苏教版小学语文五年级上册复习资料之三.docx
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苏教版小学语文五年级上册复习资料之三
苏教版小学语文五年级上册复习资料之三
(2011-12-1220:
07:
45)
标签:
杂谈
分类:
教学资料
第九册复习资料
一、基础知识复习:
1、本册容易写错的字词:
勉励 荣誉缝隙 沉醉 隔壁 诞生 毙伤 协调 推敲 机械 斟酌 莽撞
携带 款待锻炼 堡垒 鞭策 承担 搜索 抽搐 神韵 妥帖 宽恕 簇拥
2、本册容易读错的字音:
呜咽(yè) 舷(xián)窗 要挟(xié) 颠簸(bǒ)
钥匙(shi)挣(zhèng)脱 伫(zhù)立 威风凛凛(lǐn)
开凿(záo) 苍(cāng)劲(jìng)饯(jiàn)行 友谊(yì)掺(chān)杂 百宝匣(xiá) 嫦娥奔(bèn)月
鸟栖(qī)虫居 伺(sì)机 押解(jiè) 暂(zàn)时
教诲(huì) 白炽(chì)灯 锲(qiè)而不舍
惟妙惟肖(xiào)
3、本册较难辨别的形近、同音字:
励-厉-力-立 振-震 须-需 距-据 矛-茅
练—炼 查—察 恕—怒
璧—壁 炸—诈 撩—嘹 缝—逢 撕—嘶
慌—谎 浙—渐 纲—刚
4、本册成语中重点字的解释:
情有独钟(专一) 饱经风霜(充分)
惟妙惟肖(相似) 怒发冲冠(帽子)
无稽之谈(查考) 安然无恙(疾病)
微不足道(值得) 锲而不舍(雕刻)
卧薪尝胆(柴火)首屈一指(首先)
川流不息(河流)精妙绝伦(独一无二)
买椟还珠(匣子)东施效颦(模仿)
一袭破衫(量词,套) 守株待兔(树桩)
奋笔(奋:
举起。
疾:
急速,猛烈。
)
家徒四壁(只有 仅有)
5、词语。
炊烟念叨滋润拐杖锻炼鞭策堡垒激励云锦相聚纵横痴迷暮色
弥漫寂静距离连续判断抽搐搜索协调戳穿锐利腮帮俸禄墙壁
神韵皎洁吟哦斟酌妥帖簇拥莽撞宽恕推敲凝望周旋企盼葡萄
说谎辽阔呜咽痛悼海疆彩霞携带榜样病魔怀孕遭遇坦然陡崖
喧嚣灌满缝隙胸膛敦煌腐败彩塑崎岖坎坷翔实驱散爆炸机械
装置逝世理睬踉跄羞惭款待白昼衣裳耽误明媚隔壁暂时莲蓬
6、成语
刻舟求剑守株待兔螳臂当车滥竽充数掩耳盗铃买椟还珠东施效颦
邯郸学步身临其境戛然而止引人入胜坚韧不拔花草丛生鸟栖虫居
指手画脚名副其实凶相毕露金蝉脱壳枝繁叶茂五彩缤纷张口结舌
电闪雷鸣惊叹不已奸诈贪婪皓月当空迫不及待树影婆娑惊慌失措
奔腾不息姹紫嫣红轩然大波金碧辉煌卧薪尝胆首屈一指川流不息
情有独钟千姿百态人喧马嘶山回谷应气势非凡断崖绝壁精妙绝伦
宏伟瑰丽漫天遨游不足为奇混为一谈冷嘲热讽怒发冲冠欣喜若狂
无稽之谈安然无恙博览群书家徒四壁奋笔疾书微不足道日雕月琢
持之以恒炉火纯青半途而废锲而不舍依草附木措手不及繁花似锦
飞檐凌空一饮而尽永世不绝按捺不住脍炙人口哀鸿遍野妻离子散
逆来顺受官逼民反忍无可忍逼上梁山劫富济贫铤而走险兵来将挡
水来土掩替天行道志存高远
★绘声绘色惟妙惟肖一来一往
★娓娓动听依依不舍依依惜别啧啧赞叹
怦怦直跳孜孜不倦
★春雨点点怒气冲冲兴致勃勃威风凛凛
杨柳依依
★鼓鼓囊囊飘飘悠悠浩浩荡荡
★早出晚归争先恐后
7、近义词
茂盛-繁盛恍如-好像承担-担负品格-品质
绚丽-绚烂浩瀚-浩渺胸襟-胸怀
笼罩-覆盖迷恋-痴迷准确-精确弥漫-充满
抽搐-抽动惋惜-可惜推辞-推脱
佩服-钦佩皎洁-洁白妥帖-恰当莽撞-鲁莽推敲-斟酌吟哦-吟咏威逼-威胁
接济-救济奸诈-奸猾误解-误会障碍-阻碍无望-绝望赞叹-赞赏一贯-向来
爱戴-拥戴呜咽-哽咽痛悼-哀悼感叹-感慨干预-干涉纤弱-瘦弱蟠曲-盘旋
屹立-矗立杰作-力作掩映-映衬谛听-聆听胸膛-胸脯描摹-描绘舒展-伸展
熟知-熟悉骤然-忽然挣脱-摆脱风行-风靡铭记-牢记迷恋-沉迷押解-押送
恼恨-恼怒耽误-耽搁积攒-积累远眺-眺望敬仰-仰慕饯行-送行
★恭恭敬敬-毕恭毕敬 娓娓动听-绘声绘色
怒气冲冲-怒气冲天
依依不舍-难舍难分 聚精会神-全神贯注 惊慌失措-惶恐不安
郁郁苍苍-郁郁葱葱 不足为奇-不足为怪 名垂青史-流芳百世
誉满天下-名满天下 依依惜别-依依不舍 浩浩荡荡-奔腾不息
8、反义词
茂盛-稀疏崇高-低俗持久-短暂相聚-离散明媚-黯淡敏捷-迟缓细长-粗短
动听-刺耳冰冷-火热连续-间断整齐-凌乱精巧-粗燥折叠-打开锐利-粗钝
佩服-鄙视坚固-脆弱犹豫-果断无意-故意鲁莽-谨慎皎洁-黯淡美丽-丑陋
机智-愚蠢牢固-松动一贯-从不成熟-幼稚崭新-陈旧辽阔-狭窄伟大-卑微
勇敢-怯懦悲观-乐观热情-冷漠蟠曲-笔直扩展-收缩沉醉-清醒腐败-清廉
贫寒-富裕诞生-逝世点燃-熄灭和平-动荡光滑-粗糙推辞-接受陷害-拯救
实现-落空勤快-懒惰阴凉-闷热仰望-俯视暂时-永久激动-平静
★身临其境-置身事外 名副其实-名不副实 张口结舌-滔滔不绝
惊慌失措-从容不迫 波翻浪涌-风平浪静 慈眉善目-凶神恶煞 欣喜若狂-愁眉苦脸
怒发冲冠-喜笑颜开 名垂青史-遗臭万年 锲而不舍-半途而废 凉丝丝-暖烘烘
9、多音字
正zhēnɡ 济jǐ 佛 fú
zhènɡ jì fó
给gěi 解jiě 还huán
jǐ xiè hái
10、句子练习
一、关联词练习。
1、选择适当的关联词填入括号中。
A不仅……也…… B不是……而是…… C一边……一边……
D虽然……却…… E因为……所以…… F不但……而且……
①恩科西( )感染了艾滋病,( )他一点也不悲观消沉。
②顽强的水滴( )有专一的目标( )有持之以恒的毅力。
③诺贝尔面对失去亲人的痛苦,( )悲观放弃( )依然锲而不舍地进行炸药的试验。
④谈迁( )没有被厄运打垮,( )还创造了生命的奇迹。
⑤( )齐白石老人“不教一日闲过”,( )他的绘画技艺终于达到了炉火纯青的境界。
⑥恩科西( )与病魔作斗争( )呼吁人们关心艾滋病人。
2、加上适当的关联词语,把两个小句合成一句话,使句子更简洁。
①小华的字写得很快。
小华的字写得很好。
_____________________________
②主人不让阿辽莎读书。
主人责骂她。
_____________________________
③老鼠落到了猫的手中。
老鼠再也别想活了。
_____________________________
④你没有告诉我。
我知道了。
_____________________________
⑤陈老师对错误的同学批评一通了事。
陈老师对犯了错误的同学耐心地做思想工作。
_____________________________
_ _
3、把下面的句子补充完整。
①虽然四条龙张牙舞爪,形象逼真,_________ __
②_ _ ,就一定能取得成功。
③诺贝尔不仅没有享受自己的财富,_ _
④他上课的时候一边认真思考,_ _
二、修辞练习。
1、判断下面句子使用的修辞方法。
①一阵微风吹拂,柳条像细腰的姑娘在舞蹈。
( )
②迎客松有一丛青翠的枝干斜伸出去,如同好客的主人伸出手臂,热情地欢迎游客的到来。
( )
③黄果树瀑布的响声盖过人喧马嘶,天地键只存下一片喧嚣的水声了。
( )
④水滴带给我们的是什么精神?
是锲而不舍,顽强不屈的精神。
( )
⑤清早上学校,花儿对我笑!
( )
2、按要求改写句子。
①太阳升上山头。
改为拟人句:
_
②因为谈迁具有顽强的信念,所以厄运没有打垮他。
改为设问句:
_
③小红在跳舞。
改为比喻句:
_
三、把下面的句子写具体。
1、东风广场真大啊, _
2、时间过得真快啊, _
3、公园里的人真多啊, _
4、那座山可真高啊, _
5、教室里真干净啊, _
6、菜市场可真吵啊, _
二、古诗。
《寻隐者不遇》 《所见》 《题秋江独钓图》 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
(唐贾岛) (清袁枚) (清王士禛) (唐李白)
松下问童子, 牧童骑黄牛, 一蓑一笠一扁舟, 故人西辞黄鹤楼,
言师采药去。
歌声振林樾。
一丈丝纶一寸钩。
烟花三月下扬州。
只在此山中, 意欲捕鸣蝉, 一曲高歌一樽酒, 孤帆远影碧空尽,
云深不知处。
忽然闭口立。
一人独钓一江秋。
惟见长江天际流。
三、阅读复习:
1、课内阅读:
本册涉及人物的形象、品质:
田老师:
教学有方 陶校长:
关爱学生
隐者:
品性高洁 牧童:
天真可爱
法布尔:
孜孜以求锲而不舍 贾岛:
认真严谨锲而不舍
嫦娥:
心地善良为民造福 后羿:
力大无穷为民造福
逢蒙:
奸诈贪婪 邓小平:
无私奉献鞠躬尽瘁死而后已
高尔基:
教子有方 恩科西:
勇敢顽强勇战病魔关心他人
富兰克林:
勇于探索、敢于实验 谈迁:
不屈不挠、持之以恒
诺贝尔:
热爱科学无私奉献
李时珍、爱迪生、齐白石:
目标专一、持之以恒
林冲:
武艺高强、临危不乱、足智多谋、谦逊识礼
洪教头:
自以为是、嚣张跋扈、目中无人、自不量力
王冕:
勤奋好学孝敬长辈
2、按照课文内容填空。
1)、陶行知校长和同学们谈了四个问题。
2)、祖国敞开了绿色的大门,给孩子一片清凉的绿荫。
去吧,去呼吸山水间芬芳的空气,去吧,去打开大自然绿色的课本。
让明亮的眼睛,去发现翠竹的挺拔,松柏的苍劲。
用绚丽的色彩,去描绘果园的丰收,沃野的耕耘。
3)、青山说:
攀登吧,饱览无限的风光,满怀少年的豪情!
绿水说:
前进吧,奔向浩瀚的大海,显示少年的胸襟!
4)、最有趣的是蝉尾出壳的情景。
未出壳的蝉尾使劲地抖动着,伸着。
蝉儿把它已经出壳的上半身腾空向后仰去,又敏捷地向前扑来,再用前脚抓住蝉壳用力一抽,又白又嫩的蝉尾就出来了。
整个动作配合得自然协调。
脱壳的蝉儿静静地趴在蝉壳上,过了好一阵子,才依依不舍地离开了蝉壳。
5)、刚出壳的蝉儿除了背上那一层保护甲外,全身都是灰白色的,折叠的翅膀也只有一点点。
但是,很快就发生了奇迹般的变化。
又小又嫩的翅膀逐渐大了起来,很快盖住身子,像两把扇子长长地拖在身后。
蝉儿的肚子在不停地颤动着,每颤动一次,身上的颜色就由浅而深地变化一次,渐渐地变成了深绿色,变成了棕黑色。
翅膀上出现了排列整齐、图案精巧的斑纹。
蝉触角也显现出一道道灰白色的光环。
6)、八仙过海——各显神通 周瑜打黄盖——一个愿打,一个愿挨
姜太公钓鱼——愿者上钩 千里送鹅毛——礼轻情意重
铁杵磨成针——功到自然成
7)、观察对于儿童之必不可少,正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样。
在这里,观察是智慧的最重要的能源。
(前苏联苏霍姆林斯基)
8)、鸟宿池边树,僧敲月下门。
(唐贾岛)
9)、《狐狸和乌鸦》《牧童和狼》《蝉和狐狸》告诉我们的道理是:
10)、台上三分钟,台下十年功。
师傅领进门,修行在个人。
要练惊人艺,须下苦功夫。
若要戏路通,全靠幼时功。
艺多不压身,艺高人胆大。
白日笛子千日箫,小小胡琴拉断腰。
11)、树的幸福,在于以绿色点染土地,净化空气,保持水土,捧给世界以绿阴和果实。
所以,树在风中飒飒地歌唱。
桥的幸福,在于连接了道路,日夜倾听喇叭声、车铃声和脚步声的生活交响曲。
所以,桥欢乐地与小河絮絮谈心。
(柯原)
12)、飞机在高空盘旋,鲜花伴着骨灰,撒向无垠的大海。
大海呜咽,寒风卷着浪花,痛悼伟人的离去……
13)、时近中午,专机盘旋着向大海告别。
透过舷窗望去,水天一色,波翻浪涌。
从那永不停息的涛声中,人们仿佛听到了邓小平爷爷那震撼人心的声音……
14)、春天到了,儿子种的花全都开了。
春风吹来,姹紫嫣红的花儿轻轻摇晃着,散发出阵阵芳香,引来了一只只蜜蜂。
15)、迎客松姿态优美,枝干遒劲,虽然饱经风霜,却仍然郁郁苍苍,充满生机。
它有一丛青翠的枝干斜伸出去,如同好客的主人伸出手臂,热情地欢迎宾客的到来。
16)、壁画的内容丰富多彩,有记录佛教故事的,有描绘神佛形象的,有反映民间生活的,还有描摹(mó)自然风光的。
其中最引人注目的,是那成百上千的飞天。
壁画上的飞天,有的臂挎花篮,采摘鲜花;有的怀抱琵琶,轻拨银弦;有的倒悬身子,自天而降;有的彩带飘拂,漫天遨游;有的舒展双臂,翩翩起舞……
17)、浪花日日夜夜地冲击着礁石,一年、两年、几十年、几百年过去了,礁石表面尖利的棱角,被浪花一点一点地侵蚀、啃啮,渐渐地变小了,变平了,就像一群水牛浸在水里露出的黑脊背。
18)、一阵大雨过后,天空中黑云边上镶着白云。
阳光透出来了,照得湖水通红。
山上雾气缭绕,岩石掩映;山下树木葱茏,青翠欲滴。
树枝像水洗过一般,绿得尤其可爱。
湖里有十来只荷花,花苞上雨水点点,荷叶上水珠晶莹透亮。
19)、朝代歌:
唐尧虞舜夏商周,春秋战国乱悠悠。
秦汉三国晋统一,南朝北朝是对头。
隋唐五代又十国,宋元明清帝王休。
20)、姓氏歌:
查任盛单,华乐仇燕,和强盖解,於宁应干,
过翟区朴,佘冼曾菅,夏侯诸葛,欧阳上官,
尉迟司马,端木呼延,东方皇甫,令狐轩辕。
21)、《清平乐村居》(辛弃疾):
茅檐低小,溪上青青草。
醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。
大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼;最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。
3、课外阅读:
中国古代四大名著(原版)
三、作文复习:
本册书的作文类型有以下几类:
习作1:
写一位老师帮助、教育你的一两件事情。
习作2:
写一小动物。
习作3:
秋天的树叶。
习作4:
说说心里话。
习作5:
写一件亲身经历的事情。
习作6:
看图写话。
习作7:
文题自选。
特别提供一些题型,供大家复习时选用:
例1、你是个“小偷”吗?
你偷吃过零食吗?
偷玩过游戏吗?
偷看过课外书吗?
请你围绕“偷”写一篇作文,写出真实的心理感受。
例2、《我的“麻辣老妈”》《我的球迷爸爸》《爱臭美的妈妈》《“侦探”老妈》等,这些作文一看题目就知道作者是抓住人物最突出的特点来写的。
家长是我们最爱、最熟悉的人,你的妈妈或爸爸有什么不一样呢?
请你也来介绍一下吧
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