玻璃钢船电气及设备安装原则工艺.docx
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玻璃钢船电气及设备安装原则工艺.docx
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玻璃钢船电气及设备安装原则工艺
电气设备安装工艺规范
威海西港游艇有限公司
本原则工艺为威海西港游艇有限公司依据《海上高速船入级与建造规范》(2005)、《钢制海船入级规范》(2009)等及CCS相关规定以及本厂在建造玻璃钢船舶中的经验编制而成,对本厂建造的玻璃钢船舶的电气施工进行指导。
一.接地工艺
1.避雷针顶端高出桅顶和桅顶上的电气设备的距离应不小300mm。
2.保护接地,避雷接地不能共用接地线。
3.避雷线的接地电阻应小于0.02Ω
4.电缆接地形式:
1)用金属护套编成辫子进行接地
2)用金属夹箍进行接地
5.金属护套与接地导体的接触处,应除去油漆及金属氧化物,并垫以平垫圈、弹簧垫圈紧固。
6.金属护套接地必在电气上保持连续性。
二.电缆敷设工艺
1.电缆支架及通道的选用:
1)玻璃钢船主干电缆的走线通路的敷设原则上应提前预埋塑料围框。
2)电缆支架采用钢带或钢条根据肋骨与纵桁制作,并进行适当防蚀处理。
3)为了节约空间,可以在骨架上钻孔,但是孔的分布必须均匀而不能集中在一起。
4)过甲板的电缆,应采用适当高度的金属弯头或塑料围框来保护。
5)在露天甲板和花铁板以下敷设的电缆必须穿管,防止油水浸溃和机械损伤。
2.电缆敷设要求:
1)电缆敷设的线路应尽量平直和易于检修。
2)敷设应防止机械损伤,必要时可采用管、框进行保护。
3)电缆敷设应防止潮气凝结和油、水的影响。
4)电缆穿越水舱时,可采用塑料管和不锈钢管敷设。
5)电缆敷设时,应考虑防热、散热,并尽量采用分束、分层等保护措施。
6)电缆敷设应使任何点的弯曲内半径不小于电缆外径的4倍。
3.电缆的拉敷
1)电缆敷设应按照电路原理图进行。
2)电缆敷设应直、平、整。
3)电缆敷设的线头必须有清晰的标记。
4.电缆的紧固与密封
1)电缆的紧固应不使电缆松动,紧固好的电缆应平直、整齐,相邻两紧固件之间的电缆应无凸起或下垂现象。
2)用尼龙扎带紧电缆时,不得接长使用,扎带的抽紧不应使电缆变形,以免使电缆损伤。
3)电缆在托架上尽量分束紧固,其截面宜为矩形,长与宽之比不小于3:
1。
4)电缆敷设、紧固完成后,必须把穿过甲板、舱壁的线孔用金属材料做成矩形管并带有法兰安装在水密舱壁,做好密封胶密封。
5)在潮湿和油水容易进入场所,管子和管道两端用填料密封。
5.电缆在金属管子或管道内敷设
1)管子或管道内壁应光滑无毛刺。
2)管子或管道的端部应无锐边快口。
3)管子或管道的弯曲半径及内截面的选择,应保证电缆能容易地穿过和拉出,穿管系数不应大于0.4。
4)为避免水在管子或管道内积聚,管子或管道应倾斜位置安装。
如管子或管道内水无法流出,管子的最底端设置排水孔,排水孔的直径最好不小于10mm。
三.设备安装工艺
1.电气设备的安装,不应破坏舱壁或甲板原有防护性及强度。
2.电气设备的安装,应考虑安全,及便于使用、维修,安装场所应有足够的照明并通风良好。
3.电气设备的安装应整齐无歪斜现象,并应不影响设备运行性能,也不应使设备箱受力。
4.电气设备的安装应是可拆卸的,其紧固及连接应牢靠。
5.露天甲板安装的电气设备必须保证电气设备水密性。
6.露天甲板的插座的方向应朝向船尾方向。
7.应避免在水、油、蒸汽管路的阀或法兰下面安装电气设备,如不可避免时则应在电气设备上设护板遮蔽。
8.凡在主船体、水密舱壁、油水柜壁等上安装马脚或设备,应提前设置预埋件。
9.照明分电箱、照明灯具和属具、启动箱、配电板的安装位置必须便于操作和维修。
四.电缆引入设备
1.引入电气设备电缆的弯曲半径应不小于电缆外径的4倍,进入同一设备的电缆弯曲半径尽量一致,电缆的弯曲半径按照外径最大的电缆计算。
2.电缆引入电气设备时,在填料函前的电缆应有一段直线部分,其长度应为填料函高度的1.5倍,以便填料函螺母的拧出。
3.电缆护套的切割,不得损伤芯线的绝缘,并保证电缆引入设备时芯线足够的长度。
4.金属编织套的切割,应比绝缘护套多切割2-3mm,对于防水设备,在电缆进入填料函时,应使填料压紧在绝缘护套上,但编织套的切口不能露在填料函压紧螺母的外面。
5.金属护套的切口必须用2-3层塑料带扎紧,以防编织套松散。
6.芯线的处理
1)进入防水设备的电缆芯线不必进行处理。
2)进入防滴、防护和开启式设备的电缆,其芯线为橡皮绝缘,并有可能受到油气和腐蚀气体的污染者,则应套塑料管或包塑料带加以保护。
3)如电缆芯线接至发热器件上,芯线应套玻璃丝布加以保护。
4)塑料绝缘的芯线,不必进行处理。
7.接线及芯线的校验与标记
1)接线之前必须验证布线的正确性与完整性。
2)接线应正确、牢靠、整齐并设有防止松脱的弹簧垫圈或锁紧螺母。
3)一般来说,电缆接头必须采用冷压接头,如焊接接头不采用腐蚀性焊剂。
4)芯线的标记必须清晰、整齐、耐久,如设备接线柱的标记与原理图不相同,则同时应写上接线柱的标记,并标上括号以示区别。
5)标号管应紧套在接头上不至于松动,长度适宜且相同。
6)同一设备内的芯线标记套应排列成同一方向,且不应将字母和号码倒置,具体要求如下:
A、芯线水平方向时,标记套上的标记字母、号码应从左到右。
B、芯线成垂直方向时,标记套管上的标记字母、号码应从下至上。
C、接到同一直线上的芯线,其标记套管也应成一直线。
D、套管上标记字母、号码就近放置在可见一面。
7)不允许直接在芯线橡皮绝缘上做标记。
8)照明灯具及其附具、生活用电器、信号及船内通讯系统中的电铃、警钟、鸣音器、电话分机(程控)、可不进行芯线标记。
但下列情况除外:
A.航行灯中的双丝灯;
B.有高低压照明的灯具;
C.灯具中至开关的芯线;
D.双联或三联开关;
E.扬声器及其附具。
五.调试及记录
1.电器设备安装完毕,可以使用岸电进行调试。
2.在安装、调试的过程中出现的问题、修改及维修,应详细记录并尽量反映到图纸上。
六、在符合规范而又合理的情况下,可以对本工艺进行修改与升级。
下面是赠送的团队管理名言学习,
不需要的朋友可以编辑删除!
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谢谢!
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1、沟通是管理的浓缩。
2、管理被人们称之为是一门综合艺术--“综合”是因为管理涉及基本原理、自我认知、智慧和领导力;“艺术”是因为管理是实践和应用。
3、管理得好的工厂,总是单调乏味,没有任何激动人心的事件发生。
4、管理工作中最重要的是:
人正确的事,而不是正确的做事。
5、管理就是沟通、沟通再沟通。
6、管理就是界定企业的使命,并激励和组织人力资源去实现这个使命。
界定使命是企业家的任务,而激励与组织人力资源是领导力的范畴,二者的结合就是管理。
7、管理是一种实践,其本质不在于“知”而在于“行”;其验证不在于逻辑,而在于成果;其唯一权威就是成就。
8、管理者的最基本能力:
有效沟通。
9、合作是一切团队繁荣的根本。
10、将合适的人请上车,不合适的人请下车。
11、领导不是某个人坐在马上指挥他的部队,而是通过别人的成功来获得自己的成功。
12、企业的成功靠团队,而不是靠个人。
13、企业管理过去是沟通,现在是沟通,未来还是沟通。
14、赏善而不罚恶,则乱。
罚恶而不赏善,亦乱。
15、赏识导致成功,抱怨导致失败。
16、世界上没有两个人是完全相同的,但是我们期待每个人工作时,都拥有许多相同的特质。
17、首先是管好自己,对自己言行的管理,对自己形象的管理,然后再去影响别人,用言行带动别人。
18、首先要说的是,CEO要承担责任,而不是“权力”。
你不能用工作所具有的权力来界定工作,而只能用你对这项工作所产生的结果来界定。
CEO要对组织的使命和行动以及价值观和结果负责。
19、团队精神是从生活和教育中不断地培养规范出来的。
研究发现,从小没有培养好团队精神,长大以后即使天天培训,效果并不是很理想。
因为人的思想是从小造就的,小时候如果没有注意到,长大以后再重新培养团队精神其实是很困难的。
20、团队精神要从经理人自身做起,经理人更要带头遵守企业规定,让技术及素质较高的指导较差的,以团队的荣誉就是个人的骄傲启能启智,互利共生,互惠成长,不断地逐渐培养员工的团队意识和集体观念。
21、一家企业如果真的像一个团队,从领导开始就要严格地遵守这家企业的规章。
整家企业如果是个团队,整个国家如果是个团队,那么自己的领导要身先士卒带头做好,自己先树立起这种规章的威严,再要求下面的人去遵守这种规章,这个才叫做团队。
22、已所不欲,勿施于人。
23、卓有成效的管理者善于用人之长。
24、做企业没有奇迹而言的,凡是创造奇迹的,一定会被超过。
企业不能跳跃,就一定是(循着)一个规律,一步一个脚印地走。
25、大成功靠团队,小成功靠个人。
26、不善于倾听不同的声音,是管理者最大的疏忽。
关于教师节的名人名言|教师节名人名言
1、一个人在学校里表面上的成绩,以及较高的名次,都是靠不住的,唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢,是否真有浓厚的兴趣……--邹韬奋
2、教师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。
--佚名
3、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
--爱因斯坦
4、三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。
--孔子
5、在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。
--爱因斯坦
6、举世不师,故道益离。
--柳宗元
7、古之学者必严其师,师严然后道尊。
--欧阳修
8、教师要以父母般的感情对待学生。
--昆体良
9、机会对于不能利用它的人又有什么用呢?
正如风只对于能利用它的人才是动力。
--西蒙
10、一日为师,终身为父。
--关汉卿
11、要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判。
--卢梭
12、捧着一颗心来,不带半根草去。
--陶行知
13、君子藏器于身,待时而动。
--佚名
14、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。
--布鲁纳
15、教师是人类灵魂的工程师。
--斯大林
16、学者必求师,从师不可不谨也。
--程颐
17、假定美德既知识,那么无可怀疑美德是由教育而来的。
--苏格拉底
18、好花盛开,就该尽先摘,慎莫待美景难再,否则一瞬间,它就要凋零萎谢,落在尘埃。
--莎士比亚
19、养体开智以外,又以德育为重。
--康有为
20、无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。
--韩愈
21、谁若是有一刹那的胆怯,也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。
--大仲马
22、学贵得师,亦贵得友。
--唐甄
23、故欲改革国家,必先改革个人;如何改革个人?
唯一方法,厥为教育。
--张伯苓
24、为学莫重于尊师。
--谭嗣同
25、愚蠢的行动,能使人陷于贫困;投合时机的行动,却能令人致富。
--克拉克
26、凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。
--罗素
27、不愿向小孩学习的人,不配做小孩的先生。
--陶行知
28、少年进步则国进步。
--梁启超
29、弱者坐失良机,强者制造时机,没有时机,这是弱者最好的供词。
--佚名
有关刻苦学习的格言
1、讷讷寡言者未必愚,喋喋利口者未必智。
2、勤奋不是嘴上说说而已,而是要实际行动。
3、灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。
4、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。
5、勤奋和智慧是双胞胎,懒惰和愚蠢是亲兄弟。
6、学问渊博的人,懂了还要问;学问浅薄的人,不懂也不问。
7、人生在勤,不索何获。
8、学问勤中得。
学然后知不足。
9、勤奋者废寝忘食,懒惰人总没有时间。
10、勤奋的人是时间的主人,懒惰的人是时间的奴隶。
11、山不厌高,水不厌深。
骄傲是跌跤的前奏。
12、艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人望而却步,只有意志坚强的人例外。
13、成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。
14、骄傲来自浅薄,狂妄出于无知。
骄傲是失败的开头,自满是智慧的尽头。
15、不听指点,多绕弯弯。
不懂装懂,永世饭桶。
16、言过其实,终无大用。
知识愈浅,自信愈深。
17、智慧源于勤奋,伟大出自平凡。
18、你想成为幸福的人吗?
但愿你首先学会吃得起苦。
19、自古以来学有建树的人,都离不开一个“苦”字。
20、天才绝不应鄙视勤奋。
21、试试并非受罪,问问并不吃亏。
善于发问的人,知识丰富。
22、智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。
23、不要心平气和,不要容你自己昏睡!
趁你还年轻,强壮、灵活,要永不疲倦地做好事。
24、说大话的人像爆竹,响一声就完了。
鉴难明,始能照物;衡唯平,始能权物。
25、贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。
26、刀钝石上磨,人笨人前学。
以人为师能进步。
27、宽阔的河平静,博学的人谦虚。
秀才不怕衣衫破,就怕肚子没有货。
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