送信息的主体获得证明该信息被接收的证据,该证据可由该主体或第三方主体验证。
@#@@#@——在信息的存储环节:
@#@@#@a)存储数据的保密性保护:
@#@对存储在系统中的应用信息,应根据不同数据类型的保密性要求,进行不同程度的保护;@#@除具有权限的合法用户外,其余任何用户不能获得该数据;@#@@#@b)存储数据的完整性保护:
@#@对存储在系统中的应用信息进行完整性保护;@#@检测到完整性错误时,应采取相应的行动;@#@@#@c)对于重要的应用信息可以采取加密方式存储;@#@对以加密方式保存备份的,应同时保存数据恢复所需密钥的备份;@#@@#@d)建立安全备份制度,以便在系统遭受破坏的情况下及时进行恢复;@#@根据业务需求制定备份策略,并按照策略定期备份重要的数据和软件,定期对备份数据进行恢复测试,以保证备份数据的可用性。
@#@备份内容至少应包括:
@#@应用信息、系统软件的配置文件、关键设备的配置信息、安全设备的配置规则与日志等;@#@@#@e)备份数据必须有严格的存取、调用和更新的管理规程。
@#@@#@3.4.4.密码支持@#@系统应在密钥的产生、分配、访问、销毁等环节满足以下要求:
@#@@#@a)基于国家主管部门认可的算法和密钥长度来产生密钥;@#@@#@b)基于国家主管部门认可的分配方法来分配密钥;@#@@#@c)基于国家主管部门认可的访问方法来访问密钥;@#@@#@d)基于国家主管部门认可的销毁方法来销毁密钥;@#@并提供在系统内对私钥和对称密钥清零的功能。
@#@@#@3.5.系统运行维护@#@3.5.1.恶意代码防范@#@a)安装防病毒产品,根据系统安全策略制定病毒防范策略;@#@@#@b)对存储介质的访问、系统访问、网络访问等进行实时监控,在病毒入侵时及时报警,并进行清除、隔离或采用既定病毒防范策略中规定的处理方式;@#@@#@c)防病毒产品应对病毒事件的发生及处理过程有详细的审计记录,记录内容应包括日期时间、病毒来源、病毒名称、感染文件、处理结果等;@#@对病毒相关审计记录进行详细统计与分析,及时调整病毒防范策略;@#@@#@d)定期更新病毒特征库,及时对防病毒产品进行版本升级;@#@@#@e)定期进行病毒查杀,实施对计算机病毒、网络蠕虫、特洛伊木马、逻辑炸弹等恶意软件的预防、监测,并建立提高用户安全意识、规范日常操作的程序文件。
@#@@#@3.5.2.数据备份恢复@#@a)系统应对系统软件代码、系统设备配置数据、系统软件平台配置数据、数据库数据、系统用户关键信息等,依照各自备份策略要求进行备份;@#@@#@b)系统管理员应对设置的数据自动备份任务进行定期监控,确认备份任务得到了有效的执行;@#@@#@c)系统管理员应对备份进行数据恢复的有效性验证,以确保备份数据的正确性;@#@@#@d)对以加密方式保存重要数据备份的,应同时保存数据恢复密钥的备份。
@#@@#@3.5.3.入侵监控@#@应根据系统安全策略配置相应的入侵监控产品安全配置,具体要求包括:
@#@@#@a)入侵监控产品的安全规则应符合系统安全策略的要求,能检测到违反规则的行为,入侵监控功能不被旁路;@#@@#@b)定期更新入侵监控产品的特征数据库,定期分析入侵监控记录,并根据系统已经存在或潜在的安全漏洞及时调整监控策略;@#@@#@c)当检测到入侵行为后应通过电子邮件、声音、短信等方式,及时报告管理员;@#@@#@d)只允许授权人员管理入侵监控规则,如定义攻击特征库、设置入侵响应方式等。
@#@@#@";i:
32;s:
11539:
"合同范本简单的车辆租赁合同协议范本@#@简单的车辆租赁合同协议范本@#@ 在出差或者出去游玩的时候,为了方便去地方,会在当地租一辆车,在租车的时候,要做好车辆租赁合同的签订。
@#@以下是小编整理的车辆租赁合同范本资料,仅供参考,欢迎阅读。
@#@@#@ @#@车辆租赁合同范本篇一:
@#@个人车@#@ 承租方:
@#@@#@ 出租人:
@#@@#@ 一、出租人将___辆___车租给承租人使用,车号分别是:
@#@@#@ 二、租期为___年,自年月日起至年月日止。
@#@@#@ 三、租金每车每月为元,从合同生效日起计,每月结算一次,按月租用,不足一个月按一个月收费。
@#@所用燃料由承租人负责。
@#@@#@ 四、承租人租用的汽车只用于__________。
@#@承租人只有调度权,行车安全、技术操作由出租人司机负责。
@#@@#@ 五、承租人要负责对所租车辆进行维护保养,在退租时车辆如有损坏,应负责修复原状或赔偿,修复期照收租金。
@#@因出租人所派司机驾驶不当造成损坏的由出租人自负,如果致使承租人不能按合同规定正常使用租赁车辆,承租人不负担不能使用期间的租金,出租人应承担每日租金等额的违约金。
@#@@#@ 六、违约责任。
@#@出租人不得擅自将车调回,否则将按未运输期限租金额赔偿承租人。
@#@承租人必须按合同规定的时间和租金付款,否则,每逾期一天,加罚一天的租金。
@#@@#@ 七、其他未尽事项,由双方协商,协商不成,按照合同法规定办理。
@#@@#@ 八、本合同一式份,双方各执正本一份。
@#@@#@ 出租人:
@#@(盖章)承租人:
@#@(盖章)@#@ 签约时间:
@#@@#@ 签约地点:
@#@@#@车辆租赁合同范本篇二:
@#@车辆协议书@#@ 出租方(甲方):
@#@xx有限责任公司@#@ 承租方(乙方):
@#@@#@ 经甲乙双方共同协商,订立本协议。
@#@@#@ 一、车辆出租:
@#@甲方自愿将其拥有的xx牌汽车(牌照号码:
@#@xx)出租给乙方做使用。
@#@甲方应当于本协议订立之日起日内向乙方交付车辆,同时还应交付行驶证、较强险、车船使用税、随车工具。
@#@@#@ 二、租赁期限:
@#@自xx年xx月xx日至xx年xx月xx日,共xx年xx个月。
@#@@#@ 三、租金及支付方式:
@#@租金数额为每年xx元,共xx元。
@#@xx乙方应于接车时向甲方支付第一年租金xx元,以后租金采用先交后使用的方式向甲方支付,即应在上年的xx日付清下年的租金。
@#@@#@ 四、甲方乙方的其他权利义务:
@#@@#@ 1、甲方应保证车辆手续齐全,包括行驶证、较强险、车船使用税手续;@#@如因甲方办理手续不全导致使用车辆过程中被有关部门查处,相关责任由甲方承担。
@#@@#@ 2、乙方应按照本协议约定用途使用车辆。
@#@在乙方不按约定用途使用车辆时,甲方有权解除协议。
@#@@#@ 3、乙方应按照本协议约定时间和数额足额支付租金。
@#@在乙方不按约定时间足额支付租金时,应按照迟延履行部分租金的每日5%向甲方支付违约金,迟延支付超过30日,甲方有权解除协议。
@#@@#@ 4、车辆交付乙方后,出租车辆的养路费、车船使用税、保险费、年审等一切因使用车辆有关的税费等均由乙方向有关部门缴纳。
@#@如因缴纳不及时或未缴纳而造成的相关责任由乙方负担。
@#@如因此给甲方造成损失,乙方应负责赔偿。
@#@@#@ 5、乙方应缴纳的保险费应当包括:
@#@第三者责任险、车损险、盗抢险、交通强制险等险种,具体投保数额按照保险公司核定数额计算。
@#@@#@ 6、在出租期限内,车辆发生交通事故,或者在使用过程中出现非甲方责任产生的其他风险,具有乙方承担所有责任,并均由乙方自行处理,如需甲方出具手续,甲方予以协助。
@#@在车辆发生损坏时,如保险不足以将车辆修复至可使用状态,乙方应承担补足责任。
@#@@#@ 7、出租期间,乙方不得将出租车辆予以转让、转租、抵押、质押、或者以其他方式设定担保。
@#@如有,甲方有权解除协议,乙方还应向甲方支付租金数额5%的违约金。
@#@@#@ 8、乙方应当妥善保护车辆,定期保养,相关费用由乙方负担。
@#@在租赁期满或按照本协议约定解除协议向甲方交还车辆时,应当使车辆符合使用后的状态,玻璃、随车工具等应完整有效。
@#@@#@ 9、出租期间,车辆正常使用造成的损坏,由乙方负责修理。
@#@@#@ 五、租赁期满:
@#@@#@ 1、租赁期届满时,本协议终止,如乙方不再租赁,应在租赁期届满时按本协议约定的条件向甲方交还车辆。
@#@如乙方继续租赁,双方应协商重新订立协议。
@#@@#@ 2、租赁期届满,双方没有对继续租赁达成协议,乙方不向甲方交还车辆时,除按照本协议约定租金标准的120%赔偿甲方损失,如需仲裁解决时,乙方还应承担按规定标准计算的律师代理费。
@#@@#@ 六、协议解除:
@#@@#@ 1、甲乙双方协商一致,可以解除本协议。
@#@@#@ 2、如车辆在出租期限内达到报废年限或报废里程被强制报废时,本协议解除,乙方按照实际使用期限支付租金,双方互不承担违约责任。
@#@在依据本协议单方解除协议时,解除协议方向另一方发出解除协议通知到达对方联系地址之日视为协议解除生效日。
@#@协议解除时,乙方不向甲方交还车辆时,除按照本协议约定租金标准的120%赔偿甲方损失,如需仲裁解决时,乙方还应承担按规定标准计算的律师代理费。
@#@@#@ 七、争议解决方式:
@#@因本协议发生的一切争议,双方协商解决。
@#@@#@ 八、生效及其他约定:
@#@@#@ 1、未尽事宜,双方协商确定。
@#@@#@ 2、本协议经甲乙双方签字或盖章生效。
@#@@#@ 3、本协议一式二份,甲乙双方各执一份。
@#@@#@ 甲方(公章):
@#@@#@ 法定代表人(签字):
@#@xx@#@ 身份证号:
@#@xx@#@ 联系人:
@#@@#@ 联系电话:
@#@@#@ 联系地址:
@#@@#@ 二0一0年xx月xx日@#@ 乙方(公章):
@#@@#@ 联系人:
@#@@#@ 联系电话:
@#@@#@ 联系地址:
@#@@#@ 附:
@#@车辆交接单@#@ 身份证号:
@#@xx二〇xx年月xx日@#@ @#@车辆租赁合同范本篇三:
@#@单位车@#@ 出租方:
@#@合同编号:
@#@@#@ 签订地点:
@#@@#@ 承租方:
@#@签订时间:
@#@年月日@#@ 根据《中华人民共和国经济合同法》及交通部、国家计划委员会等部门联合颁布的《汽车租赁业管理暂行规定》。
@#@为明确出租方(甲方)与承租方(乙方)权利义务关系。
@#@经双方协商一致,订立本合同。
@#@@#@ 第一条租车期限@#@ 甲方将牌车辆,车牌号码从年月@#@ 日时起交付给乙方使用至年月日时止收回,租赁期共年个月天时,交付地点:
@#@@#@ 第二条:
@#@租金、定金标准及交付期限@#@ 1.每天(月)租金元,共计人民币元,乙方于接收车辆时向甲方付清。
@#@@#@ 2.乙方按车辆价格总额的%,即元,向甲方交保证定金,于接收车辆时付清。
@#@@#@ 3.乙方租车在三个月以上的,每月按签订合同规定日期向甲方预付下月租金。
@#@逾期交付租金,应按超时天数,向甲方交纳租金的%的违约金。
@#@@#@ 4.乙方所租汽车,每天(按24小时计)行驶不得超过公里,超出部分由甲方每公里加收元;@#@超出小时按半天计费,超出小时按全天计费。
@#@@#@ 第三条:
@#@甲方责任@#@ 1.向乙方提供的租赁车辆技术状况必须良好,各种证照及规费缴讫证齐全。
@#@@#@ 2.负责办理保险公司为租赁车开办的险种。
@#@@#@ 3.负责车辆的二级维护和年检。
@#@@#@ 4.租赁车在租赁期间,发生事故、应协助乙方处理事故。
@#@@#@ 5.租赁期间对车辆使用情况实施监督。
@#@@#@ 第四条乙方责任@#@ 1.租赁期间,应遵守国家有关法律、法规、法令,安全行车,因违法、违纪、违章所造成的民事法律责任,自行负责,并承担给甲方造成的经济损失。
@#@@#@ 2.租赁期间负责对车辆例行保养和小修,如车辆在例行保养和小修时需更换零部件,应事前取得甲方的许可。
@#@@#@ 3.不得用租赁车辆从事营业性活动,不得将车辆转租、出售、典当、抵押、不得将车辆交与无证人员驾驶。
@#@@#@ 4.承担车辆租赁期的油料费、过桥费、过路费、小修费用和车辆被盗后保险公司付赔后的不足部分及其他费用。
@#@@#@ 5.租赁高档车时,应出具担保人合法有效的担保书。
@#@@#@ 6.发生交通事故,承担公安交通管理部门裁定的责任,并承担保险公司付赔甲方后不足部分的损失和修理期间车辆的租金。
@#@@#@ 7.租赁车辆使用期间,发生交通事故,及时向当地公安交通、保险部门报案联系。
@#@并在24小时内通知甲方协助解决。
@#@@#@ 8.如需续租车辆,须在本合同期满前向甲方办理续租手续,合同期满未办理手续,逾期三天(含三天)未交还车辆,除应交纳逾期期间的租金外,另交纳逾期租金%的违约金,逾期三天以上,未与甲方办理续租手续的,甲方将向有关部门申报,由此产生的后果及费用由乙方承担。
@#@@#@ 第五条违约责任@#@ 1.甲方未按规定履行责任,应承担乙方受到的损失。
@#@@#@ 2.乙方未按规定履行责任,除承担甲方受到的损失外,还应承担自身损失的部分。
@#@@#@ 第六条纠纷解决方式@#@ 解决争议方式:
@#@因本合同发生的争议,由当事人协商解决,协商不成,由仲裁委员会仲裁。
@#@(当事人未在合同中约定仲裁机构,事后又未达成仲裁协议的,可向人民法院起诉)@#@ 第七条补充条款@#@ 1.本合同双方签字盖章生效,本合同一式份,双方各持正本一份。
@#@附件为本合同组成部分。
@#@@#@ 2.如需变更或解除本合同应提前天通知对方。
@#@@#@ 3.本合同未尽事宜,按有关法规执行。
@#@@#@ 4.本合同租赁期夺一年以上由甲方报送一份给运管部门备案。
@#@@#@ 5.本合同第一页由甲方留存,第二页四乙方留存,第三页交道路运政管理部门备查。
@#@@#@ 第八条附则@#@ 出租方:
@#@(章)承租方:
@#@(章)@#@ 地址:
@#@地址:
@#@@#@ 法定地表人:
@#@法定地表人:
@#@@#@ 委托代理人:
@#@委托代理人:
@#@@#@ 开户行:
@#@开户行:
@#@@#@ 帐号:
@#@帐号:
@#@@#@ 电话:
@#@电话:
@#@@#@ 邮政编码:
@#@邮政编码:
@#@@#@@#@ @#@@#@[温馨提醒:
@#@合同协议是经验性极强的领域,无法思考和涵盖全面,最好找专业律师起草或审核后使用。
@#@范文供参考,期待你的好评与关注]@#@";i:
33;s:
9189:
"合同管理制度及流程图@#@合同授权审批制度@#@第1章总则@#@一、为明确企业合同审批权限,规范企业合同订立行为,加强对合同使用的监督,防范和降低因合同的签订给企业带来的风险,特制定本制度。
@#@@#@二、规范企业合同的拟定、审批及签章工作,以符合《中华人民共和国公司法》和《中华人民共和国合同法》等法律法规及规范性文件有关规定,确保合同的顺利履行,维护企业的合法权益。
@#@@#@第2章适用范围@#@一、本制度所称合同指企业与自然人、法人及其他组织设立、变更、终止民事权利义务的合同或协议。
@#@@#@二、本制度适用于企业所有的书面合同审批,包括冠以合同、合约、协议、契约、意向书等名称的规范性文件的审批。
@#@@#@三、本制度中所称部门指代表企业洽谈、签订合同的各业务、职能部门。
@#@@#@四、本制度中所称业务经办人是合同谈判、签订及履行的第一责任人,并有责任保证合同最终文本与经各级审批后的合同文本在条款内容上的一致性。
@#@@#@第3章授权审批职责@#@一、合同分类@#@1.一般性合同:
@#@合同标的在xx元资金支出或xx元资金收入以下的合同。
@#@@#@2.重大合同:
@#@合同标的超出xx元资金支出或xx元资金收入的合同。
@#@@#@二、企业对外签订合同均由总经理代表企业行使职权。
@#@@#@三、总经理职责。
@#@@#@1.审批企业所有格式合同和各部门的合同文本。
@#@@#@2.负责企业对外重大合同的签章,并审核超出各部门负责人审核权限的合同。
@#@@#@3.授权业务经办人员代表企业签订合同。
@#@@#@四、法律顾问职责@#@1.草拟企业主营业务格式合同或企业重大、特殊合同。
@#@@#@2.监督、指导各部门起草及修订合同文本。
@#@@#@第4章授权审批流程@#@一、原则上,在业务谈判、双方达成一致意见后,各部门应尽可能使用企业制定的格式合同或部门合同文本。
@#@@#@二、法律顾问草拟的格式合同应经法务部经理、总经理审核批准后形成正式书面,变更程序亦同。
@#@@#@三、各部门草拟的合同文本应经法律顾问审查、法务部经理审核、总经理审批,然后形成正式书面,变更程序亦同。
@#@@#@四、业务经办人员与合同对方拟定的一般性合同,须经所属部门负责人初审、法律顾问审查后正式订立合同,变更程序亦同。
@#@@#@五、业务经办人员与合同对方拟定的重大合同,须经所属部门负责人初审、法律顾问审查、总经理审批后方能订立正式合同,变更程序亦同。
@#@@#@第5章附则@#@一、本制度报总经理办公室审议批准后生效。
@#@@#@二、本制度自2014年×@#@×@#@月×@#@×@#@日实施。
@#@@#@ @#@@#@合同会审制度@#@第1章总则@#@一、为防范和控制合同可能的风险,加强对合同制定的监督,规范企业合同制定行为,制定本制度。
@#@@#@二、本制度适用于企业各类格式合同、部门合同文本的制定,以及对业务经办人员与合同对方拟定的合同的会审。
@#@@#@三、本制度所称会审,指合同在拟稿以后、正式生效之前,由合同关键条款涉及的其他专业部门(如技术、财务、销售等相关部门)会同企业法务部对合同文本进行审核。
@#@@#@第2章合同的会审内容及要点@#@一、合同拟定@#@1.法律顾问会同各部门起草企业格式合同、各部门拟定本部门合同文本以及业务经办人与合同对方拟定合同的,分别由法律顾问、各部门负责人及业务经办人负责合同在会审过程中的传递。
@#@@#@2.合同拟定者须按企业规定在“合同会审单”上填写合同会审部门及人员名称。
@#@@#@3.合同拟定者负责合同连同“合同会审单”在整个会审过程的传递,直到合同盖上合同专用章后结束。
@#@@#@二、合同会审主体及内容@#@1.法务顾问主要负责对合同对方当事人身份和资格的审查及合同争议解决方式的审核。
@#@@#@2.财务部主要负责合同对方资信情况、价款支付等的审查。
@#@@#@3.法务顾问和财务部负责违约责任条款的审查,包括违约金的赔偿及经济损失的计算等。
@#@@#@三、合同会审要点@#@1.合法性。
@#@包括合同的主体、内容和形式是否合法;@#@合同订立程序是否符合规定,会审意见是否齐备;@#@资金的来源、使用及结算方式是否合法,资产动用的审批手续是否齐备等。
@#@@#@2.经济性。
@#@主要指合同内容是否符合企业的经济利益。
@#@@#@3.可行性。
@#@包括签约方是否具有资信及履约能力,是否具备签约资格;@#@担保方式是否可靠;@#@担保资产权属是否明确等。
@#@@#@4.严密性。
@#@包括合同条款及有关附件是否完整齐备;@#@文字表述是否准确;@#@附加条件是否适当合法;@#@合同约定的权利义务是否明确;@#@数量、价款、金额等标示是否准确。
@#@@#@第3章合同会审管理规定@#@一、参与合同会审的部门应根据会审职责安排人员按时参加会审工作。
@#@@#@二、会审人员应对合同中相关内容认真仔细审查,发现疑问之处,应及时与合同拟定部门进行沟通。
@#@@#@三、会审中发现合同中确有不妥之处的,应责成合同拟定部门修改或重拟,直至确认无误。
@#@@#@四、各会审部门对合同的会审工作时间累计不得超过5个工作日。
@#@@#@五、会审通过的合同报总经理审批后,应统一进行分类连续编号,并由合同档案管理人员专人保管。
@#@@#@本制度经总经理批准后自×@#@×@#@×@#@×@#@年×@#@×@#@月×@#@×@#@日实施。
@#@@#@ @#@@#@合同专用章管理制度@#@第1章总则@#@一、为加强对企业合同的专用章管理,规范企业合同专用章的使用及保管,制定本制度。
@#@@#@二、本制度适用于企业合同专用章的使用、保管等。
@#@@#@第2章合同专用章的使用@#@一、合同专用章由人事行政部指定专人保管。
@#@@#@二、企业因业务发展需要对外签订合同由企业总经理或其授权的人签章,同时加盖合同专用章。
@#@@#@三、合同专用章仅限用于有关合同的签订,未经总经理或法务顾问核准,不得在其他文件上使用。
@#@@#@四、业务经办人代表企业与合同对方签订合同的,需填写“合同专用章用印审批单”,经总经理审查同意后方可用印,并做好用印登记。
@#@@#@五、印章管理人员对用印范围和用印手续严格审查,并对用印情况进行登记,不应为以下合同提供合同专用章。
@#@@#@1.未经编号的合同。
@#@@#@2.缺少审核及报签文件的合同。
@#@@#@3.属于代签但缺少授权委托书的合同。
@#@@#@六、原则上,合同专用章不得携带外出使用。
@#@确因工作需要,必须带合同专用章到异地使用的,应经总经理批准,并到印章管理员处办理借用手续。
@#@@#@第3章合同专用章的保管@#@一、合同用印后,印章管理人员应及时收回合同专用章。
@#@@#@二、未经领导批准,不得将合同专用章交给他人保管。
@#@印章管理人员因故临时请假,应经总经理批准后指定临时保管人员,并做好交接记录。
@#@@#@三、合同专用章存放在配锁的办公抽屉里,节假日放在安全处。
@#@@#@四、合同专用章内容需要变更时,应停止使用并交综合管理部予以封存或销毁。
@#@@#@五、合同专用章散失、损毁、被盗时,印章管理人员应及时报告领导予以处理,同时,登报挂失作废。
@#@@#@六、对于违反本规定,给企业造成损失的,应当依法追究其法律责任。
@#@@#@本制度自×@#@×@#@×@#@×@#@年×@#@×@#@月×@#@×@#@日起实施。
@#@@#@ @#@@#@合同的归档、借阅管理@#@第1章合同的归档@#@一、所有签署和盖章后的合同原件由谈判部门在第一时间交由人事行政部存档,并办理交接登记手续。
@#@原部门可备份一份复印件。
@#@ @#@@#@二、所有合同按签署部门、合同类型、签署时间进行编号分类归档。
@#@ @#@@#@第2章合同的借阅@#@一、人事行政部合同管理人员根据借阅权限进行合同借阅管理,并作好借阅登记。
@#@ @#@@#@二、合同借阅时间原则上须在借阅当日内归还,人事行政部合同管理人员进行合同借阅归还确认登记。
@#@ @#@ @#@@#@第3章合同管理职责界定 @#@@#@一、公司合同由人事行政部统一管理;@#@@#@二、人事行政部负责归档合同文本及日常合同的借阅服务;@#@ @#@@#@三、人事行政部负责合同归档情况的检查。
@#@@#@1、合同签订流程图@#@ @#@@#@2、合同的解除与变更流程图@#@ @#@@#@ @#@@#@@#@@#@";i:
34;s:
15406:
"合作社养殖场建设实施方案@#@合作社养殖场建设实施方案@#@合作社养殖场建设实施方案篇一 下院村共有五个自然村,八个居民小组,耕地面积1974亩,1523口人。
@#@自从煤矿资源整合以后,广大村民基本靠种植和外出打工为生,还有部分村民以养殖为生。
@#@全村目前养羊9圈1200余只,养猪8家800余头,养牛20余头,养鸡一栏3000余只,面对村民对养殖业的热情和良好发展势头,我们经过充分调查研究,为加强对市场风险的抗击能力,提高村民的经济收入,决定创办鑫科综合养殖专业合作社。
@#@@#@ 一、投资规模:
@#@本综合专业合作社总投资1000余万元,其中村集体投资300万元,村民集资200万元,通过各种渠道筹资500余万元。
@#@@#@ 二、经营方式:
@#@采用集体+农户的方式进行经营,在经营管理上,合作社以现代企业管理的模式,建立科学的管理机制和体系,实行统一规划、统一供种、统一供饲料、统一防疫、统一收购销售、分户经营、分产核算促进养殖产业的发展,努力提高村民收入。
@#@@#@ 三、在投资建设方面:
@#@统一规划,统一建设,分片饲养,分户经营,集体提供场地、圈舍、水源、电源,养殖场集中建设在老磨咀(占地100余亩),分三段建设,分别为养羊场地、养牛场地、养驴场地。
@#@@#@ 四、经营规模方面:
@#@计划养羊20xx只,驴150头。
@#@牛300头。
@#@@#@ 五、饲料供应方面:
@#@建设一个饲料基地,除了对300亩新造地分片包干进行种粮种草外,发动村民种草种料,并对村民的草料进行收购,购买机械设备(如割草机、粉碎机等),统一配置,面对养殖户进行销售。
@#@@#@ 六、销售方面:
@#@计划和有一定规模的屠宰场、销售网点进行挂钩,统一进行销售,并建设一个小型冷库,以便备用。
@#@@#@ 七、总体思路:
@#@20xx年投资建设,20xx年初具规模,20xx年初见成效。
@#@@#@合作社养殖场建设实施方案篇二 一、项目单位概况@#@ 喀拉托别乡祥合奶牛养殖专业合作社成立于20xx年2月,是一个以奶牛养殖大户为主,畜牧技术部门进行技术辅助,农牧民自愿参与,以经济为纽带,遵循民办、民管、民受益的原则,而成立的一种农民合作组织,占地面积80亩,下辖52个奶牛养殖户,现存栏优质奶牛1070头,建有标准化牛舍10400平方米,建有52个沼气池。
@#@生活用房52户每户60平方米。
@#@@#@ 二、产品市场前景分析@#@ 尼勒克县喀拉托别乡祥和奶牛养殖专业合作社项目申报符合产业政策、行业和地区发展规划。
@#@随着人口的增加和生活水平的提高,对畜牧产品的需求量也在逐年增加,供求矛盾逐渐突出。
@#@因此,扶持畜牧业专业合作社发展,可以将丰富的资源优势转化商品优势,同时优质奶产品401吨,产品值13000-30000元,符合产业、行业和地区发展规划,能促进当地发展和农牧民增收的作用,所以有必要投资扶持。
@#@@#@ 三、建设方案@#@ 1.项目名称:
@#@新疆尼勒克县祥和奶牛养殖合作社良种奶牛养殖小区规模化建设项目@#@ 2.项目性质:
@#@改扩建@#@ 3.项目单位:
@#@喀拉托别乡萨依博依村祥和奶牛养殖合作社@#@ 4.项目负责人:
@#@奴尔江阿布都阿帕尔@#@ 5.项目管理单位:
@#@新疆尼勒克县畜牧兽医局@#@ 6.建设地点:
@#@新疆尼勒克县喀拉托别乡萨依博依村@#@ 7.建设期限:
@#@1年(20xx年)@#@ 8.项目资金使用情况@#@ ①投资15万元:
@#@培育奶牛优良品种,购买优良种牛3头,每头1万元,共计3万元;@#@扩大奶牛养殖规模,以增加产品销售数量、提高产品销售价格,促使农牧民增加经济收入,购买优良品种奶牛16头,每头7500元,共计12万元。
@#@合作社正多方联系与考察优质奶牛、种牛供给基地;@#@预计8-9月份完成。
@#@@#@ ②投资2万元,做好动物防疫工作,促进合作社获得三品认证(无公害农产品、绿色食品、有机食品认证)标志,打造全县被公众信赖的产品。
@#@年底前完成。
@#@@#@ ③投资1.5万元,增加合作社综合信息服务功能,购置电脑2台,投入费用6000元,利用信息网络、县广播电视等媒体平台,发布奶产品信息,网络宣传费用3500元/年、广播电视宣传费用3000元/年,印制宣传单5000份/年,投入费用1500元,关于宣传的其他费用1000元/年,多种措施大力宣传良种奶牛产品形象,提高产品知名度,增加销售渠道。
@#@这项工作正在进行当中。
@#@@#@ ④投资1万元,加大技术资料投入,聘请奶牛养殖专家对合作社成员进行技术培训,购买相关奶牛养殖的科技书籍,增加社员的养殖技术能力,科学养牛。
@#@每年培训两次,时间为5月和9月,参加人员由全体社员及部分奶牛养殖户,每期50余人,每期费用2500元;@#@购买奶牛养殖科技类书籍及图像资料1000余元,组织合作社成员到兄弟县市奶牛养殖先进示范点参观学习,费用4000元。
@#@拟常年邀请县畜牧局防疫站技术员做防疫指导。
@#@@#@ 9.项目投资估算及资金来源:
@#@申请自治区预算内投资20万元。
@#@@#@ 四、合作社运行管理规范@#@ 1.内部管理民主@#@ 合作社定期向成员公布财务状况,公开资料置于办公地点明显位置便于阅览。
@#@合作社监事长(或监事会)对日常财务进行审核监督。
@#@重大事项实行民主决策,表决方式规范,附加表决权总票数不得超过基本表决权总数的百分之二十。
@#@理事会会议、监事会会议的表决,实行一人一票。
@#@@#@ 2.财会人员管理制度@#@ 祥合奶牛专业合作社严格按照《农民专业合作社会计制度》,设立合作社会计1名,出纳1名,财务监督员3名,该5名人员由合作社社员大会选举产生,任期4年;@#@财务主管由常务副理事长担任;@#@财务人员变换,须通过理事会提出意见,交会员大会表决通过,办理有关交接手续。
@#@@#@ 3.现金、存款、管理制度@#@ 协会货币资金的收付,应取得合法的原始凭证,开支由主管财务的副理事长审批,财务监督员审核;@#@出纳应逐日逐笔按时登记现金日记帐,逐月与会计核对现金金额,并互在对方余额栏签名盖章;@#@库存现金实限额管理,一般控制在20xx元以内,业务量大时不得超过4000元,余下现金一律存入协会在信用社开设的专户内;@#@因公务须借现金,必须经财务主管审批,并在办完公务后10日内结清帐目;@#@严禁帐外设帐、私设小金库,严禁白打抵库,挪用公款。
@#@@#@ 4.财务收支管理制度@#@ 严格资金归口管理,各项收入必须由出纳员及时结算入帐;@#@凡收取各项款项,必须开具协会专用收费款收据,严禁便条收款;@#@所有开支必须取得合法凭证,由理财监督小组审核,主管副理事长一支笔审批,出纳加盖私章后放入帐;@#@开支金额在500元以内的由主管财务副理事长审批,在5001000元范围内的由协会正副理事长集体审批,1000元以上大额开支,须经协会全体理事成员讨论通过方可执行。
@#@@#@ 5.财务公开与监督制度@#@ 由五人小组定期审核财务收支帐目;@#@设立财务公布栏定期公布收支情况;@#@接受乡经管站的审计监督。
@#@@#@ 6.主要财务指标@#@ 20xx年实现销售收入410万元,实现销售利润210万元。
@#@预计20xx年收入达500万元以上,按照国家政策予以免税,投资利润率达到51.2%。
@#@@#@ 7.经营服务统一@#@ 合作社制定有规范化生产技术规程和产品质量安全标准,并公布上墙,指导、监督合作社成员严格执行。
@#@合作社为成员积极开展六统一服务,设有供种、饲料、兽药供应和防疫、技术、销售等内设机构,并确定专人管理,提供和接受服务有详细登记薄和有关资料。
@#@@#@ ①统一组织供种。
@#@供种率达到百分之八十以上,且质优价廉。
@#@@#@ ②统一供应饲料。
@#@供应率达到百分之八十以上,且质优价廉。
@#@@#@ ③统一供应兽药。
@#@供药率达到百分之九十以上,且质优价廉。
@#@@#@ ④统一防疫接种。
@#@注苗、建档、挂标达到百分之百,疫苗专人专柜管理。
@#@@#@合作社养殖场建设实施方案篇三 为加速武陵山片区区域发展与扶贫攻坚计划,做大做强湘西黄牛产业,在州、县政府的统一领导部署,湖南德农牧业科技有限公司6万头肉牛良种繁育与清真(屠宰)深加工产业化项目已开始顺利实施。
@#@@#@ 一、公司简介@#@ 湖南德农牧业科技有限公司创建于20xx年3月,法人代表严德忠,公司注册资金3000万元人民币,目前已投资6200多万元,在花垣县道二乡美惹村建成了中国西部地区集优良种牛繁育和优质配套服务于一体、高起点、大规模、现代化的中国湘西黄牛养殖示范基地,目前已培植优质牧草120xx亩,选购湘西能繁母牛2200头,已完成检疫进场550头。
@#@@#@ 二、合作社目的@#@ 我公司以打造安全、营养、绿色的武陵山等湘西黄牛国际品牌,促进地方经济发展为己任,着力改变当地农村青壮劳动力长期出门务工、老幼空巢留守、耕地闲置抛荒等社会问题,以湖南德农牧业公司为龙头,组建德惠合作社为平台,根据自愿、平等的原则,以公司+合作社+基地的产业模式,在武陵山区推广湘西黄牛及改良品种养殖,建立牛源和育肥基地,带动广大农民在家门口从事养牛业,达到长期稳定增收,实现脱贫致富。
@#@@#@ 三、入社条件@#@ 具备下列条件者经公司考察后可签约成为合作社社员:
@#@1、年龄在18-65岁之间,诚实勤恳,无违法记录;@#@2、家庭居住在我公司考察合格的乡村范围;@#@3、家庭居住地(村)具备能繁母牛牛舍建设条件;@#@4、家庭居住地具有适种良种牧草的土地及放牧草场;@#@5、具备湘西黄牛养殖经验者优先。
@#@@#@ 四、合作方式@#@ 一)组建方式@#@ 以公司+合作社+基地的方式实行标准化委托养殖,实现共同致富:
@#@@#@ 1、以村为单位成立养殖基地村,每村基准社员20户,委托养殖能繁母牛80头,需种植牧草80亩;@#@@#@ 2、公司为社员提供担保,向银行按5万元/户承借贷款作为合作社基金,基金须按照与银行签订的协议集中、统一、封闭性运作;@#@@#@ 3、合作社基金用于配售能繁母牛,及以村为单位统一建设标准化牛舍及附属设施,由公司合作社承担贷款本息偿还。
@#@@#@ 二)委托方式@#@ 符合条件的社员可选择三种方式开展合作:
@#@1、能繁母牛+牧草委托种养植;@#@2、纯牧草委托种植;@#@3、与现有养牛大户订单收购。
@#@@#@ 三)回购标准@#@ 公司对6月龄以上的架子牛实行回购,根据膘情、体重等情况分为三个品位,按毛重回购价格分别为:
@#@一级品16元/斤,二级品13元/斤,三级品10元/斤。
@#@@#@ 五、社员待遇@#@ 1、公司按计划向社员免费提供优质湘西黄牛能繁母牛,免费为乙方提供第一年牧草草种,指导修建牛舍、牧草培植。
@#@@#@ 2、公司团队专家协同畜牧水产部门免费为社员提供种养殖技术培训,并定期举办交流推广经验,提高种养殖水平。
@#@@#@ 3、公司为社员提供免费配种及杂交改良,负责办理相关养殖手续,确保社员的湘西黄牛及改良品种养殖符合国家法律、政策规定,受到国家法律保护。
@#@@#@ 4、公司以市场为导向,不低于市场价格回购架子牛、牛犊及达标牧草,确保及时支付回购款项。
@#@@#@ 5、公司为社员养殖实施定期巡查和协助病害防治,对第一个繁育周期不能育的母牛提供无偿更换。
@#@@#@ 6、公司以回收牛犊数量为准给予社员养殖母牛奖励每头600元,同时积极为社员争取国家扶持资金、养殖保险等政策,为社员向金融部门申请养殖资金提供担保。
@#@@#@ 六、经济效益@#@ 综合所述,一旦入社,社员将享受公司免费配种、提供牧草草种、技术指导培训以及能繁母牛奖励、养殖保险、不能繁殖母牛更换六大项免费及惠民政策,大大降低了农民朋友们的经营成本及风险,同时,公司回购架子牛(牛犊)及达标牧草,确保社员经济效益持续可观。
@#@合作社按村成立种养殖大户组,委托种养殖组的基准社员为20户,基准养殖标准为80头能繁母牛养殖+80亩牧草种植;@#@纯种植组基准标准为100亩牧草种植。
@#@@#@ 一)以养殖80头能繁母牛、80亩牧草的示范养殖基地村为例:
@#@@#@ 二)以100亩牧草的纯种植大户村为例:
@#@@#@ 综上表所述,种植牧草经济价值远高于其他传统经济作物,20户种植大户组联合种植100亩牧草年纯收入达28.5万元,人均年纯收入可达1.43万元。
@#@@#@ 七、社员责任@#@ 1、德惠合作社社员有义务根据公司管理要求,建立符合湘西黄牛及改良品种的养殖场所、牧草种植场,公司验收合格后,方能按计划配给能繁母牛。
@#@@#@ 2、社员需严格按照公司技术操作规程和技术指导,自主负责湘西黄牛及改良品种的全程保护和喂养。
@#@@#@ 3、社员不得私自配种及进行非公司提供的喂养方法,通过定期巡查,一旦发现有私自出卖、转移、隐藏、屠宰委托养殖能繁母牛及牛犊行为,将追究相应的法律责任。
@#@@#@ 4、政府及金融机构配套的养殖基金须按照三方监管协定封闭性统一运作。
@#@@#@ 5、合作社社员必须按期履行与合作社、公司签订的合同约定的义务,不可抗力造成不能履行的除外。
@#@@#@ 八、入社程序@#@ 1、申请报名:
@#@有意申请入社的农民朋友可在所辖乡镇政府报名,填写基本情况表。
@#@@#@ 2、条件考察:
@#@德农公司专家评审组将会同各乡镇政府对报名者进行实地考察,符合条件者将在当地乡镇政府张榜公布并通知。
@#@@#@ 3、组织培训:
@#@德农公司将分批次组织对社员开展免费技术培训。
@#@@#@ 4、计划配送:
@#@德农公司将按步骤成立社员委托种养殖小组,与各小组社员签订三方委托种养殖协议,按计划配给能繁母牛。
@#@社员开始致富之路。
@#@@#@ 附表:
@#@社员基本情况表@#@合作社养殖场建设实施方案@#@";i:
35;s:
15831:
"河北省唐山市滦南县倴城研训区届九年级上学期期中联考历史试题附答案744330@#@2016-2017学年度第一学期期中质量检测@#@九年级历史试卷@#@考生注意:
@#@本试卷共8页,总分100分,考试时间60分钟@#@一、单项选择题(本题共25小题,每小题2分,共50分。
@#@将正确答案填入第二卷答题卡内)@#@1.14到16世纪欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代,这两个发现对世界历史产生的共同影响是()@#@A.倡导人文主义B.发现新大陆@#@C.使世界连成一个整体D.促进了资本主义产生和发展@#@2.某班同学正在排练历史剧《哥伦布》,请你为“哥伦布”选择一句最恰当的台词()@#@A.我经过70天的航行,终于到达印度@#@C.我已经完成了史无前例的环球航行@#@B.我发现了美洲新大陆@#@D.我的船队经过了大西洋和太平洋@#@3.从1880年到1914年,西欧城市人口的比例几乎上升了40%。
@#@美国纽约和费城在1820年各有居民10万人,到1870年,分别达到94万人和67万人。
@#@这种现象的出现,主要是由于()@#@A.新航路的开辟B.资本主义工业的发展@#@C.第一次世界大战的推动D.罗斯福新政的实施@#@4.右图的“巴黎公社社员墙”,承载着公社战士们至死不渝的革命信念。
@#@@#@这种革命信@#@念源自()@#@A.《权利法案》B.《独立宣言》@#@C.《拿破仑法典》D.《共产党宣言》@#@九年级历史试卷第1页共8页@#@5.贝多芬为拿破仑创作了《第三交响曲》并题字“献给拿破仑•波拿巴”。
@#@1804年,当他听到一个消息后,愤然将题字改为“英雄交响曲,为纪念一位死去的英雄而作。
@#@”这一“消息”指()@#@A.拿破仑发动政变 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.拿破仑称帝 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@C.拿破仑下台 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.拿破仑病逝@#@6..15世纪以后,世界贸易集中地逐渐移向大西洋沿岸——经济力量的转移预示着新大国的兴起。
@#@引文中的“新大国”爆发资产阶级革命的根本原因是()@#@A.欧洲的商贸中心转移到大西洋沿岸B.封建制度严重阻碍资本主义的发展@#@C.启蒙运动猛烈抨击了专制统治D.殖民统治阻碍资本主义的发展@#@7.、大国崛起解说词中写到:
@#@17世纪的英国在历史性的转变中抢占了先机,已经率先到达了现代文明的入口处……在下两个世纪里将傲视全球的典型表现是()@#@A.新航路的开辟,贸易中心转移@#@B.资产阶级革命确立了君主立宪制的资本主义制度@#@C.通过三角贸易进行殖民掠夺活动,成为最大殖民帝国@#@D.率先完成工业革命成为最发达的工业国@#@8.比较是历史学习的常用方法之一。
@#@关于英法美资产阶级革命的共同点,下列表述错误的是()@#@A.都推翻了本国封建统治B.都确立了资产阶级的统治地位@#@C.都对世界历史产生了重大影响D.都有利于本国资本主义的发展@#@9.从“克来武对印度的疯狂掠夺、玻璃瓦尔和章西女王的反抗活动”等内容中,归纳一个学习主题,其名称应是()@#@A.欧美主要国家的社会巨变B.殖民扩张与反殖民的斗争@#@C.亚非拉国家的独立和振兴D.资本主义制度的确立@#@10.1836~1848年间,英国工人掀起了一场规模宏大、持续时间长的运动。
@#@这次运动的斗争目标是()@#@A.反对殖民压迫 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.改善劳动和生活条件@#@C.要求取得普选权 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.建立自己的政权@#@11.工业革命中交通运输领域的突破首先是在()@#@A.美国 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.德国 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C.法国 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.英国@#@12.从客观上讲,1861年改革使俄国走上了发展资本主义的道路,但是它没有改变 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@,所以俄国的资本主义发展仍然相当缓慢()@#@A.沙皇的专制统治 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.农奴的法律地位 @#@ @#@@#@C.封建生产关系 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.俄国社会性质@#@13.运用所学知识判断下列属于俄国1861年改革与日本明治维新不同点的是()@#@A.是自上而下的资产阶级改革 B.走上了资本之义发展的道路@#@C.摆脱了严重的民族危机 D.改革不彻底,保留了大量封建残余@#@14.“南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命”得出这一结论的依据是()@#@A.使农奴获得人身自由B.废除了封建农奴制@#@C.为美国资本主义经济的发展提供了劳动力D.实现了国家独立@#@15.美国南北战争和俄国1861年改革的相似点不包括()@#@A.发生在19世纪60年代B.为资本主义发展提供了自由劳动力@#@C.维护了国家统一D.为本国资本主义发展扫除了障碍@#@16.“一个幽灵,共产主义的幽灵在欧洲大陆徘徊,为了围剿这个幽灵,旧欧洲的一切势力都联合起来了。
@#@”这个幽灵诞生的标志是()@#@A.《独立宣言》B.《人民宪章》C.《共产党宣言》D.《解放黑人奴隶宣言》@#@17.1851年英国举办了第一届世界博览会,晶莹剔透的水晶宫展馆是英国成为当时最大的资本主义工业强国——“世界工厂”的标志。
@#@下列各项与英国成为“世界工厂”无关的是()@#@A.英国资产阶级革命B.英国宪章运动@#@C.英国工业革命D.“日不落帝国”@#@18.“起来,饥寒交迫的奴隶……到明天,Internationil就一定要实现。
@#@”这首无产阶级战歌产生于()@#@A.法国大革命时期B.1848年《共产党宣言》发表时@#@九年级历史试卷第3页共8页@#@C.巴黎公社失败后D.十月革命胜利后@#@19.1916年11月,罗曼罗兰在《占时日记》中写到:
@#@“欧洲正在奔向奴役和毁灭。
@#@两年以来,它一直疯狂地沿着这条灾难的道路越走越远……”这里所说“奔向奴役和毁灭”开始于()@#@A.拿破仑执政B.第一次世界大战C.三国同盟形成D.三国协约形成@#@20.对于20世纪三四十年代苏联某种经济政治体制,有学者认为,从富国强兵的角度看,成就是辉煌的,但从社会发展角度看,是不成功的。
@#@该体制是指()@#@A.战时共产主义政策B.新经济政策C.斯大林模式D.罗斯福新政@#@21.《凡尔赛和约》的内容中最能反映巴黎和会是一次分赃性质的会议()@#@①德国在山东的一切特权转给日本②阿尔萨斯和洛林归还法国@#@③德国的海外殖民地由英、法、日等国瓜分④德国取消义务兵役制@#@A.①②B.②③C.①③D.②④@#@22.“凡尔赛——华盛顿”体系的建立,关于它的实质,你认为正确的是()@#@A.重新确立一战后亚洲统治秩序的体系B.维护世界和平的体系@#@C.帝国主义重新瓜分世界的体系D.维护中国利益的体系@#@23.一战后,资本主义相对稳定时期是指()@#@A.1918—1923B.1929—1933C.1924—1929D.1933—1939@#@24.罗斯福说:
@#@“为了永远纠正我们经济制度中的严重缺点,我们依靠的是旧民主秩序的新应用。
@#@”这里“新应用”是指()@#@A.加强国家对经济的干预指导@#@B.实行高度集中的计划经济体制@#@C.实行法西斯主义@#@D.继续实行放任自由的经济政策@#@25.20世纪三十年代中期威胁人类和平与安全的主要因素是()@#@A.第一次世界大战B.法西斯势力猖獗@#@C.第二次世界大战D.经济大危机@#@九年级历史试卷第4页共8页@#@@#@历史试卷
(二)@#@考生注意:
@#@本试卷共4页,总分100分,考试时间60分钟@#@一、选择题答案@#@题号@#@1@#@2@#@3@#@4@#@5@#@6@#@7@#@8@#@9@#@10@#@11@#@12@#@13@#@答案@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@题号@#@14@#@15@#@16@#@17@#@18@#@19@#@20@#@21@#@22@#@23@#@24@#@25@#@ @#@@#@答案@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@二、材料题@#@26、阅读材料,回答问题:
@#@(14)@#@材料一1689年英国议会通过了一部法律文件,规定“不经议会批准,国王不能征税,也不能在和平时期维持常备军”,同时,还规定:
@#@“国王不能随意废除法律,也不能停止法律的执行。
@#@……臣民有权向国王请愿;@#@议会经自由选举产生,应经常集会;@#@议员有议事自由,不受任何传讯或干预……@#@材料二:
@#@人人生而平等,造物者赋予他们若干不可剥夺的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。
@#@……当任何形式的政府对这些目标具破坏作用是,人民便有权利改变或废除他,以建立一个新政府。
@#@……我们庄严宣告:
@#@这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺的应当成为自由独立的合众国,它们解除对于英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止@#@材料三第一条:
@#@在权利方面,人们生来并且始终是自由平等的……第三条:
@#@整个主权的本原主要是寄托于国民。
@#@任何团体、任何人都不得行使主权所未明白授予的权利……。
@#@第六条:
@#@法律是公共意志的表现。
@#@在法律面前,所有的公民都是平等的……@#@回答
(1)材料一出自什么文献?
@#@(2分)为哪一政治制度奠定了基础?
@#@(2分)@#@ @#@@#@
(2)材料二、三分别出自什么文献?
@#@(4分)两则材料共同的思想来源是什么(2分)@#@ @#@@#@(3)概括上述材料核心内容的共同点。
@#@(2分)并谈谈上述文献对人类社会的进步起到什么作用?
@#@(2分)@#@ @#@@#@27、阅读材料,回答问题(12)@#@材料一:
@#@什么力量迫使他们搞改革呢?
@#@这就是把俄国拖上资本主义道路的经济发展的力量。
@#@地主奴隶主不能阻挠俄国同欧洲商品交易的增长,不能保持住旧的崩溃的经济形态。
@#@如克里米亚战争显示出农奴制俄国的腐败无能。
@#@解放以前,农民的“叛乱”每十年都要高涨一次。
@#@这使头号大地主亚历山大二世不得不承认,从上面解放比等待从下面推翻要好些。
@#@@#@材料二:
@#@1853年,美国强行打开日本的大门后,西方列强纷纷侵入日本。
@#@日本经济遭到摧残,国家主权不断丧失,社会更加动荡不安。
@#@@#@
(1)据材料一、二和所学知识分别概括俄国、日本危机出现的直接原因(4分)@#@ @#@@#@
(2)为摆脱危机,俄国、日本分别采取了什么措施?
@#@这些措施的结果对资本主义世界产生的重大影响是什么?
@#@(6分)@#@ @#@@#@(3)推动俄国、日本社会变革的经济动因是什么?
@#@(2分)@#@ @#@@#@28.阅读下列材料:
@#@(10)@#@材料一:
@#@右图为瓦特和他发明的蒸汽机。
@#@@#@ @#@@#@材料二:
@#@到1825年英国的生铁已经超过法俄美德四国的产量总和,到1840年英国商船吨位居世界第一;@#@工业生产总值占世界总额的47%,商品出口总额占世界贸易总额的21%,英国半数以上的工业品销往国外,成为名副其实的“世界工厂”。
@#@@#@材料三:
@#@煤的大规模开采的使用,在提供动力以推动工厂的开办和蒸汽机的运转,并在方便人们生活的同时,又释放出大量的烟尘、二氧化碳、二氧化硫和其他有害物质.18世纪伦敦上空出现烟雾现象,造成植物枯死。
@#@晾晒的衣服变黑,即使白天也需要人工照明,甚至还造成许多居民患病或死亡。
@#@@#@
(1)材料一中出现的机器是什么?
@#@(2分)它把人们带进什么时代?
@#@(2分)@#@ @#@@#@ @#@@#@
(2)材料二说明了什么?
@#@(2分)@#@ @#@@#@ @#@@#@(3)材料三表明英国在经济发展过程中出现了什么问题?
@#@(2分)@#@ @#@@#@ @#@@#@(4)结合材料三,你认为我国在社会主义现代化建设过程中应吸取什么经验教训?
@#@(2分)(只要选择你认为最重要的一点回答,言之有理即可)@#@ @#@@#@ @#@@#@29、学以致用,解决问题(14分)@#@材料一1921年春天,苏俄发生大面积灾荒,3000多万老百姓挣扎在饥饿的边缘……然而,这个政策引起农民不满,一些富农甚至拿起武器。
@#@——《大国崛起》@#@材料二(积极危机)千百万人只能象牲畜那样生活,才免于死亡。
@#@宾夕法尼亚州的乡下人吃草根、蒲公英……@#@
(1)材料一中的“这个政策”是什么?
@#@为挽救材料一中的危机,苏俄政府采取什么措施?
@#@这一措施有何特点?
@#@(6分)@#@ @#@@#@
(2)列宁逝世后,斯大林领导苏联人民建设社会主义,形成了斯大林模式。
@#@这一模式的弊端给我国社会主义建设留下哪些启示?
@#@(2分)@#@ @#@@#@(3)面对材料二中的危机,美国政府采取了什么政策?
@#@在资本主义发展史上的重大作用是什么?
@#@(4分)@#@ @#@@#@(4)通过对以上问题的回答,你有什么认识?
@#@(2分)@#@参考答案@#@题号@#@1@#@2@#@3@#@4@#@5@#@6@#@7@#@8@#@9@#@10@#@11@#@12@#@13@#@答案@#@D@#@B@#@B@#@D@#@B@#@B@#@D@#@A@#@B@#@C@#@A@#@A@#@C@#@题号@#@14@#@15@#@16@#@17@#@18@#@19@#@20@#@21@#@22@#@23@#@24@#@25@#@ @#@@#@答案@#@C@#@C@#@C@#@B@#@C@#@B@#@C@#@C@#@C@#@C@#@A@#@B@#@ @#@@#@26、(14分)@#@
(1)《权利法案》君主立宪制@#@
(2)《独立宣言》《人权宣言》启蒙思想@#@(3)自由平等人治到法治,专制到民主(开辟了民主法治的先河)@#@27、(12分)@#@
(1)克里米亚战争激化了社会矛盾,西方资本主义国家的入侵@#@
(2)俄国1861年改革日本明治维新@#@资产阶级统治的巩固和扩大,资本主义制度的巩固@#@(3)工业革命的开展@#@28.(10分)@#@
(1)蒸汽机蒸汽时代@#@
(2)科学技术是第一生产力@#@(3)环境污染问题@#@(4)在发展经济的同时,必须注意保护环境(开放性,言之有理即可,比如:
@#@“发展经济不能以牺牲环境为代价”“实行可持续发展战略”等)@#@29、(14分)@#@
(1)战时共产主义政策新经济政策@#@允许多种经济并存大力发展商品经济@#@
(2)权利不能高度集中,不能实行个人崇拜,要切实保护农民的利益,制定经济政策要符合本国的国情,实事求是。
@#@(两点即可)@#@(3)罗斯福新政为资本主义国家干预经济提供了范例@#@(4)改革要从本国实际出发,实事求是,勇于创新;@#@不同的经济制度之间可以相互借鉴,取长补短;@#@计划经济和市场经济都是经济发展的手段,@#@";i:
36;s:
10995:
"河南省鲁山县第一高级中学学年高二英语月考试题1021@#@河南省鲁山县第一高级中学2019-2020学年高二英语9月月考试题@#@(考试时间:
@#@105分钟试卷满分:
@#@150分)(答题卡从第1题开始涂)@#@本试卷分第@#@卷(选择题)和第@#@卷(非选择题)两部分。
@#@@#@第@#@卷@#@第一部分完形填空@#@阅读下面短文,从短文后各题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出可以填入空白处的最佳选项。
@#@(每小题1分,共20分)。
@#@@#@Anambassadorandarefereewereconsultingaprofessoronthe1ofaBuddisticalphabetwhenasobbingwomanstoppedthemtosella(n)2musicalbathtub.Herdirty3andthehandkerchiefaroundherwaistwerebadly4sendingtoalaundry.Theambassador5gaveherahandfulofpencefromhis6andsaid,“Takethisfortuneaway,troublesomewoman.”@#@Whenherfigure7,thebrilliantprofessorsaid,“Youaremistakenandyourimproper8onhershouldbecondemned.Intermsofthis9woman,youcan’tclassifyherstatusbyher10clothesordisgustingnails.Hercleanwoollenvestandstockings,especiallyherclassicpronunciation,allsuggestedher11status.”Theambassadorgaveawhistlein12,andadvisedmakingher13.Theprofessorhesitatedforawhile,then14.@#@The15wasthatshewasanauthenticsuperiorpoliceofficer.Whentheywereshowninherofficeandsawheroncemore,shebroughtthema(n)16ofteaandsomecookies,laughingandsaying,“Irubbedsomecreamandwaxonmygarmentandpassedmyselfoffasashabbywomanamongthievesand17toinvestigatea(n)18.Generallyspeaking,your19meandmyadaptationarethebesthelp.Butmypronunciationseemedtohave20me.”@#@1.@#@A.caption@#@B.captain@#@C.adaptation@#@D.alphabet@#@2.@#@A.effective@#@B.authentic@#@C. @#@fateful@#@D.antique@#@3.@#@A.phonetics@#@B.garment@#@C.handkerchief@#@D.gutter@#@4.@#@A.intheneedof@#@B.inaneedof@#@C.inneedof@#@D.inneedsof@#@5.@#@A.properly@#@B.uncomfortably@#@C.heartily@#@D.disgustingly@#@6.@#@A.wallet@#@B.walnut@#@C.fortune@#@D.shilling@#@7.@#@A.fadedout@#@B.fadedin@#@C.fadedaway@#@D.fadedinto@#@8.@#@A.disk@#@B.mark@#@C.sign@#@D.remark@#@9.@#@A.brilliant@#@B.upper@#@C.superior@#@D.extraordinary@#@10.@#@A.troublesome@#@B.horror@#@C.horrible@#@D.uncomfortable@#@11.@#@A.upper@#@B.super@#@C.classic@#@D.musical@#@12.@#@A.disguise@#@B.amazement@#@C.terms@#@D.needs@#@13.@#@A.reference@#@B.acquaintance@#@C.friends@#@D.compromise@#@14.@#@A.promised@#@B.robbed@#@C.compromised@#@D.sobbed@#@15.@#@A.income@#@B.overcome@#@C.comedy@#@D.outcome@#@16@#@A.teapot@#@B.nail@#@C.vowel@#@D.superior@#@17.@#@A.believers@#@B.referees@#@C.colonels@#@D.robbers@#@18@#@A.handful@#@B.antique@#@C.plot@#@D.bathtub@#@19.@#@A.ignoring@#@B.overlooking@#@C.disguising@#@D.classifying@#@20.@#@A.betrayed@#@B.condemned@#@C.disapproved@#@D.curtsied@#@第二部分阅读理解(共两节,满分40分)@#@第一节(共15小题;@#@每小题2分,满分30分)@#@阅读下列短文,从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。
@#@@#@A@#@Howcanwereducetherisk?
@#@@#@Therearefourgeneralapproachestodealingwithvolcanicdangers.Wecantrytokeepthedangerfromoccurring—oftenanimpossibletask.Wecantrytochangeitspathorreduceitsimpactonexistingdevelopment.Wecantakestepstoprotectfuturedevelopment.Wecanalsodoourbesttohavedisasterresponseplansinplacebeforetheyareneeded.@#@RemovingtheThreat@#@Clearly,thereisnowaytostopaneruption.Wecan,however,attempttoreducetheeruption’seffectsbystrengtheningstructures,forexample,buildingprotectiveworkssuchaswallstomakelava(熔岩)flowawayfromdevelopedareas.Sucheffortscanbeandhavebeensuccessful,butareoflimiteduseinalarge-scaleeruption.@#@PlanningfortheFuture@#@Protectingfuturedevelopmentfromvolcanicdangersisasimpletask.Beforebuildinghouses,weshouldjudgetherisk.Iftheriskseemstoogreat,asaferlocationshouldbefound.Thistypeofplanningisveryeffective,butalltoooften,peoplearedrawntothelush(葱郁的),rollinglandofaquietvolcano.@#@DisasterPreparedness(预案)@#@Whenavolcanocomestolife,afewweeksmaynotbeenoughtimetoavoidatragedy.Planningisthekeytosavinglives.Wellbeforethewarningsignsoccur,peoplemustbeeducatedaboutvolcanicdangers.Escapeplansmustbeinplace.Communicationbetweenscientists,officials,themedia,andthegeneralpublicshouldbepracticed.Emergencymeasuresmustbethoughtoutandagreedupon.@#@Ifyoudoubttheimportanceoftheseefforts,takeanotherlookatpastvolcanictragedies,suchastheeruptionofNevadodelRuiz.CommunicationfailuresleftthetownofArmerounpreparedforescape.Whenadeadlymudflowcamedowntheslope(斜坡),21,000people—90percentofthetown’speople—died.@#@21.Thepassageisintendedfor________.@#@A.thegeneralpublicB.architectsC.adventurersD.geographers@#@22.Whenbuildinghouses,peopletendto________.@#@A.judgevolcanicdangerscarefullyB.takevolcanicdangersseriously@#@C.liketolivenearaquietvolcanoD.findasaferplacefarawayfromavolcano@#@23.ThewritermentionedNevadodelRuiztoprove________.@#@A.Thefailuretokeepvolcanicdangersfromhappening@#@B.Theimportanceofpreparingforavolcaniceruption@#@C.ThebraveryofthepeopleinArmeroTown@#@D.Theuncertaintyofvolcano’sdamage@#@B@#@IwasbornandraisedinMinnesota,theUSA,butasanadultIhavemostlylivedinEuropeandAfrica.Iteachcross-culturalmanagementattheInternationalBusinessSchoolnearParis.Forthelast15years,I’vestudiedhowpeopleindifferentpartsoftheworldbuildtrust,communicate,andmakedecisionsespeciallyintheworkplace.@#@WhiletravelinginTokyorecentlywithacolleague,Igaveashorttalktoagroupof20managers.Attheend,Iaskedwhethertherewereanyquestionsorcomments.Nohandswentup,soIwenttositdown.Mycolleaguewhisperedtome,“Ithinkthereactuallyweresomecomments,Erin.DoyoumindifItry?
@#@”Iagreed,butIguesseditawasteofbreath.Heaskedthegroupagain.“Anycommentsorquestions?
@#@”@#@Still,nooneraisedahand,butthistimehelookedverycarefullyateachpersoninthesilentaudience.Gesturingtooneofthem,hesaid,“Doyouhavesomethingtoadd?
@#@”Tomyamazement,sheresponded“Yes,thankyou.”andaskedmeaveryinterestingquestion.Mycolleaguerepeatedthisseveraltimes,lookingdirectlyattheaudienceandaskingformorequestionsorcomments.@#@Afterthesession,Iaskedmycolleague,“Howdoyouknowthatthosepeoplehadquestions?
@#@”Hehesitated,notsurehowtoexplainit,andthensaid,“ithastodowithhowbrighttheireyesare.”@#@Hecontinued,“InJapan,wedon’tmakeasmuchdirecteyecontactasyoudointheWest.Sowhenyouaskediftherewereanycomments,mostpeoplewerenotlookingdirectlyatyou.Butafewpeopleinthegroupwerelookingrightatyou,andtheireyeswerebright.Thatindicatesthattheywouldbehappytohaveyoucallonthem.”@#@IthoughttomyselfIwouldneverhavelearnedfrommyupbringinginMinnesota.Sincethen,ItrytofocusonunderstandingbehaviorinotherculturesIencounter,andkeepfindingthebrighteyesintheroom.@#@24.Whatcanweconcludefromthefirstparagraph?
@#@@#@A.LifeinMinnesotahasmadetheauthorwornout.@#@B.Theauthorenjoystravelingaroundtheworld.@#@C.Differentculturesarekindoffamiliartotheauthor.@#@D.Theauthormaystarthisownbusinessinthefuture.@#@25.Hearingthecolleaguewhispering,theauthor________.@#@A.wentbacktohisscatandgotseated@#@B.knewhiscolleaguehadsomequestions@#@C.owedabigdebtofgratitudetohiscolleague@#@D.thoughthiscolleaguewouldgetnowhere@#@26.Wheredoestheauthor’scolleagueprobablycomefrom?
@#@@#@A.JapanB.America.C.Africa.D.France@#@27.Whichisthepropertitleforthepassage?
@#@@#@A.FocusingonBehaviorinCultures.B.LookingatAnotherCultureintheEye.@#@C.SharingDifferentCulturesinTokyo.D.AdmiringtheBeautyintheEye.@#@C@#@“Can’tholdacandleto”isapopularexpression.Whentherewasn’telectricity,someonewouldhaveaservantlighthiswaybyholdingacandle.Theexpressionmeantthatthepersonwhocannotholdacandletoyouisnotfiteventobeyourservant.Now,itmeanssuchapersoncannotcompareorcompete.@#@Anotherexpressionis“holdyourtongue.”Itmeanstobestillandnottalk.“Holdyourtongue”isnotsomethingyouwouldtellafriend.Butaparentorteachermightusetheexpressiontoquietanoisychild.@#@“Holdout”isanexpressiononehearsofteninsportsreportsandlabornews.Itmeanstorefusetoplayorwork.Professionalfootballandbaseballplayers‘‘holdout”iftheirteamrefusestopaythemwhattheythinktheyareworth.@#@Theexpression“holdup”hasseveraldifferentmeanings.Oneisarobbery.Amanwithagunmaysay,“Thisisahold-up.Givemeyourmoney.”Anothermeaningistodelay.Adriverwhowasheldupbyheavytrafficmightbelateforwork.Anothermeaningisforastorytobeconsideredtrueafteraninvestigation.Astorycanholdupifitisprovedtrue.@#@“Holdon”isanotherexpression,whichmeanswaitingorstopping.Asyouleaveforschool,yourbrothermaysay,“Holdon,youforgotyourbook.”Itisusedtoaskatelephonecallertowaitandnothanguphistelephone.@#@Ourfinalexpressionis“holdtheline”.Thatmeanstokeepaproblemorsituationfromgettingworse—toholdsteady.Forexample,thepresidentmaysayhewill“holdthelineontaxes”.Hemeanstherewillbenoincreaseintaxes.@#@28.Theexpression“can’tholdacandleto”canbeusedwhen________.@#@A.somefootballersrefusetoplayagameB.someoneelseiswantedonthephone@#@C.someoneisnotqualifiedforapositionD.someonewasdelayedbyheavytraffic@#@29.Thetune(曲调,调子)ofthephrase“holdyourtongue”isprobablyalittle________.@#@A.amusingB.polite@#@C.unfriendlyD.offensive@#@30.Ifsometeachers“holdout”,theyprobably________.@#@A.changetheirattitudeB.refusetowork@#@C.makeacompromiseD.showtheirdevotion@#@31.Whichofthefollowingsentencescanconveypositivemeanings?
@#@@#@A.IwaslateasIwasheldupbyahold-up.B.Holdon!
@#@Youhavetopaythebill,sir.@#@C.Youcan’tevenholdacandletoMichael.D.Ipromisetoholdthelineonhouseprices.@#@D@#@ManypeopletraveledtoLasVegas,Nevadalast";i:
37;s:
78:
"河南省师范大学附属中学届高三月考文科综合试题含答案@#@";i:
38;s:
72:
"黑龙江省绥化市中考语文试题扫描版含答案@#@ @#@@#@";}
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