2023年小班社会《粮食从哪里来》教案.doc
- 文档编号:8773940
- 上传时间:2023-05-14
- 格式:DOC
- 页数:2
- 大小:17.88KB
2023年小班社会《粮食从哪里来》教案.doc
《2023年小班社会《粮食从哪里来》教案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年小班社会《粮食从哪里来》教案.doc(2页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
2021年小班社会《粮食从哪里来》教案
小班社会《粮食从哪里来》教案包含了,活动目标是知道粮食的来历和爱惜粮食的道理,培养幼儿良好的幼儿园进餐礼仪。
活动目标:
1、
知道粮食的来历和爱惜粮食的道理;
2、
培养幼儿良好的幼儿园进餐礼仪。
活动准备:
提前熟悉故事《小猪请客》、熟悉音乐游戏《我爱吃》
基本过程:
(一)
导入活动教师通过唐诗《悯农》引出爱惜粮食的主题。
(二)关键步骤:
1、
介绍粮食的来历:
(1)提问:
你们知道粮食是怎样来的吗?
(2)结合《悯农》这首古诗,讲解古诗大意,让孩子知道粮食是农民伯伯辛苦种出来的,得之不易。
古诗大意:
在夏天的中午,农民伯伯顶着火辣辣的太阳,在田里给禾苗除草、松土。
他们累得满头大汗,一滴滴汗水滴在泥土里。
可是,有谁知道这碗里的米饭,每一粒都是农民伯伯辛苦劳动种出来的呢!
(3)和孩子一起探讨粮食的来历和为什么要爱惜粮食。
2、带领幼儿大声地、有韵律地朗诵古诗《悯农》
(三)引歌套词、古诗新唱活动延伸:
1、讲故事《小猪请客》
通过故事《小猪请客》,教育幼儿怎样爱惜粮食。
2、音乐游戏《我爱吃》
组织幼儿做音乐游戏《我爱吃》,加深幼儿对各种主食的熟悉和了解,激发幼儿的食欲,丰富幼儿的生活经验。
3、开展小小检查员活动邀请班上的幼儿轮流当小小检查员。
每餐之后检查幼儿的餐具是否还有剩饭剩菜?
督促幼儿爱惜粮食。
2
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 粮食从哪里来 2023 小班 社会 粮食 哪里 教案
![提示](https://static.bingdoc.com/images/bang_tan.gif)