参加教学竞赛心得体会多篇.docx
- 文档编号:8799503
- 上传时间:2023-05-15
- 格式:DOCX
- 页数:19
- 大小:34.10KB
参加教学竞赛心得体会多篇.docx
《参加教学竞赛心得体会多篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《参加教学竞赛心得体会多篇.docx(19页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
参加教学竞赛心得体会多篇
参加教学竞赛心得体会(多篇)
篇:
参加竞赛
参加竞赛心得体会
【篇1:
参加比赛心得体会】
心得体会
大学四年在忙碌的学习实践和比赛中很快就要过去了,在这四年中,参加了大学生创新性实验项目计划的比赛,也算是给大学生活增添了一些精彩。
通过参加创新性试验项目的比赛,我学到了许多在平时的学习中所学不到和感受不到的东西。
我们这次参赛的课题是建立在可再生能源学院所学的专业基础课上面的,作为一个外院系的人来说,我学到了很多自己专业以外的东西。
同时,参加比赛是对一个人各个方面能力的全面锻炼,是一个自我提升的过程。
在这个过程中所得到的经验对以后的学习、工作和生活都很重要。
我们收获的不仅仅是理论知识和技术,更是团队之间的完美合作。
通过这次比赛,我们更加的了解了比赛的各项流程,积累了丰富的经验教训,知道了自己专业知识的匮乏,视野还不够宽广,促使我们更有热情的去学习知识和运用知识。
同样在这次比赛中我们也收获了队友们的友谊,大家因为同一兴趣而联系在一起,为共同目标而努力奋斗,大家因此而成为了要好的朋友。
我们团队的成败得失并吸取其他成功团队的宝贵经验,一个团队要想取得成功,以下几点非常重要:
一、首先需要一个优秀的领导者,在拥有必要的基本知识技能外还需要能够统筹全局,充分调动整个团队的积极性,发挥每个团队成员的长处,挖掘每个成员的潜能。
这需要他能够准确把握宏观的方向也要能够注意到很小的细节问题。
二、明确的目标和坚定的信念以及不灭的斗志。
坚持到最后就是胜利,说的容易但做起来却不是那么回事,很多时候在最需要坚持时,我们往往忘记了这句话。
生活最怕没有目标,做一件事如此,参加一个比赛亦如此。
没有一个明确和强烈的目标就很难取得比赛的成功。
各方面的支持。
很感谢指导老师和学校的支持,在我们遇到困难的时候,指导老师总是耐心的为我们解决。
同时,也有我们互相的支持,感觉很累的时候,我总是会收到来自队友的支持。
另外,在比赛过程中通过和其他团队作品的比较,我们认识到了自己的不足,对自己在今后的学习生活工作上也有很大的帮助。
再次感谢学校和指导老师的大力支持,我们通过比赛确实收获良多。
也相信我们学校会在大家齐心协力之下,创造出更加辉煌的成绩。
【篇2:
参加比赛讲课的心得体会】
我的讲课心得
禹州市一高杨瑞娜
前段时间,我参加了河南省优质课的讲课、说课比赛,并聆听专家评委的点评。
我把我的心得体会及感触总结为以下几个部分,与同事们共享,不足之处,望同事们点出修正。
一、选课要得当。
依据参加的比赛不同,选课也不同。
1、如果是参加初赛,应选用趣味性强,与生活联系比较紧密的课。
这样可以吸引学生、评委的注意力。
开头开好了,会给人留下好的印象,得分就会比较高。
2、如果参加的是复(决赛),选课应稍难些。
具体做法:
参照目标提出的要求,课的难度可分为三类
(1)了解水平
(2)理解水平(3)应用水平。
若是参见复赛,最好选理解水平的课。
因为了解水平的深度不够,而应用水平的难度较高,预期的课堂教学效果可能达不到。
二、把握好时间:
讲课、说课要按规定时间进行,以说课为例:
说课共需15分钟。
起始部分:
从开头(说教材、教法……至教学过程之前的导课内容)以3分半为宜,最长不能超过4分钟。
重点是教学过程,设计好导课,吸引大家的注意力,激发兴趣,自然就明白了学习本节课的重要性。
然后尽量选用简明扼要的语言讲解本节课的内容。
对于这一方面,我的体会是,自己先组织语言表述自己的讲解内容,即你想表述的意思,可能有时表达不到位,不能达到预期的效果,请同组的人一起讨论,你想表达什么意思,想达到什么效果,请老师们一起切磋。
(包括转折、过渡、提问等)这样就使整节课比较丰满、自然、条理清晰,学生便于理解接受,也能达到预期的效果。
课后反思,时间控制在一分钟之内,要有本节课的亮点,你设计的独到之处,且符合新课改要求。
四、课件设计要活泼生动。
在课件的制作过程中,最好插入视频(片段),若只有一张张的静态幻灯片,评委会认为比较单调、乏味,从而影响成绩。
不过使用视频材料也会遇到一些问题。
如在播放时,若是电脑版本、系统不一样,即使路径全部设置好了,也有可能无法播放,所以需要在每次使用之前,最好把视频再一个个的插入(设置路径),这样才能保证万无一失。
关于视频的播放,根据需要,加上适当的解说词。
在幻灯片的播放过程中,幻灯片之间的衔接,最好加上一些合乎逻辑的关联术语,给人一种水到渠成的感觉。
以上是我在讲课过程中的认识和感悟,还需要在实践中不断摸索和体会,希望广大同仁相互切磋,取长补短、共同提高,为一高的教学水平更上一个新的台阶而努力。
2015.4.15
【篇3:
浅谈指导大学生积极参与“挑战杯”竞赛的心得
体会】
浅谈指导大学生积极参与“挑战杯”竞赛的心得体会高校在建设国家创新体系中有着举足轻重的地位,故高校肩负着造就一代符合未来挑战要求的高素质人才的重任。
“挑战杯”竞赛给广大学生提供了参与科学研究的机会,在促进青年创新人才成长、深化高校素质教育、推动经济社会发展等方面发挥了积极作用,在广大高校乃至社会上产生了广泛而良好的影响,通过科研和实践,理论与实际结合,发现分析和解决问题,接受科学研究的训练,达到培养创新能力的目的,因而是高校培养创新型人才的有效载体。
下文是笔者在指导大学生创新活动项目中的一些体会。
一.参加大学生创新活动项目对学生学习的作用1.提高了学生的学习兴趣
大学生创新活动的主体是学生。
学生需要查阅大量的文献,进行归纳总结,思考研究内容,提交项目申请书。
就笔者指导的组员来说,他们开始考虑设计单一功能的电动牙刷,后来又觉得“膏刷一体化”的“懒人牙刷”更有意义,反复思考后才提交了项目申请书。
在项目执行过程中,他们自己设计方案,然后确定要创新的方向最终,“懒人牙刷”的总体结构设计等都是他们自己独立完成的。
这一系列的过程使学生由被动学习转化为主动学习,调动了学生学习的积极性,提高了学生的学习兴趣,开拓了学生的创新思维。
2.有利于激发学生学习的主动性与积极性
大学生参加科研创新活动可以打破被动学习的模式,引导学生学会思考和分析问题,激发学生探求真理的内在动机,提高学习的主动性在大学生创新活动中,老师参与得越少,越有利于发挥学生的主动性。
学生有问题寻求老师帮助时,老师尽可能引导他们自己找到解决问题的方法,于此,最终学生分析问题解决问题的能力得到了提高。
3.有利于理论与实践的结合
大学生创新活动是一种基于专业知识的探索性活动,是对综合能力系统能力的自我挖掘自我发现和自我完善的过程,是把理论知识用于指导实践的具体体现,是对课堂教学有益的补充理论知识有了实践依托,将有利于改变学生单纯的理论学习,克服从书本到书本的缺陷与不足,有利于更好地理解巩固和充实理论知识。
4.拓宽了知识面
科学研究不同于理论学习,一个科研项目涉及的不是一门学科的知识,它可能是多种学科知识的集中体现,从牙膏如何才能顺利挤出及清除,到其内置电动机发动运作的性能等等,这些问题从一个方面研究是极不全面的,也是不完整的。
通过参加创新活动,提高了学生的科研能力,巩固了学生的基础知识,对学生的知识融合和实践动手能力的培养,具有良好的推动作用。
二.参加大学生创新活动项目对提高学生综合素质的作用1.有利于学生的全面发展
参加科研活动对大学生的健康成长和全面发展有重大意义在科研活动中,大学生可以学会怎样创造怎样分工怎样合作,这是对大学生集体主义教育的有利补充,有利于团队精神的培养,有利于优良学风的形成与培育在大众化教育背景下的大学生创新活动,有利于激发大学生钻研的兴趣,培养敏锐的洞察力丰富的想象力精确的判断力和大胆创新的精神实事求是的科学态度严谨务实的工作作风,发挥他们的个性特长,最大限度地开发他们的智力潜能,有利于学生在知识能力素质三方面得到强化训练。
2.培养了学生的创新能力
对学生科技创新能力的培养,最重要的是把理论与实践相结合,让学生早日参加科学研究活动,培养学生主动学习不断探索的精神,养成善于独立思考问题科学思维的习惯,提高勇于实践勇于创新的能力在大学生创新活动能力的培养过程中,必须充分注意到学生的主
体意识和个体差异,因材施教通过科学研究,学生充分发挥大胆的想象力,发现问题思考问题解决问题,提出新的观点,使学生的创新能力得到了提高在本项目的实施过程中,学生充分体会到了方向和目标是贯穿整个项目的核心,只有明确方向,围绕这个方向努力下去,才可能有结果创新点可以从很多方面确定,不一定是很高深很前沿的东西只要不是照搬别人已经做过的东西,在自己力所能及的范围内就好。
3.培养了学生正确的科学态度
在大学生创新活动中,以学生为主,教师指导,师生互动,共同提高的氛围提高了师生的参与率在科研活动中,老师们的勤于思考善于观察不怕困难的精神和实事求是一丝不苟的科学态度,深深地感染着学生,使学生得到了潜移默化的熏陶,培养了学生正确的科学态度。
4.有利于培养学生的团队合作精神
言,这种团队协作能力的培养是非常重要的。
5.有利于学生树立正确的价值观与人生观
大学生正处于世界观人生观和价值观形成的关键时期大学生创新活动是一个继承与创新的过程,需要付出艰辛的努力,无任何捷径可走大学生在参加科技创新提升科研能力的过程中,磨练了意志,培养了顽强进取乐于奉献的精神,激发了事业心和责任感,培养了完善的人格和高尚的情操,促进大学生形成正确的世界观人生观和价值观。
第2篇:
参加安全知识竞赛心得体会[版]
参加安全知识竞赛心得体会
!
安全的号角在时间隧道里回荡,生命的音符在人生轨迹上奏响,生命如花般美丽,有如水般柔弱。
生命的历程,有太多的危险,太多的灾难,太多的不测,太多的坎坷,无处不需要安全的呵护。
人生只有一条单行道,生命一旦失去永远不可以重来,也许一个偶然的错误,在不经意间就夺取一个生命。
生命无小事,安全无小节,花谢了可以再开,燕子飞了可以再来,但是生命只有一次,一旦逝去,便无法挽回,生命本身就是一种精彩,健康是最大的财富。
没有健康,哪来和谐;没有健康,哪来繁荣。
无论古时岑参的“马上相逢无纸笔,凭君传语报平安”,白居易的“无论天涯与海角,大抵心安即是家”,还是一句“你好吗”,短短的问候,浓浓的一份关爱,折射出多年以来一个亘古不变的安全心愿。
为了提高大学生的校园安全意识和自我保护意识,营造一个安定和谐的校园环境,集美大学学生自律委员会组织了安全知识竞赛活动。
每个学院揣着对安全的渴望和生命的热爱参加了这次安全知识竞赛。
当那份厚厚的材料在我们手中摆开时,开始感觉的是无聊和无奈,随着日复一日的学习,慢慢地体会到了乐趣,更重要的是体味到了生活,学到了安全知识,望着纸上那伤痕累累的痕迹,就如同走过的路一般,回头蓦然发现,背后竟是如此美丽和精彩,那条漫长的路上凝聚的是我们共同努力的印痕。
我们曾经抱怨过,苦恼过,痛苦过,感觉太累了,多么希望结束那种煎熬的日子啊!
可一路走来,才发现那段日子有多么不平凡,多么值的回味„„
生命诚可贵,人生价更高,只有生命的存在,才能去实现更高的人生价值,珍爱生命,安全第一,是我们社会永恒的话题。
人是最可宝贵的,只有人才能创造财富,才能使世界变得更美好。
只有同学们的欢声笑语、活泼身影,才能使我们的校园充满阳光,充满生机。
但是人的生命又是非常脆弱的,如果我们不注重安全意识,视安全隐患而不顾,对安全问题措施不及,防范不严,责任心不强,把生命当儿戏,那么造成的后果不堪设想:
交通事故猛如虎狼;火灾频频,吞噬了多少生命财产;食品中毒酿成了多少苦酒;疾病染身,游泳溺水,玩耍坠楼等等,造成了多少悲剧。
一件件、一桩桩血腥的报道,令人胆战心惊;一幕幕惨剧,目不忍睹。
只因为忽视了安全问题——由于安全意识的淡薄,责任心的冷漠,由于玩忽职守,一个个生命如鲜花,在瞬间凋零,带给社会、家庭、亲人的只是悲痛欲绝的心身,沉重的打击,血的教训。
到那时,这一切都为时已晚,我们失去的已经太多太多。
对生命的关爱,不能成为美丽的词藻,难道只有失去之后才能醒悟!
难道我们不该反思,不该惩罚和加罪吗!
而我们今后怎样做,不是更令人深思吗!
同学们:
血的教训不能再有一次,悲剧不能重演,生命更没有第二次。
我们只有懂得一个道理:
防患于未然,在人生的道路上走好每一步,处处小心,时时提防,保持警惕头脑,绷紧安全之弦,事事处处想到“安全”二个字,在校内外要注意各种安全,规范程序,严格制度。
如寝室内的防火,上、下铺时的安全;走路时小心地滑,上、下楼梯时,勿拥挤,勿滑栏杆,不攀爬登高;打球和活动时防止碰撞摔倒;注意食品卫生,不吃三无食品,不吃临时摊点的食品,不校外就餐;加强体育锻炼,增强体质,防止疾病侵入。
珍爱生命,远离毒品。
同学之间团结友爱,不打架、不恶语伤人,不闹情绪;特别要注意交通安全,走路行车小心谨慎,注意游泳安全,出门旅游注意各种安全。
在社会上发扬见义勇为精神时,要认清自身的能力和条件,采用适当的方法,更不提倡青少年去盲目见义勇为,以免造成自身不应有的严重后果。
自从参加安全知识竞赛后,我更深刻的体会到:
美好的人生源于健康,健康要有安全做基础,为了安全,让我们从生活的点滴做起,遵守秩序,按章操作,防范未然,让安全植根于心,让盛开的花朵不在夭折,让温馨不在遗憾,让美丽的校园更加平安。
第3篇:
指导教师参加技能竞赛心得体会
指导教师参加技能竞赛心得
体会
2018年9月初我们被主任指派为艺术插花项目的指导教师,这是我们第一次有幸接触艺术插花这个项目,我们和学生对于“艺术插花”的认识仅仅停留在字面层面,但是我们都积极面对挑战。
从前期的训练到紧张的技能竞赛结束,过程艰辛,有得有失,感受颇深。
在省职业院校技能竞赛中,我们没有取得名次,但是通过这次比赛,也让我们增长了见识,看到了自己的不足,为我们明年的比赛指导方向提供了依据,也我们有了奋斗的目标,现将竞赛心得汇报总结如下:
1、作为竞赛指导教师,因为初次接触,对于艺术插花项目比赛内容不熟悉,没有把握当今插花的风向标。
2、我们都不是园林专业出身,对这个项目熟悉程度有限,动手能力弱,虽然安排了专业老师来辅导,但时间有限,学生练习不够,仅仅停留在艺术插花的表层。
3、学生竞赛的作品和其他学校学生的作品相比,存在很大的不足。
在桌花项目上,学生的作品比例失调,使得作品不协调,缺乏美感,学生的作品中规中矩,缺少创意。
在自创作品上,学生的作品尺寸太小,所用的花材元素单调,与旁边学生的作品一对比,显得比较空洞,学生的作品的架构设计过于简单,没有延伸。
应对的措施:
1、提前做好竞赛训练的准备,学生和教师要一起进行练习,通过这次比赛,说白了就是比老师,仅凭学生的个人练习是不够的,教师也要精于此道,才能带好学生去参赛。
2、教师要走出去,多去外面看看,有机会多参加这方便的培训学习,强化自己的艺术插花技能知识。
第4篇:
参加校园文明安全知识竞赛心得体会
我们三人很荣幸能够参加这次校保卫部举办的“校园文明与安全知识竞赛”活动,这对于我们来说不仅是一次测验,它使我们对校园安全有了很深的了解,与此同时,对安全教育方面也有了更深的了解,对自己的生命更加热爱,对父母也负起了责任。
在这次活动中校内各系都仅仅是派出三个代表去参加笔试,考试的时间大约为一个小时.当考试结束后,我们三人深深地体会到不懂得校园文明和不了解安全教育知识是何等的可悲。
因为在考试之前我们三人已经做了周密的复习,但考试结果病不是很理想。
还好都及格了。
虽然没有拿到名次,不过没关系,结果并不重要,重要的事过程,关键是我们对校园文明于安全知识真的有了一个新的认识,那就是坚持校园文明、掌握安全知识,这两项不仅对我们自身有益而且还能够丝毫不漏的把这些知识教给同学们,使他们将安全放在第一,从而做到保护自己保护他人。
这次活动举办的非常好,它丰富了我们安全教育知识,也是大多数人懂得了安全教育在生活中的重要性,警告人们不能拿自己的生命开玩笑,也不能轻易放弃生命。
生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。
一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主。
生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。
安全构筑了我们美好的家园,成为连接亲朋好友的纽带。
通过这项安全整治活动,我再一次深刻的休会到:
在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。
也许不少人会认为,安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。
我认为,这决不是安全的全部。
即便是一个具有健全的体格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强,糊里糊涂攀兄弟、结姐妹,既有拉帮结派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞义气、惹事端,不但喜好随波逐流,而且希望出点乱子;这表现出来的就是思想上的安全问题。
无论是人身安全还是思想安全,亦或是行为安全,它们都有一个共同的特点,那就是结果的残酷性。
交通事故,游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故,课间游戏追逐打闹偶发事故,轻者可以伤及体格,重者能够危及生命,它们造成的后果是残酷的。
可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更
可怕。
臧克家先生在《有的人》一诗中写道:
“有的人活着,他已经死了。
”我想,那些失去健康的精神追求、迷失正确的人生方向、空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗?
这种“产物”充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器,只能成为社会发展长河中的废物,甚至成为危害社会发展的危险物。
我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。
因此,个人就不仅只是个人。
每一个人的现在都与未来相连,每一个人的自身都与家庭相连,每一个人的荣辱都与整体相连。
为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的整体,让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城,做个好人。
只有好人,一生才能平安;祝愿好人,一生平平安安。
第5篇:
参加培训心得体会_参加培训班心得体会
参加培训心得体会范文6篇_参加培训班心得体会
参加培训是提升自我专业能力的机会。
通过参加培训你收获了哪些心得和体会。
本文是的参加培训心得体会范文,仅供参考。
参加培训心得体会范文篇1:
教师参加培训心得体会范文
按照市委统一安排部署,我有幸参加了全市纪检干部培训班。
此次培训采用灵活的教学方式,在教学内容上的精心编排,课外活动上的周密部署,领导们的言传身教,无一不体现出市委对我们这批学员的高度重视和培养我们的良苦用心。
通过参加此次培训学习,我又一次感受到学习带来的快乐和遗憾。
感到快乐,是因为学习让我们进一步开阔了视野,拓展了思路,使自己的理论基础,宣传教育等方面的知识有了一定程度的提高;感到遗憾,学习的时间有限,要学的东西太多,此次培训班只是让我触摸到知识的边角。
此次培训总的来说有以下几点体会:
一、通过培训,使我进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识
培训,是一种学习的方式,是提高个人素质的最有效手段。
当前是知识经济社会,是络化、数字化社会,其知识更新、知识折旧日益加快。
要适应和跟上现代社会的发展,唯一的办法就是与时俱进,不断学习,不断进步。
此次培训,市委的一些领导在百忙之中抽出时间给我们进行辅导,他们从不同角度分析了当前工作形势,对我们今后的工作提出了要求,使我感到启发很大,受益匪浅。
通过培训班的学习、讨论,使我进一步认识到加强学习,是我们进一步提高工作能力的需要。
只有通过加强学习,才能了解和掌握先进的理念和方法,取他人之长补己之短,只有这样,才能完成上级交给的工作任务。
下面我谈一谈在加强学习方面的心得体会:
1、将学习从被动向主动转变,克服学习上懒惰性
由于工作事务繁杂,自己老是借口忙而放松学习,即使学习了,也只是面上的学习,这实际上是学习上懒惰的表现,是学习主观能动性不够的问题。
通过此次培训,使我感受到了在新形势和任务面前加强学习的重要性、必要性和紧迫性。
我们必须广学博览,尽可能地获得各方面的知识和信息,以适应工作的需要,特别是要积极主动地接受新理念、学习新知识、掌握新技能,这样才能不断提高自身的综合能力和素质,更好地完成各项工作。
2、从随意学习向系统学习转变,克服学习上的随意性
当今社会发展日新月异,新知识和新信息层出不穷,需要学习的方面和内容很多,涉及面很广,如果在学习上心血来潮,杂乱无章的话,就很可能导致什么都想学,什么都学不好的结果。
因此,必须在学习上结合本职工作,坚持不懈地有计划、有重点、有步骤、有目的搞好系统学习,这样才能起到事半功倍的效果,达到学习和工作相互促进、相互提高的目的。
3、拓展眼界学识,完善知识结构
此次学习不仅使我们感受到了集体的温暖,还使我自己的知识面得到了进一步拓宽。
几位领导通过言传身教,深入浅出的给我们分析了我市十二五规划的总体目标,并列举事实进行培训。
通过此次培训,让我充分认识到只有拓宽知识面,完善知识结构,才能使我们建立创新理念,跳出思维定势,拓展思维视角,改变自己传统的一些思维习惯,用新的创新思维方法创造性的开展工作,对解决复杂多变的环境下产生的各种问题都是必不可少的。
二、通过培训,使我感到了责任重大
这次培训中,几位领导用生动的例子、幽默风趣的语言讲解了他们在工作的亲身经历和面对的事情,让我深刻地认识到,在这个终身学习的年代,必须坚持学习,勤于思考,不断充实自己。
同时要学以致用,根据客观实际,在认真学习、借鉴的基础上,灵活运用所学的知识和积累的经验,敢于进行大胆的改造和创新。
同时,在学习的过程中,注重形式的多样化,多向有经验的同志学习、交流,接受、学习新事物,培养自己的创新意识和创新能力。
三、强化团队精神,锻炼个人意志
这次培训班虽然时间短,但是大家群策群力,献计献策,齐心协力,最终达到了预期目的。
特别是在学习领导科学、提高领导干部决策和开拓创新等方面知识,使我拓展了思维,完善了自我,同时也使我深切地体会到思想上同心、知识上互补、能力上增值、性格上互容的团队精神所产生的巨大的凝聚力和战斗力。
现代社会是一个信息化的社会,知识和信息正在极大地改变人们的生活方式,思维方式和工作方式。
在激烈的竞争环境中,大量的工作往往需要在群体的共同协作下,群策群力,才能高效率地圆满完成。
通过此次培训,使我的知识得到了进一步的丰富和充实,不仅使我提高了理论水平,找到了自身差距,明确了努力方向,更教会我深入思考。
我决心在今后更加用心学习、细心思考,工作中立足本职扎实工作,用不懈的努力来争取更大的进步。
参加培训心得体会范文篇2:
创业培训心得体会
创业培训课程已经接近尾声了,我当初参加这个课程的时候只是想试试,为自己进入社会做些准备。
我已经面临毕业,对于走出校园进入社会还是有些害怕的,不知道应该如何面对校园外面的世界。
在今天这个社会,大学生择业面临很大的挑战。
创业就成了一条很好的出路,我曾经天马行空的想象我是一位老板,也认为创办一个企业只要有足够的资金,有好的商机和商业头脑就够了。
参加了创业培训我才知道创业不是一件容易的事,也不是一件仅凭兴趣爱好激情就能做好的事,它需要充分的创业前准备。
没有准备的盲目的创业只能成为失败案例。
我曾经设想过很多种未来的样子,在一个待遇不错的企业做这一份平凡的工作,日复一日做着同样的事情,又或者成为一个公务员。
我也想过会是一个老板,拥有自己的事业。
然而一切不过是我的想象,我依旧是我,在创业培训中,让我相信,有梦想就要努力去实施。
我很高兴自己能参加创业培训班,让我能够了解更多,重新审视自己的规划。
在课程中,我们了解了什么是企业,只有更好的了解到企业的定义才能更好的去驾驭它。
讲师的讲解也很到位,我学到了不少的东西。
经过学习,我们学员参加培训课的每位学员要为自己创办一个企业并制定出详细的《创业计划书》,创办企业必须
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 参加 教学 竞赛 心得体会