毕节学院科技兴农服务队三下乡资料.docx
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毕节学院科技兴农服务队三下乡资料
毕节学院科技兴农服务团队
实
践
报
告
毕节学院数学系
2010年8月20日
目录
1、总序
2010年毕节学院科技兴农三下乡活动总结…………………………………3
二、活动资料:
1.毕节学院科技兴农活动申请书…………………………………………5
2.毕节学院科技兴农活动策划书…………………………………………………6
3.团队、支教成员职务及分工合作…………………………………………………9
4.社会调查报告……………………………………………………………………11
3、工作日志………………………………………………………………………………14
四、各队员社会实践总结:
…………………………………………………………………40
五、毕节学院科技兴农服务团队“三下乡”社会实践简报
1.社会实践专版之一(7月18日)………………………………………………………65
2.社会实践专版之二(7月19日)………………………………………………………66
3.社会实践专版之三(7月20日)………………………………………………………67
4.社会实践专版之四(7月21日)………………………………………………………68
5.社会实践专版之五(7月22日)………………………………………………………69
6.社会实践专版之六(7月23日)………………………………………………………707、社会实践专版之七(7月24日)………………………………………………………71
8.社会实践专版之八(7月25日)………………………………………………………72
一、总序
毕节学院科技兴农服务团队暑期实践报告
根据毕节学院团委2010年7月暑期“三下乡”社会实践活动相关文件精神,在院团委和数学系团总支的指导下成立了毕节学院科技兴农服务队(15人)。
于2010年7月17日—7月25日在黔西林泉镇韦寨村开展了为期十天的社会实践活动。
活动宗旨:
围绕“我爱家乡”为主题,深入农村基层,了解和支援农村教育,通过教学活动尽力丰富山区同学的知识范围、价值观、人生观。
活动主题:
“我的家乡我建设,传播知识梦圆山村”
成员结构:
队长:
陈权忠
成员:
张浩林、李正伟、周奎、张丽、毕银、刘莎、唐宇
陈祖胜、张金桥、李芳、孙雅静、李冬芝、兰美、翟远
(一)前期准备工作
1、5月开始策划此次社会实践活动,7月初确定各项事宜。
提前对服务点进行联系考察,并和韦寨村村支书张勇协商安排好相关事宜。
2、7月初前期准备工作开始,联系买队服及各种准备工作,分配任务和确定个人教学的课程等。
制定、上交暑期“三下乡”科技兴农活动策划书。
(二)活动过程
一、教学方面
韦寨村为我们服务队安排住宿、还提供了棉被。
通过和校方协商,调整及确立了活动时间表和课程表,考虑到气侯炎热,确定早晨8点中开始上课到11点30分,下午2点到4搞课外活动。
四点半后继续上课。
此次支教的对象韦寨村小学三年级到六年级的学生。
服务队每个人每天都艰苦奋战,队员们也几乎成为全才。
无论课内还是课外,大家都尽最大能力讲多些知识,让同学们多学些。
当然,在这过程中总有酸甜苦辣的。
有恨铁不成钢的时候,有发怒的时候,也有上课效果不大好时队员们失落和自责的时候,也有同学们掌声回报的时候,也有受到同学们赞赏内心欣喜的时候……支教是一种生活,有欢乐和痛苦,有高兴和悲伤,也是一种难得的经历。
二、在这期间里开展的课外活动,按照韦寨小学领导和老师的想法,以同学们的兴趣为第一先导,让学生们尽可能多的了解他们不知道而又想知道的知识,即使是数学这门主课也主要是通过趣味教学的方式让他们在快乐中学到知识。
教学中还重点开了一门课程:
普通话培训课,并且开展了一次以“我的家乡”为主题的演讲比赛,通过这次比赛使大家接受到了一次生动的爱国主义、集体主义和社会主义教育。
在支教的最后一天下午,我们搞了一个小型的文艺演出,这也是我们这次活动的结晶和升华。
三、社会实践调查
社会实践调查是此次“三下乡”社会实践活动的重要内容之一,但由于调研小组队员普遍缺乏调研经验,只能在摸索中开展工作,所以也是此次活动的薄弱环节。
社会调查小组在活动前期做了大量的准备工作,在团队成立之日起,就由余颖老师对调研小组进行特别培训、辅导,相关队员写出相应的调查计划和调查提纲,积极在网络、书籍中学习调查知识,提高调研能力,并制作调查问卷。
通过筹备阶段努力学习、精心准备,调查小组的队员的调研能力有了很大提高,这也为后面调查工作的顺利开展奠定基础。
7月20下午,调研小组开始展开调研工作,首先联系调查地点,以韦寨村为中心向周围延伸进行调研活动,调查小组通过制作访问记录以及谈话等形式,深入到农户家、田间地头进行大量调研,取得了大量的第一手资料。
针对农忙时节,农民白天普遍在田间务农而不在家的情况,采取对道路相对好走、相对没那么偏远的地区进行调查,并在炎炎烈日下深入到田间地头,以与农民共同劳动的方式,获取调研资料;在带队老师的悉心指导下,通过调研小组全体成员的共同努力,围绕“社会主义新农村建设”“农村留守儿童教育状况”的调研课题,对韦寨村的经济、教育、医疗卫生、旅游资源等多个方面的进行了调研,并取得了丰硕成果。
通过这次的调查活动,使队员们更深一个层次地去了解农村的状况,为将来服务农村、建设农村有一个初步的认识。
(三)总结
时间匆匆,为期十天的社会实践活动很快就结束了。
此次活动让队员们学到了很多东西,切身感受暑期“三下乡”义务支教的意义所在。
队员们收获了同学们的真诚天真,体会了真正做老师的神圣,体味了农村生活的清苦,知道自己还需要做的事情还有很多很多。
在陌生的环境中生活和工作,难免会有困难,但大家没有怨言,兢兢业业,吃苦耐劳,始终以饱满的热情投入到工作之中。
在工作的开展中,队员们注重实际,使每次活动都能圆满完成。
队员们出色的工作是我们此次活动成功的保证。
此次三下乡活动在大家共同努力下圆满结束,队员们带着一份感动与思考,在实践中肯定自己的价值,认识自己的不足,在以后的学习中更加努力去学习和充实自己。
毕节学院科技兴农服务队
2010-08-20
二、活动的资料:
数学系暑期“三下乡”义务支教申请书
今年毕节学院学组织关于开展百县千乡大学生暑期“三下乡”社会实践活动,意义重大,体现了对大学生综合素质的关心,体现了我们学校认真贯彻“三个代表”重要思想,践行胡总书记“八荣八耻”的社会主义荣辱观以及科学发展观。
为了响应党和国家支援农村建设,我系响应学校的倡议,积极参加本次大学生暑期“三下乡”义务支教活动。
为此我系向学校提出申请。
我们是数学系的学生,我们深知当代大学生的责任与义务,我们肩负着建设祖国的使命,我们应当在建设祖国的社会主义事业中得到锻炼,我们应当以自己的知识,汗水与热情回报祖国,当祖国那里需要我们的时候,我们应当站出来。
把自己的青春无私的献给祖国最需要我们的地方。
本次学校组织的“暑期大学生三下乡义务支教”给我们提供了一个回报社会的机会。
特别是为我们提供了解农村,支援农村的机会。
我们通过一些渠道了解了黔西县林泉镇韦寨村是一个相对发展较好的村,望着他们渴望自己子女成材的目光,我们的心情是沉重的,再看看他们无奈的面孔,我们有着无尽的心酸与苦涩。
他们希望自己的自己的子女成材,也尽了自己的最大的努力,但是子女还是学不上去。
不是那里的孩子不好好学习,更不是那里的孩子智力低下。
也不是父母不支持教育,是因为那里孩子的学习方法以及学习态度不明确,思想不端正,为此我们想组织一支支教队,帮助那里发展教育事业。
让同学们能开拓自己的眼界,很好的认识和了解外面的缤纷世界,让他们知道所没有的新鲜的东西。
尽量促使同学们健康的成长,改变那里的教学理念,让含辛茹苦的父母们得到一点的欣慰。
我们会以自己独特的教学方式,以自己的热情和汗水投身于这次支教活动。
树立当代大学生的形象,宣传我们学校这次活动的宗旨,以自己的实际行动展现我们学院同学的风采,让社会知道我们所承载的社会责任。
我们希望学校能同意我们这次的支教活动,能给我们一次完全深入农村基层的实践和锻炼的机会,能给韦寨小学那一群天真无暇及淳朴向上的同学们一个学习的机会。
数学系团总支
2010年7月6日
毕节学院科技兴农“三下乡”活动策划书
本次活动是在院团委和我系团总支的大力支持与倡导下,学生组织的“三下乡”义务支教活动。
通过我们的义务支教活动,使我们能深入农村基层锻炼与实践,使我们更加了解社会,了解农村,同时能给那里的孩子们传播知识,开阔眼界,树立正确的理想和价值观。
主办单位:
毕节学院团委、毕节学院数学系
团队名称:
毕节学院科技兴农“三下乡”活动队
活动宗旨:
深入农村基层,了解和支援农村教育,尽我们的最大努力提升孩子们的知识能力和确立孩子们的价值观及人生观。
活动主题:
我的家乡我建设,传播知识梦圆山村。
活动内容:
赴黔西县林泉镇韦寨村开展为期十天的“三下乡”义务支教活动。
一、活动的宗旨与意义:
活动的宗旨:
深入农村基层,了解和支援农村教育,尽我们的最大努力提升孩子们的知识能力和确立孩子们的价值观及人生观。
活动的意义:
(1)以自己的实际行动,响应我校的支持农村教育工作。
(2)促进农村教育的发展,给基层教育注入新的血液。
(3)扩大山大的社会影响力,树立当代大学生的形象。
(4)大学生深入基层,了解农村,感受生活,锻炼自己的身心,心理素质及动手能力。
二、组织管理与财务管理工作:
1、组织管理
本次活动关系重大,任务也很艰巨,这次活动代表我校的形象,也代表着当代大学生的时代风貌。
故本次活动我们将严格遵守国家相关法律,学校的相关规定,尊重当地的风俗民情。
以自己实际行动,建立一套行之有效的管理办法,以有利于开展各项教学工作,发挥骨干的带头作用。
初步定陈权忠同学为本次活动的主要负责人,负责整个活动的组织管理及日常的教学管理工作、生活方面的管理工作。
周奎同学负责同学们及孩子们的思想教育工作,在各个方面起带头表率作用。
张浩林同学负责主要教学计划和日常策划工作。
我们15位同学组成执委会,每位成员都有权利对支教期间的事务工作进行监督管理。
有重大事情需由大家共同表决决定。
2、财务管理:
(1)本次活动为义务教学活动,经费主要来源于学校拨款和共同筹款。
若学校不能负担,则由我们大家共同负担。
(2)经费主要用于支教成员的前期准备费用、保险费用以及基本的教学用品费用。
(3)本次活动的财务管理制度采取“财务主管负责,执委会审批,全体成员监督”的管理办法。
(4)本次活动由财务主管提出财务计划,执委会审批后,方可动用经费,主管定期向全体支教成员汇报,公开帐目表,本次活动完毕之后,将所用帐目汇报院团委审批检查。
(5)本次活动我们务必本着“公正公开,节约高效,规范合理”的原则进行。
三、财务预算:
本次活动的费用主要用于医疗费,生活必须品,服装费等.
车费:
40*2*15=1200元
医疗费用:
5元*15人=75元
基本生活费用:
15元*15人*10=2250元
其他费用:
10元*15人=150元
总计:
3675元
四、活动准备
1、前期准备:
找好支教地点及住处
2、心理准备:
1)要做好应对环境及不便的心理准备;
2)要做好与当地区民相处融洽的心理准备;
3)要做好辅助当地学校教师教学,服从当地学校教学安排的心理准备;
4)要做好与同组的志愿者沟通、协调,服从支教小组长的安排的心理准备。
5)由于没有接受专业培训,肯定会碰到很多有待干解决的问题,要本着遇事集体商讨、要着眼于现实、充分发挥主观能动性的原则努力使活动有计划、有步骤、有组织的顺利进行。
3、经济准备及药、衣服、各种物品的准备
五、支教活动具体工作安排
1、上课日期:
7月后旬(暂定为10天)
2、上课地点:
黔西县林泉镇韦寨村
3、总体目标:
培养学生习的兴趣,教授学数学的方法,在做好教学工作的同时,根据不同爱好的学生因材施教,尽量让他们能学己所长,同时让他们了解中华文化及一些安全生活常识等。
4、上课内容:
主要以数学为主,辅以科学历史,语文教育、音乐及安全问题
5、支教安排
1)时间安排:
每天上午八点开始到十一点,下午为两点半到五点半
2)支教课程安排:
第一天:
上午到达指定地点整理各自携带的物品,熟悉环境,下午和当地学生相互认识并介绍我们学校的相关信息,强调注意问题等。
第二天:
上午讲授关于此次活动的科学价值观的方面的有关知识,并按照不同年级将支教对象划分班级。
下午作出相关准备。
第三至七天:
上午普及语文知识,继续进行教学。
下午讲、防雷电、以及夏天注意的问题。
以及讲授音乐、美术、数学,最后进行体育活动(视天气而定)
第八天:
上午进行演讲比赛(设有奖品)。
下午下乡走访。
第九天:
走访当地,对此次三下乡活动进行调研总结。
下午组织文艺汇演。
第十天:
活动结束。
(注:
所有课程可根据情况临时调整)
6、支教注意事项:
1)上课期间要使用普通话。
2)上课要提前准备上课教案,以防在上课期间发生冷场现象。
3)上课队员要充分调动同学的积极性,让他们都踊跃参加该次下乡支教活动。
4)上课要合理运用上课时间,努力培养同学们的大胆表现精神以及积极乐观向上的态度。
六、安全保障工作
安全问题是本次活动的第一要务,安全问题关系到本次活动的成功与否。
因此我们将把安全工作放在重要位置来抓。
我们主要保护支教成员、农村受支教孩子的安全问题。
具体办法如下:
(1)支教成员严格遵守有关法律规定,遵守当地有关规定以及尊重当地风俗民情。
(2)支教成员提高自身的安全意识,提高安全保护能力。
(3)支教成员爱护学生,在教学过程以及课外活动中努力保护他们的人身安全。
(4)我们现在已经同当地派出所取得联系,有紧急情况(如有社会上的不法分子扰乱教学等)向派出所请求帮忙,由专人负责处理。
七、宣传工作
为了大力宣传本次活动,扩大毕节学院的社会影响力,鼓励更多的大学生参与农村的支教工作。
我们的宣传工作具体安排如下:
(1)宣传本次活动的目的,内容与意义。
(2)向村民解释我们本次活动是义务支教活动,希望更多的孩子参与本次活动。
(3)通过张贴海报,中小学的校长及有关老师的宣传,走访农民家庭等形式让更多的村民知道本次活动。
(4)通过当地的村委会宣传本次活动。
(5)我们会尽力争取和相关的报纸及电视台取得联系,让他们作适当的宣传,这样能在家乡形成一个广泛而热烈的支援农村教育的热潮。
八、本次活动的教学理念:
以我们的实际行动来帮助孩子们学到一些真正有用的知识,提升他们的综合素质能力,把现代化的理念传播于农村,转变教学理念和方法,使全民参与教育活动,努力构建农村孩子合格健康的人格,做一个全面发展的人。
毕节学院科技兴农服务队
2010-6-14
我们的团队
指导老师:
余颖(数学系团总支副书记)
领队:
陈权忠(数学与应用数学专业2008级本科生)(入党积极分子)
队员:
张浩林(数学与应用数学专业2008级本科生)(入党积极分子)
毕银(数学与应用数学专业2008级本科生)(入党积极分子)
刘莎(数学与应用数学专业2008级本科生)(入党积极分子)
陈祖胜(数学与应用数学专业2008级本科生)(入党积极分子)
张丽(数学与应用数学专业2007级本科生)(中共党员)
周奎(数学与应用数学专业2007级本科生)(中共党员)
李正伟(数学与应用数学专业2007级本科生)(入党积极分子)
翟远(数学与应用数学专业2007级本科生)(入党积极分子)
张金桥(数学与应用数学专业2009级本科生)(入党积极分子)
李芳(数学与应用数学专业2009级本科生)(入党积极分子)
兰美(数学与应用数学专业2009级本科生)(入党积极分子)
唐宇(数学与应用数学专业2009级本科生)(入党积极分子)
孙雅静(数学与应用数学专业2009级本科生)(入党积极分子)
李冬芝(数学与应用数学专业2009级本科生)(入党积极分子)
支教成员职务及分工
1、由陈权忠、周奎、李正伟、刘莎、张浩林、翟远、张丽、李芳、张金桥、等15位同学组成执委会,共同决策。
2、分工情况
陈权忠(负责全盘工作)
张金桥(负责外联工作)
刘莎翟远(负责同学们及同学们的思想教育工作)
张浩林(负责主要教学计划和日常策划工作)
唐宇(负责日常财务管理与计划工作)
李芳(负责后勤保障工作)
3、任课老师:
数学:
刘莎、翟远、兰美、唐宇
英语:
李东芝
绘画:
李忠琴
音乐:
李梅
体育:
集体授课
4、课外辅导老师:
刘莎、翟远、兰美、唐宇、李东芝、李忠琴、张浩林、张金桥
社会调查报告
新农村建设之和谐韦寨
韦寨村位于黔西县林泉镇东南侧,东距县城3.5公里,西距镇政府驻地13公里,全村土地面积4.9平方公里,辖10多个村民组,总户数548户,总人口1943人,现有耕地2490亩(其中:
旱地1560亩,水田930亩)。
自2006年被确定为省委石宗源书记的联系点以来,紧紧围绕“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的建设方针和省委石宗源书记提出的“出精神、出经验、出结果”的要求及毕节实验区“开发扶贫、生态建设、人口控制”三大主题,以科学发展观为指导,创新管理机制,找准工作切入点,创造性地开展工作,全村社会进步,经济发展,农民富裕。
产业结构调整进一步加强
科学的发展,现代化的技术,在国内已得到普及,韦寨在我省就是一个很好的典范。
自胡锦涛总书记任命为贵州省省委书记时成立的毕节实验区,毕节地区各个乡村的产业结构得到进一步完善,各行各业的发展更是如雨后春竹,发生了前所未有的变化。
至2008年以来,韦寨村的人均年收入就超过了3400元,比2006年人均年收入的2200元增加了近一倍。
在新农村建设之前与之后相比较,这一良好现象不仅体现了党和国家领导人对农村基层建设的重视,更加体现新农村建设发展的美好前途。
国强则家福,家富则国强,雄厚的综合实力在建设方面更加的突出。
人民安居乐业,社会国泰民安,这就为我们建设新农村提供了必要的条件。
农村得到实践的发展,为两极分化缩短了距离,同时先富带动后富,最终达到共同富裕,完成我国基本国情的宗旨,加快社会主义的发展。
人均年收入得到显著提高,人均粮食产量也增加了一翻。
从2006年的265公斤变成2008年的530公斤。
人民的温饱问题得到是进行的解决。
生活水平得到提高,丰衣足食的新气象,同时吸引了许多移民,通通都选择了新韦寨村的的发展,加入了韦寨,学习他们先进的生产技术,取其优势,补其不足,如今的移民基本上达到了新农村标准下的程度。
新农村建设之前,在外打工的村民所占比例较大,建设之后,大部分外出务工人员返村,效仿村里村里开始搞农业生产的农户进行有自己独特的生产方式,并且带给当地村民一些城市发展技术,相辅相成的合成,给我们新农村带来了一笔丰富的产业财产。
科技发展在我村也起到了不可替代的作用,2008年,移动电话的人均占有量达到45%手机普及率为50%,有线电话达到70%,信息通讯得到改善,为新农村建设的一项重要突破,收益的效率尤其突出。
通过信息的传递,韦寨已经把村里的发展与全国各地发展有效的连接在一起。
韦寨发展技术,发展条件成功的让韦寨上升了一个新台阶。
从电视这个角度去分析,每天都会有上百个新闻大多关于其他许多地方的发展技术,与先进的观念,村民利用新时代的优势,学习发展方向,发展前途,分析方向,分析这个问题,引进新的问题。
比如说韦寨村的葡萄园地,具体了解原因,原来他们选择葡萄,学习其他地方的生产目标,就连新的生产技术仍是效仿其他地方的先进技术。
繁花似锦韦寨村
青幽幽的山,绿映映的水,红艳艳的花,沉甸甸的果……将韦寨染得五彩缤纷,在这片希望的田野上,洋溢着畅谈新农村建设美境欢声笑语,留下了村党支部带领全村人走向致富小康的足迹。
韦寨村位于林泉镇东南侧,东距县城3.5公里,面积4.9平方公里,辖10个村民组520户1859人,有党员36名,其中预备党员2名。
交通便利,环境优美,气候宜人,具有居城郊而不嘈杂,处乡村但不落后,是典型的“贵在城郊,美在田园”的城郊田园休闲旅游村。
村党支部紧紧扭住班子建设不放松,解放思想求实进取,立足村情抓发展,以扎实进取的精神带领韦寨人描绘出一副“世外桃园”的美丽画卷。
民风朴朴铸和谐
五网建设保民安。
“警防网”,民警驻村,给老百姓一份安心,给犯罪分子一份震慑;“民防网”,成立了治安巡逻队,排查可疑人员;“技防网”,早在1998年就安装了红外线防盗器,用现代的科技手段提高了治安防范的能力;“调解网”,由十位有威信的党员组成调解小组,凡事先化解;“信息网”,统一制作干群联系卡,公布联系电话,实现信息互动,反映及时、迅速。
通过五网建设,出现在夜不闭户、路不拾遗的良好民风。
曾有一位来韦寨的四川客人,丢失钱包,里面有现金和身份证、行车证等重要证件,一位村民捡到后,交到村委会,四川客人拿到自己的钱包后,清查样样齐全,他走时说了一句话:
“拾金不昧韦寨人”.
民主调调唱高歌
村党支部把村民高不高兴、赞不赞成、满不满意为工作的出发点和落脚点。
建立用制度管人管事的长效机制,对集体事业项目的确定,财务的开支,村组干部的确定以及各家连户路卫生的打扫等事项,要先由村党支部和村委会研究,召开村组干部会和村民代表会讨论,各组召开村民大会同意后,户户签字生效,形成以制度管人管事的工作格局。
由每个小组推选出村民信赖的1个人,共10个人组成理财监督小组,从中选出1位组长、1位会计和1位出纳,财务的支出必须有理财监督小组组长和村委会主任的同时签字才生效,并通过村务、组务公开,小组成员负责向村民宣传,让村民心里明白。
在这里,干部一声喊,村民跟着干,开会家家都能到齐,提意见各抒己见。
游客纷纷乐农家
韦寨村开发特色种植,靠城带村、靠路致富、点泥成金。
围绕“特色农产品生产”和“田园休闲观光”两个主抓点,培植以优质稻、果蔬、花卉等观赏作物种植、优质畜禽养殖、“农家乐”餐饮为主的新产业。
发展田园风光旅游,拉长旅游业链条,从旅客“衣、食、住、行、送”等方面入手,打造游客参与式、体验式旅游项目,让来韦寨的人“喝上农家水、吃上农家饭、品上农家酒、住上农家屋、听上农家谣、享受农家乐”。
品尝绝对农家饭。
在这里,米是老百姓种的、酒是老百姓酿的、猪是老百姓养的、鸡是老百姓喂的,酸菜是田野芹菜酸,豆腐是手推石磨磨,辣椒是柴火旁边烤,特色是南瓜煮稀饭,精品是火烧跳跳肉、油炸丁当鸡、干蒸小鲤鱼,绝活是“火烤湖鱼虾伴酒,壶煮清茶话家常”。
韦寨的猪肉好吃,因为这里的猪吃的是包谷子,喂的是“中草药”,长的是健美肉。
韦寨的饭更香,有离城十里远,就能闻到韦寨村的焖饭香之说。
体验真正农家活。
通过开展一系列参与性的农事项目,让游客真正体验农业生产,感受“乡村农夫”生活。
在这里,有夫妻种下的爱情树,有师生共耕试验田,有挚友共植的万年青,有父子共栽的“情相莲”。
享受古朴农家乐。
白天吃农家饭、干农家活,晚上看农家书、喝农家酒、唱农家歌、跳民族舞,其乐无穷。
每年仅旅游观光一项全村村民毛收入就可达182.9万元。
民风朴朴铸和谐
五网建设保民安。
“警防网”,民警驻村,给老百姓一份安心,给犯罪分子一份震慑;“民防网”,成立了治安巡逻队,排查可疑人员;“技防网”,早在1998年就安装了红外线防盗器,用现代的科技手段提高了治安防范的能力;“调解网”,由十位有威信的党员组成调解小组
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