三年级人教版科学复习题Word文件下载.docx
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3、蚕生长到一定的阶段,会长出新皮,换下旧皮,这叫(蜕皮)。
蚕宝宝一生共蜕皮(4)次。
蚕的一生共蜕皮(5)次
4、从卵里出来的蚕是蚕的(幼虫),(蛾)是蚕的成虫。
蚕的一生经历了(卵)、(幼虫)、(蛹)和(成虫)四种形态。
5、蚕卵的颜色刚产下时是(黄)色或(白)色。
6、小蚕爱吃桑叶,它一出卵就要及时用(鸡毛)或(毛笔)轻轻地把它刷到桑叶上。
7、蚕蛾的身体分为(头)、(胸)、(腹)三部分。
蚕蛾的头上长着
(1)对触角,胸部长着
(2)对翅、(3)对足。
像蚕蛾这样的小动物我们称它为(昆虫),我还知道(蚂蚁)、(蜜蜂)、(螳螂)、(蚊子)、(蝴蝶)、(苍蝇)、(蜻蜓)等都昆虫。
8、刚出生的蚕宝宝像黑色的小蚂蚁,所以称它为(蚁蚕)。
9、有些动物幼年期和成年期的样子很不相同,从一种形态变成了另外一种形态,这种变化称为(变态)。
(变态)是昆虫生长发育过程中一个重要现象。
三下第三单元《温度与水的变化》复习题
1、物体的冷热程度叫(温度),通常用摄氏度(℃)来表示。
物体的温度可以用(温度计)测量。
2、对一个物体来说,物体失去热量,温度(下降);
物体获得热量,温度(上升),通过测量一个物体的温度变化可以知道这个物体失去热量还是获得热量。
3、测量水温的方法:
①手拿温度计的上端。
②将温度计下端浸入水中,不能碰到容器的底与壁。
③视线与温度计液面持平。
④在液柱不再上升或下降时读数。
⑤读数时温度计不能离开被测的水。
4、让冰融化速度快的方法有:
(加热)、(在太阳下晒)、(用手焐)
5、冰与水的相同点和不同点:
相同点化学本质都是H2O
不相同点冰为固态水为液态密度水大于冰
6、水变成水蒸气的过程叫做(蒸发),水蒸气变成水的过程叫做(凝结)。
水变成冰的过程叫做(凝固)。
(加热)、(吹风)能加快蒸发。
7、水在自然界中有(液态、固态、气态)三种存在状态,水的状态变化与(温度)有关。
水的三种状态之间可以互相转化,这使水在自然界中产生了循环运动。
8、装满碎冰的玻璃杯外壁上有许多小水珠,这些小水珠从哪里来?
空气中有大量的水蒸气,盛冰的玻璃杯使它周围的空气中的水蒸气冷却下来,因而在杯壁上凝结成了小水滴。
9、如果在冰中加入大量的盐,会有什么现象发生?
冰中放盐后温度会迅速降低,大约在-7℃左右。
10、江河中的水日夜不停地流入海洋,海洋里的水却总也不会溢出来,江河里的水也一直流不完,这是什么原因?
江河湖海里的水在太阳的照射下,会变成大量的水蒸气蒸发到空中,水蒸气在高空受冷凝结成小水滴或小冰晶,这就是云,云随风飘动,当云中的小水滴或小冰晶越聚越多,就会降落下来,形成雨或雪,雨水汇成小溪,流入江河湖海。
11、水在(0℃)时开始结冰,周围环境的温度必须在(0℃以下)。
冰在(0℃)时开始融化,周围环境的温度必须在(0℃以上)。
小学科学三年级下册第四单元《磁铁》
1.磁铁有各种各样的形状,常见的有(环形磁铁)、(饼形磁铁)、(条形磁铁)和(蹄形磁铁)等。
2.磁铁具有一些特殊的性质,如磁铁能吸铁,被广泛地利用在许多方面:
(冰箱门的封条)、(门吸)、(悬浮式列车)、(铅笔盒)、(皮包)、(指南针)等。
3、磁铁能吸引铁制的物体,这种性质叫(磁性)。
4、能被磁铁吸引的物体的共同特点:
都是用铁制成的。
不能被磁铁吸引的物体的共同特点:
都不是用铁制成的。
5、磁铁隔着一些物体(水)、(纸)、(木板)、(衣服)等也能吸铁。
6、用小钢珠磁铁的中间,观察到这样的现象:
小钢珠总向磁铁的一端滚动。
7、磁铁上磁力最强的部分叫(磁极),磁铁有(两)个磁极。
并且不管是什么形状的磁铁都有(两)个磁极。
8、两个磁极接近,(同极)相斥,(异极)相吸。
9、一个能够自由移动的磁铁,静止时,磁铁的一端总是指向南方,是(南极),用(S)表示;
另一端总是指向北方,是(北极),用(N)表示。
10、各种形状的磁铁都有(南、北极),并且当磁铁断成几节后,每一节都有两个极:
南极和北极
11、磁铁总会指向南北方向,因为地球本身就是一个大磁体。
12、两个或多个磁铁结合在一起,磁力大小会发生改变。
把磁铁吸合在一起磁力变大(增强、增大),把相互排斥的磁铁捆绑在一起,磁力会变小(减弱、减小)。
13、2000多年前,我国古代人们用磁石制成司南,是世界上最早的指南针,它的勺柄指向南方。
14、900多年前,人们把铁片和钢针磁化,制作出了指南鱼和水浮式指南针。
15、指南针是利用(磁铁能指南北的性质)制成的指示方向的仪器。
16、做磁针可以用(磁铁摩擦钢针)的方法:
用磁铁的磁极在钢针上(沿一个方向)摩擦,重复做20-30次。
17、检测磁针南北极的方法有:
(1)用指南针
(2)悬挂法
(3)用已知南北极的磁铁
三年级科学下册第一单元复习题
一、填空题:
1、我们身边的物品都是用(材料)制成的。
2、制成物品的材料可分为(天然)材料和(人造)材料两大类。
3、我知道的新材料有:
(合金材料)(复合玻璃)(合成纤维)(纳米材料)(变色材料)等。
二、实践操作题
操作步骤
塑料手套
棉布手套
1、戴塑料手套和棉布手套,你的感觉是
塑料手套不具有透气性,感觉到很闷,手心会有汗珠渗出。
棉布手套有透气性,感觉很凉爽
2、将带有以上两只手套的手放入水中,你的感觉是
塑料手套具有防水性,手不会被水浸湿。
棉布手套不具有防水性。
手会被水浸湿。
三、简答题:
1、用塑料代替木头有什么优点?
有什么不足?
答:
塑料具有防水、轻便、透明、耐磨等特点,用塑料代替木头可以节约木材,减少森林破坏。
但塑料不易降解,容易造成环境污染。
2、什么是“白色污染”?
提出有关减少“白色污染”的建议?
“白色污染”是指人们随意抛弃在自然界中的废旧塑料包装制品,飘挂在树上、散落在路边、草坪、街头、水面、农田及住地周围等处的这种随处可见的污染环境现象。
减少“白色污染”的建议:
(1)回收塑料,要把塑料物品分类放置,分类回收,以利于再加工。
(2)在制作塑料制品尤其是易废弃的生活用品时,加一些添加剂,使之埋入地下易腐烂。
3、人造材料尤其是人造新材料对人们有什么好处?
如果没有这些新材料的出现,将会怎样?
人类生活、生产、建设和科学技术等各个领域都离不开材料。
随着人类社会的发展,需要具备各种优越性能的材料,而材料的发展,又推动着社会各方面的发展和进步。
没有这些新材料的出现,社会各个方面都不会有大的发展和进步。
4、一只手戴塑料手套,另一只手戴棉布手套,两只手的感觉一样吗?
感觉不一样,塑料手套不具有透气性,棉布手套有透气性;
但塑料手套具有防水性,而棉布手套不具有防水性。
5、人造材料可以完全取代天然材料吗?
为什么?
不能。
因为人造材料是在天然材料基础上制成的,没有天然材料做为基础,人造材料是不会存在的。
四、天然材料是指自然界中自然生长的或形成的材料,人造材料是指对天然材料进行加工处理得到的人们所需要的材料。
在下列材料中,
人造材料有:
塑料玻璃纸张陶瓷布纤维橡胶石灰钢材
天然材料有:
棉花木头石头麻丝石油沙土
三年级科学下册第二单元复习题
1、物体发声时出现的共同现象是:
(物体都在振动),这就说明:
声音是由物体(振动)产生的。
2、物体停止发声时出现的共同现象是:
(物体停止了振动),这就说明:
没有(振动),就不会产生声音。
3、声音能在(固体)、(液体)、(气体)中传播。
声音的传播离不开(物质)。
4、声音的大小与物体振动的(强弱)有关;
声音的高低与物体振动的(快慢)有关。
5、声音与我们的(生活)有着非常密切的关系,它能给我们(传递)信息和知识,帮助我们认识(周围的世界)。
6、声音有好有坏,即可以分为(乐音)和(噪音)两大类。
7、噪声是现代社会的一大公害,它的单位是(分贝)。
8、马路两旁的树木不仅可以遮挡(阳光),还可以降低(噪声)的强度,这是因为浓密的树叶有很强的(吸音)能力。
9、地球上存在空气,声音可以通过(空气)传到我们的耳朵里;
而月球上没有空气,(声音)无法传播,所以宇航员只能依靠特殊装置来传递信息。
二、简答题:
1、噪声对人体有什么危害?
减少噪声的方法有哪些?
噪声可以使人的情绪烦躁不安;
人长时间受到喧闹声的刺激,容易患上失眠症或不能集中精力思考;
巨大的噪声可以损伤人的听力,致人耳聋。
减少噪声的方法有:
(1)禁止鸣喇叭;
(2)植树造林;
(3)关闭门窗;
(4)在机动车上装消音器。
2、设计一个“无噪声书房”,用文字和图表示出来。
(1)房屋外部要选择容易反射声音的材料,
(2)房屋内部要选择容易吸收声音的材料。
(3)玻璃要做成双层的、窗帘要做成带皱褶的,这样可减少噪声的传入。
(4)在房屋的周围设立标牌、植树等来减少噪声。
3、声音是通过什么传到我们耳朵里的?
声音传播的方式,方向是什么?
声音是通过空气传到我们耳朵里的。
声音是以声波的方式,向四面八方传播的。
4、把闹钟放在玻璃罩里,抽去空气,听不到铃声,为什么?
是因为玻璃罩里没有空气,声音无法传播。
所以听不到铃声。
5、为什么我们在地球上可以听到声音?
因为地球上存在空气,声音可以通过空气传到我们的耳朵里。
6、为什么宇航员在月球上必须借助无线电通话?
因为月球上没有空气,声音无法传播,所以要用无线电通话。
7、把书卷成筒,对着筒喊话,为什么声音传得远?
这是因为它能使声波集中向前方,不让它向四面分散,因此传得远。
三年级科学下册第三单元复习题
1、能自己发光的物体叫做(光源)它可分为(天然光源如:
太阳、闪电、萤火虫)和(人造光源如:
电灯、蜡烛、手电筒、火柴)两大类。
2、光在(同一种物质)中是沿(直线)传播的。
3、能让绝大部分光通过的物体叫做(透明)物体,例如(玻璃)(水)(透明的塑料)等;
只能让部分光通过的物体叫做(半透明)物体,例如(毛玻璃)(太阳镜);
几乎不能让光通过的物体叫做(不透明)物体,例如(铁片)(硬纸板)。
4、光照在不透明物体上时会产生(影子)。
5、同一个人在阳光下的影子是早晚(长)、中午(短)。
6、光照射物体上时,有一部分光线被物体表面反射回去,这种现象叫做(光的反射)。
7、物体反射光的能力与(物体表面的光滑程度)和(制造物体的材料)有关。
物体表面越(光滑),光的反射效果越好。
(镜子)是反射光能力很强的物体。
8、平面镜里的像与实际物体大小(相等),上下方向(相同),左右方向(相反)
9一个人要想看到自己脑后的头发,至少需要(两)块平面镜。
10、(红)(绿)(蓝)三种颜色被称为光的三原色。
11、阳光经过三棱镜后,会分解成(红)(橙)(黄)(绿)(蓝)靛(紫)七种色光,这就说明:
阳光是由七种颜色的光组成的,阳光是(七色光)。
七色光混合后成为(白光)
1、日常生活中什么地方用了透明、半透明、不透明的物体?
透明材料可用于制作光学仪器;
半透明材料可用于制作太阳镜,也可用于做百叶窗、窗帘等,以控制进入屋内的光线数量;
人们需要遮蔽光线时就使用不透明材料,如:
洗相片的暗室等。
2、利用镜子反射光的性质能做哪些事情?
⑴我们每天都在镜子面前穿衣戴帽,洗脸刷牙;
⑵外科医生通过小平面镜来观察牙齿或耳朵里不易观察到的部分;
⑶用两块平面镜还可制成潜望镜;
3、在强光下工作、学习有哪些危害?
怎样预防和保护?
在强光下工作和学习,容易对眼睛造成损伤,应该避免在强光下工作和学习,在强烈的阳光照射下出门时戴太阳镜等。
4、彩虹是怎样形成的?
在什么地方看到过彩虹?
下雨时或下雨后,空中悬浮着很多小水滴,它们会像三棱镜一样,将阳光分解成七种色光,形成彩虹。
在下雨时或雨后的天空;
瀑布面前都可看到彩虹。
5、光在传播过程中遇到物体时会怎么样?
光在传播过程中遇到透明的物体会全部通过,遇到半透明的物体光会部分通过,遇到不透明的物体光不能通过。
6、光在传播过程中遇到镜子时会发生什么现象?
遇到镜子时会改变光的传播路线,发生反射现象。
三、操作题:
1、设计一个实验,验证光是沿直线传播的
实验目的:
光是怎样传播的
实验步骤:
用一根直的吸管,通过这个吸管来看到点燃的蜡烛光,然后把吸管弄弯,再看点燃的蜡烛光。
实验现象:
通过这个吸管来可以看到点燃的蜡烛光,然后把吸管弄弯,就不能看到蜡烛光了。
实验结论:
光是沿着直线传播的。
三年级科学下册第四单元复习题
一、填空题
1、1752年,美国科学家(富兰克林)冒着生命危险做了放风筝实验,科学家才初步认识了电。
4、(开关)是控制电路通断的部件。
它的种类有:
(按钮开关)(闸刀开关)(拉线开关)。
5、世界上第一个电池是由意大利科学家(亚历山德罗•伏打)发明的。
电池的种类有:
(蓄电池)(纽扣电池)(锂电池)(干电池)等
6、容易使电通过的物体叫(导体);
不容易使电通过的物体叫(绝缘体)。
二、简答题
1、关于电你想提出哪些问题?
(1)电池里为什么会有电?
(2)灯泡里的灯丝是用什么做的?
(3)电池是谁发明的?
(4)风、水、太阳为什么能发电?
(5)为什么电能电死人,而电池不电人?
⑹我们家为什么一开空调就掉闸?
2、电是怎么来到我们家中的?
电是发电厂发电(水力发电、火力发电等)后,经过高压输电、变电站改变电压、长途输送,最后才成为我们家中的电源。
我们插上电源插头,家用电器就能工作了。
3、例举生活中节约用电的方法?
(1)养成随手关灯的习惯;
(2)家用电器不用时要把电源插头拔掉。
(3)使用节能灯具;
(4)家中的电视、音响等尽量不要加大音量。
4、导体和绝缘体是绝对的吗?
导体和绝缘体不是绝对的,条件变化了,绝缘体也可以变成导体。
例如,干木头、毛巾是绝缘体,当木头、毛巾受潮,含有水分时,就变成了导体。
5、例举安全用电的方法。
①不要用东西去捅交流电插孔;
②不要用力拉拽电线,防止拉断,发生漏电现象。
③在检查电器时,仅仅关闭电器开关还不够,检查必须在断开电源的情况下进行。
④不要用湿布擦拭用电器。
⑤不要在电线上晾晒衣服
6、一个电路包括哪几部分吗?
各部分有什么作用?
一个简单的电路至少要由电源、导线、开关、用电器四部分组成。
电源维持电路中持续的电流,导线是电流经过的通路,开关是控制电路通断,用电器把电能转变成其他形式的能量,使我们利用。
7、为什么在雷雨天气时游泳和划船容易出现危险?
由于湖水不是纯净水,可以导电,即使闪电击中了湖的一岸,也可能伤害另一岸或湖上的人。
8、为什么不能在电线上晾晒衣服?
因为万一电线有破损,电流会通过晾晒胡衣服流入人体,使人触电死亡。
三年级科学下册第五单元复习题
1、磁铁离被吸物体近时,吸的物体就(多),磁铁离被吸物体远时,吸的物体就(少)。
说明了磁铁吸引物体的多少与磁铁和被吸物体之间的距离有关。
2、磁铁的(两端)磁力特别强,我们称之为(磁极)。
不论什么形状的磁铁,都有(两)个磁极。
相同的磁极互相(排斥),不同的磁极相互(吸引)。
3、磁铁按形状可以分成:
(条形磁铁)(蹄形磁铁)(环形磁铁)。
4、地球是一个巨大的磁体,两个磁极的位置大致就在地球的南极和北极,地球的北极是磁体的(S)极,地球的南极是磁体的(N)极。
5、磁悬浮列车是根据磁铁(同极相互排斥)的性质设计而成的,与一般列车相比,它具有(无摩擦)、(速度更快)、(无噪声)等优点。
二、问答题
1、自制小磁针的方法及注意事项。
把缝衣针放在桌面上,用手按住,用磁力较强的磁铁慢慢从缝衣针的一端划向另一端,至少划20次。
这样小磁针就做成了。
注意:
①小心别扎到手。
②摩擦时必须沿一个方向,不能来回运动。
2、用什么方法能够找出小磁针的N极和S极?
①我们可根据磁铁同极相互排斥,以及相互吸引的性质,用磁铁的N极靠近小磁针的一端,若相互吸引,则这一端是小磁针的S极,另一端便是N极;
若相互排斥,则这一端是小磁针的N极,另一端便是S极。
②我们可根据磁铁指示南北方向的性质,将小磁针悬吊起来,它最终停下来时,指向南方的一端是S极,指向北方的一端是N极。
3、在现代化社会中,磁在哪些方面发挥了重要作用?
航海、航空、军事、地质考察、登山以及日常生活中都有重要作用。
4、例举磁在日常生活中的应用
①在电铃、话筒、音响、电冰箱、电视机、电话、电动机等家用电器中用到了磁。
②在文具盒、悬吊式象棋、磁性黑板等文体用品中用到了磁。
③磁可以用来记录和储存信息,例如:
录音机磁带和计算机的磁盘。
④磁可以用来指示方向,例如:
指南针和罗盘
5、磁铁吸引的物体是用什么材料做的?
磁铁能吸引哪些物体?
磁铁吸引的物体是用铁质材料做的。
磁铁能吸引钉子,大头针、曲别针、缝衣针等物体。
6、悬吊条形磁铁,当它最终停下来时,会出现什么现象?
当磁铁停下来时,会一端指向南,另一端指向北。
三年级科学下册第六单元复习题
1、未来通信将向(更快捷)、(更便利)、(更准确)的方向发展。
2、用旗语传递信息有哪些优点,哪些不足?
优点:
远距离就可接收到信息内涵,通俗易懂,让人一目了然,便于在同学之间传递相应信息。
不足:
不够准确,不像直接说话那样清楚,容易使人产生误解;
有一定的局限性,遇到障碍物时就不能使对方接收到信息。
3、人们在传递信息是,常用的传递步骤是:
①编码(预先规定各种信号的含义)②传送(用传递工具发出去)③接受(通过收、听把各种信号接收下来)④译码(翻译信号的含义)
4、我们希望电话还有哪些特殊功能?
可以上网、能够全球定位,当接通电话就可以知道对方所在的地方,还希望电话能够具有自动翻译功能,当和外国朋友交谈时,会自动翻译成英文等。
5、人类传递信息的方式有哪些?
人类传递信息的方式很多,除了直接交谈,看书看报等方式外,还有收音机、电视机、通信卫星等。
6、从传递信息的快慢来看,通信是怎样发展的?
从原始的靠驿站、信鸽等传递信息的方式速度很慢,到后来出现了电报、电话、通信卫星等,传递信息的速度大大提高。
7、我们希望电话还有哪些特殊功能?
第一单元《植物的生长变化》复习题
1、植物在它们的生命过程中都要经历(出生、生长发育、繁殖、衰老死亡)的过程。
2、我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从(种子)开始它们新的生命的。
种子有自己特殊的结构,在适宜的条件下可以萌发、长成一棵植物。
5、我们给凤仙花浇水时,一般可以往凤仙花周围的(土壤)上浇水。
6、通过观察,我们发现种子萌发(先长根,再长茎和叶)。
根的生长速度(很快)。
10、植物的(茎)具有(支撑植物及运输水分和养料)的作用。
12、一粒种子在适宜的条件下能够萌发、长成一棵植物,这棵植物又结出许多种子,植物的物种就是这样不断繁衍的;
绿色开花植物生长一般要经历一定的生命周期:
(种子发芽期、幼苗期、营养生长旺盛期和开花结果期)。
13、植物生长会发育出(根、茎、叶、花、果实、种子)等器官。
第二单元《动物的生命周期》复习题
1、蚕是一生要经过多次变化的(昆虫)。
2、蚕的生命是从(卵)开始的一个蚕卵就是一个(生命)。
蚕卵是(黑紫)色的,(圆)形。
3、蚕宝宝爱吃(桑叶),它一出卵,我们就要用毛笔或羽毛轻轻地把它刷到桑叶上。
4、养蚕的时候,我们要经常清除蚕的(粪便和残叶),保持蚕宝宝“房间”的(清洁)。
5、在养蚕过程中,我们要观察并记录蚕的每个阶段的生长变化。
记录可采取(拍照、画图、写观察日记、制作标本)等方式。
6、蚁蚕吃的桑叶要切成(碎片或条状)。
7、要让蚕宝宝吃饱吃好,喂养的桑叶一定要(新鲜)并保持(干燥)。
8、要把蚕宝宝放在空气流通的地方,不要在养蚕房间里喷洒(杀虫剂)。
9、发现病蚕,应及时(拿走),以防互相传染。
10、如果天气干燥,可以在蚕卵上(洒些水)。
11、蚕的外形是圆筒形,分(头)(胸)、(腹)三部分。
身体两侧的小黑点是(气门
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