合肥北城中学教师业务档案Word格式文档下载.docx
- 文档编号:8489086
- 上传时间:2023-05-11
- 格式:DOCX
- 页数:11
- 大小:19.07KB
合肥北城中学教师业务档案Word格式文档下载.docx
《合肥北城中学教师业务档案Word格式文档下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《合肥北城中学教师业务档案Word格式文档下载.docx(11页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
“语文组-汪涛”“业务档案-高三语文组”
(4)3月20日前,各组收齐档案盒交到教务处,教务处移交到学校的档案室,并做好交接手续。
合肥北城中学教务处
2015-2-3
目录
合肥北城中学教师业务档案材料目录
类别
序号
内容
备注
基本情况
1
教师基本情况表(表1)
交电子版
2
职称、职务、学历、学位变动情况表(表2)
交电子版(按学年填报)
3
①个人成长三年规划及阶段性目标(表6)②个人反思的相关材料
教学情况
4
①精品课例、课件、教学设计等(2-3份)②听课记录③所教学生的学习和活动情况
按学期归档
5
①校本教材开发②班主任情况
教科研情况
6
论文、教材、科研和教研成果一览表(表3)
交电子版(按学年填报)
7
课题的立项和结题的相关材料
交复印件
8
论文、著作与教材(封面和目录)、科研成果的鉴定证书
获奖情况
9
获奖情况一览表(表4)
10
各类获奖证书
11
教师进修(培训)情况一览表(表5)
12
教师进修(培训)所获的证书
证书复印件
13
毕业证书
14
学位证书
15
教师资格证书
16
专业技术职务证书
17
聘书和协议书
18
其它各类证书
教学情况的业务档案材料每学期(或学年)结束由各教研组统一收齐上交归档。
表1:
教师基本情况表
填表日期:
姓名
性别
民族
出生年月
出生地
身体状况
参加工作时间
身份证号
家庭住址
电话号码
E-mail地址
现任职务
任职时间
政治面貌
现任职称
获得时间
所属学科
最高学历
获得学校
及专业
入学时间
毕业时间
最高学位
参加何学术团体
及任何职务
社会兼职
学习、工作经历(从高中填起)
起止时间
在何学校(单位)学习、工作及任何职
表2:
职称、职务、学历学位变动情况表
姓名:
职称变动情况
职称
授予单位
更新日期
职务变动情况
在何单位(部门)工作
职务
学历学位变动情况
在何校学习
所学专业
学历学位
表3:
论文、编写教材、科研教研成果一览表
姓名:
论文、教材、科研教研成果名称
何年何月在何刊物
发表或何出版社出版
或通过何级鉴定
本人承担部分(注明排名)
填报日期
表4:
获奖情况一览表
获奖名称
获奖时间
奖励部门
获奖级别
表5:
教师进修(培训)情况一览表
在何地、何单位进修或培训
进修或培训何内容
派出部门
表6个人专业发展三年规划书
一、个人情况分析。
总述:
在职业道德方面:
在专业知识方面:
1.优势分析:
(1)
(2)
(3)
……
2、不足剖析:
二、目标设定
1.总体目标:
学科能力:
教学能力:
研究能力:
三、具体实施措施
学科能力
知识学习
实践参与
相关研究
成果呈现
2014-2015
2015-2016
2016-2017
教学能力
研究能力
教师个人专业发展规划表
(____年_____月~_____年_____月)
1、总体发展目标
职称目标
A、一级教师
B、高级教师
C、教学名师
D、特级教师
师德目标
A、校先进德育工作者
B、县先进德育工作者
C、市先进德育工作者
D、省先进德育工作者
教学能力目标
A、校骨干教师
B、县骨干教师或学科带头人
C、市骨干教师或学科带头人
D、省骨干教师或学科带头人
班主任能力目标
A、校优秀班主任
B、县优秀班主任
C、市优秀班主任
D、省优秀班主任
2、专业理论学习目标(可以多选)
自学理论书籍
A、教育理论
10册
B、学科知识
教师专业培训
A、职务培训
B、专业培训
C、校本培训
D、其它
3、教育教学发展目标(可以多选)
公开教学
A、校级
B、县级
C、市级
D、省级
教学比武
A、获校级奖
B、获县级奖
C、获市级奖
D、获省级奖
指导学生竞赛
指导培养教师
A、见习教师
B、初级教师
C、中级教师
校本课程开发
A、0门
B、1门
C、2门
D、3门
学生满意度
A、80%以上
B、85%以上
C、90%以上
D、95%以上
信息技术
A、网络应用
B、Office和Excel应用
C、个人网页
D、建资源库
教科研论文或案例
A、县级
B、市级
C、省级
D、CN或国家级
教科研成果
4、阶段目标
20__—20___学年度骨干教师、校本课程开发、公开教学。
20__—20__学年度骨干教师、校本课程开发、公开教学。
20__—20__学年度骨干教师、校本课程开发、市级公开教学。
我面临的困难和挑战:
我希望学校给予的帮助:
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 合肥 中学教师 业务 档案