同济大学图书馆平面分析Word下载.docx
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同济大学图书馆图书馆初建于1965年,正对同济大学校门,位于校园中轴线上,是同济大学的标志性建筑。
图书馆已经在同济伫立了近50年,期间经历过1989年和2004年两次改建。
本文从图书馆的三个不同时期(初建、加建、改建)的平面入手,分析图书馆在功能、布置上做出的改进。
一、平面功能分析
1.初建
图书馆平面布局采用轴线对称,呈“中”字形,原建筑共两层,这个布置为图书馆定下了基调,也极大的影响了后面的加建与改建。
图书馆大门所朝方向即为校园正门方向。
进入之后,在门厅出人流就分为了三股:
大厅、南阅览室、北阅览室。
大厅内侧为目录厅和借书处,二层挑空,使大厅空间更为开阔。
南北两翼为两层建筑,作阅览之用,西部为三层书库。
2.加建
为了缓解了当时学校教学设施不足的问题,1989年加建的图书馆在原有基础上加设了塔楼与扩建书库,使图书馆总面积达到了18000平方米。
塔楼建于原图书馆的内院,向上延伸拓展空间,属于钢筋混凝土筒体,拥有阅览室、开架书库、技术档案、科技等多种用途。
两座塔由天桥相连,天桥处兼做休息室之用,各种公共设施也设在筒体之中。
同时对南北两侧裙楼也进行了改造,对原有的单一功能阅览室进行了功能区的重新划分,加入了如装订、复印这样的新功能区。
在流线方面,主次入口均按原建筑的布置,内部流线也基本一致。
3.改建
本次改建的核心是改变原图书馆功能繁杂、流线混乱的局面。
在将西侧的扩建书库改为新阅览楼的基础上,打通了南北方向新阅览楼与书库之间的通道,新设两个侧入口。
东西方向上,将南北裙楼与西侧书库、阅览室通过室内天桥贯通。
跟随着时代的发展,南北裙楼也加入了新的功能区,大厅承担了礼仪性空间的功能。
二、平面组合分析
图书馆采用的是混合式组合,在整体上采用并联式组合,通过走道、天桥、
楼梯等多种方式连接并联各个使用空间,并且各个空间相互独立,有着自己特定的功能。
而在局部,又采用了串联式结构,比如新书阅览区和多媒体阅览区相互贯穿,方便学生利用计算机或打印机。
三、小结
同济图书馆经历了1965年诞生,到1989年加建到2004年的改建,它的每
一步变化都是从当时的师生需求出发,对功能进行添加和完善。
由于同济学生人数增加,对自习室的需求加大,塔楼和西侧阅览楼就是在这种背景下应运而生,与之相呼应的则是室内天桥的加设让流线更加清晰,达到了全面贯通的目的。
随着信息时代的到来,多媒体阅览室也顺理成章的进入了图书馆。
在此,笔者也提出一点建议:
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