人工智能语言与伦理Word下载.docx
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C、1960年
D、1952年
4下列哪些选项是符号AI的技术路线()?
AD
A、通用问题求解器
B、深度学习
C、机器学习
D、贝叶斯网络
5符号AI是将人的思维通过逻辑语言制成流形图让计算机去执行。
6通用问题求解器需要寻找全局最优解。
7符号AI无法面对人类经验的变动性。
1.3
()是现在新出现的人工智能的研究方向。
D
A、深度学习
B、人工神经元网络
C、贝叶斯网络
D、类脑人工智能
深度学习中的“深度”是指()。
B
A、计算机理解的深度
B、中间神经元网络的层次很多
C、计算机的求解更加精准
D、计算机对问题的处理更加灵活
3人工神经元网络与深度学习的关系是()。
AC
A、人工神经元网络是深度学习的前身
B、深度学习是人工神经元网络的一个分支
C、深度学习是人工神经元网络的一个发展
D、深度学习与人工神经元网络无关
4人工神经元网络的运作可以粗略分为()三个层面。
ACD
A、输入层
B、映射机制
C、中间处理层
D、输出层
5符号AI不是人工智能的正统。
6人工神经元网络是对人类的神经元运作进行一种非常粗糙的数学模拟。
7相比于人工神经元网络和深度学习,类脑人工智能对人类大脑的神经回路具有更深入的了解。
1.4
深度学习的实质是()。
A、推理机制
C、识别机制
D、模拟机制
2符号AI的问题在于()。
BCD
A、缺少推理必要的信息
B、把推理所依赖的公理系统全部锁死
C、缺少推理的灵活性
D、会遭遇“框架问题”
3推理的本质是在信息不足的情况下能够最大程度的得到最靠谱的结论。
4计算机具有触类旁通的能力,可以根据具体语境对事件进行分类。
5人工神经元网络会遭遇“框架问题”。
1.5
日本五代计算机泡沫关注的核心问题是()。
A、人工神经元网络
B、符号AI
D、自然语言处理
2制造人工智能的规划、计划和方案本身应该能根据情况的变化进行自我调整。
()正确
2.1
1目前对人工智能的发展所持有的观点有()。
A、乌托邦论
B、模块论
C、末世论
D、泡沫论
2现在的人工智能系统都是专用人工智能而非通用人工智能。
2.2
一个真正的通用人工智能系统应具备处理()问题的能力。
A、全局性
B、局部性
C、专业性
D、统一性
目前的人工智能研发的动力主要来源于()。
A、科学
B、商业
C、学术
D、军事
3现有的人工神经元网络或深度学习无法处理全局性问题。
4人工神经元网络只需要很少的数据便可掌握处理特定问题的能力。
()错误
2.3
能够推进人工智能智能的研究最好方法是()。
A、继续完善深度学习
B、提升计算机处理数据的能力
C、研究人类自己的智能
D、研发通用人工智能
2下列哪些选项属于通用智力因素?
()ABCD
A、短期记忆
B、流体智力
C、晶体智力
D、反应速度
3类脑人工智能是指模拟人类大脑的人工智能。
()错误
4人类自己的智能体现了通用性。
2.4
1以下哪些选项属于自然智能?
()ABC
A、植物
B、动物
C、细菌
D、机器
2智能的特点是()。
A、能对环境进行灵活的应对
B、能够不断创新
C、具有十分牢固的记忆力
D、经济高效
3智能与神经元网络的存在具有必然关系。
4类脑人工智能及人工神经元网络只是智能展现的一种形式。
2.5
提出强人工智能与弱人工智能的人是()。
塞尔
B、彼得卡鲁瑟斯
C、杰瑞·
佛多
D、埃隆·
马斯克
2通用人工智能就是强人工智能。
3.1
深度学习的数据材料来源于()。
A、人工搜集
B、已有数据库
C、抽样调查
D、互联网
大数据技术的样本空间是()。
A、针对所有相关数据
B、需要确立样本范围
C、不做样本控制
D、以上都不对
3统计学研究首先要确立样本空间,进行合理抽样,然后估测出相关的情况。
4当前的主流人工智能是通向真正的通用人工智能的康庄大道。
无处不在的“辩论”
【单选题】在学习中,(D)才是最重要的。
∙A、求合
∙B、效率
∙C、知识
∙D、发现
【单选题】
(B)是辩论的最终价值体现。
∙A、争胜
∙B、求和
∙C、谋利
∙D、口才
【判断题】权利被社会主流价值观念和判断所剥夺被称为显性剥夺。
(错误)
4
【判断题】学习的过程强调创造而不是模仿,尤其是思维创造。
(正确)
辩论是一种“修养”
【单选题】下列选项中,哪位人物与“壕梁之辩”密切相关。
(D)
∙A、荀子
∙B、墨子
∙C、孙子
∙D、庄子
【单选题】以下选项中错误表述“印象即真实”中“印象”一词的是(A)。
∙A、是完整的、全部的
∙B、有可能是真实的歪曲
∙C、有可能是片断性的
∙D、观察者的主观感知
【判断题】“白马非马”与“子非鱼,安知鱼之乐也”都是倾向于认知层面的辩论。
【判断题】“本分而理”强调的是讨论具体事实和细节。
辩论的“真善美”
(B)是辩论的最高层次。
∙A、辞藻的华丽
∙B、诗意的栖息
∙C、肉体的搏斗
∙D、完全的胜利
【判断题】信息的碎片化不会使我们对世界的认知有任何偏差。
【判断题】
价值观念的输出是交流的终极目的。
概念的内涵和外延
【单选题】在辩论中,如果将高考移民视为异地高考,这是D。
∙A、模糊概念
∙B、模糊内容
∙C、偷换内容
∙D、偷换概念
【单选题】将异地高考限定于外来务工子女异地参加高考,其实是为了(C)。
∙A、扩大内涵
∙B、扩大外延
∙C、缩小外延
∙D、缩小内涵
【单选题】概念的(B)是指概念最本质的对社会、对外界的反应。
∙A、内容
∙B、内涵
∙C、范围
∙D、外延
【判断题】异地高考的外延小于高考移民的外延。
5
【判断题】概念可以囊括的社会现象、同类事物等更多,也就是外延过大。
概念的定义
【单选题】以事实判断为主的概念和以(D)为主的概念,是辩题中经常出现的两类概念。
∙A、主观臆断
∙B、客观存在
∙C、群体意念
∙D、价值判断
【单选题】在辩论教育公平时,可以暂且不考虑下列哪个因素?
(C)
∙A、资源分配合理
∙B、结果公平
∙C、性别平等
∙D、机会均等
【单选题】“网络反腐是利大于弊还是弊大于利”应属于下列哪种辩题?
(B)
∙A、判断性辩题
∙B、比较性辩题
∙C、猜测性辩题
∙D、事实性辩题
【判断题】在辩论中,进一步论辩的基础是对概念所具有的内涵和外延进行分析。
【判断题】公平的全部内涵就是机会均等。
概念的对抗
【单选题】弱化对方认为对自己最有利的概念,对(D)是有益处的。
∙A、压迫我方概念空间
∙B、扩充对方概念空间
∙C、平衡我方概念空间
∙D、压迫对方概念空间
(B)是辩论中第一个层次的对抗。
∙A、价值对抗
∙B、概念对抗
∙C、行为对抗
∙D、意义对抗
【多选题】概念对抗需考虑以下哪些因素?
(ABC)
∙A、底线
∙B、概念的对抗性
∙C、包容性
∙D、交互性
【判断题】辩论中最高包容性的对抗,就是用对方概念作为本方概念的基石。
【判断题】概念持平的意思是概念偏向于一方,但其内涵和外延均不可跨界。
杀人游戏中的价值判断
【单选题】辩论中,4号同学坚持投给1号,最终造成平局,其背后可能的原因是(C)。
∙A、角色同一
∙B、价值消失
∙C、价值失真
∙D、判断正确
(B)是平民、警察、杀手形成博弈的基础。
∙A、相同的主体
∙B、不同的价值目标
∙C、不同的陈词
∙D、相同的价值目标
【单选题】辩论中,四位同学在首轮发言中集体“装好人”,这是A的表现。
∙A、角色感不强
∙B、进入角色快
∙C、了解角色
∙D、角色感强
【判断题】在杀人游戏中,思考和判断要保持行为一致,逻辑上可以不一致。
杀人游戏中的角色代入
【单选题】杀人游戏与社会生活均要求个体在活动中要主动(B)。
∙A、抵抗
∙B、参与
∙C、操纵
∙D、顺从
【单选题】2号在辩论中面对1号的指责,立即认定1号是杀手,这是2号陷入了(A)。
∙A、个体价值对抗误区
∙B、群体行为对抗误区
∙C、个体行为对抗误区
∙D、群体价值对抗误区
【多选题】杀人游戏需要特别注意的事项有哪些?
∙A、精力集中
∙B、角色融入感
∙C、整体局势分析
∙D、个体价值
【判断题】在杀人游戏中,每个人必须充分考虑全局,不需要考虑体验角色。
辩论中的价值博弈
【单选题】人们对同性家庭收养的儿童是否有正常的社会生活持不同看法,这是(C)的体现。
∙A、相同个体,不同价值
∙B、不同个体、相同价值
∙C、不同个体、不同价值
∙D、相同个体,相同价值
(C)是辩论的最佳结果。
∙A、
决胜
∙B、
顺从
∙C、
求合
∙D、
搏斗
【判断题】辩论中,对价值主体的定义越少,辩论越容易操控。
任何一种现象的背后涵盖的价值主体和价值判断都不止一种。
【判断题】在存在冲突和博弈的价值空间里,具有可以独立进行价值判断的个体,这就是价值主体。
事实判断与价值判断
【单选题】辩论中,坚持或者反对某种观点的切入点可以是(D)。
∙A、行为
∙B、人员
∙C、意义
∙D、概念
【多选题】立论框架分为哪三个层次?
(BCD)
∙B、概念
∙C、逻辑论证
∙D、价值判断标准
【多选题】以下属于“价值判断标准”的评判维度的有(ABD)。
∙A、价值主体
∙B、正交
∙C、正趋
∙D、正当
【判断题】在本方定义不够清晰明确的情况下,也可以轻而易举地攻击对方概念。
【判断题】概念、价值主体以及二者关系对辩论思路和内容没什么影响。
立论中的概念
【单选题】辩者在“时势造英雄”的辩题中应该对(C)概念特别明确。
∙A、英雄
∙B、时势
∙C、造、时势
∙D、造
【单选题】在“人性本善”与“人性本恶”的辩论中,“人性本恶”想要取胜应将重点放在(C)。
∙A、对“恶”的明确界定
∙B、对“本”的模糊界定
∙C、对“本”的明确界定
∙D、对“恶”的模糊界定
【判断题】逻辑论证是不能构成主要论证战场体系的。
【判断题】辩论中,被接受性差课由于价值主体过于集中导致。
【判断题】逻辑论证中,价值主体与价值判断应遵循价值主体不宜过于集中,价值判断不宜过于繁杂。
辩论中如何抓住“主干”
(B)是逻辑论证的最终目标。
∙A、价值表现
∙B、价值升华
∙C、价值泛化
【单选题】下列哪个选项可引起战场失衡?
(A)
∙A、泛化或狭隘概念
∙B、多方面呈现概念
∙C、呈现多层次概念
∙D、明确表述概念
【多选题】以下对升华的概念表述正确的有(ABC)。
∙A、升华不是为了煽动情绪
∙B、是为了引领到终极的辩论意义。
∙C、是为了发现共鸣之处
∙D、是对具体事例或具体辩论价值主体的描述。
【判断题】立论的深度、广度是由看到的概念的层数所决定的。
【判断题】辩论中,辩者不能盲目泛化概念,而是要对论辩的范围、过程进行精准的控制。
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