四年级小学生英语知识要点Word文档下载推荐.docx

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2）Doeshelikemath?

Yes,hedoes./No,hedoesn’t.

3.一起做某事,应该说：

Let’s_______.（let’s后面加动词原形）

Unit2SchoolActivities（Gogoisskating）

一.重点词汇：

（Vocabulary）

1.paint/painting绘画2.read/read阅读3.sleep/sleeping睡觉

4.sing/singing唱歌5.write/writing写字6.study/studying学习

7.play/playing玩8.run/running跑步

1.painting绘画2.reading阅读3.sleeping睡觉4.singing唱歌

5.fishing钓鱼6.swimming游泳

（Target）

1.Whatareyoudoing?

你正在干什么？

I’mwriting.我正在写字。

2.Whataretheydoing?

他们正在干什么？

They’replaying.他们正在玩。

3.Whatishedoing?

他正在干什么？

He’sfishing.他正在钓鱼。

4.What’sshedoing?

她正在干什么？

She’sstudying.她正在学习。

5.Whatareyoudoing?

你们正在干什么？

We’rereadingEnglish.我们正在读英语。

1.本课主要学习现在进行时，即正在做什么事情，用动词现在分词形式来表示，它有三种变化：

a）一般在动词后直接加ing:

study-studying

b）重读闭音节后的动词要双写最后一个字母，再加ing：

run-running

c）以不发音字母e结尾动词，先去掉字母e再加ing:

write-writing

2.询问某人正在做什么，要根据不同的人来做回答。

如:

a）Whatareyoudoing?

I’mshopping.

b）Whatisyourfatherdoing?

He’ssinging.

主语be动词动词ing,形成现在分词结构

Unit3MyWeek（Ontheplayground）

一、重点词汇：

1.Sunday星期天2.Monday星期一3.Tuesday星期二4.Wednesday星期三

5.Thursday星期四6.Friday星期五7.Saturday星期六8.week星期，周

1.Sunday星期天2.Monday星期一3.Friday星期五

4.birthday生日5.holiday假日6.weekday工作日

1.Whatdayisittoday?

今天是星期几？

It’sMonday.今天是星期一。

2.WhatdoyoudoonMonday?

你星期一做什么？

IplaytheviolinonMonday.我星期一拉小提琴。

3.What’sthat?

It’saping-pongball.那是一个乒乓球。

4.It’sSunday.今天星期天。

Iplayping-pongonSunday.我星期天打乒乓球。

5.Whatdayisittoday?

It’sTuesday.今天星期几？

今天是星期二。

6.WhatdoyoudoonTuesday?

你星期二做什么？

IplaybasketballonTuesday.我星期二打篮球。

1.一个星期有七天，Sunday是第一天，Saturday是最后一天。

2.在星期几前用介词：

on

3.问今天是星期几用句型：

Whatdayisittoday?

It’s_______.

4.问某人在星期几做什么，应问：

WhatdoyoudoonMonday?

IplaytheviolinonMonday.

（乐器前要加the,球类前不加the）

Unit4MyDay（InTony’shome）

一.重点词汇：

1.getup起床2.gethome回到家3.havebreakfast吃早饭

4.dohomework做功课5.gotoschool上学6.havedinner吃晚饭

7.havelunch吃午饭8.gotobed睡觉

1.home回家2.homework作业3.cola可乐饮料4.nose鼻子5.close关

6.those那些

1.Whattimeisit?

几点了？

It’s7:

10!

It’stimetogetup.七点十分了。

该起床了。

2.Whattimedoyougotoschool?

什么时候去上学？

Igotoschoolat7:

30.我七点半上学。

3.We’regoingtothelaketomorrow.我们明天要去湖边。

4.OK！

好！

5.Wakeup,Tony!

It’stimetogotothelake.醒来，托尼！

该去湖边。

1.问现在几点钟，可以用下面的句型：

Whattimeisit?

It’s_____.

（具体在某个时间做什么，在具体时间前加at）

2.问某人几点干什么，可以用下面的句型：

Whattimedoyougotoschool?

Igotoschoolat____.

Whattimedoeshe/shegotoschool?

He/Shegoestoschoolat_____.

3.告诉别人现在该干什么，可以说：

It’stimeto______.

Unit5MyBody

一．重点词汇：

1.eyes/eyes眼睛2.ear/ears耳朵3.nose鼻子4.mouth口

5.hand/hands手6.arm/arms手臂7.leg/legs腿8.foot/feet脚

1.touch触摸2.peach桃子3.teach教4.lunch午餐

5.March三月6.watch观看

1.Touchyournose!

触摸你的鼻子！

2.Openyourmouth!

张开你的嘴巴。

3.Closeyoureyes!

闭上你的眼睛。

4.Thisishisbody.这是他的身体。

5.Thesearehisarms.这是他的手臂。

6.Thisishishead.这是他的头。

7.Thisishismouth.这是他的口。

8.Thesearehislegs.这些是他的腿。

9.What’shedoing?

He’sdancing.他正在跳舞。

10.Aha!

啊哈！

He’sPinocchio!

他的木偶奇遇记！

11.Thisishermouth.这是她的口。

12.Theseareherears.这些是她的耳朵。

1.祈使句：

表示要求或命令别人做某事。

1）Touchyournose!

摸你的鼻子！

2）Don’topenyourmouth!

不要摸你的嘴巴！

（祈使句的否定句）

2.Thisis_____.（单数）Theseare_____.（复数）

Iyouheshethey我你（你们）他她他们Myyourhishertheir我的你（你们）的他的她的他们的

Unit6Toys

1.adoll一个洋娃娃2.acomputergame一个电子游戏

3.atoybear一个玩具熊4.apuzzle拼图

5.atoyplane一架玩具飞机6.adrum一个鼓

7.atoycar一辆玩具小汽车8.aguitar一个吉他

1.name名字2.plate盘子3.game游戏4.plane飞机

5.cake蛋糕6.grape葡萄

1.Whatdotheywant?

他们想要什么？

Theywantacomputergame.他们想要一个电子游戏。

2.Doesshewantaguitar?

她想要一个吉他吗？

No,shedoesn’t.不，她不要。

（否定回答）

3.Doyouwantaguitar?

你想要一个吉他吗？

Yes,please.是的，我想要。

4.Doyouwantatoy?

你想要一个玩具吗？

Yes,please.Iliketoys.是的，我要。

我喜欢玩具。

5.Doeshewantatoycar?

他想要一辆玩具小汽车吗？

No,hedoesn’t.不，他不想要。

6.DoesshewantPinocchio?

Hehasalongnose.她想要木偶奇遇记吗？

他有一个长鼻子。

No,shedoesn’t.不，她不想要。

7.Doyouwantacomputergame?

你想要一个电子游戏吗？

No,wedon’t.不，我们不想要。

1.问某人想要什么，可以用句型：

Whatdo/does____want？

Whatdoyouwant?

Iwantapuzzle.

Whatdoeshewant?

Hewantsatoycar.

2.问某人是否想要什么,可以问：

Do/Does_____wanta/an____?

Doyouwantadoll?

Yes,Ido./No,Idon’t.

Doesshewantapuzzle?

Yes,shedoes./No,shedoesn’t.

Unit7WorkingorPlaying?

1.work/working工作2.talk/talking谈话3.shout/shouting喊叫

4.color/coloring涂颜色5.think/thinking想6.cut/cutting切割

7.exercise/exercising锻炼；

练习8.dance/dancing跳舞

二．Soundsandwords:

1.three三2.math数学3.think想4.month月；

月份

5.thanks谢谢6.mouth口

1.Areyousleeping?

你正在睡觉吗？

No,I’mnot.I’mthinking.不，我不在。

我在想。

2.Isheplayingsoccer?

他在踢足球吗？

No,heisn’t.He’splayingbasketball.不，他不在。

他在打篮球。

3.Tony!

Jenny!

Whatareyoudoing,?

汤尼！

珍妮！

你们正在做什么？

We’replaying.我们正在玩。

4.What’sDaddoing?

爸爸正在干什么？

Shh!

嘘！

He’sworking.他正在工作。

5.Areyoudancing?

你正在跳舞吗？

No,I’mnotdancing.不，我不在跳舞。

I’mexercising.我正在锻炼身体。

Unit8HelpingatHome

（Vocabulary）

1.sweepthefloor扫地2.foldtheclothes折叠衣服

3.cleanthewindows擦窗户4.cleanthedesk擦课桌

5.washthedishes洗碗碟6.washtheclothes洗衣服

二．发音单词：

（Soundsandwords）

1.bee蜜蜂2.green绿色的3.feet脚（foot的复数形式）4.sleep睡觉

5.tree树木6.sweep打扫，清理

1.Isshewashingthedishes?

她正在洗碗碟吗？

No,sheisn’t.She’swashingtheclothes.不，她不是，她正在洗衣服。

2.Aretheycleaningthewindows?

他们正在擦窗户吗？

Yes,theyare.是的，他们是。

3.Let’splay!

让我们一起玩。

4.I’msorry,Gogo.果果，对不起！

Ican’tplaytoday.我今天不能玩。

I’mbusy.我很忙。

你正在做什么？

I’mwashingthecar.我正在洗小汽车。

6.Tonycan’tplaytoday.今天，汤尼不能玩。

He’sbusy.他很忙。

7.Ishecookingbreakfast?

他正在吃早餐吗？

No,heisn’t.He’swashingthedishes.不，不是。

他正在洗碗碟。

8.Whatareyoudoing,Gogo?

果果，你正在做什么？

I’mwaiting.我正在等待。

Unit7-8重点句型

1.can的否定形式是can’t,表示不能。

2.正在进行时的一般疑问句形式，如：

1）I’mwashingthecar.Areyouwashingthecar?

Yes,Iam./No,I’mnot

2）He’scleaningthewindows.

Ishecleaningthewindows?

Yes,heis./No,heisn’t.

3）Theyaredoingthedishes.

Aretheydoingthedishes?

Yes，theyare./No,theyaren’t.

主语+be动词+动词ing,形成现在分词结构

人称：

第一人称：

I我第二人称：

you你（你们）第三人称复数：

they他们

myfatherandmymother我的爸爸和妈妈

（以上用Do，动词不需要变化，用回原形）

第三人称单数：

he他she她it它Tony汤尼…（具体人名的单数时）

（三单用does，动词要在后面加s或者es）

下册

Unit1Myschool

一、重点单词：

ateacher’soffice一个教师办公室aclassroom一间教室ahall一个礼堂

alibrary一个图书馆amusicroom一间音乐室anartroom一间美术室

agym一个体育馆aplayground一个操场

二、重点句型：

（下面的A指的是某个东西）

1、Howmany+A（复数形式）+arethere？

那里有多少个A？

单数：

Thereisa+A.那里有一个A。

复数：

Thereare+数字+A（复数形式）.那里有...个A。

▲1例句：

Howmanyclassroomsarethere？

那里有多少间教室？

Thereisaclassroom.那里有一间教室。

Therearetwenty-fiveclassrooms.那里有25间教室。

三、音标单词：

room房间moon月亮cool凉爽的

classroom教室school学校noodles面条

四、拓展知识点：

1、拓展词组：

ontheplayground在操场上gotoschool上学atschool在学校

inyourschool在你的学校里ofcourse！

当然！

anidea有一个主意

2、Tonyborrowsabookfromalibrary.Tony从图书馆里借一本书。

from：

“从......”

3、数字的复习：

1到10：

onetwothreefourfivesixseveneightnineten

11到19：

eleventwelvethirteenfourteenfifteensixteenseventeeneighteenninteen

20到29：

twenty+数字例如：

21：

twentyone。

30到39：

thirty+数字例如：

31：

thirtyone。

40到49：

forty+数字例如：

41：

fortyone。

50到59：

fifty+数字例如：

51：

fiftyone。

60到69：

sixty+数字例如：

61：

sixtyone。

70到29：

seventy+数字例如：

71：

seventyone。

80到89：

eighty+数字例如：

81：

eightyone。

90到99：

ninety+数字例如：

91：

ninetyone。

Unit2OurNewHome

alivingroom一个客厅adiningroom一个饭厅abedroom一个卧室

akitchen一个厨房abathroom一个浴室agarden一个花园

1、Thereisa......和Thereare......的一般疑问句。

⑴-Istherea......?

-Yes，thereis./No，thereisn’t.

⑵-Arethere......?

-Yes，thereare./No，therearen’t.

-Istherealivingroominyournewhome?

你的新家有一个卧室吗？

-Yes，thereis./No，thereisn’t.是的。

/不是的。

-Aretheretwolivingroomsinyournewhome？

你的新家有两个卧室吗？

-Yes，thereare./No，therearen’t.是的。

▲2例句：

-Isthereaplaygroundinyourschool?

你的学校有一个操场吗？

-Aretheretwoplaygroundsinyourschool?

你的学校有两个操场吗？

arm手臂art美术park公园

card卡片garden花园party派对

1、拓展单词和词组：

happy快乐的kids孩子们nice好的；

漂亮的；

inyournewhome在你的新家goodnews好消息

2、for+人：

给谁的

forme给我的foreverone给每一个人的

Thereisabedroomforme.有个卧室是给我的。

Thereisabedroomforeveryone。

有个卧室给每一个人的。

3、Whatabout+东西/人？

谁又怎么样？

/某东西又怎么样？

Whataboutyou？

你又怎么样？

Unit3bankorbeach？

amovietheater一间电影院aswimmingpool一个游泳池

ahospital一间医院abank一件银行ashoppingmall一个购物中心

arestaurant一家餐馆asupermarket一个超级市场

现在进行时的学习（be动词+动词ing）

1、Where+be动词+人+going？

谁正在去哪里？

回答：

人+be动词+goingto+地点。

某人正在去......。

-Whereareyougoing？

-Iamgoingto