三年级英语下册六单元Word格式.docx
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三年级英语下册六单元Word格式.docx
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2、Trytolistenanddo
3、Sayouttheanimals.
教学重点:
theanimals
教学难点:
Sayouttheanimals
教学用具:
Tape/recorder/pictures/things
教学过程:
Step1:
Revision
Askandanswer
Step2:
Learntheanimals
1、Lookatthepictures
2、Findouttheanimals
3、Sayouttheanimals
4、Listentothetape
5、Readthewordsaftertherecording
6、Readandsaytheanimals
7、Lookandsay
Step3:
Let’sdo
1、Lookatthepictures
2、Lookattheanimals
3、Listentothetape
4、Listenanddo
Step5:
Summaryandhomework
板书设计:
Unit6atthezoo
It’ssobig.
Ithasalongnoseandashorttail.
1.Listentothetape
2.Readtheanimals
学生基本上掌握新单词及新句子.
Unit6atthezoo(3)
1、Learnthesong
2、LearnthesentencesofPartB
Thesentences
1、Sayouttheanimals
2、Let’spaint
Let’ssing
1、Trytounderstandthemeaningofthesong
2、Listentotherecording
3、Singafterthetape
Let’stalk
1、Askandanswer
2、Listentotherecording
3、Trytounderstandthedialogue
4、Readthedialogue
5、Actthedialogueout
Tallshortgiraffedeer
1、Listentotherecorder
2、Readthesentences
3、Drawapicture.
学生基本上掌握新单词及新句子.
Unit6atthezoo(4)
1、Learnthesentences
2、Learntheanimals.
Thenewwords
Thenewwords
Learnthenewwordsofanimals
Lookattheanimals
1、Learnthenewworks
3、Readthewords
4、Sayouttheanimals
5、Step3:
2、Listenanddo
Step4:
Exercises
1、活动手册
2、Lookandsay
Unit6atthezoo
You’reright.
1、Listentothetape
2、Readthewords.
教学内容:
Unit6atthezoo(5)
1、Let’scheck
2、Let’schant
3、Storytime
Let’scheck/Let’schant/Storytime
Let’scheck
Tape/recorder/pictures
Let’scheck
2、Finishtheexercises
3、Checktheanswers
Let’schant
2、Findoutthenumbers.
3、Listentothetape
4、Readthesentencesaftertherecording
5、Readthesentencestogether
Storytime
2、Listentotherecorder
3、Trytounderstandthemeaningofthestory
5、Readthesentences
AMPMTVCDVCD
1、Listentothetape
Unit6atthezoo(6)
1、Toknowtheculture
2、Learnthesong
3、Finishtheexercises
Theexercises
Tape/recorder
Toknowtheculture
2、Sayouttheluckynumbers.
1、Lookatthewordsofthesongs
2、Listentothetape
4、Singthesong
Finishtheexercises
1、Listeningwork
2、活动手册
NowyoucansayyourABC’S.
It’saseasyas123!
2、Finishthesentences
Unit6atthezoo(7)
1、TrytounderstandPartC:
storytime
2、Toknowtheculture:
3、Let’scheck
Let’scheck.Thesong
Storytime
1、Thewords
2、Thesentences
Finish‘Let’scheck”
1、Listenandchosetherightanswer.
2、Checkyouranswers.
2、Trytounderstandthestory
4、Sayafterthetape
Culture
Let’ssing:
Readthesong
2、Singtogether
Step6:
Unit6atthezoo(7)
Howmanyanimalsdoyouknow?
Thebigoneisagorilla.
2、Singthesong.
学生的练习反馈情况较好。
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