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可第一次孔明出山与朋友游玩去了。
过了些日子,有消息说孔明先生已经回到家中,当时风雪交加,刘备不顾关张二人的反对,来到了隆中,可是只见到了诸葛匀(孔明之弟)。
又过了些日子,他们来到隆中,可孔明在午休,刘备在外头等了一个时辰才见到了孔明,孔明出山相助。
他请来诸葛亮,孔明辅佐他击退了曹军,开创了“蜀汉”。
刘备注重以诚待人,以仁待人,我十分敬佩。
他屈尊求贤,礼遇下士,不怕碰钉子,不怕路途遥远,为了达到目的他会想尽各种办法去做,一分耕耘,一分收获。
刘备这种坚持不懈的精神非常值得我们学习。
三顾茅庐读后感3
刘备,蜀汉的开国皇帝,为人诚恳,曾三顾茅庐请军师诸葛亮。
诸葛亮隐居隆中。
刘备第一次拜访他时,他的童子说他出去了。
第二次诸葛亮又不在,只见得他的朋友。
第三次去时,鹅毛大雪,张飞不肯愿道:
“一界村夫,何必哥哥亲自去,把他绑来!
”刘备责怪张飞太鲁莽。
去时,诸葛亮正午睡,刘备等在门口,诸葛亮午睡后请他进屋,却不肯答应去做军师,刘备哀求道:
“天下大乱,四方云拢,求您帮忙!
”诸葛亮被其感动,终于答应了。
这个故事让我不得不敬佩刘备,他为人多么的诚恳,十分谦逊有礼,而且前两次去拜见诸葛亮却没见到人,并不灰心,在鹅毛大雪中还去邀请他,谁能做到?
张飞的不礼貌更能衬托出刘备的谦逊有礼,虽是皇帝,却没半点架子。
即使诸葛亮在午睡,刘备也不打扰他,而在大雪中等候,可见十分有诚意,这样的人,诸葛亮怎么不被感动呢,想必他必能成大业,诸葛亮待他当然也要十分礼貌,而且答应了他的要求。
刘备的'
谦逊有礼、待人诚恳,不怕困难的品质令人敬佩,我要向他学习!
我们在生活中也要跟刘备一样。
我看见有人去借橡皮时,夺过橡皮就走人,一点也不在乎别人的意愿,十分不礼貌,这样的人当然不讨人喜欢,谁还会借他橡皮呢!
他还摆架子,别人不借他就放弃,并等着那人,喊道:
“切,一破橡皮,谁稀罕!
”这位同学跟刘备简直是天壤之别,得到的结果当然也不一样!
刘备因有礼才请到诸葛亮,我们在生活中也要向他学习!
三顾茅庐读后感4
我听了王老师上了《三顾茅庐》这篇课文的第一课时,感受深刻。
它像胶水一样深深地把我吸引了。
我贪婪地读了一遍又一遍。
看着看着,我被“三顾茅庐”的画面吸引住了。
因徐庶帮刘备打了胜仗,曹操的谋士设法将徐庶骗走。
临行前,徐庶向刘备推荐了诸葛孔明。
于是,刘备打点行李,便与关羽和张飞一起来到了隆中卧龙岗。
第一次,孔明的小童回答:
孔明出去了,不知何时才回来。
听完,刘备觉得惆怅不已。
几天后,刘备又去拜访时,却只见到了孔明弟弟诸葛均,刘备无奈,只得怏怏不乐离去。
转眼过了新年,刘备打算再次拜访孔明。
此时张飞、关羽劝刘备不要再去浪费时间了,而刘备却训斥了二人。
到了孔明的茅庐,刘备得知孔明虽在,可正在午睡。
当孔明醒来,发现三人便急忙召进屋。
刘备拜请孔明出山相助,孔明不肯,刘备情急流泪,说:
“天下大乱,百姓苦难深重啊!
”孔明被刘备的诚恳打动了,答应了刘备的邀请。
通过“三顾茅庐”的故事,我被刘备不厌其烦的毅力深深感动。
我想:
不管在我们的学习上,还是在生活上;
三顾茅庐读后感5
《三顾茅庐》是我国四大名著中《三国演义》中第十四回。
这一回讲的是刘备请诸葛亮出山,封他为军师。
次日,刘备请孔明调度军事,于是孔明命关羽、张飞、关平和刘封四人领军在不同的地方做好埋伏,曹兵一到,便可放火。
后来果然如孔明所料,曹军与夏侯惇大败而逃,于是刘备等人更敬佩孔明了。
这个故事让我充分体会到了孔明的神机妙算,足智多谋。
首先他思维缜密,刘备想打败曹军,于是孔明就给他出主意,在曹军必经之路设下埋伏,曹军等人一道便可放火,这个计谋无疑是绝妙的,而且放火的地点选在密密的芦苇荡里。
这说明孔明懂地理,知道在什么地方才能困住曹军。
其次他考虑事情十分周全,他在各个地方都安排了军队和埋伏,孔明这样做是为了让曹军被消灭得更多、更彻底,也是为了不让曹军有任何翻身的机会,更好的确认了曹军无法反扑的事实。
最后,是他知道利用哪些人去干哪些事,知道谁擅长干什么,谁不擅长什么。
这说明孔明先生会分配人,所以这回刘备才能圆满取胜。
这背后出谋划策的人却是孔明先生,真是让人肃然起敬。
在我们的学习生活中,也有许多地方值得向孔明先生学习。
比如在小组活动中我们要把所有事情细节都要考虑到:
a做PPT,b汇报成果。
不仅如此,我们还要选择相应的人做对应的事,这样才能让观众眼前一亮。
以后我还得多看《三国演义》,因为这样不仅能了解历史,还能学到更多智慧,这让我的人生也变得更加充实。
三顾茅庐读后感6
最近,我读了一部名著《三国演义》,其中的一则故事《三顾茅庐》给我了留下了深刻的印象,刘备那礼贤下士的形象时时浮现在我的脑海里。
你看,刘备两次前往隆中拜访诸葛亮,诚心诚意地邀请他出山,辅助自己实现统一中国的大业,但都没有见着。
刘备决定第三次到隆中去,可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意。
可是刘备还是坚定自己的`想法。
离诸葛亮的住处还有半里多路,刘备就下马步行。
到了诸葛亮的家,刘备上前轻轻敲门。
出来开门的童子告诉刘备,诸葛先生正在草堂午谁。
刘备让童子不要惊醒先生,吩咐关羽、张飞两人在门口休息,自己轻轻地走进去,恭恭敬敬地站在草堂阶下等候。
等了半晌功夫,诸葛亮翻了一个身,又朝里睡着了。
又等了一个时辰,诸葛亮才悠然醒来。
刘备快步走进草堂,同诸葛亮见面。
诸葛亮分析了群雄纷争的形式,益处三分天下,最后取胜的策略。
刘备听了茅塞顿开,像拨开云雾见到了青天。
刘备把诸葛亮当作自己的老师,和他同榻睡觉,同坐吃饭……
我读完后,刘备那礼贤下士的形象深深地印我的脑海,他的毫不气馁的精神尤其值得我们小学生学习。
不经风雨,怎见彩虹。
无论干什么事,我们都不能气馁,直到成功事情完成为止。
三顾茅庐读后感7
今天,我读了《三国演义》的第十章《刘皇叔三顾茅庐》。
读完之后感慨万分,对刘备这个人物更是刮目相看。
刘备深信徐庶推荐的诸葛亮是个贤才,便想准备些礼物,和关羽、张飞一起前往隆中拜访。
三人来到了诸葛亮的草庐前,说要拜见先生。
小童说,先生不在。
刘备无奈,只好回去。
隆冬时节,天气寒冷,刘备带着关羽和张飞第二次来到茅庐。
听小童说诸葛亮先生已经回来了,便又去拜访他。
结果回来的并非诸葛亮,是诸葛亮的弟弟—诸葛均。
刘备只好留了一封书信给诸葛亮,便告辞了。
第三次,终因刘备的真诚打动了诸葛亮,请出了这位隐居山林的卧龙先生诸葛亮。
我认为,刘备身上还有一种最难能可贵的品质就是锲而不舍、三顾茅庐、坚持不懈,他的诚意打动了诸葛亮。
在生活、工作、学习中,我们都要向刘备一样,坚持不懈,遇到困难决不气馁,你将会离成功越来越近。
《刘皇叔三顾茅庐》讲的是一段历史,说的是一个故事,它让我深受启发,给我们留下了深刻的印象。
三顾茅庐读后感8
相传在春秋时期,刘备因上了曹操的当所以把“古城”给丢了,自己又是跑到了一座高山里面。
……在之后的日子里,刘备听说在这座山里有一位高人,所以,刘备先去找了自己的二弟和三弟,然后再去找那位高人。
……刘备找到了关羽和张飞,就去找那位高人了,第一次去的时候一位书童走出来说:
你们几位找谁呀?
刘备说:
我们几位找你家先生。
书童说:
哦,找我家先生啊。
是啊,请问你家先生在不再家?
不好意思,我家先生不在家,请三位改日再来吧。
说完,书童关上了门,刘备说:
这可怎么办呢?
关羽说:
大哥,要不我们改日再来。
好吧。
说完转身就走了。
……,又过了几天,刘备第二次去哪位高人家,…不一会儿,他们就到了那位高人家,还是那位书童出来了说:
你们几位还是找我家先生的么?
是啊,请问你家先生在不在家?
我家先生是在家可是今早又出去了,今天可能不会来了,还是请你们改天再来吧……又过了几天刘备实在等不及了,他第三次去哪位高人家,…书童又走了出来说:
这次我家先生在家,你们进来吧。
…刘备好不容易等诸葛亮醒来……。
从这个故事里面我知道了,做什么事情要把这件事情做到你想到的那种程度。
三顾茅庐读后感9
《三国演义》大家都不陌生,它的作者是罗贯中。
里面的一个个小故事都流传千古:
“赤壁之战”“草船借箭”……其中,让我印象最为深刻的就是《三顾茅庐》这个故事。
《三顾茅庐》讲述了:
刘备三次去诸葛亮的茅庐前,想让诸葛亮做自己的军师。
前两次诸葛亮军不在家,第三次时,诸葛亮终于被刘备所打动,刘备终于成功地得到了诸葛亮这位足智多谋的军师。
读了这个故事后,我感慨万千。
刘备不厌其烦的去找诸葛亮,并且不让童子打扰诸葛亮午休,这是多么高尚、谦虚、礼贤下士的品质呀!
这让我想到了“程门立雪”这个故事。
杨时和刘备的学习精神值得我去学习。
以后在学习中,我也要有谦虚好学,不骄不躁的品质。
我也再一次感受到诸葛亮不谋名利,只求益于百姓的人生观。
诸葛亮虽然足智多谋,他上知天文,下知地理,但是他从不骄傲自满。
当刘备请他做军师时,他便说:
“待成功之日,自当归隐。
”体现了他“淡泊以明志,宁静以致远”的精神。
他身上这种不慕名利的精神更值得我去学习。
《三顾茅庐》这个故事充分的告诉我:
做人要有谦虚好学、不慕名利的品质!
三顾茅庐读后感10
读了《三国演义》中的《刘备三顾茅庐》后知道了本篇文章中的主要内容及一些道理。
文中主要讲了夜水镜先生向刘备讲了许多关于诸葛亮的事情,刘备听后激动地一夜都睡不着觉。
第二天早上刘备带着关羽·
张飞挑了一些礼物,去南阳隆中拜见诸葛亮。
到了卧龙山庄以后,只见山坡上有几间草屋,刘备见后边去敲门,只见一个书童从屋中走出,并问刘备他们是干什么的。
刘备请求拜见诸葛亮,童子却说诸葛亮出去了,刘被听后很失望。
知道诸葛亮不在家便走了。
刘备回到孙野以后便派人去打听诸葛亮回来了没有。
派出去的人都说诸葛亮已经回来了,刘备听后便再次去请诸葛亮。
。
刘备等人到了卧龙山庄以后走进草屋,看见有一个人在吟诗,一位此人便是诸葛亮,谁知走进一问才知此人是诸葛亮的弟弟——诸葛均。
刘备经不住常非的催促,只好留下一封书信边走了。
新年过去了,刘备准备再挑个好日子再去拜见诸葛亮。
在卧龙山庄旁边又遇到了诸葛均,得知诸葛亮在家,就走进草屋,等诸葛亮午休过后,刘备一再苦苦相求,诸葛亮最终同意了辅助刘备。
读了这篇文章我知道了我们做什么事都应该持之以恒,坚持不懈。
三顾茅庐读后感11
在四年级的语文课本中,有着一则三国时期著名的历史故事——《三顾茅庐》。
故事的内容大家都耳熟能详,在这儿就再老生长谈一次吧。
故事讲述了当初三国时的贤主刘备一心想要让当时的军事奇才诸葛亮归于自已的帐下,但先前两次去了诸葛亮都外出游玩去了,可是求贤若渴的刘备依然坚持第三次请诸葛亮出山,但是两个弟弟却十分生气,认为这诸葛亮实在太嚣张了,而刘备则狠狠训斥了他们一顿。
当他第三度来到卧龙岗时,诸葛亮终于回到了自已的住处,但却在午睡。
过了许久,他终于醒来了,后为刘备的礼贤下士所感动,与刘备谈论军事局势后归于刘备麾下。
这则故事强烈的体现出了刘备的礼贤下士与求贤若渴,为了贤才几次三番地请求、拜访。
在我们的生活中,可能并不会去拜求辅佐自已的军师,但是肯定需要去请教自已的老师,同学或伙伴,。
也许你去请教时别因为没有空而不理睬你,这时,千万不要如张飞一样冲动,只要稍等片刻,等到他有了空再请教也不迟。
当然,如果找不到要教求的人,也不用像刘备一般,大可去寻找别的导师。
在我们身边。
生活中,有许多我们可以请教的人,“不能则学,不知则问。
”有什么不懂的地方便应去请教他人,请教时十千万不能急躁,要如刘备一般,不急不躁。
要心平气和,不可蛮横地去请教别人,不然别就会认为你是一个“冒失鬼”而不给你答案,所以一定得慢慢来,若遇上能人,即使“三顾茅庐”也没有关系。
三顾茅庐读后感12
《三国演义》是我最喜欢读的一本书,里面的精彩故事实在太多了,比如有《桃园三结义》、《草船借箭》、《赤壁之战》、《煮酒论英雄》.....其中我最喜欢的是《三顾茅庐》。
《三顾茅庐》主要讲述了刘备三次登门拜访诸葛亮,请他出山的故事。
第一次刘备去请诸葛亮,结果小童说先生早出门了,几天后刘备等人又再次去请,却只碰到了诸葛亮的弟弟,诸葛亮刚好外出闲游了。
刘备只好留下书信,又过了几天,刘备第三次拜访时,看见诸葛亮正在午睡,刘备便静静地在屋外等候,诸葛亮醒来后,被刘备的真心诚意感动,同意出山为刘备打天下,助刘备成就大业。
其中我最为欣赏的人是刘备,因为他礼贤下士,非常自谦,真诚待人。
正是因为刘备在诸葛亮门前苦苦等待,诸葛亮才被刘备坚持不懈的努力和真心打动了。
不管是在生活上,还是学习上;
无论碰到什么困难,任务多艰巨,只要我们我们学习刘备这种坚持不懈的精神,就一定会成功。
通过刘备三顾茅庐的故事,我深深体会到刘备宽仁忠厚、尊敬人才,所以才华横溢的诸葛亮对刘备一直忠心耿耿、做到了鞠躬尽瘁死而后已。
读了《三顾茅庐》,我明白了人们常说“投之以桃,报之以李”的道理。
人人都想得到别人的真诚相助,只要你真诚对待他人,别人也会真心实意地回报你,因为真诚是开启人心的钥匙。
在学校与同学相处也要真诚相待,相互尊重,做一个对社会有用的人。
三顾茅庐读后感13
放暑假了,我借了一本《三国演义》,里面有篇《三顾茅庐》,深有感触。
刘备有一位才智过人的军师叫徐庶,在徐庶的辅佐下,刘备打了第一个胜仗。
曹操因此设计让徐庶离开了刘备,徐庶离开时像刘备推荐了诸葛亮,是位世外高人,堪比春秋名相管仲。
提议刘备亲自邀请诸葛亮出山。
刘备带着关羽和张飞找到诸葛亮的住所,毕恭毕敬上门拜访,可书童说先生出门远游,不知何时归来。
无奈,刘备悻悻而归。
没过几日,刘备又带着二位兄弟整装前往,可书童说先生前日去探访朋友了,不在家。
这下,关羽和张飞可沉不住气了,认为诸葛亮一点也不尊重刘备,甚至要去把他抓来。
刘备却告诉他们不要莽撞。
又过了几天,刘备换上干净衣服又要去看诸葛亮了,关羽张飞只能不情愿的一同前往。
不巧的是诸葛亮正在休息,书童想要叫醒先生,却被刘备制止了,刘备他们三兄弟在门口等到诸葛亮醒来。
就这样,诸葛亮最终被刘备的诚心感动,答应刘备一同匡扶汉室。
就是在诸葛亮的辅佐之下,刘备才通过几年的扩张,和曹操、孙权形成三足鼎立之势。
通过这个故事,我更加理解了三顾茅庐的意思,也懂得了做事要坚持,尽心尽力,不轻易放弃。
三顾茅庐读后感14
这个典故讲的是三国时期,刘备经过徐州琅邪郡阳都县(今山东沂南县)时听说人称卧龙的诸葛先生就住在此地的山中,刘备就前去请他出山。
可第一去因诸葛老师不在家而回,第二去冒着大雪又因已外出而回,第三去终因刘备的真诚打动了诸葛老师,请除了这位隐居山林的卧龙先生。
如果我们大胆想像,如果刘备只去了一次就没再去了,就请不出则为卧龙先生,也就不能成就一番惊天动地大事业。
精诚所至,金石为开,就是刘备这真诚的力量让仅是一般的诸葛先生所被打动,助刘备一臂之力,兴复汉室。
诸葛老师咋北伐魏国时在给后主刘禅的信中说:
臣虽布衣,却被先帝三顾于茅庐之中,甚是感动,愿孝臣子之忠,今日北伐,兴复汉室天下。
是什么让一代卧龙如此忠诚于蜀国呢?
是刘备的真诚。
真诚?
我听到有人感叹了,刘备的真诚怎能让一代卧龙如此忠心?
这还要从头说起。
三顾茅庐之时,第一去时就让张飞十分不快,心想:
小小诸葛村夫何必要大哥亲自来请,由我带几人将他帮来即可;
第二去时是大雪封山,马都走不了了,而刘备却执意要去,最后还生病了。
第三去时正是刘备。
关羽和张飞的结拜纪念日。
正是这些事,才让我龙先生诸葛老师出了山,称了臣。
刘备不光对诸葛老师真诚,还对别的人真诚,张飞。
关羽。
赵云。
诸葛老师这些不都是很好的例子吗?
如果你真诚,身边总会有侠肝义胆的好朋友,如果你可以为朋友两肋插刀,朋友也后对你真诚。
所以我们应该对人。
对朋友真诚,做人就做真诚的人。
三顾茅庐读后感15
今天,我读了《三顾茅庐》这个成语故事。
书中讲的是:
东汉未年,刘备去为了统一天下,成就霸业。
就去拜访诸葛亮,没想到,诸葛亮却外出郊游,不在家,刘备只好失望的回去了。
后来,刘备又去拜访诸葛亮,但是,诸葛亮又外出闲游,张飞本不想再来,见诸葛亮不在,便气呼呼地催着要回去,刘备只好又失望的回去了。
又过了一段时间,刘备吃了三天素食,准备三度造访诸葛亮。
于是便动身再次拜访诸葛亮,到了草庐外,只见诸葛亮正在午睡,刘备便一直在屋外耐心的等待。
刘备的诚意,终于感动了诸葛亮。
诸葛亮愿意出马辅佐他,打败敌军。
读了《三顾茅庐》这个成语故事之后,让我明白了:
去拜访别人,必须有一颗诚恳之心。
这样,才会有回报。
我们学习也是一样,只有我们认认真真的听好每一堂课,把所学的知识要点充分掌握住,按时完成布置得课堂作业,课外作业,在完成作业的时候,最好自己能独立完成,检查自己真正学会了多少知识内容,来不得半点虚假和水分,到了考试的时候,才能考出好的成绩。
如果,平时学习马马虎虎,对自己要求不严格,就会靠的成绩很差。
所以,我们要用《三顾茅庐》的态度去学习。
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