易错题小学数学二年级数学上册第七单元《认识时间》单元测试含答案解析2.docx
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易错题小学数学二年级数学上册第七单元《认识时间》单元测试含答案解析2
(易错题)小学数学二年级数学上册第七单元《认识时间》单元测试(含答案解析)
(2)
一、选择题
1.时针走了2大格,分针走了( )分钟。
A. 60 B. 120 C. 180
2.分针走30分钟,走了( )个大格。
A. 5
B. 6
C. 30
3.从7:
00到7:
30,分针旋转了( )。
A. 30°
B. 90°
C. 180°
4.下图中,分针从12转到图中位置,经历过的时间是( )。
A. 40分钟 B. 24分钟 C. 8分钟
5.小朋友每天的睡眠时间应不少于10( )。
A. 时 B. 分 C. 秒
6.当钟面上显示的时间是5时15分时,时针和分针所成的较小的角是( )
A. 周角
B. 钝角
C. 锐角
7.从12点到12点15,分针转了( )度。
A. 60 B. 180 C. 90
8.从7:
00到7:
30,分针旋转了( )。
A. 30° B. 60° C. 90° D. 180°
9.钟面上的时间过5分是( )。
A. 5:
45 B. 6:
50 C. 5:
50
10.苏萌每天放学回家,在路上用了( )分.
A. 4 B. 20 C. 30
11.下面说法正确的是( )
A. 小刚步行每分钟走5千米。
B. 一头猪重2吨。
C. 分针走3大格是15分钟。
12.钟面上的时针在数字“2”和“3”之间,分针指向“7”,秒针指向“1”,这时是( )
A. 2时7分1秒
B. 3时35分5秒
C. 2时35分5秒
二、填空题
13.图上钟表上的时间是________。
14.我会认时间。
________
________
________
15.分针从12绕一圈走回到12,是________分,也就是________。
16.看钟面,写时间。
17.时针从2走到6,走了________时;分针从12走到3,走了________分。
分针从12绕一圈走回到12,是________分,也就是________。
18.时针指在6和7之间,分针指向8,这时是________。
19.一节课的时间是40________,再经过20________,正好是1________。
20.现在钟面上的时间是________,再过一刻是________。
三、解答题
21.判断,对的画“√”,错的画“×”,并改正。
22.假期,亮亮和妈妈乘飞机从B地到A地游玩.
(1)写出飞机起飞的时间,并在图中画出飞机着陆的时间.
(2)飞机飞行了________分钟.
23.看图,照样子填空。
24.认一认、画一画。
(1)
________时________分
(2)画时针和分针。
4:
35
25.王叔叔驾驶卡车不停地往工地运沙土,每小时运3趟,根据钟表上的时刻,算一算,王叔叔这段时间运了多少趟?
26.填一填,你发现了什么规律?
画出最后一个钟面的分针
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、选择题
1.B
解析:
B
【解析】【解答】时针走了2大格,分针走了2×60=120分钟。
故答案为:
B。
【分析】钟面被12个数字平均分成12大格,分针走过每个大格是5分钟,分针经过几个大格,就走了几个5分钟,时针走1大格是1时,时针走1大格,分针正好走60小格,也就是60分;钟面上有60个小格,分针走1小格是1分,据此解答。
2.B
解析:
B
【解析】【解答】30÷5=6(个)
故答案为:
B。
【分析】钟面被12个数字平均分成12大格,分针走过每个大格是5分钟,分针经过几个大格,就走了几个5分钟,据此解答。
3.C
解析:
C
【解析】【解答】解:
从7:
00到7:
30,分针旋转了6个大格,旋转了180°。
故答案为:
C。
【分析】钟面上一个大格是30°,分针30分钟内旋转了6个大格,由此确定旋转的度数即可。
4.A
解析:
A
【解析】【解答】解:
下图中,分针从12转到图中位置,经历过的时间是40分钟。
故答案为:
A。
【分析】分针从12走到8经历了8个大格,每大格表示5分钟,8×5=40(分钟)。
5.A
解析:
A
【解析】【分析】一天24小时,小时在1天之内是最大的时间单位,睡眠时间保证充足,应在10小时左右。
6.C
解析:
C
【解析】【解答】解:
当钟面上显示的时间是5时15分时,时针和分针所成的较小的角是锐角。
故答案为:
C。
【分析】钟面上的5时15分,时针刚过5一点点,分针指向3,钟面上每两个相邻的数之间是30°,钟面上时针和分针所成的较小的角是比60°大一点点的数,所以这个角是锐角。
7.C
解析:
C
【解析】【解答】解:
从12点到12点15,分针转了3大格,分针转了90°。
故答案为:
C。
【分析】钟面上共有12个大格,每个大格是30°。
由此确定分针转的格数再确定分针转的度数即可。
8.D
解析:
D
【解析】【解答】解:
从7:
00到7:
30,分针旋转了180°。
故答案为:
D。
【分析】钟表上,一大格表示30°,从7:
00到7:
30,分针从12指向6,一共走6大格,所以分针旋转的度数=6×一大格表示的度数。
9.C
解析:
C
【解析】【解答】5时45分+5分=5时50分
故答案为:
C。
【分析】观察钟面可知,时针在5与6之间,分针指向9,此时是5时45分,过5分是5时50分,据此解答。
10.B
解析:
B
【解析】【解答】6时10分-5时50分=20分
故答案为:
B。
【分析】路上需要的时间=到校时间-从家走的时间。
11.C
解析:
C
【解析】【解答】钟面上,1大格是5分钟,3大格是15分钟,C正确。
故答案为:
C。
【分析】1分钟60秒,1秒最多走1米,1分钟最多走60米,不可能走5千米,A说法错误;
一头猪最重超不过500斤,500斤是250千克,是0.25吨,2吨是2000千克是4000斤,这是不可能的,B错误。
12.C
解析:
C
【解析】【解答】解:
钟面上这时是2时35分5秒。
故答案为:
C。
【分析】钟面上时针指在两个数字之间,那么选较小的数作为小时数;
钟面上,分针指向几,分钟数就是(几×5)分钟,秒针指向几,秒针数就是(几×5)秒。
二、填空题
13.4时52分【解析】【解答】图上钟表上的时间是4时52分故答案为:
4时52分【分析】时针指向4和5之间就是4时多分针指向10是50分过2小格就是52分所以这个时刻是4时52分
解析:
4时52分
【解析】【解答】图上钟表上的时间是4时52分。
故答案为:
4时52分。
【分析】时针指向4和5之间,就是4时多。
分针指向10是50分,过2小格就是52分,所以这个时刻是4时52分。
14.7:
40;1:
20;9:
55【解析】【解答】解:
第一个钟表的时间是7:
40;第二个钟表的时间是1:
20;第三个钟表的时间是9:
55故答案为:
7:
40;1:
20;9:
55【分析】钟面上时针指在两个数之
解析:
7:
40;1:
20;9:
55
【解析】【解答】解:
第一个钟表的时间是7:
40;
第二个钟表的时间是1:
20;
第三个钟表的时间是9:
55。
故答案为:
7:
40;1:
20;9:
55。
【分析】钟面上,时针指在两个数之间,选较小的数作为小时数;
钟面上,分针指向几,表示(5×几)分。
15.60;1小时【解析】【解答】分针走一圈是60分也就是1小时故答案为:
60;1小时【分析】分针它走一小格是1分它走一大格是5分走一圈是60分或1小时
解析:
60;1小时
【解析】【解答】分针走一圈是60分,也就是1小时。
故答案为:
60;1小时。
【分析】分针,它走一小格是1分,它走一大格是5分,走一圈是60分或1小时。
16.【解析】【分析】时针指向几或过几就是几时分针走一大格是1分根据分针的位置确定分
解析:
【解析】【分析】时针指向几或过几就是几时,分针走一大格是1分,根据分针的位置确定分。
17.4;15;60;1小时【解析】【解答】解:
时针从2走到6走了4时;分针从12走到3走了15分钟分针从12绕一圈走回到12是60分也就是1小时故答案为:
4;15;60;1小时【分析】钟面上共有12个大
解析:
4;15;60;1小时
【解析】【解答】解:
时针从2走到6,走了4时;分针从12走到3,走了15分钟。
分针从12绕一圈走回到12,是60分,也就是1小时。
故答案为:
4;15;60;1小时。
【分析】钟面上共有12个大格,60个小格,时针走1大格是1小时,分针走一小格是1分钟,走一大格是5分钟,走一圈是1小时。
18.6:
40【解析】【解答】解:
时针指在6和7之间分针指向8这时是6:
40故答案为:
6:
40【分析】时针指向两个数字之间第一个数字就是所在的时;每个大格是5分分针指向8就是8个大格是40分
解析:
6:
40
【解析】【解答】解:
时针指在6和7之间,分针指向8,这时是6:
40。
故答案为:
6:
40。
【分析】时针指向两个数字之间,第一个数字就是所在的时;每个大格是5分,分针指向8就是8个大格,是40分。
19.分钟;分钟;小时【解析】【解答】解:
一节课的时间是40分钟再经过20分钟正好是1小时故答案为:
分钟;分钟;小时【分析】1小时=60分钟一节课是40分钟然后确定再经过多少分钟是1小时
解析:
分钟;分钟;小时
【解析】【解答】解:
一节课的时间是40分钟,再经过20分钟,正好是1小时。
故答案为:
分钟;分钟;小时。
【分析】1小时=60分钟,一节课是40分钟,然后确定再经过多少分钟是1小时。
20.3:
45;4:
00【解析】【解答】解:
现在钟面上的时间是3:
453时45分+15分=4时所以再过一刻是4:
00故答案为:
3:
45;4:
00【分析】钟面上时针走一大格表示1小时分针走一小格表示1分钟当
解析:
3:
45;4:
00
【解析】【解答】解:
现在钟面上的时间是3:
45,3时45分+15分=4时,所以再过一刻是4:
00。
故答案为:
3:
45;4:
00。
【分析】钟面上,时针走一大格表示1小时,分针走一小格表示1分钟,当时针指在两个数之间时,选较大的数作为小时数;一刻钟指的是15分钟。
三、解答题
21.
【解析】【分析】钟面被12个数字平均分成12大格,分针走过每个大格是5分钟,分针经过几个大格,就走了几个5分钟;时针在哪两个数字之间,表示几时多;观察钟面可知,时针在11与12之间,表示11时多,分针指向数字1,就是1个5分钟,据此写出钟面上的时刻。
22.
(1)
(2)95
【解析】【解答】
(2)10时25分-8时50分=95(分钟)。
【分析】
(1)钟面被12个数字平均分成12大格,分针走过每个大格是5分钟,分针经过几个大格,就走了几个5分钟;时针在哪两个数字之间,表示几时多,例如:
时针在2与3之间,表示2时多,分针指向数字几,就是几个5分钟,据此写出钟面上的时刻;10:
25的时针在10与11之间,分针指向5,据此画图;
(2)要求飞机飞行的时间,用飞机着陆的时刻-起飞的时刻=飞行的时间,据此列式解答。
23.
【解析】【分析】看钟面上的时间时,时针指在两个数字之间,选小的那个数做小时数,钟面上分针走一小格表示1分钟,据此作答即可。
24.
(1)7;55
(2)
4:
35
【解析】【分析】图中时针指向几,就表示几时;分针指向几,用这个数×5就表示多少分钟。
25.解:
12时30分-9时30分=3小时
3×3=9(趟)
答:
王叔叔这段时间运了9趟。
【解析】【分析】根据时针和分针指向的数字先确定两个钟面的时刻,然后确定这段时间共几小时,再乘每小时运的趟数即可求出一共运的趟数。
26.
【解析】【分析】钟面上较短的针是时针,较长的针是分针;钟面上时针走一大格表示1小时,分针走一小格表示1分钟;
由前面三个钟表的时间可以得出,每个钟表比前一个钟表多20分钟,那么最后一个钟表的时间是4:
20。
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