下半年学校教学条线工作任务分解表.doc
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2010年下半年教学条线工作任务分解表
类别
序号
工作内容
主要工作任务
责任人
主办
协办
完成时间
教学常规
1
教学巡视
1、正常教学时间教学区域的巡视
各系部
各系部
教学科研处
每学期
2、教学巡视月报制
徐益清
教学科研处
各系部教务科
每月
2
教学督导
1、组建专、兼职督导队伍,落实教学督导任务
徐益清
教学科研处
各系部教务科
每学期
2、教学督导月报制
专职督导
每月
3
对外公开课
以课改课为主(面向苏南地区)
徐益清
教学科研处
各系部教务科
期中考试后
4
其他工作
准备联院人才培养方案实施情况的调研,
徐小红
机电系
教学科研处
9月份
专业建设
1
制度建设
清理与专业建设有关的制度、文件
徐益清
教学科研处
专业负责人
本学期
2
专业建设材料整理
依据专业建设水平评估标准,分类整理电子文档资料,提出整改意见,系部落实整改措施
专业负责人
各系部
各部门
本学期
3
基地建设
依据专业建设要求,结合学校实际情况,给出基地建设方案,上报校长室有计划的实施建设
专业负责人
各系部
实训中心
本学期
4
校企合作
围绕校企合作、工学交替大方向,探索校企合作之路
各系部主任
各系部
相关部门
长期工作
课程改革
1
课程改革
依据专业建设水平评估标准,各专业整体推进课程改革,逐步形成课程改革特色
专业负责人
各系部
长期工作
2
课堂教学改革
积极推行“项目式”“理实一体化”教学,探索新的教学方法和教学手段,完善教学评价文件
各系部主任
各系部
长期工作
3
精品课程建设
结合学校专业建设的实际情况,依据精品课程建设的标准,有目的、有计划地推进精品课程建设
各系部主任
各系部
长期工作
4
校本教材建设
1、出台校本教材编写意见,明确编写、使用要求
徐益清
教学科研处
本学期
2、组织编写校本教材
各系部主任
各系部
长期工作
校本研究
1
出台校本研究制度
褚文化
教学科研处
本学期
2
组织学习(全校)
组织学习如何开展课题研究
褚文化
教学科研处
本学期
3
省市级研究课题申报
褚文化
教学科研处
各课题负责人
本学期
4
校级研究课题开题
落实开题工作,各课题组展开课题研究
褚文化
教学科研处
各课题负责人
阶段性工作
教师专业发展
1
教师现状分析
对专业教师从学历、职称、双师、业务骨干等方面进行统计分析,给出本专业教师建设意见
专业负责人
各系部
本学期
2
整体规划教师专业发展
对教师专业发展意向进行调查,根据学校专业发展的需要,拟定教师专业发展方向,采取措施,搭建平台,促进教师队伍素质整体提高
各系部主任
各系部
教学科研处
本学期
3
教师个人专业发展规划
每位教师根据学校的需求及个人的兴趣,制订个人三年专业发展规划,每学年进行一次专题小结。
各系部主任
各系部
教学科研处
本学期
4
校本培训
教师专业发展有多种途径,其中校本培训是切合实际的最好方式,各系部根据学校专业发展的需要,有计划地对教师开展校本培训,争取三到五年内教师队伍整体素质有质的提高
各系部主任
各系部
教学科研处
长期工作
5
青蓝工程
继续抓好青年教师业务能力达标
褚文化
教学科研处
长期工作
6
名师工程
进一步明确现阶段名师工作室的工作任务
徐益清
教学科研处
本学期
7
骨干教师
继续抓好骨干教师的工作考核
陆其坤
教学科研处
长期工作
技能教学
1
基础训练
抓实基础训练、注重训练实效
马、吴、冯
马
吴、冯
每学期
2
技能大赛
组建梯队、强化训练、争取成绩
马、吴、冯
马
吴、冯
每学期
3
技能鉴定
积极拓展、科学管理、规范实施
马洪兴
马洪兴
每学期
4
产学结合
积极探索、积累经验
马洪兴
马洪兴
长期工作
设备管理
1
教学设备的梳理
按专业分室梳理学校现有教学设备
建立设备、仪器等进出管理台帐
马、徐、吴、
冯、倪
实训处、各系部
本学期
2
规范使用制度
建立各室使用台帐
学期结束对使用情况进行分析
马、徐、吴、
冯、倪
实训处、各系部
本学期
3
省实训基地建设
有计划地开展省实训基地建设
马
实训处
有关系部
一年
资料库建设
1
资源库网站建设
研究制订网站建设方案、明确资源库主要内容、管理办法
徐益清
教学科研处
教技中心
本学期
2
资源汇集
收集汇总学校、教师已有的可用资源
各系部
各系部
本学期
3
资源开发
服从专业建设需要,有计划地开展资源开发
各系部
各系部
教技中心
长期工作
4
系统保障
根据资源库网站建设的要求,从硬件、软件、运行等方面给以保障
徐俊
教技中心
一年
质量监控
1
完善质量监控体系
分目标系统、评价系统、检查督导系统、信息反馈系统梳理
徐益清
教学科研处
各系部
本学期
2
人才培养方案的梳理
根据有关原则、结合学校的实际,梳理专业人才培养方案
徐益清
教学科研处
专业负责人
本学期
3
制订相关管理制度
按质量监控体系要求,分别制订相应的规章制度
徐益清
教学科研处
各系部
一年
4
完善文件
根据管理制度,完善过程管理相关文件
徐益清
教学科研处
各系部
一年
教研组建设
1
学习文件
优秀教研组评选标准
各教研组长
各系部
本学期
2
制订教研组工作计划
围绕评选标准,分布实施教研工作计划
各教研组长
各系部
本学期
3
教研活动
1、有针对性地开展主题研讨活动
各教研组长
各系部
本学期
2、组织听课评课活动(至少4次)
各教研组长
各系部
本学期
4
完善文件
根据需要完善必要的教学文件
各教研组长
各系部
教学科研处
本学期
5
积累资源(过程性)
对每项活动的目标、计划、实施、考核、反馈等方面进行全方位的资源累积。
各教研组长
各系部
每学期
校长室
2010.9.8
3
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