珍爱生命主题班会方案7篇Word文档下载推荐.docx
- 文档编号:8692693
- 上传时间:2023-05-12
- 格式:DOCX
- 页数:13
- 大小:30.26KB
珍爱生命主题班会方案7篇Word文档下载推荐.docx
《珍爱生命主题班会方案7篇Word文档下载推荐.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《珍爱生命主题班会方案7篇Word文档下载推荐.docx(13页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
珍爱生命,安全
!
四年级(3)班“珍爱生命安全
”主题班会——
(合)到此结束!
请班主任总结发言。
珍爱生命主题班会方案2
1.让学生初步掌握一些自救自护知识,学会保护自己。
2.用图片、课件、知识竞答、表演等形式巩固并拓展学生对自救自护知识的理解和运用,培养学生各方面的生存能力和对生命的重视和尊重。
3.通过这次的安全教育活动,营造了一个安全、文明的校园环境,为老师工作和学生健康成长创造一个良好的氛围,形成一个平安的校园。
二、活动准备
排练节目、每位同学学习自救自护的一些知识目的,是为了增强学生们的生存本领,培养起学生们一种自我防护的意识和强烈的生存欲望,分为日常生活安全、校园内外安全、自然灾害与自救、野外旅行安全和社会生活安全等,有针对性和实用性。
三、活动过程
甲:
同学们,新世纪的钟声已经敲响,祖国的未来属于我们,我们未来的生活将是多么美好。
但是,生活中还有许多需要我们注意的事情,我们需要增强自我保护的能力。
2022年,我国有1.8万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。
同学们,面对危险和困难,我们该怎么办?
让我们行动起来,学习和掌握自护自救的知识,团结起来,互帮互助,从容地面对危险和挑战。
让我们珍爱生命,学会生存。
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,生命之旅危机四伏,人际交往微妙莫测。
烫伤如何处置?
放学路上遇到坏人勒索如何应对?
家里煤气泄漏或是面队自然灾害或是火灾等该怎么处理?
。
乙:
我们同学知道正确应对的很少。
生命是宝贵的,每个人都只有一次,她不象财富能失而复得,也不象离离原上草周而复始。
谁失去了生命,不仅仅是自己失去了一切,还要给活着的亲人留下心灵的创伤。
我们只有学会求生的基本知识与技能,才能尽量避免悲剧的发生。
正如原国家教委主任柳斌所说的那样:
“有生命的存在而后有教育,学会生存实在是教育的第一要义”。
学习生存、自救知识,生存教育从小就要抓起。
安全教育要时时刻刻的记得。
甲、乙:
“珍爱生命,学会生存”主题班会现在开始。
我们是父母的希望,我们是祖国的未来。
我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。
我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。
我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。
我们是肩负重任、跨世纪的新一代。
可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们学生飞来的噩耗;
看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生,下面大家请看小品《踢球》——
(人物:
A、B时间:
放学路上。
准备:
足球、书包、划分路界线。
B走在前面,A走在后面)
A:
哇,好漂亮的球,啥时候买的?
B:
前天,是爸爸给我的生日礼物。
借给我跟踢吧,只要十分钟。
现在?
对呀,怎么样,舍不得你的心肝宝贝。
这可是在公路边,不行呀。
没关系,我只在这路边踢,不往路中间踢。
好吧!
(A、B踢球两个来回)
看球!
(球被踢到公路中间)
怎么办我的球——
没关系,我去捡。
算了吧,那么多车,来来往往,我怕。
怕什么,你等着(翻越栏杆,向公路冲去,恰好一辆车路过。
)
(甲、乙主持人上场)
瞧,这多危险啊!
为了小小的足球,要是送上一条腿,落个终身遗憾,真可惜!
交通安全,我们可得随时注意。
更重要的是对学生的安全教育和生存教育的薄弱,只有平时注意确立安全意识,才能从思想上消除事故的隐患。
马路如虎口。
我们在出行中一定要牢记交通规则。
珍惜自己的生命。
甲同学告诉我们要珍惜生命,同时我们也要学会生存。
现在大家都喜欢出去旅游。
如果在效游途中,出现了意外,我们该怎么办呢?
那么请看下面的小品《蛇咬之后》
旁:
张、黄、郭三同学到郊外野营。
张对路人甲:
麻烦你帮我们在这里照张相可以吗﹖路人替他们三人照了相,然后把相机还给了他们。
忽然,张同学发现脚下有什么东西在动。
黄:
咦,你的脚下。
张:
哇…是蛇
三人在惊慌之下,手忙脚乱地把蛇踩死了。
而张同学感觉腿上麻麻的,他意识到自己已被蛇咬到,中毒了。
不会吧,你被毒蛇咬中了?
郭:
给我看看。
哦,你真的被蛇咬了。
(于是便探头下去给张小灵吸伤口处的毒液)呸。
我看没事了。
停!
用嘴给别人伤处吸毒液,万一自己也因此中毒怎么办?
两条命呀!
别怕。
我带你去医院。
熁瓢华拉着张同学拔腿就跑
停犈苣敲纯欤血液循环加快,毒液会直攻心脏。
你是救他还是害他!
有没有蛇药?
噢犛杏杏小
快拿来。
(他拿了蛇药口服了一些,并涂了一部分在伤口处。
)应该没事了,犘菹⒁换峒绦上路。
没事了?
蛇药药效能全部发挥吗?
难道就只有这个办法吗﹖
快,用绳子扎紧这里熒丝谏戏剑场6cm处牎
喂,别把我小腿捆死呀!
我打120!
郭拨打了120,救护车不久便到了他们的位置,把伤者送了去医院。
而他们的野营计划也泡了汤。
小结:
是啊!
面对突如其来的灾难我们首先是要镇定,利用所学到的知识去进行急救或是自我保护。
合理正确的急救或是自救可以挽回很多生命的。
从刚才的小品中我们可以看到很多不对和正确的处理方式。
大家可以从中学到很多的知识。
那么我们在学校里,又应该怎样注意安全呢?
下面我们来进行选择题比赛。
(课件出示)
1.下课了,不能干什么:
①打球。
②追赶打闹。
③跳绳。
2.哪些东西不准带进校门:
①皮球。
②三角尺。
③利器、刀具等易燃物品。
3.哪种行为不对:
①跳高、跳远。
②攀越围墙、滑楼梯。
③翻单杠、荡秋千。
4.上下楼梯怎样行:
①靠右行。
②靠左行。
③左右行都可以。
答对的小组可以加一面小旗。
(公布答案)下面我们再来进行第二轮知识问答,答对的小组再竖一面小旗。
(1)如果因不慎,你身上被火燃着,你是顺风跑,还是逆风跑?
(2)如果你在炒菜时,油锅突然起火,在你面前放有三种东西:
锅盖、灭火器和水,你采用哪种方法处理?
(3)刚吃过晚饭,亮亮就吵着要爸爸带他去游泳,这样对吗?
为什么?
(4)如果有人不小心碰到一根带电的电线触电了,我们该怎么办?
(5)路口的交通指挥信号有哪些?
(大家发言积极)听了同学们踊跃的回答,我相信同学们都知道在日常生活中该如何保护自己了。
请看小品《我们学会了保护自己》
片断1:
炎热的夏天,放学回家的路上,一位同学发生中暑。
救护方法:
立即将病人抬到阴凉的地方,让患者仰卧,解开衣扣,可同时用扇子扇风,帮助散热。
可用清凉油擦患者的太阳穴,也可用凉水轻轻地喷洒。
片断2:
回到家中,亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上,他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。
抢救方法:
将病人立即移到空气流通的地方,同时打开门窗,解开衣服的扣子,再给病人喝点醋,最后拨打急救电话“120”。
刚才我看了各小组竖立起来的小旗,不分上下,我们再进行一轮判断题问答,答对的小组可以加一面小旗。
1)在任何情况下都要保持疏散道畅通(对)
2)携带易燃物品乘公共汽车(错)
3)消防栓竖在路边碍脚,埋在地下行吗(不行)
4)我们学生能去救火吗(能,但要有指导有组织)
5)现在是安全知识问答题,必答题。
6)火灾袭来时,应该怎样做(迅速疏散、逃生)
7)乘坐汽车时,手和头能往外伸吗(不能)
8)外出野炊,怎样做才能离开(扑灭明火)
9)发现有人煤气中毒,我们应该怎样做(关阀、开窗、将病人移到室外)
10)小孩外出游泳时,要不要大人带(要)
11)万一身上着火了,该怎么办(就地打滚或用厚重衣物覆盖,压灭火苗)
12)跳高跳远时,在什么地方跳安全(沙坑里)
13)假如发了洪水,该往什么地方逃(高处)
现在我们来再看看各组得旗情况。
某某组得旗最多,得第一名。
(颁奖)其实在学校的生活中。
我们在在执行学校的各种规章制度和参加各类活动中,着重还要提高自己的以下几种能力:
(1)生活自理能力
(2)为人处世能力(3)自我监控能力(4)自护能力(5)抗挫折能力重视心理辅导,培养学生健全的人格
安全知识时时记,注意安全处处提,愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆。
音乐声响起同时主持人说:
进行安全教育要注意好多方面,如交通安全;
防火、防水、防电;
防台风、防雷击;
防抢、防盗、防匪和自我保护等多方面安全知识。
在一天的生活中,我们要能时时检视自己生命的各种关系,反省与激动自己,可以做到珍惜自己,关怀他人、走进自然、向天祈祷,每个和好关系,能使我们的生命更和谐、更完满。
珍爱生命主题班会方案3
通过本次活动,让学生了解交通安全知识,懂得交通安全的重要,并把自己学到的知识传达给周围的人们,做交通安全教育的小小宣传员。
二、活动准备:
1、收集有关违反交通规则的案例。
2、准备《天堂里有没有车来车往》和《祝你平安》的歌曲录音。
我是
(一)展开联想,揭示活动主题
出示课件:
《交通事故》资料片。
刚才你们看到了什么?
所以,我们要懂得关爱生命,学会自己保护自己。
四(3)中队“珍惜生命安全第一”主题班会现在开始!
进入第一个环节:
(二)新闻发布会!
(同学们交流自己搜集到的资料)
所以,我们必须要学会自救自护,下面我们进入第二个环节:
那我们就进入下一个环节吧!
(三)节目展示:
2、快板《共同谱写安全曲》
(四)谈谈收获
最后,让我们齐声高喊:
珍爱生命,安全第一!
四年级(3)班“珍爱生命安全第一”主题班会——
珍爱生命主题班会方案4
教学目标:
1、懂得交通安全的基本常识,掌握部分交通规则。
2、通过各种活动,使学生懂得不遵守交通规则的危害性,树立自觉维护交通法规的意识。
3、培养学生的自我保护和珍爱生命的意识。
活动准备:
1、组织同学搜集违反交通规则的现象。
2、搜集见到的交通标志和交通安全标语。
教学过程:
一、情景导入
师:
同学们,上课之前,曾老师想问大家一个问题:
每天放学前,老师都用一句话叮咛大家注意安全,这句话是怎么说的呢
生:
高高兴兴上学来,平平安安回家去!
说得真好!
大家想过吗这“平平安安”四个字蕴含着什么意思
是希望我们能安全地来学校、安全地回到家。
是的,我们每天上下学,要注意交通安全。
交通安全很重要。
即使大家都知道这个道理。
但现实生活中,还是不断有交通悲剧的产生。
请看大屏幕。
(出示课件)
(出示课件:
有数据表明:
我国交通事故已经成为各种事故中的第一“杀手”,按照2022年度的数据:
在交通事故中死亡的人数约有10万人,每天约有300人失去生命。
中国去年发生交通事故34万多起,相当于7分钟就有一人丧生。
看完了这些图片和数据。
大家的心情是怎么样
很难受。
是啊,曾老师也为他们感到难过。
大家思考一下:
造成这些交通事故的原因可能是什么
超速驾驶。
超载。
酒后驾驶。
闯红灯。
大家说得很对。
交通安全意识淡薄是多数事故发生的重要原因。
那么做为交通安全学校的学生,我们应认清哪些行为是违反交通规则的,并自觉杜绝这些行为。
(出示课件)以上是生活中常见的不文明交通现象。
选择一幅图,思考:
他们哪里做错了如果你在旁边,你打算对他们说什么
二、图片展示,认清规则
图1:
在马路边玩耍。
(如果车辆失控,后果会很严重)
图2:
超载、未戴安全头盔。
(一旦发生交通意外,安全头盔会保护我们的头部,使撞击的力度降低。
图3:
攀爬、倚坐护栏。
(这样,容易被来往的车辆碰伤。
图4:
(爆胎、突然偏驶、制动失灵、翻车等事故。
另外,超载还会影响车辆的转向性能,易因转向失控而导致事故。
图5:
逆向行驶。
(太危险了,赶时间,也不能拿生命开玩笑啊!
图6:
并排行进。
(交通法明文规定:
并排行走,最多只能2人。
图7:
突然横穿公路。
(有的同学认为车过了,得马上跑过对面,才安全。
这样的`想法无疑是错误的,交警蔡叔叔曾说过,晋江市某镇最近就发生了两起小学生过马路时,被车撞伤的事故。
刚刚大家都观察得很认真,也指出了图中不对的地方。
那么,你能说说,在上下学的过程中,我们应该要怎么做吗
3.学生自由发言。
三、学习标志、明法导行
是的,我们每一天上下学都应该遵守交通规则,不能因图一时之快而违反交通规则,否则后果将不堪设想。
如果我们留心观察,你一定会注意到在各级公路上有许许多多这样的交通标志,它们简单易懂,还给我们的交通带来很大的帮助。
现在我们请出班上的交通安全小卫士带着他们的交通标志到台上来。
学生:
同学们,你认识上面的哪个交通标志,能说出它所表示的意思吗
生举手,自由选择并说明意思。
(有出现错误,由拿卡片的同学解释,并说明这种标志常出现在什么地方,如果碰到这样的标志,我们该如何做。
看来在第二小组同学们的带领下,同学们增长了不少交通方面的知识。
那么你们手中的交通标志可以分为几类呢请排在黑板上。
有禁令标识、指示标识、警告标识。
你能描述一下这个交通标识有那些特点吗
禁止标识,圆形红色边框有斜线;
警告标识,三角形黄色的背景;
指示标识,圆形或矩形蓝色背景。
除了刚刚学过的三种交通标志,还有指路标志、旅游区标志、道路施工安全标志和辅助标志。
四、现场指挥,学以致用
交通标志对维护交通安全起着重要的作用。
他们是永不下班的交警,帮助我们平安到家,因此我们应多多去认识他们、保护好他们。
但光有这些交通标志还不够,车辆的通行顺畅,人们的生命安全,更离不开交通警察。
上个星期我们班上的几个同学特地向交警叔叔学习了交通指挥手势。
大家想不想看看他们学得如何了。
想。
现在我们有请他们上台来为我们展示。
生展示。
(一生喊口令,其他同学做。
一套指挥动作做下来,确实有模有样。
大家想学吗
全班一起学习交通指挥手势。
五、设计标语,拓展延伸
今天我们一起对不文明的交通的现象进行指正,也学习了交通标志和小交警指挥手势。
其实只要我们留心,就会发现在出行的路上,还常看到各种交通警示标语,在道路交通安全教育中起着不可替代的作用。
(出示交通警示标语。
一句好的交通标语能一针见血、掷地有声地给行人及司机起到了警示作用。
接下来,曾老师也想请同学们设计一条交通标语,向我们周围的亲人、朋友宣传交通规则。
A、生设计交通标语。
B、念出设计的交通标语。
C、师:
把我们设计好的交通标语送给听课的老师,请他们回到学校后,向身边的亲人、朋友、同学宣传宣传,让更多的人行动起来,共同维护交通安全,做一个文明的交通参与者。
六、总结。
通过今天的学习,大家有什么收获
生欲所欲言。
同学们,生命只有一次,遵守交通规则,就是保护我们的生命。
平安是宝,平安是福。
老师希望我们每一位同学都能一路平安,平安到校,平安回家,平安一生!
珍爱生命,安全出行!
高高兴兴上学,平平安安回家!
珍爱生命主题班会方案5
活动目的:
1.初步了解溺水安全的有关内容,提高安全意识。
2.学会珍爱生命,学会自救的方法。
1.在黑板上写出班会主题:
珍爱生命、预防溺水;
2.收集有关溺水事故发生的资料,以及夏季游泳溺水自救的视频资料。
活动过程:
一、导入
讲述近期发生的溺水死亡事故。
听了这件事,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。
你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失此刻,你在想什么请同学谈谈你的看法。
二、了解溺水
溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故,一般发生溺水的地点通常在:
游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。
夏天是溺水事故的多发季节。
每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。
在溺水者当中,有的是不会游泳的人,也有的是一些会游泳、水性好的人。
因此,为了防止溺水事故的发生,要求学生必须做到这几点:
未经家长老师同意不去。
没有会游泳的成年人陪同不去。
深水的地方不去。
不熟悉的江溪池塘不去。
要清楚自己的身体健康状况,熟知自己的水性。
游泳前先接受正规的培训。
三、观看视频,学习夏季游泳溺水自救的方法。
四、活动总结
生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里。
同学们,珍爱我们的生命吧!
在日常生活中提高安全意识,安全第一,防患于未然。
希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,远离所有的不安全!
珍爱生命主题班会方案6
12月是我校法制宣传教育月,青少年吸毒犯罪已成为社会的严重问题。
国家禁毒委员会办公室的数字表明,我国最近几年青少年吸毒的比例始终在吸毒人口中占80%左右,我本着“防患于未然”的思路,在班里召开了“珍爱生命,远离毒品”的主题班会。
以下是我对本次班会课的教学设计。
1、使学生了解什么是毒品,了解我国的禁毒历史,认识毒品的危害,提高学生拒绝毒品、远离毒品的心理防御能力和自觉性。
2、了解有关禁毒的法律知识,拒绝毒品诱惑,培养学生“从我做起”扫除毒害的思想情感。
教学准备:
课件制作:
珍爱生命,远离毒品
学生活动准备:
搜集相关资料:
毒品对个人和社会危害的实例,并以新闻报道的形式向同学们展示。
法律知识普及。
小品编排:
重点放在怎样拒绝毒品,特别是怎样拒绝熟人设下的“温柔”陷阱。
重点放在学会抵制不良诱惑、学会拒绝毒品的基本技巧;
吸毒对青少年具有哪些危害;
青少年如何在老师的引导下,远离毒品等。
班会过程:
(一)血与泪的教训
王雅雯:
每一个人来到这个世界上,就是一个拥有权利和自由的生命,就要在人生的长河中书写自己的历史。
刘雨萌:
然而,生命中不都是美好,光明的,有时,一不小心,就会因无知、好奇而误入歧途,以至越陷越深,不可自拔。
毒品,就像一只无形的魔手,甚至比任何猛兽更可怕。
它不断摧残人们的身心、摧毁人们的意志,为了不受毒发之苦,他们去偷、去抢、甚至去杀人,走上犯罪道路,断送了美好的一生。
同:
七年二班班“珍爱生命拒绝毒品”主题班会现在开始。
毒品,一个让人憎恨的字眼,多少人因为它而彻底坠落下去。
同学们,你们知道吗?
早在十八世纪七十年代,英国开始把某片大量输入中国。
谁知道这段历史?
怪不得早在五十多年前,遭受某片祸害的武汉地区就流传着这样一副对联:
竹枪一枝,打得妻离子散,未闻炮声震地;
铜灯半盏,烧尽田地房廊,不见烟火冲天。
是啊,生命就像一朵花,生命之花是绚烂的,也是脆弱的,稍不珍惜就会枯萎,凋零。
为了我们的明天,一定要拒绝毒品。
请听诗朗诵。
诗歌:
珍爱生命拒绝毒品
也许家破人亡不能让你为之动摇,
也许妻离子散不能让你为之觉悟。
但是,
请停下来,
细心听听每一个悲惨生命的哭诉:
生命无价,珍爱生命;
毒品无情,珍爱生命!
也许无数无辜生命的毁灭不能让你醒悟,
也许无数人的残酷命运不能让你为之惊叹。
但你必须静下心来,
听听命运之神的劝告:
如果继续吸毒,
受伤的只会是你自己,
只会是你的家人!
垂死的蚂蚁,
只要一息尚存,
都会坚持不懈地和命运抗争到底,
迷途的人们、
愚昧无知的人们呀,
你们也能、
也能步向正道,
只要你们和毒品战斗到底,
生命一定会更加美好光明!
不要再吸毒了!
不要再让微小的生命再继续无辜牺牲了!
受伤害的只有你们呀!
人们,
从现在开始,
珍爱生命吧!
(二)法律知识普及
哪些行为构成了涉毒犯罪?
介绍:
1997年新《刑法》具体规定了有关毒品犯罪的15种罪名。
对涉毒行为将判处有期徒刑、无期徒刑或者死刑,并处没收财产。
某私毒品罪--某私某片不满50克、海某因或者某毒不满10克或者其他少量毒品构成犯罪,
贩卖毒品罪--已满14周岁不满16周岁的人,如有贩卖毒品行为,应承担刑事责任。
运输毒品罪--非法运输、携带、邮寄或交付托运毒品的行为构成犯罪。
此外还有:
制造毒品罪,非法持有毒品罪,包庇毒品犯罪分子罪,非法种植毒品原植物罪,引诱、教唆、欺骗他人吸毒罪,容留他人吸毒罪等。
(三)防毒我支招
“说毒品来道毒品,毒品真是害人精”日常生活中我们千万要注意远离毒品,要像小吴一样机智、勇敢地与贩毒分子斗争。
情景剧《朋友》
旁白:
小某是个无业游民,整天游手好闲。
一天在街头与昔日邻居,还在读六年级的小吴相遇。
小吴:
(惊喜)某大哥,好久没见你去踢球了,现在去哪儿工作了?
小某:
你看你某大哥这身行头,好几千呢,你大哥现在可发了。
有机会带你去见识见识。
会抽烟了吗?
不会,我是学生,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 珍爱 生命 主题 班会 方案