语文A版六年级下册语文学习质量阶段性检测试题II卷.docx
- 文档编号:9011096
- 上传时间:2023-05-16
- 格式:DOCX
- 页数:9
- 大小:831.26KB
语文A版六年级下册语文学习质量阶段性检测试题II卷.docx
《语文A版六年级下册语文学习质量阶段性检测试题II卷.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《语文A版六年级下册语文学习质量阶段性检测试题II卷.docx(9页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
语文A版六年级下册语文学习质量阶段性检测试题II卷
语文A版2021六年级下册语文学习质量阶段性检测试题(II)卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、积累运用。
(40)(共7题;共40分)
1.(5分)读一读,写一写。
sǎ tuō
yū huí
lǐ mào
xiū sè
________
________
________
________
2.(2分)给下面划线的字选择正确的读音
灼________痛(zhuó shuó) 猝________死(cuì cù) 褒姒________(nǐ sì)
抢劫________(qiè jié) 烽________火(fōng fēng) 陷阱________(jǐng jǐn)
3.(4分)数数下面几个字的笔画,填在横线上。
“蹲”共有________笔。
“嘴”共有________笔。
“龟”共有________笔。
“碧”共有________笔。
4.(4分)下面的词语都和“目”有关,试着填一填。
目不暇________ 目瞪________
目不识________ 目空________
目不斜________
5.(8分)(2019四下·京山期末)书法秀。
(请默写《乡村四月》中的第三、四行诗句)
6.(4分)将下列陈述句改成反问句。
①那些松脂球成了化石。
②树断绝了生机。
7.(13.0分)按课文内容填空。
(1)相看两不厌,________。
选自《________》,作者是________。
这句诗的意思________。
(2)《我们家的男子汉》的作者是________,这篇课文分为________、________、________三部分。
(3)《芦花鞋》的作者是________,这篇文章选自《________》。
二、阅读理解。
(30)(共2题;共30分)
8.(15.0分)阅读短文,回答问题
美啊,滩涂的竹林!
早就听说在黄海之滨的滩涂有个射阳林场,种植千亩竹林,像嵌在黄海滩涂的绿色翡翠。
今天我终于有机会见到了这美丽的滩涂竹林。
汽车朝海边开了一个多小时,便见远远的地平线上出现了一抹浓浓的绿色。
近了,近了,绿色越来越多,啊,那就是竹林!
它绿得多么(鲜明 鲜艳),多么(悦目 醒目),多么令人喜爱!
竹林此起彼伏,如绿色的波涛汹涌,竹林发出阵阵(呼啸 长啸),让人觉得像置身在绿色的海洋。
这里的竹林不仅林盛竹茂,而且品种繁多。
听一位林场的叔叔介绍说,那娟秀挺立的叫钢竹,丛丛兀立的是细竹,伸枝挺拔的是佛竹,节节鼓圆的是大肚竹,叶子如芦苇叶子般粗壮的是胖竹,左扭右曲的是扁担竹。
它们有的比三层楼还高,有的十分矮小,仅一尺有余;有的叶片秀如青玉,颀长瘦削,有的叶片宽大肥硕,翠绿欲滴,有的叶片黄如豆芽,窄小似丝。
真可谓“圆扁空实样样有,黑黄紫绿般般异”,实在令我流连忘返,大饱眼福。
在竹林里停步走着,看着修竹的身影,听着鸟阵阵,我突然想起了大熊猫。
去年号召拯救国宝大熊猫,不就是因为竹子大量死亡,熊猫没有吃食吗?
如今黄海滩涂这个素来不长竹子的地方也竹林如海,竹叶如云,恐怕单我们射阳的竹子就够熊猫吃上十年八年!
徘徊于竹林中,我不禁想起了郑板桥“咬定青山不放松”的著名诗句。
苏北黄海之滨土地贫瘠,但竹子不嫌土碱,不厌地薄,在这里安家落户了。
竹子要求人的甚少,给予人的甚多,这美德不也是我们所需要的吗?
(1)选出加横线字的正确读音。
嵌在________(qiàn qiān) 兀立________(wù wū)
徘徊________(pái fēi) 贫瘠________(jì jí)
(2)比一比,再成组词。
翡________ 欣________ 拯________ 滴________
裴________ 颀________ 蒸________ 商________
(3)短文中第二自然段,请选择括号中恰当的词语。
(4)写出文中的一个排比句。
(5)滩涂的竹林“林盛竹茂,而且品种繁多”在文中起到什么作用?
9.(15.0分)阅读文章,回答问题。
左思与《三都赋》
西晋文学家左思少年时读了张衡的《两京赋》,受到了很大的启发,决心要撰写一部《三都赋》。
陆机听了不禁(jīnjìn)(抚扶)掌而笑,说:
“像左思这样的粗俗(súgú)之人,居然想作《三都赋》这样的鸿篇巨著,简直是笑话;即使(费废)力写成,也必定毫无价值,只配用来盖酒坛子而已。
”
面对这样的羞辱,左思矢志不渝。
他听说著作郎张载曾游历岷、邛(今四川),就多次登门求教,以便熟悉当地的山川、物产、风俗。
他广泛查访了解,大量搜集资料,然后专心致志,奋力写作。
在他的房间里、篱笆旁、厕所里到处放着纸、笔,只要想起好的词句他就随手记录下来,并反复修改。
左思整整花费了十年的心血,终于完成了《三都赋》。
陆机在惊异之余,佩服得五体投地,只得甘拜下风。
(1)用“√”在文中的括号内选择正确的读音和汉字。
(2)从文中找出合适的四字词语填空。
形容一心一意,聚精会神。
________
比喻佩服到了极点。
________
(3)文中划横线的句子起到的作用是________。
(4)左思为了完成《三都赋》都做了哪些努力,在短文中找出来,用“ ”画出来。
(5)你认为左思是一个什么样的人,他为什么能成功呢?
三、习作实践。
(30)(共1题;共30分)
10.(30分)挥毫泼墨。
题目:
的自述
请你想象一下,假如你是一件物品,如书包、字典、粉笔、自行车、电视机、手机……先把题目补充完整,然后用物品自我介绍的方法写一篇说明文,不少于500字。
参考答案
一、积累运用。
(40)(共7题;共40分)
答案:
1-1、
考点:
解析:
答案:
2-1、
考点:
解析:
答案:
3-1、
考点:
答案:
4-1、
考点:
解析:
答案:
5-1、
考点:
解析:
答案:
6-1、
考点:
解析:
答案:
7-1、
答案:
7-2、
答案:
7-3、
考点:
解析:
二、阅读理解。
(30)(共2题;共30分)
答案:
8-1、
答案:
8-2、
答案:
8-3、
答案:
8-4、
答案:
8-5、
考点:
解析:
答案:
9-1、
答案:
9-2、
答案:
9-3、
答案:
9-4、
答案:
9-5、
考点:
解析:
三、习作实践。
(30)(共1题;共30分)
答案:
10-1、
考点:
解析:
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 语文 六年级 下册 学习 质量 阶段性 检测 试题 II
![提示](https://static.bingdoc.com/images/bang_tan.gif)