阅读理解记叙文质量检测试题经典Word文件下载.docx

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（2）Peoplealwaysaskedherembarrassingquestions.

（3）Thewriter'

smumsaid"

Holdyourheaduphigh"

tohertomakehermoreconfident.

（4）Thewriterunderstoodthesayingverywellasachild.

（5）Thewriterislivingwithawarmandbraveheartnow.

【答案】

（1）1

（2）0

（3）1

（4）0

（5）1

【解析】【分析】本文讲了作者小时候因眼睛受伤导致外貌变丑而心情低落，在妈妈的帮助之下改变自己并变得自信的故事。

（1）细节理解题。

根据第二段Wheneverkidsplayedgames,Iwasthe"

.Iwasalwaysimaginingthateveryonelookeddownonme，可知作者总是想象每个人会因为她的外貌而瞧不起她，故答案为正确。

（2）细节理解题。

根据第二段Sometimespeopleaskedmeembarrassing 

questions，可知有时候人们会问使人难堪的的问题，而always意为总是，故答案为错误。

（3）细节理解题。

根据最后一段Mymum'

slovewasthesunshinethatmademebright. 

Ihadfacedhardtimes,andlearnednotonlytobeconfidentbutalsotohavedeepcompassionforothers，妈妈的爱是照亮我的阳光，我面对困难，不仅学会了自信而且学会了深切的同情别人，可知妈妈让作者抬头是为了让她更自信，故答案为正确。

（4）细节理解题。

根据第二段Asachild,Ithoughtmummeant,"

小时候，我认为妈妈的意思是：

要小心，否则你会摔倒或者碰到什么东西因为你没有在看路，可知作者小时候不理解这句谚语，故答案为错误。

（5）细节理解题。

根据最后一段"

hasbeenheardmanytimesinmyhome.Isayittomychildren.Thegiftmymumgavemewillliveon，“抬起你的头”这句话在我家听到过很多次，我也跟我的孩子们说，我妈妈给我的礼物将会永存，可知作者现在带着一颗温暖并勇敢的心生活，故答案为正确。

【点评】考查阅读理解，注意理解文章大意，根据题目去文章找到对应的信息，进行理解判断。

2．阅读理解

（1）Whatkindofthelettermaythepassagebe?

A. 

Anadmissionletter. 

B. 

Anapologyletter. 

C. 

Abusinessletter. 

D. 

Athankyouletter.

（2）HowmuchshouldZhangWeipayinalltoentertheuniversity?

HK$55,935. 

HK$55,810. 

HK$55,685. 

HK$55,560.

（3）IfyouwereZhangWei,howwouldyoufeelatthisletter?

Annoyed. 

Excited. 

Upset. 

Anxious.

【答案】

（1）A

（2）D

（3）B

【解析】【分析】句意：

这是张伟的一张香港中文大学的录取通知书，其中涉及到专业，学习方式，学位以及费用。

根据文中的语句TheChinese 

Universityof 

Hongkong 

AdmissionNotification提示可知，这是一张录取通知书，故选A。

根据文中的语句HK$55,560.（for 

native 

students）以及ZhangWei（Yuyao，Ningbo）提示可知，张伟的学费是HK$55,560，故选D。

（3）理解归纳题。

这是一张香港中文大学的录取通知书，张伟收到以后，一定非常的激动，故选B。

【点评】考查阅读理解。

本文主要考查细节理解题，首先仔细阅读文后的问题，弄清问题的大意；

然后带着问题阅读短文，抓住关键信息，选择正确答案。

3．阅读理解

Earlierthisyear,Chinaachievedanewmilestone（里程碑）inspaceresearch.OnJanuary3,2019,Chang'

e-4becamethefirstlunarprobe（月球探测器）inhistorytosuccessfullylandonthefarsideofthemoon.

TheEarth'

sgravity（重力）slowsthemoon'

srotation（自转）,matchingittothespeedofitsorbit（公转）.Therefore,thefarsideofthemoonisalmost"

dark"

andhasneverbeenseen.It'

sthissenseoftheunknownthatmakesthefarsideofthemoonsuchaninterestingplaceforscientificandspaceresearch.Beingblownbysolar（太阳的）winds,thefarsidemayhavethespecialminerals（矿物质）.Forthisreason,Chang'

e-4willstudytheeffectofsolarwindsonthelunarsurfaceandanymineralfoundbythespacecraft.Chang'

e-4isalsocarryingflowerseeds,potatoesandsilkwormeggstoseewhetherlifeispossibleonthemoon.Ifitis,thenthemoonwillbecomeapossiblechoiceforspacetravelinthefuture.

However,researchofthe"

sideisn'

teasy.Asthefarsideisblocked（阻断）offfromus,radionoisecomingoffEarthisalsoblocked.ThisiswhyChina'

srelaysatellite（中继卫星）QueqiaowassentupinMay,2018.ThankstoQueqiao,thecommunicationproblembetween

EarthandChang'

e-4hasbeenwellsolved.

Powersupply（电源供应）isalsoachallengetothetask.Chang'

e-4getsenergyfromthesunthroughitssolarpanels.Asweknow,alunardayhasthelength（长度）of28Earthdays.AfterChang'

e-4wassentuponDecember8,2018,ittooktheprobeover20daystoorbitthemoontobeinapositiontobeabletolandinmoondaylightanduseitssolarpanels.

Luckily,everythinggoeswell,Chang'

e-4hasworkedonthe"

sideforover5months.Ithassentbackmanyphotosofthefarsideofthemoonandhasbeenusedtocarryoutsomescientificexperiments.

TheNewYorkTimesusedtheword"

groundbreaking"

topraisethetaskandwrotethat"

itwillofferhelptothehistoryanddevelopmentofthemoon"

.

（1）WhenwasChang'

e-4sentup?

InMay,2018.

OnDecember8,2018.

OnJanuary3,2019.

Thepassagedoesn'

ttellus.

（2）ThemaintasksofChang'

e-4don'

tinclude_______________________.

studyingiflifeispossibleonthemoon

studyingtheeffectofsolarwindsonthelunarsurface

solvingthecommunicationproblembetweenEarthandotherprobes

researchinganymineralfoundbythespacecraft

（3）Themeaningoftheunderlinedword"

inthelastparagraphistheclosestto"

________________"

harmful 

unpredictable 

risky 

pioneering

（4）Accordingtothepassage,whichofthefollowingstatementsisNOTtrue?

Chang'

e-4hassentbackmanyphotosofthefarsideofthemoon.

Alunardayhasthelengthof28Earthdays.

China'

srelaysatelliteQueqiaowassentupinordertoofferpowersupplytoprobes.

e-4isthefirstlunarprobeinhistorythathassuccessfullylandedonthe"

sideofthemoon.

【答案】

（1）B

（2）C

（3）D

（4）C

【解析】【分析】文章大意：

文章介绍了中国的嫦娥四号月球探测器，为我们讲述了嫦娥四号升空时间，什么时候在月球背面着陆，如何跟地球进行通讯联系等等。

（1）细节理解题，根据AfterChang'

e-4wassentuponDecember8, 

可知，嫦娥四号是在2018年12月8号发射升空的，故答案是B。

（2）细节理解题，根据 

Forthisreason,Chang'

e-4isalsocarryingflowerseeds,potatoesandsilkwormeggstoseewhetherlifeispossibleonthemoon.可知，嫦娥四号的人物包括研究月球表面的太阳风的影响，寻找矿物质，携带花种、土豆和蚕卵看，他们是否恩能够在月球成活，不包括解决地球与月球的通讯问题，故答案是C。

（3）细节理解题，groundbreaking的一是是开创性的，A.有伤害的；

B.难以预料的；

C.冒险的，D先锋，故答案是D。

（4）正误判断题，根据ThankstoQueqiao,thecommunicationproblembetweenEarthandChang'

e-4hasbeenwellsolved.可知鹊桥中继卫星的发射是微利解决通讯问题，故答案是C。

【点评】考查阅读理解，本文涉及到了细节理解题和正误判断题，细节理解题一般可知直接在文中找到答案，正误判断题也是细节理解题的一种，也是基于短文内容进行判断的。

4．阅读理解

Everyonefaceschallengesintheirlife,butsomearemoreimportantthanothers.DanielKishhadseriousproblemswithhiseyeswhenhewasborn.Anddoctorstookawaybothofhiseyesbeforehewasfourteenmonthsold.

Soonafter,however,hestartedtodoanamazingthing.Hestartedtomakeclicking（咔嗒）soundswithhistongue（舌头）tohelphimmovearound.Muchlikeabat（蝙蝠）,henowmovesaboutusingsonar（声呐）.Heissogoodatitthathecanrideabicycleintraffic.Heandhisgroup,WorldAccessfortheBlind,teachothershowtousesonar.InthisinterviewwithNationalGeographic,Kishexplainshowtheprocessworks.

Howdoessonarwork?

"

WhenImakeaclickingsound,itmakessoundwaves.Thesewavesreflect（反射）offsurfacesallaroundandreturntomyears.Mybrainthenprocessesthesoundsintoimages（图像）.It'

slikehavingaconversationwiththeenvironment

Whenyouclick,whatdoyouseeinyourmind?

Eachclickislikeacameraflash.Imakea3Dimageofthethingsaroundmeforhundredsoffeetineverydirection

Whatisitlikeridingabikeusingsonar?

It'

sexcitingandenjoyablebutrequiresalotoffocus.Iclickuptotwotimespersecond,muchmorethanIusuallydo."

Isitdangeroustomovearoundtheworldinthisway?

Muchoftheworldlivesinfearofthingsthatwemostlyimagine.Ihaveahabitofclimbinganythingandeverything,butIneverbrokeabone（骨头）asakid.”

Howchallengingisittoteachpeopletousesonar?

Manystudentsaresurprisedhowquicklyresultscome.Seeingisn'

tintheeyes,it'

sinthemind."

（1）What'

sthemainideaofParagraph2?

Kishexplainshowsonarworks. 

Kishteachespeoplehowtousesonar.

Kishstartedtomovearoundusingsonar. 

Kishisgoodatridingabicycleintraffic.

（2）Howdoessonarwork?

Choosetherightorder.

a.Thesoundwavesreflectoffsurfaces.

b.Thepersonmakesaclickingsound.

c.Thebrainmakesimageswiththesounds.

d.Thesoundwavesreachthepersonsears.

b-a-c-d 

b-d-a-c 

a-b-d-c 

b-a-d-c

（3）WhatcanweknowaboutKishfromthepassage?

Healwayschallengeshi