教科版思想品德八年级上册期末复习要点.docx
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教科版思想品德八年级上册期末复习要点
教科版思想品德八年级上册期末复习要点
第一课走进父母
1、为什么要孝敬父母?
(1)父母赋予我们生命,哺育我们成长,教给我们知识、技能和做人的道理。
(2)父母对子女的爱是世界上最无私、最伟大的爱。
(3)孝敬父母既是为人的基本要求,也是中华民族的传统美德。
(4)现代社会,孝敬父母是基本的道德规范。
★2、如何孝敬父母?
(孝敬父母,在生活中应做到哪几个方面?
)P4
(1)听从父母的教诲,认真学习,踏实做人。
(2)体谅父母和家庭的困难,生活上艰苦朴素,不向父母提过分的要求。
(3)亲近、关心和帮助父母。
(4)赡养父母。
(物质,精神)
★3、代沟产生的原因。
P5-8
(1)进入青春期,青少年自我意识、自尊心和独立意识增强,逐步用批判的眼光看待父母,强烈希望并开始尝试与父母建立平等的关系,不再一味的依赖父母,但父母仍然把我们当成小孩儿或儿童,因此产生了各种误解、分歧、隔阂,甚至产生矛盾与冲突。
(2)我们与父母在知识水平、思想观念、行为方式等方面存在差异,对同一个问题的看法、态度不一定相同,导致产生矛盾。
(3)与同伴关系越来越密切,也会使我们与父母的亲情关系百年的相对疏远。
(4)情绪和心理的变化使我们往往以执拗的、对立的、反抗的心态对待父母,加剧了我们与父母之间的矛盾和冲突。
★4、如何消除代沟?
P15
①积极的沟通可以有效地减少亲子之间的矛盾和冲突,促进双方的相互理解。
②子女与父母要站在对方的立场上考虑问题,加强沟通。
③我们要采取恰当的方式处理与父母长辈的矛盾,做到依靠而不依赖、自主而不逆反,真正走向自立于成熟,在与父母的和谐相处中,学会相互尊重、相互关心、相互理解、共同发展。
★5、如何与父母沟通?
P11-15
(1)要认识自己的变化和特点,主动与父母沟通,让父母了解我们的变化,理解我们的愿望。
(2)客观的看待自己与父母在知识和能力上的差别,从内心尊重父母,愉快的接受父母正确的意见和建议。
(3)了解父母的辛苦、困难,体验父母的情绪和需要,关心父母的身体和心理状况,给与父母更多的精神安慰。
(4)调节、控制自己的情绪、态度,克服逆反心理。
(5)妥善处理尊重父母、孝敬父母与帮助父母的关系。
第二课理解老师
1、为什么要尊敬老师?
教师是人类文明的传递者,肩负着教书育人的神圣职责,这一职业是崇高的。
教师对人类文明所作的贡献值得我们尊敬。
尊师是中华民族的优秀传统。
★2、如何尊敬老师?
P18
对老师的尊敬体现在日常的学习和生活之中。
(1)虚心听取老师的教诲,努力达到老师的要求;
(2)感激老师的关心和教育;
(3)与老师交往时,谦虚、恭敬、有礼貌;
(4)关心、体谅和帮助老师。
3、师生矛盾和冲突产生的原因?
随着自我独立性与自我意识的发展,知识经验和能力的增长,我们不再像小学生那样把老师看作是至高无上的,而是逐步用批判的态度与眼光评价老师,希望与老师建立起平等、民主、互相尊重和互助的新型师生关系。
★4、如何与老师沟通,建立良好的师生关系?
P21-23
(1)客观认识初中时期师生关系的特点,摆正自己的位置,在追求独立自主的同时,自觉接受老师的指导;
(2)正确对待老师的表扬与批评;
(3)了解老师的优点与长处;
(4)理解和宽容老师的缺点、过失;
(5)主动、热情的与老师交往,不要以对立的态度冷淡、疏远老师,避免以逆反的态度顶撞老师,切不可对老师求全责备,更不应记恨在心。
第三课有朋友的感觉
1、友谊的作用
(1)友谊是心灵的需要。
友情是一种重要的精神需要,离开了朋友,失去了友谊,人就会感到孤独。
进入少年期后,我们更愿意向同龄伙伴特别是亲密朋友倾诉心事,因此我们特别渴求友谊。
真挚的友谊是人生最宝贵的财富;;
(2)友谊与成长同行。
在成长道路上,朋友给与我们很多。
朋友伴随我们一起成长。
★2、如何获得友谊?
P31
真挚的友谊是用心培育的结果。
只要我们抱着真诚的态度与老师、同学交往,我们一定会获得真友谊。
敞开心扉,坦诚的与他人交流,真诚的帮助别人,朋友一定会向我们走来。
第四课交友的智慧
1、善交益友
(1)所谓益友,是指品德高尚、志同道合,有益于自己进步的朋友。
(2)善交益友包括乐交诤友。
诤友就是能够直言不讳指出我们的缺点、错误或不足,批评和帮助我们的朋友。
(3)如何成为诤友?
一方面要乐于接受同学的批评,另一方面要敢于并善于提出批评。
★(4)真正的友谊与“江湖义气”或“哥们儿义气”有什么区别?
P35
①友谊与“江湖义气”或“哥们儿义气”是有本质区别的。
江湖义气只讲友情,不讲是非,其结果是助长坏思想、坏行为的产生,最终必然是一害朋友、二害自己、三害集体。
②有人把“江湖义气”看作是够朋友,这种看法很容易导致不良后果,很多青少年就是因为分不清真正的友谊与“江湖义气”或“哥们儿义气”而走上了违法犯罪的道路。
2、远离损友
(1)损友是指会对自己产生不良影响的朋友。
和好人交朋友,会潜移默化的受到好的影响;与坏人交朋友,也会不知不觉受到侵蚀。
(2)要谨慎选择朋友,远离损友。
★3、赢得朋友的三大法宝:
接受对方,赞美对方,重视对方。
(P40)
第五课男生女生之间
1、男孩女孩
男孩女孩在生理、心理、行为和社会角色等多方面存在差异,有各自的乐趣和烦恼,有各自的特点和长处,也有各自的缺点和不足,因此应相互体谅、互相帮助。
2、纯真的友情
(1)人类世界是由男女两性组成的,男女之间的交往是很平常的事。
(2)男女之间的正常交往和纯真的同学友情,不仅有益于我们身心的健康成长,而且有利于形成团结的班集体氛围。
(3)在与异性同学交往时,要遵循“自然”和“适度”的交往原则。
★3、与异性同学交往时应注意哪些事项?
(P47)
(1)正确认识,坦然处之。
(2)相互体谅,彼此尊重。
(3)相互关心,相互帮助。
(4)真诚大方,把握分寸。
(5)一视同仁,等距交往。
(6)认真严肃,公开交往。
第六课从众与自主
★1、什么是从众?
P53
大家怎么认为,自己就怎么认为,大家怎么做,自己就跟着怎么做,这就是从众现象。
★2、从众现象的表现:
心理从众和行为从众。
★3、为什么说从众具有两重性?
从众具有两重性,既有积极作用,也有消极影响。
在某些场合或条件下,有些从众心理、从众行为有一定的积极意义。
★
(1)从众行为的积极作用(P55):
a、有的从众有利于个人识大体、顾大局,保证团队成员统一认识和行动,增强团队的凝聚力和战斗力,在一定程度上有助于提高团队活动的效率。
b、有利于获得一种安全感和自信心。
c、有助于学习他人的经验,扩大视野,修正自己的思维方式,减少不必要的烦恼和误会等。
★
(2)盲目从众的危害(消极影响)(P57):
a、盲目从众会弱化自我意识,束缚独立思考,抑制开放、竞争、开拓和进取的意识,阻碍独立性的培养,窒息个性的发展,扼杀创新精神和创造力等。
b、盲目从众不仅会阻碍个人的发展,也会影响到集体的事业。
c、违法犯罪行为大多是从盲目从众开始的。
★4、从众心理产生的原因。
(1)缺乏独立思考和明辨是非的能力。
(2)社会群体的压力和影响。
(3)缺乏抵御非正式团体和外部不良影响的能力。
★5、如何克服从众心理?
(1)要避免盲目从众,就要努力学习知识、积累经验、锻炼能力,特别要注意培养独立思考、自主判断、明辨是非的能力。
(2)全面的发展自我,特别是增强自主作出合理的、负责任的选择和行动的能力,是青少年避免盲目从众的重要途径。
(3)增强抵挡团体不合理压力的能力,学会抵制外部不良的诱惑,是青少年避免从众的重要措施。
第七课偶像与自我
1、追星现象产生的原因。
(1)我们渴望成功,但现实生活中我们离成功还很远,这让我们苦恼、失望,在明星那里,我们似乎找到了现实生活中向往而得不到的东西,找到了成功,找到了通往成功的道路;在明星身上,我们似乎看到了自己已经实现的理想,于是我们开始喜欢明星。
(2)青少年追星,既可能出于满足自我的精神寄托和情感共鸣的需要,也可能是为了追求刺激、追求时尚与流行、追求浪漫等。
★2、追星的利与弊
弊:
如果对明星盲目崇拜、疯狂迷恋,以至丧失自我,就会妨碍我们的学习,影响我们的生活;
利:
追星,可以是一种成长的动力,它悄然的改变着我们,使我们发生一系列变化。
★3、如何正确评价自己心中的偶像?
(1)既要看到其长处和优点,也要看到其缺点和不足。
(2)既要看到其成功的结果,又要看到其成功的过程;既要看到成功的辉煌,也要看到成功背后的奋斗和艰辛,既要看到其表面的光环,更要看到他们内在的品质。
★4、我们应以怎样的态度看待明星崇拜?
(怎样超越崇拜,成就自我?
)(P74)
(1)用理性的态度看待明星,用批判的眼光审视偶像。
(2)要确立和追寻自己的理想,选择自己的道路,相信我们自己,成为我们自己。
(3)要崇拜明星、偶像成功背后的奋斗精神和优秀品质,让明星的奋斗精神成为我们前进的动力,让他们的优秀品质成为我们学习的榜样,超越崇拜,走向自我。
第八课一念之差
★1、我们身边存在那些危险的诱惑?
分别有什么危害?
诱惑:
黄、赌、毒和邪教。
黄毒的危害:
一旦涉黄,轻者会精神萎靡、纪律涣散、不思进取,重者极易诱发性犯罪及与之相关的暴力犯罪和经济犯罪。
赌博的危害:
容易使人形成贪婪、好逸恶劳、尔虞我诈、投机取巧等不良品质。
未成年人染上毒瘾后,会严重影响学习和生活,甚至走上违法犯罪的道路。
吸毒的危害:
吸毒就是踏上不归路。
一旦因为一念之差吸食毒品,必将为之付出高昂的代价。
邪教的危害:
邪教**功具有极强的欺骗性,可以使人丧失正常的思维和理智,甚至失去人性。
导致一些家庭妻离子散、家破人亡,破环了社会的安定,是反人类、反社会和反科学的邪教。
★2、如何拒绝不良诱惑?
P82-84
(1)把时间和精力放在学习和健康的娱乐上,不涉足营业性歌舞厅、不健康的录像厅、游戏厅和网吧等容易滋生黄赌毒和其他不良现象的场所;
(2)学会控制自己的欲望和冲动;
(3)遵守道德规范、法律法规和校纪校规
第九课一步之遥
★1、未成年人的不良行为和严重不良行为
注意区分几种容易混淆的:
携带管制刀具和携带管制刀具、屡教不改的;强行向他人索要财物和多次强行索要他人财物;参与赌博或变相赌博和参与赌博屡教不改;偷窃和多次偷窃;观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物和传播淫秽的读物或者音像制品等。
2、什么是违法行为?
违法是指不履行法律规定的义务或者做出法律所禁止的行为。
3、违法行为的种类及相应的法律责任。
违宪、民事、行政和刑事违法行为,分别应受到违宪制裁、民事制裁、行政制裁和刑事制裁。
★4、犯罪的定义和特征。
P87
犯罪是指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。
★特征:
(1)犯罪是严重危害社会的行为。
严重社会危害性是犯罪最基本的特征。
(2)犯罪是触犯刑法的行为。
刑事违法性是犯罪的法律标志。
(3)犯罪是应受刑罚处罚的行为。
刑罚当罚性是严重危害性及刑事违法性的必然结果。
★5、不良行为、一般违法行为与犯罪行为之间的关系。
对青少年的启示。
①它们之间有着密切的联系,没有不可逾越的鸿沟。
不良行为可能发展为违法犯罪,严重不良行为已属违法行为,离犯罪仅有一步之遥。
②人的堕落往往是从不良行为开始的,因此要从克服各种小缺点、小错误、坏习惯、坏作风开始,防患于未然,把违法犯罪消灭在萌芽状态之中。
★6、惩处犯罪分子的目的(意义)是什么?
P91
一方面是为了保护公民的合法权益不受侵害,保卫国家的安全,保障社会主义建设的顺利进行,另一方面也是为了遏制、教育犯罪分子,使其悬崖勒马,同时对某些有不良动机的人也是一种震慑。
★7、对待过错我们应当持什么样的态度?
P95-96
如果成长中有了过错,一定要正视并勇于改正。
过则勿惮改,过而能改,脚踏实地的走向正道。
这种光明磊落的胸襟、真诚坦率的态度、知耻近乎勇的表现是我们青少年应当拥有的品质。
★8、青少年怎样预防违法犯罪?
(P93-96)
①防微杜渐,勿以恶小而为之,是预防违法犯罪的重要途径。
②要从克服各种小缺点、小错误、坏习气、坏作风开始,防患于未然,把违法犯罪消灭在萌芽状态之中。
③青少年要加强思想道德修养,认真学法、知法、守法,纠正一些错误的思想和认识。
第十课顺境与逆境的双重变奏
1、顺境对我们成长的作用
顺境为我们的成长创造了有利条件,在顺境中我们感受到安全和愉快,我们安心学习、享受生活、锻炼才智、发展能力,我们做起事来得心应手、如鱼得水。
但顺境也可能产生负面作用。
如果我们贪图享乐,那么长期的顺境容易使我们精神懈怠,不思进取,缺乏忧患意识,陷入盲目乐观的危险状态。
★2、在顺境中我们应当怎么做?
(如何正确对待顺境?
)P101
①身处顺境,我们在感到幸运的同时,更应珍惜美好时光,抓住机遇战胜自己,更上一层楼;
②我们应当常存感激之心,刻苦学习,健康成长,不辜负亲人和社会的殷切期盼和嘱托;
③我们要警惕自鸣得意,免得大意失荆州,将自己置于不利的境地。
★3、为什么说逆境是把双刃剑?
(积极作用和消极作用)(P102-104)
逆境既是一种客观存在,也是一种心理感受,不同的人对逆境的感受也不同。
(1)逆境的消极作用:
逆境会打击自信,消磨意志,摧残身心,甚至走入迷途,一蹶不振。
(2)逆境的积极作用:
逆境对于意志坚强、刻苦努力的人来说,是磨练,是促进,是有益的砥砺,是激发斗志的源泉,是磨炼人的最高学府。
第十一课与挫折同行
1、挫折是成长中必然的事,是普遍存在的,每个人都会遇到。
★2、挫折的作用
挫折具有两重性。
一方面,挫折会给人以身体和心理上的打击,造成精神上的烦恼和痛苦,使生活道路变得曲折;另一方面,挫折对于意志坚强、积极进取的人具有积极作用,它能够增长人的知识才干,激发人的进取精神,磨练人的坚强意志,提高人的适应能力,促成人成就伟大的事业。
★2、造成挫折的因素有哪些?
(P107-109)
(1)自然环境和社会环境。
(2)家庭因素、学校因素、个人因素。
(3)对挫折的态度、看法和耐挫能力。
★4、怎样面对人生道路上的挫折?
(怎样面对和战胜挫折?
)P117-110
①要战胜挫折,首先要正确的认识挫折,树立正确的态度。
②要战胜挫折,就要培养良好的人格品质,努力在实践中锻炼、提高承受挫折的能力。
③要战胜挫折,就要培养坚强的意志。
④要战胜挫折,就要树立远大的人生理想。
★5、树立远大人生理想的作用有哪些?
(P117)
树立远大的人生理想,就确立了前进的方向,就能有勇气和力量去战胜人生道路上的艰难险阻;反之,没有远大的人生理想,就会目光短浅,不求上进,在困难和挫折面前,就会退缩不前,一蹶不振。
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