部编版三年级上册语文第八单元第25课《掌声》同步测试B卷Word文档格式.docx
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huá
ngniú
________
xiǎohó
u
2.(8分)比一比,再组词。
哨________
枝________
俏________
袍________
捎________
支________
悄________
饱________
3.(12分)选择恰当的关联词填空
不仅……而且……
宁可……也不……
即使……也……
虽然……但是……
因为……所以……
如果……就……
①一篇好文章,________在思想内容方面给我们启发,________在表达形式方面也有值得我们学习的地方。
②霍金________敢于向命运挑战,________创造出了奇迹。
③凡卡________回到乡下爷爷那里去受苦,________愿意留在莫斯科老板家当学徒。
④扬科做的小提琴________声音小,________他还一天到晚地拉着。
⑤________你取得了优异的成绩,________没有理由骄傲自满。
⑥________明天下雨,我们________不去春游了。
4.(24分)(2019四上·
汕头期末)把下列词语补充完整,再按要求填写词语。
(1)水天________
________不平
________情________理
________七________八
________无声
________不息
________头________脑
________心________手
(2)________,谬以千里
比上不足,________
机不可失,________
(3)写出描写人物外貌的成语:
________
(4)照怿子,填上合适的动词。
开绿灯
________跟头
________钉子
________上风
(5)照样子,用学过的成语来称赞以下人物。
例:
邓世昌(英勇无畏)
周恩来________
诸葛亮________
包公________
岳飞________
5.(5分)修改病句。
①我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书。
②改革开放以后,人们的生活越来越富强。
③春天的景色我觉得十分美丽。
④老师要求同学们明确学习目的和学习态度。
⑤你必须一定要认真负责。
⑥李老师上课时对我们的态度非常严格。
二、阅读理解(共2题;
共39分)
6.(29分)(2019五上·
新会期中)阅读短文,回答问题。
摇花对我来说是件大事。
所以,我总是缠着母亲问:
“妈,怎么还不摇桂花呢?
”母亲说:
“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。
”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。
这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。
摇呀摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。
我喊着:
“啊!
真像下雨,好香的雨啊!
”
桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过来时还可以做糕饼。
全年,整个村子都浸在桂花的香气里。
(1)这个文段选自《
》。
(2)写出下面的词语的近义词。
喊—________
晒—________
摇—________
(3)第一段主要讲了什么?
(4)桂花有什么用途?
(5)用横线划出桂花落下来时像下雨一样的句子。
(6)“好香的雨”指的是:
(7)一个“浸”字说明了什么?
7.(10分)(2019五上·
莲都期末)课文阅读。
落花生(节选)
父亲说:
“你们爱吃花生吗?
我们争着回答:
“爱!
“谁能把花生的好处说出来?
姐姐说:
“花生的味道很美。
哥哥说:
“花生可以榨油。
我说:
“花生的价钱便宜,谁都可以买来吃,都喜欢吃。
这就是它的好处。
“花生的好处很多,有一样最可贵。
它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。
你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。
我们都说是,母亲也点点头。
父亲接下去说:
“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用”
“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。
(1)花生的好处有哪些?
父亲拿花生与桃子,石榴,苹果作比较说明了什么?
(2)选文是围绕哪句话来写的?
再联系上下文,解释这句话的含义。
三、语言表达(共1题;
共5分)
8.(5分)用下列词语造句。
①请教
②巨著
参考答案
答案:
1-1、
考点:
2-1、
3-1、
解析:
4-1、
4-2、
4-3、
4-4、
4-5、
5-1、
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
6-5、
6-6、
6-7、
7-1、
7-2、
8-1、
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