云南省德宏傣族景颇族自治州教育系统事业单位《学前教育相关专业知识》教师教育含答案.docx
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云南省德宏傣族景颇族自治州教育系统事业单位《学前教育相关专业知识》教师教育含答案
云南省德宏傣族景颇族自治州教育系统事业单位《学前教育相关专业知识》教师教育【含答案】
(说明:
本题库收集历年及近期考试真题,全方面的整理归纳备考公考之用。
)
一、单选题
2.曾经以多人合力集体雕刻佛像来形容教师集体劳动的重要性的是我国著名教育家( )。
A、晏阳初
B、梁漱溟
C、陶行知
D、吴玉璋
【参考答案】A
3.下列认为人的身心发展主要依靠外在的力量的教育者是( )。
4.1868年,俄国教育家乌申斯基出版了( ),对当时的心理学发展成果进行了总结,因此,乌申斯基被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。
A、《大教学论》
B、《人是教育的对象》
C、《教育心理学》
D、《教育心理大纲》
【参考答案】B
5.( )是上好课的先决条件。
6.下列属于学习现象的是( )。
A、老鼠打洞
B、吃酸的东西会留唾液
C、儿童模仿电影中的人物
D、蜘蛛织网
【参考答案】C
7.取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格,应当具备( )。
A、中等师范学校毕业及其以上资格
B、高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历
C、高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历
D、大学专科毕业及其以上学历
【参考答案】C
8.教师对一个同学的助人为乐行为进行表扬,这对其他同学则是一种( )。
A、直接强化
B、强化的程式
C、替代性强化
D、自我强化
【参考答案】C
9.成长记录袋法是属于下列哪种德育方法。
A、说理教育法
B、品德评价法
C、陶冶教育法
D、自我修养法
【参考答案】D
10.教学过程是一种特殊的认识过程,其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和( )。
A、有差异性的认识
B、有个性的认识
C、有领导的认识
D、有基本的认识
【参考答案】C
11.表现为“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的阶段是( )。
A、依从
B、认同
C、内化
D、坚定
【参考答案】C
12.李小林私拿水果摊上的一只苹果,经同学检举,被老师叫到了办公室。
老师问道:
“李小林,你私拿别人的东西,这已经是第几次了?
”李小林低着头回答:
“第五次了”。
“你为什么不改呢?
”“我……我也晓得不对,就是……就是有时忍不住。
”教师应从( )人手对李小林进行教育。
A、道德认识
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为
【参考答案】C
13.学生既是教育的对象,又是教育过程中的主体。
学生主体作用的最高表现形式为( )。
A、自觉性
B、独立性
C、创造性
D、主动性
【参考答案】C
14.维果斯基在儿童心理发展观上提出了( )。
A、阶段发展理论
B、最近发展区理论
C、文化历史发展理论
D、人格发展理论
【参考答案】B
15.在课程评价上,强调目标的首要作用的代表及评价模式是( )。
A、泰勒目标评价模型
B、斯里克里文目标游离评价模式
C、CIPP评价模式C、IPP评价模式
【参考答案】A
16.60 年代初,( )发起课程改革运动,自此,美国教育心理学逐渐重视探讨教育过程和学生心理,重视教材、教法和教学手段的改进。
A、布鲁纳
B、桑代克
C、皮亚杰
D、廖世承
【参考答案】A
17.儿童易模仿影片中反面人物行为,导致不良品德。
根据班杜拉社会学习理论适当做法是( )。
A、避免学生看这种影片
B、对有误行为说服教育
C、减少描写反面人物
D、影片应使观众体验到“恶有恶报,善有善报”
【参考答案】C
18.新义务教育法规定,实施义务教育,不收 ( )。
19.自( )阶段开始,自然科学就成为学校教学内容的组成部分。
A、原始教育
B、近代教育
C、现代教育
D、古代教育
【参考答案】B
20.西方第一本以教育心理学命名的专著是由美国心理学家( )出版的。
A、桑代克
B、皮亚杰
C、维果斯基
D、卡普杰列夫
【参考答案】A
21.长期以来的教育实践证明,学校工作必须做到( )。
A、以教学为主
B、教学、科研并重
C、教学、科研、生产三中心
D、所有时间用于搞教学
【参考答案】A
22.认知失调理论的提出者是( )。
A、弗洛伊德
B、费斯汀格
C、桑戴克
D、韦纳
【参考答案】B
23.教师的教育机智充分表现了教师劳动的( )。
A、示范性
B、连续性
C、广泛性
D、创造性
【参考答案】D
24.教育的最特殊形式是( )。
A、犯人教育
B、自我教育
C、家庭教育
D、集体教育
【参考答案】B
25.古代斯巴达教育主要以( )为主。
26.教师分析研究所教学科的教材及课标(大纲),变革与完善自己的教学过程,从问题出发,开展专题性的课题研究,进行教育教学改革实验是属于教师哪一方面的工作( )。
A、教育工作
B、教学过程
C、教育科研
D、管理与组织
【参考答案】C
27.学生“品德差、学习差,几乎没有合作行为,而且谁也不知道该做什么”,这是学生对( )领导方式的典型反应。
A、民主型
B、放任自流型
C、仁慈专断型
D、强硬专断型
【参考答案】B
28.早晨的学习效果一般较好,这是因为这一阶段的学习不受下列哪一选项的干扰( )。
A、前摄抑制
B、倒摄抑制
C、单一抑制
D、双重抑制
【参考答案】A
29.“孟母三迁”的故事说明了哪种因素对人发展的影响?
( )A、遗传
B、环境
C、教育
D、社会活动
【参考答案】B
30.在布鲁姆的认知领域教学目标中,能够发表一篇内容独特的演说或文章属于教学目标的( )层次。
A、应用
B、综合
C、领会
D、评价
【参考答案】B
31.由具有较高的概括水平的上位学习向具有较低概括水平的下位学习之间发生的迁移称为( )。
A、顺向迁移
B、逆向迁移
C、水平迁移
D、垂直迁移
【参考答案】D
32.关于马克思主义的教育观在教育的起源上是根据( )。
A、劳动起源论
B、神话起源论
C、生物起源论
D、教育心理起源论
【参考答案】A
33.在群体压力下,成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为,这就是( )。
A、集体观念
B、从众
C、服从大局
D、集体凝聚
【参考答案】B
34.下列属于连续操作技能的活动是( )。
A、打开收音机
B、练字
C、实弹射击
D、开车
【参考答案】B
35.德育的个体发展功能的发挥应注意( )。
A、发挥德育的教育性
B、注重个体的享用性
C、尊重学习个体的主体性
D、强调德育的外在强制性
【参考答案】C
36.下列选项中,与现代课程改革的总趋势不一致的一项是( )。
A、重视课程内容的功能化、分科化
B、强调知识的系统化、结构化
C、重视智力开发与学习能力的培养
D、重视个别差异
【参考答案】A
37.对依法提出申诉、控告、检举的教师进行打击报复的,情节严重的,可以根据具体情况给予( )。
A、纪律处分
B、行政处分
C、经济处罚
D、警告处分
【参考答案】B
38.精细加工策略是一种( )的记忆策略。
39.教育目的在各级各类教育机构的具体化是( )。
A、教育方针
B、教育政策
C、培养目标
D、教学目标
【参考答案】C
40.( )是产生和传播先进文化的基础。
A、社会文化
B、学校文化
C、社区文化
D、网络文化
【参考答案】B
41.教师在讲课过程中声音要求洪亮,所依据的感知规律是( )。
A、强度律
B、差异律
C、活动律
D、组合律
【参考答案】A
42.以无序、随意、放纵为特征的师生关系模式属于( )。
A、管理型
B、放任型
C、专制型
D、民主型
【参考答案】B
43.真正揭开“百家争鸣”序幕的是哪个学派?
( )A、儒家
B、道家
C、法家
D、墨家
【参考答案】D
45.根据( ),可以将迁移分为正迁移和负迁移。
A、迁移的性质的不同
B、迁移的内容的不同
C、迁移的不同抽象与概括水平
D、迁移过程中所需的内在心理机制
【参考答案】A
46.根据维纳的归因理论,如果学生把成功归因于自己的能力,学生会感到( )。
47.探究学习实施的过程是( )。
48.基础教育课程的灵魂是课程标准中规定的( )。
A、课程性质
B、基本素养
C、教学原则
D、评价建议
【参考答案】B
49.下列哪一项不属于教师自编测验的主观题题型?
( )。
A、问题解决题
B、论述题
C、简答题
D、选择题
【参考答案】D
50.按照学习进程进行的分类,做笔记属于( )。
A、促进选择性注意的策略
B、促进新旧知识联系的策略
C、促进新知识长期保存的策略
D、促进短时记忆的策略
【参考答案】A
二、多选题
51.影响课堂管理的主要因素有( )。
A、教师的领导风格
B、班级的规模
C、班级的性质
D、对教师的期望
E、学习方式
【参考答案】ABCD
53.制定课题计划的内容包括( )。
A、课题名称
B、本课题的教学目的
C、本课题的计划
D、本课题的必要教具
E、本课题的教学方法
【参考答案】ABCDE
54.从学校全部工作的比重看“教育工作的主体部分和教育的基本途径是教学”,其理由是( )。
A、教学工作所占时间最多
B、对学生发展影响最全面
C、其他工作都是围绕教学来进行
D、对学校教育质量影响最大
E、教学是师生双方的共同活动
【参考答案】ABCD
55.教育心理学的作用体现在( )。
A、帮助教师准确地了解问题
B、为实际教学提供科学的理论指导
C、帮助教师预测并干预学生
D、帮助教师了解学生的心理疾病
E、帮助教师结合实际教学进行研究
【参考答案】ABCE
56.有效进行知识概括的方法是( )。
A、合理运用正例和反例
B、运用变式组织感性
C、科学地进行比较
D、启发学生独立思考、自觉概括
E、反复识记
【参考答案】ABCD
57.学校文化可以分为:
( )。
A、观念文化
B、制度文化
C、物质文化
D、践行文化
E、课程文化
【参考答案】ABCDE
59.教育的功能有( )。
A、政治功能
B、经济功能
C、文化功能
D、科学技术发展功能
E、社会功能
【参考答案】ABCD
60.关于现行我国德育目标的认识正确的有( )。
61.教师可以综合应用一些方法帮助学生形成或改变态度和品德,常用而有效的方法有( )。
A、说服
B、榜样示范
C、群体约定
D、价值辨析
E、奖励与惩罚
【参考答案】ABCDE
62.教科书的使用要求主要有( )。
63.下面对教学的特点理解正确的是( )。
A、教学以培养全面发展的人为目的
B、教学具有教育性
C、教学具有多种形态
D、教学由教与学两方面的活动组成
E、教学是共性和多样性的统一
【参考答案】ACDE
64.创造性思维训练的常用方法有( )。
A、头脑风暴法
B、自我设计训练
C、推测与假设训练
D、发散思维训练
E、直觉思维训练
【参考答案】ABCDE
66.以下属于实用主义教育学的代表人物是( )A、杜威
B、夸美纽斯
C、克伯屈
D、赫尔巴特
E、裴斯泰洛奇
【参考答案】AC
67.德育过程的规律主要包括( )。
A、学生的知、情、意、行诸因素统一发展规律
B、学生在活动和交往中形成思想品德规律
C、学生思想内部矛盾转化规律
D、学生思想品德形成的长期性规律
E、学生思想品德形成的反复性规律
【参考答案】ABCDE
68.布鲁纳在 1994年美国教育研究会的特邀专题报告中,精辟地总结了教育心理学 80年代以来的成果,其主要表现在( )。
A、主动性研究
B、反思性研究
C、合作性研究
D、社会文化研究
E、整合性研究
【参考答案】ABCD
69.温故而知新属于学习迁移中的( )。
A、正迁移
B、负迁移
C、顺向迁移
D、逆向迁移
E、一般迁移
【参考答案】AC
70.主张人的发展主要依靠外在力量的教育者是( )。
A、孟子
B、荀子
C、弗洛伊德
D、洛克
E、华生
【参考答案】BDE
71.下列属于社会资源管理策略的是( )。
72.学生认识的特殊性表现在( )。
A、认识的直接性
B、认识的间接性
C、认识的教育性
D、认识的交往性
E、有指导的认识
【参考答案】BCDE
73.根据使用的主要教学方法可以把课的类型分为( )。
A、讲授课
B、演示课
C、练习课
D、实验课
E、复习课
【参考答案】ABCDE
74.泰勒认为,解决教育目标的筛选原则应考虑( )。
A、学校信奉的教育和社会的哲学
B、学习心理学所提示的选择教育目标的准则
C、教材的结构
D、教师的要求
E、社会和家常委员的意见
【参考答案】AB
75.衡量教师社会地位高低的指标性因素有( )。
A、教师的权威
B、教师的积极性和责任感
C、经济地位
D、政治地位
E、文化地位
【参考答案】CDE
76.下列关于实验法的论述,正确的是( )。
77.教学环境包括( )。
A、课堂自然条件
B、课堂气氛
C、教学设施
D、师生关系
E、课堂纪律
【参考答案】ABCDE
78.与 20世纪初的教育学相比,20世纪末的已经具备了许多新特征,以下描述正确的是( )。
A、教育学研究的问题领域急剧扩大
B、教育学研究基础和研究模式的多样化
C、教育学发生了细密的分化,形成了初步的教育学科体系,同时也出现了各种层次与类型的综合
D、教育学研究与教育实践改革的关系日益密切
E、教育学加强了对自身的反思,形成了教育学的元理论
【参考答案】ABCDE
79.教育目的有哪些作用( )。
A、导向作用
B、激励作用
C、评价作用
D、选择作用
E、协调作用
【参考答案】ABC
80.下列教育家中,不属于实用主义代表的是( )。
A、赫尔巴特
B、杜威
C、梅伊曼
D、斯宾塞
E、康德
【参考答案】ACD
81.属于联结学习理论的学说是( )。
A、尝试错误说
B、顿悟说
C、经典性条件反射理论
D、操作性条件反射理论
E、建构说
【参考答案】ACD
82.根据国内外有关经验,建立在学生自主性探索学习基础上的课程,具体结构以单元的形式最为适宜,在每一个单元中,至少必须包括以下几部分( )。
83.制定教学原则的依据包括( )。
A、教学实践经验的概括和总结
B、教学规律
C、教育对象
D、教育方针
E、教学目标
【参考答案】ABCD
84.“预示某些新的社会状况的教育目的”体现出教育目的应该( )。
A、走向“科学的人道主义”
B、培养承担社会义务的态度
C、培养“完善的人”
D、培养有能力的人
E、培养创造性
【参考答案】ABCE
85.社会的构成要素包括( )。
A、人口质量
B、政治经济制度
C、生产力
D、地理位置
E、意识形态
【参考答案】ABCDE
86.关于“社会模仿模式”论述错误的有( )。
A、它是一种经典行为主义的模式
B、它是一种认知主义的模式
C、它是一种人本主义的模式
D、强调观察学习是行为获得的基本学习方法
E、它认为儿童道德发展是个体社会化的结果
【参考答案】ABC
87.班级管理的模式有( )。
A、常规管理
B、平行管理
C、民主管理
D、专制管理
E、目标管理
【参考答案】ABCE
88.下列能够阻碍学生对知识的重现的是( )。
89.奥苏贝尔认为,学校情境中的成就动机包括( )。
A、内部学习动机
B、外部学习动机
C、认知内驱力
D、自我提高内驱力
E、附属内驱力
【参考答案】CDE
90.与依从相比,认同更深入一层,它不受外界压力控制,行为具有一定的( )。
A、自觉性
B、积极性
C、主动性
D、稳定性
E、适应性
【参考答案】ACD
91.教师撰写教学进度计划包括( )。
A、课程教学进度计划
B、课题教学计划
C、班级管理工作计划
D、课时教学计划
E、学期教学进度计划
【参考答案】BDE
92.下列属于心理自我调控的形式的是( )。
A、专一型
B、等级秩序型
C、多头并进型
D、随意无拘型
E、独立型
【参考答案】ABCD
93.教学和智育的关系是( )。
A、教学包含了所有的智育活动
B、有所联系,有所区别
C、智育主要通过教学来实施
D、在一定程度上教学等同于智育
E、智育是教学活动要达到的目标之一
【参考答案】BCE
94.在影响课程的基础与创新关系的处理上,应把哪些方面视为基础( )。
95.A、创造精神
B、实践能力
C、活动能力
D、开放思维
E、崇高理想
【参考答案】ABDE
96.任何知识结构都可以用( )表示。
A、动作
B、数字
C、图像
D、符号
E、图示
【参考答案】ACD
97.美国心理学家奥苏贝尔从两个维度对认知领域的学习进行了分类,把学习分成了四类,分别是( )。
A、接受学习
B、发现学习
C、无意义学习
D、有意义学习
E、机械学习
【参考答案】ABDE
98.班主任的个性影响力取决于哪些方面( )。
A、班主任的权威
B、班主任对教育工作的情感体验
C、学生产生积极影响的能力
D、高度发展的控制自己的能力
E、班主任的地位、职权
【参考答案】BCD
99.班级目标管理的实施要做好哪几个方面的工作( )。
A、组织工作
B、指导工作
C、管理工作
D、协调工作
E、激励工作
【参考答案】ABDE
100.学生的群体差异主要指的是( )。
A、年龄
B、学习方式
C、性别
D、智力水平
E、社会文化
【参考答案】ACE
三、判断题
101.总结性测验针对某一教学单元而设计,在教学过程中进行,其目的不在于评定学生,而是为了调控教学。
( )
【参考答案】错误
102.在目标游离评价模式中,教师的主观因素不会影响评价效果。
( )
【参考答案】错误
103.教师职业声望是指社会对教师的职业评价及认可程度。
( )
【参考答案】正确
104.教育心理学的研究范畴是围绕学与教相互作用过程而展开的。
( )
【参考答案】正确
105.前苏联是一个追求共产主义理想的社会,其教育目的包括自我实现的目标等。
( )
【参考答案】错误
106.班级管理的主要功能是有助于实现教学目标,提高学习效率。
( )
【参考答案】正确
107.教学中,学生的认识既是目的,也是手段。
( )
【参考答案】正确
108.教育心理学是一门理论性的基础学科。
( )
【参考答案】错误
109.原始社会的教育虽然与生产劳动紧密相连,但还没有脱离生产劳动分离出来。
( )
【参考答案】正确
110.宪法规定,国家培养青年、少年儿童在品德、智力、体质等全面发展。
( )
【参考答案】正确
111.从国家或整个社会角度来看,教育目的是具体的。
( )
【参考答案】错误
112.大学生价值观趋于务实,有功利化倾向,这有助于提升大学生的敬业奉献精神。
( )
【参考答案】错误
113.在德育中,表扬与处分是一种德育途径。
( )
【参考答案】错误
114.教育心理学只研究学生的群体差异,不研究个体差异。
( )
【参考答案】错误
115.个体身心发展在整体上具有一定的顺序,身心发展的个别过程和特点的出现也具有一定的顺序。
( )
【参考答案】正确
116.2006年 6月 29日第十届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议通过了新修订的《中华人民共和国义务教育法》。
( )
【参考答案】正确
117.布卢姆认为,完整的教育目标分类包括三个主要领域:
一是认知的;二是情感的;三是动作技能的。
( )
【参考答案】正确
118.从课程制定者或管理制度层次,课程类型分为国家课程;地方课程;学校课程。
( )
【参考答案】正确
119.“杀婴制”属于古代斯巴达的制度。
( )
【参考答案】正确
120.品德的心理结构具有统一性。
( )
【参考答案】正确
121.人文主义教育家伊拉斯谟被人们称赞为“第一个新式学校的教师”。
( )
【参考答案】错误
122.国家倡导“阳光体育运动”,要求学校确保中小学生每天锻炼一小时。
( )
【参考答案】正确
123.教育目的是整合所有具体的教育评价标准的精神内核,也是教育评价的最高准则。
( )
【参考答案】正确
124.教育心理学成熟时期的特征是行为、认知和人本主义学派的分歧日趋增大。
( )
【参考答案】错误
125.组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。
( )
【参考答案】正确
126.我们既要注重大环境对青少年的影响,更要注重小环境的影响。
( )
【参考答案】正确
128.随着新经济时代的到来,教师职业道德对教师工作的促进作用已经逐渐被淡化了。
( )
【参考答案】错误
129.中国近代教育史上第一个现代学制系统产生于 1902年,这就是《钦定学堂章程》,又称“壬寅学制”。
( )
【参考答案】正确
130.当代我国教育的主导思想是应试教育。
( )
【参考答案】错误
131.马克思预言,人类的全面发展只有在共产主义社会才能得以实现。
( )
【参考答案】正确
132.各级人民政府对家庭经济困难的适龄儿童、少年免费提供教科书并补助学费。
( )
【参考答案】错误
133.生产力的发展,又对人的培养提出了需求,要求能够适应生产力的发展。
( )
【参考答案】正确
135.培养学生良好的卫生习惯,了解科学营养知识是中学智育的表现。
( )
【参考答案】错误
136.《义务教育法》规定,国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。
( )
【参考答案】正确
137.《爱弥儿》主要体现了绅士教育。
( )
【参考答案】错误
138.实际锻炼法是有目的地组织学生进行一定的实际活动以培养他们的良好品德的方法。
( )
【参考答案】正确
139.我国学校课程的雏形“六艺”是指“礼、乐、射、御、书、数”。
( )
【参考答案】正确
140.社会主义主义教师职业道德修养的主要内容包括政治业务、心理素质。
( )
【参考答案】正确
141.美国当代生物社会学家格塞尔把“基因复制”看做是决定人的一切行为的本质力量。
( )
【参考答案】错误
142.教科书的编写应遵循的原则之一是强调内容的基础性。
( )
【参考答案】正确
143.生产力发展水平制约着教育结构的变化。
( )
【参考答案】正确
144.市场经济对高校教师职业道德既有积极作用,又有消极作用。
( )
【参考答案】正确
145.教育目的制约着教育政策的制定,教育制度的建立,教育方法的选择。
( )
【参考答案】正确
146.活动和交往是学生思想品德形成的源泉,是德育过程的基础。
( )
【参考答案】正确
147.德育过程实际上就是德育对象自身在道
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