学年八年级沪粤版物理下册第六章达标检测题.docx
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学年八年级沪粤版物理下册第六章达标检测题
2020-2021学年八年级沪粤版物理下册第六章达标检测题
学校:
___________姓名:
___________班级:
___________考号:
___________
一、单选题
1.放风筝时,风筝受到拉力作用,这个力的施力物体是
A.手B.地球C.线绳D.风筝
2.如图,分别在A、B、C处用同样大小的力推门,可以感受到在A点用力容易把门推开.这说明力的作用效果与下列哪个因素有关?
()
A.力的作用点B.力的大小C.力的方向D.力的单位
3.小球向左运动与弹簧接触后,经历了如图甲、乙所示过程,下列说法错误的是()
A.压缩过程说明力可以改变物体的形状
B.压缩过程说明力可以改变物体的运动快慢
C.弹开过程不能说明力可以改变物体的形状
D.整个过程说明力可以改变物体的运动方向
4.图中关于重力的示意图正确的是( )
A.
B.
C.
D.
5.在弹性限度内,弹簧的伸长量
L与受到的拉力F成正比,如图所示,能正确表示这种关系的是
A.
B.
C.
D.
6.下列做法中,减小摩擦的是()
A.短跑运动员穿上钉鞋
B.自行车刹车时,用力握手闸
C.车轮胎上有凹凸不平的花纹
D.行李箱底部安装滚轮
7.消防队员抓着竹竿从楼顶向地面匀速滑下,此过程中关于消防队员所受的摩擦力,说法正确的是()
A.不受摩擦力B.受摩擦力,方向向下
C.受摩擦力,方向向上D.没有告诉队员质量,无法判断
8.如图所示的工具中,在使用时属于费力杠杆的是( )
A.
B.
C.
D.
9.质量相等的甲、乙两同学站在滑板上,在旱冰场上相对而立,如果甲用60N的力推乙,以下分析正确的是
A.同时,乙对甲的推力小于60N
B.甲静止不动,乙向后退
C.乙后退的过程中,始终受到60N推力的作用
D.乙由静止变为后退,说明力可以改变物体的运动状态
10.在实验时,小明将一个正常的铁质外壳测力计的挂钩挂在铁架台上,静止时示数如图所示.接着,他把这个测力计像右图中乙那样,上下各挂一个0.5N的钩码,并挂到甲测力计下,则甲、乙两测力计的示数分别是
A.1.0N1.5NB.1.0N0.5NC.2.0N1.5ND.2.0N1.0N
11.如图所示,有一质量不计的长木板,左端可绕O点转动,在它的右端放一重为G的物块,并用一竖直向上的力F拉着.当物块向左匀速运动时,木板始终在水平位置保持静止,在此过程中,拉力F()
A.变小B.变大C.不变D.先变大后变小
12.工厂为搬运一个笨重的机器进车间,工人师傅设计如图所示的方案(机器下面的小圆圈代表并排放置的圆形钢管),其中最省力的方案为()
A.
B.
C.
D.
二、填空题
13.请将“力”的概念图在横线上补充完整.
①_________________________;
②_________________________;
③_________________________.
14.人踢球时,对球施力的物体是_______,同时_______也受到球的作用力,这一事例说明_________.
15.下暴雨前,婷婷用一个底面积为700cm2的圆柱形空桶放在露天的院子里收集雨水。
雨停后,测得桶内雨水的质量为3.5kg,这些雨水受到的重力为____________N,这场暴雨的降水量约为____________mm。
(ρ水=1.0×103kg/m3、g取10N/kg)
16.如图,当电风扇工作时,空气会由静止流动起来,这说明力能_____;同时小车将向_____运动,原因是_____;类似的装置可应用在某些交通工具上,试举一例:
_____.这类交通工具在月球上是无法工作的,这是因为:
_____.
17.如图甲所示,小明在用杠杆撬一块大石头,他使用的是____________(填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆.如图乙所示,使用定滑轮可以________________(填“省力”“省距离”或“改变动力方向”).
18.山体滑坡是一种强降雨天气极易发生的自然灾害,强降雨时,由于雨水浸入,有些本来不够稳固的山体的不同地质层(板块)之间摩擦力______(变大/变小/不变),部分山体在______的作用下向下滑动而导致山体滑坡.请你提出一项避免山体滑坡的措施______.
三、作图题
19.如图所示,杯子静置在斜面上,请你画出杯子所受重力和支持力的示意图。
(图中O点表示杯子的重心)
20.如图所示,杠杆在力F1、F2的作用下(F2未画出)处于平衡状态,O为支点,l2是力F2的力臂,请在图中画出F1的力臂l1和力F2的示意图。
四、实验题
21.某同学在探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验记录如下表:
(1)在实验过程中,需要的两个测量工具是____________、____________.
(2)分析表中实验数据,可以得出的结论是:
物体的重力和质量成________比,你判断的依据是_______________.
(3)在图中,以质量为横坐标,重力为纵坐标,根据表格中的数据,画出重力与质量之间关系的图线_____.
(4)该小组的同学在继续探究“影响物体重力大小的因素”实验中,进行了“物体重力的大小跟物体形状是否有关”的探究实验,他们用橡皮泥为实验对象,用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验,实验数据如表所示.
分析实验数据得出的实验结论是:
物体重力的大小与物体的形状有关.他们的结论正确吗?
________,请你对此实验过程及实验结论作出评价.评价_____________.
22.在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中,同学们提出了以下猜想
A.滑动摩擦力的大小与接触面受到压力大小的有关
B.滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关
C.滑动摩擦力的大小与接触面面积的大小有关
某小组根据猜想进行了以下实验,如图所示(图中的木块、长木板完全相同)
(1)用弹簧测力计匀速拉动木块,使它沿水平方向滑动的目的是_________________.
(2)利用图___________和图___________可探究猜想A
(3)利用图___________和图___________可探究猜想B
(4)利用图___________和图___________可探究猜想C
五、计算题
23.有一根弹簧,所受拉力F与弹簧的伸长量ΔL的关系如图所示.当不受拉力时,弹簧的长度是15cm.某次把一个物体挂在弹簧下静止时,弹簧的长度变为19cm,则此物体的质量是多少?
(g取10N/kg)
24.一辆自重是5.0×104N的卡车,装置着25箱货物,每箱货物的质量是300kg,行驶到一座立有限重标志(如图所示)的桥前,问:
(1)这辆车总重多少牛?
(2)要想安全过桥需要卸下几箱货物?
(g取10N/kg)
参考答案
1.C
【解析】
力是物体对物体的作用,放风筝时,风筝受到线绳拉力的作用,这个力的施力物体是线绳,故C正确为答案,选项ABD错误.
2.A
【详解】
影响力的作用效果的三个因素是:
力的大小、方向、作用点,也就是力的三要素;分别在A、B、C处用同样大小的力推门,可以感受到在A点用力容易把门推开,是因为力的作用点不同.
3.C
【解析】
试题分析:
压缩过程说明力可以改变物体的形状,也可以改变物体的运动快慢,故AB正确;弹开过程也可说明力可以改变物体的形状,故C错;整个过程说明力可以改变物体的运动方向,故D正确;应选C.
【考点定位】运动和力
4.D
【解析】
重力的方向总是竖直向下的,作用点在物体的重心。
正在上升的小球受重力的作用,重力的方向是竖直向下的,故A错误。
图中力的方向垂直斜面向下,是物体对斜面的压力,不是重力,故B错误。
力的方向斜向上,故C错误。
挂在墙上的小球,受竖直向下的重力作用,作用点在球心,故D正确为答案。
5.B
【详解】
因为在弹簧的弹性限度内,弹簧的伸长量与其所受的拉力成正比,图象应为过原点的倾斜直线。
故选B。
6.D
【解析】
试题分析:
短跑运动员穿上钉鞋是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的,所以A错;自行车刹车时,用力握手闸是通过增大压力来增大摩擦力的,所以B错;车轮胎上有凹凸不平的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的,所以C错;行李箱底部安装滚轮是通过用滚动代替滑动来减小摩擦力的,所以D正确;故应选D.
【考点定位】影响摩擦力的因素
7.C
【解析】
由于消防队员抓着竹竿从楼顶向地面匀速滑下,处于平衡状态,在竖直方向上受到的摩擦力和重力是一对平衡力,重力方向竖直向下,所以摩擦力方向为竖直向上.
8.C
【解析】A、天平是等臂杠杆,不省力也不费力,不符合题意;
B、动力臂大于阻力臂,省力杠杆,不符合题意;
C、食品夹动力臂小于阻力臂,费力杠杆,符合题意;
D、钳子动力臂大于阻力臂,省力杠杆,不符合题意;
选C。
9.D
【详解】
A.因为力的作用是相互的,所以甲用60N的力推乙,同时乙给甲一个60N的推力,方向相反,故A错误.
B.甲乙都受到一个60N的力,都会改变原来的静止状态,都会由静止变为运动.故B错误.
C.甲和乙接触的瞬间甲和乙都受到60N的推力,当甲和乙分开时,甲和乙不再有力的作用,甲乙都向后退是由于物体具有惯性的原因,故C错误.
D.由于乙受到甲力的作用,改变原来的静止状态,由静止变为运动而后退,所以说明力可以改变物体的运动状态的说法正确.
10.C
【解析】
测力计甲的示数为两个钩码的重力和测力计乙的重量之和,所以测力计甲的示数为1N+0.5N+0.5N=2N;测力计乙的示数为测力计乙的重力与一个钩码的重力之和,即1.5N,故C正确为答案.
11.A
【详解】
把长木板看作杠杆,此杠杆在水平位置平衡,根据杠杆的平衡条件:
动力×动力臂=阻力×阻力臂可知,当动力臂不变,阻力大小不变,物块向左匀速滑动时,阻力臂在减小,可得动力随之减小,答案选A.
12.D
【详解】
A.是直接用绳子拉动物体,不能省力,不符合题意;
B.是通过下面并排放置的圆形钢管是变滑动为滚动减小了摩擦力,较省力;
C.利用了定滑轮来拉动物体,但下面并排放置的圆形钢管是变滑动为滚动减小了摩擦力,较省力;
D.不但利用了动滑轮来拉动物体,下面还并排放置的圆形钢管是变滑动为滚动减小了摩擦力,最省力,符合题意.
13.力可以改变物体的运动状态力的大小、方向和作用点物体间力的作用是相互的
【解析】
力的作用效果①改变物体的运动状态.
力的三要素②力的大小、方向和作用点.
相互性③物体间力的作用是相互的.
14.人人物体间力的作用是相互的
【解析】
试题分析:
力是物体对物体的作用,当一个物体对另一个物体有力的作用时,另一个物体也同时对这个物体有力的作用,即力的作用是相互的.
解:
人踢球时,人(脚)对球施加一个作用力,因此对球施力的物体是人(脚),由于物体间力的作用是相互的,因此球对人(脚)也施加一个反作用力;这一事例说明了物体间力的作用是相互的.
故答案为人(脚);人(脚);物体间力的作用是相互的.
【点评】解决此类题目要结合力的作用是相互的,即一个物体在施力的同时必然也受力,另一个物体在受力的同时必然也是施力物体.
15.3550
【解析】水的质量为3.5kg,根据
,
重力为:
;
3.5kg水的体积为:
根据
得:
即降水量约为50mm
答案为:
(1).35
(2).50
点睛:
求出3.5kg的水在底面积为700cm2的圆柱形的深度即为降水量。
16.改变物体的运动状态,右,物体间力的作用是相互的;直升飞机;月球上没有空气,所以没有受力物体,不能产生力
【解析】
当电风扇工作时,空气会由静止流动起来,这说明力可以改变物体的运动状态.
由图可知,电风扇朝左,当电风扇工作时,向左吹风,由于力的作用是相互的,空气会给风扇一个向右的作用力,使风扇和小车一起向右运动.
类似的装置可用在某些交通工具上,像喷气式飞机,飞机向后喷气,由于力的作用是相互的,空气给飞机一个向前的力.
因为月球上没有空气,这类交通工具在月球上是无法工作的.
17.省力改变动力方向
【解析】
如图小明在用杠杆撬一块大石头,由图看出该杠杆的动力臂大于阻力臂,所以他使用的是省力杠杆;根据定滑轮的特点,使用定滑轮可以改变动力的方向.
试题分析:
杠杆分三类:
省力杠杆、费力杠杆、等臂杠杆;定滑轮的特点是不省力,但可改变用力的方向.
18.变小重力加固山体、植树造林
【解析】
试题分析:
强降雨时,由于雨水浸入,有些本来不够稳固的山体的不同地质层(板块)之间渗入水,使得接触面变光滑,摩擦力变小,部分山体在重力的作用下向下滑动而导致山体滑坡;为避免避免山体滑坡,我们可以加固山体、植树造林、合理导流、定期检查上坡地表的变化、增加植被等(答案合理即可).
【考点定位】摩擦力大小的影响因素,重力
19.如下图所示
【详解】
重力G和支持力F的作用点画在物体的重心上,重力的方向竖直向下;支持力的方向与斜面垂直,垂直斜面向上。
如图所示:
20.
【详解】
过支点O作力F1作用线的垂线段即为F1的力臂l1;过l2除O点外的端点向左下方作l2的垂线即为力F2的作用线,与杠杆的交点即为力的作用点,如图所示:
21.弹簧测力计天平正物体的重力和它的质量的比值是一定的(或质量增大几倍,重力也增大几倍)
不正确因为实验中没有保证橡皮泥的质量不变,所以实验结论不正确
【解析】
试题分析:
(1)实验中需要测量的物理量是:
质量与重力,所以测量工具为:
天平和弹簧测力计;
(2)分析表中数据,物体所受的重力随质量的增加而增大,且比值是常数,说明:
物体所受的重力跟它的质量成正比;
(3)如图根据表格数据描点,连线:
(4)要研究物体重力的大小跟物体形状是否有关,应该使用控制变量法,保证质量不变,改变物体的形状进行探究,而小组的同学用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验,物质的多少变了,也就是质量会变小,所以得出了错误的结论.
考点:
探究重力大小跟什么因素有关的实验.
点评:
考查重力大小与什么因素有关的探究实验,明确实验目的,找准所测物理量,选对测量工具,是做探究实验必备的能力.
22.
(1)摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数
(2)甲丙(3)甲丁(4)甲乙
【解析】
试题分析:
(1)当木块匀速运动时,所受的力是平衡力,这时摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数,所以要匀速运动;
(2)要探究滑动摩擦力的大小与接触面受到压力大小的有关,就要让接触面相同,压力不同,所以可选甲丙两图的操作来进行;(3)要探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关,就要让压力大小相同,接触面不同,所以可选甲丁两图的操作来进行;(4)要探究滑动摩擦力的大小与接触面面积的大小有关,就要让压力大小与接触面都相同,所以可选甲乙两图的操作来进行.
【考点定位】影响滑动摩擦力大小的因素
23.0.8kg.
【解析】
解:
当不受拉力时,弹簧的长度是15cm.某次把一个物体挂在弹簧下静止时,弹簧的长度变为19cm,故弹簧的伸长量
,
由图可知,当
时,F=8N,则物体的重力G=F=8N,
由G=mg可得,物体的质量
答:
物体的质量是0.8kg.
24.
(1)1.25×105N;
(2)9
【解析】
解:
(1)已知每箱货物的质量m1=300kg,25箱货物的总质量m物=25m1=25×300kg=7500kg.
这些货物的重力G物=m物g=7500kg×10N/kg=7.5×104N,
汽车自重G车=5.0×104N,
所以这辆卡车总重G总=G物+G车=7.5×104N+5.0×104N=1.25×105N.
(2)由G=mg得,这辆卡车的总质量
,
要想安全过桥需要卸下货物的质量
,
卸下货物的箱数
(箱)
答:
(1)这辆卡车总重1.25×105N.
(2)要想安全过桥需要卸下9箱货物.
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- 学年 年级 沪粤版 物理 下册 第六 达标 检测