生产部5S管理实施计划Word文档下载推荐.doc
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3、在8月15日前在部门范围内组织一次关于5S管理知识的学习考试,并将学习内容纳入月度考试内容。
4、相关部门协助,在车间内张贴5S标语口号,加大宣传力度。
5、在准备阶段,生产部门管理人员既要加强学习,深刻理解5S的内涵,又应严以律已,发挥先锋模范作用。
二、“1S”--彻底整理阶段:
(8月16日至8月31日)
1、作好关于“1S”的宣传工作,使大家理解“整理”的含义,认识到堆存不用和多余物品产生的浪费及对工作效率的影响。
2、思想突破点:
需对“留之有用,弃之可惜”的观念予以突破,必须挑战“好不容易才做出来的”、“丢了好浪费”、“可能以后还有机会用到”等传统观念”,经常对“所有的东西都要有”的观念加以检讨,丢失时要有魄力。
3、工作原则:
“三清”原则
(1)清理——区分需要品和不需要品。
(2)清除——清理不需品
(3)清爽——属别管理需要品
4、对象:
工作空间
5、目的:
腾出空间,塑造清爽的工作环境
6、具体工作安排:
(1)整理管理人员办公室。
(本项工作8月17日前结束)
(2)整理运行人员的值班桌椅、抽屉、工具箱、个人工具柜等。
(本项工作8月20日前结束)
(3)整理部门及各专业仓库。
(本项工作8月22日前结束)
(4)对生产现场通道、地面、管道、设备进行整理。
(本项工作8月28日前结束)
(5)部门按照“1S”检查规范要求,检查各专业整理情况,对不合格项进行整改,达到预期目的。
(本项工作8月31日前结束)
三、“2S”--彻底整顿阶段:
(9月1日至9月10日)
1、作好关于“2S”的宣传工作,使大家理解“整顿”就是人和物放置方法的标准化,认识到物放有序、定置合理、标识明显能促进安全、高效,提高工作质量。
2、工作着眼点:
总结出易于“归位”的方法,培养员工用后“归位”的习惯。
3、工作原则:
“三定原则”——定位置、定品种、定数量。
4、对象:
工作时间
5、目的:
塑造一目了然的工作环境,减少寻找时间。
6、具体工作安排:
(1)出台部门管理人员工作场所物品定置图,经部门审批后按图进行整顿,做到。
(本项工作9月2日前结束)
(2)各专业出台仓库及生产现场及二级仓库物品定置图,经部门审批后按图整顿。
(本项工作9月6日前结束)
注:
以上两阶段均要求做到定置图、现场标识和实物一致,达到目视化。
(3)部门按照“2S”检查规范要求,对各专业整顿情况进行检查,对不合格项进行整改,达到“取物路径最短,取物时间最短,放物布局最好,标识齐全醒目”的要求。
(本项工作9月10日前结束)
四、“3S”--彻底清扫阶段:
(9月11日至9月20日)
1、作好关于“3S”的宣传工作,使大家理解“清扫”可以改善自身和设备的工作环境,消除对清扫工作的抵触情绪。
彻底打扫工作环境四周,及时进行设备消缺。
。
“三扫原则”——扫漏(溢出物)、扫黑(落下物)、扫怪(不对劲之处)
设备及其环境
塑造明亮的、赏心悦目的现场环境,使人心情舒畅、工作提高。
6、具体工作安排:
(1)划分包干区,明确清扫对象、清扫人员、清扫周期和清扫方法。
(本项工作9月11日前结束)
(2)根据区域的不同情况确定清扫工具,制定卫生工器具的定额,领取或制作好清扫工具。
(本项工作9月13日前结束)
(3)根据分工进行彻底清扫,各专业应注重过程检查,个人或班组包干区逐个过关。
(本项工作9月18日前结束)
(4)部门按照“3S”检查规范要求,检查各专业清扫结果和制度化情况,对不合格项进行整改,达到“清除污染源、彻底清扫、不留死角”的要求。
(本项工作9月20日前结束)
注:
清扫活动应做到:
(1)自己使用的物品,如设备、工具等,要自己清扫,不要依赖他人,不增加专门的清扫工;
(2)对设备的清扫应着眼于对设备的维护保养,清扫设备要同设备的点检和保养结合起来;
(3)清扫的目的是为了改善,当清扫过程中发现有油水泄露等异常状况发生时,必须查明原因,并采取措施加以改进,不能听之任之。
五、“4S”--彻底清洁阶段:
(9月21日至9月30日)
1、作好关于“4S”的宣传工作,使大家理解“清洁”是对前三项活动的坚持和深入。
灌输以下三个观念:
(1)只有在“清洁的工作场所才能产生出高效率、高品质的产品”;
(2)清洁是一种用心的行动,千万不要只在表面上下功夫;
(3)清洁是一种随时随地的工作,而不是上下班前后的工作。
“三不”原则——不制造脏乱、不扩散脏乱、不恢复脏乱
工作场所
塑造洁净的工作场所,提高产品品位,提高公司形象。
(1)按规定的周期维护好对整理、整顿、清扫之后的工作成果,使现场保持完善和最佳状态。
(2)将清洁意识拓展到员工形体和精神上,营造干净整洁的氛围。
(3)制定维持清洁的制度和考核条例,并做到持之以恒,落实到人,经常检查。
(本项工作9月23日前结束)
注:
清洁活动要做到:
不要放置不用的东西,不要弄乱,不要弄脏;
不仅物品需要清洁,员工同样需要清洁;
员工不仅要做到形体上的清洁,而且要做到精神上的清洁。
六、总结阶段:
(10月1日至10月10日)
1、在前期开展5S活动中,尝试将目视管理、红牌作战、看板管理、颜色管理等方法运用到实践中去。
经过总结,得出适合我部门实际情况的管理方法。
(本项工作10月10日前结束)
2、结合前期的实践,合理调整包干区划分,细化到人,做到公平、合理。
(本项工作10月4日前结束)
3、结合前期的实践,综合出台5S文明区域责任制,明确责任和相关考核事项。
(本项工作10月8日前结束)
七、“5S”--形成素养阶段:
(10月1日至永远)
1、通过教育和检查,使员工做到注重秩序、严守纪律、良好教养、主动自发做好本身工作,努力实现“5S”。
2、工作着眼点:
从早上问好、见面打招呼做起;
从就餐、上厕所的卫生清洁习惯做起;
从遵守劳动纪律和作业指导书做起。
“三守”原则——守纪律、守时间、守标准
4、对象:
人员
塑造守纪的工作场所,养成自动自发的精神,充满活力
(1)加强教育训练,努力提高人员的素养,其过程为:
学习公司的规章制度、理解规章制度、努力遵守规章制度、成为他人的傍样、具备成功的修养。
(2)灌输遵守规章制度、工作纪律的意识,管理规范化、制度化,对不良行为当场指责,进行纠正;
(3)善用防呆措施(愚巧法),从技术上减少发生不良举止的机会。
(4)宣传弘扬合作奉献精神和职业道德,做到互相信任,管理公开化、透明化,勇于自我检讨反省,为他人着想,为他人服务。
生产管理部2015年7月23日
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