整理广州版英语七年级上册总复习Word文档下载推荐.docx
- 文档编号:8503113
- 上传时间:2023-05-11
- 格式:DOCX
- 页数:23
- 大小:32.13KB
整理广州版英语七年级上册总复习Word文档下载推荐.docx
《整理广州版英语七年级上册总复习Word文档下载推荐.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《整理广州版英语七年级上册总复习Word文档下载推荐.docx(23页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
”,后接名词、代词或动名词,同义词组为dowellin.
辨析begoodat,begoodfor与begoodto
begoodat
擅长
Jennyisgoodatdancing。
begoodfor
对。
有好处
Vegetablesaregoodforus。
begoodto
对...。
好
Ourteachersareverygoodtous。
1)Englishismyfavouritesubject,andIamgoodit.
A.forB.toC。
atD.of
2)Amyisgoodat.
A.swimB。
swimmingC.swimingD。
swims
2.takethebus意为“乘公共汽车”
辨析take与by
take
动词
都有“搭乘”之意
take后的交通工具前应加限定词
by
介词
by后的交通工具前不加限定词
g.Itakethebustoschool.=Igotoschoolbybus.
3。
answertothesequestions意为“这些问题的答案"
介词to在此表示归属或附加,意为“归于,属于”.
thekeytothedoor门的钥匙thebridgetotheknowledge通往知识的桥
thewaytoschool去学校的路
4。
hearfrom意为“收到..。
的来信”,相当于get/recrivealetterfrom。
It’tgreattohearfromyou.
5.aboycalledBruce一名叫布鲁斯的男孩
called是call的过去分词.过去分词短语calledBruce作后置定语,修饰名词boy.
called在此处相当于named.
【用法集萃】
1.listento听2。
closeto接近3。
allovertheworld全世界
4.farawayfrom远离5.payattentionto注意6。
startwith以.。
开始
7.ontheInternet8.inEnglish用英语9.learnabout了解
10.tellsb.aboutsth.告诉某人关于某事11.welcometo欢迎光临
12.befrom=comefrom来自13。
makefriendswithsb.与某人交朋友
14.like/enjoydoingsth。
喜欢做某事15.livein居住在。
16.wouldliketodosth。
想做某事17.wouldlikesb。
todosth。
想某人做某事
Exercises:
1)I’dlikeyouforapicnicwithus。
A。
goB。
togoC.goingD。
went
2)ThestudentsinClassTwolikesports.
A.playingB.palyC。
playsD。
played
3)Thereapencilandtworulersinthepencil-box。
A.areB.isC.beD.have
4)Lindawantsbasketballwithusthisafternoon。
A.playB。
toplayC。
playsD.playing
5)DoyouknowthegirlAmy?
callB.callsC.calledD。
calling
6)WhereyourEnglisteachercomefrom?
isB。
areC.doD.does
7)It’sveryhardforustoworkouttheanswerthequestion。
inB。
ofC.onD.to
8)DoyouwanttenniswithmeonSaturdaymorning?
toplayB.playC.playing
9)DoyouenjoyEnglishinourclass,MrGreen?
A.teachB。
taughtC。
toteachD。
teaching
10)LisaisalittlepooratChinese.Ithinksheneedsiteveryday.
A.practisetospeakB.topractisespeakingC。
practisespeaking
11)Whatdoesyournewschool?
A.likeB.lookC.looklikeD.lookslike
12)Shelooksveryinhernewdress.
beautyB。
beautifulC.beautifullyD。
morebeautiful
13)Hermothergoestoworkbuseverymorning。
A.byB.atC.onD。
in
14)doyouspeakEnglishsowell?
—BecauseIpracticeitwithmypartnereveryday。
A.WhyB.WhenC。
Who
15)—isJeremyLin?
—HeisafamousHarvard—educated,Asian-AmericanNBAbasketballplayer.
A.WhereB。
WhatC。
WhyD.Howold
16)—doyougotoworkeveryday?
—Bybike。
A.WhatB.WhoC。
HowD.When
17)—canwefindyourbrotheratweekends?
-Onthefootballfield。
A.WhenB.WhichC。
WhyD.Where
18)—isherfavouritesubject?
—Herfavouritesubjectisart。
WhoD。
What
【句子·
1.Mydreamistobeanengineer.我的梦想是成为一名工程师。
本句是一个“主语+连系动词+表语"
结构的句子,动词不定式短语在句中作表语.这类句子的主语通常是dream,work,task等名词.
Ourworkistocleamtheclassroom。
Yourtaskistogetalltheballsback.
2.Whatdoesyourfather/motherdo?
你父亲/母亲是做什么工作的?
询问某人现在从事何种职业或做什么工作,常用“Whatdo/does+sb.+do?
”句型.
询问职业的其他句型还有:
What+be+sb.?
/Whatissb.’sjob?
/Whatdo/does+sb。
+wanttobe?
3.Belowaresomereferencebooks.下面是一些参考书。
是一个倒装句.below作副词,意为“在下面”,与above相对。
e.g.Lookatthepicturesbelow.看下面的图片。
below还可作介词,意为“在。
..。
下方”,可指位置、程度、数量等、
g.Theboatisbelowthebridge.船位于桥的下方。
Unit2
1.Atabout5:
30pm。
大约在下午5:
30
介词at此处表示时间,意为“在"
辨析at,in与on
at
在具体的钟点前
attwelveo’clock
泛指在上午、下午或晚上
在年、月或季节前
inthemorning,in2013
inJanuary,inspring
on
在具体日期前;
在星期几前;
在节日前;
在具体某一天的上午、下午或晚上前;
在有限定词的上午、下午或晚上前
onSundayafternoon;
onMonday
onthemorningofJuly7th;
onacoldwintermorning
2。
howoften多久一次
辨析howoften,howsoon与howlong
howoften多久一次
用来对频度副词或频度副词短语提问
howsoon多久以后
用来对表示将来的一段时间提问
howlong多长时间
用来对一段时间提问
3.helpsb.withsth.帮助某人做某事.with后跟名词或代词。
e.g。
SometimesIhelpmymotherwiththehousework。
相关短语:
①helpsb.(to)dosth。
帮助某人做某事
e.g.Let'
shelptheoldman(to)carrythebox。
②help(to)dosth。
帮助做某事
e.g.Canyouhelp(to)watertheflowers?
Howshortitis!
休息时间多么短啊!
本句是一个由how引导的感叹句,其构成为:
How+形容词/副词+主语+谓语!
Howbeautifulourschoolis!
Howfastheruns!
【拓展】what也可引导感叹句,其构成为:
①What+a(an)+形容词+单数可数名词+主语+谓语!
e。
Whatakindmanheis!
②What+形容词+不可数名词/复数名词+主语+谓语!
e.g.Whatfineweatheritistoday!
Whatbeautifulflowerstheseare!
1.talkabout谈论2。
from..。
to。
从。
.到。
3.keepadiary记日记
4.asksb。
aboutsth。
询问某人关于某事5.juniorhighschool初级中学
6。
intheworld在世界上7。
after—schoolactivities课外活动
8。
haveagood/greattime=enjoyoneself=havefun过得愉快9.playwith和某人玩
10.brushone’steeth刷牙11。
becloseto+地点名词离某地近
11。
aglassof...一杯。
..12。
afterlunch午饭后
Ex.1)Tom,pleasegiveme.
aglassofmilkB.aglassofmilks
C。
twoglassofmilkD.twoglassesofmilks
2)Jennyisfriendly,andshealwayshelpsmemyEnglish.
withB。
toC.ofD.on
3)Myfatheralwaysgoestobed10p。
m。
A.onB.inC。
forD.at
4)ThetwokidspracticespokenEnglishjoiningtheEnglishclub。
A.byB.inC。
onD。
with
5)Atweekends,mysisterlovesbutmybrotherlikesfishing.
swim;
swimming;
goingC。
swim;
goingD.swimming;
go
6)Therearenotanybuseshere,myfatherhastowalkhomeeveryday.
A。
becauseB.andC.soD.but
7)shewasill,shedidn'
tgotoschool。
Because;
soB。
/C。
So;
becauseD。
So;
/
8)interesitingthebookis!
HowB。
HowanD.Whatan
9)beautifulyourschoolis!
A.HowaB.HowC.WhataD。
10)你喜欢打羽毛球吗?
Doyoubadminton?
11)让我们到乡村去帮助孩子们学习。
Let’sgotothecountrysidetothekidstheirstudy.
12)午饭后,他们出去了。
Theywentoutside。
13)聚会时,我坐在苏和简之间。
IsatSueJaneattheparty.
14)下午晚些时候我将跟妈妈出去购物。
Iwillgoshoppingwithmymother
15)下学期彼特将要去中学读书了。
他将是一名初中生。
PeterwillstudyintheMiddleSchoolnextterm.Hewillbea
Student。
16)我每月拜访祖父母两三次
Ivisitmygrandparents.
17)Mygrandmotherwalkstotheparkeveryafternoon。
(同义句转换)
=Mygrandmothertheparkeveryafternoon。
18)-What’shisbrother?
—Heisateacher.Hemathsataschool。
taughtB.hastaughtC。
teachesD。
willteache
19)LucyandLilysisters。
Theystudyatthesameschool.
beB。
amC.isD.are
20)Summerholidayiscoming,LiLeiwithhisfathertogotoShanghai。
A.wantB.willwantC.wants
21)-DoesAnnaplaybaseballonSunday?
—No,she.
A.isneverB。
neverisC.neverdoesD.doesnever
22)Alantoworkbybicycle。
usuallygoB.gousuallyC.usuallygoesD.goesusually
23)Bobbyalwaysgetsupearly,butMaryandAmy。
doesn'
talwaysB.alwaysdoesn’tC.don’talwaysD.alwaysdon’t
24)Mr。
Zhangisverybusywithhisbusiness,sohehastimetoplay。
always;
seldomB.always;
sometimesC。
usually;
oftenD.sometimes;
never
25)Weusuallyhavedinnerathomeintheevening,butweeatout。
A.sometimesB。
seldomC。
neverD.always
26)-Howoftendothestudentsplaysports?
—。
TwiceadayB。
SincelastdayC.FortwohoursD.Amonthago
Unit3
1.protectsb./sth.from…。
保护某人/某物免受…。
.伤害
E.g。
Wemustprotecttheforestfromfire。
我们必须保护那片森林免受水灾。
2.becoveredby…被…覆盖(表动作)
becoveredwith…覆盖(表状态)
()1)Thesnowistooheavy.Alltheroadsbyitandit’swhite
everywhere。
coverB.coveredC。
arecoveredD.iscovered
E。
g.Muchofthelandiscoveredbyforest。
森林覆盖着大片土地。
Theroadiscoveredwithleavesinautumn.秋天这条路盖满了树叶。
3.providesb.withsth./providesth.forsb。
为某人提供某物
put。
..into...把……倒入……
与put有关的短语:
putup举起;
张贴putdown放下;
写下,记下puton穿上putout熄灭,扑灭
5.stopdoingsth.停止做某事.
辨析stopdoingsth.andstoptodosth
stopdoingsth.
停止做某事(doing作宾语)
g.WestoppedtalkingwhenMrWangcamein。
stoptodosth
停下来做某事(todo作目的状语)
Westoppedtotalkwhenwemetinthestreet。
()1)Whenwerunontheplayground,Jacksuddenlystopsandlieson
theground,soweallstopwhat’swrong.
A.torun;
toseeB。
running;
seeingC.running;
toseeD。
torun;
seeing
fewerandfewer越来越少。
“比较级+and+比较级"
常表示事物本身程度的逐渐变化,表示“越来越。
”
Sopandashavelessandlessspacetoliveon。
Ex.()1)It’ssummernow.Theweatherisgetting.
higherandhigherB.lowerandlower
hotterandhotterD。
colderandcolder
7.findout发现,查明
辨析findout与find
findout
指经过观察、调查把事物查出来,搞清楚、弄明白事情的真相
find
作“发现”讲时,常指偶然发现,也指通过一番寻找后有了结果
8.ItisimportantforustoprotecttheEarthforourfuture.对我们来说,为了未来保护地球是重要的。
本句为“It+be+形容词+forsb。
+动词不定时短语”句型,意为“对某人来说做某事是...。
..”。
其中it在句首作形式主语,后面的动词不定时短语才是句子的真正主语。
()1)It’squiteexcitingmetheInternet.
A.for;
surfB.for;
tosurfC。
for;
forsurf
()2)ItisveryimportantforusEnglishwell.
learnB.tolearnC.learningD.learned
1.ontheland在陆地上2。
inthesky/air在空中3.underthewater在水下
makeenergy制造能源5.undertheground在地下6.onequarter四分之一
7.throwaway扔掉8。
catchafish/fishes捕鱼9。
lift…up…抬起
10。
put…into…把…倒入….。
11。
letsb.do
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 整理 广州 英语 年级 上册 复习