姚基金希望小学篮球季新版规则.docx
- 文档编号:8745599
- 上传时间:2023-05-14
- 格式:DOCX
- 页数:17
- 大小:73.93KB
姚基金希望小学篮球季新版规则.docx
《姚基金希望小学篮球季新版规则.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《姚基金希望小学篮球季新版规则.docx(17页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
姚基金希望小学篮球季新版规则
姚基金篮球季篮球规则
前言
姚基金但愿小学篮球季篮球理论
姚基金但愿小学篮球季篮球规则针对但愿小年龄十三岁或未满十三岁同窗制定,有别于成人篮球规则。
篮球季篮球理论很简朴:
制定有别于成人篮球规则规则,寻找适合青少年篮球锻炼办法,勉励男女生共同发展。
篮球季篮球理论目的是,为不同水平,不同年龄,不同性别但愿学校同窗提供参加篮球锻炼平台。
篮球季篮球规则更加适合青少年开展篮球锻炼。
正规篮球比赛用球较大,篮架较高,不适合青少年开展运动。
在篮球季活动篮球中,用球尺寸较小,篮筐高度减少,减少了青少年学习篮球困难度。
竞赛规则
第一章
第一某些:
姚基金但愿小学篮球季篮球规则以FIBA篮球规则为基本,特地为比赛年龄十三岁或未满十三岁青少年(9月1日(含9月1日)后出生)而设运动游戏。
第二章
第二某些:
球场-面积
场地规定如下:
比赛场地必要是平整坚硬内无障碍物平面。
场地原则尺寸为28米长,15米宽。
场地尺寸可以依照现状微调,在原则场地设计比赛场地最大化。
第三某些:
线
各界线与FIBA规定篮球场相似。
篮球季篮球场上线如图一所示。
罚球线距离篮板为4米,没有三分线和三分投篮区域。
球场长边(段)称为“边线”,短边称为“底线”。
每条线宽度为5厘米必要清晰可见。
第四某些:
器材
器材需求如下:
1、篮架:
篮板需由坚硬木板或其她材质制成,
大小1.2M*0.9M。
球框及球网使用2.56米高栏架,
篮板延长线距球柱3.2M,篮板延长线距球场端线
1.2M(依照捐方提供篮架实际为准)
2、篮球:
篮球季篮球与正常篮球制作工艺相似。
使用5号篮球,周长为66-73厘米,重量为450-500克。
第三章
第五某些:
球员及换人
每队须有10名队员构成,其中至少有2名女队员。
其中涉及5名先发球员和5名替补球员,比赛时上场5名队员,其中不少于1名女队员。
每队需有1名教练和1名队长。
第六某些:
服装
双方球队须穿着不同颜色球服,同队队员须颜色相似,且球服正面和背面均需要有不重复号码。
第七某些:
教练
在每场比赛开始之前,教练需提交一份具备参加比赛资格球员出场名单及球员号码,其中涉及首发球员和替补球员。
开场前50秒鸣哨规定运动员进场。
篮球季篮球比赛过程中,教练可叫暂停时间为1分钟,其中上、下半时各2次。
篮球季比赛中只容许采用人盯人防守。
篮球季规则未指定罚球员状况下,教练可以指定该队队员执行罚球。
第八某些:
比赛时间
比赛共分为上下半场,上下半场各20分钟,半场休息10分钟。
每次攻打时间为30秒,攻打方需在10秒内运球推动至前场,否则视为违例。
比赛最后两分钟为净时,别的时间不断表。
第九某些:
比赛开始
每场比赛经中圈跳球开始。
当篮球离开主裁判员手时上半场开始。
每半场比赛开始由球员在中线延长线发球,当篮球被任何一方球员触摸时开始计时。
球权由交替拥有箭头决定。
下半场比赛双方互换攻打方向。
第十某些:
球中及其分值
比赛过程中投篮球中,记2分;如该进球为女队员投中,记3分。
罚球投篮球中,所有记1分。
第十一某些:
比赛结束且得分相似
当比赛计时钟结束信号响,得分多队伍为胜者。
比赛成果得分相等时,则两队各出五位球员各罚一球进球多球队获胜。
若仍相等时,则两队球员交互罚球,先中者为胜。
罚满退场之球员不得参加罚球定胜负。
注:
若比赛结束某队仅二位球员,则在第一阶段罚球赛时,该二球员仅只共罚二球,与对队决胜负。
但若进入第二阶段罚球赛时,则两队仍交互罚球。
第十二某些:
个人犯规
个人犯规是指单名运动员犯规。
当一名队员为了制止对手,而非法用手,手臂,肩膀,膝盖,脚在内身体各个某些,阻挡,推,冲撞对手行为,即为个人犯规。
当一名球员采用非法动作,从中获利时,裁判可判罚个人犯规,记录员予以记录。
当犯规发生时,对手没有做出投篮或者上篮动作,被犯规方边线发球。
当犯规发生时,对手已经做出投篮或者上篮动作,且球投中话,执行一次加罚。
当犯规发生时,对手已经做出投篮或者上篮动作,球没有投中话,执行两次罚球,如是女队员为被犯规者,执行三次罚球。
当单个球员犯规次数达5次,裁判员应告知该队员退出比赛,并在30秒内被替代。
当半场合计犯规达5次后,该队浮现第6次后来犯规由对方执行2次罚球,若犯规对象为女生,则由女生执行3次罚球。
第十三某些违背体育道德犯规
当球员被违背体育道德犯规时,该球员(男)执行两次、女队员执行三次罚球后,该队依然获得球权,边线发球。
如球员被违背体育道德犯规同步,投篮进,则执行一次加罚,之后该队扔获得球权,边线发球。
第十四某些小组循环球队名次排列
D.1程序
D.1.1球队应按她们胜负记录来排列名次,胜1场得2分,负1场得1分(涉及比赛因缺少队员告负),比赛因弃权告负得0分。
D.1.2本程序应用于每个队伍和本组内对手只打1场比赛或者每个队伍和对手打2场或者以上比赛。
D.1.3如果2个或2个以上队伍在本组所有比赛中胜负记录相似,这些对于这2个或2个以上队伍比赛应当依照不同分类决定。
如果这2个或2个以上队伍互相间比赛胜负记录积分相似,那么剩余应当遵循如下顺序来判断:
•同积分队伍之间净胜分;
•同积分队伍之间总得分;
•同积分队伍组内净胜分;
•同积分队伍组内总得分。
D.1.4如果在这个程序任何阶段中,积分相等球队减少到仍多于两个,则从上述
D.1.3程序开始重复。
D.2举例
D.2.1例子1
Avs.B100–55Bvs.C100–95
Avs.C90–85Bvs.D80–75
Avs.D75–80Cvs.D60–55
球队
场次
胜
负
积分
得失分
净胜分
A
3
2
1
5
265:
220
+45
B
3
2
1
5
235:
270
-35
C
3
1
2
4
240:
245
-5
D
3
1
2
4
210:
215
-5
因而第1名A(胜B)第3名C(胜D)
第2名B第4名D
D.2.2例子2
Avs.B100–55Bvs.C100–85
Avs.C90–85Bvs.D75–80
Avs.D120–75Cvs.D65–55
球队
场次
胜
负
积分
得失分
净胜分
A
3
3
0
6
310:
215
+95
B
3
1
2
4
230:
265
-35
C
3
1
2
4
235:
245
-10
D
3
1
2
4
210:
260
-50
因而第1名A
B、C、D之间排名
球队
场次
胜
负
积分
得失分
净胜分
B
2
1
1
3
175:
165
+10
C
2
1
1
3
150:
155
-5
D
2
1
1
3
135:
140
-5
因而第2名B
第3名C(胜D)
第4名D
D.2.3例子3
Avs.B85–90Bvs.C100–95
Avs.C55–100Bvs.D75–85
Avs.D75–120Cvs.D65–55
球队
场次
胜
负
积分
得失分
净胜分
A
3
0
3
3
215:
310
-95
B
3
2
1
5
265:
265
0
C
3
2
1
5
260:
210
+50
D
3
2
1
5
260:
215
+45
因而第4名A
B、C、D之间排名
球队
场次
胜
负
积分
得失分
净胜分
B
2
1
1
3
175:
180
-5
C
2
1
1
3
160:
155
+5
D
2
1
1
3
140:
140
0
因而第1名C
第2名D
第3名B
D.2.4例子4
Avs.B85–90Bvs.C100–90
Avs.C55–100Bvs.D75–85
Avs.D75–120Cvs.D65–55
球队
场次
胜
负
积分
得失分
净胜分
A
3
0
3
3
215:
310
-95
B
3
2
1
5
265:
260
+5
C
3
2
1
5
255:
210
+45
D
3
2
1
5
260:
215
+45
因而第4名A
B、C、D之间排名
球队
场次
胜
负
积分
得失分
净胜分
B
2
1
1
3
175:
175
0
C
2
1
1
3
155:
155
0
D
2
1
1
3
140:
140
0
因而第1名B第2名C第3名D
D.2.5例子5
Avs.B100–55Bvs.F110-90
Avs.C85–90Cvs.D55-60
Avs.D120–75Cvs.E90-75
Avs.E80–100Cvs.F105-75
Avs.F85–80Dvs.E70-45
Bvs.C100–95Dvs.F65–60
Bvs.D80–75Evs.F75–80
Bvs.E75–80
球队
场次
胜
负
积分
得失分
净胜分
A
5
3
2
8
470:
400
+70
B
5
3
2
8
420:
440
-20
C
5
3
2
8
435:
395
+40
D
5
3
2
8
345:
360
-15
E
5
2
3
7
375:
395
-20
F
5
1
4
6
385:
440
-55
因而第5名E第6名F
A、B、C、D之间排名
球队
场次
胜
负
积分
得失分
净胜分
A
3
2
1
5
305:
220
+85
B
3
2
1
5
235:
270
-35
C
3
1
2
4
240:
245
-5
D
3
1
2
4
210:
255
-45
因而第1名A(胜B)第3名D(胜C)
第2名B第4名C
D.2.6例子6
Avs.B71–65Bvs.F95-90
Avs.C85–86Cvs.D95-100
Avs.D77–75Cvs.E82-75
Avs.E80–86Cvs.F105-75
Avs.F85–80Dvs.E68-67
Bvs.C88–87Dvs.F65–60
Bvs.D80–75Evs.F80–75
Bvs.E75–76
球队
场次
胜
负
积分
得失分
净胜分
A
5
3
2
8
398:
392
+6
B
5
3
2
8
403:
399
+4
C
5
3
2
8
455:
423
+32
D
5
3
2
8
383:
379
+4
E
5
3
2
8
384:
380
+4
F
5
0
5
5
380:
430
-50
因而第6名F
A、B、C、D、E之间排名
球队
场次
胜
负
积分
得失分
净胜分
A
4
2
2
6
313:
312
+1
B
4
2
2
6
308:
309
-1
C
4
2
2
6
350:
348
+2
D
4
2
2
6
318:
319
-1
E
4
2
2
6
304:
305
-1
因而第1名C第2名A
B、D、E之间排名
球队
场次
胜
负
积分
得失分
净胜分
B
2
1
1
3
155:
151
+4
D
2
1
1
3
143:
147
-4
E
2
1
1
3
143:
143
0
因而第3名B第4名E第5名D
D.2.7例子7
Avs.B73–71Bvs.F95-90
Avs.C85–86Cvs.D95-96
Avs.D77–75Cvs.E82-75
Avs.E90–96Cvs.F105-75
Avs.F85–80Dvs.E68-67
Bvs.C88–87Dvs.F80–75
Bvs.D80–79Evs.F80–75
Bvs.E79–80
球队
场次
胜
负
积分
得失分
净胜分
A
5
3
2
8
410:
408
+2
B
5
3
2
8
413:
409
+4
C
5
3
2
8
455:
419
+36
D
5
3
2
8
398:
394
+4
E
5
3
2
8
398:
394
+4
F
5
0
5
5
395:
445
-50
因而第6名F
A、B、C、D、E之间排名
球队
场次
胜
负
积分
得失分
净胜分
A
4
2
2
6
325:
328
-3
B
4
2
2
6
318:
319
-1
C
4
2
2
6
350:
344
+6
D
4
2
2
6
318:
319
-1
E
4
2
2
6
318:
319
-1
因而第1名C第5名A
B、D、E之间排名
球队
场次
胜
负
积分
得失分
净胜分
B
2
1
1
3
159:
159
0
D
2
1
1
3
147:
147
0
E
2
1
1
3
147:
147
0
因而第2名B第3名D(胜E)第4名E
D.3附加程序
D.3.1D.1条和D.2条合用于所有球队完毕小组比赛之后。
D.3.2如果尚有球队没有打完她所在小组所有比赛,且有2个或2个以上球队胜负记录相似,用所有她们比赛净胜分来拟定名次排列。
D.4弃权
D.4.1当球队浮现如下行为时,被视为弃权:
•比赛开始15分钟之后,球队没有到场,或局限性5名球员能及时上场比赛。
•球队妨碍比赛正常进行。
•裁判员告知比赛开始后回绝出场比赛。
D.4.2判罚
•判给对方球队20:
0,弃权队在名次排列积分记0分。
•若球队两次被判为弃权,则取消该球队在篮球季参赛资格,该队所有比赛成果均应取消。
第十五某些球员管理
1、对于球场上浮现初犯坏动作必要及时管理,无论导致接触与否,必要警告运动员,
警告双方球队主教练,并视情节判罚;再犯坚决判罚。
如浮现伤人情节,则先判罚、后警告。
2、裁判员对于球队席及球队席其她(除:
教练员、助理教练员)人员超越规则或规
程规定行为(如:
大声干扰裁判员判罚,挑逗或辱骂对方队员等),必要在发生第一时间予以管理,可先警告,再犯,则及时判罚教练员一次技术犯规(记作:
B)。
3、如对方球队席再发生此状况,可按上述程序解决。
对球队席(其她)人员严重超
越规则或规程规定行为(如:
大声质疑裁判员判罚,侮辱裁判员,挑逗或辱骂对方队员引起纠纷)可根据规则及时被取消比赛资格。
4、如球队席(其她)人员(含替补队员)无论因何种因素(未经裁判员允许)离开球
队席冲入球场(随队医生进入场地照顾受伤队员除外)进入球场打扰比赛秩序,裁判长鉴定打扰比赛秩序后,进入球场几名球员即给对方球队相应罚球次数,如果双方均有球员违规进场,互相罚球次数不可抵消。
情节严重者判该队教练员一次技术犯规(记作:
B)。
5、如(某方)非球队席人员冲入球场阻扰比赛正常进行,主裁判可及时请球场裁判人
员将其清理出场,并判该队教练员一次技术犯规(记作:
B)。
特别提示:
该管理并不特指主队或客队球队席。
6、球员应对教练员和运动员抱怨予以理解,可以在一定条件下,比赛告一段落
停表期间,可与其做短暂交流。
但如果该抱怨是明目张胆、公开质疑、咄咄逼人,或用其行为进行挑衅公开表达不满,并导致观众起哄,则应予以有关教练员和运动员一次技术犯规。
7、场上一旦由于不可测突发事端,引起了“对峙”并延误比赛状况,主裁判和技
术代表必要从联赛大局出发,协助球队对的结识球队其行为将产生后果:
如果继续延误下去将会引起严重危害和影响,以保证比赛顺利为第一要务。
如沟通未果,则可按照规则(并根据规程相应规定)予以弃权判罚。
第十六某些申诉程序
如果某教练以为裁判员(主裁判员或副裁判员)某个宣判或在比赛中发生任何事件已对该队不利,则要及时向当值主裁判提出申诉,以及时解决比赛中浮现疑问,使比赛正常进行。
若对于当值裁判解答不满,则申诉必要按下列方式进行:
(不变化既成比赛成绩)
1、该队教练应及时在比赛结束时告知主裁判员:
她球队对比赛成果提出抗议;并在登记表上标示“球队抗议教练签名”空格内签字。
2、为了使这个申诉有效,学校正式代表需要在比赛结束后20分钟内给出这个抗议书面确认。
交于裁判长。
注:
不必要详细阐明。
文本格式:
“X校对Y校比赛成果提出抗议”。
3、提出质疑学校必要在比赛结束后1小时内向裁判组提交她们抗议文本。
注:
录像、影片、照片或任何光学、电子、数字或其他设备都只能用来决定每一节或每一决胜期结束时最后一次投篮与否在比赛时间内球离手,和/或该投篮是计2分还是计3分。
在比赛结束后,为拟定违纪事件责任或达到教诲(训练)目。
4、申诉一下几种状况取消比赛资格及成绩。
1)参赛队队员有1人超龄,并查属实取消本队所有比赛资格。
2)参赛球队在比赛过程中浮现严重违纪行为取消比赛成绩(例如打架、谩骂裁判)
3)参赛队无女队员上场参加,该场比赛视为比赛弃权或取消比赛成绩。
4)参赛队弃权比赛两次以上(含两次)取消比赛成绩。
除以上规则外,其她规则以中华人民共和国篮球协会审定《篮球规则》为准。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 基金 希望 小学 篮球 新版 规则