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输入一行字符,分别统计出其中英文字母、空格、数字和其它字符的个数。
利用while语句,条件为输入的字符不为'
\n'
.
【程序8】
求s=a+aa+aaa+aaaa+aa...a的值,其中a是一个数字。
例如2+22+222+2222+22222(此时共有5个数相加),几个数相加有键盘控制。
关键是计算出每一项的值。
【程序9】
一个数如果恰好等于它的因子之和,这个数就称为"
完数"
。
例如6=1+2+3.编程
找出1000以内的所有完数。
【程序10】
一球从100米高度自由落下,每次落地后反跳回原高度的一半;
再落下,求它在
第10次落地时,共经过多少米?
第10次反弹多高?
【程序11】
有1、2、3、4个数字,能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数?
都是多少?
可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。
组成所有的排列后再去
掉不满足条件的排列。
【程序12】
企业发放的奖金根据利润提成。
利润(I)低于或等于10万元时,奖金可提10%;
利润高于10万元,低于20万元时,低于10万元的部分按10%提成,高于10万元的部分,可可提成7.5%;
20万到40万之间时,高于20万元的部分,可提成5%;
40万到60万之间时高于40万元的部分,可提成3%;
60万到100万之间时,高于60万元的部分,可提成1.5%,高于100万元时,超过100万元的部分按1%提成,从键盘输入当月利润I,求应发放奖金总数?
请利用数轴来分界,定位。
注意定义时需把奖金定义成长整型。
【程序13】
一个整数,它加上100后是一个完全平方数,再加上168又是一个完全平方数,请问该数是多少?
在10万以内判断,先将该数加上100后再开方,再将该数加上268后再开方,如果开方后的结果满足如下条件,即是结果。
请看具体分析:
【程序14】
输入某年某月某日,判断这一天是这一年的第几天?
以3月5日为例,应该先把前两个月的加起来,然后再加上5天即本年的第几天,特殊情况,闰年且输入月份大于3时需考虑多加一天。
【程序15】
输入三个整数x,y,z,请把这三个数由小到大输出。
我们想办法把最小的数放到x上,先将x与y进行比较,如果x>
y则将x与y的值进行交换,然后再用x与z进行比较,如果x>
z则将x与z的值进行交换,这样能使x最小。
【程序16】
输出9*9口诀。
分行与列考虑,共9行9列,i控制行,j控制列。
【程序17】
猴子吃桃问题:
猴子第一天摘下若干个桃子,当即吃了一半,还不瘾,又多吃了一个
第二天早上又将剩下的桃子吃掉一半,又多吃了一个。
以后每天早上都吃了前一天剩下
的一半零一个。
到第10天早上想再吃时,见只剩下一个桃子了。
求第一天共摘了多少。
采取逆向思维的方法,从后往前推断。
【程序18】
两个乒乓球队进行比赛,各出三人。
甲队为a,b,c三人,乙队为x,y,z三人。
已抽签决定比赛名单。
有人向队员打听比赛的名单。
a说他不和x比,c说他不和x,z比,请编程序找出三队赛手的名单。
【程序19】
打印出如下图案(菱形)
*
***
******
********
先把图形分成两部分来看待,前四行一个规律,后三行一个规律,利用双重
for循环,第一层控制行,第二层控制列。
【程序20】
有一分数序列:
2/1,3/2,5/3,8/5,13/8,21/13...求出这个数列的前20项之和。
请抓住分子与分母的变化规律。
【程序21】
求1+2!
+3!
+...+20!
的和
此程序只是把累加变成了累乘。
【程序22】
利用递归方法求5!
递归公式:
fn=fn_1*4!
【程序23】
有5个人坐在一起,问第五个人多少岁?
他说比第4个人大2岁。
问第4个人岁数,他说比第3个人大2岁。
问第三个人,又说比第2人大两岁。
问第2个人,说比第一个人大两岁。
最后问第一个人,他说是10岁。
请问第五个人多大?
利用递归的方法,递归分为回推和递推两个阶段。
要想知道第五个人岁数,需知道第四人的岁数,依次类推,推到第一人(10岁),再往回推。
【程序24】
给一个不多于5位的正整数,要求:
一、求它是几位数,二、逆序打印出各位数字。
【程序25】
一个5位数,判断它是不是回文数。
即12321是回文数,个位与万位相同,十位与千位相同。
【程序26】
请输入星期几的第一个字母来判断一下是星期几,如果第一个字母一样,则继续
判断第二个字母。
用情况语句比较好,如果第一个字母一样,则判断用情况语句或if语句判断第二个字母。
【程序27】
求100之内的素数
【程序28】
对10个数进行排序
可以利用选择法,即从后9个比较过程中,选择一个最小的与第一个元素交换,
下次类推,即用第二个元素与后8个进行比较,并进行交换。
【程序29】
求一个3*3矩阵对角线元素之和
利用双重for循环控制输入二维数组,再将a累加后输出。
【程序30】
有一个已经排好序的数组。
现输入一个数,要求按原来的规律将它插入数组中。
1.
首先判断此数是否大于最后一个数,然后再考虑插入中间的数的情况,插入后此元素之后的数,依次后移一个位置。
【程序31】
将一个数组逆序输出。
用第一个与最后一个交换。
【程序32】
取一个整数a从右端开始的4~7位。
可以这样考虑:
(1)先使a右移4位。
(2)设置一个低4位全为1,其余全为0的数。
可用~(~0<
<
4)
(3)将上面二者进行&
运算。
【程序33】
打印出杨辉三角形(要求打印出10行如下图)
1
2
3
4
6
5
10
【程序34】
输入3个数a,b,c,按大小顺序输出。
利用指针方法。
【程序35】
输入数组,最大的与第一个元素交换,最小的与最后一个元素交换,输出数组。
【程序36】
有n个整数,使其前面各数顺序向后移m个位置,最后m个数变成最前面的m个数
【程序37】
有n个人围成一圈,顺序排号。
从第一个人开始报数(从1到3报数),凡报到3的人退出圈子,问最后留下的是原来第几号的那位。
【程序38】
写一个函数,求一个字符串的长度,在main函数中输入字符串,并输出其长度。
【程序39】
编写一个函数,输入n为偶数时,调用函数求1/2+1/4+...+1/n,当输入n为奇数时,调用函数1/1+1/3+...+1/n(利用指针函数)
【程序40】
字符串排序。
【程序41】
海滩上有一堆桃子,五只猴子来分。
第一只猴子把这堆桃子凭据分为五份,多了一个,这只猴子把多的一个扔入海中,拿走了一份。
第二只猴子把剩下的桃子又平均分成五份,又多了一个,它同样把多的一个扔入海中,拿走了一份,第三、第四、第五只猴子都是这样做的,问海滩上原来最少有多少个桃子?
【程序42】
809*?
?
=800*?
+9*?
+1
其中?
代表的两位数,8*?
的结果为两位数,9*?
的结果为3位数。
求?
代表的两位数,及809*?
后的结果。
【程序43】
求0—7所能组成的奇数个数。
【程序44】
一个偶数总能表示为两个素数之和。
【程序45】
判断一个素数能被几个9整除
【程序46】
两个字符串连接程序
【程序47】
读取7个数(1—50)的整数值,每读取一个值,程序打印出该值个数的*。
【程序48】
某个公司采用公用电话传递数据,数据是四位的整数,在传递过程中是加密的,加密规则如下:
每位数字都加上5,然后用和除以10的余数代替该数字,再将第一位和第四位交换,第二位和第三位交换。
【程序49】
计算字符串中子串出现的次数
【程序50】
有五个学生,每个学生有3门课的成绩,从键盘输入以上数据(包括学生号,姓名,三门课成绩),计算出平均成绩,况原有的数据和计算出的平均分数存放在磁盘文件"
stud"
中。
【程序1】
1。
组成所有的排列后再去
掉不满足条件的排列。
2。
程序源代码:
main()
{
inti,j,k;
printf("
\n"
);
for(i=1;
i<
5;
i++) /*以下为三重循环*/
for(j=1;
j<
j++)
for(k=1;
k<
k++)
{
if(i!
=k&
&
i!
=j&
j!
=k) /*确保i、j、k三位互不相同*/
printf("
%d,%d,%d\n"
i,j,k);
}
}
【程序3】
在10万以内判断,先将该数加上100后再开方,再将该数加上268后再开方,如果开方后
的结果满足如下条件,即是结果。
#include"
math。
h"
longinti,x,y,z;
for(i=1;
100000;
i++)
{x=sqrt(i+100);
/*x为加上100后开方后的结果*/
y=sqrt(i+268);
/*y为再加上168后开方后的结果*/
if(x*x==i+100&
y*y==i+268)/*如果一个数的平方根的平方等于该数,这说明此数是完全平方数*/
\n%ld\n"
i);
}
程序14】
_o^>
_+8<
`a
\w^_|1*e`c
(2)如果n<
k,但n能被k整除,则应打印出k的值,并用n除以k的商,作为新的正整数你n,
重复执行第一步。
D_Ph5__h{
_N9ZX]g_
/*zhengintisdividedyinshu*/
intn,i;
\npleaseinputanumber:
scanf("
%d"
&
n);
%d="
n);
for(i=2;
=n;
{
while(n!
=i)
{
if(n%i==0)
{printf("
%d*"
n=n/i;
else
break;
}
【程序16】
9i+_>
(ZTZ"
_678PONQg_
inta,b,num1,num2,temp;
printf("
pleaseinputtwonumbers:
scanf("
%d,%d"
num1,&
num2);
if(num1 {temp=num1;
num1=num2;
num2=temp;
a=num1;
b=num2;
while(b!
=0)/*利用辗除法,直到b为0为止*/
temp=a%b;
a=b;
b=temp;
gongyueshu:
%d\n"
a);
gongbeishu:
num1*num2/a);
【程序19】
一个数如果恰好等于它的因子之和,这个数就称为“完数”。
例如6=1+2+3。
编程
找出1000以内的所有完数。
程序分析:
请参照程序<
--上页程序14。
staticintk[10];
inti,j,n,s;
for(j=2;
1000;
j++)
n=-1;
s=j;
for(i=1;
i {
if((j%i)==0)
{ n++;
s=s-i;
k[n]=i;
if(s==0)
%disawanshu"
j);
for(i=0;
i printf("
%d,"
k);
k[n]);
【程序21】
猴子第一天摘下若干个桃子,当即吃了一半,还不瘾,又多吃了一个
第二天早上又将剩下的桃子吃掉一半,又多吃了一个。
以后每天早上都吃了前一天剩下
的一半零一个。
intday,x1,x2;
day=9;
x2=1;
while(day>
0)
{x1=(x2+1)*2;
/*第一天的桃子数是第2天桃子数加1后的2倍*/
x2=x1;
day--;
thetotalis%d\n"
x1);
兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21....
【程序2】
用一个数分别去除2到sqrt(这个数),如果能被整除,
打印出所有的"
水仙花数"
,所谓"
153是一个"
【程序4】
k,但n能被k整除,则应打印出k的值,并用n除以k的商,作为新的正整数你n,重复执行第一步。
【程序5】
=90分的同学用A表示,60-89分之间的用B表示,60分以下的用C表示。
b)?
【程序6】
【程序8】
【程序9】
一个数如果恰好等于它的因子之和,这个数就称为"
完数"
例如6=1+2+3.编程找出1000以内的所有完数。
【程序10】
再落下,求它在第10次落地时,共经过多少米?
【程序11】
组成所有的排列后再去掉不满足条件的排列。
【程序13】
在10万以内判断,先将该数加上100后再开方,再将该数加上268后再开方,如果开方后的结果满足如下条件,即是结果
【程序14】
【程序15】
y则将x与y的值进行交换,然后再用x与z进行比较,如果x>
z则将x与z的值进行交换,这样能使x最小。
【程序17】
猴子第一天摘下若干个桃子,当即吃了一半,还不瘾,又多吃了一个第二天早上又将剩下的桃子吃掉一半,又多吃了一个。
以后每天早上都吃了前一天剩下的一半零一个。
【程序18】
用一个数分别去除2到sqrt(这个数),如果能被整除,则表明此数不是素数,反之是素数。
打印出如下图案(菱形)
*
***
******
********
先把图形分成两部分来看待,前四行一个规律,后三行一个规律,利用双重for循环,第一层控制行,第二层控制列。
【程序20】
的和
【程序23】
【程序24】
【程序25】
【程序26】
请输入星期几的第一个字母来判断一下是星期几,如果第一个字母一样,则继续判断第二个字母。
【程序27】
求100之内的素数
【程序28】
对10个数进行排序
可以利用选择法,即从后9个比较过程中,选择一个最小的与第一个元素交换,下次类推,即用第二个元素与后8个进行比较,并进行交换。
【程序29】
求一个3*3矩阵对角线元素之和
利用双重for循环控制输入二维数组,再将a[i][i]累加后输出。
【程序30】
1.程序分析:
【程序31】
【程序32】
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