语文版二年级语文下册看图写话完整版Word格式文档下载.docx
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提示:
什么时间?
谁在什么地方做什么?
结果怎样?
四、看图写话。
仔细观察图片,想一想:
图中的小蚂蚁发现了什么?
它们是怎样把东西弄走的?
请你展开想象,快来写一写吧!
五、写话练习。
1.图上画的是什么时间?
2.图上画的都有谁?
3.他们在哪?
4.他们干什么?
5.他的心情怎样?
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六、看图写话。
仔细观察,想想你看到了什么?
又想到了什么?
再把你看到的和想到的写下来。
七、我写我心。
图上画的是什么季节?
小朋友们在做什么?
他们分别是怎么做的?
请你选用下面的词语,把这个过程写具体。
首先……然后……最后 挖 放 培 浇
八、看图写话。
(自备写话纸)
你做过手工吗?
手工作品是怎么做出来的呢?
选择右边的图或者你以前做过的手工作品写一写吧!
按顺序写,可以用上“先”“再”“然后”等表示顺序的词语。
九、看图写话。
春天来了,图中的小动物们在干什么呢?
仔细观察图画,写一写。
十、看图写话。
图中画了什么?
给你怎样的感觉?
请按一定的顺序写出来。
十一、看图写话我能行。
认真观察下图,说一说:
图中画的是什么时候?
都有谁?
他们在干什么?
请展开想象写一段话。
十二、看图写话。
仔细看图,说说图上是什么季节,有哪些景物。
请展开想象写一段通顺连贯的话。
好词推荐:
春天白云浇水高兴小燕子
十三、看图写话。
仔细观察下图,想一想:
图上都有谁?
他们在干什么?
十四、看图写话。
图中都有哪些小动物?
他们在哪里?
在干什么?
心情怎么样?
仔细观察图画,写一段完整的话。
十五、看图写话。
仔细观察下面几幅图,想一想,图上是谁?
发生了什么事?
结果怎么样?
展开想象,编一个有趣的小故事。
答案
1、放学了,贪玩的小明高兴地踢着球回家。
突然,一辆汽车飞驰过来,小红看见了马上拉住小明,才避免了一场车祸的发生。
小明吓呆了,再也不敢在马路上踢球玩了。
2、范文:
体育课上,多多在操场上跑步,一不小心,多多摔倒在地上。
他摔痛了,便大声哭了起来。
这时,小红走过来了把他扶起来,给他擦干了眼泪,并把他送到老师的办公室里。
然后,老师和小红又一起把多多送到医务室去给他包扎伤口,等他包扎好了再把他送回了家。
3、示例:
下雪了!
小朋友们穿上厚厚的棉袄,戴上帽子、手套和围巾,来到雪地上。
小明在堆雪人。
他滚好一个大一点的球当雪人的身体,又滚了一个小一点的当雪人的头。
他又找来了一个胡萝卜当雪人的鼻子,两个纽扣当眼睛。
小明觉得还缺点什么,忽然,他灵机一动以,他给雪人找来一顶帽子戴在雪人头上。
小力和小强在打雪仗。
他们你打我、我扔你,嘴里还喊着“接招!
”
远处,豆豆和丁丁在滑雪。
他们坐在雪板上,从高高的山坡上冲下来。
雪地上真热闹呀!
4、一天,小蚂蚁在草丛中发现了一根骨头。
它欢蹦乱跳,马上跑过去搬。
可是,它使出了吃奶的力气也搬不动。
它立即回家找人帮忙,家人知道这个消息后,立刻争先恐后地跑到骨头的旁边。
蚂蚁们看到骨头,惊叹不已,欢天喜地地说:
“好大的骨头!
我们可以举行一个丰盛的晚宴了。
”说完,它们就齐心协力迈着整齐的步伐把骨头搬回了家。
5、示例:
早晨,打开房门一看,外面白茫茫的一片,小明惊喜地大叫起来:
“哇!
好大、好美的雪啊!
”鹅毛般的大雪漫天飞舞,纷纷扬扬地从天空中向下飘洒。
树木、房屋都是银装素裹,地上也像铺了白色的毯。
小明约了几个小伙伴一起去玩雪,大家说着笑着,堆起雪人来。
他们找来两根树枝当做手,两个纽扣当眼睛,找来一个桶当帽子,用胡萝卜当雪人的鼻子,给它戴上了围巾,还给它画了一张笑脸,就这样,一个可爱调皮的小雪人完成了!
接着,他们打起了雪仗,伙伴们向空中扔了许多小雪球,一个小雪球砸到了我的脑袋上……
啊!
多么开心的一天啊,多么令人难忘的一天啊!
6、示例:
今天上课时,小红的同桌小明,因为生病没有来学校上课,小红心想小明生病了一定很难受,没人陪他说话一定很无聊。
放学后小红回到家,用袋子装了几个苹果去看望小明。
小明看到小红来看望自己很高兴,笑呵呵地接住小红递过来的苹果。
7、例文:
春天来了,小鸟叽叽喳喳地叫着。
小明和小红带着小树苗来到山坡上。
他们首先挖了一个坑;
然后把树苗放进去,培上土;
最后给它浇水。
小树种好了,他们看着挺拔的小树苗笑了。
8、有一次,我做完作业,发现桌子上的铅笔乱成一团,就想做一个笔筒。
我找来了饮料瓶、剪刀、硬纸板和双面胶。
万事俱备,我准备开始做了。
我先把饮料瓶从中间剪开,分成两半。
再用胶带把瓶子的切口部位包好,然后把自己喜欢的贴画贴上去,我的笔筒就做好了。
我的笔筒可有趣啦!
胖胖的身体,可以装很多铅笔呢!
9、示例:
春天来了,森林里的小动物都来种树了。
他们小心翼翼地把小树苗放进土坑,填好土。
大象弟弟用自己长长的鼻子给小树苗浇水。
种好了,往后退几步,看看直不直,直到种好树苗,他们才心满意足地回家去。
10、一天上午,一位牧童在山脚下放羊,羊儿们在悠闲地吃草,牧童在欢快的吹笛。
给我的感觉是,时间好像静止了,一切都很美好。
11、示例:
今天是母亲节,我和爸爸在家里照顾奶奶,爸爸给奶奶洗脚,我给奶奶捶背,奶奶很开心,爸爸平时工作忙很少在家,我希望爸爸以后能够多陪陪奶奶,我在家里也要多帮助奶奶做家务。
12、范文:
春天到了,天空中飘着朵朵白云,红红和小刚相约到河边去给树浇水。
这时许多小燕子都飞来了,围着她们翩翩起舞,好像在夸她们。
13、示例:
这天饭后,妈妈切开了一个大西瓜。
我先拿起一块递给了奶奶,奶奶高兴极了,笑着说:
“这西瓜一定很甜。
14、示例:
一个风和日丽的上午,小动物们一起在河边举办音乐会。
一只青蛙蹲在荷叶上,拿着一根指挥棒,正在进行指挥。
一只小兔子拿着话筒,唱着动听的歌。
一只小松鼠正在敲着大鼓。
一只蚂蚁正在拉着用大树叶做成的大提琴。
小蜻蜓和小蜜蜂也被歌声吸引来了,正在翩翩起舞。
他们笑容满面,高兴极了。
15、示例:
一天,小狗皮皮叼着一根骨头,开心地在桥上走。
他走着走着,一低头,突然看到河里也有一只小狗叼着骨头。
小狗皮皮很好奇,想:
咦,为什么他和我长得一模一样,也叼着一根骨头?
于是他便要冲着河里叫两声。
结果他刚张开嘴巴,骨头就掉到了河里。
小狗皮皮生气极了,急忙跑下桥,想要河里的狗把骨头还给他,结果只看到河面上的一圈圈波纹。
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