语文部编版九上期中复习古诗赏析默写名著导读《艾青诗选》Word格式.docx
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蕴含了新事物必将取代旧事物的客观规律。
3.“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人”中的两个典故,分别用表现诗人怎样的思想感情?
①对亲旧凋零的伤痛、人事全非的怅惘②暗示贬谪时间长久,表现了对世态变迁的怅惘心情。
★3《水调歌头·
明月几时有》苏轼
丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。
明月几时有?
把酒问青天。
不知天上宫阙,今夕是何年。
我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。
起舞弄清影,何似在人间?
转朱阁,低绮户,照无眠。
不应有恨,何事长向别时圆?
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
但愿人长久,千里共婵娟。
1.词的上片问天;
下片问月;
但归根结底是问人生。
2.赏析“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”
人月无常,自古皆然,人的悲欢离合同月的阴晴圆缺一样,都是自然的常理,是人生无法克服的遗憾。
也正因为认识到了这一点,作者由伤感转入理智,化悲怨为旷达,阐明了人生的哲理。
3.赏析“但愿人长久,千里共婵娟”。
最后这两句是作者的进一步自我解脱。
他的不羁的才情与超脱达观的个性,很好地化解了他的苦闷与惆怅,并最终发出了唤起人类普遍情感体验的名句,道尽了千载离人之情。
终于释却离怨,从美好的想象中得到人生的慰藉。
★4《月夜忆舍弟》杜甫
戍鼓断人行,秋边一雁声。
露从今夜白,月是故乡明。
有弟皆分散,无家问死生。
寄书长不达,况乃未休兵。
1.“戍鼓断人行,边秋一雁声”中,鼓声和雁鸣体现了什么?
路断行人,写出所见;
戍鼓雁声,写出所闻。
耳目所及皆是一片凄凉景象。
沉重单调的更鼓和天边孤雁的叫声不仅没有带一丝活气,反而使本就荒凉不堪的边塞显得更加冷落沉寂。
2.简要赏析“断人行”。
点明社会环境,说明战事仍然频繁、激烈,道路为之阻隔。
两句诗渲染了浓重悲凉的气氛,这就是“月夜”的背景。
3.月亮明明普天之下是一样的,但诗人为何偏偏说“月是故乡明”?
明明是普天之下共一轮明月,诗人偏要说故乡的月亮最明;
明明是自己的心理幻觉,偏要说得那么肯定,不容置疑。
这种以幻作真的写法并不使人觉得于情理不合,因为它极深刻地表现了作者微妙的心理,突出了对故乡的浓浓思念。
4.结合全诗,请指出这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?
①怀念家乡,思念亲人,夹杂着生离死别的焦虑;
②忧国忧民,不满现状,渴望社会安定。
★5《长沙过贾谊宅》刘长卿
三年谪宦此栖迟,万古惟留楚客悲。
秋草独寻人去后,寒林空见日斜时。
汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知。
寂寂江山摇落处,怜君何事到天涯。
【评析】这首怀古诗表面上咏的是古人古事,实际上还是着眼于今人今事,字里行间处处有诗人的自我在,但这些又写得不那么露,而是很讲究含蓄蕴藉的,诗人善于把自己的身世际遇、悲愁感兴,巧妙地结合到诗歌的形象中去。
于曲折处微露讽世之意,给人以警醒的感觉。
1.本诗颔联景物描写有何作用?
试作简析。
颔联通过对人去后、日斜时的秋草、寒林等景物的描写,渲染了长沙贾谊故宅的萧条、冷落、寂寥的氛围,烘托了作者孤独、寂寞的心境,为下文抒发感慨做铺垫。
2.颔联渲染了一种什么样的氛围?
请简要分析。
颔联通过对秋草寒林和人去日斜等景象的描写,以及作者的独寻空见,渲染出一种萧条,凄怆的氛围。
3.这首诗流露了诗人怎样的情感?
请简要概括。
表达了对贾谊的同情,对汉文帝的指责,对自身际遇的慨叹,对当今统治者的不满。
4.下列对作品的赏析错误的一项是(D)
A.首联写贾谊被贬长沙三年,有志不伸,心境悲凉,奠定了全诗抑郁沉重的感情基调。
B.颔联写诗人步入贾谊故宅所见之景,渲染了寂寥的氛围,为下文抒发感慨做了铺垫。
C.颈联写贾谊当年在湘水凭吊屈原,如今,诗人又到长沙凭吊贾谊;
此乃万古同悲。
D.尾联感叹唐王朝风雨飘摇时却贬谪无罪的我,以直抒胸臆手法发出了愤怒的质问。
★6《左迁至蓝关示侄孙湘》韩愈
[评析]:
韩愈因上表劝谏迎佛骨被贬,抒发心中的怨愤不平和前途的忧伤。
1.诗中直接抒情的是哪一句?
表明了什么?
肯将衰朽惜残年。
表明自己凛然无悔、刚直不阿的品格。
2.赏析名句“云横秦岭家何在?
雪拥蓝关马不前”。
云雾遮住秦岭眺望不到家乡,大雪堵塞蓝田关,连马儿也裹足不前。
这句诗虚实结合,实写大雪阻隔,马难前行,虚写诗人留恋长安,不忍离去,烘托诗人被贬离开长安的悲凉和抑郁的心情。
★7《商山早行》温庭筠
1.赏析“鸡声茅店月,人迹板桥霜”。
鸡鸣之声从朦胧残月下跌茅店传出,行人的足迹印在板桥那凄清的白霜上。
运用白描,把几个名词排列连缀起,构成一幅早行的清冷图景,抒发了诗人旅途中的辛苦孤独,也含有对故乡的思念。
2.赏析“因思杜陵梦,凫雁满回塘”。
这句诗写出了梦回杜陵,看到池塘中的大雁和野鸭自由地徜徉,作者通过梦中回故乡,将抽象的乡思形象化,抒发了浓浓思乡之情。
二古诗文默写
《岳阳楼记》范仲淹
1《岳阳楼记》中从空间上形容湖面上的广阔浩渺的句子是:
衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。
2《岳阳楼记》中时间上表现景象的千变万化的句子是:
朝晖夕阴,气象万千。
3《岳阳楼记》中写迁客骚人雨天登楼观景时的普遍心理状态的句子是:
登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
4《岳阳楼记》中写天气晴好时迁客骚人欢乐所激发的思想感情句子是:
登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
5、《岳阳楼记》中描述“古仁人”的阔大胸襟的句子是:
不以物喜,不以己悲。
6《岳阳楼记》中2由“古仁人”的阔大胸襟和高尚道德而得出的论断是:
居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。
7《岳阳楼记》中抒写作者政治抱负的句子是:
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
8《岳阳楼记》中借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子是:
沙鸥翔集,锦鳞游泳。
9《岳阳楼记》中文中动静结合,描写洞庭湖月夜美景的句子是:
浮光跃金,静影沉璧。
10《岳阳楼记》中范仲淹赞扬滕子京政绩的句于是:
政通人和,百废具兴。
《醉翁亭记》欧阳修
1《醉翁亭记》中写出醉翁言在此而意在彼,情趣所在的句子是:
醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
2《醉翁亭记》中描绘山间朝暮之景的句子:
若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝。
3《醉翁亭记》中本文以色彩鲜明的语言,描绘春夏之景的句子:
野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。
4《醉翁亭记》中体现全文核心命意及醉翁命名之意的句子是:
5《醉翁亭记》中表达作者复杂感情的句子是:
人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。
6《醉翁亭记》中文中贯穿全文主线的句子是:
山水之乐,得之心而寓之酒也。
7《醉翁亭记》中文中点明全文主旨的句子是:
8《醉翁亭记》中概括描述滁州地理环境特征(领起全文)的句子是:
环滁皆山也。
《湖心亭看雪》张岱
1“痴”字是文眼,以舟子的话结尾,具有画龙点睛,深化意境的作用:
莫说相公痴,更有痴似相公者!
2描绘了一幅路无行人,天无飞鸟,天寒地冻,万籁俱寂的意境:
大雪三日,湖中人鸟声俱绝。
3“独”字用得精妙,展示出作者不随俗流、遗世独立的高洁情怀:
独往湖心亭看雪。
4运用白描的手法,描绘了一幅举目皆白的景象:
雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。
5使用数量词表现出景物依稀可辨、使人唯觉其小:
惟长堤一痕、湖心亭一点,与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
6衬托出作者深夜偶遇知音的惊喜心情,表明作者不虚此行:
《行路难》李白
1.《行路难》诗中象征了人生路上的艰难险阻、壮志难酬的诗句:
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满天。
2.《行路难》诗中用典表达了诗人渴望得到明君重用,成就功名的愿望的诗句:
3.《行路难》诗中写出诗人内心的苦闷、抑郁及感情的激荡变化的诗句:
4.《行路难》诗中写出尽管前路障碍重重,但仍能到达理想的彼岸,表现了诗人积极乐观的精神抒发远大志向的诗句:
5《行路难》诗中以”欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”两句诗正面写“行路难”比喻人生道路的艰难险阻、失意与无奈。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡
1表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神(或:
喻含新事物不断涌现的理趣)的诗句是:
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春
2表现坚忍不拔的意志与常人所用的“借酒消愁”形成对比的句子是:
3颔联句是(含典故句表达对故人的悼念和对岁月的流逝、人事变迁的感叹的句子:
4《酬乐天扬州初席上见赠》中饱含诗人无限的辛酸和愤怒的诗句是:
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
5刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理,表明新事物必将取代旧事物的诗句是:
《水调歌头·
明月几时有》苏轼
1苏轼的《水调歌头·
明月几时有》中通过写明月表达对天下人美好祝愿,抒发离人心愿的语句是:
2苏轼《水调歌头·
明月几时有》中“此事古难全”里“此事”是指:
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。
3从历史的角度看,台湾和祖国的分离只是暂时的,这正如苏轼在《水调歌头·
明月几时有》中所说的“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
”我们坚信两岸终将统一,台湾定能回归祖国。
4宋代著名词人苏轼在《水调歌头·
明月几时有》的下阕开头描写月光流转的名句是:
转朱阁,低绮户,照无眠。
《月夜忆舍弟》杜甫
1感叹离乱所造成的亲人离散的诗句是“有弟皆分散,无家问死生”。
2诗中浸润着作者主观感受的写景句是“露从今夜白,月是故乡明”。
3点明时令是秋天的诗句是“露从今夜白,月是故乡明”
《长沙过贾谊宅》刘长卿
1《长沙过贾谊宅》诗中渲染出贾谊故宅萧条冷落之景,抒写出寂寞、怅惘的痛苦、无奈之情的诗句是:
2把自己与贾谊和屈原两位先哲的遭遇联系在一起,深化了咏叹主题的句子:
汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知?
《左迁至蓝关示侄孙湘》韩愈
1陈述自己因直言进谏而“朝奏夕贬”的诗句是:
一封朝奏九重天,夕贬潮阳路八千。
2尽管招一场弥天大祸,但还是愈老弥坚,使人见到他的刚正不阿的气概的句子是:
欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年。
3韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》中表明韩愈效忠朝廷的态度和决心的诗句是/直言诗人忠君报国的信念的诗句是:
4以景寓前途坎坷难料的句子:
云横秦岭家何在,雪拥蓝关马不前。
它与李白《行路难》里的“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
”有异曲同工之妙。
《商山早行》温庭筠
1由十个名词构成,蕴含六种景物,表现了早行之早的句子是:
鸡声茅店月,人迹板桥霜。
2温庭筠《商山早行》中触景生情,把景物描写与梦境自然地联系起,以抒发诗人思乡怀亲之情的句子是:
因思杜陵梦,凫雁满回塘。
三名著导读:
《艾青诗选》
艾青(1910—1996),原名蒋正涵,浙江金华人。
现代文学家,被认为是中国现代诗的代表诗人之一,亦被称为“一生追求光明的作家”。
1933年第一次用笔名发表长诗《大堰河——我的保姆》。
1932年在上海加入中国左翼美术家联盟,从事革命文艺活动。
1935年,出版了第一本诗集《大堰河》。
1957年被错划为右派。
曾赴黑龙江、新疆生活和劳动,创作中断了二十余年。
1979年平反后,任中国作家协会副主席、国际笔会中心副会长等职。
1985年获法国文学艺术最高勋章。
【导读】
太阳与土地是最能概括艾青诗歌特色的两个概念。
诗人对于光明、理想和美好生活的热烈追求,常常借助太阳这一意象得以表现,艾青仿佛是一位夸父,至死不渝地追寻着太阳、光明和理想;
作为另一面,与诗人血脉相连的土地也是他一生一世都无法割舍的眷恋。
一、点出土地情结。
先欣赏起始两句:
“假如我是一只鸟,/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱。
”诗人对土地的酷爱,已到了不知道如何倾诉的地步。
于是,他只能舍弃人的思维语言而借用鸟的简单朴素的语言倾泻他的爱情,在诗人看,这简单朴素的往往是最真诚热烈的。
形容词“嘶哑”,已不能再唱出美丽悦耳清亮动听的情歌,但这“嘶哑”的歌声正能抒发对土地的义无反顾的真诚和执著。
于是土地情结的激越歌声由此响起。
二、倾吐土地情结。
可分四层。
第一层:
隐喻人民苦难。
“这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流”。
“暴风雨”、“悲愤的河流”这些意象告诉我们,艾青魂牵梦绕地爱着的土地,是布满痛苦、躯体上有太多凝结成块的流不动的悲愤的土地。
当时日寇连续攻占了华北、华东、华南等广大地区,所到之处疯狂肆虐,草菅人命。
艾青在《雪落在中国的土地上》有着相似的描写:
“雪落在中国的土地上,/寒冷在封锁着中国呀……风,/像一个太悲哀了的老妇,/紧紧地跟随着/伸出寒冷的指爪/拉扯着行人的衣襟,/用着像土地一样古老的话/一刻也不停地絮聒着……”诗人用“寒冷”、“雪”、“风”、“封锁”等意象勾勒出扼杀着一个个求生的生命的悲惨处境。
两首诗写于同一时期,都表现出诗人对人民苦难的深情关注。
第二层,隐喻人民反抗。
“这无止息地吹刮着的激怒的风”一句象征着中华民族不屈不挠的反抗精神,神州土地养育了中华民族,也养育了一种坚韧不屈的民族精神。
“无止息”暗寓反抗精神的传承,“刮”、“激怒”表示力量的强大,由悲土地之苦难转入赞土地的抗争,诗人的土地情结深了一层;
第三层,“那自林间的无比温柔的黎明”一句可以看作是斗争前景的象征,也可以更“实”一点,看作是充满生机的解放区的象征,伟大的民族解放战争的象征。
总之,诗人的情思已由悲愤、称颂进入憧憬,表现出坚定的必胜信念,构思又进一层:
第四层,“—然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。
”诗人没有沉溺于对“温柔”恬静的“黎明”的欣赏中,为了自己的爱永远留给土地,他作出了上述郑重庄严的抉择。
这种献身精神可以作这样的诠释:
我自土地而最终归于土地,这样,爱才得以升华,得以永恒。
这是一种多么超凡脱俗、悲壮高尚的土地情结啊!
三、升华土地情结。
这首诗写于抗战初期,它集中展现了艾青对土地的一片赤诚之爱。
在个体生命的渺小、短暂与大地生命的博大、永恒之间,诗人为了表达自己对土地最真挚深沉的爱,把自己想像成是“一只鸟”,永远不知疲倦地围绕着祖国大地飞翔,永远不停歇地为祖国大地而歌唱,既唱出大地的苦难与悲愤,也唱出大地的欢乐与希望;
即使死了,也要将整个身躯融进祖国的土地中,以表示自己对土地的深沉之爱。
练习题
1艾青诗歌的中心意象是土地和太阳,请结合具体的诗歌,说说土地凝聚了作者怎样的情感,太阳表现了作者怎样的追求?
答:
“土地”这个意象,凝聚着诗人对祖国、人民以及对大地母亲深沉的爱,对祖国命运深沉的忧患意识。
(《我爱这土地》等)“太阳”的意象表现了诗人对于光明、理想、美好生活热烈的不息的追求。
(《向太阳》和《黎明的通知》等)
2《大堰河——我的保姆》中大堰河是谁?
作者在诗歌中抒发了怎样的感情?
大堰河是作者的乳母。
作者通过对自己的乳母的回忆与追思,抒发了对贫苦农妇大堰河的怀念之情、感激之情和赞美之情,从而激发人们对旧中国广大劳动妇女悲惨命运的同情,对这“不公道的世界”的强烈仇恨。
3“活着就要斗争,在斗争中前进,当死亡没有临,把能量发挥干净。
”——《鱼化石》。
这里诗人借助鱼化石的什么特点,表达了自己怎样的感情?
由艾青出生封建家庭以及这句“活着就要斗争,在斗争中前进”可以体会到,诗人对革命的崇高热情、不懈努力,对革命的奉献生命的伟大思想感情。
在死亡没有临,把能量发挥干净”这两句可以看出诗人对生命的热爱、对生命的赞叹、赞赏,以及奉献自己、贡献力量的伟大情怀。
4对《我爱这土地》的赏析,不恰当的一项是()
假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:
这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风,和那自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水?
因为我对这土地爱得深沉……
A诗人未用'
珠圆玉润'
之类词语而用'
嘶哑'
形容鸟儿鸣唱的歌喉,使人体味到歌者经历的坎坷、悲酸和执著的爱。
B.关于'
土地'
'
河流'
风'
黎明'
的一组诗句,抒写了大地遭受的苦难、人民的悲愤和激怒、对光明的向往和希冀。
C."
然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。
这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋,而且隐含献身之意。
D.'
因为我对这土地爱得深沉„„'
这两句诗中的'
我'
,指喻体'
鸟'
而不是指诗人自己。
D(因为从这句开始,那个比喻性的“假如”已经不存在了。
“我”不再是假设的“鸟”,而是真实的抒情主人公自己。
)
5朗读下列诗句,用“/”划出句中停顿。
①假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱
②为什么我的眼里常含泪水?
因为我对这土地爱得深沉…
假如/我是一只鸟,我也应该/用嘶哑的喉咙/歌唱
为什么/我的眼里/常含泪水?
因为/我对这土地/爱得深沉…
6艾青于1910
年阴历2
月17
日生于浙江金华的一个地主家庭。
由于家里不喜欢这个“克父母”的婴儿,就托付给乳母——“大堰河”收养,然而这个妇女却十分疼爱他。
7艾青诗歌的艺术特性还有一个要素就是“忧郁”,我们叫它“艾青式的忧郁”。
如何看待这种忧郁?
这种忧郁里,浸透了诗人对国家、人民的极其深沉的爱,更表现了使人对生活的忠实和深刻的思索。
但艾青的忧郁并不是消极的,其所给予读者的是一种“深沉”的力量,表现的是他对美好生活的执着追求和坚定的信念。
人教部编版九年级上学期语文期末模拟试卷
得分
评卷人
一、语言知识及其运用。
(10分,每小题2分)
1下列加点字的字音和字形完全正确的一项是()
A诓骗(kuānɡ)阔绰(cuò
)不足为据走头无路
B停滞(zhì
)遁词(dù
n)行之有效郑重其事
C桑梓(xīn)筵席(yá
n)如雷灌耳怀古伤今
D豢养(quà
n)撩逗(liá
o)形消骨立抽丝剥茧
2下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是( )
A.我县第八届全民健身运动会,发令枪一响,近万名健身爱好者忘乎所以地向终点一一县文化广场奔去。
B.认认真真地读上几本,研究几个人物,深究几个案例,吃透这些材料,让它化为自己的血肉,写作上就会左右逢。
C.有些不良媒体为吸引眼球,不惜断章取义,制造噱头,失实报道,不仅误导了舆论,更对当事人造成了伤害。
D.《经典咏流传》将诗词和音乐相融合,古典高雅的韵味和现代美的韵律相得益彰,让传统文化在古今现实中得到传承和发扬。
3下列语句中没有语病的一项是( )
A我国要全面加强海洋生态文明建设,增加海洋资开发利用的效率。
B中学生要养成爱读书的习惯,不断提升文学素养,尤其是读经典名著,让书香浸润心灵。
C我们不能不否认做一个真正幸福的人应该关注自身的精神生活,培养高雅的兴趣爱好。
D广受好评的电视节目《中国诗词大会》唤起了人们对经典诗词的记忆是永恒的。
4.下列句子顺序排列正确的一项是()
①一生周游列国的“千古圣人”孔夫子,于旅途思索中点燃历史和传统的智慧火花,创立儒家学说。
②素心(心地纯朴)做人,是一种人生境界。
③他的素心,不仅拓宽了自己的人生境界,也拓宽了中华民族的思想境界。
④人活在世上,无论贫富贵贱,穷达逆顺,都免不了要和名利打交道。
⑤素心之人,既不为名利勾心斗角,枉费心机,也不刻意去躲避名利,自命清高。
A.⑤③①④②B.④②①③⑤C.②④⑤①③D.①③⑤②④
5填入下面横线上的一句话,与上下文衔接最恰当的一项是()
山水本无知,蝶雁亦无情;
但它们对待人类最公平,一视同仁,既不因达官显贵而呈欢卖笑,也不因山野渔樵而吝丽啬彩。
那么,何以无知无情的自然景物会异态纷呈,美不胜收,使人身入其境而流连忘返呢?
?
对于这个问题,历是众说纷纭,莫衷一是。
A自然景物真的无知无情吗B为什么它对待人类最公平呢
C自然景物究竟美不美呢D自然景物真的美吗
二、古诗文阅读与积累。
(24分)
(一)阅读下面诗歌,完成第6、7题。
(4分)
水仙子舟中孙周卿
孤舟夜泊洞庭边,灯火青荧对客船①,朔风吹老梅花片。
推开篷雪满天,诗豪与风雪争先,雪片与风鏖战②,诗和雪缴缠③。
一笑琅然④。
【注释】①青荧:
青光闪映。
②鏖(á
o)战:
激战。
③缴缠:
纠缠。
④琅然:
指笑声朗朗的样子。
6下列对散曲的内容理解不正确的一项是()
A曲中主要写了作者夜游洞庭湖的所见所感。
B在夜半的静寂中,“朔风”一词使读者与作者仿佛听到了陡然而至的凄厉的呼啸声。
C三个动词“争”“战”“缠”,生动形象地描绘了雪花飞舞的场景。
D曲中作者的感情发生了变化,由豪迈洒脱到孤寂悲凉,到最后意外惊喜。
7下列对这首曲赏析不正确的一项是()
A全曲步步设景,层层推进,入情入理而又出新出变。
B曲中的孤舟、灯火是旷远幽寂的静景,朔风、飞雪是动景。
C曲中的排比句增强了语言气势,使得整个画面饱含着生命的律动,别具一种温婉之美。
D曲中虚实结合,由眼前的景色联想到更丰富的画面。
(二)阅读下面文言文,完成第8-11题。
(12分)
晏丞相殊留守南京,范公遭母忧①,寓居城下。
晏殊请掌府学。
范公常宿学中,训督学者皆有法度,勤劳恭谨,以身先之。
夜课诸生,读书寝食,皆立时刻。
往往潜至斋舍诇②之,见有先寝者,诘之,其人绐③云:
“适疲倦,暂就枕耳。
”问未寝之时观何书,其人亦妄对,则取书问之,其人不能对,乃罚之。
出题使诸生作赋,必先自为之,欲知其难易,及所当用意,亦使学者以为法。
由是四方从者辐凑④。
其后,宋人以文学有声名于场屋⑤朝廷者,多其所教也。
(节选自朱熹《五朝名臣言行录》)
【注释】①母忧:
母亲的丧事。
范公是指范仲淹。
②诇(xiò
nɡ):
看。
③绐(dà
i):
欺骗、撒谎
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