2023年小班社会《说吉祥话》教案.doc
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2021年小班社会《说吉祥话》教案
小班社会《说吉祥话》教案包含了,活动目标是学说几句简单的新年问候语,简单了解一些中国新年的传统文化,能进一步感受新年喜庆、热闹的气氛。
目标:
1.学说几句简单的新年问候语,简单了解一些中国新年的传统文化。
2.能进一步感受新年喜庆、热闹的气氛。
准备:
1.已学过新年歌、过年食物若干(如苹果、年糕等)。
2.配套挂图。
过程:
1.复习拜年歌,了解过年时说的吉祥话。
师:
请大家说一说歌里面有哪些祝贺大家过年的话?
2.出示拜年的图片,学说吉祥话。
(1)师:
刚才歌里唱的那些话,都是大家在新年中相互拜年、见面时说的话。
我们也来学一学吧。
(2)幼儿模仿相互拜年,并学说吉祥话。
如:
祝你新年快乐、恭贺新禧、times;(兔)年大吉等等。
(3)讨论:
见到老爷爷、老奶奶说什么话更好呢(寿比南山,身体健康)?
见到叔叔阿姨说什么话更好呢(恭喜发财,万事如意)?
见到小朋友呢?
(4)教师扮演不同的形象(如老人、阿姨),请幼儿说吉祥话。
3.了解过年时吃的一些食品吉祥的含义。
(1)教师出示苹果等食品,向幼儿介绍这些食品与过年的关系。
如:
橘子(表示大吉大利)
苹果(平平安安)
面条(表示长寿、常来常往)
黄、白年糕(表示黄金、白银发财的意思)
(2)品尝过年的食品。
边品尝边互说吉祥话,如:
元宵(团团圆圆)等。
延伸:
日常活动中,利用散步,家长来园接送幼儿等多种机会,鼓励幼儿使用学会的吉祥话,祝福大家。
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