言语理解与表达.docx
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言语理解与表达
实词辨析方法
(一)词的意义不同
1.把握词性
实词的词性不同,意义可能相同,但在承担句子成分时的功能却有所不同,这其中的语法特点和语法功能也不同,只有准确把握词性,才能做到正确使用。
例如:
(1)如果没有丰富的生活积累与深厚的艺术功底,没有较高的语言文字修养,是很难写出高(品位品味)的作品来的。
(2)加强立法工作,健全社会主义(法制法治),是全国人大常委会的一项重要职责。
辨析:
(1)句中,“品位”指文艺作品所达到的水平,是名词;“品味”指仔细体会,是动词,可以用“高”来形容的只能是名词。
所以,该句应选用“品位”。
(2)句中,“法制”指法令制度,是名词;“法治”指根据法律治理国家,是动词,不能充当“健全”的宾语。
所以,该句应选用“法制”。
2.弄清概念
尽管有些实词意义接近,但概念却不同,比如:
有些实词是个体概念,有些实词是集体概念;有些实词是抽象概念,有些实词是具体概念。
只有弄清了实词的概念属性,才能做到准确使用。
例如:
(1)卢沟桥两边的石栏上雕刻着数以百计的石狮,这些狮子在风霜雨雪中已守桥七百多个(春秋岁月)。
(2)只有(树立竖立)了正确的世界观和幸福观,才能把自己的人生价值的实现同国家富强、民族振兴紧密结合起来。
辨析:
(1)句中,“岁月”的意思是“年月、时代”,它反映事物的集合体,一般不能用在具体数字后,它只能用宽泛的形容词修饰,如“漫长的岁月”,所以
(1)句应选用“春秋”。
(2)句中,“竖立”适用于具体事物,不能用于“正确的世界观和幸福观”等抽象事物,应选“树立”,它多用于抽象的好的事物。
3.考查词义的轻重
有些实词之间基本意义相近,但词义的轻重程度有所不同。
如“轻视”、“蔑视”和“藐视”,它们的词义是由轻到重的,这就要求根据特定的语境选用合适的词语,避免大词小用或小词大用。
例如:
新能源补贴是全球通行做法,中国对新能源的财政补贴并不(违反违犯)WTO规则。
辨析:
“违反”的意思是不遵守或不符合政策、纪律、规范、规则等,词义较轻;“违犯”的意思是违背和触犯法律、法规等,词义较重。
根据语境,应该选用“违反”。
4.判断词义的大小
一般来说,不同的词有其不同的使用范围,词义的大小也是辨析近义词的一个标准。
例如:
北京市政府要求相关单位对“十二五”期间城市地铁建设做出详细的(计划规划)。
辨析:
“规划”在分类上隶属于“计划”,但它在语意上有这样两个限定:
一是多用于比较长期、全面而重大的计划;二是相对一般计划来说,规划比较综合、立体和形象。
综合上述两点,选用“规划”更加合适。
5.辨析词义的侧重点
尽管近义词词意相近,但侧重点往往不同。
辨析词语时,我们必须抓住这一点。
例如:
科学传播不可能立即产生效果,谁这么想,就是(误解曲解)科学,最终也必然会危害科学。
辨析:
“误解”和“曲解”,前者强调错误地理解,后者侧重错误地解释客观事实或别人的原意(多指故意地)。
结合这一点,本句选择“曲解”更合适。
【例题】不同管理层次、不同岗位上的人员,不管其工作内容有多大的______,均有其工作的目标和重点。
我们必须_____目标,抓住重点,有所取舍,集中_____做属于我们该做的事。
填入划横线部分最恰当的一项是()
A.差距制定物力
B.差别明确精力
C.区别实现财力
D.差异确定人力
【解析】本题选B。
比较“差距”“差别”“差异”这三个词,可以从比较“距”“别”“异”入手。
“距”有距离之意,“差距”强调“事物之间差别的程度”;“别”“异”都是不同的意思,这两个词是同义词,强调“事物不同”。
再看“差别”和“区别”,“差”意思是“不同”,“区”的意思是“划分”,“区别”强调的是“认识、比较事物之间不同的地方”。
文段中是“不管其工作内容有多大的_____”强调的是不同,所以可排除A和C,B和D都可以。
再看,“精力”和“人力”,“精力”包含了“人力”“物力”和“财力”。
所以答案是B
(二)词的色彩不同
1.辨别词语的感情色彩
各个词语之间,感情色彩一般不同。
对此加以区别,不失为辨析的一种好方法。
例如:
这一届奥运会,中国健儿表现优秀,一共(染指摘取)了80多枚金牌。
辨析:
“染指”的意思是“比喻分取不应得到的利益”,属于贬义词,用在此处,显然不合适。
【例题】很多大学生希望毕业后找到一份工作,稳步发展,可是也有许多人不愿_____。
他们有相对稳定的家庭背景,有工作能力,却在寻找生活的一种可能性。
填入划横线部分最恰当的一项是()
A.按部就班B.墨守陈规C.人云亦云D.步人后尘
【解析】答案为A。
B、C、D三项都是贬义词,A是中性词,而文段中没有体现对“很多大学生”贬斥之意,故选A。
2.区分词语的语体色彩
实词的语体色彩主要有口语和书面语。
前者通俗易懂,适合用在日常对话中;后者文雅庄重,适合用在正式场合和理论性比较强的文章中。
例如:
全球30多家孔庙今日共同纪念孔子2556周年(生日诞辰)。
辨析:
“生日”是口语,“诞辰”是书面语,该句选用“诞辰”更合适。
【例题】自张爱玲在大洋彼岸以自己独特的方式_____告别人世至今,张爱玲研究已经_____,海峡两岸三地出版的张爱玲传记、张爱玲研究专著和张爱玲评论汇编接连不断。
填入横线部分最为恰当的是()
A.悄然蔚为大观
B.悄悄汗牛充栋
C.悄然汗牛充栋
D.悄悄蔚为大观
【解析】本题选A。
“悄然”书面语词语,“悄悄”是口语词汇。
文段内容是张爱玲离开人世,充满书面色彩的文字。
所以排除B、D。
汗牛充栋形容藏书多,蔚为大观形容场面盛大。
故选A。
(三)词语的搭配用法不同
1.注意搭配
实词的搭配有主谓搭配、动宾搭配和修饰语与中心语的搭配等,使用过程中,一定要予以关注。
另外,有些词语有固定的用法和搭配,不能混用。
例如:
优秀的领导者,大都善于(激发激活)团队成员的工作热情。
辨析:
注意动宾搭配,“工作热情”只能用“激发”,而不能用“激活”。
【例题】发展与壮大文化产业,既要盯着市场做文章,_____文化生产部门的自我生存能力,最大限度地让文化产品增值;又不能唯市场是从,一味______市场低层次需求,让那些格调不高的文化产品大行其道。
填入划横线部分最恰当的一项是()
A.扩大限制
B.维护满足
C.提高降低
D.增强迎合
【解析】本题答案是D。
四个选项中,只有“提高”“增强”与“能力”相搭配,故排除A、B;而“降低”不能与“低需求”相搭配,故选D。
2.认准对象
某些实词有特定的使用对象,有的对人,有的对物;有的对已,有的对人;有的适用上级,有的适用下级。
例如:
为了整肃公司的官僚作风,公司决定(启用起用)一批新的科技人员担任部门领导。
辨析:
“启用”的意思是“开始使用”,多用于物;“起用”一是指“重新任用已退休或免职的人员”,或者是指“提拔任用新人”,多用于人。
考虑到该句的宾语是“新的科技人员”,应该选用“起用”。
技巧一:
辨析词义侧重点
很多近义词里含有相同的成分,这时我们只需比较不同的成分,即可分析出两个词的侧重点。
【例1】不同管理层次、不同岗位上的人员,不管其工作内容有多大的________,均有其工作的目标和重点。
我们必须________目标,抓住重点,有所取舍,集中________做属于我们该做的事。
填入划横线部分最恰当的一项是:
()
A.差距制定物力 B.差别明确精力
C.区别实现财力 D.差异确定人力
【解析】本题选B。
比较“差距”“差别”“差异”这三个词,可以从比较“距”“别”“异”入手。
“距”有距离之意,“差距”强调“事物之间差别的程度”;“别”“异”都是不同的意思,这两个词是同义词,强调“事物不同”。
再看“差别”和“区别”,“差”意思是“不同”,“区”的意思是“划分”,“区别”强调的是“认识、比较事物之间不同的地方”。
文段中是“不管其工作内容有多大的________”强调的是不同,所以可排除A和C,B和D都可以。
再看,“精力”和“人力”,“精力”包含了“人力”“物力”和“财力”。
所以答案是B
技巧二:
辨析口语与书面语
言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行交流和思考、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力。
而这些文字材料大部分都是书面语,所以言语试题中的片段材料往往选自书面语材料。
此时明确词语的语体色彩是做题的突破口。
【例2】自张爱玲在大洋彼岸以自己独特的方式________告别人世至今,张爱玲研究已经________,海峡两岸三地出版的张爱玲传记、张爱玲研究专著和张爱玲评论汇编接连不断。
填入横线部分最为恰当的是()
A.悄然蔚为大观 B.悄悄汗牛充栋
C.悄然汗牛充栋 D.悄悄蔚为大观
【解析】本题选A。
“悄然”书面语词语,“悄悄”是口语词汇。
文段内容是张爱玲离开人世,充满书面色彩的文字。
所以排除B、D。
汗牛充栋形容藏书多,蔚为大观形容场面盛大。
故选A。
技巧三:
词语搭配
【例3】发展与壮大文化产业,既要盯着市场做文章,_____文化生产部门的自我生存能力,最大限度地让文化产品增值;又不能唯市场是从,一味______市场低层次需求,让那些格调不高的文化产品大行其道。
填入划横线部分最恰当的一项是()
A.扩大限制 B.维护满足
C.提高降低 D.增强迎合
【解析】本题答案是D。
四个选项中,只有“提高”“增强”与“能力”相搭配,故排除A、B;而“降低”不能与“低需求”相搭配,故选D。
技巧四:
辨析词语感情色彩
从感情色彩角度分析词语可分为褒义词、贬义词、中性词,分析词语的感情色彩是解题的突破口。
【例4】很多大学生希望毕业后找到一份工作,稳步发展,可是也有许多人不愿_____。
他们有相对稳定的家庭背景,有工作能力,却在寻找生活的一种可能性。
填入划横线部分最恰当的一项是:
A.按部就班B.墨守陈规C.人云亦云D.步人后尘
【解析】本题选A。
此题中B、C、D都是贬义词,A是中性词,而文段中没有体现对“很多大学生”贬斥之意,故选A。
技巧五:
分析语境,寻找关联词
【例5】我们每一个人生来都是一样____的,而且在我们的身上还附带着许多不好的东西。
譬如我们每一个人都爱争强斗狠,但是又爱贪懒好闲,这便种下了___的种子。
填入横线部分最恰当的一项是()
A、善良愚昧 B、天真好胜
C、聪明狡猾 D、平凡堕落
【解析】本题选D。
文段中含有递进关系“不但……而且……”,递进关系中,两个分句前后语义方向一致,“而且”后是消极语义,所以前一分句里的词语不应该表示积极语义,四个选项中只用“平凡”合适,故选D。
技巧六:
分析语境,寻找相关信息
片段中前后语句在语义上有关联性,如语义前指和语义后指,通过语义关联性共同表达一定的内容,构成一个文段。
【例6】如今每年出版的长篇小说已超过千部,但与这种发展相________的还有人们“力作乏陈”的呼喊声。
在我看来,中国文学目前的整体发展缺乏一种________性,对诺贝尔奖的看重,可能源于一种在茫然中寻找航向的期待。
填入划横线部分最恰当的一项是:
()
A.矛盾独立 B.伴随方向
C.冲突规划 D.始终超越
【解析】本题选B。
此题的突破口是“航向”一词,由此看出上一句中应填“方向”。
技巧七:
寻找切入点,利用排除法做题
近年来,逻辑填空题的形式倾向于一题多空,也就是说在一道题中包含了两个、三个或者四个空,这些空的难度不同,我们要选择较容易地作为切入点,结合排除法做题。
【例7】颜真卿“守其正,全其节”的气节备受后世________,人见其书,往往_______他的人品,欧阳修称“其字画刚劲独立,不袭前迹,挺然奇伟,有似其为人”,即使对其楷书有些________的米芾,也感到颜体具有一种“昂然不可犯之色”。
依次填入划横线部分最恰当的一项是:
()
A.称颂认同不满 B.赞誉映照非议
C.推崇联想微词 D.仰慕追怀保留
【解析】本题选C。
第一个空的四个词词义相近,很难排除,可以从第三个词入手,“不满”、“非议”感情色彩较重,“保留”是动词,与“有些”搭配不当。
故选C。
甄别片段阅读中的错误选项
片段阅读作为国家公务员考试言语理解与表达部分的重要题型,分析错误选项的设错原则是一种重要的方法。
错误选项是不是命题人随意设置的呢?
答案显然是否定的。
在我们分析的大量错误选项之后发现,错误选项最常呈现四个特点:
无、偏、反、混。
一、错误选项的第一个特点:
无
无,即指无中生有。
看似简单,实则是最容易迷惑考生的设错。
一般会出现两种情况:
第一个,与原文相近,但是无中生有的概念;第二个,给原文中的概念加上无中生有的陈述。
例题:
一个人真正的“精神饥饿感”应该从中小学时期开始培养。
现阶段我国必须在学校教育阶段“拯救阅读”,尤其是儿童阅读。
“‘阅读是消灭无知、消灭贫穷、消灭绝望的武器’。
一个民族精神境界的高下取决于阅读的水平;一个人的阅读史,就是他的精神发育史;一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育,而没有阅读的‘学习’只能称作‘训练’”。
对这段话主旨的理解,正确的一项是()。
A.是否从儿时就养成阅读的习惯,将在很大程度上决定一个人的精神境界。
B.阅读应当成为学校教育的重要内容。
C.“学习”与“训练”的最大区别在于“训练”仅仅是技能的培养。
D.阅读是培养“精神饥饿感”的最佳方法。
【答案】:
B。
解析:
本题三个错误选项均属于无中生有。
A项中“一个人的精神境界”属于没有出现的概念,是文章中“一个民族精神境界”和“一个人的阅读史”的混合体,但本身属于无中生有,而A项的说法也是无中生有;C项的“最大区别”和“技能培养”均属于无中生有;D项将文中阅读和“精神饥饿感”的概念连接起来,加上了“最佳方法”,属于无中生有的陈述。
二、错误选项的第二个特点:
偏
偏,包涵两层涵义:
第一,偏离主题、偏离文意,即当文章求主旨,求概括的时候,选项虽然是文章的内容,但不是的主要内容和中心,这种情况叫做偏离文意,比较典型的一类题目是例解型的题目,文段先阐述一个观点,然后给出一个例子进行解释,很多情况下,例子长于观点,但是,重点并不在于例子本身;第二,以偏概全,通过改变概念的内涵或外延来设错。
例题:
在公共场合演讲,有的人长篇大论,滔滔不绝;有的人则把自己的意思浓缩成一句话,而这句话犹如一粒沉甸甸的石子,在听众平静的心湖里激起层层波浪,让人称道与回味。
1936年10月19日,在上海各界人士公祭鲁迅先生的大会上,我国著名新闻记者、政治家、社会活动家邹韬奋先生发表了仅33个字的演讲:
“今天天色不早,我愿用一句话纪念先生:
许多人是不战而屈,鲁迅先生是战而不屈”。
这段文字主要讲述的是
A.简短的演讲,如邹韬奋的一句话演讲含义深刻,有着强烈的表达效果
B.一句“战而不屈”准确地勾勒出鲁迅先生的战斗风骨
C.一个“战”字包含着人们对鲁迅先生多少敬仰和赞誉之情
D.许多无耻的文人不仅“不战”,还要奴颜婢膝;而先生却是横眉冷对,铁骨铮铮
【答案】:
A。
解析:
本题属于典型的例解型的题目。
第一句话给出了一个观点,然后第二句话给出了邹韬奋先生在上海各界人士公祭鲁迅先生的大会上的演讲的例子。
那本段文字讲述的主要内容,显然在于第一句的观点。
选项B、C和D都是围绕例子展开的,所以不可选。
例题:
世界自然基金会的报告显示,如今生物物种消亡的速度比以往任何时候都快。
目前非洲有13000头犀牛,而原先在这片大陆上,这种庞然大物的数目曾达到100万头。
在非洲,河马的数量下降了95%,现在那里只有1300头河马,而在30年前,这种厚皮动物的数量达到29000头。
每年至少有800头河马的牙齿和肉在非洲被交易。
对这段话的理解正确的是:
A.世界自然基金会的主要职能是关注和保护地球生物物种——无中生有
B.在过去的30年中全世界河马的数量已经下降了95%——偏扩大概念的内涵
C.现在,生物物种的消亡速度要大大快于其他种类的动物——无中生有
D项:
人类的活动是河马数量急剧下降的主要原因
【答案】:
D。
解析:
本题属于细节型的题目。
最后一句“每年至少有800头河马的牙齿和肉在非洲被交易。
”可以得出。
A和C都属于无中生有,A项中“主要职能”属于无中生有的概念,C项中概念本身就界定不清,是错误的选项。
B项犯了“偏”的错误,文中的“在非洲”在选项中扩大为“全世界”,所以不可选。
三、错误选项的第一个特点:
反
反,与文意相反,通过加或减否定词,一字之差。
考生往往由于马虎做出错误判断。
例题:
每个人睡觉时都要做梦,人在做梦时的睡眠叫有梦睡眠。
有梦睡眠时,控制四肢和躯体的神经传导被阻断,除了脚和手指有知觉外,身体其他部分均处于麻木状态。
心跳和呼吸的次数与清醒时差不多,但变得不那么均匀,体温调节机制受阻,打寒颤和出汗都很难。
根据本文,理解准确的是()。
A.人在做梦时,呼吸和清醒时不完全一样
B.人在做梦时,心跳和清醒时是相同的
C.人在做梦时,常常出汗
D.人在做梦时,全身处于麻木状态
【答案】:
A。
解析:
本题属于细节题。
原文心跳和呼吸的次数与清醒时差不多,等价于A项,同时表明B项绝对化了。
原文说打寒颤和出汗都很难,C项的说法正好与之相反。
D项犯了“偏”的错误,文中表述为“除了脚和手指有知觉外,身体其他部分均处于麻木状态”。
四、错误选项的第一个特点:
混
混,指混淆。
命题人将一些相近的概念进行混淆。
表现为张冠李戴。
例题:
约旦的制药工业发展迅速,药品和医疗器械已经成为约旦除原材料以外的主要出口项目。
制药业对约旦每年国内生产总值只有40多亿美元的国民经济做出了巨大的贡献。
相对较低的人工成本使约旦的制药工业具有相当的竞争能力。
约旦制药工业面临的主要困难是受到西方国家关于尊重知识产权的越来越大的压力。
从这段话中我们可以知道:
A.约旦制药业每年的总产值达到40亿美元
B.在约旦,一些制药厂商没有为药品配方的使用支付足够的费用
C.制药业是约旦最主要的出口工业
D.约旦生产的药品和医疗器械在欧美市场上具有一定的竞争能力
【答案】:
B。
解析:
从文中“约旦制药工业面临的主要困难是受到西方国家关于尊重知识产权的越来越大的压力。
”可知B项。
A项表现为“混”,文中40亿美元指的是国内生产总值,并非约旦制药业每年的总产值。
从“药品和医疗器械已经成为约旦除原材料以外的主要出口项目。
”中可知C项错误。
D项无中生有。
“无偏反混”四字原则在识别错误选项方面是十分有效的,它们可以帮助学生界定心中不确定的选项。
但一定要注意,这四者之间不是清晰界定的。
比如说,有的学生也会把“混”看做是一种“无”,这样是可以的,目的是能达到识别错误选项的目的,理解的方向不是重点。
另外,四字原则不同于数学原则,不能利用其中任意原则去解释某一题目。
一般来讲,同一题目中可能同时出现几种特点的错误选项,学生在做题时要注意灵活应用。
第一、搭配思想--指的是语意与语境的搭配,语意是四个选项的意义,语境是题干所表达的情况,也就是说要从设置的四个选项中选择一个最适合最恰当的,使之与语境所表达的情况相一致。
例1、建设资源节约型、环境友好型社会要注意________,目前要着重解决影响社会经济发展,特别是严重危害人民群众健康的水污染、空气污染加剧问题。
填人画横线部分很恰当的一项是:
A.可持续性B.轻重缓急C.孰轻孰重D.先后次序
答案:
B
解析:
解答选词填空的一个重要方法是认真分析空白地方的前后词语。
本题的横线后面是"目前"、"着重"两个词语,前者表示的是时间,后者表示的是轻重。
这一特定的语境就要求合适的语意与之相当配,明白了这一点,就可以很容易地从四个相近的选项中选择出轻重缓急这个正确答案。
第二、细节思想--指的是命题者在设置选项的时候,以片段或者篇章中的细节为切入点,将某个选项设置成对中心或者主题的表述错误或者出现偏差的一种命题思想。
比如,将文中的可能性说成必然性、未然说成已然、部分说成整体、主动说成被动、个别说成一般等等。
例1、我国是桂花的故乡,西南、中南地区是它的原产地,现在各地都有种植。
在战国时代,屈原的《九歌》中就曾多次出现"桂舟"、"桂酒"等词,这是最早以桂入诗的例子。
陕西省勉县城南定军山武侯墓前有两株桂花,相传栽种于汉代,已有1700多年历史,人们称它们为"汉桂"。
从这段文字,我们可以知道的是________。
A.我国栽种桂花已有1700多年历史
B.桂花多在我国西南、中南地区种植
C."汉桂"是最早入诗的桂树
D.《九歌》是我国最早的诗词
答案:
B
解析:
A项说的是我国栽种桂花已有1700多年历史,而片段中所说的是武侯墓前的两株桂花已有1700多年历史,所以A项错误;C项中说"汉桂"是最早入诗的桂树,这与片段中所说的"桂舟"、"桂酒"等词是最早以桂入诗的例子不符,所以C项错误;D项的说法与片段中所说的《九歌》是我国最早以桂入诗的例子不符,所以也排除,最后得到正确答案B。
其实,这道题目并不难,只有认真阅读题目,注意细节,选择与题干的说法保持一致的题支就很容易得到正确答案。
第三、结构思想--指的是命题者在命题的时候,使用各种各样的表达中心思想的结构方式,例如并列结构、转折结构、因果结构、总分结构、分总结构等等来考察考生的言语理解与表达能力。
如果考生对题目的结构分析清楚了,自然也就把问题解决了,其中利用关联词语是确定片段或篇章结构的一个重要方法。
例1、詹姆斯o乔伊斯的《尤利西斯》手稿在拍卖会上露面时,考虑到手稿并不完整,只是其中一个章节,拍卖行保守给出60万至90万美元的估价,最终成交价却高达150万美元。
《尤利西斯》是爱尔兰的文学国宝,第一次公开出版却在巴黎,手稿也一直留在国外,几十年来爱尔兰人都以此为憾事。
得到手稿拍卖的消息,爱尔兰国家图书馆便决定不惜代价把手稿买回都柏林,最终的高价,文学价值和民族感情各占一半。
这段文字主要说明:
A.爱尔兰人具有强烈的民族感情
B.文学手稿的价值有时难以估量
C.《尤利西斯》手稿为什么拍出高价
D.《尤利西斯》手稿深受爱尔兰人喜爱
答案:
C
解析:
该片段共分三句话,通过分析可以发现这三句话是一个因果结构--第一句话表明了一个事实、一个结果,而第二句、第三句话是对这个事实的原因解释。
如果考生看清了这个因果结构,就可以很轻松地明确该片段的中心,即《尤利西斯》手稿为什么拍出高价。
第一、搭配思想--指的是语意与语境的搭配,语意是四个选项的意义,语境是题干所表达的情况,也就是说要从设置的四个选项中选择一个最适合最恰当的,使之与语境所表达的情况相一致。
例1、建设资源节约型、环境友好型社会要注意________,目前要着重解决影响社会经济发展,特别是严重危害人民群众健康的水污染、空气污染加剧问题。
填人画横线部分很恰当的一项是:
A.可持续性B.轻重缓急C.孰轻孰重D.先后次序
答案:
B
解析:
解答选词填空的一个重要方法是认真分析空白地方的前后词语。
本题的横线后面是"目前"、"着重"两个词语,前者表示的是时间,后者表示的是轻重。
这一特定的语境就要求合适的语意与之相当配,明白了这一点,就可以很容易地从四个相近的选项中选择出轻重缓急这个正确答案。
第二、细节思想
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