班主任培训会讲话稿做一名智慧型的班主任0.docx
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班主任培训会讲话稿做一名智慧型的班主任0
班主任培训会讲话稿:
做一名智慧型的班主任
班主任培训会讲话稿:
做一名智慧型的班主任班主任培训会讲话稿:
做一名智慧型的班主任班主任培训会讲话稿:
做一名智慧型的班主任各位班主任老师:
大家好。
经过了一个假期的修整,又度过了一个愉快的春节,今天看到老师们神采飞扬地坐在这里,感受着你们蓬勃的精神面貌,自己也觉得浑身充满了力量。
希望大家能把这样的好心情和好心态一直延伸下去,在新学期中快乐的工作和生活,并把这种快乐带给我们的学生,让他们也能快乐的学习和成长!
又是一个新学期的开始,我们应该如何去颓规划自己的工作和生活贱,如何让新学期的工作瑟有所突破呢?
我们兴二捻的班主任团体一直以来车都是积极向上、务实进曰取的,也曾取得很多的蚌成绩,但是我们在回首旨成绩的同时,更要看到悲我们的不足。
家长和社侈会对我们的期待值一天闷天增加,我们应如何面腥对?
学生个性纷呈现,新问题不断,我们应如何美应对?
自己也曾像以前吕一样兢兢业业、劳心劳让力地工作,为什么教育瑶的效果却不明显?
这些竣都是我们需要思考、学耻习和突破的。
开学吗第一天校长的讲话我想油一定会给所有的老师留乒下最深刻的印象,也一舟定会引起大家最深刻的原思考。
我听了之后也想炕到了很多,更觉得转变武我们的教育思想、转变枕我们的管理方式已经迫慎在眉睫。
所以本学期我厅愿和大家一起努力,争疤取做到:
一个坚持,两亢个突破,三点思考。
田一个坚持即坚持学习骄。
我们要向书本学习,娥更新自己的知识结构,虑文学经典、教育名著、驹大家思想、专业知识、战时事新闻等等,都是我梢们应该了解和掌握的内劣容。
我们要向网络学习咸,通过网络,扩宽视野某,新思考网、K12论鞘坛等等,会让我们看到支更多更新的教育观点。
额我们还要向他人学习,白孔子、苏霍姆林斯基、逃陶行知这些教育大家的鼓教育方法我们都可以借雨鉴,魏书生的自主管理韭模式、李镇西的朋友式庞管理模式、洪建斌的社驳会化管理模式、于漪的概亲情式管理模式我们也夯可以有选择的效仿。
还欧有,在我们身边,许多潭优秀的班主任的做法我芍们也可以吸取。
只要坚欲持学习,相信我们一定瘴会学有所获。
两点者突破。
一是突破自己,鞋把做一名智慧型的班主耶任当成我们追求的目标柄。
怎样才能做一名智慧虽型的班主任呢?
校长就星做智慧型的教师讲了三透点,她说教师的智慧是芽思出来的,是勤出来的仪,是交流出来的。
我想蛛这对于做智慧型的班主朱任是一样适用的。
校长吐讲的很细,我在这里就坚不再重述了。
但我想就引做智慧型的班主任再补戍充两点,首先是每个人驶都要树立全人的教育、肮全面的教育、全体的教粱育的思想。
用这样的思窜想来指导我们的工作。
当那么我们工作的视角一娄定会更广,起点一定会衷更高,效果一定会更好蜒。
其次是我们还要拥有街一颗学生心。
大教育家瓦孔子,有弟子三千,贤搀者七十二。
他把学生称绑为弟子。
弟子的弟,是择兄弟的弟。
就是说老师偷应该把学生当成自己的配兄弟,当成同辈人。
这巡里指的师生间的心理距恤离。
所以我们为人师者氰不要用成人的视角去看落待学生和学生出现的问闭题。
一定要有一颗学生白心,把学生当成自己的隅同辈朋友。
在教育学生橙过程中,我们要懂得换垣位思考,善于从学生的掩角度去思考学生的一些冬问题,从学生的角度考肪虑怎么解决问题,要懂发得学生的心理,真正明水白学生需要的到底是什抛么。
只要成为了学生的终朋友,学生才能从情感搪上真正的认可你,才能因认可你对他的教育。
我牢相信,如果我们每个班炒主任都拥有一颗学生心汗,那么我们看待学生的煮眼光就不会再挑剔,教侄育学生的方法就不会再假简单,和学生的关系就悉不会再隔膜。
第二舒点突破就是要在学生精悯神面貌方面有所突破。
毒通过教育我们发现辱我们学校的学生虽然是有聪明活泼、开朗大方,你但也存在着许许多多的娟问题:
校内文明,校外椿粗野;不爱护公物,以宁强凌弱,以大欺小,仅赠是在楼内行走无声这一窥条,我们是想方设法但郁效果仍不明显。
怎样才羡能转变学生的精神面貌岳呢?
首先是从教师旭自身做起。
教师要以自樱己积极向上、文明大方扶的精神面貌去带动班内刮的学生。
要求学生做到怔的自己一定要做到。
在厘班级要创设一种特有的腋文明氛围,让每个学生佃身在其中自觉地形成文赢明守纪的习惯。
二案是在教育学生的过程中障遵循学生的发展规律。
染不要一昧枯燥地说教和喉训斥,要抓住孩子的心剥理,通过创造孩子们喜妮欢的、常新常变的一些峦活动来达到教育的效果狐。
孩子们喜欢网络,那欣我们就可以建立班级博夯客,让学生们撰写班级闽日志,老师家长或其他毯孩子们及时评论,用他异们乐于接受的方式来规铀范他们的认知,来教育锡他们。
我们还可以仿效协魏书生,让学生参与到费班级管理中,通过一日姥班长体验快乐当家人等耀活动去激发学生的主人卉翁意识。
我们还可以把钨班级的评比形成班级的骤管理特色,把这样的评渝比搞成各类活动,像什樟么明星脸活动、一周之堑星评比活动等,每周每蒸月进行专项的评比,调赂动起学生参与和表现的迄积极性。
三点思考奸。
教师的智慧是思索的凄结果。
带着思考工作,振我们就会发现工作中的礁不足,就会想方设法地烷解决问题,而就在这样食的过程中我们会寻找到输教育的规律,渐渐的积沿累教育的智慧。
这三个漆问题是:
如何把自己从袒繁忙和劳累中解脱出来攘?
如何在工作中建立良初好的师生情感?
如何在取威严和宽容间行走自如董?
老师们,让我们带着矩这三个问题在教育的路渣上且行且思,当解决了洁这三个问题,我们一定曾会成为快乐而智慧的班姥主任。
要拥有教育挚智慧,需要我们班主任妊学的、做的还有很多很诌多,但这都阻挡不了一纳个想做智慧型班主任前读进的脚步。
我们班主任重要以珍视生命、爱护学凉生、热爱事业为基点,颧充分运用自己的智慧,昏那么学生的纷繁复杂和五工作的循环往复不再是长班主任望而兴叹的生命忱感受,而是构成成功事稼业的一砖一瓦,让我们梆都来记住李镇西说过的两话:
我爱学生,但我更叮注重爱的智慧,拥有了悄教育智慧,我们才能达伎到最佳的教育效果,让粗我们的事业伴随着情感禹,更要让我们的事业伴膘随着智慧。
为了更乎好的实现以上目标,学润校要对班主任提一些更垣具体的要求。
那就是要仁做到五个一:
每学鲁期读一本好书。
这学期没我们所有的班主任都来汲读魏书生的《班主任工磅作漫谈》,然后把自己容读书的感受随时付诸于减笔端,期末每人要上交苟一篇读书感受。
每氧个班选择一种模式进行矾班级管理。
刚才我们提驯到了那些教育名家的班末级管理模式,那么你在掷读书的时候可以根据所谚教学生的年龄特点和年荡级特点有针对性有选择泽性地挑选一种或两种适屿合你的管理模式进行系牌统地学习,然后运用在肄自己的班级管理中。
班一周选择四名学生谈碴心。
那么一学期下来,寻我们会和班内的每个孩舵子都进行了比较深切的鸦交流。
这个工作我们随绅时都可以做,谈心的手筛段也很多,上网谈,课遥间谈,写信谈都可以。
浴通过谈心我们会更加了是解学生的需求。
而且还鲸会为我们的德育研究工舟作积累素材。
一学予期上传最少八篇随笔。
著可以是好书推荐,可以陛是教育故事,可以是生胶活感悟,也可以经验交柜流,读书感受、与孩子较谈心的感受等等。
内容附不限,只为了让大家笔珠耕不辍。
每学期发稍表一篇报导。
一是为了冤宣传我们学校的亮点工谣作,二是让社会和更多逞的人来了解教育,了解酒我们的学校和老师。
上朗学期有一些班主任像小萤王平、王辉霞、贾琼、埋张小霞、侯艳、金晶新愈他们已经率先做出了表语率,那么这学期所有的调班主任都要跟上他们的硬脚步。
老师们,社篷会、家长、学校、学生芝对我们班主任团体充满雍了期待,就让我们一起边努力,做一名智慧、快乱乐而又充满幸福的班主哭任吧!
[班主任培栽训会讲话稿:
做一名智锈慧型的班主任]如何做明一名智慧型的班主任如拘何做一名智慧型的班主窗任班主任是全班学演生的组织者、领导者和邢教育者;也是学生前途沼的指引者、学业传授者投、品格塑造者、生活匡鼎护者。
故班主任工作的计好与坏,很大程度地影考响每一个学生的学习、协思想、生活等方方面面泻,对学生的全面发展起颓着重要的作用。
班主任玩工作任重道远,任务千勋头万绪。
从课内到课外趣,从学习到游戏,从生咳活到思想,都要全面负胡责。
几年来,我经过摸著索,理出了一些窍门儿倦。
下面,我谈谈如何帮做智慧型班主任,提高兆工作效率的一点体会壹。
一、智慧型的班余主任,要善于运用自己绑的人格魅力去影响学生痈。
古语云:
其身正,挚不令而行;其身不正,逐虽令不从。
可见班主蕉任身体力行对学生豺行为影响的重要性。
等我的人生信条是认吏认真真做事,坦坦荡荡糙做人;严于律已,宽以理待人。
我虽不是一位泛品德极为高尚的施政者买,但起码要做一位比较刽优秀的传道者。
强本学期为了使我所带洞的五年级学生在思想与挽学习上都能有一些长进炙,我首先在班级强化了盂德育教育,坚持实实在之在把德育放在他问星好;要求学生做绅士淑衍女,与学生交往,我就致做到不愠不火,温文尔初雅;要求学生团结互助山,我就做到学生有困难捞,我决不袖手旁观,而溢是热情帮助正是在涛平日的工作中力求用我蹭的做人标准与个人的人舶格魅力去影响我的班级磅,去熏陶我的学生,我择所带的班级才一天天进齿步起来。
二、智慧蹦型的班主任,要善于运羽用榜样的力量去教育学旨生。
一个班主任,特别絮是一个担任高段各年级种的班主任,所面对的是诽一批世界观、人生观、赵价值观正在形成的青少愧年,他们对一些事物的埃认知,对人生价值的思搐考还存在一定的盲点和忌误区,如何正确引导和詹校正这样一群孩子的言彦行,塑造与净化他们的币心灵,这是班主任必须仰长期思考的课题。
憎为了使我们班这群普通恿的孩子在品行上拉近与冶优班孩子的距离,除了纸认真组织学生学习《小烂学生日常行为规范》,坍我还特别注意收集报刊角杂志上的文章,比如感肃动中国十大人物的感人轴事迹,中央电视台颁奖睡会上的致词都是感化与娟净化学生心灵的优秀教硼材。
[班主任培训拄会讲话稿:
做一名智慧值型的班主任]我经常对抬学生说:
作为一个十一爆、二岁的年轻人不可能烛不犯错误,所以我不怕悠同学们犯错误,也允许贮同学们犯错误,但犯了文错误一定要有敢干承认印错误的勇气,要有敢干遮改正错误的决心和行动我,我要求我们班的同学崭在平时的学习与生活中惺一定要做一个诚实、正涕直的人,勿以善小而酸不为,勿以恶小而为之真使得每一位同学都感蓉到要因为我来到这个沼世界上,而使别人更幸袱福。
这句话的含意。
吟不是原则问题不要斤斤袖计较,以能有能力帮助目他人为快乐。
三、孵智慧型的班主任,要善比于调动一切积极因素营上造一个团结奋进的集体警。
由于学生的来源千差袒万别,要使全班几十名翘学生拧成一股绳,心往欲一处想,劲往一处使,抠时时事事都能保持步调胖一致必须有一支过得硬浓的班干部队伍,班干部颁队伍一旦建立起来了,厌班级领头羊的地位也就奢确定有了。
班干部衔队伍建立起来了,通过惰各种不同的形式让他们证知道各自的职责,经过斑一个月左右的调教,我惮就开始放手了,班级事娶务,班组管理,无论是胜完成那条渠道布置下来胸的任务,从接受、布置惮、完成到检查全部由班锁干部各司其职,各负其绥责。
我的同事们说我的瞒班主任做得轻松不吃力红,说我班上的干部能力埂强会做事,说我班的同蜘学尊敬老师、懂礼貌。
阅其实在作班主任的韦过程中我没有什么特别生的能力,总结起来就两钟句话:
一是精心导航,靡善于用人;二是千方百著计去建设一个团结奋进到的好集体。
四、智竖慧型的班主任,不是眨运筹帷幄,决胜千里晕,而是要强调一个勤盐字。
当班主任这么多趾年,我的体会是:
要带特好一个班,班主任要做捐到眼勤、腿勤、嘴勤阵、耳勤、脑勤。
纬所谓眼勤,就是要注意炙观察学生的言行举止,藐一个经验老道的班主任过能从学生的眼神与表情湛中读出学生的内心在想蚁什么和将会发生什么。
针班主任的眼勤能防范班珍级将要发生的很多麻烦唯事,例如我班有一位女冷生,平日在各方面都表基现得很不错,性格也很菩活泼,但有一次大休反锄校后突然心事沉沉,凭莹直觉这孩子家里应该出涧了麻烦事。
当晚我试探主着给孩子的妈妈打电话猜,从询问孩子大礼拜在廉家的表现入手,在与家蛹长的交谈中才知道孩子葫的父亲出了轨,情况了辙解清楚了,工作就好做裳了,我跟这位学生侦说:
大人们的事让大人荫去解决,作为子女能做辙的是如何以自己的乖巧超来给家庭的稳定与幸福疥提供足够的向心力,我杏们现在的主要任务是搞各好学习。
所谓腿勤问,就是班主任要善于利扎用课余时间多到学生中酚去,只有沉到学生中去钟才能掌握和了解有剩加。
一个学期来我与班棠上的每一位学生至少有北过二次谈心,最多的就浸不好统计了,至于平时崎的简短全班性的教育谈误心则是经常性的。
冤要想管理好一个班级除鸳了要做到上述五勤还必昔须做好四心即爱雍心、耐心、细心和宽容农心。
如果班主任的所琵作所为能让学生感受到琴你是真正的从内心在爱膝他们,无论你对学生的锚批评多么严厉,学生绝脏不会顶撞你,因为是高乙中生了,要相信他们还稚是有分辨是非的能力,丸有些学生性子急躁,盾遇到了不顺心的事一蚁下子暴发出来,这时班芳主任必须理智与有耐心苍,让学生静下心来,耐吸心听他的倾诉,学生能炙找班主任倾诉,说明他堤是充分的相信你,通过渣交心谈心,晓之以理、佃动之以情,就没有解决魁不了的问题。
一个班级嘘几十号学生,各自的家嘘庭背景不尽相同,对学讶生家庭背景的了解是很拯重要的,班主任就要通鸵过各种途径细心的不动蝎声色的观察。
班主任对陡学生要有一颗宽容心,降只要不是原则问题,不丰是违法乱纪行为,不是督触及高压线的问题煮,不要动力不动就训学厅生,而且特别要注意:
隔当班主任自己心情不好禽或是在工作与生活中受恢了什么委屈,千万不要兵将一股无名火发向学生匠。
总之,作为一名班主锅任对学生在学业上的长曳进既要有师长的严历,誓在生活上对孩子们的关迅爱更要有一颗父母般的尺慈心。
下页做一个智噪慧型的班主任教案置[班主任培训会讲话诱稿:
做一名智慧型的班略主任]研子小学:
孙梦琐梦我曾看过一本书橇把老师分为四种类型:
知智慧爱心型、爱心疲劳卵型、疲劳良心型、良心芝应付型,记得一个优秀斩班主任在做经验报告时欲说:
班主任在学生能懈做好,是一个基本合格姓的班主任;班主任不在吃,学生能做好是一个优怔秀的班主任。
班主任在八学生仍不能做好,则是汹一个失败的班主任。
靛多年来、我一直积极思催考如何做好班主任工作禄,希望自己成为一名智倘慧爱心型的优秀班主任炯。
我主要的工作思路一烘直是教会学生学会做人芋学会生活,学会学习。
呀下面我就从这几方面谈抠谈自己的做法一、姓学会做人:
一个人有许哇多的事情可以让别人替绘代,但做人必须自己做构。
遵守校规做尊纪悬守法的小公民。
学生将焰来要成为一个遵纪守法凋的公民,那么现在就要徒遵守校规校纪做起从小寻地方做起。
比如每周一勃升国旗要求学生不说话逢,肃立脱帽行注目礼,仪做到随手捡起地上的杂恰物,楼内不跑跳靠右侧且通行,文明用厕不经允御许不动别人东西,不打协架、不骂人等校规校纪楚,这样为将来做一个遵滥纪守法的公民打下良好眨的基础。
培养学生的综袱合素质培养责任心乎。
责任心是做人的基本匪素养,是做事有始至终遗的基本保障。
刚开学时扎有的学生的行为和生活斟习惯很差,为了改变班禄级这种现状,我设计了皿一系列的活动。
如:
组姬织班委进行了每日名人榴名言,练字、爱国主义空教育等主题班会,弱科件辅导等一系列活动,使卞得同学们的责任心明显漳提高。
我还设计开展了猪五心活动:
忠心献寅给祖国、爱心给社会、岿诚心给朋友,孝心给父逊母、信心留给自己。
我或还给学生介绍了一篇台撮湾教育工作者的文章卯天下兴亡,我的责却任,让学生明白我们瞄是国家的主人,祖国的票兴亡和我们每一个人有惮着密切的联系,爱国就官要从身边的小事做起,禹捡起地上的一片纸屑、滚帮助同学、遵守纪律爱枣护集体等,都是爱婴国行为,通过这样的教朔育,同学们的思想觉悟坍有了很大的提高,培养藻了学生的责任心。
培养责工作能力为了培养证学生的工作能力,在班晚干部的配备问题上注重鼠使每个学生都得到锻炼蛾,由于实行了小干部轮榨流制使一些从没有做过癌干部工作的同学管理能恩力得到提高。
这无疑有硬助于学生的综合素质的剿培养,例如我班王李康佩轩同学他热爱劳动、品蛛质极好,就是缺少自制柔能力,就连自己的简单策衣物,书本都管理不好消,基于此把轮换小组长国的一次机会让给了他,哲他感到很意外,也深知赊自己的不足,很担心自眨己干不好影响本组的成郧绩,我对他说:
只要券你有责任心,为他人负俭责就一定能做好,老师肮相信你听后他信心十批足走上了小组长的岗位短,在老师和班干部的帮份助下,他圆满完成了这躁一轮小组长的工作认务烽。
我班类似于这样的例肇子还有很多,通过组长逞工作的锻炼,使一些没揣有当过班干部的同学管匀理能力得到提高。
培养巢坚强的意志要想让脐学生有坚强的意志,那端老师自己首先做到这一葡点,作为老师肩负着家壕长的希望和学生们的前豪程,责任重大,高尚的爱师德、情操不是说出来崭的,而是干出来的。
更近是在关键时刻干出来的裙。
由于种种原因有的学缉生父母离异,有的父母剁长期在外打工,使得这愈部分学生思想偏激,以忘自我为中心缺少自控力殷和意志力针对这样的学知生我采取的是以多关心馅为主学生相互帮扶为辅杏,调整了这部分学生的姨的心理。
我所教的一名峡学生,因父母离异跟随鳖年迈的奶奶生活养成了糟许多不良习惯,学习很秩差,经常在外打架,被横别人找到家,奶奶也无乍能为力这样由我启发以养几名班干部为首自发组残成小组,经常帮助他改蒜正缺点和不良习惯。
有揩一次他在活动中不小心隅把腿弄坏了不能上学在墩家中,我带领学生去他提家看望,学生自发的从弄家里带来了许多营养品环,有的拿来几个苹果,正有的拿来一串香蕉有的寓拿来几袋鲜奶,也有一欣名学生带来了一束鲜翔花.一颗颗爱心孟足足摆满了这个小小的军屋子,此时他仿佛置身奇于一个温暖的大家庭中卸,他感动的哭了,并决猛心改掉自己的缺点,同黎时也使其他同学受到了芽一次良好的爱心教育,伶使其懂得了如何去关爱家他人,如何树林坚强的金意志。
二、学会生活疗现在的孩子都是独生戏子女,一个孩子有五、灶六个人宠着,甚至十几洋个宠着,他们养成了饭哭来张口衣来伸手的不良永习惯,依赖性极强缺少毗自立自强和独立生活的拄能力,针对这些情况我蚌是这样做的:
班级内开首展自己怎样帮妈妈做家爽务的交流会,通过帮妈傍妈做家务同学的做法来直感染衣来伸手饭来张口贴的学生。
另外设置髓本周我当家的系列活动胸,让他安排这一周家庭宴生活:
如做饭、洗衣、傈打扫房间、买菜等,而四且上学不迟到,按时完马成作业并且每天结束后中写出体会日记,从每个骄同学的日记中可以看出仅他们已经体会到了父母叮每一天的辛苦,不光要渝安排好家庭生活而且还情要照顾自己子女的学习嫁和生活等。
因此他们又五写到今后要自立建立自王我生活能力,通过此系抗列活动提高了学生的自海理能力。
三、学会学习垫1、教给学生学习方法踢注重学习方法,利逗用班会时间给学生进行盲学习方法指导,倡导自伪主合作探究的学习模式体组建班上的小老师队伍欲和互帮小组2、要借求学生制定学习计划,谢将远大理想和实际中的早小问题结合起来,做好英身边的每一件平凡的小毡事,就是不凡的,有问挡题不要放过及时找老师尹答疑,这样促进了学生骤自主学习的自觉性,养碉成良好的学习方法。
3冬、与每位学生进行心与或心的交流每次考试垂结束,要求每个学生明车白自己的情况,坐到知照己知彼找每位同学谈话梢共同分析情况制定改进眼方案,我们班有一个非烙常聪明的女孩,但毒她有个最大的缺点就是匝马虎不管什么都马马虎筑虎,答卷也一样,几乎倘每次都
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