2023年大班科学小动物的尾巴教案反思.doc
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2023年大班科学小动物的尾巴教案反思.doc
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2021年大班科学小动物的尾巴教案反思
这是大班科学小动物的尾巴教案反思,是优秀的大班科学教案知识,供老师家长们参考学习。
设计意图
小动物们都有各自的尾巴,可它们长的什么样?
有什么用?
却是幼儿平时非常容易疏忽的。
小动物我们都要全力保护它。
为了进一步培养幼儿对小动物的喜爱之情,在本活动中层层深入地展开,先让幼儿通过做朋友,观察发现它们尾巴的不同,在互相讲解中激活幼儿兴致,在捉迷藏中进一步巩固了解动物尾巴的外形特征,则本活动的重点顺利通过。
再则,活动的难点尾巴的用途又在多媒体课件所设置的情境中得到解决。
针对我班幼儿园不同发展水平,我先让能力弱的幼儿在来园活动中先接触了一下内容,相信这样在活动中,幼儿的发挥会均衡些。
目的要求:
1、认识一些动物的尾巴,初步了解它们的用途。
学习词:
平衡、观赏。
2、加深幼儿对小动物的喜爱之情。
3、发展幼儿良好的观察力和操作想象力。
重点难点:
重点是认识各种动物尾巴不同的样子;难点是初步了解它们的用途。
活动准备:
1、各种动物图片挂件若干。
2、背景图一幅,动物图片和象征物若干。
3、多媒设备及课件。
4、录音机、磁带。
活动过程:
一、带领幼儿说说讲讲动物,观赏动物,了解动物尾巴的不同。
1、师:
今天,有好多小动物到我班来作客,这些小动物是谁
它们的尾巴是怎样的?
让我们跟它们做做好朋友吧!
2、幼儿在音乐中自由地讲解各种动物,教师指导幼儿比较它
们尾巴的不同。
3、集中幼儿讲解尾巴的不同。
师:
你同谁做好朋友,它的尾巴怎样的。
二、幼儿独立操作。
师:
还有一些小动物也想来和你们做朋友,可它们把尾巴忘带了,我们帮它们装上尾巴吧!
幼儿操作,并互相检查。
教师巡回指导,及时奖五角星。
集中讲一讲幼儿的操作。
三、玩捉迷藏游戏,认识一些动物尾巴的外形特征。
(目的1)
1、师:
现在还有一些小动物要同我们玩捉迷藏的游戏,我们来找找它们是谁。
2、幼儿找出小动物:
猴子、牛、燕、袋鼠、松鼠、鱼、孔雀。
3、认识这些小动物尾巴的外形特征。
师:
这些小动物真粗心,身体藏好了,尾巴却露在外面,我们看它们的尾巴是什么样的,象什么?
幼儿讲解,教师出示相应的图片。
四、初步了解尾巴的用途。
(目的1)
(一)听录音,了解
1、幼儿自由讲。
师:
尾巴有粗有细,各不相同,那它们有什么用呢?
幼儿讲解。
2、听录音。
3、再次讲解。
学习词
(1)平衡(不摔跤,很平稳)。
教师做不同动作让幼儿猜,再请幼儿做不同的动作,进一步理解;学习词
(2)观赏(让别人观看,得到他人的赞扬)。
(二)看电脑,了解:
设置情境换尾巴。
1、看电脑。
师:
换尾巴后,发生了奇怪的事,你们猜是怎么回事。
2、幼儿互相猜测,再讲解。
3、听电脑告诉大家,再讲解。
4、集体给小动物换回尾巴。
五、动物舞会。
师:
今天,你们做了这么多好事,高兴不高兴,我们一起来扮演喜欢的小动物,参加它们的舞会吧!
幼儿找喜欢的动物挂上,集体跳舞。
在音乐中跳舞,离开活动室。
教学反思:
兴趣是最好的老师。
由于选择的儿歌内容与孩子们最喜欢的小动物有关,所以能够吸引他们的注意力。
也因为孩子们已经积累一些有关动物知识,又有一定的表达能力,所以一开课创设一个充满儿童情趣的动物园比尾巴大赛的情境,让幼儿调动各个感官,仔细观察,细心发现,大胆地说。
在整个教学活动过程中,我让幼儿充分发挥学习主人翁的角色,在玩中学、学中玩。
课堂气氛轻松愉悦,幼儿很容易就理解了儿歌的内容,也了解了一些动物尾巴的特点,所以在创编儿歌时,小朋友也能抓住动物尾巴的特点来进行创编。
但也由于我是一个刚转岗的教师,在上课过程中语言不够儿童化,上课的语言艺术也还有待加强。
相关知识
《大班科学教案:
什么东西不见了》:
大班科学活动什么东西不见了教案主要包含了设计意图,活动目标,活动重难点,活动准备,活动过程等内容,发展幼儿的观察、记录能力,体验探索的乐趣。
引导幼儿在好奇心和求知欲的驱动下探索操作、初步理解物体的溶化速度与物体的形状、大小以及水的温度、是否搅拌有关系,并能用自己的语言进行表达。
适合幼儿园老师们上大班科学活动课,快来看看大班科学什么东西不见了教案吧。
《大班科学教案:
有趣的钟表》:
大班科学活动有趣的钟表教案主要包含了设计意图,活动目标,活动反思,活动准备,活动过程等内容,通过猜谜语引出《有趣的钟表》、知道钟表上时针、分针的名称以及运转规律,从而使幼儿学会看整点、半点。
引导幼儿拨出幼儿园一天的生活作息时间。
适合幼儿园老师们上大班科学活动课,快来看看大班科学有趣的钟表教案吧。
《大班科学教案:
省力的圆轮》:
大班科学活动省力的圆轮教案主要包含了活动要求,活动准备,活动过程等内容,让幼儿在认识圆的基础上,通过做做、玩玩,让幼儿知道圆形的物体会滚动。
知道用轮子能省力。
适合幼儿园老师们上大班科学活动课,快来看看幼儿园大班科学省力的圆轮教案吧。
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