电气工程卓越计划企业学习考核手册.docx
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电气工程卓越计划企业学习考核手册.docx
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电气工程卓越计划企业学习考核手册
“卓越工程师教育培养计划”
学生企业学习考核手册
学院:
专业班级:
姓名:
学号:
教务处制
填写说明
1.本手册适用于我校“卓越计划”试点班的所有学生,是“卓越计划”试点班学生在企业学习阶段进行实践教学的重要依据,试点班负责人和学生需认真填写并妥善保管。
2.各“卓越计划”实施学院参照本手册执行,可结合专业实际情况对手册内容进行细化和补充。
3.所有企业学习环节结束后,本手册交学生所在院部存档。
4.本手册涵盖“卓越计划”试点班学生进入企业后开展的实习、毕业设计等实践教学环节。
5.“卓越计划试点专业企业学习安排”由“卓越计划”试点专业负责人填写。
6.“学习记录与考核表”由“卓越计划”试点班学生填写,并由企业指导教师和学校指导教师签字,每次企业实习均需填写此表格。
“卓越计划”试点专业级企业学习安排
学期
课程名称
学时数
企业名称
具体安排
2016-2017-1
电气工程企业实践
10周
河南华民电力设计有限公司青岛分公司
绘图软件AutoCAD的学习及应用;
电力系统仿真软件PSCAD的应用;
220kv纵自变电站仿真系统的操作。
说明:
1.此表由学院“卓越计划”试点班负责人填写。
2.学期按“2015-2016-1”、“2015-2016-2”、“2015-2016-3”形式填写。
3.具体安排填写学生在企业学习内容的安排。
学习记录与考核表
课程名称:
电气工程及其自动化企业实习
企业名称:
企业地点:
青
企业指导教师:
学校指导教师:
学习时间:
2016年10月31日-2017年1月9日
一、学习的主要内容
(学生对学习内容进行简要记录)
河南华民电力设计有限公司青岛分公司是从事电力(送电、变电)工程设计的专业公司,具有电力行业(变电工程、送电工程)专业乙级资质。
经营范围主要为:
电力设计、工程勘察、送变电工程(凭有效资质证核定的范围经营);新能源技术开发;电力设备、机械设备及配件的销售;从事以上货物和技术的进出口业务。
秉承“质量第一、精益求精”的设计理念,公司以优良的设计质量先后完成了110kV及220kV线路约40余条,500kV线路改造项目20余条,全长累计达1000多公里;110kV变电站新建及改造项目10个,220kV变电站新建及改造项目5个,500kV变电站改造项目3个,受到了业主的普遍赞誉。
在实习的10周中,我主要完成了以下几个方面的工作:
一、熟悉工作环境了解工作性质
第一周我主要熟悉了公司环境,了解了工作性质,并进入学习阶段,掌握了解电气设计的基本知识。
作为一个电气设计经验较少的人,了解电气设计的基本过程思想是成功绘制电气工程图的第一要务。
在此过程当中,电气施工图的设计是整个工作进程的重中之重。
在设计院工程师的指导和建议下,我通过以下内容进行了实习工作的学习:
(1)工作软件的学习
(2)电气专业规范标准的学习
(3)电气工程图的识读
二、AutoCAD软件学习及应用
第二周,师傅交给我了一项小任务,让我根据数据统计表格,修改了邹平县12个镇的CAD图,通过使用TOT指令,完成了每个镇的低压线路总长度及架空裸导线长度的统计校正,进一步熟悉了AutoCAD指令的使用。
三、PSCAD软件学习及应用
PSCAD是一种有效的用户图形界面,能够显著地提高电力系统电磁瞬时模拟研究的效率。
利用PSCAD家族的软件工具,使得电力系统工程师能够充分利用现代微机工作站的资源,更为有效地使用马尼托巴高压直流研究中心的EMTDC瞬时模拟软件。
首选我阅读了《电力系统建模理论与方法》,对电力系统建模的意义、概念,基本理论以及同步电机、负荷、输电线路等元件的建模有了较为系统的了解。
随后我又通过网上资料的查询,熟悉了PSCAD软件的一些基本应用,对Bergeron的设置,各类模型的参数设置等有了初步认识。
在学习过程中,我利用PSCAD软件,参照负荷统计表、线路参数表以及中原电网线路参数表等数据,在师傅的指导下,我进行了中原油田接线图的绘制。
更为熟悉了PSCAD软件的使用及接线图的绘制原理。
四、220kv纵自变电站仿真系统软件学习及实验
第四周,我进行了武汉华胜公司的220kv纵自变电站仿真系统软件的学习。
进一步了解了220kv变电站的一次及二次部分的设置,操作票的工作流程,并进行了故障设置、运行方式设置、以及检修等操作,观察并分析各断路器动作情况,将理论知识用于实践。
二、企业文化学习心得
(可从企业管理管理制度、安全生产、环境保护、危机处理、行业相关政策与法律等方面展开)
河南华民电力设计有限公司青岛分公司是从事电力(送电、变电)工程设计的专业公司,具有电力行业(变电工程、送电工程)专业乙级资质。
经营范围主要为:
电力设计、工程勘察、送变电工程(凭有效资质证核定的范围经营);新能源技术开发;电力设备、机械设备及配件的销售;从事以上货物和技术的进出口业务。
秉承“质量第一、精益求精”的设计理念,公司以优良的设计质量先后完成了110kV及220kV线路约40余条,500kV线路改造项目20余条,全长累计达1000多公里;110kV变电站新建及改造项目10个,220kV变电站新建及改造项目5个,500kV变电站改造项目3个,受到了业主的普遍赞誉。
公司秉承国网公司“努力超越、追求卓越”的企业精神,为电网服务。
质量管理不断创新,提升市场竞争优势。
通过本次企业实习,我切实感受到了身为一名电气设计工作者的责任,每个设计环节都需要我们严谨细致,不能有半点差错。
同时,我对于电力系统设计有了更深的认识,理论知识得到了实践。
三、知识学习和实践锻炼收获
在企业实习的过程中,我学到了很多知识,学习了AutoCAD、PSCAD等软件的实际使用,并在220kv纵自变电站仿真系统中了解了故障设置与保护动作情况,收获了许多电力设计方面的经验。
1、AutoCAD软件学习应用收获
AutoCAD指的是计算机辅助设计与制造,是一项利用计算机软、硬件协助人完成产品的设计与制造的技术。
CAD具有强大的绘图、编辑等功能,它在机械、电子、建筑、航空航天、轻工纺织等各个专业,受到了广大工程人员的喜爱。
在供电公司,技术人员绘图时用的最多的也是CAD
在校期间,我曾在电力工程课程设计中利用AutoCAD软件进行了电气主接线图的绘制,但由于操作不熟练,功能使用也存在问题,花费了很多精力,通过本次的企业实习,我对AutoCAD的功能更为熟悉,快捷键使用、指令使用也更为得心应手。
AutoCAD既可以在线型的特性中修改规范,看起来一目了然,尺寸的标注可在标注属性里面进行设置,标注长度选择长度标注,标注外圆选择外圆,尺寸十分标准。
文字的输入方面,可运用多行文字命令,十分方便。
在学习过程中深切感受到了基础的重要性,需要一定的画法几何的知识和能力,需要一定的识图能力,尤其是几何作图能力,整个学习过程我们循序渐进地进行,先了解计算机绘图的基本知识,使自己能由浅入深,由简到繁地掌握CAD的使用技术。
在学习CAD命令时始终与实际应用相结合,没有把主要精力花费在各个命令孤立地学习上;把学以致用的原则贯穿整个学习过程,使自己对绘图命令有深刻和形象的理解,有利于培养自己应用CAD独立完成绘图的能力。
在实践过程中通过对邹平县12个镇CAD图的修改统计,我进一步熟悉了操作并积累了经验。
2、PSCAD软件学习应用收获
PSCAD/EMTDC是世界上广泛使用的电磁暂态仿真软件,EMTDC是其仿真计算核心,PSCAD为EMTDC(ElectromagneticTransientsincludingDC)提供图形操作界面。
由于之前并未接触过PSCAD软件,所以刚开始使用时遇到了一些问题,但在我的努力下,通过请教同事以及网上资料查询等方式,将问题一一解决。
例如在在有道及词霸软件启动的情况下,PSCAD无法进行粘贴操作;PSCAD中画图的页面画不下电路,在页面左侧工作空间窗口选中页面右击,会出现pagesetup选项,点击进去在papersize里做相应选择即可。
另外,pscad不能计算潮流只能由bpapsasp等潮流软件算出发电机电压、功角等。
PSCAD软件界面舒服,可操作性强。
它允许用户在一个完备的图形环境下灵活地建立电路模型,进行仿真分析,用户在仿真的同时,可以改变控制参数,从而直观地看到各种测量结果和参数曲线,极大地方便用户提高仿真的乐趣和效率。
PSCAD里面提供丰富的元件库,从简单的无源元件到复杂的控制模块,以致电机、FACTS装置、电缆线路等模型都有涵盖,还可以自定义模块。
3、220kv纵自变电站仿真系统学习收获
仿真可以培养变电站运行人员快速准确的判断和处理不正常工作状态和事故的能力,避免变电站各种事故特别是人为原因引起的误操作事故的发生,提高运行人员的技术水平和管理水平。
提高变电运行人员职业技能鉴定考试能力,获得从事职业资格的准入证。
通过该仿真软件的使用,我熟悉了各类故障发生时,保护动作情况,通过分析各断路器的动作情况,我更深入的了解了保护原理。
该仿真系统对于各类工况的设置以及变电站场景如主要电气设备、主控室、保护室模拟方面设计十分逼真,可进行巡视、检修以及开操作票等模拟。
为期十周的实习已告一段落,虽然为时不多,但通过细心的观察,我还是有所体会的。
首先是学会了角色的转变,从一个青涩懵懂的在校学生向一个社会工作人逐渐转型、蜕变,并且和单位的同事也聊得开了,相处得很愉快、融洽。
其次,通过学习电气专业工作的一些基本技术规范、软件操作技能,我明白了想要真正成为一名电气技术从业人员,必须兼备基本的技术素质和宽阔的知识面,以及实际工作中求真务实的工作作风。
最后,对于自身对这个行业工作的认识度,还需要在实践中循序渐进,不断地深化、巩固、完善,为自己今后毕业后的工作做好充分的准备。
学生在企业学习期间表现:
优□良□中□差□
企业指导教师签名:
年月日
学生企业学习任务完成情况综合评价:
优□良□中□差□
学校指导教师签名:
年月日
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- 关 键 词:
- 电气工程 卓越 计划 企业 学习 考核 手册