中考语文 短语练习及答案Word版Word文件下载.docx
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(动词)
在以后的岁月中,地球常常在我脑海中就变得透明了。
(补充短语)
它是万花中的一朵,也正是一朵一朵花,组成了万花灿烂的流动的瀑布。
(动宾短语)
【答案】C
【解析】【分析】C正确,“变得透明”是补充短语。
A.“那么”是代词,B.“婉转”是形容词,D.“流动的瀑布”的偏正短语。
C
【点评】本题考查对词性和短语类型的掌握和辨析,答题时应注意,要准确把握词语的类型和短语的类型,准确判断,仔细辨析正误。
3.对语法知识分析正确的一项是(
①一个人只有在获得了一定的“知识”,也不拒绝“常识”时,才能更上一层楼,成为一名有“见识”的人。
②这“见识”就是你自己看问题的观点,你的思想与世界观了,这是一个学者与知识分子必须具备的。
③我常常遇到一些年轻人,由于知识有限,连基本常识也分不清,一见面就想发表一通“高见”,显得他很有“见识”,弄得你不听也不是,听也不是。
④当然,更让人难受的是一些很有知识的学者,却一点“见识”也没有。
“一定”是形容词,“上”是动词,“知识有限”和“拒绝常识”都是主谓短语。
“这‘见识’就是你自己看问题的观点,你的思想与世界观了。
”这个句子中,“观点”、“思想与世界观”作宾语中心。
“更让人难受的是一些很有知识的学者,却一点“见识”也没有。
”一句是递进关系的复句。
第③句是个病句,修改方法是应将“常常”和“遇到”调换位置。
【答案】B
【解析】【分析】A.“知识有限”是主谓短语,“拒绝常识”是动宾短语。
B.分析正确。
C.这是一个转折复句,而不是递进复句。
D.第③句语序颠倒,应改为:
弄得你听也不是,不听也不是。
故答案为:
B
【点评】本题考查语法知识,涉及到词性、短语类型、句子成分、复句关系、病句的辨析和修改,解答此题的关键是要理解语句内容,在理解语句内容的基础上再结合平时掌握的语法知识进行辨析。
4.下列各项中分析正确的一项是(
)
青春,就应该像是春天里的蒲公英,即使力气单薄,藉着风力也要吹向远方。
这样,你才会知道世界不再只是一扇好看的玻璃房,才会看见眼前不再只是一堵堵心的墙。
飞翔,会让他见识到你未曾见过的东西,让他的人生半径像水一样蔓延到更宽更远。
“青春”是形容词,“才”是副词,“力气单薄”是偏正短语。
“即使力气单薄,藉着风力也要吹向远方。
”这个句子是递进关系复句。
“你才会知道世界不再只是一扇好看的玻璃房”中的“是”充当此句谓语成分。
画线句子有语病,修改方法之一是:
在“更宽更远”后添加“的地方”。
【解析】【分析】本题考查学生语法知识的综合理解运用能力。
包括短语类型辨析、词性辨析、病句辨析和复句关系、句子成分的判断。
我们要对这些语法知识熟练掌握,才能从容应对这种综合性语法题。
A.“青春,就应该像是春天里的蒲公英”中“青春”是句子的主语,所以“青春”是名词;
“力气单薄”是主谓短语。
B.“即使……也……”是表条件关系的关联词,所以此句是条件关系的复句。
C.“你才会知道世界不再只是一扇好看的玻璃房”中“你”是主语,“知道”是谓语,“世界不再只是一扇好看的玻璃房”是句子的宾语。
D.正确。
D。
【点评】本题考查学生语法知识的综合理解运用能力。
5.下列各项中分析不正确的一项是(
)
①今年正月初六,彰武县“沙泉鱼宴”在央视《舌尖上的中国3》节目播出后,触发了很多观众味蕾。
②富有地方特色的美食迅速蹿红并成为搜索的热点。
③据统计,自“沙泉鱼宴”进入公众视野以来,彰武县共接待约3万多名游客前来尝鲜。
④彰武县借助《舌尖上的中国3》播出的影响力,举办并策划了首届“沙泉鱼宴”特色美食大赛。
第①句中的“今年”是名词,“触发”是动词。
第②句中的“地方特色”是主谓短语,“搜索的热点”是偏正短语。
第③句有语病,修改方法是:
将“约”或“多”删去。
第④句有语病,修改方法是:
将“举办”和“策划”互换位置。
【解析】【分析】A项,“今年”是时间名词。
B项的表述不正确,“地方特色”是偏正短语,不是主谓短语。
C项,3句属于重复多余。
D项,4句属于语序不当。
B。
【点评】本题考查辨析分析语文知识的正误。
答题时应注意,知识点较多,根据不同题型仔细判断辨析正误,偏正短语前面部分起到修饰限制重作用。
6.下列说法不正确的一项是(
“牢记使命”“青山绿水”“红色经典”“青春不老”分别是动宾、并列、偏正和主谓短语。
“你明天和我去买《钢铁是怎样炼成的》吗?
小王。
”这句话中标点符号的使用没有错误。
“邓稼先是中国传统文化孕育出来的‘两弹元勋’。
”该句子的主干是“邓稼先是‘两弹元勋’”。
“新时代的青年,要想更好地报效祖国,就须在品格、能力上下工夫。
”这是假设复句。
【解析】【分析】ACD正确。
B.这句话是问小王的,因此,问号应在小王的后面。
“吗”后应是句中的停顿,应该用逗号。
B
【点评】本题考查短语类型、句子成分、复句类型以及正确使用标点符号的能力。
短语的类型有主谓短语、偏正短语、动宾短语、动补短语等,学生在平时的学习中要掌握词性及短语的种类及其特征。
解掌握句子成分及各个句子成分的特征,掌握复句的类型及每种类型复句的特征,除此之外,还要掌握标点符合的种类及其用法,答题时要结合语境进行分析判断。
7.下列选项中的短语类型完全相同的一项是(
报纸杂志
外国朋友
老师讲课
改革开放
桃花红
漂亮极了
写文章
安排任务
看电影
柴米油盐
太阳升
跑得快
心情好
大家唱歌
我们高兴
小明进门
【解析】【分析】A.报纸杂志、改革开放——并列短语;
外国朋友——偏正短语;
老师讲课——主谓短语。
B.桃花红——主谓短语;
漂亮极了——补充短语;
写文章、安排任务——动宾短语。
C.看电影——动宾短语;
柴米油盐——并列短语;
太阳升——主谓短语;
跑得快——补充短语。
D.都是主谓短语;
故选D。
D
【点评】做本题时注意并列短语、动宾短语、主谓短语、偏正短语四种短语类型的把握。
8.请选出下列句子说法正确的一项是(
)
《资治通鉴》是一部纪传体通史,记载了春秋战国到五代共1362年间的史事,主持编纂者为司马光,他与欧阳修均为北宋政治家,史学家。
“我和张老师是在一个偶然积认的,她在大学教德语,我现在和她学德语。
”句中的两个“和”均为连词。
《回忆鲁迅先生》作者萧红,黑龙江呼三(今属哈尔滨)人,作家,代表作有小说《呼兰河传》《生死场》等。
“谈谈理想、归纳方法、查找原因,新闻记者”均为动宾短语。
【解析】【分析】A.《资治通鉴》为编年体史书,不是纪传体。
B.第一个“和”为连词,第二个为介词,指“跟着”。
D.“谈谈理想、归纳方法、查找原因”均为动宾短语。
而“新闻记者”为偏正短语。
C
【点评】本题考查学生文学常识的把握。
答题时应注意,文学常识所涵盖的内容非常多,既有文学文化常识,也有作品主题、故事情节、人物性格、写作特色类,还有对作品的品读、分析等。
解答这类题目,首先要将相关知识记牢,同时要对名著的精彩内容以及人物形象细细品味,这样就能轻松的将正确项与错误项区分开来;
若有些知识出现遗忘或疏漏,那就要运用排除法,以确定最终选项。
9.下列各项判断与分析正确的一项是(
“瞻仰”“豁亮”“颓唐”“诚实”词性相同。
“特别强烈”“空气干燥”“地势平坦”“风力很强”短语结构相同。
“请你好好思考一下,说说一面句子中划线的字为什么用得准确?
”这个句子标点使用正确。
“荔枝林深处,隐隐露出一角白屋。
”这个句子的主干是“深处露出白屋”。
【解析】【分析】本题考查词性的区分,短语的结构,标点符号的正确使用以及对句子主干的划分。
根据所学的知识,逐项进行分析即可。
A项“瞻仰”是动词,其他关系是形容词。
B项“特别强烈”是偏正短语,其他各项是主谓短语。
C项问号应改为句号。
D项正确。
【点评】本题考查学生对语文基础知识的掌握。
注意寻找句子主干时,要把宾语或宾语中心语保留在主干里。
否定句中的否定词充当状语时,要把否定词保留在主干里。
主语、谓语和宾语中心语不管哪个成分用并列短语充当时,找中心语都要把整个并列短语找出来。
遇到双宾语句时,要把两个宾语都留在主干里。
10.选出下列划线短语结构与其他三项不相同的一项(
他才心平气和地一泻千里。
也许受着树的覆压,而他青春生长的力量,终使他穿枝拂叶地挣脱了出来,在烈日下挺立抬头!
秋风起了,他的叶子,由浓绿到绯红,秋阳下他又有一番庄严灿烂。
有时候他遇到暴风雨,这激电,这迅雷,使他心魂惊骇。
【解析】【分析】D项是主谓短语,其他三项是并列短语。
故答案D
【点评】考查学生对短语的辨别能力,常见的短语有主谓短语、并列短语、动宾短语、偏正短语。
能力层级B
11.下列说法正确的一项是(
欣赏着瘦西湖的红桃绿柳,他由衷赞叹:
“万紫千红总是春啊”!
解说:
这句话末尾的标点使用正确。
木
本
采
沐解说:
这四个字的造字法相同。
繁花嫩叶
流水潺潺
爱好文学
赞叹不已解说:
这四个短语的结构类型相同。
紫色的瀑布遮住了粗壮的韩盘虬卧龙般的枝干。
这句话的主干是“瀑布遮住枝干”。
【解析】【分析】A.感叹号在引号内;
B.木是象形字,本是指事,采是会意字,沐是形声字;
C.繁花嫩叶是并列,流水潺潺和赞叹不已是动补,爱好文学动宾;
D.正确;
故选D。
【点评】标点符号是书面语言的有机组成部分,是书面语言不可缺少的辅助工具。
它帮助人们确切地表达思想感情和理解书面语言。
要做到结合语境,准确规范的使用标点。
12.读语段,找出表述有误的一项(
人生有一首诗,当我们拥有它的时候,往往并没有读懂它;
而当我们能够读懂它的时候,它却早已远去。
这首诗的名字叫青春。
青春是那么美好,在这段不可复制的旅途当中,我们拥有独一无二的记忆。
_______它是迷茫的、孤独的、不安的,还是欢腾的、炽热的、激越的,它______是最闪亮的日子。
雨果曾经说,谁虚度了年华,青春就将褪色。
是的,青春是用来奋斗的,不是用来挥霍的。
只有这样,当有一天我们回首来时路,和那个站在最绚烂的骄阳下曾经青春的自己告别的时候,我们才可能说,谢谢你,再见。
结尾处“谢谢你,再见”中的“你”指的是“那个站在最绚烂的骄阳下曾经青春的自己”。
“青春是那么美好,在这段不可复制的旅途当中,我们拥有独一无二的记忆。
”这句话中的“那么美好”和“独一无二”两个短语结构一致。
文中括号内可填入的关联词依次是“不管”“都”。
“人生有一首诗,当我们拥有它的时候,往往并没有读懂它;
这首诗的名字叫青春”这里运用了比喻的修辞手法,生动形象,耐人寻味。
【解析】【分析】本综合读写题给出一段以“青春”为主题的文字,考查学生对内容的理解,语法知识的掌握、关联词的使用,以及句子的赏析等能力。
A:
本题考查代词指代对象的理解。
结合文段的理解,可知“你”指的就是前一句中的“那个站在最绚烂的骄阳下曾经青春的自己”,分析正确;
B:
本题考查短语类型的判断。
“那么美好”为偏正短语,“独一无二”为并列短语;
分析错误;
C:
本题考查关联词的选择.根据整个语段的内容,可以判断此处应为条件关系,分析正确;
D:
本题考查句子的赏析.从句子内容来看,将“人生”比作“一首诗”,运用比喻,突出人生过程的丰富多情,分析正确。
【点评】对于表述题的解答,一定要结合原题的内容来解答,本题从内容的理解,语法知识的掌握、关联词的使用,以及句子的赏析等几方面来解答。
解答时首先明确信息筛选的内容;
其次是正确理解所找信息的内涵,从而进行恰当判断。
13.下列各句没有语病的一项是(
我从列车广播员的广播中,听到沿途将要经过的一些城市,这当中就有大连市。
中国人民解放军北京部队的一些医院,像当年在战场上听到冲锋号声一样,立即组成医疗队,火速奔赴灾区。
这种肥皂泡的色彩看起来不论多么光彩夺目,也必然要破灭的。
他本来可以冲上去的,但一片弹片正中咽喉,他没能看到胜利便倒下了。
【解析】【分析】这是一组考“搭配不当”的题。
A项动宾不搭配,“听到……城市”不通,应改为“听到……城市的名字”。
B项主谓不搭配,“医院奔赴灾区”不通,应把主语改为“医院的医务工作者”。
C项主谓不搭配,“破灭”的不能是色彩,而是“肥皂泡”,应去掉“的色彩”三个字。
【点评】本题主要考查学生对词语的搭配的能力,在于平时的词语积累和对课文的掌握。
这些词语都是课文中的,只要对课文内容熟练掌握,做起来就不难。
14.对语法知识分析正确的一项是(
①无数的城市历史告诉我们,城市的记忆不是历史教科书中枯燥的数字和资料,而是活生生存留于城市空间和时间中的生命的热度、岁月的痕迹、文化的积淀。
②当人类砍倒第一棵树的时候,文明开始了;
而当人类砍倒最后一棵树的时候,文明结束了。
③厮杀声依然回荡不已的古罗马角斗场,蛛网般交织的威尼斯水巷,清冽蔚蓝的多瑙河,清秋远村旷野平芜的圆明园废墟,横亘万里烽火连绵的长城……④城市是复杂的,可是往往也如此简单。
⑤城市的生命与性格、历史与记忆就蜿蜒在城市的每一方土地、每一片草坪、每一道天际轮廓线……
“复杂”“简单”“交织”“平芜”均为形容词。
“回荡不已”“清冽蔚蓝”“生命与性格”“历史与记忆”均为联合短语。
“城市的记忆不是历史教科书中枯燥的数字和资料,而是活生生存留于城市空间和时间中的生命的热度、岁月的痕迹、文化的积淀。
”此句为转折关系。
本段文字的正确语序应为②④③⑤①。
【解析】【分析】本题考查学生对汉语语法知识的掌握能力。
语法知识是学好汉语、运用汉语进行表达的基础,对学生辨析病句、仿写句子、改写句子有很大的帮助。
A项“复杂”“简单”“平芜”是形容词,“交织”是动词;
B项“回荡不已”是动补短语;
C项句子为并列关系。
【点评】做本题时注意动宾、主谓、偏正、并列短语的区分。
15.下列说法正确的一项是(
①为爱挖一口井,你就找到了使自己幸福的源泉。
②与其说梦想成就爱,不如说爱成就梦想。
③爱是这个世界上最神奇的力量,没有人能够阻挡。
④一旦心中有爱,无论多么尘世繁杂,心灵上都会开出美丽的花朵。
“源泉”是名词,“神奇”是形容词,“一口井”、“成就梦想”都是偏正短语。
“与其说梦想成就爱,不如说爱成就梦想。
”这是表示选择关系的复句。
“你就找到了使自己幸福的源泉。
”这个句子中,“幸福”作状语。
将“繁杂”改为“繁多”。
【解析】【分析】A.“成就梦想”是动宾短语。
B.说法正确。
C.“幸福”作定语。
D.原句是语序错误。
“多么”与“尘世”对调。
故答案为:
【点评】本题考查病句辨析及修改,学生要学会从不同的角度分析病句原因。
可以从内容角度分析词义的不同理解病因,可从语法角度分析病因,更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力。
16.对语法分析不确的一项(
①在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。
②我们可以看见它们身上的每一根毫毛。
③还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。
④从那块琥珀,我们可以推断发生在一万年前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
第1句画线的句子运用了夸张的修辞方法。
“我们可以看见它们身上的每一根毫毛。
”这个句子中的“每一根毛发”作宾语成分。
“透明”“黏稠”“详细”都是形容词,“苍蝇和蜘蛛”“好好地躺着”都是联合词组。
“我们可以推断发生在一万年前的故事的详细情形。
”这个句子有语病,修改方法是:
将“情形”和“情景”换位。
【答案】B
【解析】【分析】这是一道考查基础知识的题目,包含了修辞手法、句子成分、词性。
短语结构以及病句的辨析等知识点。
B项有误,这个句子的主干是“我们看见毫毛”,这个句子的宾语部分应该是“毫毛”。
【点评】修辞手法包括:
比喻、拟人、夸张、对比、排比、对偶、反复、借代、比拟、象征、互文、设问、引用、呼告、反问、顶针等。
学生在平时的学习中要把握各种修辞手法的特点及其表达作用。
17.下列解说有误的一项是(
眷恋祖国
万水千山
鉴赏水平
阳光明媚(解说:
这四个短语结构各不相同)
“我的朋友们啊,”他说,“我——我——”(解说:
这句话中的标点符号使用正确。
“休”“刃”“明”“本”(解说:
这四个字从造字方法看都是会意字。
)
许知远的“偏见”或许是一种与当下快餐文化极不合拍的深入思考。
(解说:
“‘偏见’是思考”是这个句子的主干。
【解析】【分析】本题考查字、词、句、标点的基础知识。
A.眷恋祖国,动宾词组;
万水千山,联合词组;
鉴赏水平,偏正词组;
阳光明媚,主谓词组。
B.说话人出现在语言中间,不用冒号;
吃力的话可以用破折号。
C.“刃”和“本”都属于独体字,不属于会意字。
D.“偏见”,主语;
是,谓语;
思考,宾语。
【点评】解答本题的关键是需要知道一些最基本的汉语知识。
A项中,需要知道动词在前属于动宾词组;
名词+名词属于联合词组;
修饰语在前属于偏正词组;
名词+动词属于主谓词组。
B项中,需要知道双引号用来引用直接说的话;
而冒号只能出现在话语的开头部分。
C项中,需要知道会意字是由两个独体字合成的字。
D项中,需要知道怎样缩句,留下句子的主、谓、宾。
18.下列语法知识判断错误的一项是(
“远近横着几个萧索的荒村。
”中的“萧索”是形容词。
“端午的鸭蛋”“斑羚飞渡”“蚊子和狮子”“热爱生命”,分别是偏正短语、主谓短语、并列短语和动宾短语。
“如果说自然的智慧是大海,那么,人类的智慧就是大海中的一个小水滴。
”这是一个因果复句。
“韩麦尔先生发给我们的新字帖。
”中的谓语是“发给”。
【解析】【分析】C项应是假设复句。
19.下列对语文知识的分析,不正确的一项是(
“微博”“多彩”“唱响”(分析:
这三个词语依次是名词、形容词、动词)
“精准扶贫”“一带一路”“全民阅读”“亲近自然”(分析:
这四个短语依次是偏正短语、并列短语、主谓短语、动宾短语)
驴友们半夜就登上了雷公山顶,不畏凉气袭人,目的是为了能够观赏到日出的壮观景象.(没有语病)
在践行“尊老爱幼”传统美德活动中,我们所缺乏的,一是执行力不足,二是方法不当.(分析:
应删去“不足”、“不当”)
【解析】【分析】C.有语病,语意重复,去掉“为了”。
故选:
C。
【点评】本道题考查学生对语法知识的判断与分析能力。
20.下列表述有误的一项是()
“中国移动启动的‘5G上珠峰’专项行动取得实质性进展。
”一句的主干是“行动取得进展”。
“雄伟壮丽”“热爱祖国”“干得很好”“樱花盛开”的短语类型依次为并列短语、动宾短语、偏正短语和主谓短语。
在古代,博士是专掌经学传授的学官,如《孙权劝学》中“孤岂欲卿治经为博士邪”,这句话中的“经”指的是《易》《书》《诗》《礼》《春秋》等儒家经典。
“社”是土地神,“稷”是谷神,古代文化中,常用社稷作为国家的代称。
这样的代称还有很多,比如:
桑梓代指家乡,庙堂代指朝廷,汗青代指史册。
B“干得很好”不是偏正短语,而是动补短语。
【点评】本题考查对文化常识的积累及语法知识。
由动词和在它后边起补充说明作用的词组成的短语,叫作动补短语。
动补短语的结构:
动词+补语。
起补充说明作用的词是补语,补语分为补充说明动作发生的空间位置(地点、环境)、补充说明动作发生的时间或次数两类。
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