关于猜谜语作文合集10篇.docx
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关于猜谜语作文合集10篇
关于猜谜语作文合集10篇
猜谜语作文篇1
昨天晚上,吃过晚饭,我们实在太无聊了。
我说:
“爸爸、妈妈,我们玩猜谜语的游戏吧!
”爸爸和妈妈异口同声的说“行!
”妈妈出题,我和爸爸猜。
妈妈出的第一道题是:
王大娘白大娘,一屁股坐在石头上。
爸爸苦思冥想了一会儿,还是猜不到。
爸爸不好意思地说:
“不知道。
我不假思索说是:
”碧。
“妈妈说:
”为什么?
“我说出了我的原因。
妈妈说:
”你真能干!
“第二道题是:
”青竹竿顶案板,滴点水乱动颤!
“我们挖空心思想了一会儿,还猜不出来。
后来在妈妈的提示下,我的爸爸猜出是:
荷叶。
看来猜谜语不光知识丰富,还要善于开动脑筋。
猜谜语作文篇2
“我对了!
我对了!
”在快乐作文的二楼上传出了这么一句话。
他们到底在干什么呢?
哦!
原来他们在猜谜语呢!
老师走进了门,从身后拿出了一叠纸。
便对我们说:
“今天,我们来玩一场游戏。
这项游戏就是“猜谜语”,我们先来热热身。
”说罢,只见王老师从那一叠纸中抽出一张纸,用磁铁把纸给吸上黑板。
那一道谜语就是:
水火相容(打一字)大家一见这谜语就放糊涂了:
“水火怎么能相容呢?
”大家不管怎么样,立即开动了脑筋来思考。
在大家思考之际,张棋鸿突然大叫一声“我知道了!
”打断了大家的思路。
大家的目光一起落到了张棋鸿的身上,王老师让他起来说他就脱口而出:
“这个字是“淡”。
”
王老师连忙夸道:
“聪明!
聪明!
聪明!
”就贴出了第二道谜语——有土能种庄稼,有水能养鱼虾。
有人不是你我,有马能行天下。
陈浩想都不想就举起了手说:
“是“也”字。
”“为什么是“也”字呢?
”王老师问他。
“因为“土”字加“也”字是“地”字,土地就能种庄稼;“水”字加“也”字是“池”字,水池里就能养鱼和虾;“人”字加“也”字是“他”字,既不是“我”字也不是“你”字;“马”
字加“也”字是“驰”字,马在奔驰才能行千里。
”陈浩说道。
“好!
”王老师说,“请看下一道谜语——二人顶着三人。
(打一字)”我想了想就站了起来说:
“我知道了,这个字是“奏”。
”“为什么呢?
”王老师随口问道。
“因为“三”
字中间写一个“人”字,在“人”字的下面写个“二”字,“二”字的中间再写个“人”字。
这样子就成了“奏”字了!
”我回答道。
“说得好!
”王老师夸道。
猜谜语的比赛在欢声笑语中结束了。
从这一次猜谜语的比赛中使我明白了,只要多多动脑子,再难做的事也可以解决。
猜谜语作文篇3
一个星期六的晚上,我和爷爷坐在阳台上,往前看,是城市的夜景,高高耸立的楼房,车水马龙的大街,色彩缤纷的灯光;仰头望,是深蓝的夜空,上面缀满了眨着眼的星星,……爷爷捋了捋飘在胸前雪白的长长的胡须,抬头仰望着漫天的闪烁的繁星出神,……爷爷今年79岁,而我刚9岁。
爷爷退休前是中学校长,教高三语文,在报刊上发表了很多__,他有一肚子讲不完的好听极了的故事。
这时,我又缠着爷爷,要他讲故事。
爷爷搔了搔银白的头发,笑眯眯地说:
“嘉嘉,今天不讲故事,我们能不能换个内容呢?
”我说:
“那你有什么好主意?
”“猜谜语好吗?
”“好啊!
”“那我出个谜语,你来猜。
”“行!
”“路迢迢而非远,石迭迭而无山,雷轰轰而未雨,雪飘飘而不寒。
”爷爷说了上面的一首诗,要我猜一件农家用具。
这“谜语”好难猜啊,我想了半天也说不出谜底。
爷爷只好说:
“谜底是‘石磨’。
”“怎么是‘石磨’呢?
”“你看,磨豆腐是不是要一圈又一圈地转很久,这不是‘路迢迢而非远’吗?
‘石迭迭而无山’是指石磨上下都是用石制的。
磨时响声不断,流出白花花的浆来,岂不是‘雷轰轰而未雨,雪飘飘而不寒’?
”我听了点点头,觉得这个谜语挺有意思的,就说“爷爷,你再出一个吧!
”“好啊,嘉嘉,猜出味来了吧?
这次是猜一种动物,你听着——一朵芙蓉顶上栽,彩衣不用剪刀裁,平生不敢轻言语,一唱千门万户开。
”爷爷刚说完,我就说:
“是‘雄鸡’。
对吧!
”“对,对,对。
孙女真聪明!
”其实,这个谜语我早就听奶奶说过了。
爷爷这一表扬,我心里像喝了一杯绿叶凉茶——丝丝清凉,蛮甜美的。
我想,我在课文上学过一篇《谜语诗》,我也要考考比我大70岁的老爷爷,我说:
“我也出个谜语,爷爷你来猜,好吗?
”爷爷抚摸着我的头,高兴地说“太好了!
嘉嘉,你出谜吧!
”于是,我将课文背诵了下来:
远看山有色,近听水无声。
春去花还在,人来鸟不惊。
爷爷开心地哈哈大笑,说:
“是‘画’,对吧!
”“对,对,对!
爷爷更聪明!
”“哈哈哈……”爷爷开怀大笑,飘在胸前的白白的胡须一颤一颤的!
“嘻嘻嘻……”我也乐得合不拢嘴。
“嘻嘻……嘻……”“哈哈……哈……”的笑声撒满了夜空,深蓝夜空上的星星也眨巴着眼睛,仿佛受到我们的感染,正朝我们笑呢!
猜谜语作文篇4
“桔子、西瓜、苹果”,“错、错、错”教室里怎么会传出这样的声音呢?
让我们来看一下吧!
哦,原来同学们都在猜谜语呀!
我们的作文老师——宣老师正在给我们猜谜语呢。
不一会儿,老师又出了一道谜语,有的人看谜语很简单,就快如闪电一样的把手举起来,忽然,有人忍不住笑了起来,原来他犯规了,因为要等老师说“开始”的时候才可以抢答,其实这道谜语的内容是:
小小一条龙,胡须硬似鬃,活着没有血,死了满身红。
结果,我们班都没有猜出谜底的,还是宣老师公布了答案。
原来谜底是:
龙虾。
我们班的同学听了这个谜底后,有的皱着眉头,有的拍着桌子出气,有的干脆拍着脑袋出所……
最后还是我和高子昂以6:
6并列第一。
这次,我不但得到了第一名,还认识了很多同学,我今天非常高兴。
猜谜语作文篇5
今天下午的第三节灯谜兴趣班,是这学期最后一节课,教我们谜语的顾老师抱着一垒精美的笔记本走进了教室,同学们都好奇地看着老师,心里都在想,这是要干嘛呢?
顾老师说:
“今天是这学期的最后一课,今天我们不上课,我们来进行一场小小灯谜会,借此也检验一下大家这学期学习的效果如何!
?
”大家听了既兴奋又紧张,兴奋的是可以一展身手、一比高低,紧张的是不知道自己能答对多少题目。
顾老师又拍拍他带来的笔记本说:
“这些本子是今天的奖品,答对一题奖励一本!
”我们望着精美的笔记本,跃跃欲试。
老师又从讲台下拿出一个小巧的鼓,只要猜对一题,老师就会敲一下鼓。
顾老师把谜面一亮出来,我们都快速地开动脑筋,踊跃地举手,争先恐后地抢答,气氛越来越激烈,有答对的.兴高采烈,有答错的垂头丧气,有兴致高涨的,也有因抢不上题而焦急万分的……我连续答对了七道题,获得了七个本子,开心得手舞足蹈。
让我印象最深的一题是:
谜面只有一个“拍”字,猜一种体育运动。
有的猜乒乓球,有的猜篮球,好几个同学都没猜对,老师正要公布谜底,我灵机一动,连忙举手答道:
“空手道!
”顾老师笑着竖起大拇指!
我也开心地从老师手里接过奖品。
今天的灯谜会气氛活跃,特别成功,也很有趣,老师给我们大家创造了一个锻炼和学习进步的机会,我们都很喜欢灯谜,我们都期待下学期再来灯谜兴趣班学习!
猜谜语作文篇6
又是一个星期日晚上,每到这个时候,我们班总是举行班会,一来想调动一下学生发言的积极性,二来呢,也想活跃一下心情,为学生们一周的学习打好一个心理基础。
所以,一般都是学校有安排时按学校规定进行,学生没安排时,同学们自作主张、自定主题、自主发言,意在调动学生的主人翁精神,尽情表达自己想说的话。
我也参加了几次,形式上大多是主动者不多,要主持人点名才能上台,气氛也不太活跃;内容上说的是真话,但表达得还不是很到位,有时,还需要主持人的笑话或某位学生的歌声、表演来调节气氛。
今天晚上读报时间,我问:
“今晚还办不办班会啦?
”有同学小声说:
“办。
”有同学干脆不搭腔,好像办与不办都与他无关。
“办什么呢?
”我想,一定得想个办法让他们都想站起来说。
第二节,每周星评选诞生后,我说:
“今晚这班会时间,咱们进行一个猜字谜大展示,先说规则:
主动起来说一个谜面的,给该组加二分,猜出一个谜底的,加一分;如果一个谜面说出两分钟后没人答出来,那该谜底增至二分,出谜面者增至三分,到最后,看看哪位同学得分最高,谁就最有才。
”
“我没有字谜的谜面呀?
”有同学在下边小声说。
“不会谜面没关系,你可以任意想一个字,自己给了编个谜面,这更显示了你的才能啊。
”我回答说,“看,我先给大家举个例子吧:
右看是马,左看是它,左右在一起,能踏万里沙,这是啥字呢,先左右分析,写个马,再写个它,两个并一起是驼,骆驼的特点是走沙漠,所以踏万里沙。
这不是谜底出来了吗?
”经这一点拨,有同学恍然大悟。
我趁机又说了一个:
“走错了路,是啥字?
”
艳朋第一个反应过来:
“赵。
”
“你说说理由。
”我笑着请他起来讲。
“走错了路,不就是走里打个叉,所以是赵。
”
“分析得好又巧,这次大家都懂了吧。
”
看到大家露出了笑意,我宣布:
“现开始猜字谜,争才子活动。
”
亚文第一个站起来:
“十五天,”
“胖。
”下边也不知道谁不要分了,急忙说出了口。
接着,好几个同学都讲,顺序记不住了,只记得谜语:
“左和右埕。
”程
“奥运会第二名的心。
”恶
“宝玉出走,袭人无衣。
”宠
“三人上太阳。
”春
“一人。
”个
“一人有一点。
”太
……
最让我们费脑筋的是李创兴出的谜面:
“二人各带三把刀。
”
同学们想出一个答案不是,再想一个又不是,足足有五分钟也没猜出来,最后,认输了,请创兴给谜底,你猜是什么__非。
李高阳说:
“那应该是六把刀啊。
”“各带三把不就是六把了嘛。
”同桌小声提醒他说。
呵呵呵,同学们都笑起来了。
这时候,踊跃举手的人多了,有人甚至站了起来,想说谜面或是谜底,猜谜继续进行中……
“当、当、当”放学铃响了,同学们意犹未尽,还没来得及总结,教室门前已站满了别班的同学,我只好匆匆对同学们说:
“今晚的猜谜很有趣,也很成功,看到了同学们的聪明才智,也看到了同学们的蓬勃朝气,告诉大家,在座的个个都是最棒的!
”
走在路上,还听到有同学说着猜谜的事情。
祖国文化博大精深,祖国的文字更是奥妙无穷,如果你哪天能看到一个字想出一个谜面,可别忘了告诉正在此兴趣上的我们啊!
呵呵
猜谜语作文篇7
今天,我们家团聚在一起,要进行一个小游戏。
这个游戏就是猜谜语。
我们听了,一蹦三尺高,我们个个跃跃欲试是,胸有成竹,觉得自己都能答对。
第一题,由我来给大家出:
八分之七。
刚看到谜面,老妈就脱口而出:
“七上八下。
”“恭喜你答对了!
”全家人都欢呼着。
下一题有老爸来出:
一百分之一。
弟弟抢着和我们说:
“一上一百下。
”都的全家哄堂大笑,哪有这样的成语;奶奶说:
“百分之一。
”也被老爸否定了。
这是,我站起来说:
“百里挑一。
”“这就是正确答案。
”我高兴极了,终于答对了一道题。
老妈为我们出了一道难题,把我们全家都给难住了:
0000。
老妈见大家脸上露出了难色提示大家谜底中有一个“万”字,可大家还是猜不出来,老妈只好把答案告诉大家,原来是:
万无一失。
我们大家都惊呆了……
猜谜语活动一步一步推向了高潮,猜谜语活动真有意义。
猜谜语作文篇8
今天是星期六,阳光明媚,蔚蓝色的天空中没有一丝云彩,今天我要去上作文班。
上课前,老师让我们猜谜语,同学们高兴得手舞足蹈。
我想:
“我得赶快猜呀!
要不同学们就把谜语猜完了!
”同学们争先恐后地来到老师所提供的谜语的前面。
我看见了很多谜语,有军事的、人体名称的、物品的,还有自然谜的等等。
同学们七嘴八舌地说出了谜底,老师把一颗颗糖奖励给大家。
我看见了一条谜语上面写着:
“宝塔尖,一堆草,人人数不了。
”这不是“头发”吗?
我告诉了老师,老师笑着说,猜的对!
也把一颗甜甜的糖奖励了我,我非常高兴!
随后,我又猜对了“剥掉我的皮,我不会哭。
可是你会哭!
我是什么?
”“我有牙齿,却不能吃东西?
我是什么?
”“我有城市但没有房屋,我有森林但没有树木,我有河流但没有水。
我是什么?
”等谜语。
我喜欢猜谜,因为它可以寓教于乐,让我们展开更多的联想,使我们的脑子更加灵活,变得更加灵活。
猜谜语作文篇9
今天是元宵节,清早起来爸爸说,我们去焦作的影视城玩,我们一家就出发了。
到焦作区,爸爸开车站错了道,没办法我们只好又去了龙源湖,到了那里正好赶上猜谜语大赛,已经有很多人参加于是我们也参加了,有成千上万个谜语,每个谜语都有编号,谁要是猜对那个谜语就拿着编号去领奖台取一张抽奖卡,不一会儿爸爸;妈妈和我就猜出了几道谜语,可到了领奖台工作人员说不行,还要看编号末尾的数字是几,到几号台,于是我和爸爸直奔五号台,这里有很多人在排队,我也站在队中,妈妈气喘吁吁的跑过来说“快拿笔我又猜了个谜语”值钱不值钱,全靠这两点,猜一字,我说是“金”我问妈妈编号是几,妈妈一笑转身就跑,原来妈妈一着急没看编号,爸爸走过来说“我帮你排队”你继续去猜谜语吧!
不一会儿爸爸就喊—快轮到我们了,前两道题别人已经猜过了,那位叔叔说小朋友没关系你还有机会,最后的几道谜语中,我得到了两张抽奖卡,我抽了一个向日葵圆珠笔,爸爸抽了一个棒棒糖,妈妈说你们两个手真臭,自行车不让你们抽,我们都哈哈大笑起来,虽然抽到的礼品不贵,但我们一家玩的很开心。
回家的路上我对爸爸说,幸亏你站错了道,要不然我们还没机会参加猜谜语比赛呢!
猜谜语作文篇10
今天,我和姐姐参加了妈妈单位举办的猜谜语活动。
到地方后,我大吃一惊,啊!
真是人山人海呀!
猜迷语的人真多。
我和姐姐迫不及待走上前去观看,哇!
谜语真多呀!
总共有一千多条呢!
有打一字的、有打一成语的、打一历史人物的、有打一植物的、有打一动物的、还有打一歇后语的……我和姐姐最感兴趣的是歇后语,我们齐心协力猜出了十几个谜底,姐姐还电话场外求助了。
最后我们还领了奖品,还体验了套圈儿的游戏。
今天过得真开心呀!
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