人教版初中物理八年级下册72弹力练习题Word格式文档下载.docx
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N
B.25
C.100
D.0
3.如图所示,弹簧测力计的示数为
A.4.3N
B.4.6N
C.4.8N
D.5.4N
4.列关于弹力的说法中,正确的是
A.相互接触的物体之间一定存在弹力作用
B.只有受弹簧作用的物体才受到弹力作用
C.只有相互接触并发生形变的物体间才存在弹力作用
D.弹簧的弹力总是跟弹簧的长度成正比
5.如图所示,人坐在小船上,在用力向前推另一艘小船时,人和自己坐的小船却向后移动。
该现象说明了()
A.力能使物体发生形变
B.物体间力的作用是相互的
C.力的作用效果与力的大小有关
D.力的作用效果与力的作用点有关
6.用弹簧测力计分别拉着质量相同的甲、乙两个物体竖直向上运动,两物体上升的高度随时间变化的图像如图所示.则
A.在前2s内弹簧测力计对乙物体做功更快
B.在前4s内弹簧测力计对甲物体做功更多
C.在前2s内拉甲物体的弹簧测力计的弹簧被拉得更长
D.在前8s内甲物体的机械能保持不变
7.下列现象中,不属于力产生效果的是()
A.用力压弹簧,弹簧变短了
B.足球在草坪上越滚越慢了
C.用力弯锯条,锯条变弯了
D.冰球在光滑的水平冰面上匀速滑动
8.下列关于力和运动的叙述中,正确的是()
A.足球在空中沿着曲线飞行是因为受到踢力和重力的共同作用
B.桌子上的书对桌面的压力与书所受支持力是相互作用力,书所受支持力与重力是一对平衡力
C.推一个木块会运动,而不用力就会停下,说明力是维持物体运动的原因
D.当推课桌而没推动时,推力大小比课桌所受地面摩擦力小
9.测一个6N的力时,应选用的弹簧测力计,最恰当的规格是:
A.量程15N,分度值0.5N
B.量程5N,分度值0.2N
C.量程10N,分度值0.1N
D.上述三个弹簧测力计均可用
10.小明同学在期中复习时,自主进行了知识的梳理,在他的笔记本中有部分是这样整理的:
①用托盘天平测量物体的质量时,必须用镊子夹取砝码,用手移动游码;
②物质的密度是物质本身的一种属性,它的大小与物质的质量和体积大小无关;
③1千克的铁比1千克的木头重;
④汽车发动机用水来循环流动进行冷却是因为水的密度较大;
⑤谱线“红移”说明星系在离我们而去;
⑥滑动摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反。
请你来帮他检查一下,以上的结论中归纳有错误的是
A.②③④⑤
B.①③④⑥
C.②③⑤⑥
D.①③⑤⑥
11.小明用双手沿水平方向向两边拉弹簧,左、右手所用的力都是20N,则弹簧测力计的示数为
A.0N
B.20N
C.10N
D.40N
12.当弹簧不受拉力作用时.我们称其长度为原长L0.在弹簧的弹性限度内,弹簧所受拉力F和弹簧的伸长量△X(△X=L﹣L0)成正比,即F=k△X,k叫做弹簧的劲度系数.如图所示是某次实验测得弹簧所受的拉力F与弹簧的长度L的关系图象,请你根据图象判断下列说法中错误的是
A.弹簧的原长L0是10cm
B.当弹簧伸长了15cm(弹性限度内),受到拉力(外力)为30N
C.弹簧的劲度系数是50N/m
D.当受到5N外力时,弹簧缩短了2.5cm
13.通常情况下,下列物体都能发生弹性形变的一组是()
A.揉好的面团、橡皮泥、弹簧
B.弹簧、橡皮筋、木板
C.钢板、木条、泥团
D.钢板、铁块、橡皮泥
14.下列关于实验仪器的使用方法,错误的是
A.测量之前要先试触较大量程,防止被测电压超过电压表的量程
B.用量筒测水的体积时,视线要与凹液面最底部相平
C.使用弹簧测力计测力时,拉力的方向必须竖直向下
D.调节天平横梁平衡时,平衡螺母的调节方向与指针的偏转方向相反
15.如图所示,劲度系数均为k的甲、乙两轻质弹簧,甲弹簧一端固定在天花板上,乙弹簧一端固定在水平地面上.当在甲的另一端挂一重物G,乙的另一端压一重物G时,两弹簧的长度均为L,现将两弹簧并联,并在其下方系一重物G,此时弹簧的长度应为
D.
16.如图,端午节龙舟比赛时,全体划桨手在鼓声的号令下有节奏地齐向后划水,龙舟就快速前进.下列说法中正确的是()
A.桨对水的力大于水对桨的力
B.使龙舟快速前进的力的施力物体是桨
C.龙舟冲过终点后减速滑行时水平方向受到平衡力的作用
D.龙舟冲过终点后不能立即停下来是由于它具有惯性
17.下列属于弹力的是
A.压力
B.磁极间作用力
C.电荷间作用力
D.重力
二、多选题
18.下列生活实例与所运用物理知识的说法中,错误的是()
A.弹簧测力计是利用在弹性限度内,弹簧的长度与受到的拉力成正比的道理做成的
B.手握水杯静止在空中,水杯只受重力、摩擦力这两个力的作用
C.手拍打桌面,手感觉有点痛,说明力的作用是相互的
D.人推车没推动,是因为推力小于摩擦力
三、填空题
19.用弹簧测力计测量一个苹果的重力,示数如图所示,该弹簧测力计的分度值为______N,苹果的重力为________N.
20.亲爱的同学,请你应用所学物理知识回答下列问题:
(1)如图1所示,是用来测量________的大小的工具,使用前应________,明确该仪器的________和分度值。
(2)如图2所示,是手机中显示天气预报的截图,观察此图可知,当天的最大温差是________。
19:
54时的气温是________。
(3)如图3所示的刻度尺,其分度值为________mm,小红用该刻度尺测量某一物体长度,为了减小实验误差,应____________________________。
21.如图所示,把重物放在平直的塑料板上,塑料板变弯曲,这个现象说明:
重物的压力可以使塑料板发生________,从而对重物产生________
,也就是塑料板对重物的________.
22.用手拉弹簧健身拉力器时,越拉越费力,是因为_______________.
23.如图甲所示,用弹簧测力计测量水平桌面上的钩码所受的重力。
弹簧测力计从图示位置开始向上缓慢提升,其示数F与上升的高度h之间的关系如图乙所示。
(1)钩码所受的重力为________N。
(2)当h=4cm时,弹簧测力计的示数是________N。
24.穿旱冰鞋的小孩用手推墙,会感到墙也在推他,使他后退,这表明力的作用是____________;
用力弯锯条,锯条变弯了,说明力可以____________。
25.小明同学利用压敏电阻设计出判断小车运动状态的装置,其工作原理如图甲所示,将压敏电阻和一块挡板固定在绝缘小车上,中间放置一个光滑绝缘小球,小车始终在平直的轨道上向右运动.压敏电阻R的阻值随所受的压力增大而减小.小车在整个运动的过程中,电流表的示数随时间的变化情况如图乙所示.已知电源电压为6V,电阻R0为5Ω,小车在0~10s内作匀速直线运动,速度为0.5m/s.则小车在0~8s内通过的路程是___m;
小车作匀速直线运动时,压敏电阻R的阻值是___Ω;
在0~20s内,当电路中电流最大时压敏电阻所消耗的功率是___W.
26.用弹簧测力计拉动木块在水平面上匀速滑动,如图-10所示,此时弹簧测力计的示数是________N.
27.一物体A悬挂在弹簧测力计上,静止时如图所示,物体A所受重力是______N;
物体A所受重力的方向是_____________.
28.弹簧不挂物体时长为0.1米,受10牛的拉力时长为0.15米,这时没有超过它的量程,如果受6牛的拉力,弹簧的伸长量为________厘米,这时弹簧的长度为________厘米.
29.小明用弹簧测力计水平拉着重10N的木块在水平木板上做匀速直线运动,此时弹簧测力计的示数如图所示,则木块受到的摩擦力是_____N,水平木板对木块的支持力是_____N.
四、实验题
30.小明在测量某铁块的重力时,发现铁块的重力超出了弹簧测力计的量程,为了测出该铁块的重力,他找来木棒、细铁丝等物品进行如下改进:
步骤一:
将细线系在木棒的A位置,并在木棒左端绕上适量的细铁丝,使木棒处于水平位置平衡,如图甲所示;
步骤二:
使用弹簧测力计测量前,应对它进行______;
步骤三:
在木棒左端挂上铁块,右端用弹簧测力计竖直向下拉,如图乙所示。
(1)
步骤一中“在木棒左端绕上适量细铁丝,使木棒处于水平位置平衡”的目的是为了防止________对测量结果的影响。
(2)
步骤三中,当木棒处于水平位置平衡时,弹簧测力计的示数如图丙所示,则该铁块的重力是_____牛。
31.物理小组探究“弹簧的伸长量与其受到拉力的关系”的实验装置如图甲所示。
(1)如图所示的弹簧测力计,它的量程是:
________,它的分度值是__________。
(2)探究过程中,实验数据如下表,请在图乙中作出弹簧的伸长量与其受到的拉力的关系图像。
(3)弹簧的伸长量为3.5cm时,弹簧受到的拉力是_________N。
(4)由图线得出:
在弹性限度内,弹簧的伸长量和其受到的拉力成__________。
32.读出如图中各实验仪器的示数:
(1)金属条的长度______cm,
(2)电压表示数___________V;
(3)弹簧测力计示数_____________N.
33.在电学实验中,电流表应_____在电路中,电压表应_____在电路中(均选填“串联”或“并联”).如图所示,弹簧测力计的量程为_____牛,此时的读数为_____牛.
34.小张用一只弹簧做研究弹簧的伸长与拉力的关系的实验,具体的记录数据如表:
拉力/N
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
弹簧长度/cm
6.0
7.0
8.0
9.0
10.0
11.0
12.0
13.1
14.3
15.6
(1)根据实验数据,此弹簧能做一个测量范围为多大的弹簧测力计?
理由是什么?
(2)当悬挂某物体时,弹簧的长度为8.5cm,求该物体的质量(g取10N/kg).
五、综合题
35.某物理兴趣小组为了自制一台电子秤,进行了下列探究活动:
(1)研究弹簧的特性:
他们做了如图1的实验,根据实验数据作出了弹簧长度变化量x与拉力F的关系图象如图2所示。
(2)设计方案:
设计的原理图如图3所示,利用量程为3V的电压表的示数来指示物体的质量(电压表刻度盘如图),弹簧(即图1中使用的弹簧)的上端与变阻器的滑片和托盘连接(托盘与弹簧的质量均不计),OA间有可收缩的导线,当盘中没有放物体时电压表示数为零。
(3)分析与计算:
已知滑动变阻器总电阻R=12Ω,总长度12cm,电源电压恒为6V,定值电阻R0=10Ω(不计摩擦,弹簧始终在弹性限度内)。
求:
①当物体重为1N时,电压表的示数是多少?
②该电子秤能测量的物体的最大重力是多大?
③改装好的电子秤刻度与原来电压表表头的刻度有何不同?
参考答案
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
16、
17、
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- 人教版 初中 物理 年级 下册 72 弹力 练习题