华师大彼科学八下电学部分提纲资料Word文档下载推荐.docx
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特征:
电源短路,电路中有很大的电流,可能烧坏电源或烧坏导线的绝缘皮,很容易引起火
灾。
3、电路图:
用规定的符号表示电路连接的图叫做电路图。
4、连接方式:
串联
并联
定义
把元件逐个顺次连接起来的电路
把元件并列的连接起来的电路
特征
电路中只有一条电流路径,一处段开
所有用电器都停止工作。
电路中的电流路径至少有两条,各支路
中的元件独立工作,互不影响。
开关
作用
控制整个电路
干路中的开关控制整个电路。
支路中的
开关控制该支路。
电路图
实例
装饰小彩灯、开关和用电器
家庭中各用电器、各路灯
5、识别电路串、并联的常用方法:
(选择合适的方法熟练掌握)
①电流分析法:
在识别电路时,电流:
电源正极→各用电器→电源负极,若途中不分流用电器串联;
若电流在某一处分流,每条支路只有一个用电器,这些用电器并联;
若每条支路不只一个用电器,这时电路有串有并,叫混联电路
②断开法:
去掉任意一个用电器,若另一个用电器也不工作,则这两个用电器串联;
若另一个用电器
不受影响仍然工作则这两个用电器为并联。
典型例题:
例 1
例2:
现有六种物品:
铜条、玻璃丝、铅笔芯、水银、塑料棒、陶瓷片.小明将它们分成两类,如下表所示.小明是按物质的哪种物理属性对它们进行分类的( )
第一类
第二类
铜条
铅笔芯
水银
玻璃丝
塑料棒
陶瓷片
A.密度 B.磁性 C.硬度 D.导电性
例3 :
楼道里,夜间只是偶尔有人经过,电灯总是亮着会浪费电能。
科研人员利用光敏材料制成“光控开关”,天黑时自动闭合;
天亮时自动断开。
利用声敏材料制成“声控开关”,当有人走动发出声音时,自动闭合;
无人走动时,自动断开。
若将这两个开关配合使用(如图1),就可以使楼道灯变得“智能化”
,这种“智能”电路正确的是
例4:
如图所示,粗心的小强把电流表当作电压表接在了L1的两端。
此时如果闭合开关,一定会发生( )
A、电源短路 B、电流表损坏
C、L1不亮 D、L2的灯丝烧断
例5:
图为路口交通指示灯的示意图。
指示灯可以通过不同颜色灯光的变化指挥车辆和行人的交通行为。
据你对交通指示灯的了解可以推断
A.红灯、黄灯、绿灯是串联的B.红灯、黄灯、绿灯是并联的C.红灯与黄灯并联后再与绿灯串联D.绿灯与黄灯并联后再与红灯串联
二、堂上练习
L1
L2
1、下列学习用品中,通常情况下属于导体的是
A.木制刻度尺 B.塑料笔杆 C.金属小刀片D.绘图橡皮
2、如图4是小文同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图,当开关闭合时,灯L1亮,灯L2不亮,电流表和电压表均有读数.则故障原因可能是
A.L1断路 B.L1短路
C.L2断路 D.L2短路
图4
5、下列电路图与实物图一致的是
6、通常情况下,下列物体属于导体的是
A.塑料尺 B.铅笔芯 C.玻璃棒 D.橡胶棒
7、一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇。
使用时,有时需要各自独立工作,有时需要它们同时工作。
在下图所示的电路,你认为符合上述要求的是
A B C D
2 电流和电压
1、电流
(一)、电流的形成及方向:
1、形成:
电荷的定向移动形成电流
注:
该处电荷是自由电荷。
对金属来讲是自由电子定向移动形成电流;
对酸、碱、盐的水溶液
来讲,正负离子定向移动形成电流。
2、方向的规定:
把正电荷移动的方向规定为电流的方向。
在电源外部,电流的方向从电源的正极到负极。
电流的方向与自由电子定向移动的方向相反。
3、获得持续电流的条件:
电路中有电源 电路为通路
(二)、电流强度的定义:
电流强度等于1s内通过导体横截面积的电荷量。
简称电流。
电流只与电荷量、通电时间有关,与导线的粗细,即横截面积的大小无关。
(三)、物理意义:
电流强度表示电流的大小或强弱。
(四)、计算电流的公式:
I=Q/t其中I表示电流,单位是:
A;
Q表示:
电荷量,单位是:
C
;
t表示时间,单位是:
s
(五)、单位:
1、国际单位:
A 2、常用单位:
mA、μA
3、换算关系:
1A=1000mA 1mA=1000μA某同学用台灯工作时电流约140mA,合0.14A
(六)、测量:
1、仪器:
电流表,符号:
A
2、方法:
㈠读数时应做到“三看清”即看清接线柱上标的量程,看清每大格电流值、看清每小格电流值
❖使用时规则:
①电流表要串联在电路中;
②电流从电流表的正接线柱流入,负接线柱流出,否则指针反偏。
③被测电流不要超过电流表的最大测量值。
Ⅰ危害:
被测电流超过电流表的最大测量值时,不仅测不出电流值,电流表的指针还会被打弯,
甚至表被烧坏。
"
选择量程:
实验室用电流表有两个量程,0—0.6A和0—3A。
测量时,先选大量程,用开关试
触,若被测电流在0.6A—3A可测量,若被测电流小于0.6A则换用小的量程,若被测电流大于
3A则换用更大量程的电流表。
④绝对不允许不经用电器直接把电流表连到电源两极上,原因电流表相当于一根导线。
2、电压
(一)、电压的作用
1、电压是形成电流的原因:
电压使电路中的自由电荷定向移动形成了电流。
电源是提供电压的装置。
2、电路中获得持续电流的条件①电路中有电源(或电路两端有电压)②电路是连通的。
说电压时,要说“xxx”两端的电压,说电流时,要说通过“xxx”的电流。
(二)、电压的单位
V 常用单位:
kV mV、μV 换算关系:
1Kv=1000V1V=1000mV 1
mV=1000μV
2、记住一些电压值:
一节干电池1.5V一节蓄电池2V家庭电压220V 安全电压不高于24V
(三)、电压测量:
V
电压表,符号:
2、读数时,看清接线柱上标的量程,每大格、每小格电压值
3、使用规则:
①电压表要并联在电路中。
②电流从电压表的“正接线柱”流入,“负接线柱”流出。
否则指针会反偏。
③被测电压不要超过电压表的最大量程。
被测电压超过电压表的最大量程时,不仅测不出电压值,电压表的指针还会被打弯甚至烧
坏电压表。
实验室用电压表有两个量程,0—3V和0—15V。
测量时,先选大量程,用开关试触,
若被测电压在3V—15V可测量,若被测电压小于3V则换用小的量程,若被测电压大于15V则换用
更大量程的电压表。
3、电流表、电压表的比较:
电流表
电压表
异
符号
V
连接
直接连接电源
不能
能
量程
0.6A3A
3V15V
每大格
0.2A1A
1V5V
每小格
0.02A0.1A
0.1V0.5V
内阻
很小,几乎为零相当于短路
很大相当于开路
调零;
读数时看清量程和每大(小)格;
正接线柱流入,负接线柱流出;
不能超过最大测
量值。
同
二、堂上练习:
1、图所示电流表的示数是 A。
2、日常的生活经验告诉我们,家中的电灯、插座、彩色电视机、电冰箱等电气设备之间的连接方法是
A.一定是串联 B.电灯与插座应该串联,彩电与电冰箱应该并联
C.一定是并联 D.可以串联,也可以是并联;
3、如图所示,闭合开关S时,灯泡L1、L2都不亮。
用一段导线的两端接触a、b两点时,两灯都不亮;
接触b、c两点时,两灯都不亮;
接触C、d两点时,两灯都亮。
则[ ]
第1题
A.灯L1断路 B.灯L2断路 C.灯L2短路 D.开关S断路
第2题
4、图6所示电路中,当开关S闭合后,要使电阻R1、R2串联,甲、乙应该接入的是A.甲接电压表,乙接电流表 B.甲接电流表,乙接电压表C.甲、乙都接电压表 D.甲、乙都接电流表
5、在如图(a)所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均如图(b)所示,则电阻R1和R2两端的电压分别为
A.5.6V1.4V B.7V1.4VC.1.4V7V D.1.4V5.6V
6、在实验室,鲁慧中同学发现一个电流表有两个量程,大量程是0—9A,小量程模糊不清。
为了测量小量程是多少,她先用大量程接入电路,指针位置如图(a)所示,然后再改用小量程接入同一电路,指针指示如图(b)所示,则电流表的小量程为
A、0—0.6AB、0—1A
C、0—2AD、0—3A
7、如图所示电路中有两个小灯,请在图中○内,分别填入及或的符号,要求电键闭合时两灯
均能发光,且两电表的示数均不为零。
3、电阻
(一)定义及符号:
1、定义:
电阻表示导体对电流阻碍作用的大小。
2、符号:
R
(二)、单位:
欧姆。
规定:
如果导体两端的电压是1V,通过导体的电流是1A,这段导体的电阻是
1Ω。
2、常用单位:
千欧、兆欧。
3、换算:
1MΩ=1000KΩ1KΩ=1000Ω
4、了解一些电阻值:
手电筒的小灯泡,灯丝的电阻为几欧到十几欧。
日常用的白炽灯,灯丝的电阻为
几百欧到几千欧。
实验室用的铜线,电阻小于百分之几欧。
电流表的内阻为零点几欧。
电压表的内阻
为几千欧左右。
(三)影响因素:
1、实验原理:
在电压不变的情况下,通过电流的变化来研究导体电阻的变化。
(也可以用串联在电路
中小灯泡亮度的变化来研究导体电阻的变化)
2、实验方法:
控制变量法。
所以定论“电阻的大小与哪一个因素的关系”时必须指明“相同条件”
3、实验分析:
①实验结论:
相同条件下导体的电阻大小跟导体的材料有关。
②实验结论:
相同条件下导体越长,电阻越大。
③实验结论:
相同条件下导体的横截面积越小,电阻越大。
④实验结论:
相同条件下导体的电阻跟温度有关。
对大多数导体来说,温度越高,电阻越大,少数导
体,电阻随温度的升高而减小。
3、结论:
导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小决定于导体的材料、长度和横截面积,还与温
度有关。
(四)、分类
1、定值电阻:
电路符号:
。
2、可变电阻(变阻器):
电路符号 。
⑴滑动变阻器:
构造:
瓷筒、线圈、滑片、金属棒、接线柱
结构示意图:
变阻原理:
通过改变接入电路中的电阻线的长度来改变电阻。
使用方法:
串联在电路中;
“一上一下”接法变阻:
接入电路前应调到阻值最大(滑片远离下接线柱)。
铭牌:
某滑动变阻器标有“50Ω1.5A”字样,50Ω表示滑动变阻器的最大阻值为50Ω或变阻范围为
0-50Ω。
1.5A表示滑动变阻器允许通过的最大电流为1.5A.
①通过改变电路中的电阻,逐渐改变电路中的电流和部分电路两端的电压②保护电路
优缺点:
能够逐渐改变连入电路的电阻,但不能表示连入电路的阻值
注意:
①滑动变阻器的铭牌,告诉了我们滑片放在两端及中点时,变阻器连入电路的电阻。
②分析因变阻器滑片的变化引起的动态电路问题,关键搞清哪段电阻丝连入电路,再分析滑片的滑动导致变阻
器的阻值如何变化。
1、如图所示,闭合开关S后,要使滑动变阻器的滑片向右移动时灯泡变暗,应把F点与滑动变阻器的 点用导线连接起来。
2、、如图1所示,滑动变阻器有4个接线柱,使用时只需接入其中2个,因此有几种接法,在这些接法中,不能改变电阻大小并且可能损坏仪器的接法是( )
A.接A和D B.接B和C C.接A和B D.接C和D
3、要改变某段导体电阻的大小,下列方法中无效的是 ( )A、改变导体两端的电压 B、改变导体的材料
C、改变导体的横截面积 D、改变导体的长度
4、在做《决定电阻大小的因素》实验时,为了研究方便,每次挑选两根合适的电阻丝,测出通过它们的电流后进行比较,得出结论。
①研究电阻与导体的材料有关,应选电阻丝 ②研究电阻与导体
长度有关,应选电阻丝C和 ③研究电阻与横截面积的关系,应选电阻丝A和
材料
锰铜
钨
镍铬
电阻丝代号
A
B
C
D
E
F
G
长度m
1.0
0.5
1.5
1.2
横截面机mm2
3.2
0.8
5、A、B是同种材料制成的电阻,它们的长度相等,A的横截面积是B的两倍,将它们串联在电路中,则加在A、B上的电压UA、UB和通过A、B的电流IA、IB间的关系正确的是
A.IA=IB B. IA>
IB C.UA=UB D.UA>
UB
6、图6是大型电子地磅的电路图.当称重物时,在压力作用下滑片P向力端滑动,变
阻器连人电路的电阻 ,电流表的示数 .(选填“变大”“变小”或“不变”).这样把电流对应的重量刻在电流表的刻度盘上,就可以读出被称物体的重量.7、为维护消费者权益,某技术质量监督部门对市场上的电线产品进行抽查,发现有一个
品牌电线中的铜芯直径明显比电线规格上标定的直径要小,引起电阻偏大。
从影响导体电阻大小的因素来分析,引起这种电线电阻不符合规格的主要原因是
A.电线的长度 B.电线的横截面积 C.电线的材料 D.电线的温度
4 欧姆定律
一、知识点归纳
(一)、欧姆定律。
1、探究电流与电压、电阻的关系。
①提出问题:
电流与电压电阻有什么定量关系?
②制定计划,设计实验:
要研究电流与电压、电阻的关系,采用的研究方法是:
即:
保持电阻不变,改变电压研究电流随电压的变化关系;
保持电压不变,改变电阻研究电流随电阻的变化关系。
①.保持电阻不变,研究电流跟电压的关系。
电压(伏)
2
4
8
电流(安)
0.4
0.8
1.6
按图8-2连接电路,闭合开关S后,调节滑动变阻器R'
的滑片,使定值电阻R两端电压成倍数的增加,如2伏、4伏、8伏等,并把与之对应的电流填进表中。
现在表中所记录的实验数据是在R=5欧时得到的。
由上表的实验数据可知,在电阻一定的情况下,电压增大到几倍,电流也增大到几倍,即导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比。
②.保持电压不变,研究电流跟电阻的关系。
还用上面的电路。
调节滑动变阻器,使R两端电压总保持2伏,并使R成倍的增大,如5欧、10
欧、20欧等。
把与之对应的电流值记录在表中。
电阻(欧)
5
20
0.2
0.1
由上表可知,在电阻增大到5欧的2倍、4倍时,电流0.4安就减小到原来的1/2、1/4。
即在电压不变的情况下,导体中的电流跟导体的电阻成反比。
③进行实验,收集数据信息:
(会进行表格设计此为能力考点)
④分析论证:
(分析实验数据寻找数据间的关系,从中找出物理量间的关系,这是探究物理规律的常方用法。
为近年考试热点)
⑤得出结论:
在电阻一定的情况下,导体中的电流与加在导体两端的电压成正比;
在电压不变的情况下,导体中的电流与导体的电阻成反比。
2、欧姆定律的内容:
导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。
3、数学表达式I=U/R
4、说明:
①I、U、R对应同一导体或同一段电路,不同时刻、不同导体或不同段电路三者不能混用,
应加角码区别。
三者单位依次是A、V、Ω
② 同一导体(即R不变),则I与U成正比同一电源(即U不变),则I与R成反比。
L
③ R=ρS
决定。
是电阻的定义式,它表示导体的电阻由导体本身的长度、横截面积、材料、温度等因素
R=U/I是电阻的量度式,它表示导体的电阻可由U/I给出,即R与U、I的比值有关,但R与外加电压U和通过电流I等因素无关。
5、解电学题的基本思路
①认真审题,根据题意画出电路图;
②在电路图上标出已知量和未知量(必要时加角码);
③选择合适的公式或规律进行求解。
6、欧姆定律可以用来解决哪些问题?
第一:
可以用来求导体中的电流强度。
第二:
可以计算导体两端应该加多大电压。
第三:
可以用伏安法测定导体的电阻。
(二)伏安法测电阻
用电压表和电流表分别测出电路中某一导体两端的电压和通过的电流就可以根据欧姆定律算这出个导体的电阻,这种用电压表电流表测电阻的方法叫伏安法。
Rx
2、原理:
I=U/R
(右图)
4、步骤:
①根据电路图连接实物。
连接实物时,必须注意开关应断开
滑动变阻器
变阻(“一上一下”)
阻值最大(“滑片远离接线柱”)串联在电路中
“+”接线柱流入,“-”接线柱流出量程选择:
算最大电流I=U/Rx
并联在电路中
电压表 “+”接线柱流入,“-”接线柱流出量程选择:
看电源电压
②检查电路无误后,闭合开关S,三次改变滑动变阻器的阻值,分别读出电流表、电压表的示数,填入表格。
③算出三次Rx的值,求出平均值。
④整理器材。
5、讨论:
⑴本实验中,滑动变阻器的作用:
改变被测电阻两端的电压(分压),同时又保护电路(限流)。
⑵测量结果偏小是因为:
有部分电流通过电压表,电流表的示数大于实际通过Rx电流。
根据
R1
R2
Rx=U/I电阻偏小。
U
⑶如图是两电阻的伏安曲线,则R1>R2
二、典型例题
例1、为了探究电流与电压的关系,小华设计了图13所示的实验电路图.
(1)实验选用的器材如图14所示,其中电源为2节干电池,定值电阻为10Ω,滑动变阻器标有“10Ω2A”字样,则实验时电压表应选用的量程为 V,电流表应选用的量程为 A.
S
R'
图13
(2)请根据电路图用笔画线代替导线,将图14中的元件连成电路.要求:
滑动变阻器的滑片向左移动时,电流表的示数变大.
(3)右表是小华探究电流与电压关系时记录的几组实验数据,通过对表中数据的分析,可得到的初步结论是:
图14
实验
次数
1
3
电压/V
2.0
2.5
2.8
电流/A
0.10
0.15
0.20
0.25
0.28
例2.在研究“一定电压下,电流与电阻的关系”时,电路如图所示。
电源电压恒为3V,滑动变阻器上标有“15Ω1A”字样。
在a、b间先后接入不同阻值的定值电阻尺,移动滑片P,使电压表示数为1.5V,读出电流表的示
数。
当20Ω的电阻接入a、b间时,电压表示数始终无法达到1.5V,其原因可能是( )
A.滑动变阻器阻值太小 B.电源电压3V太高C.20Ω的阻值太小 D.控制的电压1.5V太高
例3:
谢敏同学利用电压表和电流表测量电阻R1的阻值(约9Ω左右),电源选用两节干电池。
(1)按图甲电路,将图乙中电流表正确连入电路
(2)该同学检查电路连接正确,合上开关,可是无论怎样移动滑片,电压表示数总为 3v不变,你认为发
生故障的原因可能是 或 。
(3)清除故障后,小明将滑片P向左滑动时,电压表示数将 (填“增大”、“减小”、“不变”),当P
滑到某一位置时,两表读数如图丙所示,由此可知R= Ω。
你认为这个结果可靠吗?
理由是
11
三、堂上练习
1、如图23-甲所示电路,滑动变阻器的最大阻值为R1=40Ω,电源电压及灯L的电阻保持不变。
当滑片滑到b端时,将S1、S2均闭合,电流表A1、A2的示数分别为如图23乙、丙所示;
当S1、S2均断开且滑片P置于变阻器的中点时,电流表A1的示数为0.4A,
求:
(1)电源的电压;
(2)R2的电阻;
(3)灯L的电阻。
2、用如图19所示的电路研究导体中的电流跟导体电阻的关系,他先后将5Ω、15Ω和25Ω的定值电阻接入电路A、B两点间,闭合开关S,读出电流表示数(如下表)。
由实验数据可以看出电流I与电阻R并不成反比。
(1)该实验中选错了什么器材?
请你说出应换用的器材:
(2)为保证实验正确进行,还需要什么仪器?
3.探究电流与电压、电阻的关系.
【提出问题】通过导体的电流与导体两端电压及导体电阻的大小有什么关系?
【猜想】①导体的电阻一定时,通过导体的电流与其两端电压成正比.
②导体的电阻一定时,通过导体的电流与其两端电压的平方成正比.
③导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比.
24
【实验器材】电源(电压恒为4.5V),电流表、电压表各一只,开关一个,三个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω),两只滑动变阻器(20Ω,2A、50Ω,1A),导线若干.
【实验过程】
(1)根据图14-40-19所示实物图在虚线框内画出电路图.
图14-40-19
(2)小明按图14-40-19正确连接电路后,闭合开关,发现电流表有示数,电压表指针超过量程.小明操作中的错误是 .
(3)小明改正错误后继续实验,通过改变定值电阻R两端的电压,测得电流、电压的值如表一.分析数据可得出猜想 是正确的.
表一
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