浙江专版版高考英语一轮复习Unit3TheMillionPoundBankNote讲义新人教版必修3.docx
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浙江专版版高考英语一轮复习Unit3TheMillionPoundBankNote讲义新人教版必修3
一、单词表词汇全查验——运用多媒体,提问默写词汇
Ⅰ.阅读词汇(英译汉)
[第一屏听写]
.. 少年时代
..赌;打赌
.打赌;赌钱
..贫困的;身无分文的
..人行道
..海湾
..黄昏
..船费(包括食宿);通道;
(一)段
..大使馆;大使及其官员
[第二屏听写]
..慈善(团体);施舍
..(供煎、烤的)肉块;鱼排;牛排
..菠萝
..餐后甜点
..发行(钞票等);发布(命令);
出版(杂志等)
..假货;欺骗
.假的
..理发师
Ⅱ.高频词汇(汉译英)
[第三屏听写]
..出生地;故乡
..小说;长篇故事
.新奇的;异常的
..短语;词组;惯用语
..著者;作家
..(戏剧)一场;现场;场面;景色
..漫游;漫步;漂泊
[第四屏听写]
..商人
..许可;允许;准许
.通行证;许可证;执照
..在前;向前;提前
..凝视;盯着看
..过错;缺点;故障
[第五屏听写]
..发现;认出
.斑点;污点;地点
..认为;说明;总计有
.说明;理由;计算;账目
..寻找;探索;寻求
..耐性;忍耐
..反面;对立面
.相反的;相违的
[第六屏听写]
..信封
..难以置信的
..数量
..粗鲁的;无礼的
..礼貌;举止;方式
..尖声叫
.尖叫声;喊叫声
[第七屏听写]
..真的;真诚的
..破布;碎布
..真正地;确实;实在
..鞠躬;弯腰
..奇遇;冒险
.抚养;培养;教育;提出;呕吐
.打赌
[第八屏听写]
.前进;(用于祈使句)可以;往下说
.偶然;无意中;不小心
.盯着看;凝视
.是……的原因;解释
.与此相反;正相反
.冒险
.衣衫褴褛
.关于;至于
二、单元核心考点初热身——提供语境,单元考点自测回顾
(一)分类识记单词——用时少·功效高
识
记
单
词
写
对
Ⅰ.知其意(英译汉)
.人行道
.船费(包括食宿);通道;
(一)段
.大使馆;大使及其官员
.慈善(团体);施舍
.餐后甜点
.理发师
Ⅱ.写其形(汉译英)
.短语;词组;惯用语
.著者;作家
.在前;向前;提前
.斑点;污点;地点
. 发现;认出
.信封
.数量
.尖声叫
.尖叫声;喊叫声
.真正地;确实;实在
核
心
单
词
练
通
(徘徊).
.'(过错)?
.(盯着看).
.(景色)?
.(说明).
.,(小说).
.(寻找).
.(·全国卷Ⅰ书面表达)(礼仪).
.'(相反的).
拓展单词用活
[记全记牢]
.奇遇;冒险→.冒险的
.许可;允许;准许.通行证;许可证;执照→.许可
.耐性;忍耐→.忍耐的;耐心的.病人→.耐心地
.难以置信的→.可信的→.相信;信任→.信念;信仰
.粗鲁的;无礼的→.粗鲁
[用准用活]
.()
.()
'.()
,.()
⇩
.“真正;确实”家族
①. 真正地;确实;实在
②.真实的;现实的
③.真实的;真正的
④.(指感情或行为)真实的;诚挚的
.“过失”与“冲突”相关词一览
①. 过错
②.争吵;争论
③.争吵;吵架
④.冲突
.以结尾的名词集锦
① 许可
②讨论
③拥有
④表情
⑤印象
(二)语段串记短语——不枯燥·兴趣高
先写对
再用准
第一组
抚养;培养;教育;提出;呕吐
是……的原因;解释
许多;大量
冒险
衣衫褴褛
打赌
在现场
①.,②,,③.',④.
第二组
前进;(用于祈使句)可以;往下说
关于;至于
'
发自内心
吹毛求疵;找毛病
盯着看;凝视
与此相反;正相反
偶然;无意中;不小心
①.②,.,'③④.
⇩
.“()+.”一览
① 冒险 ② 休息一下
③就坐④淋浴;洗澡
⑤参加考试⑥举例;示范
⑦小睡一会儿⑧拍照
.“.+”高频短语聚焦
①解释;占(比例)② 申请
③要求;需要④喜欢
⑤负责⑥安排
⑦出发去⑧希望;期望
(三)仿写用活句式——造佳句·表达高
背原句
明句式
学仿写
.
嗯,傍晚时分我发现自己被一阵大风刮到海上去了。
“+宾语+宾补”结构。
为英语演讲比赛做准备时,我发现收集信息和正确使用语言非常具有挑战性。
.
'.
第二天早上,我正感到绝望的时候,一艘船发现了我。
...
“刚做完……,这时……”。
我刚刚坐下来工作就听到有人在敲门。
.
.
正是那艘船把你带到了英国。
“......”强调句型。
就是在英语口语比赛上我获得了第一名。
(·月浙江高考写作)
.
我刚刚坐下来工作就听到有人在敲门。
.
,'.
真的,先生,我希望您随时光临。
引导让步状语从句。
没有人比我们的父母更关心我们,无论何时我们有困难他们总会乐于帮助我们。
.
考点新组合
阅读微技能
,❶.'()❷.❸..
.①处应填入的正确选项为。
.
.
.②处应填词的正确形式为。
.③处应填关系词。
..礼貌;举止;方式
以……的方式
'.做……是没有有礼貌的
[多角练透]
单句语法填空
①.
②.
补全句子
③'.
当别人说话的时候插嘴是不礼貌的。
[名师指津] 当意为“方式;方法;举止;态度”时,常用单数形式;当它意为“礼貌;礼仪;习俗”时,常用复数形式。
..许可;允许;准许.许可证;通行证;执照
().. 允许某人做某事
.允许做某事
....……许可的话(独立主格)
()驾驶执照
().[]允许;许可
'
获得某人同意未经某人允许
请求允许
[多角练透]
单句语法填空
①().
②().
③().
补全句子
④.
时间允许的话,我希望有更多的业余时间与朋友一起度过,以便我们能有更好的关系。
[联想发散] 动词的常见用法为:
..,请根据提示写出下面用法类似的动词。
①.. 允许(某人)做某事
②..禁止(某人)做某事
③..建议(某人)做某事
④..鼓励(某人)做某事
..(,)寻找;探索;寻求
. 试图做某事
寻找追求
挑选;找出
'寻找致富之路;碰运气
[多角练透]
单句语法填空
①?
②.
③().
补全句子
④.
事实是现在很多年轻人正在大城市寻找发财的机会。
[联想发散] 表示“寻找”的短语还有:
,等。
..认为;说明;总计有.说明;理由;计算;账目;报道
() 是……的原因;解释;占(比例)
()由于;因为
决不
考虑……
[多角练透]
单句语法填空
①.
②.
补全句子
③.
雇员们决不允许在办公室打私人电话。
单句写作
④我真诚地希望你将会考虑我的建议。
(·月浙江高考写作)
.
[名师指津] 意为“决不”,放在句首时常用部分倒装,有类似用法的还有:
,,,,等。
.培养;抚养;养育;教育;提出;呕吐
[一词多义] 写出下列句中的含义
①,.教育
②,.提出
③.呕吐
④,.抚养;养育
[归纳拓展]
引起;产生;导致;带来
.使某物恢复;带回某物;使想起某事
降价;使倒下
引入;赚(钱)
⑤.
货物被以如此低的价格卖出的原因就是厂商愿意降低价格来换取大批量的采购。
考点新组合
阅读微技能
,.,()❶.,❷,.'.❸.❹,'.
.①处填,在此作结果状语。
.②处填介词,意为“在现场”。
.③处连词引导同位语从句。
.④处短语的意思为发自内心的。
..(戏剧)一场;场面;景色;现场;事发地点
在现场;当场;在台上
在幕后;暗中
出场;登场
[题点全练] 单句语法填空
①.
②().
③,,().
④,,.
[名师指津] 有“场景;场面;地点”的含义,后接定语从句,且关系词在定语从句中作状语时,一般用关系副词或来引导。
.冒险;试图做某事;碰运气
= 碰运气
=偶然;碰巧
()...有可能……
...有可能……
.有机会做某事
[多角练透]
单句语法填空
①.
②,().
③?
补全句子
④,.
另外,我有一个绝好的机会可以在杭州游玩,到处欣赏美景、品尝美食。
.+宾语+宾补
.
嗯,傍晚时分我发现自己被一阵大风刮到海上去了。
的复合宾语结构如下:
()+宾语+
()++形容词名词+(是形式宾语,是真正的宾语)
①,.
我们转过身来时发现小女孩在湖中挣扎,大声呼救。
②,.
我们四处漫步后发现自己不知不觉回到了旅馆。
③.
一些学生发现理解英语语法不容易。
.......强调句型
.
正是那艘船把你带到了英国。
()强调句的基本句型:
+被强调部分++句子其他部分.
()强调句的一般疑问句:
+被强调部分++句子其他部分?
()强调句的特殊疑问句:
疑问词(被强调部分)++++句子其他部分?
()......结构的强调句型:
......
①..(·天津高考)
你等错地方了。
长途公共汽车是在旅馆接游客的。
②?
史密斯先生很生气是因为杰克上学迟到吗?
③?
到底是什么事使他父母这么高兴?
④.
直到将近信的结尾她才提及了自己的计划。
[名师指津] ()强调句型通常用来强调句子的主语、宾语、状语等,不能强调谓语。
对句子的谓语动词强调时用“+动词原形”。
()判断句子是否为强调句型的方法:
把和去掉,再把被强调部分归位到它本来的位置,句子完整,则为强调句。
[单元语基落实]
Ⅰ.单句语法填空
.().
.'().
.().
.().
.,().
.(),.
.,().
.().
..
.'.
..
..
.;,.
.;'.
...
Ⅱ.根据提示词和相关要求补全句子
.取笑残疾人是不礼貌的。
()
.
.如果你有一份工作,务必要全力以赴地去做,最终你会成功的。
(强调句式)
.
.无论何时你需要帮助,我希望你可以联系我。
()
.
.昨天她刚写完作业她妈妈就让她练习弹钢琴。
(...)
.
.她一听到消息就来到了现场。
()
.
.那个旅行者迷失在森林里两天,最后被朋友们救了出来。
()
.
.没人能对她旷课做出解释。
()
.
.我们怀着天气可能会好的侥幸心理决定在户外聚会。
()
.
Ⅲ.句型转换一句多译
.,.
→.
.,.
→.
.,.(改为强调句)
→,.
.众所周知,杭州以西湖而著名。
①.(作形式主语)
②.(定语从句)
③.(主语从句)
[高考拆组训练]
阅读理解组块专练——练速度
(限时:
分钟)
Ⅰ.阅读理解
,,.
,“(操控)!
!
”
',,,,',,,.
.
语篇解读:
作者小时候有一次滑雪时差点撞到橡树上,但在最后一刻,作者翻滚到雪地里才得以化险为夷,同时他学到了一个人生道理:
学会自我掌控。
.?
..
..
..
.'.
解析:
选 细节理解题。
根据第一段第三句“.”可知,作者因为年龄太小不能去滑雪,只能嫉妒地看着哥哥们玩。
据此可知,作者小时候很渴望和哥哥们一起滑雪,故项正确。
.“”?
.. ..
....
解析:
选 词义猜测题。
根据画线词所在句可知,这句话描述的是作者第一次滑雪时在木雪橇上从山上冲下去,风从脸上刮过时的快感。
根据第一段作者渴望滑雪的描述再结合下文中的“”可知,作者玩得很开心,据此可以判断,画线词意为“令人愉快的”,故项正确。
.?
..
..
..
..
解析:
选 推理判断题。
根据第二段中的“.”可知,作者撞到了雪地里的一个树桩,然后径直撞向一棵大橡树,再结合该段中的“.”可知,作者在快要撞到橡树的那一刻从雪橇上翻滚下来,从而避开了危险。
据此可以判断,作者从雪橇上掉下来是因为他失去了对雪橇的控制。
故项正确。
.?
..
.'.
..
..
解析:
选 推理判断题。
通读全文再结合文章最后一段的前两句“,.”可知,作者认为人生的旅程不是一帆风顺的,应该学会掌控生活。
据此可以判断,本文旨在告诉读者,人生是可以由自己掌控的,故项正确。
(小间).
',,,,,,.
—':
,.
“,,”,.
,'.
,'.
.
语篇解读:
随着的《朗读者》节目受到人们的欢迎,全国范围开始刮起了“读书风”。
各大城市纷纷建立“朗读亭”,人们阅读的热情也越来越高。
..
.
.'
.
.'
解析:
选 细节理解题。
根据文章第二段第一句“.”可知,《朗读者》旨在帮助人们重燃对文学及阅读的热情,故项正确。
..
.
.
.,
.
解析:
选 推理判断题。
根据第三段最后一句“,.”可知,有些人为了能在“朗读亭”里朗读,等了九个多小时。
故项正确。
..
.
.
.
.
解析:
选 主旨大意题。
通读文章可知,本文主要介绍了随着电视节目《朗读者》的流行,“朗读亭”也逐渐兴起,人们的阅读热情得到了极大的激发,故项正确。
(·丽水模拟)'(“π”),,“π”.
“π”',,'..
.
:
.,,(),(),(),()“π”:
!
(),:
..,:
.“”,“π”“π”,,.
',,,,,,,,.
.?
....
....
解析:
选 细节理解题。
根据第二段第一句“‘π’'.”可知,该传统开始于美国旧金山探索馆,故项正确。
.?
..
..
..
..
解析:
选 推理判断题。
根据第五段第一句可知,每一年申请麻省理工学院()的学生们急切地等待着这一天,想要知道他们是否被录取。
据此可知,麻省理工学院在这一天告知申请者申请结果,故项正确。
.''?
..
..
..
..
解析:
选 写作意图题。
通读全文可知,本文是一篇说明文,主要介绍了圆周率日的起源、发展和各地的庆贺活动。
故项正确。
Ⅱ.阅读七选五
,'.,',.
,(高的).,.
.,
.(武器,装备),..,',,.
:
',—.,.,?
..
.'.
.'.
.','.
.'.
.',.
..
.选 根据下文的“'”可知这里是介绍如果你已经开始跑步了,就继续跑。
故选。
.选 根据下文的“(高的)”可知,跑步后休息的时候,能量消耗也是高的,即:
当你休息的时候,跑步也有用。
故选。
.选 根据上文的“”可知,大部分人在所给的范围跑步的距离是走路的三倍。
故选。
.选 根据上文的“”可知,除了一双跑鞋,你什么都不需要。
故选。
.选 根据下文的“,—.”可知跑步可以让人情绪高,故项减肥的第一规则是如果你不喜欢,你就不会坚持,符合语境。
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