2023年大班科学会流动的风教案反思.doc
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2023年大班科学会流动的风教案反思.doc
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2021年大班科学会流动的风教案反思
这是大班科学会流动的风教案反思,是优秀的大班科学教案知识,供老师家长们参考学习。
活动目标:
1、引导幼儿在游戏中发现和学习风的特征。
2、激发幼儿以科学活动的兴趣。
3、发展幼儿动手操作的能力和探索的欲望。
活动准备:
各种可以填充气体的玩具、一盆水、吸管、等。
活动过程:
一、开始看一看、想一想、说一说
1、请幼儿观察教材P11页的图,说一说图中的小朋友玩的是什么玩具,我们班的小朋友有没有玩过?
2、请玩过的小朋友说一说自己是怎么玩的?
3、请幼儿想一想为什么图中的玩具可以这样玩?
二、指导幼儿做实验
1、刚才我们一起看了书上的图,现在我要请小朋友回答老师的一些问题,但是在回答这些问题之前我们要先来做几个实验。
2、下面我要请小朋友和我一起做第一个实验
3、让幼儿自操作,教师指导。
三、活动小结
1、教师请幼儿说一说自己在实验中发现了什么?
并边演示边进行说明。
2、教师对幼儿的表述进行小结,总结本次活动的内容。
活动延伸:
请小朋友回家后在自己家里找一找,看一看用哪能些东西可以找到空气。
活动反思:
风是我们每天都要接触到的一种自然现象,虽然每天都能遇到,但是对于孩子来说,却是最熟悉的陌生事物。
上这节教育活动,就是为了让幼儿了解关于风这一自然现象的一些简单常识。
我最大限度的调动自然资源,选择生活中可利用的实物进行了此堂课,让幼儿可以亲身感受到风,只有让幼儿亲自感受到风的存在,才可以体会到单凭口说理解不了的知识。
相关知识
《大班科学教案:
第三只眼睛》:
大班科学活动第三只眼睛教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,能够在活动中发现不同透镜的特征及作用,并用语言表达自己的发现。
体会运用工具观察事物的乐趣。
适合幼儿园老师们上大班科学活动课,快来看看幼儿园大班科学第三只眼睛教案吧。
《大班科学教案:
扑克牌站起来》:
大班科学活动扑克牌站起来教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,通过玩扑克,鼓励幼儿大胆寻找让扑克站立的方法。
通过操作,了解简单的力学原理。
适合幼儿园老师们上大班科学活动课,快来看看大班科学扑克牌站起来教案吧。
《大班科学教案:
认识风》:
大班科学活动认识风教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,让幼儿知道空气流动形成风。
让幼儿具体感知风,并让他们知道风是看不见,摸不着的,只能感觉到。
适合幼儿园老师们上大班科学活动课,快来看看幼儿园大班科学认识风教案吧。
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- 2023 大班 科学 流动 教案 反思
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