农村语文教师专业素养提升培训模式.docx
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农村语文教师专业素养提升培训模式
附件4:
东莞市哲学社会科学立项课题申请书
课 题 名 称农村语文教师专业素养提升培训模式
课题负责人
课题类别
负责人所在单位
填表日期
东莞市社会科学界联合会
二○一四年二月印制
申请者的承诺:
保证如实填写本表各项内容。
如果获准立项,承诺以本表为有约束力协议,遵守《东莞市哲学社会科学立项课题管理办法》等有关规定,认真开展研究工作,取得预期研究成果。
申请者(签章):
年月日
填 表 注 意 事 项
一、本表请如实填写并打印。
二、申请人不填封面右上方方框内容,需填写其他栏目及表内各项内容。
三、每个课题限报负责人一名,每个申报负责人只能报一个课题。
四、表内部分栏目填写说明:
1、课题类别:
指所申报的是基础应用类课题、决策咨政类课题、专题调研类课题。
2、课题组成员:
必须真正参加本项目研究工作,不需填课题负责人和其他科研、财务管理人员。
3、成果形式:
指研究报告或调研报告(其他形式根据具体情况调整决定)。
五、本表由课题负责人所在单位科研或相关管理部门加具意见并盖好单位公章,汇总后统一报送市社科联。
本表要求用A4纸双面打印,一式3份(含已盖章的原件1份,其他均可复印)。
六、东莞市社科联地址:
联系地址:
东莞市绿色路111号东莞社科大楼(市委党校内),邮编:
523830
一、申报课题有关情况
课题名称
农村语文教师专业素养提升培训模式
课题类别
负责人
姓名
性 别
出生年月
职称
行政职务
最后学历
最后学位
研究专长
工作单位
联系电话
手机:
电子邮箱
办公:
传真:
通讯地址
邮编
课
题
组
成
员
姓名
性别
职务职称
学历
学位
工作
单位
研究专长
二、课题负责人及主要成员近5年内所承担或参与的国家、省、市研究课题项目
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 农村 语文教师 专业 素养 提升 培训 模式